(經(jīng)典)四季校園作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四季校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四季校園作文1

　　在我的校園里，四季各有風(fēng)采。我愛(ài)美麗的校園，愛(ài)校園額一草一木，一人一物�，F在帶領(lǐng)大家看看我們校園四季的美麗。

　　春天，校園里百花齊放，鮮花盛開(kāi)，到處彌漫著(zhù)花香。同學(xué)們一到下課就會(huì )不約而同的玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò)，旁邊的柳樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，向一名舞蹈家在跳舞，這就是春天的校園。

　　夏天，操場(chǎng)邊的.紫藤架上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子，上遮蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，只有幾束陽(yáng)光透過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí)，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。

　　秋天，給校園增添了幾分色彩。陣陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹(shù)枝壓彎了，各種各樣的樹(shù)葉也紛紛飄落下來(lái)，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著(zhù)旋兒，飄飄悠悠地灑落下來(lái)。頓時(shí)，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服��！秋天的氣息不時(shí)地回蕩在校園里。

　　冬天，校園也不寂寞。每當冬雪來(lái)到大地，萬(wàn)物就會(huì )披上銀色的時(shí)裝。你瞧！教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片�？晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手，不顧嚴寒，玩起了打雪仗的游戲。還有的干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹(shù)，上的積雪，卻迎來(lái)了一張張可愛(ài)的笑臉。

　　校園是我們的樂(lè )園，我們在這里茁壯成長(cháng)。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和那些美好的記憶。

四季校園作文2

　　四季如歌，春的蓬勃，夏的熱烈，秋的成熟，冬的深沉，校園的四季更像是四首交響曲，各有動(dòng)人的旋律，高低錯落，多姿多彩，使我們陶醉其中。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”。春天，枯黃的小草打起精神偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，花壇里的花朵爭先恐后地綻開(kāi)笑臉，柳樹(shù)吐出新芽，在春風(fēng)里梳著(zhù)長(cháng)辮子，同學(xué)們也精神充沛地來(lái)迎接每一天清晨。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天，是生命力最旺盛的季節，樹(shù)木更加成熟了，由嫩綠變成濃綠，茂盛的樹(shù)葉呈現出一大片綠蔭，校園也更加熱鬧，同學(xué)們就在樹(shù)蔭下做著(zhù)各種各樣的活動(dòng)，跳繩、踢毽子、打球……顯出我們活力的天性。

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天，天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，楓葉被曬得紅彤彤的，于是秋風(fēng)來(lái)解圍，風(fēng)一吹，楓葉就像蝴蝶一般在天空飛舞，銀杏葉也忍不住換上黃裙，變成飛舞的蝴蝶，在秋風(fēng)中盡情施展它們迷人的舞姿，而同學(xué)們卻和那不畏寒冷的菊花比賽，開(kāi)展各項運動(dòng)，把汗水和歡樂(lè )揮灑出來(lái)，那響徹整個(gè)操場(chǎng)的`“加油”聲，也為校園添加了獨特的風(fēng)采。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬天，校園是樸素的，瞧！那樸素的顏色覆蓋了整個(gè)校園，銀色的教學(xué)樓，銀色的操場(chǎng)……同學(xué)們期盼冬天的到來(lái)，因為它把世界變成了白色的奶油蛋糕，也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，下課了，同學(xué)們如潮水般涌出教室，打雪仗、堆雪人、滾雪球，校園變成了歡樂(lè )的海洋！

　　春、夏、秋、冬，年復一年，各有特色，真是“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”，在這美不勝收的校園里，我快樂(lè )自由地成長(cháng)，貪婪地吸允著(zhù)知識的營(yíng)養，我愛(ài)我們的校園，我要在這里放飛我的夢(mèng)想！

四季校園作文3

　　我們的校園四季各有不同，今天就讓我帶你們領(lǐng)略一下校園的四季之美吧！

　　春天的花壇

　　穿過(guò)教學(xué)樓，我們會(huì )發(fā)現有一個(gè)花壇。這花壇很長(cháng)，大約有一個(gè)走廊那么大�；▔�里有各種各樣的花朵，比如玫瑰花、月季花、薔薇花等等。五顏六色的花朵爭奇斗艷，競相開(kāi)放，讓花壇變得更加熱鬧。單玫瑰花而言，就有紅色、藍色、紫色、黃色……經(jīng)過(guò)它們時(shí)，還可以聞到淡淡的花香，讓人忍不住停住腳步。伸手摸一摸它的花瓣，滑滑的，就像我的皮膚一樣光滑。我發(fā)現同學(xué)們都喜歡在花壇邊做活動(dòng)。

