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四季花開(kāi)作文

時(shí)間:2025-12-16 18:51:46 銀鳳 四季 我要投稿

四季花開(kāi)作文(通用33篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四季花開(kāi)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四季花開(kāi)作文(通用33篇)

  四季花開(kāi)作文 1

  三月春風(fēng)拂面,最動(dòng)人的莫過(guò)于那漫山遍野的桃花。小區旁的桃林里,粉嘟嘟的桃花一夜之間便掛滿(mǎn)了枝頭,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,藏在嫩綠的新芽間。有的含苞待放,裹著(zhù)一層薄薄的花衣,小巧玲瓏;有的已然綻放,五片花瓣舒展著(zhù),露出淡黃色的.花蕊,引得蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)。

  周末的午后,我總愛(ài)坐在桃林的石凳上,看陽(yáng)光透過(guò)花枝,在地上灑下斑駁的光影。微風(fēng)拂過(guò),粉色的花瓣紛紛揚揚飄落,像一場(chǎng)浪漫的花雨,落在我的發(fā)間、肩頭?諝庵袕浡(zhù)淡淡的花香,清新又甜蜜。奶奶說(shuō),桃花開(kāi)了,春天就真的來(lái)了,一年的希望也跟著(zhù)綻放了。

  看著(zhù)這滿(mǎn)樹(shù)桃花,我忽然明白,春日的美好就藏在這花開(kāi)的瞬間里。它不似夏日繁花那般熱烈,卻帶著(zhù)一份含蓄的生機,讓人心生歡喜。桃花雖開(kāi)得短暫,卻用最絢爛的姿態(tài)裝點(diǎn)了春天,這便是它獨有的美麗與意義。

  四季花開(kāi)作文 2

  夏日的燥熱,總能被池塘里的荷花驅散。公園的荷塘中,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),層層疊疊地鋪滿(mǎn)水面。粉色、白色的荷花從荷葉間冒出來(lái),有的.亭亭玉立,像優(yōu)雅的舞者;有的半開(kāi)半合,藏著(zhù)幾分嬌羞;有的則已結出小小的蓮蓬,鼓鼓囊囊的格外可愛(ài)。

  傍晚時(shí)分,我最?lèi)?ài)和媽媽去荷塘邊散步。晚風(fēng)一吹,荷葉輕輕搖曳,荷花的清香便撲面而來(lái),讓人瞬間忘卻了夏日的煩悶。蜻蜓在荷花上停歇,青蛙在荷葉下鳴叫,構成了一幅熱鬧又靜謐的夏日畫(huà)卷。媽媽告訴我,荷花出淤泥而不染,象征著(zhù)純潔與高尚,這便是人們喜愛(ài)它的原因。

  夏日的荷花,不僅裝點(diǎn)了池塘,更教會(huì )了我做人的道理。它在酷暑中綻放,用美麗與清香回饋世界,這份堅韌與純粹,讓我深深著(zhù)迷。原來(lái),夏日的美好,就藏在這一池荷花的綻放里。

  四季花開(kāi)作文 3

  秋風(fēng)漸起,百花凋零,唯有菊花在寒風(fēng)中傲然綻放。外婆家的小院里,種滿(mǎn)了各種各樣的菊花,紅的似火、黃的如金、白的`像雪,還有紫中帶粉的,五顏六色,格外艷麗。菊花的形狀也各不相同,有的像繡球,層層疊疊;有的像發(fā)絲,纖細柔美;有的像喇叭,昂首挺胸。

  每到深秋,小院里便飄滿(mǎn)了菊花的清香。外婆會(huì )摘下幾朵菊花,曬干后泡成菊花茶,茶湯清澈,入口甘甜。我坐在小院里,喝著(zhù)菊花茶,看著(zhù)滿(mǎn)院的菊花在秋風(fēng)中搖曳,一點(diǎn)也不畏懼寒冷。外婆說(shuō),菊花最是堅韌,越是寒冷,開(kāi)得越艷,做人也要像菊花一樣,不畏艱難。

  秋日的菊花,沒(méi)有春日百花的嬌嫩,沒(méi)有夏日荷花的清雅,卻有著(zhù)獨有的堅韌與傲骨。它用自己的綻放,為蕭瑟的秋日增添了一份生機與色彩,這份美麗,格外動(dòng)人。

  四季花開(kāi)作文 4

  冬日的校園里,最令人驚喜的便是那幾株傲然挺立的梅花。寒風(fēng)呼嘯,雪花飄落,其他的花草早已枯萎凋零,唯有梅花在枝頭綻放,鮮紅的花瓣在白雪的映襯下,格外耀眼。梅花的香氣淡淡的,卻格外清冽,在寒冷的'空氣中彌漫開(kāi)來(lái),讓人精神一振。

  課間的時(shí)候,我總愛(ài)跑到梅花樹(shù)下,看雪花落在梅花上,紅白相間,美得像一幅畫(huà)。有的梅花上還掛著(zhù)晶瑩的冰珠,卻依然擋不住它綻放的熱情。老師告訴我們,梅花是歲寒三友之一,它象征著(zhù)堅強、勇敢與高潔,越是在艱難的環(huán)境中,越能展現自己的美麗。

  看著(zhù)這在寒風(fēng)中綻放的梅花,我深受感動(dòng)。它不與百花爭春,卻在最寒冷的冬日里,用自己的方式裝點(diǎn)世界,傳遞希望。冬日的梅花,教會(huì )了我要勇敢面對困難,在逆境中也要綻放自己的光彩。

  四季花開(kāi)作文 5

  我們的校園,就像一個(gè)大花園,一年四季都有花香縈繞。春天,教學(xué)樓前的玉蘭花悄然綻放,潔白的花瓣像一個(gè)個(gè)小喇叭,在春風(fēng)中傳遞著(zhù)春的訊息;夏天,操場(chǎng)邊的月季開(kāi)得熱烈,紅的、粉的、黃的,五顏六色,裝點(diǎn)著(zhù)我們的`校園;秋天,圖書(shū)館旁的桂花飄香,小小的黃花藏在綠葉間,香氣撲鼻;冬天,行政樓前的梅花傲然挺立,為校園增添了一份堅韌的美。

  每到課間,同學(xué)們總會(huì )在花叢旁駐足觀(guān)賞,有的摘下一片花瓣夾在書(shū)里,做成美麗的書(shū)簽;有的則圍著(zhù)花叢追逐打鬧,笑聲與花香交織在一起。老師說(shuō),校園里的四季花開(kāi),就像我們的成長(cháng),每一個(gè)階段都有不同的美好。

  校園里的四季花香,陪伴著(zhù)我們成長(cháng),見(jiàn)證著(zhù)我們的歡樂(lè )與努力。它讓我們明白,生活中處處都有美好,只要我們用心去發(fā)現,就能感受到身邊的芬芳。

  四季花開(kāi)作文 6

  外婆是個(gè)愛(ài)花的人,她的小院里,一年四季都有花在綻放,充滿(mǎn)了生機與活力。春天,迎春花最先開(kāi)放,金黃色的小花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,在枝頭搖晃;夏天,牽;ㄅ罎M(mǎn)了院墻,紫色的、粉色的,像一個(gè)個(gè)小喇叭,吹奏著(zhù)夏日的樂(lè )章;秋天,雞冠花昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)火紅的雞冠,格外喜慶;冬天,水仙花在窗臺上綻放,潔白的花瓣,嫩黃的花蕊,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。

