描寫(xiě)四季的作文【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)四季的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)四季的作文1
春天是個(gè)百花盛開(kāi)的季節。紅的、黃的、白的、還有綠油油的！蜜蜂、蝴蝶都出來(lái)忙碌啦！蝴蝶傳播花粉，蜜蜂采蜜。春天真是個(gè)充滿(mǎn)活力的季節！
夏天來(lái)了，夏天有很多好吃的。比如西瓜、冰淇淋等等。夏天是一個(gè)炎熱的季節，暑假媽媽就會(huì )帶我和哥哥去外婆家。每天外公都會(huì )帶我們去游泳，每一次到了池塘我和哥哥就迫不及待地想下水。夏天還是我的生日，可惜呀！每次生日只能在家里過(guò)。我一想起上幼兒園時(shí)，同學(xué)們都可以在幼兒園里一起過(guò)生日，就覺(jué)得有點(diǎn)遺憾！
秋天，是一個(gè)秋高氣爽季節。楓葉隨風(fēng)飛舞，一片片地落下來(lái)，這是秋天寄給小鳥(niǎo)的信。小鳥(niǎo)在楓樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫，是寄給小熊的信，準備食好物冬眠吧！秋天馬上就要結束了，秋天結束，冬天就要來(lái)了；太陽(yáng)慢慢地下山了。月亮出現了，小熊回家了，他躺在床上說(shuō)“再見(jiàn)了，秋天�！闭f(shuō)完，他睡著(zhù)了。秋天就這樣悄悄地走了。
新的一天開(kāi)始了。冬天到了，天上下著(zhù)大雪，誰(shuí)也沒(méi)有出來(lái)。梅花開(kāi)了，朵朵梅花爭鮮斗艷。這時(shí)，小熊正在睡大覺(jué)呢！可是小熊的呼嚕吵醒了在樹(shù)上的小松鼠，這就因為小熊家門(mén)前的那棵樹(shù)上就住著(zhù)小松鼠，所以呼嚕傳到了小松鼠地家里，小松鼠被吵醒了，他很生氣，大叫道“小熊，你別把呼嚕打得那么響，我也要睡覺(jué)�！笨墒切⌒艿暮魢Ｒ廊豁懼�(zhù)。小松鼠無(wú)可奈何，只能忍，他只能等著(zhù)這個(gè)季節快點(diǎn)過(guò)去。
冬天來(lái)了，春天也就不遠了！
描寫(xiě)四季的作文2
天終于放晴了，我和媽媽出去玩，尋找春的足跡。媽媽還帶了照相機。記錄下春姑娘瞬間的絢麗多姿、留下她的美麗的身影。雨后，濕潤的空氣中雜著(zhù)泥土的芳香，隨分飄來(lái)，她飛到千家萬(wàn)戶(hù)，傳達了春的信息。啄木鳥(niǎo)敲著(zhù)木魚(yú)——“嘟嘟嘟！嘟嘟嘟”，青蛙打著(zhù)小鼓——“呱呱呱！咯咯咯！”黃鸝輕盈地從這邊枝頭飛到那邊枝頭，“嘰嘰喳喳”唱著(zhù)讓人回味優(yōu)美的歌曲。動(dòng)物門(mén)忙著(zhù)演奏春天的的第一樂(lè )章。我們東游西轉發(fā)現陡峭的山壁上都長(cháng)出小草了，嫩嫩的映入我們的眼簾，綠綠的在春風(fēng)的吹拂下扭動(dòng)著(zhù)身子，仿佛在跳舞。再向前走有一棵桃樹(shù)，不禁讓我想起了一首詩(shī)“桃花簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！闭媸恰扒痪G，獨有一紅�！碧一ㄩ_(kāi)了不少，有的開(kāi)得很旺盛，花瓣兒向外展開(kāi)，露出了掛著(zhù)露珠的花蕾，紅的花襯托著(zhù)綴滿(mǎn)花粉的花蕾，顯得更美麗，花兒微微向下，好像一位害羞的小姑娘；有的花兒挨得很緊，像親密的好朋友；有的還是花骨朵兒，里面鼓得好像要奮力掙脫束縛；還有的才展于兩三片花瓣兒，好像可愛(ài)的小仙子……
我們繼續向前踏上了石板小路，路兩邊的迎春花穿上了金黃金黃的衣裳，像一只只金黃的小蜜蜂正忙著(zhù)采蜜。還有些不知名的野花都爭先開(kāi)放。
