四季風(fēng)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的四季風(fēng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季風(fēng)作文1
一年四季都有風(fēng)，不同的季節風(fēng)也不一樣。春天的風(fēng)大家都叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)都叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)都叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)都叫朔風(fēng)。它們各有各的不同。春天，一陣春風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物復蘇。種子們都露出了頭，探望這個(gè)明亮的世界�；▋籂幤洌ㄆ妫┒菲G地開(kāi)放了，小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞，柳樹(shù)露出了嫩芽。溫暖的春風(fēng)把春天裝扮得生機勃勃。
夏天，天氣非常的熱，大滴的汗水從人們的臉頰上留了下來(lái)，偶爾才來(lái)一點(diǎn)風(fēng)，吹散不了熱，使人們十分煩惱。但是，植物呢，卻在夏天非常茂盛�？磥�(lái)熏風(fēng)能把植物吹的（得）茂盛了啊。（此句欠通，應予修改。）
秋季，楓葉紅紅的，遠遠看去就像火一樣。田野里，橘子、柿子你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢。這可都是金風(fēng)的功勞，不信，你看，稻子、高粱頻頻點(diǎn)頭，在向金風(fēng)致謝呢。
隆冬，一陣朔風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)上的葉子都吹光了，只剩下了枝干。人們都穿上了厚厚的衣服，戴上了圍巾、帽子。植物們都枯萎了。小動(dòng)物們也都不見(jiàn)了，它們都冬眠去了，這都是朔風(fēng)干的。
四季里的風(fēng)，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點(diǎn)，我愛(ài)四季多姿多彩、五彩斑斕的風(fēng)。
四季風(fēng)作文2
我周?chē)性S多熟悉的地方，比如池塘、公園、果園、田野、小河、大廈……但是，我覺(jué)得最美麗的卻是公園。
讓我們走進(jìn)美麗的公園吧！那里的天空一望無(wú)邊，遠遠看去，看不到盡頭。樹(shù)木也蔥蔥郁郁的，還有小花，簡(jiǎn)直可以用繁花似錦來(lái)形容。小路曲徑通幽，這彎彎，那彎彎，非常迷人。
春天，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木長(cháng)出了綠油油的枝條，大山上的所有積雪融化了，它們匯成小溪，向山下流去，一片生機勃勃。
夏天，樹(shù)木的葉子又大又綠，擋住了太陽(yáng)的光芒，密不透風(fēng)，人們都在大樹(shù)下的長(cháng)椅上乘涼。人們有的嬉戲打鬧，有的戴著(zhù)墨鏡睡覺(jué)，還有的拿著(zhù)手機，這點(diǎn)點(diǎn)，那摸摸。
秋天，楓葉似火，秋風(fēng)習習，吹到身上有一點(diǎn)涼颼颼的。桂花開(kāi)了，香味撲鼻，小朋友的腳，常被那香味勾住。小朋友們還經(jīng)常拿著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏來(lái)到公園里放，我也經(jīng)常這樣。