　　夏天的池塘

　　正對大門(mén)，往里面走走，我們就會(huì )發(fā)現一個(gè)池塘，它大約有半個(gè)教室那么大。池塘里面有很多小魚(yú)，有紅的、黃的、白的，色彩繽紛。下課時(shí)同學(xué)們都會(huì )被吸引到池塘邊去觀(guān)看小魚(yú)，小魚(yú)們游來(lái)游去，好像在玩游戲。池塘里面還會(huì )有荷花穿插在擠擠挨挨的荷葉中間，顯得荷花格外漂亮，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。池塘邊上還有一座假山，如同一個(gè)巨人一般保護著(zhù)整個(gè)池塘。

　　秋天的楓葉

　　秋天到了，教學(xué)樓前的楓樹(shù)的葉子都變黃了，慢慢悠悠地飄落在大地上。越積越厚的落葉被環(huán)衛工人掃到了一起，成了樹(shù)葉堆。遠遠看去，就像縮小版的火焰山。近距離觀(guān)看，這些樹(shù)葉有的像金魚(yú)的尾巴，有的'像鴨子的腳掌，還有的像大象的耳朵。下課了，同學(xué)們撿起樹(shù)葉當扇子玩。他們都說(shuō)真涼快呀！

　　冬天的白雪

　　冬天，大雪走遍了整個(gè)校園。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球。而我則慢慢地嘗了下雪的滋味，雪就像涼水一樣，冰冰涼涼，讓我非常爽快。也許，冬天就是大家都喜歡的季節。

　　校園的四季真美呀！

四季校園作文4

　　綠色給大家帶來(lái)溫馨，給大地帶來(lái)了生機，給我們的校園帶來(lái)了活力。走進(jìn)我們的校園，如同走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　清晨，一縷明媚的陽(yáng)光悄悄灑在校園里，為校園披上了萬(wàn)道金光。我們走進(jìn)校園，走向教學(xué)樓，只見(jiàn)草坪上有一張石桌，邊上整齊地排列著(zhù)四個(gè)石墩子。由于安全問(wèn)題，石桌子和石墩子是圓的。落葉飄落在石桌、石墩上，顯得格外雅致。在嫩綠的草坪上，立著(zhù)一塊警示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：小草也有生命，請誤踩踏草坪。為了不讓同學(xué)們從草地走到石桌那兒，學(xué)校專(zhuān)門(mén)在草坪中用石磚鋪了一條小路。漫步在這小路上，同學(xué)們三三兩兩的，十分愜意。

　　春天，打破清晨那寂靜的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和清脆的鳥(niǎo)叫聲。一角的大榕樹(shù)又抽出了新葉，陽(yáng)光照在葉子上，是那么耀眼。榕樹(shù)下的花兒都開(kāi)了，五彩繽紛，美不勝收！

　　夏天，天上掛著(zhù)一個(gè)滾燙的大火球，但校園仍然一片綠，大榕樹(shù)更加茂盛了，樹(shù)蔭中孩子們的歡聲笑語(yǔ)傳遍四周，鳥(niǎo)兒的“樂(lè )曲”不停地唱著(zhù)，嘰嘰喳喳地，真好聽(tīng)。

　　秋天悄悄地來(lái)到了，樹(shù)葉漸漸黃了，葉子紛紛飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。大榕樹(shù)顯得更加蔥郁，更加堅定，一直立在那兒，守衛這美麗的'校園。

　　冬天，刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)了我樣的校園，幾乎變得光禿禿的，但是這棵大榕樹(shù)任憑風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)暴雨，無(wú)論怎樣都不畏懼，似乎是在守衛這美麗的校園，為校園增添了無(wú)限生機。

