寫(xiě)四季的作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)四季的作文，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)四季的作文1
春風(fēng)拂過(guò)大地，帶著(zhù)泥土的味道新鮮芬香的空氣，叫醒了，在睡夢(mèng)中的花草樹(shù)木。朵朵桃花像小精靈一樣，調皮的綻放著(zhù)。一棵棵柳樹(shù)搖曳著(zhù)自己的身姿，為春天舞蹈著(zhù)，春日的暖陽(yáng)，融化了凍結的溪水，溪水兒高高興興地歡呼著(zhù)，一個(gè)勁兒的往前奔跑著(zhù)，像是在為春天的到來(lái)而喝彩。田野里長(cháng)出了高高的油菜花，那一片金燦燦的花海，裝點(diǎn)了春天的圖畫(huà)。燕子，從遠方歸來(lái)，在藍藍的天空上翱翔，好像在告訴我，有春天的地方就有它。而我穿著(zhù)嶄新的春裝，享受著(zhù)每一刻的春天。
夏日的烈陽(yáng)，總是讓人覺(jué)得有些過(guò)火。陽(yáng)光照耀的大地，顯得倒是更寧靜了些，熱的不敢讓人出門(mén)，連花草樹(shù)木都有了溫度，溪水兒也變得溫暖了些�？墒且雇淼膩�(lái)到，卻讓人怎么也不明白，白日為何是那般的煎熬。晚風(fēng)一吹，吹去了人們一天的疲勞，吹散了花草樹(shù)木的白日上升的溫度，吹起了溪水表面的漣漪，在夜晚偷偷地舞蹈。小小的蟲(chóng)也在這個(gè)夏日的夜晚，唱起了獨特的歌謠，伴著(zhù)明亮的月光，讓人們安心的入睡去。
秋天的雨，下的讓人不知所措。雨點(diǎn)兒，越下越大，越打擊越無(wú)情。落在已經(jīng)沒(méi)有葉子的枯樹(shù)上，落在已經(jīng)掉落的枯葉上，落在滿(mǎn)是秋水的小溪里，落在豐收過(guò)后的田野上，落在孤零零的山里，若在人們原本燥熱的心里。這好似是秋天遲到的涼爽，卻又不像是秋天開(kāi)的一個(gè)玩笑。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，漫步在濕潤的大地上，看著(zhù)秋天的美景，心里面難免激起一番惆悵。秋天，是一個(gè)書(shū)寫(xiě)不盡憂(yōu)傷感情的季節，所以無(wú)從落筆，只能等著(zhù)書(shū)卷泛黃，留下滄桑的歲月痕跡，證明秋，就此來(lái)過(guò)。
冬天飄起了鵝毛大雪，紛紛揚揚的大雪，堆積在山上，估計在路上，屋頂上，路邊停留的小車(chē)子上，出門(mén)沒(méi)帶傘的人的頭上，卻凍結不了人們熱情溫暖的心。俗話(huà)說(shuō)，臘七臘八，凍掉耳朵。卻滿(mǎn)滿(mǎn)是人與人之間的溫馨。不管前面多少年月，在這個(gè)季節回家，總是少不了，一些溫暖的氣氛。在冬天相擁，我們才能夠清楚明白的理解，家的存在，究竟有何意義？外面什么都沒(méi)有，除了靄靄白雪，外面什么都有，就是不如家里的溫暖。大概人們總是有著(zhù)向往的季節，卻也都有著(zhù)一個(gè)忘不了的回家吧。
春天的微風(fēng)，夏天的烈日，秋天的大雨，冬天的白雪，四季總是讓我感覺(jué)到好生奇妙，總是讓我不忍想要贊嘆幾分，四季有四季的情，這是要有多少時(shí)日，多少年月，多少個(gè)四季的輪回，才能夠體會(huì )的完呢？
寫(xiě)四季的作文2
星期五放學(xué)后，我走到學(xué)校教學(xué)樓頂樓，想看看校園的全貌，但是卻讓我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象。
現在 已經(jīng)是冬天了，理應大地萬(wàn)物進(jìn)入冬眠狀態(tài)，但是我們學(xué)校的那幾棵大樹(shù)卻迥然不同�？拷箝T(mén)的那一棵樹(shù)，長(cháng)得枝葉茂盛，枝繁葉茂的，葉叢間還能看見(jiàn)一朵朵紫花兒，好看極了。就像一個(gè)小孩子一樣，精力旺盛;在北樓那邊的一棵榕樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)漸漸變成金黃色了。清風(fēng)吹過(guò)，那一片片樹(shù)葉就像是一只只可愛(ài)的金蝴蝶一樣，隨風(fēng)飄落，一二年級的小朋友們在落葉間玩耍，嬉戲，好不熱鬧;瞧，種植在停車(chē)場(chǎng)的那棵，原本光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的新芽，就像一個(gè)新生的嬰兒，充滿(mǎn)了活力;還有在操場(chǎng)旁的那一刻榕樹(shù)，算是最正常的了。這棵榕樹(shù)的樹(shù)葉已被冷酷的被風(fēng)刮落，正處于冬眠狀態(tài)。
我們學(xué)校的這四棵大樹(shù)可真奇怪啊，各有各的狀態(tài)，僅僅是幾棵樹(shù)就顯示出了一年四季的姿態(tài)，所以我就給它們取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——四季樹(shù)。 我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我校的四季樹(shù)!
