校園的四季小學(xué)作文（精選40篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的四季小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
校園的四季小學(xué)作文 篇1
春天的校園是芬芳的，夏天的校園是美麗的，秋天的校園是清爽的，冬天的校園是純潔的。 在校園，我最喜歡的季節是春季，因為每個(gè)季節都很美，很美。
春天，早晨，天邊像一位害羞的少女，蒙上了一層潔白的面紗。不久校園的花兒開(kāi)放了，有月季。海棠。等等，樹(shù)木抽出了新的枝條，嫩嫩的，有的數已經(jīng)有了花骨朵，有的開(kāi)放了，蝴蝶圍著(zhù)花轉來(lái)轉去，好像也在看花呢！春姑娘來(lái)到了校園里，小草忙穿上綠袍迎接春姑娘的到來(lái)，鳥(niǎo)兒站在校園的柏樹(shù)上，在枝頭盡情歌唱，那歌聲多么迷人動(dòng)聽(tīng)，好像在說(shuō)“春天的校園歡迎你”這就是春天的校園。
夏天，花兒們爭奇斗艷的開(kāi)放了，一個(gè)比一個(gè)美，金針花也開(kāi)放了，金色的如同一塊金子般閃耀，紫檀木檀都開(kāi)放了，還有百日紅… …說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，總之。夏天的校園是個(gè)美麗的大花園。
秋天，菊花是最主要的，有白的、黃的、紅的… …如同一位位美麗的菊花仙子可美了，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉都落下了，如同蝴蝶在舞蹈，鳥(niǎo)兒在飛舞，在樹(shù)下游戲，舞蹈有讓你說(shuō)不出的高興。
冬天，一朵朵雪花從天空飛舞下來(lái)，“如同一位美麗的少女在空中翩翩起舞”校園里鋪上了白色的“地毯”，小朋友在地毯上打滾，游戲… …
你說(shuō)我們校園的四季美嗎？
校園的四季小學(xué)作文 篇2
我們的校園，每個(gè)季節都非常的美麗。春天夏花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園，觀(guān)賞美麗的風(fēng)景吧。
春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴，有玉蘭花，有月季花，牡丹花。五顏六色，色彩繽紛。這些花兒在綠葉、藍天還有嚶嚶動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下顯得更加嬌艷。好像一位位穿著(zhù)華麗舞裙正赴晚宴的小公主，美麗極了！
夏天，綠樹(shù)成蔭，跑到旁那一排排梧桐樹(shù)出了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉，像一面面擺動(dòng)的扇子，給上體育課的同學(xué)們帶來(lái)了陣陣清涼。同學(xué)們紛紛贊揚梧桐樹(shù)的偉大與無(wú)私。
秋天，紅葉似火，飄飄搖搖落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，好像給跑到穿了一件金燦燦的衣服。下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上玩，樹(shù)葉的沙沙聲，好像秋姑娘奏響了優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè )曲。
冬天，白雪一片。樹(shù)白了，花落了，草也穿上了一層厚厚的銀衣。好像給校園鋪了一條雪白的地毯，我們穿上棉衣，在操場(chǎng)上打雪仗，可開(kāi)心了。雖說(shuō)在人們眼中，冬天本是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，可是我們這美麗的校園，冬天依然處處生機！
我愛(ài)我們的校園，春夏秋冬，各有不同，讓人終生難忘，如同四幅讓人回味無(wú)窮的畫(huà)卷一泡般。讓我們一輩子也不可能懷。
校園的四季小學(xué)作文 篇3
春天的校園，富有生機；夏天的校園，活力四射；秋天的校園掛滿(mǎn)笑意；冬天的校園，綠色一片。
春天，微風(fēng)吹拂著(zhù)學(xué)校的眼鏡池，喚醒了沉睡重的小草，也讓五顏六色的鮮花舒展開(kāi)了笑顏。鳥(niǎo)兒唱著(zhù)春天的贊歌，小魚(yú)跳著(zhù)歡快的舞蹈……好一派迷人的春色。夏天，小草長(cháng)大了，一棵棵蒼翠欲滴的大樹(shù)如同一個(gè)個(gè)士兵，保衛著(zhù)我們的校園。
下課了！這下學(xué)�？蔁狒[了，有的同學(xué)跳牛皮筋，有的同學(xué)打乒乓，還有的在被紫藤包圍的涼亭下猜謎，好一番生氣勃勃的景象。最美的數秋天啦！草地一下子像中了魔法似的，一片一片的變成了黃色的，好像黃地毯。樹(shù)葉飄落下來(lái)，像一只只美麗的黃蝴蝶。桂花欣然怒放，校園里到處彌漫著(zhù)甜絲絲的桂花香，令人陶醉。冬天的校園，則是另一番情趣。當大雪紛紛揚揚地飄落時(shí)，操場(chǎng)、草坪、花壇……都穿上了厚厚的銀裝，甚至連那往日熱鬧非凡的乒乓球臺，也都罩上了一層厚厚的雪。
此時(shí)，同學(xué)們的游戲也改為了打雪仗，堆雪人了，愉悅的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。我愛(ài)校園，我愛(ài)它一年四季在變，讓人百看不厭的景色。
校園的四季小學(xué)作文 篇4
同學(xué)們，我的校園里住著(zhù)春姑娘、夏哥哥、秋姐姐和冬爺爺，你們是不是覺(jué)得很神奇呀！
春姑娘來(lái)了，她邁著(zhù)輕盈的腳步，喚醒了剛剛睜開(kāi)朦朧睡眼的小草，它吐出了嫩綠的枝條。教學(xué)樓前后的迎春花隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)細長(cháng)細長(cháng)的小手，像是在對同學(xué)們說(shuō)“你好呀！活潑可愛(ài)的孩子們，歡迎你們來(lái)到學(xué)校！”
夏哥哥和我們玩起了捉迷藏，讓大家紛紛尋找他。盛開(kāi)在飯堂門(mén)口的花兒們，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，真美麗��！一群群小蜜蜂歡快的在花朵里唱歌跳舞。那一刻，它們仿佛捉到了夏哥哥。夏哥哥把翠綠色給了楊樹(shù)，茂密的樹(shù)葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
秋姐姐靜悄悄的跨進(jìn)了校園，她揮舞著(zhù)神奇的魔法棒，給學(xué)校的地面上披上了一層金燦燦的黃地毯。同學(xué)們的腳丫踩在上面，“咯吱咯吱”地響，像柔軟的海綿，舒服極了。教室外面黃燦燦的枇杷讓同學(xué)們饞地直流口水。
冬爺爺踏著(zhù)沉重腳步慢慢地走來(lái)，狂風(fēng)猛烈地刮著(zhù)樹(shù)枝，像要把它連根拔起。風(fēng)“呼哧呼哧”地喘著(zhù)粗氣，吹來(lái)了鵝毛大雪。從遠方向校園望去，像一座白色的宮殿。同學(xué)們穿著(zhù)厚厚的羽絨服，奔向操場(chǎng)打雪仗、堆雪人，玩得很開(kāi)心！
歡迎你們來(lái)參觀(guān)我的校園，我愛(ài)我的校園，它美得讓人留戀忘返！
校園的四季小學(xué)作文 篇5
在這美麗的紹興有著(zhù)許多的學(xué)校，唯有群賢小學(xué)是我最喜歡的小學(xué)，喜歡這里的老師，喜歡這里的同學(xué)，也喜歡這四季的景物。
春天的校園，就像是一個(gè)五彩繽紛的大花園。春姑娘來(lái)到我們的校園，校園就變得嫵媚極了！瞧！一副百花齊放的盛景：桃花、迎春花、山茶花，爭奇斗艷，把校園打扮得五顏六色。走在春天的校園，花香四溢，沁人心脾，同學(xué)們的心情也跟著(zhù)興奮起來(lái)，紛紛欣賞校園的美景。
夏天的校園，就像是一位活潑好動(dòng)、熱情奔放的少女。一棵棵的樹(shù)木，長(cháng)成了枝葉茂盛的大樹(shù)，風(fēng)一吹，碧綠碧綠的枝葉隨風(fēng)飄舞，給同學(xué)們帶來(lái)陣陣涼爽，一朵朵的花兒也開(kāi)得更火熱了，好像是與春姑娘比舞呢！
秋天的校園，最香了�？諝庵械教庯h著(zhù)甜潤的味道，一棵棵的桂花樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了一朵朵黃色的小花，有時(shí)風(fēng)雨過(guò)后，桂花會(huì )灑落一地，還真像課文中提到的“桂花雨”。同學(xué)們都喜歡在桂花樹(shù)下朗讀、聊天。
冬天的校園，更為妖嬈。到處一片雪白，學(xué)校頓時(shí)感覺(jué)更加活躍了。同學(xué)們最?lèi)?ài)在鋪滿(mǎn)了厚厚白雪的操場(chǎng)上走路，走時(shí)會(huì )發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在行走中，我們能聽(tīng)到冬天的聲音，雖然一張張笑臉凍得通紅通紅，但還是十分開(kāi)心。
我喜歡群賢小學(xué)四季中的每一處景、每一位老師、每一個(gè)同學(xué)、每一縷陽(yáng)光。
校園的四季小學(xué)作文 篇6
我的學(xué)校是一所新建的小學(xué)，她是座美麗的學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)一座管子的雕像高聳在眼前。管仲目視前方，目光中流露出睿智之光。接著(zhù)，一座座美觀(guān)的教學(xué)樓映入眼簾。教室里寬敞明亮，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，下課時(shí)總會(huì )有許多小朋友在這兒玩耍，歡笑、愉悅的氣氛就如口香糖，使我們常常緊緊地黏在這兒呢！
