【必備】四季作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的四季作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四季作文 篇1

　　聽(tīng)，那是什么聲音！哦！原來(lái)是風(fēng)的聲音，輕輕的拂過(guò)臉頰好像在對我說(shuō)悄悄話(huà)。四季的風(fēng)都有各種不同，接下來(lái)就讓我們走進(jìn)風(fēng)的世界吧！

　　春天的風(fēng)是綠色的，帶我們走進(jìn)春的花園。春天的風(fēng)也是溫和的，輕輕的拂過(guò)，向藍天白云、綠數紅花問(wèn)好，小鳥(niǎo)又放開(kāi)嗓子歌唱，綠葉襯著(zhù)花兒在跳舞，風(fēng)輕輕的刮過(guò)我清晰的聽(tīng)到它那呢喃低語(yǔ)，

　　夏天的.風(fēng)是藍色的，帶我們走進(jìn)清爽的世界。夏天的風(fēng)也是涼爽的，與太陽(yáng)公公抗衡著(zhù)，讓我們不在感到煩躁。聽(tīng)，夏天的風(fēng)微微的刮過(guò)，好像在對我說(shuō)：“請我吃一根冰淇淋吧！

　　秋天的風(fēng)是金黃色的，帶我們走進(jìn)豐收的季節。秋天的風(fēng)也是美麗的，幫助農民伯伯加油吶喊，雖然是辛苦的但也是快樂(lè )的。秋天的風(fēng)在我耳邊刮過(guò)，好想在對我說(shuō)：“你看，農民伯伯們多么開(kāi)心！”

　　冬天的風(fēng)是白色的，帶我們走進(jìn)雪的世界，冬天的風(fēng)是刺骨的，寒冷的風(fēng)吹過(guò)，仿佛在身上劃了一刀，冷的厲害，都說(shuō)寒風(fēng)刺骨，果然說(shuō)的沒(méi)錯，冬天本來(lái)就是冷的，就算再冷也阻擋不住出門(mén)，風(fēng)從耳邊刮過(guò)，仿佛也再提醒，出門(mén)穿厚點(diǎn)。冬天的風(fēng)也有好處，冬天就是一片雪的王國，風(fēng)就是一名大將軍。

　　春、夏、秋、冬的風(fēng)都各有各的顏色，各有各的不同，風(fēng)有好處，也有壞處，讓我們與風(fēng)做朋友吧！

四季作文 篇2

　　一年有四個(gè)四季,每個(gè)四季都很美麗。四個(gè)四季分別是春天、夏天、秋天和冬天。

　　春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)著(zhù)綠色的嫩芽，桃樹(shù)也發(fā)芽了，大地又換上了綠色的新裝。種子葉發(fā)芽了。我們在田野里一起放風(fēng)箏，追逃嬉戲。

　　夏天不知不覺(jué)的來(lái)到了。在炎熱的夏天里，一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，只能在樹(shù)蔭下去乘涼。突然烏云滾滾，我馬上跑回家，打開(kāi)窗戶(hù)，望著(zhù)外面，霎時(shí)間，狂風(fēng)大雨，雷聲隆隆，一聲聲震耳的響雷。雷雨過(guò)后，景色是這樣的清新、美麗，這真是大自然偉大的奇觀(guān)。

　　秋天也跟著(zhù)來(lái)到，大地又換了綠中透紅的新裝，樹(shù)葉黃了。果實(shí)都成熟了，稻子也黃了，農民伯伯在田里割稻子。我愛(ài)這美麗的.秋天。

　　冬天來(lái)到了，我穿著(zhù)棉衣站在外面看著(zhù)下雪，樹(shù)上白了，屋頂也白了，田里也白了。雪不下了，我在雪地里堆雪人，扔雪球，玩得很開(kāi)心。我愛(ài)冬天的大雪。