　　你說(shuō)，這樣充滿(mǎn)活力的校園誰(shuí)不喜歡呢？

四季校園作文5

　　我的母校是永慶道小學(xué)，那里的四季散發(fā)出了一種別樣的氣息。

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。每當春天來(lái)到我的校園時(shí)，校園會(huì )散發(fā)出一種混著(zhù)青草味的氣息。它微睡時(shí)，黑夜星空中那萬(wàn)千顆亮亮的小眼睛對它一眨一眨的，似乎看到了校園南方的一顆顆桃花、杏花、梨花。星星們也看明白嘍，它們是在比，比誰(shuí)開(kāi)得更絢麗多姿。它醒來(lái)時(shí)，便聽(tīng)到了一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，有調皮的“小壞蛋”趁下課的十分鐘偷偷地溜到了蘋(píng)果樹(shù)下，摘了一個(gè)又大又紅又圓的蘋(píng)果，便一溜煙的逃走了，不知躲到哪里去品嘗蘋(píng)果的甘甜。真是一個(gè)生機勃勃的季節呀！

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。校園里還有一個(gè)池塘，池塘中有一片又大又綠的荷葉，那又細又長(cháng)的桿支撐著(zhù)它，在這跟桿的四周有成群結隊的小魚(yú)，姿態(tài)各異，都不帶重樣兒的：有名字的，沒(méi)名字的，雜樣兒的。將手伸入水中，冰冰涼涼的.，好不清爽。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。那七棵粗壯的大楊樹(shù)像士兵一樣守護著(zhù)美麗的校園。遠處望去，猶如一個(gè)個(gè)黃色的棒棒糖，樹(shù)干上的黑色的“眼睛”卻與這個(gè)可愛(ài)的棒棒糖相得益彰。眼看這個(gè)棒棒糖越來(lái)越小，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃色的葉子“嘩啦啦”的落下來(lái)，像小精靈一樣飛了下來(lái)。近一看，地上滿(mǎn)是“黃點(diǎn)”。好不神氣。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。不知何時(shí)，校園一角突然多出了一枝不起眼的梅花。它紫色的棉衣上突然多了幾個(gè)白點(diǎn)，它開(kāi)得很茂盛，卻不像在展示。但是，它與校園融為了一體，它似乎在說(shuō)：“校園母親，冬天馬上就要走了，咱們來(lái)年再一起玩耍吧！”

　　校園的四季真美！

四季校園作文6

　　校園是除了家之外，讓我最親切與放松的地方。每一個(gè)季節的變化，都會(huì )帶給我們不一樣的感受。

　　春天的校園是萬(wàn)物復蘇的。光禿禿的樹(shù)枝總會(huì )在我們不經(jīng)意的打鬧間吐露新芽，又很快變得繁茂。我們在操場(chǎng)上玩捉迷藏，滑滑梯，有時(shí)還會(huì )跳一友藝體課上的優(yōu)美舞姿，讓寧靜的校園變得熱鬧非凡。鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù)，好似在說(shuō)：“我喜歡你。春天，你的到來(lái)，讓我們更加開(kāi)心！”

　　夏天的校園生機勃勃，火辣辣的太陽(yáng)照在地上，使校園鋪上一層熱氣，我們在這里跑、跳、鬧，絲毫不覺(jué)得累。最妙的'是玩耍過(guò)后，坐在樹(shù)蔭下的長(cháng)椅上，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了額上的汗水，吹不走的是我們的歡笑。

　　秋天的校園更美了，樹(shù)葉有金黃色、綠色，還有綠中帶黃，樹(shù)葉在空中翩翩起舞。一陣風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)上，小徑上，就會(huì )鋪上厚厚的、金黃色的地毯。我們會(huì )偶爾抱怨滿(mǎn)地的樹(shù)葉會(huì )給我們清掃帶來(lái)麻煩，但我們更享受的是打掃完之后，望著(zhù)那干凈的校園的欣慰與喜悅。

　　冬天的校園是銀色的，地上、樹(shù)枝上都是雪。輕輕呼一口氣，會(huì )化成白煙在風(fēng)中舞蹈。即使這么冷，也阻擋不了同學(xué)們的熱情。只要下課鈴一響，校園立即沸騰起來(lái)。大家歡呼著(zhù)沖出教室，撲進(jìn)雪堆，打著(zhù)滾，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，這熱鬧勁兒，驅趕了一切寒冷。