我不是單單只喜歡一種樹(shù)，我喜歡四個(gè)季節的樹(shù)。松樹(shù)，有它的堅強;油桐樹(shù)，有它的俊美;樟樹(shù)，有它的繁茂;核桃樹(shù)，有它的無(wú)私奉獻…… 當春暖花開(kāi)，細雨如絲的時(shí)候，柿子樹(shù)貪婪地吸允著(zhù)甜美的甘露，舒展著(zhù)嫩綠的枝芽，一片片橢圓形的葉子，在雨霧中歡快地伸展著(zhù)。五六月間，棵棵柿子樹(shù)掛滿(mǎn)了青色的小果實(shí)，一天天長(cháng)大，真惹人喜愛(ài)。 夏天，核桃樹(shù)樹(shù)杈上的嫩葉變成了茂盛的枝葉，那些小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘，把陽(yáng)光遮的嚴嚴實(shí)實(shí)，送給人們一片清涼。
秋天，各種花木都凋零了，這片白楊也落葉了。秋風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉漫天飛舞，似群蝶，又似從天而降的小手帕。我們把它攢成堆，準備用來(lái)冬天取暖。小白楊雖然沒(méi)有了碧葉的點(diǎn)綴，但也沒(méi)有失去昔日的點(diǎn)綴，但也沒(méi)有失去昔日的風(fēng)采，仍然迎風(fēng)挺立，給了我那頑強不屈，頑強拼搏的啟迪。 寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽寒風(fēng)呼嘯著(zhù)猛烈地搖擺著(zhù)松樹(shù)。大片大片的雪花往松樹(shù)上落，它的枝丫上積滿(mǎn)了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹(shù)，但是，松樹(shù)以他頑強的毅力一次又一次的戰勝了風(fēng)和雪，等待著(zhù)春天的到來(lái)。 我愛(ài)四季的樹(shù)，我愛(ài)它們的性格;它們的容貌;甚至他們的熱情，我都愛(ài)。我從心里向他們呼喚：四季的樹(shù)啊，你們永遠是我的榜樣，永遠。
寫(xiě)四季的作文3
每一年，都有四季，而每一季節，也都擁有一個(gè)屬于自己的舞臺。來(lái)看看他們都說(shuō)些什么吧。
春姑娘說(shuō)：春，在人們心中是幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥，或是遲日紅山麗，春風(fēng)花草香。春，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭艷的；春，是生機勃勃，鶯歌燕舞的；春，是柳明花暗、杏雨梨云的。到了春天，多去公園轉轉吧。因為在春天，那里是最美麗的。那里將是百花斗艷，綠樹(shù)成蔭。到了春天，多看看頭頂的那片天吧，晴天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。雨天春風(fēng)雨露，春雨綿綿。
夏弟弟說(shuō)：夏，在人們心中是小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭，或是荷葉羅裙一名裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。夏，是驕陽(yáng)似火，赤日炎炎；夏，是火傘高張，烈日當空；夏，是赫炎炎，火云如燒。我推薦大家在夏天，多去池塘、河塘看看，到了那里，你可能會(huì )看到亭亭玉立的荷花。對了！你如果是個(gè)仔細、愛(ài)觀(guān)察的人，一定要聽(tīng)聽(tīng)，可能聽(tīng)到青蛙叫，幸運的話(huà)，說(shuō)不定還能看到青蛙和蝌蚪呢。