我們繼續向上走就到了“華嚴湖”那兒是一個(gè)大水庫清澈見(jiàn)底，湖邊的柳樹(shù)發(fā)芽，嫩芽?jì)壕G絨絨的，還躲在“媽媽”懷里不肯出來(lái)；柔順的柳枝在湖面來(lái)回搖晃著(zhù)，她在欣賞自己婀娜的身姿呢！湖里小魚(yú)與柳姑娘做著(zhù)游戲，在湖面上泛起漣漪。
我禁不住貪婪吮吸著(zhù)這春的氣息，感到一股生命的力量也在我的體內歡快跳動(dòng)著(zhù)……
描寫(xiě)四季的作文3
在我們校園的西南角，幾個(gè)形狀各異的花壇組成了一個(gè)小花園。它一年四季都向我們展現它的美姿。
春天來(lái)了，垂柳最先發(fā)芽，一根根像綠色絲帶般的柳條迎接著(zhù)春姑娘的到來(lái)。幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，像大自然的孩子在空中跳舞，給垂柳帶來(lái)了無(wú)限生機。晚春，月季爭奇斗艷，有的像一張張小孩子的笑臉；有的還是含苞待放的花骨朵。紅的似火、粉的如霞、白的像雪、黃的賽金。
夏天到來(lái)了，垂柳枝繁葉茂，像一把綠絨大傘，又像小姑娘的辮子。大麗花的葉子像手掌，白花瓣里鑲著(zhù)紅條紋，宛如瑪瑙，妖艷非凡；美人蕉的葉片非常肥厚，黃色的花兒在太陽(yáng)的照射下，讓你猶如進(jìn)入了金色的世界，風(fēng)一吹，花兒好像在和小朋友們招手。最奇怪的還是燒湯花，一到吃飯的時(shí)候就開(kāi)，其余的時(shí)間就合，怪不得有這樣一個(gè)奇怪的名字。
秋天，該蘭花登場(chǎng)了。它那精神的葉子狹長(cháng)、直立著(zhù)；它那雪白的花瓣，金色的花蕊，給人一種生機勃勃的感覺(jué)；他們大小一致，并且一起開(kāi)放，一起合攏，就像在做大型的團體操。當它們開(kāi)花的時(shí)候，就引來(lái)勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。
冬天，蘭花依然蒼翠，雖然花已凋謝，但是，看起來(lái)非常有力量�；▓@中間的勵志石上“合作、創(chuàng )新”四個(gè)字非常醒目。下過(guò)一場(chǎng)雪后，柳樹(shù)穿上了白色的衣服，還有那戴了白帽子的蘑菇亭，猶如進(jìn)入了童話(huà)世界。
我愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的小花園，更愛(ài)我成長(cháng)的搖籃。
描寫(xiě)四季的作文4
一年四季的陽(yáng)光變化多端，春天的陽(yáng)光是美麗的；夏天的陽(yáng)光是火辣的；秋天的陽(yáng)光是喜悅的；冬天的陽(yáng)光是溫暖的。
春天，燦爛的陽(yáng)光灑在草坪上，小花小草們伸展著(zhù)胳膊做體操，陽(yáng)光灑在竹林的土地上，竹筍們醒來(lái)了，一個(gè)勁地向上鉆，燦爛的陽(yáng)光還灑在含苞欲放的桃花上，想害羞姑娘似得桃花展示著(zhù)它甜甜的笑容……在春天的陽(yáng)光下一切煥然一新，碧綠的植被為大地媽媽換上了新裝。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)高高地懸掛在空中，表示自己對夏天的熱情，在池塘中青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著(zhù)，對炎熱的天氣表示抗議，待在清涼的水中的小魚(yú)也 提出抗議，從滾燙的水中游到荷葉下乘涼；知了更不用說(shuō)，趴在樹(shù)梢上有氣無(wú)力地叫著(zhù)�！爸酥恕�。仿佛在說(shuō)：“熱死啦！老天快下一場(chǎng)雨讓我們清涼一下 吧！”