　　這就是校園的四季，讓我深深迷戀！

四季校園作文7

　　走進(jìn)校門(mén)，一年皆是不同的景象，讓我無(wú)限回憶。

　　這春暖花開(kāi)的春天，夏天雷光閃閃的夏天，桂花撲鼻的秋天和小雪飄飄涼爽無(wú)比的冬天，每一個(gè)季節的校園有著(zhù)每一個(gè)不同風(fēng)格的景色，但皆讓我“醉"入其中。

　　“一年之計在于春”。春天悄然無(wú)息的來(lái)了，但老師同學(xué)已發(fā)現他的足跡校園里一片嫩綠，小草與樹(shù)木，一個(gè)個(gè)都綠得逼你的眼，校園中的嫩芽也早早偷偷地鉆了起來(lái)，校園皆是生機勃勃的景色。

　　與春暖花開(kāi)的春天相比，夏天的校園就有些干燥了，夏天的雷雨脾氣十足，常常不打一聲招呼，天空就雷光閃閃，豆大的雨滴也應和著(zhù)來(lái)了。遠處的蟬們不停的工作著(zhù)。青蛙與蟬在雨中開(kāi)始了多人交響曲。這時(shí)，夏天也多了些情趣與生氣。

　　寢室邊的桂花樹(shù)，在學(xué)生與老師們的盼望中，在秋天的腳步聲，終于散發(fā)出了沁人心脾的幽香。淡黃色的四條小花，真是魅力十足，古今中外無(wú)數詩(shī)人為它而止步，如王維的.鳥(niǎo)澗：“人閑桂花落夜靜春山空”就連昆蟲(chóng)們也不例外，蜜蜂在花叢中嗡嗡的鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，引來(lái)了那么多朋友，桂花也是清可絕塵、香飄十里呀！真是一朵桂花香無(wú)比，一樹(shù)桂花飄十里。

　　校園里的冬天最稀奇的就是下點(diǎn)小雪，柔柔的朵朵的，可愛(ài)極了。雪也調皮不已，最?lèi)?ài)玩捉迷藏了，一碰它，它就躲起來(lái)，可真淘氣呀！小雪，把校園里的處處都披上了白雪衣。地上，空中，天上。一片白茫茫的，好似一大片白雪晶。這時(shí)，風(fēng)輕悄悄的，雪白茫茫的�？上�，這都是學(xué)長(cháng)們的流傳，我還沒(méi)親見(jiàn)過(guò)呢！

　　我愛(ài)四處皆綠的春天，我愛(ài)有音樂(lè )的夏天，我愛(ài)有桂花香的秋天，我愛(ài)白茫茫的冬天。

　　校園的四季之美，各有各的特點(diǎn)，讓我流連不已，也讓我醉得無(wú)法自拔。

四季校園作文8

　　我們的臺五小是世界冠軍的搖籃，是一所譽(yù)不絕口的名校，如今學(xué)校面貌日新月異，多姿多彩，但最讓我們興奮不已的還是四季如歌、五彩繽紛的悠悠校園。

　　春天，明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)校園，同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有的在操場(chǎng)上，有的'在小花園，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，快樂(lè )地嬉戲。小花園里一片翠綠，像是春天給她穿上了一身綠衣裳。綠油油的，可漂亮了。有一株生長(cháng)在花壇中的小樹(shù)，剛發(fā)出了嫩綠的芽，摸起來(lái)可舒服了，看起來(lái)也很可愛(ài)，像剛長(cháng)頭發(fā)的小寶寶。

　　夏天，炎熱的操場(chǎng)上，同學(xué)們少了許多，可小花園里清涼無(wú)比，同學(xué)們全都聚集在小花園的大樹(shù)下，享受著(zhù)涼爽的微風(fēng)，欣賞著(zhù)夏日的情致，大樹(shù)下面的花枝上開(kāi)著(zhù)不同顏色的花朵，像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳�；ㄏ碌娜~子一片堆在另一片上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，像小朋友們手拉著(zhù)手。