冬天，雪花漫天飛舞，樹(shù)木的葉子一片一片、一群一群地落到了地上，它們在和樹(shù)木媽媽道別呢！這時(shí)，一朵一朵梅花和菊花在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著(zhù)，就像跳著(zhù)一段優(yōu)美的舞蹈一樣。
啊，美麗的公園！你們也想來(lái)看一看嗎？
四季風(fēng)作文3
冬去秋來(lái)，從樹(shù)的枝杈上探出點(diǎn)點(diǎn)新綠，迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)，顫動(dòng)著(zhù)，打了幾個(gè)滾，翻了幾下身，那綠色仿佛眼看著(zhù)長(cháng)起來(lái)，由嫩綠變深綠，漸漸地，綠成一片。在陽(yáng)光下，忽明忽暗，掩映生輝。
大地也是綠色的，嫩綠剛從土壤里鉆出，細軟輕柔，但很快地，這兒一叢，那里一縷，鋪成綠的地毯，織成綠的棉繡，這便是開(kāi)花的前兆。斑斕絢麗的花朵，正是出自這醉人的綠呢。
要想飽覽春天最濃的綠色，莫過(guò)于去看湖水了，記得朱自清先生曾寫(xiě)過(guò)梅雨潭的綠，深的甚至有些微微地發(fā)藍，那是集葉片、草尖和天空為一身的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無(wú)數尾小魚(yú)在暢游。在如此美好的環(huán)境中，到了秋天，它們將是怎樣的肥壯。那時(shí)，只要去看垂釣者的笑臉就行了。
春天綠色是十分清秀的，但春天絕不僅僅限于綠色，它的顏色十分齊全的�？梢哉f(shuō)，任何一種顏料都不可能把春天所有的顏色繪出。
春雨是無(wú)色透明的，經(jīng)它的清洗過(guò)的樹(shù)木更蔥蘢，青草更鮮嫩。土地被春雨浸濕，泛出縷縷清香，彌漫不散。蕩漾的湖面，被激起一圈圈波紋。葉尖、草梗，掛著(zhù)滴滴晶瑩的水珠，當日出時(shí)反射出七色光華，寶石一般。
花朵是繽紛的。春雨把它澆灌，春風(fēng)催它綻開(kāi)�？恐�(zhù)綠葉創(chuàng )造的“財富”，它們競相斗艷。這兒一朵，那兒一束。紅白的飄逸清香。它們是美的使者，春的芬芳，大概不難令人想到秋天那甘甜的果實(shí)了。
春雨滴人花心，春風(fēng)搖動(dòng)花枝，美不勝收。
四季風(fēng)作文4
大自然創(chuàng )造了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，其中的一幅就是四季田園。
春，喻意萬(wàn)物復蘇、桃李爭春的時(shí)節�？催@一簇簇綻開(kāi)笑臉的桃花，夾著(zhù)清澈見(jiàn)底的小溪；看這一樹(shù)樹(shù)白清如雪的梨花，猶如一片片覆蓋枝頭，這讓我想到了韓愈的詩(shī)作“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛�！�
夏，是赤日炎炎的時(shí)節。你看，那山坡上碧色千里，層層疊翠的梯田，就像層層綠浪朝我涌來(lái)，沖去眼中的迷茫。夏日的細雨，洗去夏日的炎熱，滋潤萬(wàn)物的心靈，讓空氣更加清爽。
秋，是碩果累累的豐收佳節�？茨钳B翠流金的原野，到處都是歡歌，到處都是笑語(yǔ)。而那掛滿(mǎn)了果實(shí)的果樹(shù)，就像是掛滿(mǎn)了音符的樂(lè )譜，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲歡樂(lè )的豐收之歌。那一筐筐美味多汁的水果，將是運向千家萬(wàn)戶(hù)的人們手中，帶給他們豐收的喜悅。
冬，是一個(gè)粉妝玉砌，銀裝素裹的白雪世界。往日繁茂的枝頭，如今只剩下寥寥無(wú)幾的干樹(shù)枝。但有著(zhù)白雪和冰霜的點(diǎn)綴，這又仿佛是一個(gè)純白無(wú)暇的完美世界。當月明人靜的夜里，月光又給我這個(gè)熟睡的村莊增添了幾分神秘感。
這，就是大自然最美的杰作，描繪了十足的田園風(fēng)光。
四季風(fēng)作文5
