實(shí)用的四季風(fēng)作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四季風(fēng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四季風(fēng)作文 篇1
春：
春天像一個(gè)小仙子揮舞著(zhù)她的魔法棒把萬(wàn)物都喚醒了，把小草變綠，把冬眠的動(dòng)物喚醒，又喚來(lái)雨娃娃，讓她下了一場(chǎng)大雨。地上的小草搖來(lái)?yè)u去好像在說(shuō)謝謝你，貼衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊 柳風(fēng)這句詩(shī)寫(xiě)的真好，寫(xiě)出了春天溫和的風(fēng)，雨水濕潤大地，辛勤的人們又出來(lái)勞作了。用自己的雙手創(chuàng )造美滿(mǎn)的生活。
夏：
夏天是一種緊張急促的旋律有的人歡喜有的人不喜歡。農民著(zhù)時(shí)候打完麥子，還得給秋苗追肥，澆水。有一首詩(shī)叫享夏日是唐代詩(shī)人高駢寫(xiě)的詩(shī)，綠樹(shù)蔭濃夏日長(cháng)，樓臺倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香。
秋： 秋天是收獲的季節農民忙著(zhù)收果子和糧食有的農民再收水稻有的農民在收蔬菜。大家都過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活，人們的臉上堆滿(mǎn)了微笑。秋天的風(fēng)景也是很美麗，映在稻田里夕陽(yáng)的黃色的光，的、把田地里辛勤勞動(dòng)的人民的背影襯托的好美，街道上變黃的風(fēng)葉給城市穿上了新裝，放眼望去，處處融融恰恰。
冬：
冬天是一年中最美麗的季節，白雪紛飛，到處是一片白色的景象，雪是冬天的精靈，給城市里帶來(lái)了歡樂(lè )。雪杖是小朋友最喜愛(ài)的。冬天里的鵝毛般的大雪也給人們帶來(lái)了明年的希望“瑞雪兆豐年”說(shuō)的就是人們對冬天的喜愛(ài)。
四季風(fēng)作文 篇2
風(fēng)，在我眼中是多姿多彩的。春天的風(fēng)，是和煦的；夏天的風(fēng)，是溫暖的；秋天的風(fēng)，是涼爽的；冬天的風(fēng)，是寒冷的。這四季的風(fēng)，雖然各有特色，但我都十分喜愛(ài)。
春天的風(fēng)，是那么和煦。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹诖猴L(fēng)的感召下，放了學(xué)的兒童趁著(zhù)春天柔和的東風(fēng)，興高采烈地放著(zhù)風(fēng)箏。
春天的風(fēng)，也能引起人們的思念，觸發(fā)人們的詩(shī)興�！叭嗣娌恢翁幦�，桃花依舊笑春風(fēng)�！本褪且粋�(gè)非常典型的例子。
夏天的風(fēng)，是那么溫暖。
當你漫步在綠樹(shù)成陰的季節里，舔著(zhù)冰淇淋，這時(shí)一陣涼風(fēng)吹過(guò)，輕拂你的面頰，撫弄你的秀發(fā)，你該會(huì )多少歡暢哇！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笔窍奶斓娘L(fēng)，把蜻蜓吹了過(guò)去，否則，蜻蜓怎么會(huì )愿意停留在一朵還未開(kāi)放的小荷上呢？
秋天的風(fēng)，是那么涼爽。
當你在一個(gè)金色的、豐收的季節里小憩，品味著(zhù)濃濃秋意，感受著(zhù)秋高氣爽的氣候，下了一場(chǎng)秋雨，帶來(lái)絲絲涼意，雖然心里有可能會(huì )有些惆悵，但那滋潤萬(wàn)物的甘霖，或許已悄悄灑在你的心田。
冬風(fēng)，在銀妝素裹的季節里，冷酷無(wú)情地呼呼吹著(zhù)。雖然有時(shí)會(huì )遭到人們的謾罵和白眼，但是你千萬(wàn)別忘記，在這萬(wàn)物凋零的季節里，冬風(fēng)卻吹開(kāi)了一枝枝飄著(zhù)一縷縷清香的蠟梅��！這裊裊清香，直鉆入你的心脾，讓你倍感舒暢。王安石的《梅花》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！辈徽呛L(fēng)下蠟梅的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
