【精選】校園四季的作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校園四季的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園四季的作文 篇1
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！睕](méi)錯，這是賀知章的詠柳，也可以說(shuō)是我的自我介紹。要問(wèn)我是誰(shuí)啊，我就是校園里的一株普通的柳樹(shù)。都說(shuō)頭發(fā)長(cháng)見(jiàn)識短，可我的見(jiàn)解一點(diǎn)也不短，至少我對校園四季的美有著(zhù)頗深的見(jiàn)解，不信啊，那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)春天來(lái)了。每到這時(shí)，我以及櫻桃樹(shù)、女貞、銀杏、柿子樹(shù)等等都穿上了綠衣紗，裝扮春日的校園。早晨的風(fēng)還有點(diǎn)涼，但是我的葉寶寶爭先恐后的探出了鵝黃色的小腦袋。裝點(diǎn)我的長(cháng)發(fā)，春風(fēng)姐姐的“魔法棒”一揮，我的葉子變得嫩綠細長(cháng)�？次遗赃叺奶覙�(shù)，一朵朵粉雕玉琢般的花綻開(kāi)笑臉，露出粉嫩的心蕊，沁人心脾的花香隨著(zhù)微風(fēng)一陣陣襲來(lái)像是在炫耀自己的美。我也有我的驕傲。下課鈴響了，我看到一大群孩子沖到我的身旁來(lái)抓宛如白雪的柳絮，嬉戲玩鬧著(zhù)。春天的'校園有了我們變得生機盎然，綠樹(shù)、紅花、聲聲?shū)B(niǎo)鳴，伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，構成四季里最具活力的音畫(huà)篇章。
夏天，烈日炎炎，我的長(cháng)發(fā)也有點(diǎn)受不住這暑熱，有點(diǎn)蔫了，這時(shí)我最羨慕的就是紫藤了，它長(cháng)著(zhù)一串串紫瑩瑩的花像一串串葡萄，它驕傲地告訴我說(shuō)：“同學(xué)們一下課就會(huì )在旁邊把我的花摘下來(lái)，吸花蜜。帶給小朋友們一種快樂(lè )，還稱(chēng)贊我的話(huà)真甜�！睓烟也环䴕獾卣f(shuō)：“你們看我的果實(shí)又紅又大，像無(wú)數顆紅寶石掛在樹(shù)上，我的果實(shí)味道很甜，小朋友還是比較喜歡吃我的果實(shí)，我才是校園的夏季之星�！薄澳銈儾灰跔幜�，咱們都有功勞，也都為這個(gè)校園增添了美麗�！鼻锾�，我的葉子被秋風(fēng)姐姐一吹就翩翩起舞地落了下來(lái)，其它的小伙伴們也加入了我們的舞蹈，一起為校園鋪上了一層金黃的地毯。同學(xué)們在上面跑鬧，踩出的聲響像鳥(niǎo)兒吱吱喳喳的叫聲一樣悅耳歡快。我旁邊的柿子樹(shù)妹妹長(cháng)出了個(gè)個(gè)橘色的大柿子，像一個(gè)小太陽(yáng)。銀杏妹妹一頭金發(fā)像外國妹妹一樣漂亮。雖然我們的葉子都落了，但是這些葉子都變成了大地的養料，我們很高興。我們還期待著(zhù)，明年春天在給校園增添更美的色彩。
下雪了，可惜我的柳枝上留不住太多的雪。但松柏上覆蓋了很多的白雪，像是給它穿了一身銀白色的衣裳，遠遠望去又像是一座白色的寶塔。下課了，同學(xué)們像一匹匹戰馬，闖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人。這時(shí)，我最喜歡看同學(xué)們在斜坡上滑冰，很刺激。有的同學(xué)在上面站不穩，還會(huì )摔一個(gè)大屁墩呢。每當有人摔倒我就捧腹大笑。雪后的校園美麗又熱鬧。
校園四季的美景就介紹到這吧。這里，不光有美景，還有勤奮的同學(xué)和和藹的老師，歡迎你們來(lái)做客！
校園四季的作文 篇2
我的校園一年四季都美不勝收，令人流連忘返。
春天，大楊樹(shù)抽出細長(cháng)的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，陽(yáng)光在綠葉間跳躍，好像一個(gè)個(gè)小精靈。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，那聲音好像一支優(yōu)美的樂(lè )曲�；▔�，美麗的迎春花開(kāi)了，它那淡淡的黃色，仿佛穿上了一件美的連衣裙。還不時(shí)的散發(fā)出陣陣地清香。
夏天，大楊樹(shù)的葉子更綠了，枝干也變的更加粗壯，同時(shí)它也為我們提供了一把天然的遮陽(yáng)傘。每到下課，同學(xué)們都會(huì )爭先恐后的到它的樹(shù)蔭下乘涼，玩耍、奔跑，熱鬧極了。
秋天楊柳樹(shù)的葉子紛紛飄落，像一只只美麗的蝴蝶，它們落到地上，為大地鋪上了一張黃地毯，花壇里鮮紅的月季花也爭奇斗艷的開(kāi)放著(zhù)，有紅的、黃的、粉的……一朵朵美麗極了。
冬天，白雪又給大地換上了銀裝，連大楊樹(shù)也變成了一個(gè)大蘑菇，只有寒松仍在風(fēng)雪中屹立著(zhù)，為冬天增添一線(xiàn)生機。
校園的四季生機勃勃，我愛(ài)我們美麗的校園！我們一定會(huì )珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，自強不息，為我們靚麗的校園增添光彩！
校園四季的作文 篇3
我在陽(yáng)江市江城區第十三小學(xué)讀書(shū)，我的校園景色很美麗。
春天來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)大步走進(jìn)校園�；▋狐c(diǎn)了點(diǎn)頭好像在說(shuō)：“小朋友你們好啊�！毙▲B(niǎo)吱吱喳喳地叫好像在告訴我們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！贝髽�(shù)哥哥知道春天來(lái)了，就開(kāi)心地搖著(zhù)他綠色的小辮子，小燕子高飛報天晴。
我校園的夏天就不得了，夏天哥哥慢慢地走進(jìn)我們的校園的時(shí)候，我們的校園就變得熱乎乎的了。小花熱得都低下了頭，大樹(shù)哥哥熱得一動(dòng)也不動(dòng)，連小燕子也熱得飛不起來(lái)了。知了熱得都“知知”地在叫。
到了秋天樹(shù)木的葉子都黃了。而且還落了下來(lái)呢！秋天的風(fēng)是暖暖的，吃得果樹(shù)的果實(shí)都已經(jīng)成熟了。
到了冬天，當冬妹妹走進(jìn)校園時(shí)，校園里冷清得不得了，小花都不敢開(kāi)花了，大樹(shù)哥哥凍得都長(cháng)不出葉子了。
你們覺(jué)得校園的四季像可以變換的機器嗎？
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