漫長(cháng)的夏天過(guò)去，伴著(zhù)涼風(fēng)而來(lái)的秋天到了。稻子成熟，農民伯伯們的臉上掛滿(mǎn)了喜悅，我看著(zhù)花了好長(cháng)時(shí)間才種出來(lái)的毛豆心里美滋滋的，此時(shí)落葉又為大地換上了新裝。
冬天來(lái)了，北風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，所有生物都睡了，但太陽(yáng)還在沒(méi)日沒(méi)夜地工作，它努力地將雪融化，想找個(gè)人做伴，可冰面太光滑，陽(yáng)光一次又一次地被反射回來(lái)，真是水滴石穿-----非一日之功。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一次又一次地努力，雪融化了，春天來(lái)了。
四季的陽(yáng)光還真是變化多端。我最喜歡的還是冬天中那溫暖的陽(yáng)光。
描寫(xiě)四季的作文5
春夏秋冬的雨，各有特色，她們有不同的個(gè)性。
春天的雨，像一位美麗的姑娘，于人不覺(jué)間，她輕輕地走來(lái)，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。她如紗如霧，如情似夢(mèng)，沾衣不濕拂面不寒。她滋潤著(zhù)大地，讓一切都從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。雨，把春天裝點(diǎn)得格外美麗。小草發(fā)芽了，小花結出了花蕾，柳樹(shù)披上了嫩綠嫩綠的頭發(fā)，多美呀！
春天的雨，“沙沙沙”，唱著(zhù)優(yōu)美的曲子走來(lái)……
夏天的雨，像一位血氣方剛的男孩，他喜怒無(wú)常，來(lái)一會(huì )又走了，走了沒(méi)一會(huì )兒又來(lái)了。他奮力一吼，真嚇人！“嘩啦啦嘩啦啦”，傾盆大雨又下來(lái)了。比起那美麗的春姑娘，他少了幾分可愛(ài)和文靜，卻多了幾分豪爽和灑脫。
秋天的雨，是位善良的小孩子，讓莊稼豐收了，讓果實(shí)成熟了，讓我們吃到香甜的果實(shí)。秋天的雨，不僅灑下了豐收的碩果，還深情呼喚冬天的到來(lái)呢。你看，它吹起了金色的小喇叭，在告訴大家一個(gè)重要的消息——冬天快要來(lái)了。大家都要趕緊準備過(guò)冬呢！
冬天的雨，是一個(gè)可愛(ài)的小精靈，它把自己變成雪，到處飄，一會(huì )兒飄到地上，一會(huì )兒飄到樹(shù)上，一會(huì )飄到房頂上，一會(huì )兒飄到我們的身上，一會(huì )兒又不見(jiàn)了。她送給我們一個(gè)銀*妝玉砌的世界，真美��！
春夏秋冬的雨樣樣都美，是我們真誠的朋友，你覺(jué)得呢？
描寫(xiě)四季的作文6
內心變得愈來(lái)愈純澈,因為步伐的篤定和單一，這指向的不是任何妥協(xié),而是更為沉靜的喜氣。持久，靜好，卻又極艷麗。讓我著(zhù)了迷。
天欲明,覺(jué)寒生,打書(shū)窗只聞風(fēng)有聲。數不盡的夜，清嘉的苦，然余味不絕。
讀古語(yǔ)，翻黃歷，抄古詩(shī)，背文言。浸潤太久古老的氣息，再也尋不到先前的自己。從前的急于顯露，可笑亦可憐。他們說(shuō)，你怎突然地，靜謐。
我只是人為的讓將自己拽回到過(guò)去，很遙遠的距離。
已是金秋時(shí)節，仍是閑庭信步，我不擔心，你亦無(wú)需。你最明了我的潛力。
且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華。奮行而又詩(shī)意，跟隨我罷。
那一場(chǎng)秋雨里，你終于變得明晰。你成為我所有靈感的來(lái)源，自然也是我的冒險。