四季阿娜多姿的風(fēng)，真讓人著(zhù)迷哇！
四季風(fēng)作文 篇3
一年四季都有風(fēng)，春天的風(fēng)是溫和的，它風(fēng)；夏天的風(fēng)脾氣暴躁，它叫夏風(fēng)；秋天的風(fēng)是涼爽的，它叫秋風(fēng)；冬天的風(fēng)是刺骨如刀的，它叫冬風(fēng)。它們一年四季的脾氣不同，特點(diǎn)不同，它們給大自然增加了許多生機。
陽(yáng)春三月，風(fēng)姑娘邁著(zhù)大大的腳步走進(jìn)春天的大門(mén)，吹綠了小草，小草從土地上探出了頭，探出了它綠綠的嫩芽，好像正在和風(fēng)姑娘打招呼似的。風(fēng)姑娘把柳樹(shù)的“頭發(fā)”梳了一下，變成了嫩綠的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的“辮子”左右搖動(dòng)著(zhù)，好像正在得意洋洋的說(shuō)：“你看，這是我的新‘辮子’，還梳過(guò)呢！”。風(fēng)姑娘從嘴里吐出了幾口“仙氣”，頓時(shí)小河的冰化了，小河又開(kāi)始了他新的旅途……。風(fēng)姑娘看見(jiàn)這個(gè)自己創(chuàng )造的世界開(kāi)心極了。
烘托的夏天又來(lái)了，花草樹(shù)木都干涸了，動(dòng)物們熱的紛紛把舌頭吐了出來(lái)，人們急急忙忙的坐在大樹(shù)低下乘涼，用扇子來(lái)消除一些熱量，風(fēng)哥哥看見(jiàn)了這些場(chǎng)景，就去請烏云弟弟來(lái)幫忙，烏云弟弟把太陽(yáng)遮住，然后下起了豆大的雨點(diǎn)，再加上風(fēng)哥哥自己的力量，把這個(gè)世界變得更加的涼爽�？墒钱斔桓吲d的時(shí)候，會(huì )刮起一陣臺風(fēng)，把大樹(shù)、房子、汽車(chē)等全部刮起，可以顯示出它的威力無(wú)比。
秋風(fēng)輕輕吹過(guò)了大地，猶如仙女般吹向遠方，吹黃了樹(shù)葉，樹(shù)葉猶如一群群蝴蝶一樣不約而同的落了下來(lái)。它翻過(guò)一座座小山，來(lái)到村莊、田野，把高粱吹的臉紅了，把芝麻吹的炸開(kāi)了花，把南瓜吹的又大又圓……。農民伯伯高興極了，個(gè)個(gè)臉上都露出了喜悅的表情，風(fēng)婆婆看到開(kāi)心極了，它在農民伯伯干活時(shí)，給他們出來(lái)了一陣陣涼爽的空氣。
冬天來(lái)了，天上飄著(zhù)雪花，地上鋪著(zhù)雪白的地毯，風(fēng)奶奶慢慢的吹過(guò)每個(gè)角落，把小河凍成了冰，讓它暫時(shí)休息。小孩子們都穿上了厚厚的棉衣在雪地里堆雪人、打雪仗，玩的開(kāi)心極了！
風(fēng)是美麗的，風(fēng)是多變的，四季的風(fēng)我愛(ài)你！
四季風(fēng)作文 篇4
美麗的校園，已經(jīng)陪伴我四年了。學(xué)校除了讓我學(xué)到豐富的知識，給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )，更加吸引我的還有它那最美的四季。
校園的春天，生機勃勃。校園所有的花已含苞待放，樹(shù)又長(cháng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)同學(xué)們也充滿(mǎn)活力，背著(zhù)書(shū)包來(lái)上學(xué)。
校園的夏天，郁郁蔥蔥。校園的假山下有一個(gè)池塘，池塘里有荷，荷花像一個(gè)亭亭玉立的美少女，時(shí)不時(shí)地飛來(lái)一只只蜻蜓立在荷花上。有時(shí)也有一群青蛙在荷葉上唱著(zhù)大合唱。校園的樹(shù)上有時(shí)也會(huì )飛來(lái)一只只知了，在樹(shù)上叫著(zhù)：“知了、知了”。
校園的秋天，斑斕多姿。在校園里很多花都枯萎了，唯獨菊花開(kāi)得嬌艷美麗，有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園里彌漫著(zhù)。一下課，同學(xué)們一聞到這香味，就都沖到了操場(chǎng)上，尋找著(zhù)是從哪里飄來(lái)的香味。
校園的冬天，銀裝素裹。雖然校園所有的花樹(shù)都被凍住了，但是唯獨有梅花依然盛開(kāi)，還飄出了淡淡的香味。同學(xué)們一看到操場(chǎng)積了雪，一下課就沖到了操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人。
