- 四季作文 推薦度:
- 四季的作文 推薦度:
- 鄉村的四季作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】四季的作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四季的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四季的作文 篇1
四季的腳步,我每次聆聽(tīng),都百聽(tīng)不厭,都有一番新的感觸。朋友,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)四季的腳步聲吧!
聽(tīng),春姐姐來(lái)了,她的腳步聲,又輕又柔。你聽(tīng),春姐姐邊走邊親吻著(zhù)吐露嫩芽的枝頭,親吻著(zhù)枝條上初綻的花蕊。
春天,是播種希望的季節。春天很美,萬(wàn)物復蘇,生機盎然。春天的腳步聲更是好聽(tīng),那聲音又輕又柔,十分動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng),夏哥哥來(lái)了,他的腳步聲,又急又快。你聽(tīng),刷刷刷,夏哥哥邊走邊抽打著(zhù)奔騰的流水。夏哥哥的腳步聲是多么的急促啊,仿佛要去趕集似的。
夏天,是萬(wàn)物生長(cháng)的時(shí)令。夏天的花夏天的樹(shù),都是生命與活力的象征,每一個(gè)生物都在盡情地展示自己的風(fēng)采。
聽(tīng),秋妹妹來(lái)了,她的腳步聲又重又實(shí)。你聽(tīng),咚咚咚,秋妹妹邊走邊欣賞豐收的圖畫(huà),邊走邊摘下沉甸甸的果實(shí)。
秋天,是收獲的季節。秋天的樹(shù)木,用自己的`大部分精力結出了很多美味可口的碩果。當人們享受這些飽含自己汗水的果實(shí)時(shí),臉上都洋溢著(zhù)甜美的笑容。這時(shí),“猶抱琵琶半遮面”的秋妹妹也會(huì )心地微笑了。
聽(tīng),調皮的冬弟弟來(lái)了,他的腳步聲,猶如水波擴散,無(wú)聲無(wú)息。有時(shí)候他調皮起來(lái),就下起鵝毛大雪。這時(shí)雖然天寒地凍,卻也能給人們帶來(lái)喜悅的征兆。
冬天的腳步聲,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,靜悄悄的。冬弟弟默默地審視雪的世界,演繹自己的純潔與精彩。
四季的腳步,各有所美,各有韻致。四季的腳步,四季的獨特風(fēng)情。
四季的作文 篇2
舊的一年過(guò)去了,我看到了四季的美。
美麗的春天到了,萬(wàn)物復生。綠油油的小草探出尖尖的小腦袋,看著(zhù)這五顏六色的春天;濃濃的大霧給高大柳樹(shù)穿上朦朧的婚紗;好像要舉行盛大的婚宴,美麗的桃花穿上粉紅的衣裳;帶來(lái)喜氣,晶瑩剔透的小露珠像個(gè)調皮的小娃娃,在小草的頭上亂碰亂跳,給春天增添了一份獨特的生機。
炎熱的夏天臨近了。在清澈的池水里,活潑可愛(ài)的小魚(yú)在池里繞著(zhù)漂亮的荷花,好像和幾只小魚(yú)玩捉迷藏;嫩綠的荷葉在幫可愛(ài)的小魚(yú)乘涼;炎熱的陽(yáng)光曬著(zhù)遼闊大地,好像要把大地曬得熱乎乎的,到了晚上就不怕熱了;知了不停地叫著(zhù)知了、知了,好像在說(shuō):“快到晚上了吧!”
豐收的秋天到了,香飄四溢的果園到處都是水果的味道。紅色的草莓酸酸甜甜的,像一個(gè)個(gè)燈籠掛,比比看誰(shuí)是今天最美的';紫色的葡萄像一個(gè)個(gè)涂了紫色的乒乓球,爭著(zhù)讓人們去摘呢?紅撲撲的蘋(píng)果像個(gè)小朋友的臉蛋,向行人展示最迷人的笑臉;粉紅色的桃子在樹(shù)上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈;好像在說(shuō):“快點(diǎn)把我們摘下來(lái)吧!”柚子穿上厚厚的衣裳,做好過(guò)冬的準備。
寒冷的冬天到了,漂亮的梅花綻開(kāi)了笑臉,在展示那迷人的風(fēng)姿,讓我想起了一句詩(shī)“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,筆直的柏樹(shù)像士兵一樣默默無(wú)聞?wù)緧;高大的松?shù)像個(gè)勇敢的勇士,在凜冽的寒風(fēng)中傲然挺立;龐大的榕樹(shù)像大傘,勇敢頂住一片藍天,保護花草樹(shù)木;仙人掌穿著(zhù)綠油油厚厚的衣裳,不怕寒冷的北風(fēng)。
難道你們沒(méi)有感覺(jué)到四季的美嗎?
