（優(yōu)秀）校園四季的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的校園四季的作文3篇，希望對大家有所幫助。

校園四季的作文 篇1

　　春風(fēng)走過(guò)，讓我們的校園富有生機。夏雨走過(guò)，使校園充滿(mǎn)活力。秋風(fēng)走過(guò)，讓校園掛滿(mǎn)笑意。冬雪走過(guò)，校園則是另一番情趣。

　　春天每當上課時(shí)，就會(huì )聽(tīng)到教室里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲。就像一段美妙的旋律，真是“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳”。

　　小草紛紛從地里探出了腦袋，嬌艷的花朵們伸了個(gè)懶腰，慢吞吞地從花苞里開(kāi)出了花朵，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛想比一比誰(shuí)唱得更好聽(tīng)。

　　一下課，太陽(yáng)公公便把陽(yáng)光盡情揮灑在花草樹(shù)木上，在操場(chǎng)上嬉戲的小朋友們身上。

　　夏天就如一匹受驚的馬，帶著(zhù)火辣辣的熱情來(lái)了，它給我們帶來(lái)了溫暖，讓樹(shù)木更加茂密。在陽(yáng)光的照射下，小花小草也挺起了腰。知了更是來(lái)勁，你聽(tīng)，它還在不知疲倦地叫著(zhù)，只有月亮娃娃出來(lái)，它那洪亮的哭聲才會(huì )微弱一些。

　　秋天悄悄地來(lái)到我們的校園，它給校園增添了無(wú)限美麗。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)上帶來(lái)了誘人的芳香，再仔細一聞就會(huì )被它迷惑。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵小黃花，在一片片綠葉的襯托下，顯得那么可愛(ài)，真像一個(gè)個(gè)笑容可掬，亭亭玉立的小姑娘。

　　在天氣慢慢變涼時(shí)，我們親愛(ài)的冬爺爺便來(lái)了。他從口袋里掏出雪花灑向校園，校園霎時(shí)變得白雪皚皚，白雪清洗了校園一年的污垢，還給小樹(shù)穿上了棉襖，給小花小草蓋上了絨被，小朋友們跑出來(lái)玩耍，有的'在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滾雪球。冬天的校園是寂靜的，也是充滿(mǎn)活力，熱鬧的。

　　校園景色是一個(gè)五彩繽紛的調色盤(pán)。白色是白云的世界，金色，是夕陽(yáng)的色彩，米色，是薄薄的細雨……各種顏色齊聚校園，構成了一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫(huà)。

校園四季的作文 篇2

　　有這樣一個(gè)地方，置身于此，你就會(huì )忘記一切煩憂(yōu)。它在八斗丘上，名叫江聲，它是我的校園——四季如畫(huà)的家園。

　　春天，雨常眷顧這兒，群花還在做著(zhù)她們的清夢(mèng)，微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們甜軟的光澤便煥發(fā)了。我總會(huì )坐在教室里，靜靜地凝視著(zhù)，看她們在日光下所深藏著(zhù)的恬淡的粉，冷艷的紫，不打眼的白與綠�？粗�(zhù)看著(zhù)，這淺淺淡淡的五顏六色仿佛在眼前編織成了一個(gè)美麗的夢(mèng)，淅淅瀝瀝的雨聲也無(wú)端入夢(mèng)，大概因為這雨，濃郁的香氣便沒(méi)在校園里，清風(fēng)微寒，徐徐而來(lái)，似濃還淡的花香，一絲絲，一縷縷，夾雜著(zhù)濕潤的青草的氣息和泥土的'味兒，悠悠沁入鼻息，這樣的美夢(mèng)，誰(shuí)會(huì )舍得醒來(lái)呢？

　　他處的夏日總是熱蓬蓬的，校園的夏日卻總給人豁然開(kāi)朗之感。置身其中，身子骨頓覺(jué)輕了一般，涼風(fēng)拂在面上、身上，便又是一縷新的清涼。水也是不同的，他處的水如同煮沸一樣，校園里圓形湖中的水卻總是那樣清清地綠著(zhù)，任憑人影樹(shù)影倒映其中，湖中的魚(yú)也不爭不吵了，悠然地享受這難得的清涼。校園夏天的夜晚猶為我愛(ài)。放眼望去，明亮如水的月光被朦朦朧朧的白云遮去一角，襯著(zhù)似青還藍的天，你可以什么都想，也可以什么都不想，整個(gè)世界就是如此般靜謐而美好。