��！春風(fēng)姐姐來(lái)了，她帶著(zhù)一瓶仙水飄來(lái)了，她打開(kāi)瓶口，“呼……”春風(fēng)吹出一口暖洋洋的氣，仙水也跟著(zhù)飄呀飄，吹開(kāi)了含苞欲放的花兒；吹出了嫩綠的柳芽；吹醒了冬眠的小動(dòng)物們……哦！春風(fēng)是綠的，她喚醒了世間萬(wàn)物。
“唉，又該我值班啦！”夏風(fēng)妹妹懶洋洋的說(shuō)，她時(shí)不時(shí)才吹一口�？�，她可真懶，人們要找她的時(shí)候她不在，人們不找她的時(shí)候，她卻乘著(zhù)熱水，這么一撒，這水立刻成風(fēng)，吹呀吹，使人們更加擁有睡意。哦！夏風(fēng)是火紅的，她讓人們充滿(mǎn)煩與躁。
秋風(fēng)姐姐是個(gè)化裝師。她飛呀飛，給蘋(píng)果涂上了紅色，給茄子染上了紫色，給玉米鍍上了黃色。農民伯伯高興的去收果實(shí)，連連夸秋風(fēng)姑娘是個(gè)勤快的風(fēng)，農民伯伯累了，秋風(fēng)姑娘立刻變出一把金扇，把涼爽的風(fēng)兒送過(guò)來(lái)，吹走了人們的疲憊。哦！秋風(fēng)是金色的，她讓農民伯伯臉上掛滿(mǎn)了笑容。
冬風(fēng)妹妹是個(gè)調皮，潑辣的姑娘，她一會(huì )鉆入水底，掀起海浪；一會(huì )坐在樹(shù)枝上，壓得樹(shù)枝咯咯直響，向下面的孩子又招手又擠眼的；一會(huì )又不知是冬風(fēng)妹妹生氣了吧，卷起了一卷又一卷的冬風(fēng)，使匆忙的人們也緊緊裹上了一層層的棉襖。哦！冬風(fēng)是白色的，她使人們更加寒冷。
四季風(fēng)……我們有時(shí)煩你，卻仍然喜歡你們。
四季風(fēng)作文6
美麗的校園，已經(jīng)陪伴我四年了。學(xué)校除了讓我學(xué)到豐富的知識，給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )，更加吸引我的還有它那最美的四季。
校園的`春天，生機勃勃。校園所有的花已含苞待放，樹(shù)又長(cháng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)同學(xué)們也充滿(mǎn)活力，背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)。
校園的夏天，郁郁蔥蔥。校園的假山下有一個(gè)池塘，池塘里有荷，荷花像一個(gè)亭亭玉立的美少女，時(shí)不時(shí)地飛來(lái)一只只蜻蜓立在荷花上。有時(shí)也有一群青蛙在荷葉上唱著(zhù)大合唱。校園的樹(shù)上有時(shí)也會(huì )飛來(lái)一只只知了，在樹(shù)上叫著(zhù)：“知了、知了”。
校園的秋天，斑斕多姿。在校園里很多花都枯萎了，唯獨菊花開(kāi)得嬌艷美麗，有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園里彌漫著(zhù)。一下課，同學(xué)們一聞到這香味，就都沖到了操場(chǎng)上，尋找著(zhù)是從哪里飄來(lái)的香味。
校園的冬天，銀裝素裹。雖然校園所有的花樹(shù)都被凍住了，但是唯獨有梅花依然盛開(kāi)，還飄出了淡淡的香味。同學(xué)們一看到操場(chǎng)積了雪，一下課就沖到了操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人。
春暖花開(kāi)，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光！
四季風(fēng)作文7
一年有四季，四季風(fēng)不同。