我和你一起被罩在巨大的雨幕里。隔著(zhù)一百米的距離遙望你，我想起綺貞清新的詞句，
雨天的手牽著(zhù)你的衣袖，雨天的溫柔總是選錯擁擠的時(shí)候。我的青春是否，你也牽著(zhù)走。
秋天推翻了潛意識，所有不和協(xié)的位置都放下了矜持。在猶豫過(guò)許久后，那一句“云且留住”還是飛過(guò)網(wǎng)絡(luò )送達給你。想象著(zhù)你經(jīng)過(guò)了很微小的吃驚，草草收下這一大串浮云，然后心中帶著(zhù)暖意，繼續一臉冷漠地聽(tīng)張楚的聲音。
我突然，突然想在這蕭索的秋里，輕輕念一首古詩(shī)給你聽(tīng)。
描寫(xiě)四季的作文7
當人類(lèi)用自己的手指翻開(kāi)四季的書(shū)頁(yè)，總是伴隨著(zhù)，春天的雨、夏天的蛙、秋天的葉、冬天的風(fēng)讓人流連忘返回味無(wú)窮。
春雨
“春雨細如絲”，它停留在石頭上，把石頭撫摸的晶瑩剔透；它停留在樹(shù)枝上，把樹(shù)撓得笑得直不起腰來(lái)，仿佛在春風(fēng)中表演一曲美妙動(dòng)人的舞蹈�！按河耆缂啞比岷偷幕\罩在大地上，滌蕩在飛舞的塵土中使萬(wàn)物復蘇，讓整個(gè)大地都顯得生氣蓬勃，充滿(mǎn)了希望和念想！
夏蛙
“呱呱、呱呱……”，正數夏季，只見(jiàn)幾只墨綠色的青蛙蹲在池塘邊的巖石上，使勁兒地鼓著(zhù)腮幫叫著(zhù)，好像在訴說(shuō)著(zhù)夏日里的炎熱，“蛙聲作管弦”它們躲在稻田里、蹲在草叢里、站在荷葉上，每當夜幕降臨的時(shí)候，就開(kāi)始了它們的演出，開(kāi)始的時(shí)候只是有一只青蛙在歡叫，然后就是兩只、三只、四只、五只……慢慢的，整個(gè)蛙群都參與進(jìn)來(lái)了，此起彼伏的就像在表演大合唱。
秋葉
“山僧不解數甲子，一葉落知天下秋”沙沙、沙沙……秋葉蕭瑟，它們斑斑駁駁的落下，仿佛是一個(gè)飛舞的黃蝴蝶，又像一個(gè)無(wú)比調皮的小娃娃，從樹(shù)枝上歡快的旋轉著(zhù)、翻滾著(zhù)往地面掉落，它們要把畢生的故事，都訴說(shuō)給人們聽(tīng)，在這如畫(huà)的景色中漫步，讓人如癡如醉！
北風(fēng)
“呼呼、呼呼……”北風(fēng)猛烈的敲打著(zhù)門(mén)窗，可真不愧是風(fēng)聲。它裹挾著(zhù)刺骨的寒冷，穿過(guò)萬(wàn)里路，度過(guò)千條河流小溪來(lái)到了這里，一眼望去，大地、小草、野花都沒(méi)了蹤跡，唯有那“凌寒獨自開(kāi)”的梅花悄然怒放著(zhù)……
芳菲的四季，有羞澀，有歡笑，有激昂，有喜悅，有春的萌動(dòng)、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季，四季一輪回。展現它們獨有的美，獨有的和諧。
描寫(xiě)四季的作文8
春夏秋冬，每一季都有著(zhù)它特殊的韻味。萬(wàn)物復蘇的春季，烈日炎炎的夏季。收獲糧食的秋季，白雪皚皚的冬季。
四季之中，我最喜歡春。春天一到，小草就迫不及待地從土里冒出了頭，柳樹(shù)也長(cháng)出了小嫩芽，迎春花遍地開(kāi)放，到處是生機勃勃的景色。小孩子在草地中自由奔跑，手中搖曳著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏。
踏上軟綿綿的草地，微風(fēng)吹拂，小草們都搖曳著(zhù)身體，表達它們歡快的心情。它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠一定是春天——這個(gè)多彩的調色盤(pán)中最美麗的色彩！