  外婆每天都會(huì )精心照料這些花草,澆水、施肥、修剪枝葉,樂(lè )此不疲。每當花開(kāi)的時(shí)候,外婆總會(huì )摘下幾朵最美的花,插在客廳的`花瓶里,讓整個(gè)屋子都充滿(mǎn)花香。我跟著(zhù)外婆學(xué)會(huì )了辨認各種花草,也學(xué)會(huì )了用心去呵護生命。

  外婆家的四季花事,不僅裝點(diǎn)了小院,更裝滿(mǎn)了我童年的歡樂(lè )與溫暖。那些綻放的花朵,就像外婆的愛(ài),一年四季都陪伴著(zhù)我,讓我感受到生活的美好與幸福。

  四季花開(kāi)作文 7

  鄉下的田野,是花的海洋,一年四季都有不同的花在綻放,充滿(mǎn)了自然的氣息。春天,油菜花漫山遍野,金黃色的花海在春風(fēng)中起伏,像一片金色的波浪,引得蝴蝶翩翩起舞;夏天,向日葵朝著(zhù)太陽(yáng)綻放,金黃的花盤(pán)像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),充滿(mǎn)了生機與活力;秋天,野菊花遍地都是,小小的黃花在秋風(fēng)中搖曳,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香;冬天,雖然花草凋零,但田埂邊的臘梅依然會(huì )悄然綻放,為田野增添一份冬日的美。

  每到假期,我都會(huì )回到鄉下,在田野間漫步,感受四季花開(kāi)的美好。春天,我在油菜花田里追逐蝴蝶;夏天,我在向日葵下乘涼;秋天,我采摘野菊花做成書(shū)簽;冬天,我在臘梅樹(shù)下感受它的堅韌。田野間的四季花開(kāi),讓我感受到了大自然的神奇與美麗。

  田野間的.四季花韻,是最淳樸、最自然的美。它不似溫室里的花朵那般嬌嫩,卻有著(zhù)獨有的生命力,在田野間自由綻放,裝點(diǎn)著(zhù)大地,也溫暖著(zhù)我們的心房。

  四季花開(kāi)作文 8

  雨中的花朵,有著(zhù)別樣的美麗。春天,春雨淅淅瀝瀝,桃花、杏花在雨中綻放,花瓣上掛著(zhù)晶瑩的水珠,像一個(gè)個(gè)珍珠,格外嬌艷;夏天,夏雨來(lái)得猛烈,荷花在雨中亭亭玉立,雨水打在荷葉上,濺起陣陣水花,荷花卻依然傲然挺立;秋天,秋雨綿綿,桂花在雨中散發(fā)著(zhù)更加濃郁的香氣,小小的黃花在雨中更加嬌嫩;冬天,冬雨寒冷,梅花在雨中依然綻放,鮮紅的花瓣在雨水的沖刷下,更加鮮艷。

  有一次,我在雨中漫步,看到路邊的花朵在雨中綻放,雖然雨水打濕了它們的.花瓣,卻絲毫沒(méi)有影響它們的美麗,反而讓它們多了一份清新與靈動(dòng)。我忽然明白,花朵就像人生,難免會(huì )遇到風(fēng)雨,但只要勇敢面對,就能依然綻放自己的美麗。

  雨中的四季花開(kāi),教會(huì )了我要勇敢、堅強。它讓我明白,無(wú)論遇到什么困難,都要像花朵一樣,在風(fēng)雨中依然綻放自己的光彩,展現自己的美麗。

  四季花開(kāi)作文 9

  在我的記憶里,總有一縷縷花香縈繞,那是四季花開(kāi)的味道,藏著(zhù)我最溫暖的回憶。小時(shí)候,奶奶總會(huì )帶著(zhù)我在院子里種花,春天種桃花,夏天種荷花,秋天種菊花,冬天種梅花。每到花開(kāi)的時(shí)候,奶奶都會(huì )摘下最美的花,插在我的發(fā)間,告訴我每一種花的故事。

  春天,我和奶奶在桃花樹(shù)下野餐,桃花的`香氣彌漫在空氣中,格外甜蜜;夏天,我們在荷花池邊散步,荷花的清香驅散了夏日的燥熱;秋天,我們一起采摘菊花,曬干后泡成菊花茶;冬天,我們在梅花樹(shù)下賞雪,梅花的清冽香氣讓人精神一振。那些與奶奶相伴的日子,因為有了四季花開(kāi),變得格外美好。

  如今,奶奶已經(jīng)不在了,但每當我看到四季花開(kāi),就會(huì )想起奶奶的笑容,想起那些溫暖的日子。記憶里的四季花香,是奶奶的愛(ài),是童年的歡樂(lè ),是我心中永遠無(wú)法磨滅的美好。

  四季花開(kāi)作文 10

  我和小伙伴們有一個(gè)約定,每當四季花開(kāi)的時(shí)候,我們就會(huì )在花園里相聚。春天,玉蘭花開(kāi)放的時(shí)候,我們會(huì )在玉蘭花樹(shù)下一起讀書(shū),分享彼此的故事;夏天,月季花開(kāi)的時(shí)候,我們會(huì )一起采摘月季花,做成美麗的花環(huán);秋天,桂花開(kāi)的時(shí)候,我們會(huì )一起收集桂花,做成香甜的桂花糕;冬天,梅花開(kāi)的時(shí)候,我們會(huì )一起在梅花樹(shù)下堆雪人,打雪仗。

  每一個(gè)花開(kāi)的時(shí)節,都充滿(mǎn)了我們的歡樂(lè )與笑聲。我們一起在花叢中追逐打鬧,一起欣賞花開(kāi)的美麗,一起分享生活的點(diǎn)滴;ㄩ_(kāi)的時(shí)節,就像我們友誼的見(jiàn)證,每一次相聚,都讓我們的友誼更加深厚。

  如今,我們雖然因為升學(xué)而分開(kāi),但我們依然堅守著(zhù)這個(gè)約定。每當四季花開(kāi)的時(shí)候,我們都會(huì )通過(guò)電話(huà)、視頻分享彼此看到的'花開(kāi)美景,訴說(shuō)彼此的思念;ㄩ_(kāi)時(shí)節的約定,是我們友誼的紐帶,無(wú)論我們相隔多遠,都能感受到彼此的溫暖。

  四季花開(kāi)作文 11

  四季花開(kāi),就像一幅美麗的畫(huà)卷,裝點(diǎn)著(zhù)我們的生活,也溫暖著(zhù)我們的心房。春天的桃花,帶來(lái)了春的生機與希望;夏天的荷花,帶來(lái)了夏的清涼與純粹;秋天的菊花,帶來(lái)了秋的堅韌與傲骨;冬天的梅花,帶來(lái)了冬的勇敢與希望。每一種花,都有自己獨特的美麗與意義。

