四季作文3篇(優(yōu)選)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的四季作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四季作文 篇1

　　我靜靜地走在喧鬧的紅梅公園里。秋天里，涼爽金風(fēng)帶來(lái)陣陣桂花的香，混著(zhù)青草味兒，都在微微潤濕的空氣中醞釀，令人心曠神怡。

　　初秋的陽(yáng)光灑在大地上，反射在葉片上，倒映在湖水里，閃耀出燦爛的光芒，泛著(zhù)金色的湖面上波光粼粼，微微泛黃的草坪上散落著(zhù)幾朵小野花，雖不如春天的牡丹、杜鵑花那樣爭奇斗艷，芳香撲鼻，卻有一種“小清新”特有的可愛(ài)，讓人們心中的負面情緒消散。

　　這時(shí)，我走到了紅梅公園的一座橋上，這里能夠毫無(wú)阻礙地看見(jiàn)天寧寺的全景：高大的天寧寺由黃、黑兩種顏色組成，采用了唐宋古塔的風(fēng)格，顯得華貴卻不繁復，十分優(yōu)雅大方，有一種古色古香之美。在天寧寺前方，紅梅公園境內有兩座黑白相間的`古亭，它充分體現了江南水鄉古代建筑典雅又古色古香的特點(diǎn)，尤其是冬天下雪之后，一層皚皚白雪籠罩上黑色的屋頂上，再襯上樹(shù)葉的墨綠色，倒映在水中，赫然是一幅唐家名手所畫(huà)的山水墨畫(huà)，令人回味無(wú)窮。

　　紅梅亭子里有兩個(gè)銅像，兩位“老爺爺”坐在棋盤(pán)兩側，似乎是在下棋對弈呢！兩人手旁各放著(zhù)一個(gè)水碗，一個(gè)茶壺，隨時(shí)準備口渴時(shí)喝上一口。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，兩位老棋友總是約在同一個(gè)地方，下著(zhù)同一盤(pán)棋從不厭倦。

　　每到春天時(shí)紅梅公園便應了它的這個(gè)名字：“紅梅”。粉紅色的梅花，大紅色的梅花，純白色的梅花。粉的像霞，紅的像火，白的像雪�；ɡ飵�甜味兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，一片生機勃勃的景象。

　　到了夏天，春天開(kāi)著(zhù)的桃花漸漸謝了，結出了一個(gè)個(gè)青色的，小小的桃子，紅梅公園的工作人員忙活了起來(lái)，一個(gè)個(gè)都開(kāi)始采摘桃子了，好一片忙碌、充實(shí)的景象。

　　我幻想著(zhù)這紅梅公園的四季，嘴邊不禁露出了一抹笑容，一腳踢上路邊的碎石，向前方跑去，迎接著(zhù)四季的風(fēng)景。

四季作文 篇2

　　四季，是一首溫柔的歌，是一曲瘋狂的舞蹈，是一句豐收的悄悄話(huà)，還是一張潔白的紙。

　　春天，花兒姐姐展開(kāi)了笑臉，小草弟弟探出了腦袋，，在風(fēng)中搖晃。這時(shí)，大樹(shù)叔叔被春風(fēng)阿姨脫去守護了他一年的舊棉衣，換上了還有大自然味道，長(cháng)滿(mǎn)芽苞的新衣裳。潔白的雪花融化了，雪水匯成了一條條小溪，淙淙地流著(zhù)。和煦的陽(yáng)光把蝴蝶照的更美了。

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地，人們懷著(zhù)高興的心情摸小溪里游來(lái)游去的魚(yú)兒、游泳，一個(gè)個(gè)忘了回家，只有沒(méi)有脫殼的蟬只有“知了、知了”的沒(méi)完沒(méi)了。這時(shí)百花展開(kāi)了笑臉。突然夏雨來(lái)了，風(fēng)吼著(zhù)可怕的歌，閃電織出雪白的線(xiàn)，雷公公敲著(zhù)響亮的鼓，把雨給請來(lái)了。

　　秋天，大地換上了黃色的毛衣，也把樹(shù)木和小草扮成黃色的小丑。農民喜洋洋的摘下杮子、蘋(píng)果、棗等水果和糧食。有的農民去賣(mài)，有的享受。這時(shí)，花園里的菊花開(kāi)了，紅的'似火，白的似雪，五顏六色真像一張張笑臉。

　　冬天，雪花漫天飛舞，給莊稼鋪上一層厚厚的被子，給樹(shù)木披上銀裝，給小溪一層雪白的衣裳。梅花散出迷人的芳香。蔬菜大棚里的黃瓜、西紅柿鮮嫩可口。來(lái)一塊散發(fā)著(zhù)陣陣香味的白吉饃會(huì )讓你感到很溫暖喲。

　　四季是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。

四季作文 篇3

　　我家屋后有一片竹林，翠綠的竹，青青的葉。別看不大，卻珍藏著(zhù)許多不為人知的故事。

　　春雨滋潤了竹林，春風(fēng)為竹要披上了一件嫩綠的禮服，“沙啦啦”唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，引來(lái)了一群天真無(wú)邪的小孩。他們時(shí)而捉迷藏，時(shí)而蹦跳著(zhù)玩找朋友。

　　春要離開(kāi)之際，呼喚沉睡的筍芽?jì)�。筍芽?jì)捍┥弦患�又一件的衣服，它終于鉆出了地面。春雨姐姐笑了，用細細的雨絲愛(ài)撫著(zhù)她，滋潤著(zhù)她；太陽(yáng)公公也笑了，用和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)她，溫暖著(zhù)她。

　　春走了，夏姑娘就急匆匆地趕來(lái)了。經(jīng)過(guò)數十天，筍芽?jì)航K于脫下了阻礙自己長(cháng)大的衣服，長(cháng)成了一株稚嫩的竹子，她站在竹林中，迎風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈。小朋友們滿(mǎn)懷喜悅再次來(lái)到竹林里。他們蹦著(zhù)跳著(zhù)玩耍，唱著(zhù)自編的歌謠，唱著(zhù)唱著(zhù)看見(jiàn)了鳴叫的`知了，想捉知了突然閉口，這情景正如老師剛教的詩(shī)句“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！�

　　一轉眼，過(guò)去了一個(gè)季節，竹林又迎來(lái)了金秋。它跟往常一樣保持著(zhù)青春本色，永不服老。寒風(fēng)一起，別的樹(shù)葉隨風(fēng)而落，竹林卻一絲未損。冬天，它跟冰霜雨雪作伴，而傲然獨立。

　　小竹林里鮮為人知的故事舉不勝舉。

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