春天來(lái)臨時(shí)，花池里的各色花兒綻放，小草更濃密，樹(shù)葉的顏色是黃綠色的，綠得鮮亮，讓人賞心悅目。鳥(niǎo)兒的歌唱聲也更清脆悅耳了，我們上起課來(lái)，感覺(jué)也特別頭腦清醒。
烈日炎炎的夏天，樹(shù)上的葉子不但顏色變深了，也多了蟬兒來(lái)拜訪(fǎng)，使得校園內更熱鬧了！假山下的魚(yú)池里，金色的鯉魚(yú)在自由地游來(lái)游去，真快活！
當秋天無(wú)聲降臨時(shí)，葉子漸漸由深綠轉為淡黃，風(fēng)吹落葉滿(mǎn)天飛。特別是金色的銀杏葉，落滿(mǎn)一地，形成我們校園獨特的“金色大道”，同學(xué)們忍不住向前欣賞，卻不忍將它們掃起來(lái)，令人有種浪漫的感覺(jué)呢！
寒冷的冬季來(lái)臨了，下一場(chǎng)厚厚的雪，操場(chǎng)上頓時(shí)成為白皚皚一片，大家不禁要去堆個(gè)雪人才過(guò)癮！
在這個(gè)校園里，充滿(mǎn)了同學(xué)、老師共同的回憶，我愛(ài)這里的老師、同學(xué)，也愛(ài)這個(gè)美麗的學(xué)校。
校園的四季小學(xué)作文 篇7
我們的學(xué)校，在縣城的西邊，伏山路在校門(mén)前跨過(guò)，直通南北，學(xué)校就坐落在伏山路的中段。我喜歡我的學(xué)校，我的老師。校園的四季也是各有特色。
每年過(guò)了春節開(kāi)學(xué)，學(xué)校就開(kāi)始熱鬧了，在我們朗朗的讀書(shū)聲中，慢慢滑行了沉睡一冬天的花草，它們慢慢發(fā)芽，陪我們一起成長(cháng)，校園里的那幾科四季常青的松鼠，也換發(fā)了春光。隨著(zhù)天氣慢慢變暖，教學(xué)樓前的花壇已經(jīng)枝繁葉茂，樹(shù)蔭就成了我們下課時(shí)最好的游戲場(chǎng)所。
暑假來(lái)了，燥熱的校園又恢復了短暫的平靜，樹(shù)木和花草在烈日的暴曬下低著(zhù)頭隨風(fēng)搖擺。
終于盼到了豐收的季節，花壇里有有的開(kāi)花，有的結果，有紅色的，有粉色的，還有黃色的，這是花壇最美的季節，再去晴朗的日子里，秋高氣爽，花香伴著(zhù)書(shū)香。讀書(shū)聲伴著(zhù)歡笑聲，我們就在這樣美麗的學(xué)校里快樂(lè )成長(cháng)。
寒假悄悄的到來(lái)，熱鬧的花壇也沉默了起來(lái)。不同的是校園里的樹(shù)木，悄悄地又長(cháng)大了許多，就像老師一點(diǎn)一滴的給我們營(yíng)養，讓我們成長(cháng)。
啊，校園的四季多么美麗！
校園的四季小學(xué)作文 篇8
我們的校園很美很美，每個(gè)季節都有一道獨特的風(fēng)景，各有各的風(fēng)采�，F在就讓我們一同走進(jìn)校園的四季，觀(guān)察一番那一道道迷人的風(fēng)景吧。
春天的校園是花草爭麗斗艷的時(shí)節。教室前的草坪上，小草綠油油的，開(kāi)始冒出新芽，好象穿上了漂亮的綠衣服;花池里面，迎春花、薔薇花正悄然綻放;柳樹(shù)和白楊的嫩綠的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，跟跳舞似的�？戳诉@風(fēng)景，讓人的心情多么舒暢。
夏天的校園到處都散發(fā)著(zhù)勃勃生機。蟬在樹(shù)上“知了，知了”的鳴叫著(zhù);一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊，在風(fēng)的吹動(dòng)下“沙、沙、沙……”的爭論著(zhù)什么;通往圖書(shū)館的大路兩旁呈現出一片翠綠。上課了，校園里安靜下來(lái)，教室里不時(shí)傳出一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，好一派生機盎然的景色。
秋天的校園被染成了一片黃色。天氣涼爽了，樹(shù)葉也漸漸泛黃，涼風(fēng)習習，黃葉簌簌滑落，一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美啊!
冬天，下雪了，校園里白皚皚一片。這純潔的白色讓人看了可以達到忘我的境界。同學(xué)們在校園里盡情的玩耍，打雪仗、堆雪人，每一個(gè)人都玩的那么開(kāi)心。
校園里的每個(gè)季節都別具一格，細心的同學(xué)都能夠充分體味它。朋友們，你們說(shuō)，四季的校園美不美?
校園的四季小學(xué)作文 篇9
我們的校園——大白楊小學(xué)非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。
春天——是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的學(xué)校，為學(xué)校披上了一件柳綠花紅的衣裳；小草偷偷地從土下鉆出，看著(zhù)這個(gè)五彩的世界；綠色的柳條隨風(fēng)評飄蕩。我突然詩(shī)興大發(fā)，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳；不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏天——是個(gè)烈日炎炎的季節。青蛙在學(xué)校的池塘上擊鼓跳舞；操場(chǎng)上的同學(xué)似乎絲毫不感到炎熱，歡聲笑語(yǔ)趕走了熱烘烘的天氣；墻上的爬山虎綠油油的，給學(xué)校披上了一件綠色的短袖。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一墻的爬山虎就泛起波紋，好看的很！
秋天——是個(gè)鮮果飄香的季節。蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)上都結滿(mǎn)了果實(shí)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香芬芳撲鼻，瞬間學(xué)習的壓力也感覺(jué)放松了許多。樹(shù)葉落了，菊花開(kāi)了，一朵朵菊花像一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面的小姑娘。
冬天——是個(gè)白雪紛飛的季節。寒冷的冬姑娘走進(jìn)了我們的生活，同學(xué)們紛紛穿上了厚厚的羊毛大衣。不一會(huì )兒，白雪給學(xué)校披上了一件白色的大衣，學(xué)校向白雪姑娘說(shuō)了聲“謝謝！”
學(xué)校的四季真美��！我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)它的四季之美。
校園的四季小學(xué)作文 篇10
我們的校園位于萬(wàn)榮縣西村的大街上，這里的景色美麗無(wú)比，是我們學(xué)習生活的大樂(lè )園。
春天，校園中的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)軍人一般聳立在那兒，沉默不語(yǔ)，而柳樹(shù)姑娘搖著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的辮子，跟我們溫柔地打著(zhù)招呼。校園的右邊有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的周?chē)际谴渚G的草坪，中間有一個(gè)亭子，是用五彩石搭成的'，后面還有兩個(gè)蘑菇亭，在活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們都去那里玩耍。如果你看到這種畫(huà)面，你一定會(huì )忍不住的贊嘆著(zhù)。
夏天，樹(shù)木更加茂盛了，綠樹(shù)成陰，覆蓋著(zhù)蘑菇亭，老師會(huì )叫我們去那里讀書(shū)。蘑菇亭里非常涼快，我們在那里快樂(lè )地閱讀。在體育課上，老師會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上活動(dòng)。我們在炎炎夏日中奔跑著(zhù)，汗水從我們頭上一直流下來(lái)，但我們每個(gè)人都很快樂(lè )，校園中到處飄著(zhù)我們的笑聲。
秋天，大多數的樹(shù)木都成金黃的了，可是松樹(shù)還是那么綠，他是不可打敗的戰士。走在校園中，秋風(fēng)吹到了我的身上，耳中聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉落地的聲音，心情十分舒爽。
冬天，一下雪，松樹(shù)就披上了白色的大衣，校園中一片雪白。寒風(fēng)爺爺吹著(zhù)他那刺骨的冷氣，把我們都凍僵了。我們簌簌直抖，但他卻在一個(gè)角落里偷偷地大笑。
校園的四季真是美極了，再加上我們的歡聲笑語(yǔ)，你們能想象得到這樣的畫(huà)面嗎？我想，不管以后在哪里，我都不會(huì )忘記校園的美景。
校園的四季小學(xué)作文 篇11
我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學(xué)習的好場(chǎng)所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的嫩芽?jì)�。春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上。
夏天，操場(chǎng)中間的兩顆槐樹(shù)枝繁葉茂，就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘，可以擋風(fēng)雨，還可以遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲，講故事，做游戲。
當秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，校園四周的樹(shù)葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學(xué)們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當做書(shū)簽夾在書(shū)中，有的用他做標本。一陣香氣迎面撲來(lái)，噢，原來(lái)是菊花開(kāi)了，五顏六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云隨風(fēng)飄動(dòng)。
冬天鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹(shù)上蓋的是雪，把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。
四季的校園太美了，美的簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達!我愛(ài)我的校園。
校園的四季小學(xué)作文 篇12
我的學(xué)校雖然很普通，但在我的心中卻閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
春天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，小燕子從南方趕來(lái)，桃花綻開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子。葡萄樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jì)�，山茶花、玫瑰花、海棠花都競相開(kāi)放，校園成了一個(gè)美麗的大花園。
炎炎夏日，高大的樹(shù)木為我們遮擋了烈日。鄉村課上，老師帶著(zhù)同學(xué)們到樹(shù)蔭下寫(xiě)生。一串串小葡萄掛滿(mǎn)葡萄棚，晶瑩剔透，像極了一顆顆紫色的寶石，蟬兒“知了，知了……”不停地叫著(zhù)，仿佛在歡迎小朋友們的到來(lái)！
秋風(fēng)颯颯，操場(chǎng)上銀杏樹(shù)的葉子一片一片落下來(lái)，給人們帶來(lái)絲絲清涼；橘子樹(shù)上吊滿(mǎn)小燈籠，葡萄掛滿(mǎn)枝頭，石榴咧開(kāi)了嘴大笑……香氣隨著(zhù)風(fēng)兒飄進(jìn)教室，溜進(jìn)辦公室，走進(jìn)廣播室……使人神清氣爽。
冬天來(lái)了，雪花精靈們來(lái)到草坪上，來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)到花園里……給整個(gè)校園裹上了厚厚的冬裝。嬉笑的聲音從哪兒傳來(lái)？哦，原來(lái)是小朋友們在堆雪人、打雪仗，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)校園。
春天的校園萬(wàn)紫千紅，夏天的校園生機勃勃，秋天的校園瓜果飄香，冬天的校園充滿(mǎn)歡樂(lè )。我愛(ài)我的校園！
校園的四季小學(xué)作文 篇13
我們校園的那一草一木，角角落落，都使我倍感親切。
春天，春姐姐穿上了美麗的綠裙子，在跟小花小草玩耍呢！有時(shí)候春姐姐發(fā)火時(shí)就會(huì )把雷公公、還有春雨姐姐叫來(lái)，因為小花小草摔得滿(mǎn)身都枯了，所以春姐姐就生起氣來(lái)，給他們洗刷。
夏天，人們熱得渾身都是汗，夏姐姐穿上了火紅火紅的夏裝。夏雨把無(wú)數滴珍珠撒落在小花小草那兒呢！小花小草更美了，夏天，綠樹(shù)成蔭，小朋友們在下面做操，歡蹦亂跳地真高興。
秋天，樹(shù)葉一片一片的落下空中，就像一只只小蝴蝶。秋風(fēng)吹來(lái)又涼爽又舒服�；▔械幕ㄩ_(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園打扮得漂漂亮亮的。連小鳥(niǎo)飛過(guò)，也停歇下來(lái)要玩耍一會(huì )兒。
到了冬天，大樹(shù)上的頭發(fā)好像快要掉光了，光禿禿的真難看。不過(guò)到了春天大樹(shù)就會(huì )長(cháng)出又長(cháng)又嫩的枝葉。小朋友們穿上了厚厚的衣裳，戴上了厚厚的手套。當小朋友們想玩雪花時(shí)，只能去別的地方去玩。但是我不明白，為什么雪花不落在廣州呢？我不明白。但是我一直盼望著(zhù)雪花落下。我愛(ài)冬天！冬天是多么誘人��！
我愛(ài)校園四季！校園四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美不勝收！
校園的四季小學(xué)作文 篇14
我們的學(xué)校桐梓壩小學(xué)，它坐落在沱江之濱，一年四季美如畫(huà)，是一座美麗的學(xué)校。
春天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，梧桐樹(shù)上長(cháng)出了綠芽。小草從土里探出頭來(lái)，草坪就像綠色的地毯，學(xué)校的柳樹(shù)也在春日陽(yáng)光的照耀下抽出了嫩綠的枝條，細長(cháng)的葉子在春風(fēng)中翩翩起舞，好像是天女下凡，這時(shí)，我腦海中浮現出了唐朝詩(shī)人賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏天，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，黃桷蘭樹(shù)葉長(cháng)得非常茂盛，在密密層層的樹(shù)葉之間，潔白的黃接蘭像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉之間，一陣微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一陣陣浸人心脾的清香。校園的花園里紅色的三角梅露出了笑臉，吸引了一只只蝴蝶來(lái)和它比美。蘑菇亭也成了同學(xué)們乘涼的去處。
秋天，秋雨綿綿，下過(guò)不停。嫩綠的綠色葉子也罩上了一層金光一片征落葉從空中飄落，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。我就想到了宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！焙吞拼�(shī)人杜枚的詩(shī)句“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@兩首描寫(xiě)秋天的古詩(shī)。
冬天，冬爺爺送來(lái)陣陣寒風(fēng)。同學(xué)們在操場(chǎng)上進(jìn)行各種體育活動(dòng)，有的在跑步，有的在打乒乓，還有的在踢球，有的在跳繩，還有的在做游戲。他們歡樂(lè )的笑聲驅走了冬日的嚴寒，給冬天的校園增添了許多生機。
桐梓壩小學(xué)的景色真美呀！我愛(ài)桐梓壩小學(xué)。
校園的四季小學(xué)作文 篇15
我的校園并不大，只有一座三層樓的教學(xué)樓和40米見(jiàn)方的一個(gè)小操場(chǎng)。校園里只有幾棵老樹(shù)，一個(gè)花壇，雖然只有這些，但還是一個(gè)充滿(mǎn)了生機的校園。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送來(lái)涼絲絲、甜潤潤的氣息，使人爽快愜意。這時(shí)，也是清明花開(kāi)的時(shí)候，說(shuō)起清明花，你們一定會(huì )想起在四月份的清明節吧！會(huì )想起那些烈士的勇于頑強，斗爭的精神，這些精神會(huì )激勵我們更加好好學(xué)習。清明花總是在清明節的前幾天就開(kāi)始開(kāi)花。它開(kāi)花的時(shí)候，它那白色的花瓣會(huì )散發(fā)出一陣陣清香，就會(huì )引來(lái)無(wú)數只蜜蜂和蝴蝶來(lái)采花蜜，還會(huì )引來(lái)全校師生的注目。
春天隨著(zhù)落花走了，夏天披著(zhù)一身的綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著(zhù)走來(lái)了。就在這時(shí)候，鳳凰樹(shù)也正在悄悄地開(kāi)著(zhù)，鳳凰樹(shù)的樹(shù)冠很大，而且總是一頭昂起，一頭傾斜，形成了一個(gè)徐緩的弧線(xiàn)。他可以給同學(xué)們遮陽(yáng)，在它下面玩耍和打乒乓球的同學(xué)們，就不會(huì )那么熱了。
秋天，校園里充滿(mǎn)了清香。各種樹(shù)分別散發(fā)出不同的香味，這清香飄在空中，使人聞到了心曠神怡，心情舒暢。
冬天，就不像其他季節那么生機勃勃了，樹(shù)葉開(kāi)始落了，小鳥(niǎo)也很少來(lái)了，這一切都好像沉沉入睡了，但鳳凰樹(shù)、香樟樹(shù)……依舊那樣蒼翠，但我知道其它樹(shù)也正在聚集力量，等待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)。
這就是我的校園，雖然很平凡，但它已和我的童年融為一體了。
校園的四季小學(xué)作文 篇16
我們的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà),惹人喜愛(ài)。
春天的校園生機勃勃�；▋菏㈤_(kāi),有迎春花，有山茶花，還有桃花。迎春花像一個(gè)個(gè)穿黃裙子的小姑娘，在微風(fēng)中翩翩起舞。柳樹(shù)姑娘也蘇醒過(guò)來(lái)，梳理著(zhù)它的頭發(fā)，準備參加春的派對。蝴蝶、蜜蜂急忙趕來(lái)為它們伴舞。它們都在緊張地排練新的節目，為大地帶來(lái)春的喜悅，給人們帶來(lái)春的溫暖。
夏天的校園清涼舒爽。那蛐蛐湖在陽(yáng)光的照耀下顯得格外安靜。那汩汩的湖水，響亮的蟬鳴伴在身旁，才不那么寂寞。孩子們坐在大樹(shù)下，玩著(zhù)游戲，盡情展示著(zhù)童年的歡喜。