　　秋天，落葉繽紛，操場(chǎng)上三三兩兩地飄散著(zhù)秋風(fēng)吹來(lái)的黃葉，唯獨小花園里的棕樹(shù)卻是一片收獲的景象，棕樹(shù)樹(shù)干上自由展開(kāi)的芭蕉葉如同精工雕琢的蒲扇一樣，扇葉上長(cháng)滿(mǎn)了刺，像個(gè)害羞的小女孩，低著(zhù)頭；雖是秋季，芭蕉樹(shù)依然蒼翠茂盛，顏色綠中帶黃；像一個(gè)成熟的老者在守護眾多的小孩一樣，在它們中間另外還生長(cháng)著(zhù)一株株小樹(shù)，與棕樹(shù)相比是那么渺小，像一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的小孩童。

　　冬天，冷風(fēng)陣陣，寒冷似乎斗不過(guò)我們所有同學(xué)的熱情，整個(gè)校園完全沉浸在歡樂(lè )的海洋里，小花園里依然綠意猶存。許多同學(xué)在這里追逐打鬧，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。墻角還不時(shí)飄來(lái)陣陣花香，如果你仔細發(fā)現，那是朵朵像雪花一般的梅花呢。

　　我愛(ài)我的校園，更喜愛(ài)帶給我無(wú)窮歡樂(lè )的四季校園的美景。

四季校園作文9

　　我的校園一年四季都特別美麗，也是我們的成長(cháng)之地。

　　春天，校園里一片生機勃勃的樣子。小草弟弟悄悄探出頭來(lái)，在土地上嬉戲、玩耍。小花姐姐想要比去年更加鮮艷、美麗，便開(kāi)始細心地梳妝打扮。柳樹(shù)姐姐也不甘心落后，開(kāi)始整理自己長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮，她那一條條枝葉隨風(fēng)飄蕩，《詠柳》這首詩(shī)就是真實(shí)寫(xiě)照，土地里的.各種鮮花開(kāi)得星星點(diǎn)點(diǎn)，讓人們心曠神怡。

　　夏天，我們后操揚有一棵大梧桐樹(shù)。上面爬滿(mǎn)了許多知了，那些調皮的知了都悄悄躲在茂盛的枝葉里，讓人們還以為在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )，讓我情不自禁想跟著(zhù)它們一起跳舞。小草們也熱得低下了頭，恨不得再重新鉆回土里。

　　秋天，天氣變冷了，同學(xué)們都開(kāi)始穿上秋季校服。小草和小花身上都有些枯黃，顯得無(wú)精打采，好像在說(shuō)：“好冷��！”梧桐樹(shù)也把身上的綠衣裳全部扔掉，一片片枯黃色的葉子從天而降，落在地上，好像鋪上了金色的地毯，看上去真漂亮！

　　冬天，一片片雪花從天而降，它們都是那么晶瑩潔白。一腳踩下去就能清晰的看見(jiàn)一個(gè)腳印。那一片松軟的土地上也被一片片雪花遮蓋。一片小小的雪花竟能在土地上形成那么厚的一層棉被，真是體現了積少成多、滴水穿石的力量��！同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上打雪仗，滾雪球……這些玩法讓我們玩的不亦樂(lè )乎。梧桐樹(shù)孤單的站在那里，身上光禿禿的，再加上冰冷的雪，真讓人替它擔心。

　　這就是我一年四季的校園，我愛(ài)我四季美麗的校園。

四季校園作文10

　　我有一個(gè)美麗的校園，一走進(jìn)校門(mén)，就看到潔白的教學(xué)樓，還有寬敞明亮的操場(chǎng)，操場(chǎng)上面就是莊嚴的升旗臺，每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校都會(huì )在這里舉行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在國歌中迎風(fēng)飄揚。有時(shí)候，同學(xué)們還在升旗臺上表演各種各樣的才藝，每每這個(gè)時(shí)候是我最高興的時(shí)刻，因為我也想走到這個(gè)升旗臺上。

　　等到陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了，各種各樣的花朵都在競相開(kāi)放，爭奇斗艷。小草也悄悄的醒了，穿上了綠色的衣服，花兒、草兒都在向我們快樂(lè )的微笑！每一棵樹(shù)木也在悄悄的發(fā)芽……看到這樣的景象，讓人心情非常的舒暢！