  在生活中,我們也應該像四季花開(kāi)一樣,無(wú)論處于什么環(huán)境,都要努力綻放自己的`光彩。遇到困難時(shí),要像梅花、菊花一樣堅強勇敢;面對生活時(shí),要像桃花、荷花一樣充滿(mǎn)生機與純粹。只有這樣,我們的生活才能像四季花開(kāi)一樣,多姿多彩,充滿(mǎn)美好。

  四季花開(kāi),教會(huì )了我們很多道理,也讓我們感受到了生活的美好。讓我們用心去感受四季花開(kāi)的美麗,用心去經(jīng)營(yíng)自己的生活,讓自己的人生也像四季花開(kāi)一樣,綻放出獨特的光彩。

  四季花開(kāi)作文 12

  大自然就像一位神奇的畫(huà)家,讓不同的花朵在四季依次綻放,每一季的花開(kāi)都有獨特的風(fēng)情。從春日的嬌羞到冬日的堅韌,四季花開(kāi)不僅裝飾了世界,更給我們帶來(lái)了無(wú)盡的美好與感悟。

  春天,迎春花最先喚醒大地,嫩黃的小花綴滿(mǎn)枝頭,像一個(gè)個(gè)小喇叭宣告著(zhù)春天的到來(lái)。緊接著(zhù),桃花、杏花競相開(kāi)放,粉的、白的花朵鋪滿(mǎn)枝頭,微風(fēng)一吹,花瓣飄落,宛如一場(chǎng)浪漫的花雨。夏天,荷花亭亭玉立在池塘中,粉白相間的花朵潔凈高雅,“出淤泥而不染”的品格讓人敬佩。秋天,桂花飄香十里,小小的金黃色花朵藏在綠葉間,香氣清甜,沁人心脾。冬天,梅花不畏嚴寒,在寒風(fēng)中傲然綻放,紅的`、白的梅花,成為冬日里最動(dòng)人的風(fēng)景。

  四季花開(kāi),各有韻味。它們在不同的季節里綻放自己的美麗,不爭不搶?zhuān)槕匀。這就像人生,每個(gè)人都有自己的成長(cháng)節奏,只要在屬于自己的時(shí)光里努力綻放,就能擁有獨特的價(jià)值。我愛(ài)這四季的花,更愛(ài)它們所傳遞的生命力量。

  四季花開(kāi)作文 13

  冬天的寒意漸漸消退,春日的陽(yáng)光變得溫暖起來(lái),大自然也在此時(shí)煥發(fā)出勃勃生機,各種花朵次第開(kāi)放,喚醒了沉睡的大地,也喚醒了人們心中的希望。

  公園里,迎春花早早地綻開(kāi)了笑臉,嫩黃的花瓣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,仿佛在向人們傳遞著(zhù)春的訊息。湖邊的柳樹(shù)抽出了新芽,旁邊的桃花也不甘示弱,粉嘟嘟的花朵掛滿(mǎn)枝頭,遠遠望去,像一片粉色的云霞。微風(fēng)拂過(guò),桃花瓣輕輕飄落,落在地上,鋪成了一條粉色的小路。小朋友們在花叢中奔跑嬉戲,有的采摘花瓣做成書(shū)簽,有的在樹(shù)下野餐,歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)公園。

  春日的花開(kāi),是生命的開(kāi)始,是希望的象征。它們歷經(jīng)寒冬的考驗,在春天綻放出最美的.姿態(tài)。這讓我明白,無(wú)論遇到多大的困難,只要堅持下去,就一定能迎來(lái)屬于自己的“春天”。春日花開(kāi),帶給我們的不僅是視覺(jué)的享受,更是前行的勇氣和力量。

  四季花開(kāi)作文 14

  夏天是熱情似火的季節,此時(shí)綻放的花朵也像夏天一樣,充滿(mǎn)了熱烈奔放的氣息。它們在烈日下盡情綻放,用鮮艷的色彩和旺盛的生命力,裝點(diǎn)著(zhù)夏日的`時(shí)光。

  池塘里的荷花是夏日的代表,翠綠的荷葉像一把把撐開(kāi)的綠傘,粉白相間的荷花從荷葉間冒出來(lái),有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的完全綻放,露出嫩黃色的蓮蓬,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。除了荷花,夏日的向日葵也格外引人注目,它們的花盤(pán)大大的,顏色金黃,始終朝著(zhù)太陽(yáng)的方向,像一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的勇士。院子里的月季也開(kāi)得正盛,紅的、粉的、白的花朵,層層疊疊,嬌艷欲滴。

  夏日的花開(kāi),沒(méi)有春日的嬌羞,卻多了幾分熱烈與執著(zhù)。它們在高溫酷暑中依然努力綻放,展現出頑強的生命力。它們告訴我們,面對困難和挑戰,要像夏日的花朵一樣,充滿(mǎn)熱情與勇氣,勇敢地展現自己的風(fēng)采。

  四季花開(kāi)作文 15

  秋天是碩果累累的季節,也是花香滿(mǎn)溢的季節。與春日的絢爛、夏日的熱烈不同,秋日的花朵多了幾分素雅與沉靜,它們用獨特的香氣和姿態(tài),為秋天增添了別樣的韻味。

  每當秋風(fēng)吹起,桂花的香氣就會(huì )彌漫在空氣中,小小的金黃色花朵藏在茂密的綠葉間,不仔細看很難發(fā)現,卻散發(fā)著(zhù)清甜的香氣,讓人回味無(wú)窮。公園里的菊花也競相開(kāi)放,紅的、黃的、白的'、紫的,各種顏色的菊花形態(tài)各異,有的像一個(gè)個(gè)繡球,有的像一條條絲帶,有的像翩翩起舞的蝴蝶。它們在秋風(fēng)中傲然挺立,展現出“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”的氣節。

  秋日的花開(kāi),沒(méi)有春日的張揚,卻有著(zhù)獨特的素雅之美。它們在豐收的季節里綻放,用香氣回報大地。這讓我明白,真正的美麗不需要刻意張揚,只要做好自己,就能散發(fā)屬于自己的魅力。秋日花開(kāi),留香人間,也留在了我們的心里。

  四季花開(kāi)作文 16

  冬天寒風(fēng)刺骨,萬(wàn)物凋零,大多數花朵都選擇在溫暖的季節綻放,而有些花朵卻不畏嚴寒,在冬日里傲然挺立,用堅韌的姿態(tài)詮釋著(zhù)生命的力量。

  梅花是冬日里最動(dòng)人的風(fēng)景,在皚皚白雪的映襯下,紅的、白的梅花格外醒目。它們的`花瓣薄薄的,卻有著(zhù)頑強的生命力,在寒風(fēng)中綻放出最美的姿態(tài),散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。除了梅花,水仙也會(huì )在冬日里開(kāi)放,它的花朵潔白無(wú)瑕,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女,生長(cháng)在清水之中,不需要過(guò)多的呵護,卻能綻放出動(dòng)人的美麗。還有山茶,肥厚的葉片襯托著(zhù)鮮艷的花朵,在冬日的陽(yáng)光下顯得格外耀眼。

  冬日的花開(kāi),沒(méi)有春日的溫暖相伴,卻有著(zhù)堅韌不拔的品格。它們在逆境中綻放,告訴我們,無(wú)論遇到多么艱難的環(huán)境,只要有堅定的信念和頑強的毅力,就能戰勝困難,綻放自己的美麗。冬日花開(kāi),是生命的奇跡,也是對勇氣的最好詮釋。