秋天的校園芳香四溢。校園內處處充斥著(zhù)瓜果的清香味真讓人陶醉。小路旁的樹(shù)也換上金色的發(fā)型，顯得成熟許多。冬天的校園白雪茫茫,大地籠蓋在厚厚的棉被中，讓整個(gè)校園顯得格外寂靜。當我們走在小樹(shù)林，你發(fā)現，這里的梅花竟然已悄悄綻放，這讓我不由想起“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
我喜愛(ài)這四季如畫(huà)的校園。
校園的四季小學(xué)作文 篇17
我的學(xué)校是湯唯鎮第五小學(xué)。今天，我來(lái)介紹一下我們校園的四季。
立春時(shí)，花草樹(shù)木零零碎碎地拔了一些小綠芽。到了年中，植物的葉子開(kāi)始生長(cháng)，有些長(cháng)出了花和骨頭。年底，所有的花都在競爭。它們是紅色、白色和黃色的他們比對方更美更亮，仿佛在選美。
夏天，花兒們紛紛脫下她們華麗的舞蹈服裝，但她們的其他服裝也在舞臺上閃閃發(fā)光，那就是葉子，幾乎包圍著(zhù)它的身體，就像綠色的大球。
秋天，植物們一件接一件地脫下綠色的衣服，葉子從母親的懷抱中掙脫出來(lái)。他們像空中的小金蝴蝶一樣跳舞。
冬天，植物披上白大褂，整個(gè)校園仿佛是一片白色的海洋。
嗯，我的校園很漂亮。
校園的四季小學(xué)作文 篇18
我們學(xué)校春夏秋冬都充滿(mǎn)活力。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節。草坪上，剛剛鉆出地面的小草和含苞待放的花朵在竊竊私語(yǔ)，談?wù)撝?zhù)新的土地；操場(chǎng)旁邊，一排剛發(fā)芽的柳樹(shù)欣賞著(zhù)美麗的校園；教室里，老師和學(xué)生都在笑，歡迎新同學(xué)。
夏天，烈日炎炎，無(wú)風(fēng)無(wú)風(fēng)，但茂密的楊樹(shù)和柳樹(shù)可以為我們遮雨。樹(shù)上的蟬鳴不倦，仿佛有無(wú)窮的能量。下課后，同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，在樹(shù)蔭下玩著(zhù)扔沙袋、砸“鴨子”的游戲。太愉快了！
秋天是收獲的季節，校園里白色的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí)和樹(shù)枝。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金色的銀杏葉從空中飄落下來(lái)，靜靜地躺在樹(shù)根旁，慢慢將氣息融進(jìn)大地。
冬天，嚴冬將至，外面下雪鵝的時(shí)候，我們坐在溫暖的教室里學(xué)習。雪后，校園是銀白色的。學(xué)生們打雪仗，堆雪人，玩得很開(kāi)心。
校園四季生機勃勃。我愛(ài)我們美麗的校園！我們會(huì )珍惜美好時(shí)光，努力學(xué)習，自強不息，為我們美麗的校園增光添彩！
校園的四季小學(xué)作文 篇19
春天，校園里鮮花盛開(kāi)。桃花綻放出燦爛的笑容，讓人陶醉和懷念，杜鵑花綻放出五角形的花朵，仿佛在迎接我們的到來(lái)。河岸上的柳樹(shù)長(cháng)出了新芽，春天的花朵綻放出迷人的黃色花瓣。而卑微的小草，都鼓足了力氣爬了上去。
夏天，天空嫉妒楓葉。校園里的樹(shù)又長(cháng)又密又綠，花開(kāi)得很鮮艷，尤其是河岸上的花，整天朝著(zhù)太陽(yáng)轉。有許多長(cháng)辮子的柳樹(shù)。
秋天，校園里到處充滿(mǎn)了生活。夜晚，無(wú)數的星星散落在廣闊的天空中。銀色的月光覆蓋大地，使它明亮。這是聊天、泡茶和玩耍的好時(shí)機。一只愛(ài)管閑事的螢火蟲(chóng)，提著(zhù)燈籠，出去夜游。二號樓前有幾棵桂花樹(shù)，那些桂花樹(shù)秋天會(huì )飄十里。桂花花瓣金黃。于是我們都在桂花樹(shù)下玩耍。
冬季校園雪景：樹(shù)木、房屋、墻壁、道路都被霧氣籠罩。路邊的小樹(shù)時(shí)不時(shí)抖抖身子，把身上的雪抖到地上。但是，它只是抖掉了一些，馬上就掉了很多。慢慢地，大雪為它穿上了一件潔白美麗的連衣裙。
我們校園的四季真的很美！
校園的四季小學(xué)作文 篇20
我在東風(fēng)西路小學(xué)讀書(shū)，我們在那里一年四季充滿(mǎn)歡笑和歡笑。
春天，我們脫下厚厚的棉襖，快樂(lè )地去上學(xué)。俗話(huà)說(shuō)，“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蔽液屯瑢W(xué)上課認真聽(tīng)講，大家主動(dòng)舉手發(fā)言，書(shū)的聲音傳遍校園。
夏天到了，太陽(yáng)在燃燒，但是校園里的小樹(shù)不肯向耀眼的陽(yáng)光屈服，小樹(shù)也不肯屈服。自然，我們小學(xué)生也不肯讓步！體育課上，我們汗如雨下，但還是堅持跑步，拒絕對著(zhù)太陽(yáng)“低頭打結”。
秋天，收成好的時(shí)候，樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)，就像我們勞動(dòng)的果實(shí)。我們聚在一起討論我們在校園里獲得和學(xué)到的東西。
冬天的小樹(shù)還是那么綠，但是我長(cháng)大了很多，但是我還是有同樣的可玩性。課間休息時(shí)，我們玩了“踩著(zhù)我們的腳，投籃……”并且玩得很開(kāi)心。最好玩的游戲是一個(gè)叫唱歌和傳球的游戲。我們一起唱歌。唱完了，如果球在你手里，哈哈，你就完了。你應該“獎勵”:只是表演一個(gè)節目。雖然冬天很冷，但我們的笑聲讓校園煥然一新，溫暖如春。
這是我們最喜歡的校園，它帶給我們春夏秋冬無(wú)限的歡樂(lè )。
校園的四季小學(xué)作文 篇21
我有一個(gè)美麗的校園，春夏秋冬都很美。
春天，校園里的綠樹(shù)會(huì )長(cháng)出嫩綠的小嫩芽。從遠處看，點(diǎn)綴在樹(shù)中間的小綠芽看起來(lái)非常漂亮。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，婉轉的歌聲在陪伴我們讀課文，卻沒(méi)有人受到影響，依然在專(zhuān)心學(xué)習。
夏天，校園里樹(shù)木花草叢生，蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙著(zhù)采集蜂蜜。在操場(chǎng)上，我們正在鍛煉，一些跳繩，一些踢足球，一些打籃球，一些跑步.好好鍛煉我們的身體。
秋天，校園一片金黃，樹(shù)葉變黃，幾片樹(shù)葉像蝴蝶一樣從枝頭緩緩落下，真的很美！桂花盛開(kāi)，小金桂花散發(fā)出淡淡的清香，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)了桂花香，但我們并沒(méi)有被它影響，依然專(zhuān)心學(xué)習。
冬天，校園里銀裝素裹，白雪皚皚，學(xué)生們在操場(chǎng)上愉快地打雪仗。你有球我有球，他們玩得很開(kāi)心！教室里，門(mén)窗抵御不了寒冷，我們的小手凍紅了，但大家還是認真、用心地學(xué)習。
學(xué)校的風(fēng)景很美，也正是有了勤奮的學(xué)習，學(xué)校才會(huì )更加美麗！
校園的四季小學(xué)作文 篇22
我的校園在北方一個(gè)干凈整潔的小縣城里。學(xué)校獨有的書(shū)香氣息熏陶著(zhù)我，校園的景色非常有特色，四季景色分明。
春天，萬(wàn)物復蘇，冬爺爺剛剛帶走校園白色的衣裳，春姑娘就帶來(lái)了她悄悄的紗縵，小樹(shù)冒出了新芽，就像張開(kāi)的小嘴向我們微笑。
我們這里的夏天總是姍姍來(lái)遲，但也氣勢洶洶。校園里看起來(lái)那樣無(wú)精打采，你看，花兒都渴的底下了頭，小樹(shù)熱得頭上直冒青煙。
秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我美麗的校園。校園里也趕起了“時(shí)髦”，換上金色的外套。金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶在空中飛舞，晃晃悠悠地飄下來(lái)，靜靜地躺在樹(shù)根旁，將秋的氣息慢慢地融入大地。
校園的冬季最漫長(cháng)。秋姑娘還沒(méi)待夠，就被冬爺爺早早趕回了家。我冬天的校園多美��！一場(chǎng)早早下起的鵝毛大雪，被校園里的師生堆成形態(tài)異、各式各樣的雪雕。一幅幅冰畫(huà)把學(xué)生們對美好生活的向往和追求表達在其中。聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是一群快樂(lè )的同學(xué)在冰場(chǎng)上去滑冰！
你喜歡嗎？歡迎大家到我美麗的家鄉來(lái)做客，到我的四季校園來(lái)做客。我美麗的校園就是這么生機勃勃美不勝收，用我們寧波特有的美景找到您
校園的四季小學(xué)作文 篇23
站立在教學(xué)樓上，眺望整個(gè)校園，我不禁感嘆校園美景的秀麗不凡、多姿多彩。四季輪換，每個(gè)季節的校園都有著(zhù)它別具一格的特色氣質(zhì)。而這一年來(lái)，我有幸領(lǐng)略到了校園四季的魅力。
春天�！懊C肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長(cháng)雄鳥(niǎo)雀，春遠獨柴荊�！毙@如同這杜甫的詩(shī)句一般，花色依人，令人動(dòng)容。柳絮翻飛，似一只只歡快的精靈，徐徐落下。鳥(niǎo)雀們似知曉春天到來(lái)一般，四處高傲地展現它們的歌喉，靈動(dòng)的樂(lè )聲四處跳躍，傳進(jìn)教室，與晨讀時(shí)的朗朗讀書(shū)聲相映成趣。春天的校園，用它的景色與獨到的樂(lè )聲彰顯著(zhù)它的魅力。