五月份，就迎來(lái)了夏天。大街上像蒸籠一樣，樹(shù)木也低垂著(zhù)頭，無(wú)精打采。人們都脫下了長(cháng)衫換成了短袖。即使是這樣，也常常汗流浹背。我最中意的就是夏天的夜晚了，沒(méi)有了白天那份燥熱，微風(fēng)吹來(lái)，混合著(zhù)月季花的香味，看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，好不愜意。
豐收是秋天的代言詞，農民辛苦耕種的糧食成熟了，金燦燦的小麥，紅彤彤的高粱，綠油油的白菜，一切的美好也藏在了農民的微笑中。
白皚皚的雪花鋪遍了山野，銀裝素裹，分外妖嬈。冬天藏在了漫天遍野的雪花里，藏在了結成冰的湖面上，藏在了點(diǎn)綴著(zhù)朵朵“梨花”的樹(shù)枝上，還藏在了人們的陣陣歡笑聲里。
春、夏、秋、冬，四者缺一不可，就像是一個(gè)生命的輪回，發(fā)芽，長(cháng)大，成熟，快樂(lè )的離去。
描寫(xiě)四季的作文9
春雨、夏雨、秋雨和冬雨，是一年四季的雨，而我最喜歡春雨。
夏雨是一陣一陣的。瞧，剛才天空還是晴空萬(wàn)里，現在就變成了烏云密布。不一會(huì )兒，就電閃雷鳴，下起了大雨。雨水打落了花瓣，打落了綠葉。打到了人們身上疼痛萬(wàn)分。又一會(huì )兒，雨不下了。但是雨留下的痕跡是不會(huì )復原的。
秋雨是黃色和紅色的�？�，下雨了。它把迎杏葉、梧桐葉……都染黃了，把楓葉染紅了。唯獨只有松樹(shù)用它那令人畏懼的松針保住了自己的顏色，它還把花兒敢走了。
冬雨是寒冷的，它冰冷無(wú)比，它落過(guò)的植物上只留下光禿禿的樹(shù)枝干。它令人討厭，因為下完雨后路上就會(huì )結冰，就容易打滑。
春雨是我最喜歡的雨，它是彩色的。瞧，下雨了。種子們張開(kāi)了小嘴兒，品味著(zhù)乳汁的甘甜；花苞笑了，飽含著(zhù)快樂(lè )的淚水；柳條醉了，搖動(dòng)著(zhù)纖柔的腰肢。春雨不像夏雨那樣暴躁，它是輕柔地拂過(guò)我們的臉頰。她喚醒了萬(wàn)物，小動(dòng)物們伸了伸懶腰，爬出窩兒。小鳥(niǎo)歌唱，青蛙伴奏，歌唱春雨。植物們挺挺身子，繼續生長(cháng)�；▋禾�，小草伴舞，迎接春天。農民伯伯常說(shuō)“春雨貴如油”真是一點(diǎn)也不錯。莊家們從雪中挺了出來(lái)。高粱笑紅了臉，稻子笑彎了腰。春雨像銀針，像絲線(xiàn)。它滋潤著(zhù)大地，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。
啊，我愛(ài)春雨，我愛(ài)春天！
描寫(xiě)四季的作文10
春、夏、秋、冬，四個(gè)不同的季節，四種不同的雨，也飽含了我對四季的雨的不同的情感。
春天的雨，含情脈脈。春天的雨是甜甜的，雨中飽含著(zhù)我們無(wú)盡的歡樂(lè )。在雨中，小草深情地對著(zhù)大地母親喊：“我要長(cháng)大！”花兒也用她那甜美的聲音說(shuō)道：“我要綻放出最美麗的花朵！”我們手拉手，心連心，一起奔跑，慢慢地品嘗和感受那濃濃的歡樂(lè )。
夏天的雨，粗獷豪放。夏天的雨是辣辣的，雨中洋溢著(zhù)我們的激情與興奮，我們的心其實(shí)早已像一只破殼的小鳥(niǎo)，蠢蠢欲動(dòng)，下課了，我們爭先恐后地跑出教室，好像在比賽，生怕自己落后了似的，跑到操場(chǎng)，來(lái)一場(chǎng)“雨中大戰”，我們玩得淋漓盡致，無(wú)拘無(wú)束，即使衣服濕得透徹也沒(méi)有關(guān)系，高興就好了。外出散步，玫瑰花瓣上有一顆晶瑩的露珠，光芒給予它閃耀，淡淡的清香，讓你陶醉其中。
秋天的雨，回味無(wú)窮。秋天的雨是寂靜的，如同一杯香茗，需要一個(gè)人去慢慢地品嘗。雨慢慢的積攢了起來(lái)，你一個(gè)人打著(zhù)一把小傘，雨水淘氣地跑到了你的鞋子里，那種感覺(jué)，涼涼的，仿佛你走到了水墨畫(huà)里，讓你如癡如醉。