  四季花開(kāi)作文 17

  我們的校園就像一個(gè)美麗的花園,一年四季都有花朵綻放,每一季的花開(kāi)都給校園增添了生機與活力,也陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。

  春天,校園里的迎春花和玉蘭花最先開(kāi)放。迎春花嫩黃可愛(ài),玉蘭花潔白高雅,它們在教學(xué)樓前競相綻放,給我們帶來(lái)了春的問(wèn)候。夏天,操場(chǎng)邊的月季開(kāi)得正盛,五顏六色的'花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭,仿佛在為我們的課間活動(dòng)加油助威。秋天,校園里的桂花飄香,每當我們走過(guò)桂花樹(shù)下,都會(huì )被那清甜的香氣吸引,忍不住停下腳步。冬天,辦公樓前的梅花悄然開(kāi)放,為寒冷的冬日增添了一抹亮色,也激勵著(zhù)我們在學(xué)習中不畏困難。

  校園里的四季花開(kāi),是我們成長(cháng)路上最美的陪伴。它們見(jiàn)證了我們的努力與進(jìn)步,也帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )。我愛(ài)校園里的四季花,更愛(ài)這充滿(mǎn)生機與活力的校園。

  四季花開(kāi)作文 18

  家鄉的四季,都被花朵裝點(diǎn)得格外美麗。無(wú)論是田間地頭,還是房前屋后,總有不同的花朵在不同的季節里綻放,散發(fā)著(zhù)獨特的香氣,承載著(zhù)我童年的美好回憶。

  春天,田埂上的油菜花大片大片地開(kāi)放,金黃色的花海一望無(wú)際,微風(fēng)一吹,花海翻涌,像金色的波浪。房前的桃花、杏花也開(kāi)了,粉的、白的花朵掛滿(mǎn)枝頭,爺爺會(huì )帶著(zhù)我在花叢中拍照留念。夏天,院子里的牽;ㄅ罎M(mǎn)了籬笆,紫色的、粉色的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭,清晨開(kāi)放,傍晚閉合。池塘里的荷花也亭亭玉立,奶奶會(huì )摘幾片荷葉給我當小傘。秋天,村口的桂花樹(shù)下,大人們會(huì )坐在那里聊天,孩子們則在樹(shù)下追逐嬉戲,桂花的香氣彌漫在整個(gè)村莊。冬天,爺爺種的梅花開(kāi)放了,我會(huì )和小伙伴們一起欣賞梅花,感受它的堅韌與美麗。

  家鄉的.四季花開(kāi),是我童年最美好的記憶。它們不僅裝飾了家鄉的風(fēng)景,更承載著(zhù)親人的愛(ài)與關(guān)懷。無(wú)論我走到哪里,都不會(huì )忘記家鄉那四季飄香的花朵,不會(huì )忘記那濃濃的鄉愁。

  四季花開(kāi)作文 19

  花開(kāi)花落,是大自然的常態(tài),而花開(kāi)的瞬間,卻有著(zhù)最動(dòng)人的美麗。那是生命綻放的時(shí)刻,是希望升騰的時(shí)刻,每一次花開(kāi)的瞬間,都是一次最美的遇見(jiàn)。

  記得有一次,我在院子里種下了一顆向日葵種子,每天都精心照料它,澆水、施肥,期待著(zhù)它開(kāi)花。終于有一天清晨,我發(fā)現向日葵的花盤(pán)慢慢展開(kāi),金黃色的花瓣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,那一刻,我仿佛看到了生命的奇跡,心中充滿(mǎn)了喜悅與感動(dòng)。還有一次,我在公園里看到一朵荷花從含苞待放到完全綻放的過(guò)程,花瓣一片一片地舒展,像一個(gè)害羞的小姑娘慢慢露出笑臉,那瞬間的美麗,讓我久久不能忘懷。

  花開(kāi)的瞬間,雖然短暫,卻有著(zhù)無(wú)盡的美好。它告訴我們,生命中的美好往往就在不經(jīng)意的.瞬間,只要我們用心去觀(guān)察、去感受,就能發(fā)現生活中的點(diǎn)滴美好。每一次花開(kāi)的瞬間,都是一次心靈的洗禮,讓我們更加熱愛(ài)生活,珍惜生命中的每一個(gè)美好時(shí)刻。

  四季花開(kāi)作文 20

  我從小就喜歡花,喜歡它們的美麗與芬芳,更喜歡它們所傳遞的生命力量。我把花當作自己的朋友,在觀(guān)察花開(kāi)花落的過(guò)程中,感悟著(zhù)成長(cháng)的道理。

  春天的迎春花,讓我明白要勇敢地迎接新的開(kāi)始;夏天的`荷花,讓我學(xué)會(huì )了要保持純潔的心靈,不被外界的喧囂所污染;秋天的菊花,讓我懂得了要擁有堅韌的品格,在逆境中依然保持微笑;冬天的梅花,讓我學(xué)會(huì )了要不畏困難,勇敢地面對挑戰。每當我遇到困難和挫折時(shí),我就會(huì )想起這些花朵,它們在不同的環(huán)境中努力綻放,我也應該像它們一樣,勇敢地面對生活中的風(fēng)雨。

  以花為友,讓我在成長(cháng)的路上不再孤單。它們用自己的生命歷程,教會(huì )了我許多成長(cháng)的道理。我相信,只要我們像花朵一樣,保持積極向上的心態(tài),努力綻放自己的美麗,就一定能擁有精彩的人生。

  四季花開(kāi)作文 21

  花朵是大自然賜予我們的美好禮物,它們用美麗和芬芳裝點(diǎn)著(zhù)我們的生活,帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )。守護花開(kāi),就是守護這份美好,讓這份美麗能夠長(cháng)久地陪伴在我們身邊。

  在我們的生活中,有許多人在默默守護著(zhù)花開(kāi)。公園里的園丁,每天都會(huì )精心照料著(zhù)公園里的.花草樹(shù)木,澆水、施肥、修剪,讓它們能夠健康地生長(cháng)、美麗地綻放。還有許多環(huán)保志愿者,他們積極宣傳愛(ài)護花草的理念,制止破壞花草的行為,用自己的行動(dòng)守護著(zhù)這份美好。我們小學(xué)生也可以為守護花開(kāi)貢獻自己的力量,不采摘花朵,不踐踏草坪,主動(dòng)參與到愛(ài)護花草的活動(dòng)中。

  守護花開(kāi),不僅僅是守護花朵本身,更是守護我們心中的美好與善良。當我們用心守護花開(kāi)時(shí),我們也在守護著(zhù)自己的心靈,讓自己變得更加善良、更加有責任感。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),守護花開(kāi),守護這份屬于我們的美好。