夏天�！吧罹痈⿰A城，春去夏猶清�！闭驹谛@中，觀(guān)賞夏季景致。夏天的校園褪去春天的稚嫩，更多的則是似火般的熱情與活力。夏天也有專(zhuān)屬它的樂(lè )手，大自然為蟬譜寫(xiě)出最動(dòng)聽(tīng)的曲譜，它也日復一日的站在枝頭鳴唱。校園中還有許多太陽(yáng)花，它那五彩的花朵像許多星星掛在莖上，閃爍在花池里。雖然不勝玫瑰的嬌艷，但它那五彩斑斕的顏色卻讓人感到別樣的蓬勃生機。夏天的校園，就像同學(xué)們一樣，處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光與活力。
秋天�！笆喫稗D庭梧，此夕羈人獨向隅�！鼻锾�，有著(zhù)它難言的傷感。黃葉飄零揚揚灑灑，除去枝的牽絆，它客走他鄉，伴風(fēng)流浪。沒(méi)有了夏的火熱，校園內更顯涼爽。即使外面傷感萬(wàn)分，也難以遮擋我們對知識的火熱追求。
冬天�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！奔词故澜玢y裝素裹，校園中也始終保有一片翠綠。只見(jiàn)竹子與油棕堅挺地站著(zhù)，一刻也不休息，與日月為伴守著(zhù)心中的春天；塑膠跑道和綠蔭足球場(chǎng)經(jīng)受霜雪洗禮而愈發(fā)鮮艷動(dòng)人，和奔跑嬉鬧的身影一同彰顯生命的躍動(dòng)與蓬勃。
校園中的四季交換更迭，唯有同學(xué)們一顆充滿(mǎn)朝氣，向著(zhù)陽(yáng)光的心不變。再次凝眸遠眺，似看到一抹燦爛內心無(wú)比激蕩，我們的未來(lái)也必定無(wú)限輝煌！
校園的四季小學(xué)作文 篇24
我們的校園一年四季美如畫(huà)。
春天
春天的校園生機勃勃。小草迫不及待地從土里探出頭來(lái)，仿佛好奇今年的春天將會(huì )發(fā)生什么有趣的事情。校園后方花壇里的鮮花真是美的無(wú)話(huà)可說(shuō)。它們換上了粉的、紫的、黃的……美麗的衣裳。這時(shí)，同學(xué)們會(huì )在課間的時(shí)候到操場(chǎng)上邊吹著(zhù)溫暖的風(fēng)邊暢游書(shū)海。
夏天
夏天的校園火熱無(wú)比。小草競相拔地，比誰(shuí)的個(gè)子高；花壇里的鮮花你擠我推，搶著(zhù)炫耀自己的美麗；樹(shù)上的知了扯足嗓門(mén)，盡情高歌。這時(shí)，女生們會(huì )在課間和體育課上跑到樹(shù)蔭下玩老鷹捉小雞，只見(jiàn)雞媽媽在小雞快被老鷹捉到的那一瞬間一個(gè)漂亮的急轉彎拯救了小雞。男生則會(huì )在太陽(yáng)的爆嗮下踢足球，球在空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)。
秋天
秋天的校園秋高氣爽。樹(shù)上的葉子像一只只美麗的金蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)；夏天的小草也脫去了墨綠的旗袍，換上了黃色的漢服。這時(shí)，同學(xué)們在打掃環(huán)境區的時(shí)候，就會(huì )比誰(shuí)掃得落葉多，沙沙沙的掃落葉聲與歡快的笑聲響徹蔚藍的天空。
冬天
冬天的校園天寒地凍。小草躲不過(guò)這寒風(fēng)，便蟄伏起來(lái)積蓄能量；花兒像是怕寒風(fēng)吹裂了它那美麗的臉頰，也低下了頭。只有孩子們不怕冷，在雪地里孩子堆雪人、打雪仗。瞧！鐵桶做帽子，胡蘿卜做鼻子，石頭做眼睛和嘴巴，樹(shù)枝做手，做出來(lái)的雪人活靈活現。再看打雪仗的同學(xué)們，盡管被凍得面紅耳赤，但他們絲毫不在意。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)把雪球打在了一位女同學(xué)的脖子上，把女同學(xué)凍得直咧嘴，但她仍然玩得很開(kāi)心。
我愛(ài)我的校園，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，美麗迷人的校園。
校園的四季小學(xué)作文 篇25
我們的校園真美麗！
春天，樹(shù)木長(cháng)出嫩黃的新芽，它們就像一個(gè)個(gè)調皮的小娃娃，伸出頭來(lái)好奇地打量著(zhù)這花花綠綠的世界，豎起耳朵專(zhuān)心致志地凝聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。一股淡淡的清香朝我撲鼻而來(lái)。咦，這是哪兒發(fā)出來(lái)的？哦，原來(lái)是金燦燦的迎春花開(kāi)了呀！花兒有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著(zhù)，像一個(gè)個(gè)小姑娘，用細嫩的手捧著(zhù)臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗地向我們露出美麗的笑臉，真是千姿百態(tài)，美不勝收��！上課了，寬敞明亮的教室里，老師們孜孜不倦，不厭其煩地教我們知識，我們聚精會(huì )神地聽(tīng)課，連窗外樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不叫了，好像也在全神貫注地聽(tīng)講。
夏天，烈日炎炎，高大挺拔的樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，活像一把把撐開(kāi)的大遮陽(yáng)傘，為我們留下一片乘涼歇息的好地方。樹(shù)上的蟬兒也扯著(zhù)嗓子歡暢地鳴叫著(zhù)：“知了，知了……”上體育課了，同學(xué)們疾風(fēng)似的奔向操場(chǎng)。
他們有的跳繩，有的打球，有的踢毽子，有的丟沙包，有的玩“老鷹捉小雞”游戲。他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，玩得可起勁了！
校園的四季小學(xué)作文 篇26
我的校園四季非常美麗，特別是在門(mén)口兩邊的花壇，在不同的季節開(kāi)不同的花，長(cháng)不同的樹(shù)，真是“風(fēng)光不與四時(shí)同”。
春天，花壇里開(kāi)了一朵來(lái)自一座英雄城市的花武漢的櫻花。一到春天櫻花就爭先恐后地開(kāi)放了，聞起來(lái)香氣撲鼻，好像是工作人員噴了許多的香水一樣，也好像是一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女。
夏天，花壇里的櫻花枯萎了，而美麗的玫瑰花又開(kāi)放了，玫瑰花有許許多多的顏色，真是五彩繽紛，比如：紅色、粉色、玫紅色、深紫色好像是一個(gè)個(gè)在綠草間跳舞的小姑娘，連許多小鳥(niǎo)都特地趕來(lái)在為它們伴奏呢！
秋天，花壇里的玫瑰花凋謝了，但那五顏六色的菊花盛開(kāi)了，它們的顏色就比玫瑰花的多了許多，如：黃的、白的、紫的、淡黃的，美麗的菊花在秋風(fēng)里歌唱、舞蹈，好像在開(kāi)舞會(huì )呢！美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也前來(lái)助興。
冬天，花壇里的菊花枯萎了，梅花盛開(kāi)了，梅花是那樣的勇敢、高傲，在這寒冷的冬天里，它不怕冷不怕累，真是“凌寒獨自開(kāi)”。雖然大雪厚厚地壓在了它的花瓣上，它不得不把身體垂下來(lái)，可從來(lái)不在寒冷的冬天里枯萎，反而越開(kāi)越艷，越開(kāi)越香，這就體現了它的勇敢只把春來(lái)報！
四季的校園花壇，春天的櫻花是一個(gè)英雄、夏天的玫瑰花是一個(gè)小姑娘、秋天的菊花是個(gè)舞蹈家、冬天的梅花是個(gè)勇敢的孩子，各有千秋！
我喜歡我的校園四季。我喜歡四季的花壇！
校園的四季小學(xué)作文 篇27
我生活在一個(gè)溫暖的校園里，這里一年四季都十分美麗。
春天，一排排嫩綠的萬(wàn)年青把我帶到了校門(mén)口，迎春花張開(kāi)了它美麗的笑臉，好象是在迎接小朋友的到來(lái)，走進(jìn)校園，最引人注目的莫過(guò)于那充滿(mǎn)春機的花壇，有玫瑰花。蝴蝶花。牽�；ā�有一些不知道名字的小花，爭奇斗艷。芬芳迷人。色彩斑斕的蝴蝶在花朵上翩翩起舞�；▔闹虚g長(cháng)著(zhù)一棵梨樹(shù)，上面開(kāi)滿(mǎn)了潔白的梨花，旁邊長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的樹(shù)葉，更加襯托出了梨花的美麗。
時(shí)間飛快過(guò)去了，轉眼就到了夏天，樹(shù)上樹(shù)葉更加茂盛了。悶熱的夏天對我們孩子來(lái)說(shuō)可是一個(gè)好季節。下課了同學(xué)們在碧綠的樹(shù)叢中捉迷藏，蕩秋千。在草坪中打著(zhù)滾兒。知了在樹(shù)上“知了……知了”的叫著(zhù)。噴泉邊幾個(gè)調皮的男生脫了鞋襪正在那玩水。下課10分鐘就是這么的短。上課了。我們又開(kāi)始認真的聽(tīng)老師講課了。
秋天最迷人，為什么呢？春天的那些花朵已經(jīng)凋謝了，但是卻開(kāi)滿(mǎn)了各中顏色的菊花。校園的梨樹(shù)上接滿(mǎn)了梨。下課了同學(xué)們不像以前那樣打打鬧鬧。都趴在陽(yáng)臺上看著(zhù)樹(shù)上的果子，我想他們都和我想的一樣“這梨什么時(shí)候才會(huì )熟��？”想到這就掉口水。但是老師說(shuō)過(guò)梨樹(shù)上的梨不能隨便亂摘。所以我們也就能吞吞口水的份了。不過(guò)也有那么幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)會(huì )不聽(tīng)老師的話(huà)，在放學(xué)的時(shí)候偷偷的摘一兩個(gè)放書(shū)包里。要不為什么總在梨還沒(méi)熟透的時(shí)候樹(shù)上就光禿禿的了呢？