春風(fēng)能讓大地萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)帶著(zhù)自己“幫手”春雨讓大地得到滋潤，他們讓小草弟弟探出頭來(lái)看看外面的世界，他們讓鮮花妹妹穿上漂亮而又鮮艷的衣服，來(lái)展現她們的風(fēng)采，他們讓柳樹(shù)姐姐重新擺動(dòng)她那細長(cháng)又美麗的頭發(fā)。不過(guò)，春風(fēng)和春雨也會(huì )好心辦壞事，把活潑開(kāi)朗的小朋友們“鎖”在家里，失卻很多應有的快樂(lè )。
夏天的風(fēng)被人們稱(chēng)為熱風(fēng)，她把大樹(shù)哥哥“吹”滿(mǎn)了深綠色的葉子，她把各種各樣的鮮花妹妹喚醒了，她把雷雨喚來(lái)了，時(shí)而不時(shí)地就下起漂泊大雨，把小朋友們嚇得夠嗆。夏天下雨常常使屋子里很悶熱，不過(guò)，下完了雨，再來(lái)上一陣風(fēng)，可涼爽了。
秋風(fēng)給人們一種高遠的感覺(jué)，她用細長(cháng)的手指把果園里面得“娃娃”打扮的十分俊俏，她給蘋(píng)果娃娃穿上紅襖，她給葡萄小姐穿上紫袍，她給鴨梨哥哥穿上黃襯衫，她給柿子小姐穿上橘紅禮服，她給香蕉先生黃西服。她讓高粱樂(lè )紅了臉，她讓稻穗低下了頭，只要她一吹，莊稼和果子都成熟了，只要她一吹，樹(shù)葉馬上就落下來(lái)，只要她一吹，楓葉馬上就紅得似火。
冬風(fēng)也就是北風(fēng)啦！只要他一吹，小鳥(niǎo)躲進(jìn)了巢里，只要他一吹，梧桐落了葉，只要他一吹，小河結了冰。不過(guò)，北風(fēng)也為人們帶來(lái)很多的歡樂(lè )哦！他給人們帶來(lái)潔白美麗的雪花，他給人們帶來(lái)了晶瑩剔透的冰，讓老人與孩子盡情玩樂(lè )。
這四季風(fēng)對人們的奉獻都很大，我希望風(fēng)只有好處沒(méi)有壞處。
四季風(fēng)作文8
風(fēng)是我們再熟悉不過(guò)的朋友了，他有時(shí)候安靜，也有時(shí)候憤怒。安靜時(shí)，它像一個(gè)溫柔體貼的小姑娘：憤怒的時(shí)候就像一只蠻不講理的大老虎。
春天到，風(fēng)是溫和的小姑娘。它緩緩得吹著(zhù)，吹綠了小草，吹笑了花兒，吹得人們心中暖暖的。有了風(fēng)，世界每個(gè)角落都生機勃勃，五彩繽紛。輕輕得就把大地從灰色染到了新新的綠色。
春天去，夏天來(lái)，風(fēng)是悶熱的。它懶懶得吹著(zhù)，是那么燥熱，人們都受不了它那脾氣。風(fēng)是這么悶熱，連小狗都伸出舌頭至喘氣。有人說(shuō)它是一個(gè)喜歡搗蛋的小男孩兒。
秋天到，夏天去，風(fēng)是涼爽的。它像一位大畫(huà)家把大地涂一片金黃。秋風(fēng)來(lái)到這里它給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。有人說(shuō)它是一位善良的姑娘。
冬天到，秋天去，風(fēng)是寒冷的。它從遠方帶來(lái)一群白色小孩，他們落在房屋上，落在人的肩上。冬天的風(fēng)也有憤怒的時(shí)候，狂風(fēng)吹得人眼睛睜不開(kāi)。刮得臉像刀割般痛。
啊!風(fēng)和我們真是密不可分。如果沒(méi)有了風(fēng)，那就沒(méi)有四季，人們也感覺(jué)不到大自然的氣息了
四季風(fēng)作文9
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜歡百花齊放的夏天，喜歡秋風(fēng)習習的秋天，喜歡冰天雪地的冬天。
春游芳草地。春天到來(lái)了，小朋友們可以在春游時(shí)看見(jiàn)翠綠的草地，又能發(fā)現軟綿綿的草地的顏色變化，看見(jiàn)這綠色也不會(huì )讓我們的眼睛近視了，真是兩全其美呀！
夏賞荷花池。夏天，最快樂(lè )的就是賞荷花池，荷花開(kāi)的已經(jīng)不少了，挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。粉荷花在大圓盤(pán)中間冒了出來(lái)有的全來(lái)了，有的荷花只開(kāi)了兩三瓣，有的荷花全開(kāi)了，還有的荷花骨朵兒看起來(lái)就要馬上爆裂似的……小魚(yú)兒在荷葉間盡情的玩耍著(zhù)，顯得實(shí)很活潑。