　　一年四季真是絢麗多姿，美麗極了。我愛(ài)四季，我愛(ài)大自然給我們的禮物！

四季作文 篇3

　　聽(tīng)聽(tīng)，春天的聲音：“嘰嘰喳喳....'春天到了！小鳥(niǎo)正在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲！"沙沙沙...'春雨姑娘在綠葉叢中彈奏著(zhù)樂(lè )曲，低聲呼喚著(zhù)沉睡的植物�！岸＿硕＿�...”小溪正在彈奏著(zhù)美妙的音樂(lè )！

　　聽(tīng)聽(tīng)夏天的聲音：“呱呱呱...”歌唱家小青蛙正在為大家唱歌呢！“知...知了...”知了正在為青蛙歌唱家伴奏呢！“轟隆...轟隆...”雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來(lái)！

　　聽(tīng)聽(tīng)秋天的聲音：“撲通...撲通...”成熟的果子一個(gè)一個(gè)掉下來(lái)了�！暗未鸬未�...”農民伯伯的汗水一滴一滴流下來(lái)�！昂賳�...嘿喲...”螞蟻正在忙著(zhù)搬家呢！

　　聽(tīng)聽(tīng)冬天的`聲音：“呼...呼...呼...”北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)�！芭�...啪...啪...”小朋友們在打雪仗呢！“呼嚕...呼嚕...”小動(dòng)物們在冬眠呢！

　　四季的聲音我介紹完了，你喜歡哪個(gè)季節的聲音呢？

四季作文 篇4

　　每日坐在教室里，聆聽(tīng)著(zhù)各科老師的諄諄教誨，感受著(zhù)春夏秋冬的更迭，偶爾突發(fā)奇想，我們的老師各有各的特點(diǎn)，不正如多彩的四季一樣嗎？

　　牛老師——溫暖的春天

　　你看，滿(mǎn)面春風(fēng)的牛老師走來(lái)了。牛老師不僅年輕漂亮，而且說(shuō)話(huà)聲音像春天般溫柔，如歌聲般動(dòng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)。給我們上課時(shí)，她總是先讓我們讀一遍課文，這樣我們上課就不會(huì )走神，連那些調皮鬼也變乖了。她說(shuō)過(guò)的每一個(gè)單詞都好似有生命似的刻在我的腦海里，就如春雨潤物一樣，讓我們在不知不覺(jué)中吸收了其中的精華。

　　侯老師——火熱的夏天

　　侯老師是我們的數學(xué)老師，她帶領(lǐng)我們漫游于數學(xué)王國，和我們一起探索數學(xué)的奧秘。她和我們一起求證方程的解法，她與我們共同分析圖形面積周長(cháng)的公式，她同我們一起破譯統計圖中的秘密……

　　侯老師上課滿(mǎn)懷激情，感情熾熱，就如夏天的烈日。正是在這火熱的陽(yáng)光下，我們這些幼苗才進(jìn)行著(zhù)“光合作用”，并不斷吮吸著(zhù)養料，茁壯地成長(cháng)著(zhù)……

　　孫老師——成熟的秋天

　　我們的孫老師穩重、成熟，使我想到了秋天的`紅高粱。課堂上，面對著(zhù)個(gè)別調皮孩子的無(wú)理取鬧，她并不盛氣凌人，而是沉著(zhù)機智地對待。和風(fēng)細雨式的教育方法，讓那些搗蛋鬼變得溫順聽(tīng)話(huà)。于是，我從她那里學(xué)會(huì )了做事要有耐心，要三思而后行，

　　孫老師風(fēng)趣幽默，聽(tīng)她的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗，讓人回味無(wú)窮，她讓我們結識了大教育家孔子，詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫……

　　鄭老師——嚴峻的冬天

　　說(shuō)起鄭老師，我們班學(xué)生可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。她是我們的美術(shù)老師，為人正直、公正，做事嚴肅認真。當我們違反紀律時(shí)，她那毫不留情的批評，就如那凜冽的寒風(fēng)一樣，讓你頭腦清醒，感覺(jué)像進(jìn)入了嚴冬；當我們學(xué)習松懈時(shí)，是她提醒我們把握生命里的每一分鐘；當我們迷茫時(shí)，是她給我們指引了人生的航向，告訴我們：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”