其實(shí)冬天才是我最?lèi)?ài)的季節。那時(shí)候樹(shù)葉都掉了�；▋憾贾x了。就剩下幾多臘梅還孤零零的開(kāi)在雪地里。校園里到處白茫茫的一片。等到下課時(shí)同學(xué)們一起沖出了教室，他們幾個(gè)一群十個(gè)一堆的打起了雪仗，堆起了雪人。我也不例外，和幾個(gè)朋友堆起了雪人。我負責的是頭，一個(gè)大大的雪球上面兩顆黑色的衣扣當它的眼睛，鼻子我用的是辣椒做的。最可笑的是那張嘴，一個(gè)大大的干玉米棒子橫在那，遠遠看去像在咧嘴對你笑哩。
校園的四季小學(xué)作文 篇28
校園的四季是五彩繽紛的，校園的四季是生機勃勃的……春天的校園是生機勃勃的。小鳥(niǎo)時(shí)不時(shí)地飛到雪松“戰士”的身上，鳥(niǎo)瞰校園的美麗。大白鴿也被春天的校園所陶醉，不停地發(fā)出“咕嚕，咕�！钡穆曇�，好像在說(shuō)：“這里可真美��！以后就在這里安家吧�！绷鴺�(shù)姑娘，正在梳理著(zhù)它那嫩綠的頭發(fā)呢！在花壇里，玉蘭花的花苞綻開(kāi)了它那燦爛的笑臉，給校園增添了話(huà)多生氣夏天的校園更加美麗、熱鬧�？鞓�(lè )的課間，同學(xué)們都和平時(shí)一樣來(lái)到了操場(chǎng)上，并沒(méi)有因為炎熱而當“縮頭王八”，躲在“殼”—教室中。
有的頭、同學(xué)為了涼爽，就做了幾個(gè)水泡彈，來(lái)了一次“水彈大亂斗”，結果個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，站在邊上的同學(xué)見(jiàn)了立即哄堂大笑，池塘里，魚(yú)兒青蛙在水中玩耍，時(shí)不時(shí)的讓水上出了一圈又一圈的螺旋紋，當小鳥(niǎo)來(lái)到池邊喝水，小青蛙就會(huì )給小鳥(niǎo)來(lái)一個(gè)“突然襲擊”，讓小鳥(niǎo)全身濕透。秋天的校園是金燦燦的，柳樹(shù)姑娘又要換頭發(fā)啦！小鳥(niǎo)兒又要飛走了，它們要暫時(shí)告別迷人的校園，飛向南方，可它還有依依不舍，因為這兒太美了！許許多多的大雁出現在了學(xué)校的上空。
樹(shù)上掛滿(mǎn)了金色的葉子，風(fēng)一吹，便紛紛如彩蝶般飄了下來(lái)。同學(xué)們將落葉撿起來(lái)，做出了許許多多的藝術(shù)品！冬天的校園是銀色的世界，屋頂、花壇、操場(chǎng)……隨處可見(jiàn)白皚皚的雪。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和課間玩雪時(shí)歡樂(lè )的呼喊聲，好像要把冰雪給融化了呢！我們的校園美吧？
你們的校園也美嗎？
校園的四季小學(xué)作文 篇29
學(xué)校是教我們知識，教我們如何做人的地方。它迎來(lái)新一代學(xué)子，送走即將升上更高學(xué)堂的學(xué)生。它就猶如我們的母親，將只會(huì )說(shuō)牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的我們，教成能博覽群書(shū)的花季少年。
我的學(xué)校坐落在一個(gè)美麗的城鎮———飛云。四面環(huán)山，藍天白云將這學(xué)校襯托地如詩(shī)情畫(huà)意一般。但在四季之景的陪襯下，校園之美才達到極致。
春
春風(fēng)襲來(lái)，我們帶著(zhù)愉悅的心情來(lái)到學(xué)校。環(huán)繞四周，花壇、草坪、樹(shù)下，各式各樣的花兒都睡醒了，吸引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，圍繞著(zhù)它們轉來(lái)轉去。只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，挺直腰板，便爭先恐后地縱情怒放。那紅的像火，粉的像霞，白的像雪…真是百花爭艷，五彩繽紛，好像它們都在互相媲美呢！我們按捺不住，在這春光明媚下，追逐打鬧。小草也不甘落后，都小心翼翼地探出頭來(lái)欣賞著(zhù)這無(wú)限風(fēng)光。
夏
春天隨著(zhù)一陣清風(fēng)匆匆地走了，夏天卻帶著(zhù)炎炎酷日奔馳而來(lái)。學(xué)校簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠，分外悶熱。我們坐在教室里享受著(zhù)風(fēng)扇吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，卻不時(shí)地聽(tīng)到知了的叫聲：“熱死了，熱死了�！毙▲B(niǎo)不知躲藏到什么地方去了，草木都低垂著(zhù)頭。有些小花小草因受不了這炎熱的天氣，漸漸枯萎，只留下干枯的枝葉。但更多的植物仍昂首挺胸，頑強地活了下來(lái)，為我們的校園保留著(zhù)美好的一面。
秋
不知不覺(jué)我們迎來(lái)了暑假。當我們再次回到久違了的校園時(shí)，已是秋天。秋天帶著(zhù)落葉的聲音來(lái)了。那些干枯的葉子掛在樹(shù)枝上，好像一朵朵黃色的小花。風(fēng)兒一吹，樹(shù)上的葉子就飄落下來(lái)，如蝴蝶翩翩起舞。大地媽媽敞開(kāi)寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱她的孩子。落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜的睡著(zhù)了。我們趁著(zhù)這一絲絲涼意，在樹(shù)下拾著(zhù)落葉，在操場(chǎng)上盡情奔跑，在教室里認真學(xué)習……。
冬
冬天的校園格外美麗。它像一位矜持的公主，舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。一經(jīng)雪花的洗禮，校園就像披上了一件雪白的外衣。雖然我們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)厚厚的棉衣，但還是經(jīng)不住雪的誘惑，飛奔到教學(xué)樓下堆雪人、打雪仗。瞧！一個(gè)個(gè)小臉凍得似紅彤彤的蘋(píng)果，手也凍僵了，但這并沒(méi)有減退我們的興奮，還是玩的不亦樂(lè )乎。啊，怎么連那些平時(shí)嚴肅的老師們也童心未泯，來(lái)參加我們的雪戰游戲啦？哈哈，冬天就像一個(gè)開(kāi)心果，將校園里的每一個(gè)人都變得和它一樣。
校園是一個(gè)個(gè)音符，串聯(lián)起我童年的夢(mèng)想；它是一只有魔法的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙；它是我快樂(lè )的源泉，同樣也使我學(xué)到許多知識。我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園四季！
校園的四季小學(xué)作文 篇30
我愛(ài)我的學(xué)�！贝笈辔膶W(xué)校，這里一年四季景色迷人。
春天，充滿(mǎn)了生機與活力。春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了美麗的校園，她在默默的喚醒小花小草和她一起玩。小草伸了個(gè)懶腰，從地下探出了小腦袋。小花們便從睡夢(mèng)中醒來(lái)，在打扮著(zhù)自已，為春光添了很多生趣。
校園的夏天也美。到處是一片火熱�！熬G陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲�！贝汗媚镫S著(zhù)花落離開(kāi)了我們，夏哥哥披著(zhù)一身綠色像衛士一樣的鎧甲走進(jìn)了校園。于是，校園里的樹(shù)變的郁郁蔥蔥、密密層層的樹(shù)葉像一大把大傘遮住了強烈的陽(yáng)光。同學(xué)們在大樹(shù)下乘涼、看書(shū)，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
校園的秋天是果實(shí)累累的。是誰(shuí)把秋天的樹(shù)染了顏色？原來(lái)是秋奶奶呀。她來(lái)到了校園的小果園，果園里的樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了紅彤彤的太紅蘋(píng)果，同學(xué)們看見(jiàn)直流口水。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉像一只只蝴蝶在飛舞。
校園的冬天也美。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，把冬爺爺吹來(lái)了。校園里到處一片雪白，整個(gè)校園變成了白色世界。同學(xué)們在操場(chǎng)上堆雪人，有的在操場(chǎng)上打雪仗。
這就是我們的校園四季，我愛(ài)我的學(xué)校。
校園的四季小學(xué)作文 篇31
我的校園是個(gè)美麗的地方，不論春、夏、秋、冬都是我們的樂(lè )園。
校園的春天生機勃勃。春姑娘來(lái)了，她吹了一下大地，大地復蘇，柳綠花紅。去校園的路上，兩邊的小草從地下悄悄地探出頭來(lái)，五光十色的小花也出來(lái)看戲了。大樹(shù)的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在鼓勵道：新一年開(kāi)始了，同學(xué)們好好學(xué)習。
校園的夏天的熱情似火。太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大樹(shù)，樹(shù)上的知了煩躁地說(shuō)：“太熱了，太熱了�！奔词惯@么熱的天氣也阻止不了我們小學(xué)生運動(dòng)，操場(chǎng)那邊的拉拉隊還在喊：“加油加油！”
校園的秋天安靜唯美。喧鬧了一個(gè)夏季的蟬們早已悄然離去，桂花姑娘迫不及待地把自己的香水瓶打開(kāi)，一進(jìn)校園，那迷人的香氣便撲鼻而來(lái)，太香了。
校園的冬天溫馨靜謐。寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，整個(gè)校園只剩下那些光禿禿的大樹(shù)。校園是那樣靜謐，但是又不缺溫馨。