秋姑娘說(shuō)：秋，可能在人心中是不怎么好的，因為自古人們就認為秋天是蕭條、寂寞的，讓人能感受到惆悵與悲情，但其實(shí)秋應該是晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。秋。是金風(fēng)玉露、丹楓迎秋。秋是秋高氣爽、秋風(fēng)習習。到了秋天，我也覺(jué)得可以多去公園逛逛。因為，到了那兒，會(huì )感到一陣陣涼爽的秋風(fēng)，還會(huì )有許多紅色、金色的樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)。哦！還有個(gè)忘說(shuō)啦，那就是秋天最有名的花菊花，菊花是十分美麗的，千姿百態(tài)。每逢每年九月初九的重陽(yáng)節，人們會(huì )經(jīng)常去看菊花，有的地方還舉辦菊花展呢！所以重陽(yáng)節又多了一個(gè)美麗的名字菊花節。
冬爺爺說(shuō)：冬，在人們心中，是一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋，不知近水花先發(fā)，疑似經(jīng)冬雪未銷(xiāo)�；蚴潜眹L(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(cháng)城內外，惟余莽莽�？瓤�，唉還有許多呢，可人老了，好多都不記得了。算了，說(shuō)說(shuō)冬吧，冬，是冰天雪地，歲暮天寒的；冬，是白雪皚皚，銀裝素裹的。到了冬天，多出去走走，山頭白雪皚皚，山下松柏蒼蒼，多么壯觀(guān)��！所以，可以多去爬爬，順便鍛煉一下身體嘛。還有就是，冬天不止是白雪皚皚、銀裝素裹、冰天雪地的，還是梅花銀霜而開(kāi)的時(shí)候。梅花有許多種，最為歡迎的當然就是香味濃郁、美麗、優(yōu)雅的粉紅色梅花。梅花、竹子和松樹(shù)稱(chēng)為歲寒三友，梅花代表堅強，它在冬天開(kāi)的如此美麗。
四季永不間斷，每一季節都有他最迷人、最美麗的一面，都有著(zhù)千古名句的形容，都有著(zhù)一種種美麗的花，無(wú)論是春暖花開(kāi)，還是夏日炎炎，或是秋高氣爽，冬日之陽(yáng)，都是的一道道美麗的風(fēng)景。
寫(xiě)四季的作文4
春風(fēng)拂過(guò)大地，帶著(zhù)泥土的滋味新鮮芬香的空氣，叫醒了，在睡夢(mèng)中的花草樹(shù)木。朵朵桃花像小精靈相同，狡猾的綻放著(zhù)。一棵棵楊柳搖曳著(zhù)自己的身姿，為春天舞蹈著(zhù)，春日的暖陽(yáng)，融化了凍住的.溪流，溪流兒高高興興地喝彩著(zhù)，一個(gè)勁兒的往前奔跑著(zhù)，像是在為春天的到來(lái)而喝彩。郊野里長(cháng)出了高高的油菜花，那一片金燦燦的花海，裝點(diǎn)了春天的圖像。燕子，從遠方歸來(lái)，在藍藍的天空上飛翔，好像在告訴我，有春天的當地就有它。而我穿戴簇新的春裝，享受著(zhù)每一刻的春天。
夏天的烈陽(yáng)，總是讓人覺(jué)得有些過(guò)火。陽(yáng)光照射的大地，顯得卻是更安靜了些，熱的不敢讓人出門(mén)，連花草樹(shù)木都有了溫度，溪流兒也變得溫暖了些。但是夜晚的來(lái)到，卻讓人怎樣也不了解，白日為何是那般的折磨。晚風(fēng)一吹，吹去了人們一天的疲憊，吹散了花草樹(shù)木的白日上升的溫度，吹起了溪流外表的漣漪，在夜晚偷偷地舞蹈。小小的蟲(chóng)也在這個(gè)夏天的夜晚，唱起了共同的歌謠，伴著(zhù)亮堂的月光，讓人們安心的入睡去。
秋天的雨，下的讓人手足無(wú)措。雨點(diǎn)兒，越下越大，越?jīng)_擊越無(wú)情。落在現已沒(méi)有葉子的枯樹(shù)上，落在現已墜落的枯葉上，落在滿(mǎn)是秋水的小溪里，落在豐盈往后的郊野上，落在孤零零的山里，若在人們本來(lái)炎熱的心里。這好似是秋天遲到的涼快，卻又不像是秋天開(kāi)的一個(gè)打趣。一場(chǎng)秋雨往后，散步在濕潤的大地上，看著(zhù)秋天的美景，心里邊不免激起一番惆悵。秋天，是一個(gè)書(shū)寫(xiě)不盡憂(yōu)傷愛(ài)情的時(shí)節，所以無(wú)從落筆，只能等著(zhù)書(shū)卷泛黃，留下滄桑的年月痕跡，證明秋，就此來(lái)過(guò)。
