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校園的四季作文

時(shí)間:2022-06-17 13:14:37 四季 我要投稿

【精選】校園的四季作文三篇

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的校園的四季作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】校園的四季作文三篇

校園的四季作文 篇1

  我們的校園是一個(gè)生動(dòng)活潑的地方,那里的四季都很美麗。

  春天,那里的花、草、樹(shù)都吐出了新芽。粉紅的桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,遠遠望去,好像一片片的紅云,小草綠油油的,好像一片綠色的大地毯。小蝴蝶在天空中翩翩起舞,成群的小蜜蜂在花叢中忙著(zhù)采蜜,小燕子也從南方飛來(lái)了,為春光增添了很多生趣,它們飛過(guò)花叢,箭尾或翼尖不時(shí)碰一下花朵,不一會(huì )就飛走了。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,知了在樹(shù)上不停的叫著(zhù)“熱死了,熱死了!”教學(xué)樓不時(shí)傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲,太陽(yáng)烤著(zhù)大地,我們都在教學(xué)樓里玩耍,不敢到操場(chǎng)了,于是教學(xué)樓里傳來(lái)了同學(xué)們的嬉笑聲。樓下樹(shù)木在火熱的陽(yáng)光下?lián)纬隽艘黄瑳鏊臉?shù)蔭。同學(xué)們也總愛(ài)在樹(shù)蔭下聊天、玩樂(lè )、說(shuō)話(huà);ú萦捎跊](méi)有樹(shù)木的保護顯得無(wú)精打采,而同學(xué)們在樹(shù)蔭下卻玩的興高采烈。

  秋天,碩果累累,楓葉火紅火紅的,天氣不冷不熱,同學(xué)們這下可來(lái)勁了,都一起到塑膠跑道去玩,跑的滿(mǎn)頭大汗。菊花開(kāi)放了,黃的似金,紅的似火,白的似雪。有的像千手觀(guān)音,有的像金元寶,有的像一團團火焰,把天空照紅了。秋高氣爽,到處又變的`生機勃勃。

  冬天,白花花的雪花從天上灑落下來(lái),乖乖的落在了地上、房屋上和樹(shù)上,漸漸的雪下得越來(lái)越大。下課了,我和同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗,玩的特別歡快,漸漸地,雪停了,我們又堆起了雪人。

  學(xué)校的一年四季可真美呀!

校園的四季作文 篇2

  平常我們遇到很美的地方時(shí)才能寫(xiě)出一篇好文章,其實(shí)不然,只要你用心去感受大自然的美,會(huì )發(fā)現校園也很美,照樣能寫(xiě)出一篇好文章。

  春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,花兒們爭芳斗艷,像是向春姑娘懇求開(kāi)放呢!校園里堆積的冰雪都融化成水了,幾天功夫就被吸進(jìn)了塑膠里,校園里一幅初春的景象。

  夏天,太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)大地,同學(xué)們都大汗淋淋,現在同學(xué)們一下課,第一件事就是跑到大柳樹(shù)下乘涼,一直到打了預備鈴時(shí)才慢吞吞的走進(jìn)教室。

  秋天,五谷豐登,秋高氣爽,沒(méi)有夏天那么炎熱,也沒(méi)有冬天那么寒冷,秋天,是個(gè)涼爽的季節,是個(gè)豐收的季節,樹(shù)葉開(kāi)始變黃、飄落,只有校樹(shù)雪松像一位軍人一樣,挺拔的站在那里。

  冬天,大雪紛飛,地上堆積了一層厚厚的冰雪,下課鈴一響,同學(xué)們仿佛穿上了飛行套裝,一下子飛到了操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),吃完中飯,離午休還有一段時(shí)間,同學(xué)們可以再繼續跑到操場(chǎng)上玩。

  校園的四季可真美呀!同學(xué)們覺(jué)得怎么樣呢?

校園的四季作文 篇3

  我最熟悉的地方就是我們的校園,讓我講講四季的校園吧。

  陽(yáng)春三春,當你一走進(jìn)校園的門(mén)口,一陣春風(fēng)就從你的面前拂過(guò),讓你感到“春風(fēng)拂面”果然不假。再向前走,就聞到了花朵散發(fā)出來(lái)的陣陣清香。那些花朵紅得似火,粉得像霞,黃的賽金十幾種花氣味會(huì )讓你感到沉醉在香水的世界里。

  向前看,在體育室周?chē)臉?shù)像士兵一樣守衛著(zhù)校園,時(shí)刻準備著(zhù)向你發(fā)出命令。這時(shí),風(fēng)姐姐開(kāi)始報數了,它們報數的方式很特別喲!“沙沙沙"這些樹(shù)木很聽(tīng)話(huà)吧?還有燕子在旁邊看著(zhù)樹(shù)報數呢!

  七月,夏姐姐悄悄地來(lái)到我們的校園。下課時(shí),我和同學(xué)們坐在榕樹(shù)乘涼,知了妹妹為我們演奏著(zhù)美妙的樂(lè )章——“知了知了……”夏姐姐帶給我們的燥熱也減少了很多。這時(shí),突然,一陣陣涼爽的風(fēng)迎面拂來(lái),讓我們覺(jué)得一點(diǎn)也不熱。

  金秋九月,秋姑姑帶著(zhù)她的妹妹——秋風(fēng),來(lái)到我們的校園嬉戲了,秋姑姑跑來(lái)跑去,秋風(fēng)刮來(lái)刮去,她們在玩捉迷藏,玩得真開(kāi)心呀,在旁邊觀(guān)看的小草都笑彎了腰。

  臘月時(shí)節,爺爺邁著(zhù)靜悄悄的腳步,不知不覺(jué)來(lái)到了我們的校園,刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái),每個(gè)同學(xué)都躲著(zhù)冬爺爺送來(lái)的禮物——“寒冷子彈”。寒風(fēng)吹彎了在花壇里剩下的花莖和葉子,連小樹(shù)的腰也被吹的一抖一抖的,可是在這冷酷的寒風(fēng)中,我和同學(xué)手拉著(zhù)手一起來(lái)上學(xué),這樣讓我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。我像是被“熱情”這兩個(gè)字包圍著(zhù)。

  春夏秋冬的校園各有特色,親愛(ài)的老師們同學(xué)們,你們喜歡我們這個(gè)美麗的校園嗎?

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