這就是我的校園，最美的校園。
校園的四季小學(xué)作文 篇32
春天的校園，充滿(mǎn)生機；夏天的校園，富有活力；秋天的校園，如詩(shī)如畫(huà)；冬天的校園，粉妝玉砌。
春天，校園里春意盎然，生氣勃勃。朵朵花兒競相開(kāi)放，爭奇斗艷；小草沖破地面，探著(zhù)身子向四周張望；柳樹(shù)抽出了嫩條，在春風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著(zhù)身子，好像在跳著(zhù)柔美的舞姿。我們在安謐靜美的環(huán)境里學(xué)習，真是“不是天堂勝似天堂”��！
夏天，烈日炎炎，暑氣蒸人。樹(shù)木的葉子遮天蔽日。放眼望去，校園里蒼翠欲滴；花兒那醉人的芳香，引來(lái)無(wú)數的蝴蝶，翩翩起舞；知了的歡叫聲似乎在為小鳥(niǎo)伴奏：“知了，知了，嘰嘰、喳喳……”真是美不勝收。再看操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得多么開(kāi)心�。捍蚧@球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，盡情地玩鬧、戲耍。竟忘了天氣的炎熱，夏日的酷暑。
夏姑娘悄然離去，樹(shù)木一轉眼就換上了金黃的衣服，以前蒼翠的校園變成了一片金色的世界。冬天，寒風(fēng)刺骨，一場(chǎng)大雪，校園里銀裝素裹。小草蓋上了厚厚的“棉被”，樹(shù)木穿上了潔白的衣裳。同學(xué)們從教室里飛出來(lái)，堆雪人，擲雪球、打雪仗……歡快的笑聲久久地回蕩在校園里。
我們的校園多么美麗��！可是，老師更美麗！她們日夜操勞，粉筆的灰塵，已把她們的青絲染成了白發(fā)。為了哺育祖國的花朵，她們嘔心瀝血，就像金鑰匙一樣開(kāi)啟孩子們心靈的大門(mén)，又像蠟燭燃了自己，照亮了別人。
校園的四季小學(xué)作文 篇33
我的校園，很美，四季景象各自不同。
春天的校園里，冰雪消融，化成一片又一片的水，把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實(shí)，不像冬天那么滑。隨著(zhù)春雨的降臨，圍墻上面開(kāi)始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色。
夏天來(lái)了，校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎，完全掩沒(méi)了原來(lái)稀稀拉拉的綠色。墻角開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的小花。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻，就這樣被裝飾起來(lái)。后草場(chǎng)的幾棵大樹(shù)葉子長(cháng)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息，又涼快又安全，真是兩全其美！
步入秋天，墻邊的爬山虎從深綠到淺綠，再從淺黃到深黃，最終枯萎。樹(shù)上的葉子開(kāi)始飄落，就像蝴蝶翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音�？諝庵杏嘘囮嚊鲆�，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰。
童話(huà)般的冬天，雪后的操場(chǎng)一片銀白色，在陽(yáng)光的照射下反射出強光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，松軟的雪上會(huì )留下一串串清晰的腳印。偶爾會(huì )有形成冰面的地方，可以在上面打滑。這是我最喜歡的季節，也是我最快樂(lè )的季節。
我的校園，就是這樣美麗，綠得讓人心醉，白得讓人屏息，黃得讓人有一點(diǎn)傷感，五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會(huì )和我一樣喜歡我的校園嗎？
校園的四季小學(xué)作文 篇34
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，到處都有著(zhù)美麗的景物，仿佛讓人身處仙境之中。
溫暖的春天
多么溫暖的春天呀！萬(wàn)物復蘇，百花齊放。雪白的梨花，像云朵一樣。碧綠的葉子，小小的像一把把小扇子。有的時(shí)候，地上還會(huì )出現許多小小的西瓜蟲(chóng)，就像一個(gè)球在地上滾來(lái)滾去。
有趣的夏天
多么有趣的夏天呀！碧綠的香樟果呈橢圓形，像一個(gè)綠色的小球。荷葉圓圓的，仿佛一個(gè)綠色的大盤(pán)子。學(xué)校后面的家屬樓前有一畝菜地，細細一看，都能看到青蛙在菜地里跳來(lái)跳去，如果有害蟲(chóng)在吃蔬菜，青蛙就會(huì )用它那像鉤子一樣的舌頭，鉤住那個(gè)害蟲(chóng)，再吃進(jìn)肚子里。
美麗的秋天
多么美麗的秋天呀！金黃的梧桐葉，慢慢落下來(lái)鋪滿(mǎn)了大地，好像給大地媽媽鋪上了一層金黃色的棉被�；鸺t的楓葉，就像一枚枚郵票，飄啊飄，郵來(lái)了秋天的涼爽。燕子準備往南飛去，因為它知道過(guò)不久，這里將會(huì )沒(méi)有昆蟲(chóng)吃！
寒冷的冬天
多么寒冷的冬天呀！冬天來(lái)了，樹(shù)上的葉子就會(huì )像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。好像在說(shuō)：“我一定會(huì )卷土重來(lái)的�！笨墒�，過(guò)了不久，葉子都紛紛落下。最后，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。
冬天的時(shí)候，大雪就會(huì )覆蓋那火紅的梅花。但梅花依然盛開(kāi)著(zhù)，顯出它那高傲的姿態(tài)，不畏嚴寒，不屈服的精神讓它在百花凋零的春天獨自美麗。下雪的時(shí)候，還會(huì )有許多孩子在堆雪人，他們玩得開(kāi)心極了。
��！我真是太喜歡這個(gè)學(xué)校了。
校園的四季小學(xué)作文 篇35
我們的校園四季美如畫(huà)。
每年二三月間春姑娘就婀婀娜娜的來(lái)到校園，用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了，草綠了，整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著(zhù)我們把外語(yǔ)單詞背的爛熟，把公式定義記得牢牢，在知識的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著(zhù)彩色的夢(mèng)。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝴蝶，花與蝶相爭飛；碧綠的樹(shù)，歡笑的人，樹(shù)與人同在。從清晨到傍晚，學(xué)校里處處瑯瑯書(shū)聲，同學(xué)們爭當品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這花紅葉綠的世界里，我們吸取甘泉，創(chuàng )造角色，準備迎接未來(lái)。
漸漸地，漸漸地，秋天來(lái)臨了，金色的秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬進(jìn)了好廣闊，好寬廣的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習成果，向培育你們的祖國匯報。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺，急躁地來(lái)到校園里，他吹出凜冽的寒風(fēng)，撒下漫天的大雪，把校園裝扮的晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì )把六棱的小雪花均勻的撒在樹(shù)上面，鋪滿(mǎn)教室的頭頂，還在操場(chǎng)的松樹(shù)上結成一串串冰凌，好似一個(gè)個(gè)神采各異的燈籠，我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
校園的四季小學(xué)作文 篇36
我的校園坐落在郴州下湄橋，我在這兒已經(jīng)生活了五年了，校園的一草一木，角角落落都使我倍感親切，而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象！
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草，三五成群的探出小腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地搖擺起來(lái)。校園里的龍愧和柔柳也是一身綠裝，顯示了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，更是把那些嫩葉刷洗得發(fā)亮！
夏天，到初都是烈日當頭，驕陽(yáng)似火，可是校園里卻很涼爽，那是因為校園里樹(shù)木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們在樹(shù)陰下讀書(shū)，游戲。一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力！
秋天，萬(wàn)花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相述說(shuō)校園美麗的秋色�；▔械木栈ㄩ_(kāi)得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的校園點(diǎn)綴的更加美麗！
