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四季作文

時(shí)間:2024-08-18 16:22:22 四季 我要投稿

四季作文精選【3篇】

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的四季作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四季作文精選【3篇】

四季作文 篇1

  有些時(shí)候,那些你引以為傲的回憶,也會(huì )變成可笑的東西,但回憶本事沒(méi)錯,無(wú)論你曾經(jīng)愛(ài)過(guò)多少人,最后留在你身邊的是,向大地,像空氣,像四季,不會(huì )走的 。

  四季的風(fēng),四季的光,多有它自己獨特的風(fēng)格,就像四個(gè)小朋友一般,我記得一句話(huà),如果現在人類(lèi)還不保護愛(ài)護大自然,總有一天大自然會(huì )反擊,造成毀滅性的災難。

  春天,是個(gè)多雨的季節,但同時(shí)也是萬(wàn)物生靈萌發(fā)的時(shí)候,那時(shí)候的風(fēng)景一定特別清新自然,充滿(mǎn)生機勃勃,下雨,對于南方來(lái)說(shuō)很常見(jiàn),但我i有時(shí)候特別希望雨兒能去那些特別需要他的地方,春天,最開(kāi)心得便不過(guò)是打著(zhù)小傘,和朋友在馬路上嬉戲玩耍。

  夏天,就像一個(gè)頑皮的孩子,帶著(zhù)炎熱的太陽(yáng)一起在照錯人了,每次夏天應該是女生最不愿意出去的時(shí)候,因為贏(yíng)了太陽(yáng)總會(huì )把女生篩的全身乏力,特別是容易黑,仿佛一出去全身就沒(méi)有力氣,特別容易放空,也特別乏累。就算打著(zhù)把傘在路上走著(zhù),沒(méi)過(guò)多久也會(huì )出一身汗。那是如果在家呆著(zhù)看著(zhù)屋外的`太陽(yáng),也不發(fā)一些美食

  秋天,秋天應該是最喜歡的一個(gè)季節了,因為它不比冬天那么嚴了,不比春天那么多雨也不比冬天那么冷,但是他卻有一個(gè)特別特別好的地方就是秋天果實(shí)來(lái)了,如果你在老家或者山下有可以摘到果實(shí)和一些吃的,那真的是一件特別美好的事情。

  冬天,冬天有它的好,可以白雪皚皚,帶你全世界一睜眼就看見(jiàn)一片雪白生氣的冬天應該會(huì )很開(kāi)心,但是位于南方我們這個(gè)城市已經(jīng)幾年沒(méi)有下過(guò)雪了,所以冬天無(wú)非是特別特別冷,會(huì )特別想睡覺(jué),但是早上也特別不想起來(lái)。

  四季就像是個(gè)小朋友,每個(gè)都有各自的特點(diǎn),但是他們又有各自相同的地方。

四季作文 篇2

  看那漫天飛舞的落葉,不用說(shuō),一定是秋天來(lái)啦。漫山遍野,那是菊花的英姿。紅得像火,白得像雪,粉得像霞,黃得像金……稻田里,一片金燦燦的,像稻海,秋風(fēng)拂過(guò),一浪推著(zhù)一浪,起伏奔騰。蘋(píng)果紅透了臉,香蕉笑彎了腰,柿子開(kāi)心得點(diǎn)上了燈……

  體育課上,望著(zhù)紛紛飛舞的落葉,不知怎么的,勾起了我對書(shū)簽的興趣。

  我奔跑著(zhù)回到教室,拿了一本書(shū)。我要去做書(shū)簽。

  我蹲在操場(chǎng)上,望著(zhù)地上姿態(tài)不同的各片落葉,到底要哪一片好呢?找了許久,我心儀的那片落葉,始終不見(jiàn)它的'身影。

  我站起來(lái),看見(jiàn)男同學(xué)們正在嬉戲玩耍,女同學(xué)們正在蕩秋千,跳皮筋……就在這時(shí),一片落葉剛巧落到了我的手里。多么巧啊。

  這片落葉,并沒(méi)枯黃,而是火紅的,頗帶著(zhù)一絲生機。怎么會(huì )那么巧呢?但是,這不正是我要找的那一片落葉嗎?

  此時(shí)此刻,它的含義不僅僅是我對秋天的熱愛(ài)了,它的出現,讓我聯(lián)想到了秋天那充滿(mǎn)活力的韻味。同學(xué)們的身影,落葉的紛飛,不就證明了這一切嗎?秋天,的確讓人捉摸不透它所含的韻味……

 。ǘ,冷中也有笑聲。

  “呼呼”的寒風(fēng)襲擊著(zhù)大地,路上的行人越來(lái)越少,天暗得也越來(lái)越早。樹(shù)上的葉子,調了;河里的水,冷了;人們的衣服,厚了;太陽(yáng)的光照,少了;鵝毛般的大雪,飄了下來(lái)。

  我穿著(zhù)厚厚的棉襖,在家里寫(xiě)作業(yè)。窗上的冰花,潔白無(wú)瑕,好美啊。我悄悄的打開(kāi)窗子,外面寒風(fēng)呼嘯,但是雪花卻給冬天添加了美麗的色彩。我想,那雪,是冬天的驕傲吧。

  終于,我寫(xiě)完了作業(yè),給曉梅打了一個(gè)電話(huà):“曉梅,我們一起去堆雪人吧!