　　炎熱的夏天到了，花朵開(kāi)得更艷麗了，到處飄滿(mǎn)了花香，讓人回味無(wú)窮。樹(shù)葉長(cháng)得越來(lái)越茂盛，小草也穿上了新的綠衣，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在采著(zhù)香甜的花蜜，同學(xué)們在操場(chǎng)上打鬧著(zhù)，嬉戲著(zhù)！夏天真是一個(gè)美麗的季節��！

　　涼爽的秋天悄悄地來(lái)到我們身邊，樹(shù)葉在不知不覺(jué)中黃了，很多樹(shù)葉都飄了下來(lái)，像一只只蝴蝶飛了下來(lái)一樣，漂亮極了！我撿了一片黃葉悄悄的珍藏，花瓣也枯萎了，小草嚷著(zhù)冷了，要穿黃棉襖……秋天是個(gè)豐收的季節，它永遠會(huì )向我們微笑！

　　寒冷的冬天到了，操場(chǎng)上什么也看不見(jiàn)，花影、草影都沒(méi)了，只有林蔭道上的樹(shù)葉還堅強的挺著(zhù)，同學(xué)們的衣服加厚了，生怕感冒。當然，冬天也有好處，寒假快到了，同學(xué)們都迫不及待。

　　校園中最耀眼的就是我們高大壯觀(guān)的'教學(xué)樓了，是那么整潔、那么偉大，走進(jìn)教學(xué)樓，地板被同學(xué)們打掃得干干凈凈，教室里的桌椅擺放得整整齊齊，時(shí)時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的讀書(shū)聲，墻壁上掛著(zhù)同學(xué)們優(yōu)秀的和圖畫(huà)，這些都是老師辛勤的汗水。

　　這就是我的校園，不僅風(fēng)景秀麗，還給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的的知識！也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！

四季校園作文11

　　我就讀于濱河小學(xué)，我們的校園十分美麗，而且它一年四季的風(fēng)景都各有特點(diǎn)，下面就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略一下吧！

　　春天，教學(xué)樓前的小草都發(fā)芽了，綠油油的，青蔥蔥的；校園里的梨樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù)也都開(kāi)花了，它們爭奇斗艷，異常芬芳。我們校園里還有一棵高大雄偉的銀杏樹(shù)，它筆直又挺拔，就像是一名衛士，天天為我們站崗。放學(xué)的時(shí)候，我們總會(huì )看到那棵銀杏樹(shù)，它屹立在那里，仿佛在說(shuō)：“孩子們，明天見(jiàn)！”

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，這個(gè)時(shí)候，課間的我們會(huì )躲在林蔭小道上，對，就是那一排高大的白楊樹(shù)下�？崾铍y耐，但“白楊樹(shù)爺爺”總會(huì )為我們遮擋熾熱的陽(yáng)光，它給我們帶來(lái)了清涼；太陽(yáng)花也開(kāi)花了，十分好看，一陣微風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)花的花瓣紛紛落下，陣陣清香浸人心脾。

　　秋天，白楊樹(shù)的葉子紛紛落下，拾起一片落葉，仿佛能嗅到大自然的.氣息；拾起一片落花，我仿佛看到了花瓣的微笑。這時(shí)銀杏樹(shù)的樹(shù)上結了銀杏果，雖然味道并不怎么樣，但是我們還是吃得津津有味。

　　校園的冬天，是我們最喜愛(ài)的。尤其是下雪的時(shí)候，鵝毛大雪紛紛揚揚地落下，雪景裝點(diǎn)得整個(gè)校園分外典雅、美麗。這讓我不禁想到了毛澤東的那首詞：北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(cháng)城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔……

　　這就是我們校園的四季，是不是很美呢？

四季校園作文12

　　我們的校園位于和平路與人民路交叉口，已經(jīng)有八十多年的歷史了，它不僅培育出一代又一代的人才，校內的環(huán)境也很美。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，好舒服！涼爽中帶著(zhù)溫暖，��！春天來(lái)了，校園里，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，花壇里萬(wàn)年青似乎更綠了，新栽的幾棵小樹(shù)害羞地抽出了嫩芽�；▔�左邊，槐梧的梧桐樹(shù)像個(gè)戰士一樣挺立在那兒，光禿禿的頭上長(cháng)了一些頭發(fā)，顯的'不那么單調，聽(tīng)，小鳥(niǎo)在唱歌呢！不，不是唱歌，那是給同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲伴奏��！