冬季飄起了鵝毛大雪，紛紛揚揚的大雪，堆積在山上，估量在路上，屋頂上，路旁邊逗留的小車(chē)子上，出門(mén)沒(méi)帶傘的人的頭上，卻凍住不了人們熱心溫暖的心。俗話(huà)說(shuō)，臘七臘八，凍掉耳朵。卻滿(mǎn)滿(mǎn)是人與人之間的溫馨。不論前面多少年月，在這個(gè)時(shí)節回家，總是少不了，一些溫暖的氣氛。在冬季相擁，咱們才能夠清楚了解的了解，家的存在，終究有何意義？外面什么都沒(méi)有，除了靄靄白雪，外面什么都有，便是不如家里的溫暖。大約人們總是有著(zhù)神往的時(shí)節，卻也都有著(zhù)一個(gè)忘不了的回家吧。
春天的和風(fēng)，夏天的酷日，秋天的大雨，冬季的白雪，四季總是讓我感覺(jué)到好生美妙，總是讓我不忍想要贊賞幾分，四季有四季的情，這是要有多少時(shí)日，多少年月，多少個(gè)四季的輪回，才能夠領(lǐng)會(huì )的完呢？
寫(xiě)四季的作文5
四季當然分為春夏秋冬。
春天有春天的魅力，一定要溫暖。
春天來(lái)了，溫暖來(lái)了，柳樹(shù)茂盛了，蓬松的白色柳絮漫天飛舞，可愛(ài)極了。但是，有些人一遇到這個(gè)“小家伙”就過(guò)敏。當然，這個(gè)人和這個(gè)“小家伙”沒(méi)有冤，沒(méi)有仇，但他們天生對這個(gè)“小家伙”就有“狹隘的路要走”。春天來(lái)了，花和草同時(shí)不甘示弱。他們都蓬勃發(fā)展，積極向上�；▋汉�，美輪美奐，草長(cháng)了，鶯飛了，綠了�；ㄉl(fā)迷人的香味，草！它散發(fā)出一股清新的青草味。春天來(lái)了，冬天的寒冷被春天的溫暖趕走了！春天是蘇醒冬眠動(dòng)物的季節。
夏天有夏天的魅力，所以一定要熱。
夏天來(lái)了，炎熱也來(lái)了。強烈的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，燃燒至死。人家不想出門(mén)，太熱了。人們喜歡開(kāi)著(zhù)涼爽的空調呆在家里，吃著(zhù)甜甜的冰淇淋，看著(zhù)電視，或者玩著(zhù)電腦，或者手機，或者看著(zhù)小說(shuō)，想做什么就做什么，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。誰(shuí)不想過(guò)這樣的生活！可是現在的孩子四十多歲還得出去補課，太可憐了！夏天有蚊子突襲，但也有冰淇淋的“突襲”，更爽！只要世界上有冰淇淋，你就不會(huì )覺(jué)得夏天有多熱。
秋天有秋天的魅力，所以一定要涼爽。
秋天來(lái)了，涼爽也來(lái)了。金色的微風(fēng)帶來(lái)涼爽的微風(fēng)，楓葉都變紅了。一些枯萎的紅色楓葉被涼爽的微風(fēng)吹到地上，也結束了它的生命�？上自�(huà)說(shuō)“好秋風(fēng)掃落葉”！紅楓林，遠遠望去，仿佛是一輪耀眼的夕陽(yáng)，在空中閃耀，燦爛奪目；遠遠望去，紅楓森林就像一群準備撕毀金鐘國名牌的跑男。遠處的紅楓樹(shù)林，就像一個(gè)紅色的棒棒糖，一個(gè)紅色的孩子，在吃著(zhù)這個(gè)甜甜的棒棒糖...紅色的楓葉應該很漂亮，在夕陽(yáng)下更漂亮！如果是在有真年獸的地方，睡楓林絕對是最安全的，不會(huì )被年獸吃掉，因為年獸最怕的就是紅色的東西和鞭炮！
冬天有冬天的魅力，一定要冷。
冬天來(lái)了，寒冷也來(lái)了。下雪時(shí)，人們會(huì )開(kāi)著(zhù)溫暖的空調呆在家里，沒(méi)有人想出去散步。然而，孩子們愿意出去散步，因為冬天當然會(huì )有獨特的“雪花”。第二天晚上的大雪，孩子們第二天會(huì )早起出去打雪仗。一群男孩正在打雪仗。他們的笑聲很可愛(ài)。然而，它們完美而生動(dòng)地堆積在一起，有些像滾雪球一樣堆積在一起。雪球越大越好。真的太大了。也許他們會(huì )和自己一起滾雪球�？上也粫�(huì )玩。我還有很多作業(yè)！天冷的時(shí)候，媽媽一定要讓我多穿點(diǎn)衣服，不然容易生病。冬天的好處是沒(méi)有蚊子突襲，全身沒(méi)有粉紅色的“大包”。