四季的作文 篇3
四季,分為春、夏、秋、冬,沒(méi)一個(gè)季節都有著(zhù)自己不同的特點(diǎn),它們的美讓人難以忘卻。
春天,萬(wàn)物都復蘇了,冰雪融化了,冬眠的小動(dòng)物蘇醒了,樹(shù)葉兒長(cháng)出了嫩芽來(lái)了,天氣漸漸變暖了,太陽(yáng)已高高的掛在了天空上放射著(zhù)屬于自己的光芒,春天來(lái)了。
夏天,一切植物和動(dòng)物精神充沛,樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了茂盛的綠葉,柳樹(shù)、松樹(shù)、梧桐樹(shù),一個(gè)比一個(gè)茂盛,小花兒千朵萬(wàn)朵綻放在草叢里,那一點(diǎn)兒黃,那一點(diǎn)兒綠,那兒還有一點(diǎn)粉色呢!綠綠的小草襯托著(zhù)小花的.五顏六色,顯得格外精神。小蟲(chóng)子們一個(gè)比一個(gè)精神,讓人厭惡的蚊子與蒼蠅都出來(lái)呼吸新鮮的空氣。有時(shí)還會(huì )遇到像黃豆那么大小的七星瓢蟲(chóng),趴在墻上,也顯得清晰,聽(tīng),知了的叫聲……,響滿(mǎn)了整個(gè)夏天,毒毒的太陽(yáng)掛在天空上,讓人感動(dòng)無(wú)比的炎熱,夏天來(lái)了。
說(shuō)起秋天,是我最喜歡的季節,是我最喜歡的季節,呈現出一片金黃色,到了豐收的季節,稻子熟了,高粱也笑彎了腰,農民伯伯們辛苦了一年的勞動(dòng)成果,終于有了結果,看著(zhù)農民伯伯忙碌的身影,但臉上依然呈現出燦爛的微笑,吃到了自己的果實(shí),心里甜甜的。秋天刮來(lái)的一絲絲涼風(fēng)落葉掉了一地。聽(tīng),樹(shù)葉的沙沙聲……秋天來(lái)了。
轉眼間又到了冬天了,時(shí)間過(guò)得真快,冬天,一定是小朋友們最喜歡的季節,寒冷的風(fēng)風(fēng)迎面而來(lái),但依然阻擋住不小孩子們的熱情,打雪仗,堆雪人,北風(fēng)飄飄,轉眼間,書(shū)上已經(jīng)掉光了葉子,眼前一片白色,讓人感覺(jué)到非常的純潔,小動(dòng)物們都睡熟了,看,冬天來(lái)了。
春、夏、秋、冬,各自美的地方都不一樣,萬(wàn)物復蘇的春天,精神充沛的夏天,金色一片的秋天,白雪皚皚的冬天。
四季的作文 篇4
花從春走過(guò),
留下了縷縷花香;
葉從夏走過(guò),
留下片片陰涼;
風(fēng)從秋走過(guò),
留下陣陣金浪;
雪從冬走過(guò),
留下種種希望;
花葉風(fēng)雪,
為
春夏秋冬,
留下了
縷縷花香;
片片陰涼;
陣陣金浪;
種種希望;
而我們又給人生的四季留下了什么呢?
天底下,有太多不順心的事,比如:喝水被水嗆到……但不要悲觀(guān)沉默,從新抬起頭去相信自己。做一顆小小的'豆芽吧,不要去羨慕玫瑰的妖艷,不要嫉妒百合的清新,更不要恨萱衣草的魅力。靜靜生長(cháng),堅信:總有一天,小小的豆芽也會(huì )開(kāi)出比玫瑰、百合、萱衣草更耀眼的花朵!