　　不知不覺(jué)和，春姑娘離開(kāi)了我們，夏姐姐來(lái)了，她給同學(xué)們換上了鮮艷的T恤和短裙短褲，使同學(xué)們歡快的在操場(chǎng)上奔跑，瞧，那梧桐樹(shù)伯伯，他給同學(xué)們撐了一片綠蔭，正在和同學(xué)們做游戲呢！樹(shù)上的知了仿佛也加入了其中，不停的喊：“好玩，好玩！”

　　校園里，熱慢慢散盡，等待同學(xué)們的是那充滿(mǎn)果香和花香的

　　秋季，花壇里，菊花開(kāi)了，黃的、白的、紫的，五光十色，天空中的落葉翩翩起舞，仿佛在和同學(xué)們交朋友，一陣秋風(fēng)，地上的葉子被掃在了一堆。

　　冬哥哥來(lái)了，他要拿個(gè)袋把落葉全部運走，地上干凈了，一片落葉也沒(méi)留下，同學(xué)們已穿上了棉衣棉褲，別看天那么冷，同學(xué)們頭上已冒熱氣了�！跋卵┝�，下雪了，”幾個(gè)同學(xué)看著(zhù)飄舞下來(lái)的雪花，高興地蹦著(zhù)跳著(zhù)喊著(zhù)，轉眼間，天地變?yōu)榱硗庖环�景象，到處是白茫茫的，�?shù)上，房子上，同學(xué)們的頭發(fā)上都有雪花。

　　四季的校園都這么美，我愛(ài)我的學(xué)校。

四季校園作文13

　　春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，我們的校園也跟著(zhù)四季變化披上不同的新衣。

　　春姐姐光臨校園，穿著(zhù)彩衣。草叢里開(kāi)著(zhù)朵朵鮮花，五顏六色，好看極了。小草脫下了黃衣服，穿上了嶄新的綠大衣，這兒一叢，那里一簇，在風(fēng)中搖搖擺擺，真是“草色遙看近卻無(wú)”�？炜�，鮮紅的山茶花看見(jiàn)我們來(lái)了，馬上綻放花朵，露出微笑。做一個(gè)深呼吸，你還會(huì )聞到空氣中的絲絲清香呢！

　　大家依依不舍地送走春姐姐，迎來(lái)了夏哥哥，夏哥哥穿著(zhù)綠衣裳。春天里稀稀落落長(cháng)出小芽?jì)旱臉?shù)木現在已經(jīng)長(cháng)得十分茂盛了，綠陰冉冉遍天涯。同學(xué)們在樹(shù)下陰涼的地方休息、看書(shū)。在兒童節即將到來(lái)之際，校園里的枇杷也成熟了，金燦燦的，十分誘人。

　　秋姑姑來(lái)了，她穿著(zhù)金黃色的外套。銀杏樹(shù)的葉子變黃了，像一把把小扇子在空中隨風(fēng)扇動(dòng)，給同學(xué)們帶來(lái)了一陣陣清涼。金黃色的桂花也開(kāi)了，淡淡的清香沁人心扉。微風(fēng)拂過(guò)，桂花飄落，好像下了一場(chǎng)花雨，地上鋪了一層金色的`地毯。

　　秋姑姑剛走，冬婆婆穿著(zhù)白棉襖就趕來(lái)了，后面還跟著(zhù)雪花大軍。雪花曼舞，大地變成了銀白色的世界�！跋卵┝�，下雪了！”同學(xué)們歡天喜地地跑出教室，在雪地里奔跑戲耍，打雪仗，堆雪人……