春暖花開(kāi)，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光！
四季風(fēng)作文 篇5
一年有四季，風(fēng)當然也不甘落下。
溫暖的春天來(lái)了，春風(fēng)也跟隨著(zhù)春姑娘來(lái)了，春天的風(fēng)是柔和、溫暖的，像母親的手，輕輕地拂過(guò)你白里透紅的臉。小草被春風(fēng)撫摸著(zhù)，它長(cháng)的更綠了。樹(shù)葉兒長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的枝條，春風(fēng)撫過(guò)，樹(shù)葉兒摩擦發(fā)出沙沙的響聲，它更響了。
炎熱的夏天幾乎沒(méi)有一絲絲的風(fēng)，蟬叫的更歡了。夏天即使有風(fēng)，那也是悶熱的，很快就會(huì )被悶熱的空氣腐蝕掉。
秋天是涼爽的，秋風(fēng)拂過(guò)彎彎的稻穗，在向我們頻頻點(diǎn)頭。秋風(fēng)蕩過(guò)水面，揚起一陣陣波瀾。秋風(fēng)拂過(guò)竹林，奏響了豐收之歌。站在高處，風(fēng)兒吹過(guò)金黃金黃的稻田，一大片一大片的稻谷上下擺動(dòng)，左右擺動(dòng)，仿佛譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)活躍的音符。
冬天的風(fēng)是寒冷的，在冬日里，躲在房屋里取暖冬天的狂風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹著(zhù)，吹的窗戶(hù)嘩嘩作響。街上的人們更不用說(shuō)了，每個(gè)人極不情愿的從家里出來(lái)，為工作而忙碌。如果你一不注意，冬天便會(huì )撲天蓋地而來(lái)，鉆進(jìn)你的脖子，那可不是好玩的，寒風(fēng)凜列，冰天雪地，真不容易��！
每個(gè)季節的風(fēng)都有不同的特點(diǎn)，你喜歡哪個(gè)季節的風(fēng)呢？
四季風(fēng)作文 篇6
美麗的校園，它已經(jīng)伴隨我四年了，讓我學(xué)到豐富的知識，給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。
校園的春天是個(gè)活潑又可愛(ài)的小姑娘，她的家里有雄偉的法國梧桐樹(shù)，有深綠色的松樹(shù)，還有嬌滴滴的櫻花。櫻花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，它總是會(huì )把春姑娘吸引過(guò)去，圍著(zhù)櫻花樹(shù)打轉轉。
校園的夏天是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的大哥哥，他總是喜歡和同學(xué)們鬧著(zhù)玩，一會(huì )兒讓雨婆婆出來(lái)打噴嚏，一會(huì )兒又約太陽(yáng)公公出來(lái)見(jiàn)面，他揮就的景色真的有趣極了，太陽(yáng)在空中高懸著(zhù)，幾只小鳥(niǎo)被火辣辣的陽(yáng)光追著(zhù)飛，最后躲到樹(shù)枝上來(lái)乘涼，兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲(chóng)，寶寶正跟著(zhù)媽媽練習爬行呢。
校園的秋天是位特別愛(ài)美的大姐姐，她取走了校園里那一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃香草味，她還取走所有花兒的美麗容貌，只留菊花與她作伴。秋姐姐還讓許多水果變得成熟美艷，當成她漂亮的裝飾。
校園的冬天是個(gè)調皮的小弟弟，他經(jīng)常求雪光姐姐和他捉迷藏，那像鵝毛般的雪花時(shí)常會(huì )落到同學(xué)們的身上，有時(shí)還會(huì )頑皮地落到同學(xué)們的眼睛里，搞的.眼前一片朦朧…………
春暖花開(kāi)，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風(fēng)光��！
四季風(fēng)作文 篇7
鄉村很美，鄉村的四季更美。