冬天，樹(shù)木已經(jīng)落光葉子，風(fēng)刮刮地吹著(zhù)。但這并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，那樹(shù)和教學(xué)樓都換上了雪白的銀裝，整個(gè)校園成了粉裝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)把樹(shù)上的積雪都震落了。冬天的校園讓人流連忘返！
校園的四季小學(xué)作文 篇37
春夏秋冬，我們的校園里都是景色宜人。
萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，校園里的花都盛開(kāi)藍，綠茵茵的小草像一塊柔軟的地毯。頭頂飛過(guò)的白鴿和這些植物一起把校園裝飾得更加美麗。同學(xué)們正開(kāi)心地準備這一年一度的校運動(dòng)會(huì )。
炎熱的夏天來(lái)了，花兒雖然很嬌嫩，但它有雨水的澆灌，變得更加精神�？�！在陽(yáng)光的照射下，五星紅旗更加鮮紅地屹立在主席臺上。夏天的“六一”更是讓我們喜氣洋洋。
涼爽的秋天來(lái)了，小草換上了新裝，校園外白楊樹(shù)上落下的樹(shù)葉，被風(fēng)婆婆送給了我們，我們用它來(lái)做書(shū)簽。
冬天來(lái)了，雪花飄飄，我們的學(xué)校穿上了一件雪白的大衣，操場(chǎng)上像鋪了一條雪白的地毯。校園里，只有松樹(shù)還披著(zhù)綠裝，下了雪，它就換上了白綠色的衣服了。校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。我們像潮水般涌向操場(chǎng)，從地上抓起一把雪來(lái)打雪仗……
多彩的校園，給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，六個(gè)難忘的春夏秋冬，將永遠刻在我的心里。
校園的四季小學(xué)作文 篇38
春夏秋冬，四時(shí)變化，皆濃縮于這一方小小世界中——充滿(mǎn)童真與歡樂(lè )的校園。身處其中，我們能一睹春的芳顏，感受夏的熱情，追隨秋的腳步，聆聽(tīng)冬的歡笑。
“小園幾許，收盡春光�！眾A雜著(zhù)同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲的春風(fēng)輕柔地拂過(guò)，只見(jiàn)陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)教室窗內，每個(gè)學(xué)子都鍍上了一層金色，如純真的小天使下凡，更為這萬(wàn)物復蘇的校園增添了幾分生氣。只見(jiàn)班長(cháng)端坐在桌前，雙手捧著(zhù)書(shū)本，兩眼炯炯有神，仿佛要將課文深深地烙進(jìn)自己的腦海中�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”他的聲音洪亮，慷慨激昂，富有穿透性，如草原上呼嘯而過(guò)的領(lǐng)頭的那匹汗血寶馬，在一群駿馬中格外令人矚目。向窗外探去，草地上嫩綠的新芽已從地底鉆出，隨著(zhù)微風(fēng)搖曳，欣賞著(zhù)孩子們充滿(mǎn)活力的朗誦；一樹(shù)一樹(shù)的桃花盛開(kāi)，帶著(zhù)爛漫的笑臉，仿若要將收斂了許久的熱情徹底綻放；林蔭小道旁，開(kāi)滿(mǎn)了不知名的小花，顏色錯綜，漸欲迷人眼，有淡黃的，深紫的，天藍的，看似紛亂，卻能于亂中找出一種別致的美感……
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！逼渲胁环坝颗炫鹊臒崆�。校園中的一畝清塘，已被亭亭的荷葉與高潔素雅卻不失驚艷的荷花占領(lǐng)。放眼望去，當一陣熱風(fēng)吹過(guò)，池塘變成了舞池，荷葉扭著(zhù)細嫩的莖桿，荷花戴著(zhù)秀麗的花瓣，開(kāi)始了夏日狂歡，跳起了日夜不休的舞蹈。炎炎烈日，操場(chǎng)上的身影愈來(lái)愈多，定睛一看，是那正值夢(mèng)幻般年紀、活力四射的孩子們，他們笑啊，跑啊，跳啊，盡情地揮灑汗水�！凹佑�！加油……”瞧，那邊真是熱鬧非凡。原來(lái)是初三（1）班正在舉行籃球比賽。忽然，一個(gè)身披紅色戰袍的男孩兒搶到了籃球，只見(jiàn)他左撲右閃，雙腳靈動(dòng)地變換著(zhù)步伐，雙手敏捷地交替運球，突然他虛晃一招，左腳向左橫跨一步，瞅準一個(gè)空檔，右腳一邁，便殺出了重重包圍。他猶如一道紅色閃電，以迅雷不及掩耳之勢，已帶球來(lái)到籃下，隨后，在女生們的尖叫聲中，一個(gè)漂亮的三步上籃，“哇，球進(jìn)了！”全場(chǎng)又是一陣歡呼。他們?yōu)橄娜湛駳g曲增添了一段最絢爛的旋律。
“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意�！鼻锶諄�(lái)臨，塞外已是“風(fēng)景異”，而我們的校園又何嘗不是呢？一夜西風(fēng)吹過(guò)，小道旁的高大碧樹(shù)儼然變得金黃，枯黃的樹(shù)葉排著(zhù)隊依次飄落，撲向大地母親的懷抱。于是，這小道便換了件新衣。放學(xué)后，靜靜地在上面漫步，傾聽(tīng)枯葉被踩后的吱呀聲，細碎而又窸窣，悄然入耳，這大概便是秋的腳步聲了吧。孩子們褪下往日的喧鬧，悄悄地追隨，那迷人的寧靜。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍�，真是讓人又愛(ài)又恨。孩子們被調皮的朔風(fēng)凍紅了耳朵和鼻頭，埋怨著(zhù)冬的絕情，可卻又雙眼直盯窗外，期待著(zhù)大雪的停止。老師還來(lái)不及提醒，孩子們早已一窩蜂沖向那銀裝素裹的世界。打雪仗，堆雪人，孩子們玩得不亦樂(lè )乎，與分別許久的白雪朋友親密接觸，上演著(zhù)每年都有的必演劇目�！芭�！”不知何處飛來(lái)一個(gè)雪球，隨著(zhù)一聲快樂(lè )的尖叫，一場(chǎng)世界大戰由此拉開(kāi)了帷幕，操場(chǎng)很快變成了一片歡樂(lè )的海洋。這時(shí)，我們班的小機靈鬼悄悄地后退，來(lái)到我們班的大個(gè)子身后，雙手團起一個(gè)大雪球，右手一掄，猛地砸向了大個(gè)子，正中他的后腦勺。大個(gè)子反應迅速，立馬轉過(guò)身來(lái)，嗷嗷地叫著(zhù)，撲向了小機靈鬼，卻落了空，小機靈鬼早已扭身跑遠了。操場(chǎng)上只留下一串歡快的笑聲。
“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”校園的四季循環(huán)往復，卻讓人沉醉其中，絲毫不覺(jué)乏味。校園的四季，是每個(gè)人記憶深處最別致的風(fēng)景。
校園的四季小學(xué)作文 篇39
我的校園非常美麗，校園里種著(zhù)許多美麗的花草樹(shù)木。
春天到了，小草探出了碧綠色的小腦袋，美麗的花朵露出了可愛(ài)的笑臉，小樹(shù)長(cháng)出了淡綠色的頭發(fā)。
春天萬(wàn)物復蘇的季節。校園里有許多盛開(kāi)的花朵，比如：杜鵑花、玫瑰花、月季花、太陽(yáng)花。我最喜歡玫瑰花，因為玫瑰花的顏色很鮮艷，而且香味也很獨特。
春天樹(shù)木也該發(fā)芽了，樹(shù)枝上長(cháng)出了淡綠色的葉子，好像一塊塊綠寶石。
炎熱的夏天到了，校園里一片綠色。樹(shù)葉的顏色從淡綠色變成了深綠色，樹(shù)木茂盛得就像一把綠色的太陽(yáng)傘把陽(yáng)光遮住，熱得時(shí)候，坐在樹(shù)下乘涼，舒服極了！
夏天的花朵開(kāi)得鮮艷了，花壇里有許多蜜蜂和蝴蝶，這些蜜蜂和蝴蝶都是被花壇里的花所吸引過(guò)來(lái)的。勤勞的蜜蜂在花朵的中間辛勤的采蜜，美麗的蝴蝶站在花瓣上比美呢！這些小小的生命給我們美麗可愛(ài)的校園增添了不少生機
涼爽的秋天到了，校園里的小樹(shù)的樹(shù)葉，變成金黃色，從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。當金黃色的樹(shù)葉落地時(shí)，地上便成了一個(gè)金黃色的地毯，那個(gè)‘地毯’踩上去軟軟的，聞起來(lái)還有一股淡淡的清香，好聞極了！
雪花飄飄的冬天到了，天空落下潔白無(wú)暇的雪花。校園里一片潔白，甚至連教學(xué)樓都是純白色的了。
我和同學(xué)們一起在校園里玩堆雪人和打雪仗，開(kāi)心極了！
我的學(xué)校一年四季都是最美麗的，我愛(ài)我們的校園！
校園的四季小學(xué)作文 篇40
校園的春天最美是清晨。東方一輪火紅火紅的太陽(yáng)慢慢地掛在了天上，天空頓時(shí)被染上了微微的淡紅、橙黃和粉紅，天空一下子就有了精神。這時(shí)，人們繁忙的一天就來(lái)了……
校園的夏天最美是夜晚。晚上，皎潔的月光灑在了大地上，隱隱約約能夠看見(jiàn)小花小草在月光下頗有美感。還能聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在“吱吱吱”的唱歌。即使下起了小雨，但落在花草樹(shù)葉上面，感到非常好聽(tīng)！黑黒的夜晚下，雨和蟋蟀就成了這暗夜中的歌唱家�！班謬}嘀噠”的和“吱吱吱吱”的，讓人愈發(fā)的心曠神怡。
校園的秋天最美的是黃昏。夕陽(yáng)緩緩落下時(shí)，可以清楚地看見(jiàn)夕陽(yáng)的顏色：紅色。太陽(yáng)發(fā)出的光芒又亮又不刺眼，非常的舒適。這時(shí)，無(wú)論是大鳥(niǎo)還是小鳥(niǎo)，都撲打著(zhù)翅膀，朝家里急匆匆地飛去。
校園的冬天最美的是凌晨。天空中還朦朦朧朧，像鋪了一層白紗似的，看不清前方。只能隱約地看見(jiàn)發(fā)著(zhù)粉紅的光芒升起，使人感到美麗。天空的白紗這才漸漸拉開(kāi)，露出了溫暖的陽(yáng)光，和煦地照在人身上。有爺爺和奶奶已經(jīng)開(kāi)始晨煉了，熱鬧的一天即將向人們迎來(lái)。