　　我的四季老師們用自己的辛勤汗水和智慧耕耘，讓我們擁有了豐富多彩的課堂，擁抱著(zhù)色彩斑斕的人生。

四季作文 篇5

　　我最?lèi)?ài)雨，因為雨像活潑、可愛(ài)、頑皮的孩子，從天空飛躍而來(lái)，送給大地一片清涼。四季的雨，各不相同，每一種我都喜歡。

　　春雨，綿綿的，像牛毛，像花針，像細絲，它雖然沒(méi)有傾盆大雨那么壯觀(guān)，卻如此的輕柔。她像忸怩的小女孩，飄然而至。淅淅瀝瀝的`雨，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。樹(shù)被澆醒了，草被澆綠了，禾苗被澆高了。真是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”，好一場(chǎng)就“及時(shí)雨”呀！

　　夏雨，并沒(méi)有春雨那么輕柔，但是夏雨是猛烈的，粗獷的。下雨天，天陰沉沉的，滾滾黑云一大堆一大堆地向天邊涌去。轟隆隆的雷聲從遠處傳來(lái)，接著(zhù)大雨傾盆而下，漸漸地，天地變成一片汪洋。過(guò)了好一會(huì )兒，大雨漸漸化為小雨，小雨逐漸化為烏有，天仍陰沉沉的，但給人的感覺(jué)涼快許多。好一場(chǎng)“清涼雨”呀！

　　秋雨，如煙如霧，宛如嫦娥仙子，飄然而至。密密斜斜地打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉打著(zhù)旋兒隨風(fēng)隨雨，飄然而落。田野里，高粱吸吮著(zhù)雨水，像喝醉似的，漲紅了臉；稻子喝足了雨水，微笑著(zhù)搖擺著(zhù)它那纖細的腰；石榴吸飽了雨水，咧開(kāi)嘴巴，挺著(zhù)胖鼓鼓的大肚子，露出了水晶似的牙齒……好一場(chǎng)“豐收雨”呀！

　　北風(fēng)呼嘯，寒潮降臨，這時(shí)候的雨變成了雪花。紛紛揚揚，玲瓏剔透，潔白如玉，給房屋披上潔白素裝，給雪松套上白色旗袍，給莊稼蓋上厚厚的白被，大地成了粉妝玉砌的世界。好一場(chǎng)“吉祥雨”呀！

　　雨啊，你蕩滌了空氣，滋潤了萬(wàn)物，你悄悄地來(lái)，無(wú)聲地去，把美麗、潔凈喝清新留給了人們，給萬(wàn)物帶來(lái)了生機，給自然增加了神奇，給人們送上甜美的四季歡歌。

　　我愛(ài)你，四季的雨！

四季作文 篇6

　　常常被問(wèn)道：幸福是什么？我會(huì )低頭沉思：是啊，幸福到底是什么呢？好奇心推動(dòng)著(zhù)我，我便一直在追尋幸福。

　　春天，小草偷偷地冒出了芽，柳條偷偷地換了新裝，大地也被這些生機盎然的綠意點(diǎn)綴得充滿(mǎn)了靈動(dòng)的氣息，我深深地陶醉其中，享受著(zhù)大自然帶給我的快樂(lè )。瞬間，我明白了，這就是幸福，原來(lái)幸福是如此簡(jiǎn)單，無(wú)須刻意追尋，只要你勇敢向前走就會(huì )擁有。但是人們往往會(huì )被幸福的漩渦淹沒(méi)，從幸福的巔峰上跌落下來(lái)。幸福像杯清茶，只有細細品味，才會(huì )品出真正的醇美。