　　秋天，吸引幾十米之外的行人久久駐足且遲遲不愿離開(kāi)的是教室門(mén)前的幾株桂花樹(shù)。不必說(shuō)遒勁有力的枝干，也不必說(shuō)郁郁蔥蔥的樹(shù)冠，單是如米小的金桂銀桂花朵就讓人流連忘返�！白蛞刮鞒貨雎稘M(mǎn)，桂花吹斷月中香”，你瞧，層層葉片中，點(diǎn)綴著(zhù)鵝黃的小花，有肆意開(kāi)著(zhù)的，有探頭探腦的，有裹緊外套的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，還如剛出浴的美人。陽(yáng)光下，花朵在互相挑逗，微風(fēng)過(guò)處，清香襲來(lái)，當這些美麗的花隨風(fēng)飄落時(shí)，又如同金色的緞子，接連不斷地，飄飄灑灑地相擁而落，漫步桂花園，連腳底也會(huì )生香呢。

　　冬天，雪花造訪(fǎng)校園又別是一番景致。清涼的雪花，晶瑩剔透，飄在葉片兒上，落在發(fā)梢兒上，蹦在指尖兒上，輕輕一碰，它又瞬間融化了。冰清的水珠兒在指尖逗留，滑動(dòng)，浸潤，這是多少沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪花的南國孩子夢(mèng)寐以求的情景��！

　　這就是我的校園——江聲校園——四季如畫(huà)的家園。

校園四季的作文 篇3

　　我們校園的一年四季都很美。

　　春、夏、秋、冬，看似普通的季節，卻也有它獨特的美。

　　春天是萬(wàn)物復蘇的季節，校園外的樹(shù)木發(fā)出了嫩芽，挺著(zhù)筆直的樹(shù)干，像衛兵一樣守衛著(zhù)我們。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇是花兒們的地盤(pán)，花兒們在里面爭奇斗艷�；▔�旁邊是我們的教學(xué)樓，它在春日陽(yáng)光的沐浴下似乎更加溫馨了呢。

　　轉眼到了夏天，外面是火辣辣的世界，知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)“熱死了，熱死了”；這是太陽(yáng)花盛開(kāi)的季節，整個(gè)校園里飄散著(zhù)太陽(yáng)花的香氣，因為它是依靠太陽(yáng)開(kāi)放，所以當所有的花兒都耐不住灼熱的太陽(yáng)而發(fā)蔫時(shí)，它依然迎著(zhù)陽(yáng)光熱烈地開(kāi)放；校園里的.同學(xué)們都換上了五彩的夏裝，裝點(diǎn)得我們的校園更加充滿(mǎn)活力和生機。

　　不知不覺(jué)中秋天來(lái)了，校園的衛兵換上了金黃的大衣，整個(gè)大地也換上了金裝，漫山遍野的菊花像是給大地鋪上了一層金子，遠遠地從山坡上飄來(lái)陣陣清香；而校園里的菊花呢，五顏六色，有紅的，黃的，白的，一朵朵競相開(kāi)放；桂花開(kāi)了，校園里散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，而我們總是聞著(zhù)香氣卻忽略又小又美的桂花。

　　一轉眼冬天來(lái)了，校園的衛兵沒(méi)有了葉子，光禿禿的的卻依然昂首挺立。各種花兒都冬眠了，只有臘梅爭奇斗艷，整個(gè)校園雪白一片，像是穿了一件棉衣，踩在地上咯吱咯吱地響，聽(tīng)得我們心里美美的，同學(xué)們在校園里奔跑，滑冰，不小心摔了跤，也全不在乎。

　　我們學(xué)校的一年四季都很美，你想知道它在哪嗎？它就是西峽縣黃灣小學(xué)，我愛(ài)你，我的校園！

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