冬天的雨，似有非有，似無(wú)非無(wú)。冬天的雨是模糊不清的。雪花和雨水跳著(zhù)舞飛速旋轉著(zhù)飄下來(lái)，宛若仙境一般，讓人捉摸不透。
四季的雨，四季的情感，讓我們好好享受大自然給予我們的美好禮物吧！
描寫(xiě)四季的作文11
我，曾走過(guò)街道、馬路、公園、圖書(shū)館、學(xué)校等。我都走過(guò)，我還走過(guò)四季呢！
春，是一年中的開(kāi)始，也是萬(wàn)物重生的.季節，我走進(jìn)春天，春風(fēng)像一個(gè)我多年不見(jiàn)的老朋友向我迎來(lái)，風(fēng)中含著(zhù)泥土和露水的氣息，春姑娘拿著(zhù)綠色的畫(huà)筆，給大地畫(huà)上了一層綠色的紗衣，萬(wàn)物頃刻間變成了嫩綠色，綠得發(fā)亮，綠得透明。春天好像在舉行音樂(lè )會(huì )：春雷打鼓、春風(fēng)彈琴、春水鼓掌。春風(fēng)一吹，冰河解凍了，萬(wàn)物都生機勃勃。
我還走過(guò)，夏。太陽(yáng)揮發(fā)自己的光亮，揮發(fā)自己的熾熱，大海也是夏天的主宰，它使海浪洶涌的翻滾，使沙灘改變形狀。我走過(guò)，海邊，海水拍打著(zhù)我的腳，魔獸般向我涌來(lái)，但始終還是退回去了，就算是它再強再洶涌，最終還是懦弱地退了回去，在夏天，人們的性情也會(huì )變得火熱，變得澎湃，不受控制，無(wú)拘無(wú)束。我走在沙灘上，喜愛(ài)陽(yáng)光照射在我的胸膛。
秋天，我也走過(guò)。那也是一個(gè)火熱的季節。農夫，終于贏(yíng)得了他們辛苦的回報。秋天，瓜果飄香，落葉金黃。天氣不再那么熾熱，我走著(zhù)，一路上滿(mǎn)是落葉，我想，這些落葉歸根入土，滋潤萬(wàn)物的品質(zhì)一定會(huì )世代相存的！
冬天，我當然也走過(guò)，那是一個(gè)冷酷的季節。大雪紛飛，像鵝毛從天而降，我走在冬天，寒風(fēng)刺骨，讓我瑟瑟發(fā)抖，白雪落地，即成水，可雪球落地，就成冰。自然現象也能說(shuō)明團結是多么重要！
我曾走四季，走過(guò)……
描寫(xiě)四季的作文12
春天是婆婆，夏天是哥哥，秋天是姑娘，冬天是爺爺，一年四季的變化不斷，景色很美。
春婆婆來(lái)了，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)笑彎了腰，大樹(shù)公公貪婪地吸允著(zhù)春婆婆乳汁，小蜜蜂弟弟的和小蝴蝶姐姐三五成群的踩著(zhù)及可口又酸甜的蜂蜜�；▔锏幕ǹ烧婷姥�！有紅似火的花朵兒，有白似雪的花朵兒，有黃似金的花朵兒，有粉似霞的花朵兒，還有藍似海的花朵兒！可真沒(méi)呀！草坪就像一張綠色的毛絨毯子……
夏哥哥來(lái)了，他請我去他家，他家有“綠毯子”我們到了夏哥哥那里我們陪他在小溪里抓小螃蟹，小蝦，小魚(yú)燒著(zhù)吃，那滋味呀！這酸爽呀！吃完了午飯，我們就在“綠毯子”上睡午覺(jué)，睡完了午覺(jué)，我們一起捉蝴蝶，螞蚱，玩的不亦樂(lè )乎，玩累了一下子坐在“綠毯子”上一點(diǎn)也不顧自己的形象，到了晚上夏哥哥拿出了冰鎮西瓜和冰激凌，這可都是我的最?lèi)?ài)呀！吃完了晚飯，我就該回家去了。
秋姑娘來(lái)了，秋姑娘是個(gè)四季當中最美的，當然他也是最?lèi)?ài)美，你瞧！秋葉飄落，秋姑娘去了花園重地畫(huà)上了幾筆，菊花在秋姑娘的筆下有了許多美麗的顏色有雪白的，有紫紅的，還有檸檬黃的，真美！
冬爺爺來(lái)了，北方呼嘯，狂風(fēng)大作，雪花飛舞，冬爺爺最喜歡孩子們的歡笑聲，突然，天空下雪了，孩子們穿著(zhù)棉襖，出來(lái)打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè )乎。