  四季花開(kāi)作文 22

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!贝禾炖,那個(gè)個(gè)掩著(zhù)自己粉嫩的臉蛋的桃花可在萬(wàn)花叢中占盡了風(fēng)光。瞧!那一簇簇粉里透白,面色紅潤,挺直了身子的仙子們在萬(wàn)紫千紅中毫不遜色,她們就像一個(gè)個(gè)羞澀但不失大方的小姑娘,讓人看了心生喜愛(ài)。她們把自己小小的頭悄悄地探出了綠葉,好奇地張望著(zhù)這外面的世界,微風(fēng)一吹,她們粉嫩的小腦袋就搖曳起來(lái),隨著(zhù)清風(fēng)是我節奏翩翩起舞!昂簟笨!一陣桃花雨如夢(mèng)似幻下了起來(lái)。

  縷縷清香

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹谙奶,荷花可是池塘里的“大姐大”。瞧,一池的荷葉都張著(zhù)自己大大的圓盤(pán),讓原本清澈的池水上了一件綠衣裳。粉色的荷花就在這“綠波蕩漾”的“荷池”中傲然挺立。這荷花顏色豐富,姿勢各異?闯靥翓|面的荷花,它們都呈“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)白”的顏色,它們各個(gè)神氣十足仰著(zhù)頭,一副拒人于千里之外的模樣;在看池塘四面的荷花,他們都是“粉里透白”。只見(jiàn)她們彎著(zhù)身子,低著(zhù)頭,就像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,嬌羞極了,接著(zhù)看處于池塘角杯面的荷花,她們真是白里透紅!她們扭曲身子,目視著(zhù)前方,仿佛在等著(zhù)更多的人們來(lái)觀(guān)賞他們呢!微風(fēng)拂過(guò),滿(mǎn)地的荷花就翩翩起舞,婀娜多姿,縷縷清香充斥著(zhù)整片池塘。

  星星點(diǎn)點(diǎn)

  “中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花”在秋天,桂花那星星點(diǎn)點(diǎn),縷縷芳香實(shí)在讓人著(zhù)迷。瞧!那片片綠葉的存托下顯得十分嬌柔。風(fēng)一吹,滿(mǎn)樹(shù)的芳香便撲鼻而來(lái),而后,便落下了一陣“桂花雨!

  獨留芳香一枝寒

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)!倍炖,梅花絕對是雪地上的佼佼者。那雪花紛紛揚揚地落下,大地不一會(huì )就披上了銀裝,在單調的.白色中那僅有的一點(diǎn)紅色就是在寒夜中昂首挺胸的臘梅。她不顧雪花任何,打的身體,不管雪花怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)將他隱埋,他只有一個(gè)念頭:沖破雪層看見(jiàn)這美好的世界。

  所有的話(huà)都有自己的模樣,他們開(kāi)了落,落了開(kāi),四季循環(huán),只為活出自己的精彩。

  四季花開(kāi)作文 23

  青春是人生熱烈的一季,它不是年華而是心境;青春不是桃面丹唇,而是深沉的意志,熾熱的感情;ǘ溆辛松钊墓喔,四季都可以鮮花開(kāi)放,傾國傾城。

  無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡,生命中皆有一股意念想要讓自己繽紛奪目,山野花開(kāi),每當接受到宇宙給予你希望、勇氣和力量的信號,馬上變得妖嬈多姿,風(fēng)華常存。

  歲月悠悠,衰微只及皮膚不及靈魂,年歲有加,并非垂老,在形色各異的季節中有春的暖、夏的熱、秋的爽、冬的純。信念氣貫長(cháng)虹,噴薄出勇銳的青春氣息。壓抑茍安,蓋除怯懦,如此之氣,二十后生而有之,六旬男子則更多見(jiàn)。至此如果人風(fēng)華正茂,理想丟棄方垂暮年,則失去了吞吐生命孕育鮮花的青春。

  人生有童年成年老年,誰(shuí)也不能否認這是一種美好的安排,一天要有清晨、正午、黃昏,一年要有四季之分如此才好。人應該學(xué)會(huì )享受韻律之美,就像享受交響樂(lè )一樣,平緩優(yōu)美的`主旋律,激進(jìn)高亢的高潮,舒暢悠韻的結尾,像品味四季的鮮花一般,選擇迎春的喜悅,擇取朱華的清新,品味秋菊的清香,欣賞冬梅的傲雪。在黎明懷著(zhù)輕快的心情醒來(lái)并感謝這些有花有意境的日子。

  希望會(huì )給你帶上桂冠也可以折磨你;希望會(huì )助你成長(cháng),也會(huì )給你修枝;希望回升到枝頭撫愛(ài)你在陽(yáng)光下顫動(dòng)的嫩朵兒,也會(huì )下潛至根部,撼動(dòng)你緊抓泥土的根基。希望在四季為你提供活下去的勇氣與鮮活。希望在你花開(kāi)后警示你不要只著(zhù)眼于現存的輝煌。請相信他,盡管他的嚴厲會(huì )打破你的夢(mèng)想,如同花園里呼嘯著(zhù)北風(fēng)的殘破的花瓣。

  請你追隨它,為了午后驕陽(yáng)的光鮮亮麗。

  請你順從它,有了靈魂的羽翼保護你成長(cháng)。

  我們不能改變我們周?chē)囊磺惺挛,但我們可以適應環(huán)境的變化,變幻出不一樣的顏色,不一樣的骨朵。當我們努力嘗試著(zhù)去畫(huà)好自己的前進(jìn)路線(xiàn),不一樣的方式會(huì )展現出別樣的風(fēng)采,不要畏懼前方的黑暗,不要想象失敗的結果,只要你敢想,四季都可以鮮花開(kāi)放。

  四季花開(kāi)作文 24

  花開(kāi)花落,一年四季,花朵們競相開(kāi)放。四季的花兒就像一位位仙女一般美麗、動(dòng)人。

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,桃花四月開(kāi)放,桃花是粉紅色的,如同一片粉色的海洋。風(fēng)兒一吹,泛起絲絲波紋,真漂亮。走近一聞,“姑娘們”身上好像噴了香水,真香。桃花們一叢叢,一簇簇地擁擠在一起,好像在說(shuō)悄悄話(huà),又好像在開(kāi)會(huì )。桃花的美,總是令人贊嘆不已。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,這句話(huà)真美。有的荷花還是花骨朵兒,就像個(gè)害羞的小姑娘,不敢睜大好奇的眼睛看外面的世界。有的荷花開(kāi)了一半,好像躲在荷葉后面和人們玩捉迷藏。它把自己藏起來(lái),露出一半臉蛋。有的荷花完全開(kāi)放了,似乎在向人們自信的展示自我。荷花姑娘的品質(zhì)是高潔的,它們出淤泥而不染,真讓人不敬佩。荷花們在荷葉里把自己隱藏了起來(lái),好像在玩捉迷藏。

  “中庭的白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花”。桂花是金黃色的,太陽(yáng)嗮在它身上時(shí),它更是閃閃發(fā)光,風(fēng)兒拂過(guò),香氣逼人。正所謂是桂花香飄十里。桂花的用處也很大呢!桂花可以做出令人垂涎三尺的桂花糕,還可以?shī)A在書(shū)里,讓翻動(dòng)書(shū)頁(yè)是散發(fā)出沁人心脾的`香氣。

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!倍煳í氈挥忻坊ò亮⒃谥︻^,盛開(kāi)在寒冷的冰雪之中,它散發(fā)出幽幽的清香?茨且恢γ,白花花的雪覆蓋在它身上,似乎是一件厚厚的大衣,給梅花保暖。

  四季都開(kāi)放著(zhù)美麗的花兒,春天有桃花、迎春花……夏天有荷花……秋天有桂花、菊花……冬天有梅花……我愛(ài)這四季的花開(kāi)!