　　夏天，所有的數木都被抹上了一層濃濃的綠，或許很多人覺(jué)得這樣的綠顯得太重，太膩，但我卻覺(jué)得這也別有一番風(fēng)味，尤其是暴雨下，濃重的綠意與暴風(fēng)雨抗爭著(zhù)，恍然著(zhù)，有一種濃重的感覺(jué)油然而生，我想這就叫幸福吧。幸福是暴風(fēng)雨中的搏斗，而不是在月下彈琴，花前吟詩(shī)。當風(fēng)暴來(lái)襲，綠葉迎風(fēng)飛舞，對雨歡笑，當暴風(fēng)雨停止的那一瞬間，那是綠葉勝利的`標志。我認為這就是幸福。

　　秋天，枯黃的樹(shù)葉都隨風(fēng)飄下，一點(diǎn)生機也沒(méi)有，所有的花朵都合上了它那原來(lái)嬌羞的臉，顯得有些蕭索與悲涼。作文但即使這樣，我也喜歡秋天，因為它帶給了落葉，帶來(lái)了果實(shí)，我是一個(gè)在秋天里容易悲傷的孩子。在面對滿(mǎn)地的落葉時(shí)，我會(huì )慢慢蹲下身，拾起一片落葉，思考人生。慢慢地，我發(fā)現這也是一種幸福。如今的世界太匆忙，來(lái)不及思考自己的生活與人生，而我卻有這樣的時(shí)間，這難道不可以被定義為幸福嗎？大的收獲可以被稱(chēng)為幸福，而平平淡淡的小滿(mǎn)足也是可以被稱(chēng)為幸福的。

　　冬天，是我最喜歡的季節，盡管我是在秋天出生的孩子。其實(shí)，喜歡冬天，不為別的，只為雪，在我的想法里，沒(méi)有雪的冬天就不叫冬天。我喜歡大雪飄飛的場(chǎng)景，尤其是在昏黃的路燈下，一切都顯得靜謐祥和。又略帶點(diǎn)小浪漫。陶醉在其中，猛然間想到：我一直追尋的幸福是一種感覺(jué)，埋藏在心靈深處，只需小小的動(dòng)力，便能?chē)姳《�出，散發(fā)無(wú)限的魅力。

　　春天以花朵的形式過(guò)去了，夏天以枝葉的形式過(guò)去了，秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了，冬天以冰雪的形式過(guò)去了，當我在四季中把命運賦予的一切演示完畢，把憂(yōu)傷的顏色化作蒼白，把遺憾的味道品成眼淚，而把那一塵不染的快樂(lè )孕育成永恒的微笑，我把此生叫幸福。

四季作文 篇7

　　春天，雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，如絲如縷般飄落到大地上。哦，那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。它悄悄地潤濕著(zhù)肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。春雨潤濕桃樹(shù)，桃樹(shù)開(kāi)出了白中透紅的花朵。雨為春天增添了歡樂(lè )的氣氛，把這一切都變的栩栩如生。春天的雨是溫暖的。

　　夏天，雨叮叮咚咚地下著(zhù)。它為人們解除了炎熱，讓那些花草樹(shù)木得到了營(yíng)養，不停地吸收著(zhù)地上的雨水，好讓自己長(cháng)得又高又大。夏天的雨是清涼的。

　　秋天，雨滴滴答答的下著(zhù)。它是一位公主，有一把特殊的鑰匙，悄悄地、悄悄地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。雨剛下過(guò)，果園的`水果就成熟了。你看：紅澄澄的蘋(píng)果、紫似翡翠的葡萄、紅燈籠似的柿子。這可是雨的功勞。秋天的雨是喜悅。

　　冬天，大雪紛紛揚揚的下著(zhù)。雪落到屋頂上，為它戴上了一頂雪白的帽子；雪落到小樹(shù)上，為它穿上了一件暖和的衣服；雪落到地上，為它鋪上了一層潔白無(wú)瑕的地毯……雪后，人們穿得厚厚的，好讓自己變得暖和些。冬天的雪是寒冷的。

　　這就是四季的雨，它每時(shí)每刻都伴隨著(zhù)我們，就是我們的朋友，我愛(ài)四季的雨。

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