春雨嘩嘩地下著(zhù)，夏風(fēng)輕輕地出這，秋葉靜靜地吹著(zhù)，雪花慢慢地落下，我回憶著(zhù)今年的景色，心里想一年四季的景色真美呀！
描寫(xiě)四季的作文13
春
當冬季的最后一個(gè)夜晚的消失，上帝變喚來(lái)春，守護著(zhù)這美麗的大地。春姍姍來(lái)遲，撫摸著(zhù)山河，變成一抹全新的綠色。不得不說(shuō)，春是個(gè)出色的指揮家，不知名的鳥(niǎo)兒在她的指揮下，奏響歡快的春之歌。但是，我想，春也許相當一個(gè)畫(huà)家。她酷愛(ài)遍地的綠色，酷愛(ài)桃花的粉色，酷愛(ài)所有花的姹紫嫣紅。用她那無(wú)影的畫(huà)筆涂上充滿(mǎn)生機的圖畫(huà)。一切都是美好的，一切都是全新的。
夏
夏，是一個(gè)大大咧咧的姑娘。不和人們打一聲招呼，就轟轟烈烈的來(lái)了。太陽(yáng)也是個(gè)直爽的老人，和夏的性格相似，于是，夏季，太陽(yáng)比以往更加熱烈，熱烈的連天空中的云也擋不住。知了活了十幾年，終于等到了這夏季走向生命的盡頭。它們放聲歌唱，為夏歡呼著(zhù)。夏看看這被太陽(yáng)灑滿(mǎn)光輝的大地，莞爾一笑。叫來(lái)了狂風(fēng)驟雨為夏季添上另一個(gè)生機，下完了雨，天氣也漸漸得爽朗了起來(lái)，夏蹙眉，撅著(zhù)嘴叫來(lái)了秋。
秋
秋是個(gè)中年的婦女，看著(zhù)撅著(zhù)嘴回來(lái)的夏，秋慈愛(ài)地笑了笑，帶著(zhù)自己的閨中密友——風(fēng)，來(lái)到了人間。秋鐘愛(ài)黃色，她為大地治了一見(jiàn)金黃的毛衣，但卻沒(méi)有夏那樣輝煌。風(fēng)很喜歡那金黃的樹(shù)葉，便去想把她們摘下。風(fēng)微微吹過(guò)，掃下一片金黃……秋嗅到了豐收田野，笑著(zhù)給大地送上果實(shí)累累。哦————秋高氣爽！
冬
冬，是個(gè)酷愛(ài)白色的女孩。她拿著(zhù)畫(huà)筆給大地涂上潔白無(wú)瑕的雪。給樹(shù)涂上銀裝，給空中畫(huà)上紛紛揚揚的大雪�！翱┛┛边@是孩子們歡快的笑聲，原來(lái)他們正在打雪仗，推雪人，享受著(zhù)雪帶給他們的快樂(lè )。冬喜歡孩子們的笑聲，她想，沒(méi)有比孩子的笑聲更美好的事情了！于是，她笑著(zhù)為雪人加上一頂帽子……
四季，是這個(gè)世界的奇跡。四季，世界上最美的風(fēng)景。
描寫(xiě)四季的作文14
寒來(lái)暑往，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回這種周而復始的變化。
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節。春風(fēng)一吹，大地立刻換上了綠色的衣裳；小草抬起了頭，伸了伸脖子，從地下探出了頭，搖擺著(zhù)身子，向春天問(wèn)好；大樹(shù)脫落了枯葉，長(cháng)出了新芽；小鳥(niǎo)在枝頭歌唱；山泉從山上歡快地跑下來(lái)；人們開(kāi)始播種糧食。有時(shí)，大人們還陪小孩去公園或廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
夏天，是我最喜歡的季節。在夏季里，既有暑假，又有我和爸爸的生日。暑假里，開(kāi)起空調，坐在空調房里，看看書(shū)，看看電視，下下棋，多么愜意。晚上，一家人一起去廣嘗公園散散步。白天，小孩們在追逐嬉戲，還可以去泳池，非常舒服。