  四季花開(kāi)作文 25

  每個(gè)季節都有不同的風(fēng)韻,其中,花起著(zhù)至關(guān)重要的作用,為每個(gè)季節添加了不少風(fēng)景。

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”自古以來(lái),描寫(xiě)桃花的詩(shī)句數不勝數,在綠意盎然的春季,它是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。桃花仙子有的靦腆害羞,像大姑娘出嫁,遲遲不愿展示它迷人的笑臉;有的半攏半開(kāi),好像在糾結到底是開(kāi)?還是不開(kāi)呢?還有的熱情似火,早早地張開(kāi)了它的環(huán)抱。春風(fēng)拂過(guò),粉得不能再粉的桃花洋洋灑灑地落了下來(lái),下起了桃花雨。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”荷花,一直象征著(zhù)純潔、樸素。它出淤泥而不染,亭亭玉立在池中。有的還是個(gè)花骨朵兒,飽脹得好像馬上要綻開(kāi)來(lái)似的;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;還有的露出了它燦爛的笑容,還可以看到黃綠色的小蓮蓬呢。碧綠的,如大圓盤(pán)的荷葉,襯著(zhù)潔白的,淡粉的荷花,別提多美了。

  “中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花”秋風(fēng)乍起,紅的、黃的'落葉已鋪滿(mǎn)一地,在這瑟瑟秋風(fēng)中,菊花盛開(kāi)了。有的紅似火,有的白如雪,有的粉似霞,光看這色彩就讓人目不暇接了。菊花有的像面條,又細又長(cháng),有的像電話(huà)線(xiàn),彎彎曲曲,還有的還未展開(kāi),閉得嚴嚴實(shí)實(shí)。

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”

  大雪紛飛,白色似乎包裹了整個(gè)世界,只看望不到邊的白色,此刻那一簇簇鮮紅的臘梅格外引人注意,刺骨的北風(fēng)刮過(guò),世事萬(wàn)物似乎都在瑟瑟發(fā)抖,唯獨梅花還傳來(lái)任何香水都比不到的幽芳,還開(kāi)得如此明艷,如此迷人,它是如此堅強不倔,愿意在銀裝素裹的冬天,迎著(zhù)風(fēng)雪開(kāi)放。艷麗的桃花,潔白的荷花,挺立的菊花,堅強勇敢的梅花是那么值得我們歌頌。

  四季花開(kāi)作文 26

  聽(tīng),迎春花叩響了春天的時(shí)鐘,喚醒了桃花一冬的等待,油菜花熱熱鬧鬧的像開(kāi)大會(huì ),聚集在遼闊的田野里,幽香四溢的風(fēng)信子的開(kāi)在我的窗前。春天里我最喜歡嬌嫩的桃花,清代袁枚說(shuō):“二月春歸風(fēng)雨天,碧桃花下感流年”。一樹(shù)一樹(shù)的桃花制造了多少驚喜,白白粉粉的花瓣兒一朵緊挨一朵,擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫,他們像一群頑皮的兒童般,趕著(zhù)過(guò)節似的,爭先恐后的開(kāi)著(zhù),仿佛就為了讓人們欣賞自己的風(fēng)姿,那么可愛(ài)純真。

  夏天淡泊高雅的蘭花甜蜜的百合、高潔的蓮花、積極向上的向日葵、軟玉溫香的梔子花等都爭相開(kāi)放,滿(mǎn)園的嬌艷唯有高雅的蘭花讓我流連往返?资ト苏f(shuō)過(guò):芷蘭生幽谷,不以無(wú)人而不芳,君子修道立德,不為窮困而改節。它不落凡俗的仙姿被古人隱喻為君子的品行,所以蘭花多用于比喻君子。這也是我愛(ài)蘭花的原因坐在,做人就該要有這種高尚的人格,不以惡劣的外界環(huán)境而改變自己“性本善”的初衷。

  秋天的菊花雖沒(méi)有茉莉的妖嬈芳香,也沒(méi)有玫瑰的引人注目,但她不屑爭名奪利的特殊的美是它們不能替代的,菊花不止美在外表,更美在它的內斂的奉獻精神上。它的花瓣可以入藥或制成茶葉,清香宜人。難怪田園詩(shī)人陶淵明憧憬這樣的生活:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。菊花代表著(zhù)一個(gè)民族不可或缺的`奉獻精神。我愛(ài)秋天的菊花。

  冬天來(lái)臨的時(shí)候,你去看,能不畏嚴寒,獨自盛開(kāi)的花當屬梅花,她的清雅俊逸,鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅貞氣節使她成為中華民族精神的象征,被尊為我們的國花,這是別的花都不能做到的。一代偉人毛澤東詠梅:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!标懹畏Q(chēng)贊梅花“雪虐風(fēng)饕愈凜然,花中氣節最高堅”。點(diǎn)綴冬天的還有凌波仙子水仙花,端莊典雅的君子蘭,如火如荼的紅楓等。

  繽紛的四季,個(gè)性鮮明的四季;四季花開(kāi),生活絢爛。我愛(ài)四季花。

  四季花開(kāi)作文 27

  四季花開(kāi)花謝,送給我們迷人的清香;四季豐富多彩,奏出美妙的樂(lè )章。四季帶給了我們許多歡樂(lè ),用美麗的花朵,畫(huà)出一幅幅美麗多彩的圖畫(huà)。

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”。冬去春來(lái),氣候變得溫暖了,小河又開(kāi)始不停的歌唱,最美的當然是桃花,它們是粉色的,一朵朵長(cháng)在樹(shù)上,遠看仿佛樹(shù)上飄著(zhù)一朵朵粉色的云朵,風(fēng)吹過(guò),花瓣一片片落下,像一枚枚粉色郵票。

  夏天到了,嬌陽(yáng)似火,人們就像在火爐里。但是當你走進(jìn)公園,你總會(huì )被眼前的一抹綠吸引,它們是什么呢?對了,它們就是池塘中的荷葉,挨挨擠擠的,像一片綠色的海洋,在這綠色的`海洋中,有許多粉色的、美麗多姿的荷花,它們像一顆顆紅寶石鑲嵌在綠海洋中,把池塘點(diǎn)綴地更美了。而且荷花還有著(zhù)“出淤泥而不染,濯青漣而不妖”的美好品質(zhì)。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,秋天來(lái)了。秋高氣爽,雖然百花凋零,但還有桂花陪伴我們,有句詩(shī)說(shuō)“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花!惫鸹m然很小,但它們香飄十里,你看它們一簇簇地長(cháng)在樹(shù)上,仿佛在開(kāi)會(huì ),又像在說(shuō)悄悄話(huà)。桂花還可以做桂花糕、泡桂花茶呢。

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!倍祀m然寒風(fēng)刺骨,但同樣也有一抹紅裝扮。那是梅花,梅花樹(shù)上既有花也有雪,就像雪花姐姐和梅花妹妹在開(kāi)心地玩耍嬉戲,好不快活。更重要的是,不管有多寒冷,梅花依然在風(fēng)雪中挺立,它是最有骨氣的花!