  “嗯!

  走出家門(mén),股股冬意襲來(lái),但是我不怕,因為我要堆雪人。

  我和曉梅分工合作之后,很快便堆起了一個(gè)雪人,我們叫它“冬韻”。是冬天的韻味。

  哎喲!誰(shuí)向我砸雪球來(lái)啦?我轉身一看,是鄰居家的小伙伴們。我對曉梅說(shuō):“我們也配她們玩玩吧!本瓦@樣,我們玩起了打雪仗,扔雪球。在這個(gè)冬天里,我們像一群瘋丫頭,暢所欲懷。

  冬天,回蕩著(zhù)我們的笑聲,待到笑聲停止,我們那充滿(mǎn)生機的春天又回來(lái)啦……

四季作文 篇3

  四季是一首歌,唱出了春的舒緩,唱出了夏的熱情,唱出了秋的喜慶,唱出了冬的輕溫柔,就讓我們靜靜聆聽(tīng)四季的歌聲吧!

  春

  春是個(gè)可愛(ài)的小女孩,唱著(zhù)舒緩的歌合著(zhù)春風(fēng)來(lái)到人間,她漫步大地,將萬(wàn)物喚醒,小河凍結的水面開(kāi)始分裂,重又獲得了新有活力,向遠處奔流,土壤里的小草伴隨著(zhù)春的旋律鉆出來(lái),瞪大眼驚奇地盯著(zhù)世界,樹(shù)上的花兒競相開(kāi)放,引得蝴蝶飛動(dòng),急躁的風(fēng)兒聽(tīng)了春的歌,溫馴吹拂在臉上,好似母親的手為你試去臉上的塵,天空放飛著(zhù)風(fēng)箏,地上播種著(zhù)希望,人們個(gè)個(gè)激情飽滿(mǎn)地創(chuàng )造著(zhù)美好的明天。

  夏

  夏是個(gè)調皮的小男孩,唱著(zhù)熱情奔放的歌隨著(zhù)夏雨來(lái)到人間。他可壞啦!老愛(ài)捉弄太陽(yáng),一會(huì )兒揪揪頭發(fā),一會(huì )兒拍拍臉龐。惹得太陽(yáng)盡生氣,氣得金黃的頭發(fā)發(fā)出刺眼的.光,熾熱的烘烤著(zhù)大地,曬得樹(shù)葉耷拉著(zhù)頭,小狗也不停地吐著(zhù)舌頭,連蟬也沒(méi)完沒(méi)了地喊著(zhù):熱呀!熱呀!夏愛(ài)搞惡作劇,可心眼兒善良?吹酱蟮責岬孟髠(gè)大蒸籠,沒(méi)一絲兒涼風(fēng)?杉眽牧怂,忙請來(lái)雨,讓雨兒痛痛快快地下一場(chǎng),烏云滿(mǎn)布,雷聲作響,雨啪啪打在窗欞,雨后的天氣真爽,少了一絲悶熱。人們的心情也不再焦躁,舒活舒活筋骨,為自己的未來(lái)又投入了奮斗。

  秋

  秋是一個(gè)健壯的青年,唱著(zhù)喜慶豐收的歌乘著(zhù)秋風(fēng)來(lái)到人間。他是一位畫(huà)家,用多彩的畫(huà)筆勾勒出富有田園風(fēng)光的圖畫(huà),他用黃色涂染橘子,用紅色暄染蘋(píng)果。西山上果園里成熟的果實(shí)壓垂著(zhù)樹(shù)枝,那沉甸甸的果實(shí)在陽(yáng)光的照耀下,散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。秋更偏愛(ài)金黃,讓各種樹(shù)的葉子都在風(fēng)的吹動(dòng)下,變成了只只黃蝴蝶,此時(shí)也在輕歌曼舞的曲調中撲向大地,綻放出生命中最后的輝煌。豐收在望的農人們,愉快地唱起了勞動(dòng)號子,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)欣慰的笑容。昨日的汗水換來(lái)了今日的幸福。

  冬

  冬是一位秀美的姑娘,唱著(zhù)輕柔的歌,踏著(zhù)白雪來(lái)到人間。她心靈手巧,為萬(wàn)物編織著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的童話(huà),她揮一揮衣袖,鵝毛般的大雪便悠悠飄下,全世界都被這皚皚白雪所覆蓋,樹(shù)枝上掛著(zhù)晶瑩剔透的冰,空氣中彌漫著(zhù)寒冷的氣息。噓!別作聲,冬姑娘用她絕倫的歌聲,使披上白被子的田野睡著(zhù)了,使穿上銀裝的大山睡著(zhù)了,只留得寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。而人們呢?也在萬(wàn)里冰封的嚴冬里躲進(jìn)了屋子睡熟了,睡得很甜很香正醞釀一個(gè)美麗的夢(mèng):你看吧!春天來(lái)到了!

  春夏秋冬,四季如歌,生命如畫(huà),一路走來(lái),一路風(fēng)景,感謝大自然,使我得以有幸目睹四季的交替,生命的倫回,讓四季的歌聲就這樣被反復地吟唱著(zhù),我們靜下心來(lái)聆聽(tīng)這生命之歌。

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