　　無(wú)論什么時(shí)候，我們的校園都是那么迷人。我愛(ài)我們的學(xué)校！

四季校園作文14

　　稷王校園美如畫(huà)，一年四季風(fēng)景都是五彩繽紛的。

　　春天，春姑娘悄悄走進(jìn)校園，將梅花打點(diǎn)得紅紅火火，她來(lái)到迎春花前，拿起畫(huà)筆，蘸上黃色，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依次給各種花涂上顏色。接著(zhù)來(lái)到小草面前點(diǎn)一下，小草也害羞地從土壤里探出頭來(lái)。春姑娘在離開(kāi)校園時(shí)悄然掠過(guò)一棵樹(shù)，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒才知道春天來(lái)了，急忙站在枝頭喊道：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”此時(shí)校園已經(jīng)是百花齊放，鶯鶯燕燕，異彩紛呈了。

　　夏天，花兒爭奇斗艷，有茂盛挺拔，蔥蔥郁郁的大樹(shù)來(lái)和她打招呼，一排排井然有序的大樹(shù)簇擁在一起形成一個(gè)綠色的海洋。我們遨游在綠色的海洋中玩耍，玩得不亦樂(lè )乎�！岸Ａ懔�！”上課了，我們又沉醉在知識的海洋中�；顒�(dòng)課的時(shí)候，大家總會(huì )跑到后樓的蛐蛐湖玩，有的人坐在蘑菇亭那觀(guān)賞周?chē)�開(kāi)放的海棠，有的人在橋上觀(guān)賞荷花。

　　秋天，校園最美的應數那銀杏樹(shù)，樹(shù)葉飄落在地上如同一群金黃的蝴蝶在空中跳舞。有的'落在地上被人們撿去做書(shū)簽、做標本。落在蛐蛐湖上的，用來(lái)襯托澄清明凈的蛐蛐湖。而落在地上沒(méi)被撿去的，則有一句詩(shī)說(shuō)道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�

　　冬天，一晚上的時(shí)間，教學(xué)樓花草樹(shù)木換上了白色的衣服，唯有梅花在這冬天開(kāi)放，成了我們唯一的觀(guān)賞點(diǎn)。地上有了積雪，我們跑出去玩，有的堆雪人，有的玩雪仗……玩耍過(guò)后，雪地上留下了我們獨一無(wú)二的腳印，從上往下看，形成了一副美麗的“畫(huà)卷”。

　　校園如此美麗，一年四季千變萬(wàn)化，我想你觀(guān)賞完之后，必定會(huì )意猶未盡。

四季校園作文15

　　我們的校園四季都很美，春天陽(yáng)光明媚；夏天驕陽(yáng)似火；秋天落葉蕭蕭；冬天白雪紛飛。

　　校園的春天很美。春天萬(wàn)物復蘇，同學(xué)們換上了漂亮的新裝�；ǘ奸_(kāi)了，有的鮮花怒放、有的含苞待放……真是千姿百態(tài)！小草弟弟已經(jīng)探出頭了頭，柳樹(shù)姐姐的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄揚。小燕子已從南方歸來(lái)，有的排成“一”字形，有的排成“三”字形，還有的……小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，仿佛在贊美校園的春天！春天真美呀！

　　校園的夏天很美。夏天，烈日當空。同學(xué)們在操場(chǎng)上打羽毛球，羽毛球從左到右，有從右到左，飛得我們眼花繚亂。有些小花仍然拿著(zhù)春天的接力棒，有些被淘汰出局了。夏天真美呀！

　　校園的.秋天很美。秋天，整個(gè)校園變成了金色的海洋。上課了，校園變得很安靜。所有的樹(shù)葉都換上了黃色的風(fēng)衣，同學(xué)們也脫下了漂亮、可愛(ài)的連衣裙，換上了酷酷的長(cháng)袖衣。下課了，同學(xué)們有的看花，有的聊天，還有的看書(shū)……秋天真美呀！

　　校園的冬天很美。冬天，寒風(fēng)蕭瑟。冬爺爺已到來(lái)，我們早就換上了棉襖、手套、圍巾等等。冬天，梅花開(kāi)放，這讓我想起了詩(shī)人張謂寫(xiě)的：“一樹(shù)寒梅白玉條，回臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消�！�，梅花把香味給了別人，自己卻被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正是我們要向它學(xué)習的這種精神嗎？冬天真美呀！

　　瞧，我們的校園四季多美呀，來(lái)吧，同學(xué)們，盡情的享受我們的校園帶給我們：春的暖風(fēng)，夏的涼爽，秋的碩果，冬的暖日。

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