  花開(kāi)四季,每個(gè)季節都是悄悄地來(lái),匆匆地離去,四季更替著(zhù)。在五彩繽紛的花世界中,每一種花都有自己的美麗之處,獨特之處,甚至有些花的品質(zhì)值得我們去學(xué)習。這個(gè)世界也因花的多姿多彩而更加炫麗!

  四季花開(kāi)作文 28

  一年四季,每一季都有自己獨特的特點(diǎn)。春天:春回大地,花開(kāi)花落,花瓣有了自己的感情。夏天:烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)有了自己的生活。秋天:秋風(fēng)習習,大雁南飛,樹(shù)葉有了自己的奉獻。冬天:天寒地凍,滴水成冰,雪花有了自己的舞蹈。季節的蛻變,我們的習慣也不一樣了。

  冬天,雪花娃娃跳起了舞蹈,是人類(lèi)學(xué)不來(lái)的,它有著(zhù)自的味道,又充滿(mǎn)了孩童的天真,不管怎樣都演繹不出那種獨特的韻味。伴隨著(zhù)雪花,人們穿上了棉襖,面對嚴寒,人們卻有一套奇特的抵抗方法——笑!讓所有不開(kāi)心伴著(zhù)寒冷走吧!小孩子們堆雪人、打雪仗,那陣陣笑聲是那么的天真、可愛(ài),好像所有傷心都不能讓它停止一樣。然而,時(shí)間的遷變卻改變了它……

  春天,天氣還未變暖,雖然沒(méi)有冬天的棉襖,但依舊很保暖。春天的花是最美的,它們像是一個(gè)大家族。剛生下來(lái)的小娃娃還在睡覺(jué)哩!即使醒了也不愿意睜開(kāi)雙眼看看世界;稍微大點(diǎn)的孩子正咧開(kāi)了嘴向我們微笑呢,多么可愛(ài)!再看看呢,還有的像少女一樣,還未完全綻放,漾著(zhù)甜蜜的笑。還有的正向我們展示它那美麗的笑容呢!剩下的`,雖然已經(jīng)凋謝,卻另有一番獨特的風(fēng)味。百花齊放,爭奇斗艷,牡丹花為中國國花,依然艷壓群芳。公園里彌漫著(zhù)花香,但在這花香中,春姑娘也慢慢走了……

  炎熱給夏阿姨披上了一層火紅的白紗,讓她盡顯妖嬈,知了寶寶們可喜歡夏阿姨啊了,夏阿姨一到就唱起了編排已久的歌,既整齊又動(dòng)聽(tīng)。當音樂(lè )停止的時(shí)候,夏阿姨也已經(jīng)環(huán)著(zhù)中國繞了一圈了,也累了,就先回家休息了。

  取代而之的,是秋的清涼。秋天,大雁排隊南飛。秋高氣爽,落葉也沒(méi)有了感情,只知道空洞的從樹(shù)上落下,幽幽的掉落在冰冷的大地。嬌艷的花幾乎不存在了,全都凋零了。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。也許它們的失去,會(huì )換來(lái)更美好的生活吧。

  一年四季;ㄩ_(kāi)花落。雪花的飄落是一年的蛻變,花兒的凋謝是季節的變化……

  四季花開(kāi)作文 29

  四季花開(kāi)花落,奏出細雨的鳴唱;四季五彩斑斕,綻放鳥(niǎo)語(yǔ)的花香。四季,帶給大自然一份神秘的色彩,用美好的幻想,譜出新的篇章。

  四季,多么熟悉的字眼,匆匆而又忙忙,既帶來(lái)喜悅,也帶來(lái)悲傷。送去收獲,送去夢(mèng)想,帶來(lái)快樂(lè )惆悵。

  春天,是一個(gè)綠色的季節,送去歡樂(lè )與涼爽。

  享受著(zhù)明媚的陽(yáng)光,邁著(zhù)輕快的步伐,走在綠盈盈的小路上,看著(zhù)鮮花綠草開(kāi)放,聽(tīng)著(zhù)呢喃的燕語(yǔ),嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳;柳枝隨風(fēng)飄揚,嫵媚動(dòng)人;微風(fēng)習習吹過(guò),送去涼爽。河水嘩嘩嘩嘩的流淌,激起一片片波浪,藍湛湛的天空中,一只只風(fēng)箏展翅翱翔,這無(wú)限的景色,蕩出無(wú)限的遐想……

  夏天,是一個(gè)火紅的季節,送去紅色與希望。

  燥熱的陽(yáng)光,鮮花開(kāi)放,綻放出笑顏,蝴蝶在花間穿梭,蜜蜂勤勞的工作,不時(shí)撲扇著(zhù)兩只漂亮的翅膀。荷塘里,青蛙“瓜瓜瓜瓜”的叫著(zhù),月色中,微風(fēng)習習,掠過(guò)耳邊,好舒暢。荷花亭亭玉立,嬌嫩多姿,在風(fēng)中搖擺著(zhù),為這,增添一份飄香……

  秋天,是一個(gè)黃色的`季節,送去凄涼與惆悵。

  秋風(fēng)颯爽,紅葉飄零,燕子也飛回了南方,百花都已凋零,只有菊花獨唱,在風(fēng)雨中搖曳著(zhù),天空中不時(shí)可見(jiàn)大雁飛向遠方。滿(mǎn)天落葉,像蝴蝶一樣翩翩起舞‘飛翔,金黃的落葉飄落一地,踩在上面,發(fā)出悅耳的鈴聲。收集落葉標本,成為我最大的快樂(lè )。秋天雖不及春天般的美麗,夏天的妖嬈,但卻充滿(mǎn)一股神秘之感……

  冬天,是一個(gè)雪白的季節,帶來(lái)快樂(lè )與歡笑。

  雪花飄飄,大地銀裝素裹,仿佛鋪上一層棉被,我與小朋友在一起墩雪人、打雪仗,空氣中蕩漾著(zhù)歡笑。所以,冬天是最快樂(lè )的。

  春天,放風(fēng)箏的快樂(lè );夏天,景色的快樂(lè );秋天,收集標本的快樂(lè );冬天,玩游戲的快樂(lè )。

  四季帶來(lái)美麗的浣紗,勾出一張張美麗的畫(huà)卷,帶來(lái)奇妙的幻想……

  春夏秋冬,四季的幻想、幻想……

  四季花開(kāi)作文 30

  大自然送給了我們很多禮物,有高高的大山,有清澈的河流,還有那些新鮮的果實(shí)……,其中,最好的禮物就是四季的花兒了!

  春天的桃花

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!贝禾,桃樹(shù)上的花兒有些仍是花骨兒,有些已經(jīng)含苞待放,還有些完全綻放開(kāi)來(lái)。一個(gè)個(gè)花骨朵兒像未睡醒的嬰兒,正在享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光;含苞待放的那些花兒像害羞的小姑娘,不敢向行人展現自己的美麗;完全開(kāi)放的那些花兒,則在枝關(guān)盡情展現自己動(dòng)人的身姿!小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歡快的歌,流水潺潺正在伴奏呢!