四季
春暖苦棄物魂，
夏天充滿(mǎn)了炎癥和潮濕。
秋風(fēng)送爽顏回家，
冬天，嚴重的裂縫會(huì )降低溫度。
四季不同。春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽，冬天寒冷。有喜歡春夏秋冬的人。
寫(xiě)四季的作文6
春日的花團錦簇，夏日的烈日炎炎，秋日的天高氣爽，冬日的大雪紛飛。美侖美奐的四季時(shí)常令我們目不暇接，在大自然的畫(huà)筆下，我們每一天都可以有耳目一新的感覺(jué)。她拿起畫(huà)筆輕輕地一點(diǎn)，我們的世界，便五彩紛呈。
行走在初春的早晨，空氣是令人舒適的微微潤濕。春雨的悄然降臨帶給大地的生機便在一瞬間得以體現，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”或許是對早春最完美的形容。細如牛毛的春雨斜斜地交織著(zhù)，那是給大地最溫柔的撫摸，幼嫩的小草便在那時(shí)探出頭來(lái)。它們就似調皮的孩童，冒出尖尖的腦袋，為人們編織出一個(gè)淺淺泛綠的大地�；蛟S它們比我想像的要頑皮的多，每當我們遠遠地瞧見(jiàn)它們綠色的小腦袋的時(shí)候啊，走進(jìn)一看，它們卻不見(jiàn)了蹤影。噢，那是小草在和我們捉迷藏呢！我愛(ài)春，愛(ài)它的調皮。
夏日的午后，還未睡醒的我們坐在床頭。一絲清風(fēng)劃過(guò)，在炎炎的烈日下，這是不可多得的享受。思緒飄飛，便想起了那一句“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香”。我一直夢(mèng)想有一個(gè)屬于自己的小院，種上自己喜愛(ài)的花朵，浸身于花海，傾心于那淡淡的香味。殊不知早已有人體驗過(guò)一番。微風(fēng)拂動(dòng)珠簾，動(dòng)搖滿(mǎn)院的薔薇，那柔柔的花香便暈散開(kāi)來(lái)，把小院摟進(jìn)自己的懷里。我想詩(shī)人在當時(shí)一定是頗為自得的，畢竟那個(gè)小院是連我這個(gè)現代人都格外眼紅。我愛(ài)夏，愛(ài)它的醉人心脾。
行走在深秋的小道，難免被浸骨的涼風(fēng)吹得打個(gè)寒顫，秋所含蓋的凄涼似乎不是一個(gè)凡人所可以抵擋得住的。也許有的人不喜歡秋，覺(jué)得秋肅殺了太多，可是“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，秋帶走了很多，卻也留下了精華。夏日極盛的荷花已不在，滿(mǎn)地的殘敗令人糾心，可是傲霜的菊花又何嘗不是風(fēng)景？菊的霸氣與堅貞同樣可以征服人類(lèi)。我愛(ài)秋，愛(ài)秋的沉穩理智。
冬是個(gè)愛(ài)干凈的孩子，它帶給大地一件圣潔的銀裝。漫天飛舞的雪花是冬撒向大地的花瓣，冬的心思宛如一名細膩的少女，她把大地裝飾成一座冰雪之城，可她卻在冰雪之中隱藏生機，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”便是對此最好的詮釋。很多時(shí)候，我都覺(jué)得是冬孕育了春，孕育了生命。我愛(ài)冬，愛(ài)它的包容與安靜。
愛(ài)四季，春的動(dòng)人，夏的火熱，秋的殷實(shí)，冬的素潔。年復一年，日復一日，它們在我們面前不住地變幻，那是大自然向我們展開(kāi)的無(wú)限延伸的畫(huà)卷。作為生在其中的人，我很滿(mǎn)足也很知足。
愛(ài)生活。愛(ài)四季。
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