自信,其實(shí)比什么都要美麗一萬(wàn)倍。相信自己,不要去害怕面對,不要去膽怯表達,把自己想說(shuō)的說(shuō)出來(lái),你才會(huì )有獨特的魅力!
做一顆小小的豆芽吧,靜靜地,自信地做好自己,學(xué)會(huì )去面對,學(xué)會(huì )去表達,讓自信女神去為你加油!
四季的作文 篇5
春天的腳步悄悄,
悄悄地,她笑著(zhù)走來(lái)——
燕子唱起了歌兒
——嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,
柳樹(shù)露出了嫩綠的芽?jì)骸?/p>
夏天的腳步悄悄,
悄悄地,她笑著(zhù)走來(lái)——
小青蛙唱起了歌兒
——呱呱,呱呱,,
給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。
秋天的腳步悄悄,
悄悄地,她笑著(zhù)走來(lái)——
蘋(píng)果露出了紅紅的.臉頰
——嘻嘻,嘻嘻,
給人們帶來(lái)豐收。
冬天的腳步悄悄,
悄悄地,她笑著(zhù)走來(lái)——
雪花唱起了歌兒
——呼呼,呼呼,
給小朋友帶來(lái)了歡笑。
四季的作文 篇6
現在,我們學(xué)生的學(xué)習壓力異常之大,急需放松。去體驗大自然,感受生活。我強烈呼吁國家教育部為我們學(xué)生申辦一個(gè)“四季節”下面我來(lái)介紹一下這個(gè)偉大的“四季節”吧!
四季節是在一個(gè)季節第三個(gè)月的下旬,每度過(guò)一次放一周的'假。當然,每個(gè)季節需要體驗的項目不同。春天,在春暖花開(kāi)的三月,我們要去體驗踏青。夏天,在炎熱無(wú)比的六月,我們要去體驗露營(yíng)。秋天,在滿(mǎn)倉梁果的九月,我們要去體驗豐收的喜悅。冬天,在白雪皚皚的臘月,我們要體驗打雪仗,堆雪人的快樂(lè )!
假如現在有這個(gè)節日,春天,我將會(huì )去坡上草原踏青,與朋友在草原上奔跑,玩耍,用相機定格下那最美麗的瞬間。
假如現在有這個(gè)節日,夏天,我將會(huì )去貴州之巔——韭菜坪露營(yíng),背著(zhù)沉重的背包,一路與朋友打打鬧鬧,可開(kāi)心了。
假如現在有這個(gè)節日,秋天,我將回去農村,爬上樹(shù),走下田,背著(zhù)簍,摘著(zhù)果子,拿鐮刀,割水稻,與農民伯伯?huà)饗鹗迨搴桶⒁桃蛔吒杏X(jué)豐收的快樂(lè )。
假如現在有這個(gè)節日,冬天,我將會(huì )叫著(zhù)附近的朋友叫到樓下公園里去玩。打雪仗,玩兒都玩不夠!
四季節,一個(gè)學(xué)生們渴望的節日。學(xué)生們渴望的美好的,
偉大的四季節!