秋飲菊花酒。秋天，人們在一起邊聊天邊喝著(zhù)沒(méi)味的菊花酒，小孩子們在菊花林中快樂(lè )的采菊花，把菊花放在花瓶里，屋子里就會(huì )散發(fā)著(zhù)菊花的香味兒呢？
冬詠白雪詩(shī)。冬天，小朋友可以盡情玩打雪仗，堆雪人，躺雪堆，有的小朋友還可以一起吟誦出描寫(xiě)冬天的詩(shī)句呢？“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！薄皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)�！币粓�(chǎng)精彩的冬日賽詩(shī)會(huì )，好不熱鬧��！我猜如果“冬哥哥”聽(tīng)見(jiàn)了，一定也會(huì )高興的為我們鼓掌。
我愛(ài)這美麗的四季風(fēng)光，因為一年四季都有著(zhù)獨特的美。
四季風(fēng)作文10
風(fēng)，一年四季都有，可每一個(gè)季節都是不同的�！ 〈禾斓娘L(fēng)是充滿(mǎn)生機的，它吹綠了小草，吵醒了冬眠的野熊。春天的風(fēng)還帶著(zhù)幫兇春雨四處“作案”，把干涸的地濕潤了，把小朋友的笑容奪走了，那可惡的毛毛雨還下個(gè)不停，可惡的春風(fēng)�！ ∠奶斓娘L(fēng)是炎熱的，時(shí)不時(shí)一陣熱風(fēng)吹過(guò)來(lái)，熱得人們渾身冒汗，但這種熱風(fēng)救活了空調推銷(xiāo)商，這種風(fēng)也把原本安靜的泳池變得熱鬧非凡，它還在一個(gè)夏天讓奧克斯空調成名，所以，夏天的風(fēng)是經(jīng)濟的風(fēng)�！ ∏锾斓娘L(fēng)是清涼的，它帶來(lái)了豐收，吧谷子吹彎了，高粱吹紅了，還在農民的臉上吹出了豐收的喜悅，它還用它的干燥，造就了“青蛙王子”潤膚霜，這一品牌的輝煌。秋天的風(fēng)帶來(lái)了豐收�！ 《斓娘L(fēng)是寒冷的，給人的感覺(jué)像是被鎖在水箱里吃雪糕，冷得要死，可正是它的這種冷，殺死冬眠的害蟲(chóng)，“麥蓋三層被，枕著(zhù)饅頭睡”說(shuō)的正是這樣。冬天的風(fēng)還吧火鍋行業(yè)搞得大紅大紫，把什么火鍋紅、工業(yè)石蠟的爛東西推向火鍋市場(chǎng)�！ ∫荒晁募舅姆N風(fēng)，每一種都有好處，也都有壞處，希望風(fēng)只有好處沒(méi)有壞處。
四季風(fēng)作文11
我的校園已經(jīng)陪伴我四年了，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩，長(cháng)成了一個(gè)懂禮貌的高年級學(xué)生了，下面就讓我給你介紹一下我美麗的校園吧！
校園的春天就是一個(gè)溫柔可愛(ài)的小公主。粉嫩嫩的桃花綻開(kāi)了美麗的笑臉，好像在向別人展現它的美；竹子抽出了新的枝條，長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的葉子，一陣風(fēng)吹過(guò)，好似在向我們表演節目；花壇里的小草也從土里爭先恐后地冒出了小腦袋。
校園的夏天就是一個(gè)非常頑皮的小精靈�；鹄崩钡奶�(yáng)一直追趕著(zhù)小鳥(niǎo)，直到它們飛到樹(shù)枝上才罷休；高大的樟樹(shù)長(cháng)得非常茂盛，每到下課的時(shí)候，同學(xué)們就到樹(shù)下乘涼，做游戲；蟬在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，好似在說(shuō)：“太熱了”！
校園的秋天就是一個(gè)特別愛(ài)美的小仙女。銀杏樹(shù)的葉子從樹(shù)上落下來(lái)，仿佛一只只黃蝴蝶正在飛舞；紫薇花為農民伯伯感到自豪、開(kāi)心，笑得那么甜；她把所有的水果都變得成熟起來(lái)。