春天，是萬(wàn)物蘇醒，鮮花盛開(kāi)的季節。你看，小燕子從南方飛回來(lái)了，帶著(zhù)一雙剪刀似的翅膀飛來(lái)飛去;油菜花開(kāi)出了小黃花，那一朵朵小花在綠葉的映襯下仿佛更加耀眼了;蒲公英聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的呼喚聲都趕了過(guò)來(lái)。微風(fēng)一吹，遍地都是;小溪被春姑娘吵醒了。它吵吵嚷嚷著(zhù)，說(shuō)要多睡一會(huì )兒�？纱汗媚锊豢�，她用她那美妙的歌聲把它吵醒;一朵朵小野花仿佛是一個(gè)個(gè)音符隨風(fēng)飄動(dòng)，再加上叮叮咚咚的溪水聲，仿佛是演奏著(zhù)春天的贊歌;農民伯伯在田里忙碌了起來(lái)。又是耕地，又是播種，忙得不可開(kāi)交。
夏天，綠樹(shù)成蔭。透過(guò)樹(shù)葉的那一絲絲陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，顯得很溫柔;知了在樹(shù)上叫著(zhù)，在向人們報告：夏天到了;池塘仿佛比以前更輕了。也許是藍天的映襯，也許是荷花的映襯。你看，那一朵朵荷花像披著(zhù)輕紗的仙女在沐浴;蜻蜓、蝴蝶圍著(zhù)池塘翩翩起舞;青蛙在荷葉上呱呱叫，一會(huì )蹦到這片荷葉上，一會(huì )又跳到那片荷葉上。池中小蝌蚪游來(lái)游去，有的圍在媽媽身邊，有的在一旁嬉戲。
秋天，山上楓情萬(wàn)種。紅色把秋天裝扮得更加迷人。一片片樹(shù)葉飄落像一件件信封，像向人們回報：你們的辛苦沒(méi)有白費，莊稼長(cháng)成了，果樹(shù)成熟了。你們的汗水代表今年又是一個(gè)豐收年;動(dòng)物們也組成了樂(lè )團，它們演奏著(zhù)樂(lè )曲，也讓我們盡情欣賞著(zhù)美妙的音樂(lè )，慶祝豐收的季節。
冬天來(lái)到，銀裝素裹。雖然刺骨寒風(fēng)，可人們并不冷。他們圍著(zhù)火爐、喝著(zhù)熱茶、談著(zhù)事情，有說(shuō)有笑，談?wù)撝?zhù)今年一年的生活和明年的準備。
我喜歡鄉村，喜歡呼吸那里的空氣……
四季風(fēng)作文 篇8
大自然是奇妙的，有迷人的景象，也有清香的味道，更有動(dòng)聽(tīng)的聲音。在這多種多樣的聲音中，我最喜歡四季不同的風(fēng)聲。
“嘩——嘩——”，春天的風(fēng)聲是溫暖而柔和的。在這親切的聲音中，總帶著(zhù)無(wú)限的生機與希望，閉上眼睛，細細聆聽(tīng)著(zhù)這輕柔的小曲緩和地彈奏，在我眼前，仿佛出現了大地上嫩嫩的草尖，枝桿上綠綠的嫩芽。
“唰——唰——”，夏天的風(fēng)聲是茂盛的。若用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，那便是“興旺”。這一陣陣掠來(lái)的風(fēng)聲中，夾雜著(zhù)花的清香，草的問(wèn)候，樹(shù)的歌聲。若用心去感受，一定會(huì )發(fā)現，夏風(fēng)的聲音早已把你帶進(jìn)了溫熱的地方。
“沙——沙——”，秋天的風(fēng)聲是歡樂(lè )的。為什么呢？如果你細細聆聽(tīng)這首歌曲，一定會(huì )發(fā)現，這一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)悅耳的旋律后，帶著(zhù)掩飾不住的喜悅——豐收。因為農民伯伯們在忙碌過(guò)后，終于等到了這碩果累累的一天�；蛟S，就連秋叔叔也為他們高興，所以才會(huì )唱出這首歌。
“呼——呼——”，寒冬的風(fēng)聲是冰冷的。這種聲音，帶著(zhù)威嚴，帶著(zhù)寒冷。冬風(fēng)考驗著(zhù)萬(wàn)物，萬(wàn)物發(fā)出了呻吟。冬風(fēng)的聲音，如同怒吼的雄獅、憤怒的雷電，這狂暴的聲音，好像能把一切摧毀一般。
柔和、茂盛、歡樂(lè )、冰冷，每一種風(fēng)聲都帶有不同的味道，這四季的風(fēng)聲，如同一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲，每一首歌，都唱出了生命的輪回，每一首歌，都唱出了時(shí)間的變遷，每一首歌，都唱出了大自然的美麗！
【實(shí)用的四季風(fēng)作文8篇】相關(guān)文章：
四季風(fēng)作文四篇01-30
四季風(fēng)初中作文02-23
四季風(fēng)作文【薦】02-21
【熱】四季風(fēng)作文02-21
四季風(fēng)作文【熱】02-21