四季的作文 篇7
柳代表春,荷代表夏,楓代表秋,梅代表冬。這都是人們熟知的,代表季節的景物。然,每個(gè)季節卻并不只有這么一種景,溫州四季分明,美景數不勝數,請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
春季來(lái)臨,我想最常見(jiàn)的便是這河道邊佇立著(zhù)的柳樹(shù)了吧。所謂“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,當你在初春只是走在河邊,你會(huì )發(fā)現,暖暖的陽(yáng)光照在枝頭,照散那冬的一絲寒氣,一顆顆幼小的嫩芽,嬌滴滴的探出腦袋,一片草綠,便是春的象征。走著(zhù),走著(zhù),春風(fēng)夾著(zhù)江南女子所獨有的溫柔,帶來(lái)一片生機。這披上新衣的柳便是最好的證明。
夏日,走在街上,烈日高升,迸發(fā)出耀眼的陽(yáng)光,閃的讓人睜不看眼,人們穿著(zhù)短袖短裙,卻依舊汗如雨下。然而,這粉嫩的荷花卻開(kāi)的閃亮。初夏之際,正如楊萬(wàn)里所言“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙珊π叩穆冻鲂“霃埬,企盼佳人的蜓卻早已等候多時(shí)。這番趣事兒為這炙熾的夏平添了幾分活力。夏陽(yáng)照在臉上好不火辣,卻顯的女兒家的臉龐越發(fā)嬌嫩。這嬌艷的荷便是最好的證明。
秋色渲染著(zhù)那份凄涼,卻平添些許豁達。古時(shí)便有人盛贊“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,現今沐在秋雨下的'火楓被這綿綿的雨沖去了夏日的炎熱,露出火熱的身姿,美的耀眼,美的讓人挪不開(kāi)眼。與羞澀的荷不同,楓帶著(zhù)秋贈送的那抹颯爽,美的極富沖擊性。秋雨細細密密的嚇著(zhù),為植物帶去另一篇美,這風(fēng)便是最好的證明。
那么冬呢?我還在尋找,還在瞻望,因為它尚未來(lái)到。我期待它,期待它將為大地涂上怎樣一份絢麗。
我想,所謂四季,也應有它的獨特之韻。
四季的作文 篇8
溫暖的春天是個(gè)百花齊放的季節,到小鳥(niǎo)和花草還在睡夢(mèng)中”春姐姐就帶著(zhù)一塊花布來(lái)到人間;就在這時(shí)”動(dòng)物們都睜眼睛'小蜜蜂帶著(zhù)采蜜桶、高高興興地來(lái)到了花園,忙著(zhù)采蜜:柳樹(shù)姐姐梳著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的綠頭發(fā)向日葵笑瞇瞇地向著(zhù)太陽(yáng)微笑’景色美麗極了!
炎熱的夏天是個(gè)太陽(yáng)火辣的季節,荷花張開(kāi)了,有的還是花骨朵/有的只張開(kāi)了四五片花瓣’有的全都展了’只要你一走進(jìn)公園"就可以聞到一陣清香‘當太陽(yáng)毒辣的時(shí)候。小狗吐著(zhù)舌頭。熱極了!
每個(gè)人都喜歡涼爽的`秋天、特別是農民伯伯;因為秋天是個(gè)豐收的季節/
寒冷的冬天也不另外冬爺爺早早地拿了一條白棉被來(lái)到了人間四季的美是不一樣的’
四季的作文 篇9
我喜歡,我喜歡白雪皚皚的冬天,因為冬天可快樂(lè )地打雪仗。我喜歡,我喜歡鵝毛大雪的冬天。因為冬雪是那么賞心悅目。冬天給人們帶來(lái)特別的驚喜,北國風(fēng)光是那么吸引游客。人們在雪地里盡情地劃著(zhù)雪橇,歡樂(lè )的笑聲響徹云霄。
春天、我愛(ài)站在新綠的草地上,鄰聽(tīng)著(zhù)春天的鳥(niǎo)鳴;夏天、我愛(ài)咬著(zhù)清涼的雪糕,看大樹(shù)下的綠蔭;秋天、我愛(ài)輕盈的走過(guò),鋪滿(mǎn)落葉的金色地毯,站在上面欣賞田間的豐收景象;冬天、我愛(ài)趴在家里的窗臺上,欣賞冬日里、特有的雪景?偠灾,我深深地愛(ài)著(zhù)這美麗的四季、可愛(ài)的四季。