秋天，是個(gè)收獲的季節，在春季里種下的種子，現在都結果，可以收獲了。大地換上了新的服裝，大樹(shù)也把衣服換成了枯黃色的，火紅的楓葉向著(zhù)人們招手，動(dòng)物們都忙著(zhù)儲存食物，大雁們開(kāi)始準備往暖和的地方遷徙，過(guò)冬。
冬天，人們穿上了厚厚的棉襖，圍了長(cháng)長(cháng)的圍巾。動(dòng)物們都躲在窩里，吃在秋天儲存的食物。在冬天，有時(shí)會(huì )下雪，這時(shí)，小孩子們就可以打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè )乎。過(guò)年時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都貼上了紅紙對聯(lián)，小孩子們放鞭炮，大人們在家招待客人，十分熱鬧。
一年四季，每個(gè)季節都不相同，都很有特色。
描寫(xiě)四季的作文15
風(fēng)!風(fēng)是什么樣子的呢?
風(fēng)是無(wú)形的，但在我們的心里是善良的、美麗的。
春天，風(fēng)輕輕略過(guò)，小朋友們看到這個(gè)風(fēng)，也許那一些些剛被父母罵的見(jiàn)到這溫暖的春風(fēng)就會(huì )高興起來(lái)，因為在春天時(shí)最適合放風(fēng)箏了，在那平時(shí)每天只有少許人的空地上慢慢的變熱鬧起來(lái)，每個(gè)小朋友都拿著(zhù)自己奇形怪狀的風(fēng)箏，爭先恐后的放了起來(lái)，那些小朋友都在和同伴們互相攀比著(zhù)誰(shuí)的分鐘飛的最高呢!這春天，還是農民伯伯們播種的季節呢，在春風(fēng)吹過(guò)的早晨，在廣闊的田野里，農民伯伯開(kāi)始忙碌起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人閑著(zhù)呢!看來(lái)，在春天農民伯伯們是比較忙碌的。
夏天里，也許是一些大人最討厭的季節。夏風(fēng)浮過(guò)，大人們清醒的頭腦被這風(fēng)一吹，感覺(jué)暈乎乎的，好像隨時(shí)要倒下似的，趕忙回家吹空調去了，可小孩子們就不一樣了，對于我們小孩子來(lái)說(shuō)，夏天的風(fēng)就是一個(gè)冰涼的提示，告訴這我們，是去游泳的時(shí)候了，在游泳池邊，小孩子們互相攀比著(zhù)自己的泳技，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
秋天，涼爽的金黃色的風(fēng)在我們眼前吹過(guò)，這個(gè)時(shí)候農民伯伯異常開(kāi)心，自己種的食物終于成熟了，但是也是農民伯伯最為忙碌的一個(gè)季節，我望著(zhù)前面一片金黃的景象就像走進(jìn)了一副美麗的畫(huà)中，當然，這還是我們小孩子出去玩的好時(shí)機，迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)在外面玩耍，在我看來(lái)，是一種享受。
冬天，下起了飄逸的血花，雪花隨著(zhù)風(fēng)的方向左右搖擺著(zhù)，就像一個(gè)舞者隨著(zhù)音樂(lè )自由擺動(dòng)著(zhù)，被風(fēng)一吹，我們小朋友們并沒(méi)覺(jué)得寒冷，倒是覺(jué)得熱，心里有說(shuō)不盡的激動(dòng)，啊!終于可以玩打雪仗了，在那遍地雪白的空地上，一個(gè)接一個(gè)的小雪球飛來(lái)飛去，盡管手以經(jīng)凍的通紅，但是，我們玩打雪仗的激情越來(lái)越高，直到開(kāi)飯時(shí)，才念念不舍的和雪分開(kāi)了。
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