  夏天的荷花

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毕奶,“荷花小姐”穿著(zhù)一件粉色的衣裙,一陣夏風(fēng)吹過(guò),就像一位美人在那里隨風(fēng)起舞。荷葉像一個(gè)大圓盤(pán),在這圓盤(pán)里,早晨的時(shí)候住著(zhù)一位位露珠寶寶,一群可愛(ài)的小魚(yú),圍著(zhù)荷葉在水中玩耍、嬉戲,給漂亮的池塘添加了一線(xiàn)生機。

  秋天的桂花

  “中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花!鼻锾,很多的花都調零了,而桂花卻開(kāi)始綻放自己的美麗,一陣秋風(fēng)吹過(guò),落下一地的碎金,如米粒般大小。桂花們喜歡一簇簇、一叢叢,你挨著(zhù)我,我靠著(zhù)你開(kāi)放著(zhù),好像有說(shuō)不完的悄悄話(huà)。桂花的.用途可多了,可以泡茶,可以做成糕點(diǎn),還可以做成香包……。

  冬天的梅花

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!倍,雪花飄舞,給大地披上了一床雪白的棉被,在這寒冷的冬天,居然還有梅花傲然開(kāi)放,像一位略施粉黛的美女;ü嵌鋬合胍獟昝撨@厚厚的外衣,但已盛開(kāi)的花兒已經(jīng)在枝頭盡情地歡笑。

  花開(kāi)四季,一年四季都能聞見(jiàn)花的香味,看見(jiàn)花的身影,正因為它們的美麗和獨特,給大自然增添了許多的樂(lè )趣!

  四季花開(kāi)作文 31

  四季有花常伴,校園永不孤獨。

  有花,有芬芳;有花,有逸志;有花,有笑語(yǔ)……

  三月的桃花渲染出了春天的嬌嫩。它靜靜開(kāi)落在花壇身旁。它也許在守著(zhù)春天,不忍她離去吧!有深有淺的粉紅花瓣間,探出幾絲星星點(diǎn)點(diǎn)嫩黃色花蕊。零零星星,閃閃爍爍,著(zhù)實(shí)討人喜愛(ài);ㄈ~的翠綠、碧綠地閑坐在枝頭,望著(zhù)遠方,仿佛在吟詠“桃花依舊笑春風(fēng)”呢!

  到了“才了蠶桑又插田”的四月,空氣中偶爾飄了幾縷香樟的幽芳,遠遠便可捕捉到,那沁人心脾的自然;,毫無(wú)一點(diǎn)兒艷麗,也并不奪目。只是在默默然時(shí),綻開(kāi)一朵朵淡黃偏綠的'小小花。

  待到香樟結果,結出玫顆顆青色的小果子時(shí),廣玉蘭就帶我們漫步初夏;ò旰么,潔白無(wú)暇,像一朵盛開(kāi)的綠色云中的白荷花,翩翩韻然。

  早秋的桂花與將到的秋高氣爽,總愛(ài)搶夏末的“鏡頭”。桂花雖不及桃花美,但是那舒心的香可是香樟媲美,但又不同于香樟之香。它是一種熱情的芳香,濃烈的芳香。整個(gè)校園都像釀杜康酒一樣,沉浸在金桂時(shí)節之中。

  冬天,冬天無(wú)話(huà)(花)可談。但畢竟有兩種花值得一提。雪花是冬天必不可少的嘉賓,每次來(lái)到都是一個(gè)“華麗登場(chǎng)”,紛紛揚揚的飄落。時(shí)間長(cháng)了,像蓋了一層厚實(shí)的東北大被子,把校園裹了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)。雖說(shuō)年年見(jiàn)她,可她一到,我們依舊像發(fā)現新大陸似的抬頭望窗外?刹,早盼晚盼,可把你盼來(lái)嘍!下課看好說(shuō),若是上課,老師必清清喉嚨,來(lái)警示一番。

  一到了下課,欣喜之花就開(kāi)遍了校園,女生們伸手接雪花,輕柔地感受雪花融于手心兒。男生們則刨點(diǎn)雪花,開(kāi)起了小戰場(chǎng)。歡聲笑語(yǔ),不也是一種“奇”花么?

  四季花開(kāi),四季輪環(huán)。如今啊,廣玉蘭就送我們去上初中了,相逢又幾多?

  四季花開(kāi)作文 32

  春、夏、秋、冬四季都是花兒盛開(kāi)的季節。

  春天,百花之首——牡丹開(kāi)放了,五彩繽紛的顏色讓人眼花繚亂:白色、黃色、紅色……絲絨般的花瓣,柔軟精致,層層疊疊。牡丹象征著(zhù)吉祥如意。

  夏天,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花盛開(kāi)了,粉紅、純白的顏色,更能體現出荷花純潔的外表,看著(zhù)它,像面前站著(zhù)一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女。荷花象征著(zhù)美好純潔。

  秋天,香飄十里的桂花開(kāi)了,金黃色的'花瓣襯托出桂花幼小的心靈。桂花不僅為相,還可以做成很多的食品:令人陶醉的桂花酒、色香俱全的桂花糕、甜入心田的桂花蜜。桂花象征著(zhù)美好高雅。

  冬天,不懼嚴寒的臘梅開(kāi)了。稱(chēng)松、竹、梅為“歲寒三友”這可不是瞎說(shuō)的,不管天氣有多惡劣,臘梅都可以抵御嚴寒。它的花瓣是一種呈半透明的黃色或紅色,黃色顯得很淡雅,紅色顯得很艷麗。臘梅象征著(zhù)頑強不屈。

  四季百花的品質(zhì)和精神值得我們所有人去學(xué)習。

  四季花開(kāi)作文 33

  一年四季,春夏秋冬,每個(gè)季節都會(huì )有美麗花盛開(kāi)。

  春天,萬(wàn)物復蘇,桃花盛開(kāi),桃花的粉紅小臉慢慢地露出來(lái),一陣風(fēng)吹來(lái),桃花姑娘在風(fēng)中輕輕的搖擺,多想一個(gè)跳舞的.少女呀!這時(shí),蝴蝶,蜜蜂也過(guò)來(lái)為桃花喝彩。

  夏天,烈日炎炎,許多花兒被曬得垂下了頭,只有荷花還在水中亭亭玉立,昂頭挺胸,那綠油油的荷葉,好像白荷花,粉荷花的陪襯,顯得荷花更加鮮艷,美麗了。

  秋天,果實(shí)累累,萬(wàn)物都變得枯黃,只有菊花在與寒風(fēng)作斗爭,那寒風(fēng),就像一只猛獸,撲過(guò)來(lái),就能把人弄得刺痛,可菊花還開(kāi)的如此茂盛。

  冬天,是下雪的季節,動(dòng)物都藏起來(lái)了,世界都變得冷清了,可梅花卻沒(méi)有枯萎,相反,卻開(kāi)得旺盛,夜晚,我聞到陣陣清香,從遠處看,還以為是一只枯黃的樹(shù)枝,近一看原來(lái)是梅花呀,我真佩服梅開(kāi)的生命力。

  春夏秋冬,天天在變,每個(gè)花季都不一樣,真是神奇。

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