校園的冬天就是一個(gè)萬(wàn)分調皮的熊孩子。他總是讓雪姑娘陪他玩躲迷藏；高大的樹(shù)木上堆滿(mǎn)了雪，好像與同伴交談自己的趣事。
這就是我的校園。我愛(ài)校園的四季風(fēng)光！
四季風(fēng)作文12
你喜歡雨，他喜歡雪，而我喜歡風(fēng)。
春天，風(fēng)兒來(lái)到了小區，我們放起了風(fēng)箏，風(fēng)兒吹呀吹，風(fēng)箏飛到了天空。瞧，風(fēng)兒吹向了小草，小草笑彎了腰；吹向了小花，小花綻開(kāi)了笑臉；吹到了樹(shù)條上，樹(shù)條跳起了舞蹈……風(fēng)兒到了公園，在小河上踏水，使河面泛起一層一層的波紋……
夏天，風(fēng)兒來(lái)到了學(xué)校，風(fēng)兒吹呀吹，給滿(mǎn)頭大汗的我們送來(lái)一身涼爽；風(fēng)兒吹呀吹，讓校園里茂密的樹(shù)木嘩啦啦地響個(gè)不停；風(fēng)兒吹呀吹，讓校園里的花兒搖曳得更加燦爛；風(fēng)兒吹呀吹……
秋天，風(fēng)兒又來(lái)了。風(fēng)兒來(lái)到果園，把蘋(píng)里吹得滿(mǎn)臉通紅，像個(gè)害羞的小姑娘；把石榴吹得都咧開(kāi)了嘴；麥子也被它吹得笑彎了腰……
冬天，風(fēng)兒最是調皮了。一大早，我還沒(méi)睡醒，就聽(tīng)到風(fēng)兒吹打窗戶(hù)的聲音，好像是在叫我別睡懶覺(jué)了。如果見(jiàn)我沒(méi)起，準會(huì )又闖進(jìn)我的屋子，鉆到我暖和的被子里，凍得我不得不起床……你說(shuō)冬風(fēng)調皮不？
風(fēng)兒在不同的季節，做著(zhù)不同的事，真是又調皮，又可愛(ài)。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了風(fēng)？
四季風(fēng)作文13
母愛(ài)如四季的風(fēng)，有時(shí)如春天的暖風(fēng)，有時(shí)若秋天的涼風(fēng)，有時(shí)似夏天的熱風(fēng)，有時(shí)像冬天的寒風(fēng)，我在這陣陣風(fēng)里，享受著(zhù)不同的母愛(ài)，一天天長(cháng)大，一天天懂事。
記得那次我的作文《三月的垂柳》在報刊上發(fā)表了，當我拿著(zhù)報刊給媽媽看時(shí)，媽媽那高興勁就別提了，面帶微笑，說(shuō)起話(huà)來(lái)和風(fēng)細雨，似三月的春風(fēng)吹進(jìn)我的心窩，我心里舒服極了，足足高興了一個(gè)星期，那母愛(ài)的暖風(fēng)也跟著(zhù)刮了一星期，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)得意忘形，飄飄然了，學(xué)習也不怎么用心了，動(dòng)不動(dòng)就昂著(zhù)頭說(shuō)：“哼，我的作文發(fā)表了，你發(fā)表么？”
我的傲氣怎能逃過(guò)媽媽那雙慧眼，你聽(tīng)，媽媽拖著(zhù)長(cháng)腔：“常作家，你的大作又快發(fā)表了吧？”聽(tīng)著(zhù)這風(fēng)涼話(huà)，我心里像吹過(guò)陣陣秋風(fēng)，涼颼颼、冷冰冰，再也飄不起來(lái)了，忍不住哭了，嘟囔道：“我不就是作文發(fā)表了么，干嗎這樣挖苦我�！毙睦飬s想：媽媽?zhuān)也或湴亮�，以后我�?huì )更加用心學(xué)習。
當我參加競賽失利的時(shí)候，心灰意冷，一副垂頭喪氣的樣子，這時(shí)媽媽的一番話(huà)語(yǔ)，會(huì )讓我心里熱乎起來(lái)，像吹過(guò)一陣夏天的熱風(fēng)，把我的怯懦吹的一干二凈，給我渾身的勇氣和力量，讓我重新燃起希望之火，去戰勝困難，正確面對失敗，迎接新的挑戰。