萬(wàn)物復蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、多么美麗的詞語(yǔ)啊!用它們來(lái)形容春天,那是再合適不過(guò)的了。春天到了,春姑娘來(lái)了,大地蘇醒了。嫩嫩的小草,又從泥土中悄悄地鉆了出來(lái),給大地披上了一件件綠裝。五顏六色的花朵爭相開(kāi)放,紅的、黃的、藍的、白的、紫的、粉紅的……它們萬(wàn)紫千紅,爭奇斗艷。一棵棵柳樹(shù)抽出翠綠的枝條,在微風(fēng)地吹拂下,翩翩起舞。溪水“叮咚,叮咚”地流著(zhù),好像在歡笑。那一朵朵美麗的水花,濺到了花朵的“笑臉”上,在陽(yáng)光的照耀下,就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。燕子飛回來(lái)了,一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在祝賀春天的'到來(lái)。這真是一個(gè)溫暖的季節,一個(gè)孕育著(zhù)無(wú)線(xiàn)希望的季節啊。
轉眼間,春天過(guò)去,夏天到來(lái)了,夏天在孩子們的眼里總是炎熱的,沉悶的。知了時(shí)兒在樹(shù)梢上、喘著(zhù)氣兒喊著(zhù)“知了,知了”,仿佛在呻吟著(zhù);再看看,樹(shù)蔭下,三五個(gè)老爺爺、老奶奶聚在一起乘涼,拉著(zhù)家常,問(wèn)著(zhù)對方的長(cháng)短,感嘆著(zhù)“老了,不中用了”說(shuō)著(zhù)便也慈祥地,露出了一臉無(wú)奈的笑容;小孩呢?六七個(gè)聚在一起,嬉水的嬉水、游泳的游泳,仿佛一條條小魚(yú)在水里自由自在地穿梭,即使是在炎熱的夏天,也顯得非常有活力,仔細看看,每個(gè)孩子的臉上,都綻開(kāi)了燦爛的笑容。
悄悄地,夏伯伯走了,秋阿姨來(lái)了。一片片金色的落葉“沙沙,沙沙”地落下來(lái),鋪成了一條條金色的小道。果子掛滿(mǎn)了樹(shù)上,壓彎了樹(shù)腰。紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的鴨梨,令人垂涎三尺。水稻成熟了,一眼望去,田野就像一塊金色的地毯。小朋友們忙著(zhù)幫農民伯伯收果實(shí)呢!雖然樹(shù)葉的飄零,讓人感到一絲絲地凄涼,但是一串串果實(shí)高掛枝頭,地上的黃金地毯,都是那么地豪華,那么地令人著(zhù)迷。秋天、它的愛(ài)是那樣地溫柔,像一位親切的老奶奶,清晨、它用和風(fēng)把我們喚醒,溫暖的太陽(yáng)光柔和地照在我們的身上,仿佛躺在了母親的懷抱中一樣,是那樣地溫暖,舒適……,夜晚,它又唱起了“催眠曲”,讓我們伴著(zhù)歌聲進(jìn)入夢(mèng)鄉……。
白雪紛飛的季節,漫天飛舞的雪花是那樣迷人,令人陶醉……。雪、是純潔的象征,那如鵝毛般地雪花,輕輕地從天空中飄落下來(lái),像一位身穿白衣的仙女,從天空中降臨人間,帶來(lái)了一片雪白的世界,看:萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界,高聳的山川,嶄新的房屋,可愛(ài)的小草,都披上了一件件白色的外衣,雪白的世界,沒(méi)有一絲污垢,是那樣地純潔無(wú)暇。冬天,寒冷的日子里,看不見(jiàn)青草,望不見(jiàn)蝴蝶,只有那盛開(kāi)的、如火一般的紅梅,與風(fēng)雪對抗,在冰封千里的冬日里傲然怒放。
冬去春又來(lái),新的一年又開(kāi)始了,又是四季的輪回。早春的天氣,寒意猶存、還是冷冷的,讓人感到幾分膽怯,但是新葉出頭,草兒綠了,早開(kāi)的野花兩三朵遍布在地上,讓人們在寒冷中,也能感到一絲活力與溫暖。
【四季的作文】相關(guān)文章:
田野的四季作文-四季作文01-25
生命的四季作文-四季作文01-25
四季人生作文 - 體裁四季作文01-25
人生的四季作文 - 體裁四季作文01-25
夜的四季作文 - 體裁四季作文01-28
校園四季作文 四季的校園的作文03-13
故鄉的四季作文 - 體裁四季作文01-25
竹林的四季作文 - 體裁四季作文01-25
四季的發(fā)現作文 - 體裁四季作文01-25