我的視力不好，媽媽讓我有選擇的看電視，還規定了時(shí)間，可我常�？雌饋�(lái)沒(méi)完，喊一遍，兩遍，三遍，還在看，這時(shí)，媽媽就會(huì )大吼一聲，像冬天的北風(fēng)，讓人不寒而栗……
母愛(ài)如四季的風(fēng)，吹著(zhù)我不斷進(jìn)步，伴著(zhù)我康健成長(cháng)！
四季風(fēng)作文14
我的老家在鄉下，那兒沒(méi)有堆滿(mǎn)垃圾的河流，沒(méi)有大聲的喧嘩與吵鬧，沒(méi)有嗆人的廢氣，只有清澈見(jiàn)底的小溪、蔚藍色的天空和茂密的森林。它四季的景象最令人陶醉。
春天，大地媽媽換上漂亮的綠色新裝，點(diǎn)綴著(zhù)五彩繽紛的野花。萬(wàn)物復蘇，山上結冰的泉水開(kāi)始融化，融化的雪水從高聳的山澗飛瀉下來(lái)，像千百條鐵鏈，在太陽(yáng)的照射下就像一朵朵盛開(kāi)的白蓮；田野間的小路旁，冒出了一個(gè)個(gè)小花叢，給單調的小路添了一抹色彩，給沉默的小路增了一絲可愛(ài)；杏花、桃花開(kāi)了，有的含苞欲放，迫不及待地想要看看外面的世界，有的只開(kāi)了一些，抽出細長(cháng)的花蕊，有的全開(kāi)了，露出甜美的笑容。
夏天，知了寄住在樹(shù)上，唱起那熟悉的歌謠，“知了，知了……”那歌聲真好聽(tīng)。夏天是樹(shù)木最茂盛的時(shí)候，每一棵樹(shù)都投下一片綠綠的濃蔭，坐在樹(shù)蔭下，聽(tīng)著(zhù)知了的音樂(lè )�？柿�，摘野果吃；餓了，挖土豆找一個(gè)沒(méi)樹(shù)沒(méi)草的地方，生火烤著(zhù)吃，剝開(kāi)那層皮，香氣撲鼻而來(lái)，兩三口就能吃完。
秋季，田野里可熱鬧了！高粱笑紅了臉，稻子彎下了腰，玉米露出排排金黃的牙齒，果樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠，農民伯伯笑著(zhù)收割農作物，因為今年有了大收成！
冬天，雪姑娘跳著(zhù)舞來(lái)到人間，整個(gè)田野變得雪白一片。咦？雪上怎么有“血”？原來(lái)是落下的梅花瓣，梅花樹(shù)傲然挺立在寒風(fēng)暴雪中，為雪白的冬天添了一抹生機與色彩。
鄉村，雖然沒(méi)有高大的房屋、繁華的城市、雄偉的建筑……但總有一道迷人的風(fēng)景。
四季風(fēng)作文15
我的老家在富東，那里的四季非常美麗。
春姑娘匆匆到來(lái)了，她給大地帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅。瞧，油菜花開(kāi)了，像個(gè)大地撒了一層金子。小孩子都來(lái)放風(fēng)箏，無(wú)數風(fēng)箏在空中飛舞著(zhù)，有蜈蚣風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏······五彩繽紛，令人眼花繚亂。
春姑娘走了，熱情的夏叔叔來(lái)接班了。他一來(lái)，便把春天的暖陽(yáng)換成了炎熱的驕陽(yáng)。奶奶家的大吊扇整天“吱呀吱呀”地轉著(zhù)。門(mén)口的大黃狗也伸著(zhù)舌頭直喘氣。小朋友可有避暑的絕招，他們從田里抱一個(gè)大西瓜，把肚子撐得圓溜溜的。一到晚上，青蛙就開(kāi)始了個(gè)人演唱會(huì )，螢火蟲(chóng)也提著(zhù)燈籠出來(lái)巡邏了。使夏夜變得寧靜而有生氣。
秋姑姑給秋天帶來(lái)了一派豐收的景象。玉米像趕潮流似的，把自己的頭發(fā)燙成卷發(fā)，還染成了酒紅色。楓葉像喝醉了酒似的，把臉漲得通紅通紅的。桂花也開(kāi)了，十里外都能聞到。
冬爺爺也來(lái)了，他給大地帶了一身銀裝。孩子們只要找塊空地，就可以堆雪人、打雪仗，雪地里不時(shí)傳來(lái)孩子們銀鈴般歡樂(lè )的笑聲。
我喜歡鄉村的四季。
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