有關(guān)初一四季作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的初一四季作文7篇，歡迎大家分享。
初一四季作文 篇1
九寨溝風(fēng)景名勝區，位于四川省阿壩藏族羌族自治州南坪縣。因為九個(gè)藏族村寨坐落在這片高山湖泊群中，所以被稱(chēng)為“九寨溝”。
九寨溝四季景色都十分迷人。春天嫩芽點(diǎn)綴著(zhù)綠意，瀑流輕快；夏天綠蔭圍繞著(zhù)湖泊，鶯飛燕舞；秋天紅葉裝扮著(zhù)群山，彩林滿(mǎn)目；冬天白雪覆蓋著(zhù)山巒，冰瀑如玉。被譽(yù)為“童話(huà)世界”、“人間仙境”。
春日來(lái)臨，九寨溝冰雪消融、春水泛漲，山花爛漫，百鳥(niǎo)爭鳴，遠山的白雪映襯著(zhù)童話(huà)的世界，溫柔的春陽(yáng)吻接湖面，細細凝聽(tīng)所有的聲音，品味所有的味道，伴隨著(zhù)一陣暖風(fēng)都鮮活起來(lái)，一切都嫩嫩的。水是九寨的靈魂，清澈寧靜，和著(zhù)春的節拍，潺潺地唱著(zhù)。自在的熊貓、孤傲的天鵝、庸懶的牦牛似乎告訴我們，它們才是真正的主人。
夏日，九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中，五色的海子，流水梳理著(zhù)翠綠的樹(shù)枝和水草，海子邊上五顏六色的野花盛開(kāi)了，一團團，一簇簇，與海中的火花相映襯。銀簾般的瀑布飛奔著(zhù)。溫柔的風(fēng)吹拂著(zhù)經(jīng)幡，吹拂著(zhù)樹(shù)梢，吹拂著(zhù)你流水一樣自由的心緒。
秋天是九寨溝最為燦爛的季節，五彩斑讕的彩裝，如詩(shī)如畫(huà)的翠山，如夢(mèng)如幻的名水，金黃的樺葉，絳紅的楓葉，殷紅的野果，萬(wàn)紫千紅，彩林倒映在清澈美麗的湖水中，波光粼粼。繽紛的落英在湖光流水間漂浮。悠遠的晴空湛藍碧凈，自然中最美麗的景致盡收眼底。
冬日，九寨溝變得尤為寧靜，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，山巒與樹(shù)林銀裝素裹，瀑布與湖泊冰清玉潔，潔白的雪花紛紛飄落下來(lái)，淡藍色的冰層在水流和日光的輕浮下變幻著(zhù)奇妙的色彩，冰凝的瀑布間，細細的水流演奏著(zhù)沁人心脾的音樂(lè )。
九寨溝四季的景色各不相同，春的花草，夏的流瀑，秋的紅葉，冬的白雪，無(wú)不令人為之叫絕，而這一切，又深居在那片遠離塵世的高原深處，在那片寧靜得能夠聽(tīng)見(jiàn)人心跳的凈土上融入春夏秋冬絕美的景色之中，其感受是任何語(yǔ)言都難以表述的。
四季迷人的九寨溝，神奇的童話(huà)世界。
初一四季作文 篇2
四季是一首歌，唱出了春的舒緩，唱出了夏的熱情，唱出了秋的喜慶，唱出了冬的輕溫柔，就讓我們靜靜聆聽(tīng)四季的歌聲吧！
春
春是個(gè)可愛(ài)的小女孩，唱著(zhù)舒緩的歌合著(zhù)春風(fēng)來(lái)到人間，她漫步大地，將萬(wàn)物喚醒，小河凍結的水面開(kāi)始分裂，重又獲得了新有活力，向遠處奔流，土壤里的小草伴隨著(zhù)春的旋律鉆出來(lái)，瞪大眼驚奇地盯著(zhù)世界，樹(shù)上的花兒競相開(kāi)放，引得蝴蝶飛動(dòng)，急躁的風(fēng)兒聽(tīng)了春的歌，溫馴吹拂在臉上，好似母親的手為你試去臉上的塵，天空放飛著(zhù)風(fēng)箏，地上播種著(zhù)希望，人們個(gè)個(gè)激情飽滿(mǎn)地創(chuàng )造著(zhù)美好的明天。
夏
夏是個(gè)調皮的小男孩，唱著(zhù)熱情奔放的歌隨著(zhù)夏雨來(lái)到人間。他可壞啦！老愛(ài)捉弄太陽(yáng)，一會(huì )兒揪揪頭發(fā)，一會(huì )兒拍拍臉龐。惹得太陽(yáng)盡生氣，氣得金黃的頭發(fā)發(fā)出刺眼的光，熾熱的烘烤著(zhù)大地，曬得樹(shù)葉耷拉著(zhù)頭，小狗也不停地吐著(zhù)舌頭，連蟬也沒(méi)完沒(méi)了地喊著(zhù)：熱呀！熱呀！夏愛(ài)搞惡作劇，可心眼兒善良�？吹酱蟮責岬孟髠�(gè)大蒸籠，沒(méi)一絲兒涼風(fēng)�？杉眽牧怂�，忙請來(lái)雨，讓雨兒痛痛快快地下一場(chǎng)，烏云滿(mǎn)布，雷聲作響，雨啪啪打在窗欞，雨后的天氣真爽，少了一絲悶熱。人們的心情也不再焦躁，舒活舒活筋骨，為自己的未來(lái)又投入了奮斗。
秋
秋是一個(gè)健壯的青年，唱著(zhù)喜慶豐收的歌乘著(zhù)秋風(fēng)來(lái)到人間。他是一位畫(huà)家，用多彩的畫(huà)筆勾勒出富有田園風(fēng)光的圖畫(huà)，他用黃色涂染橘子，用紅色暄染蘋(píng)果。西山上果園里成熟的果實(shí)壓垂著(zhù)樹(shù)枝，那沉甸甸的果實(shí)在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著(zhù)誘人的香氣。秋更偏愛(ài)金黃，讓各種樹(shù)的葉子都在風(fēng)的吹動(dòng)下，變成了只只黃蝴蝶，此時(shí)也在輕歌曼舞的曲調中撲向大地，綻放出生命中最后的輝煌。豐收在望的農人們，愉快地唱起了勞動(dòng)號子，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)欣慰的笑容。昨日的汗水換來(lái)了今日的幸福。
冬
冬是一位秀美的姑娘，唱著(zhù)輕柔的歌，踏著(zhù)白雪來(lái)到人間。她心靈手巧，為萬(wàn)物編織著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻的童話(huà)，她揮一揮衣袖，鵝毛般的大雪便悠悠飄下，全世界都被這皚皚白雪所覆蓋，樹(shù)枝上掛著(zhù)晶瑩剔透的冰，空氣中彌漫著(zhù)寒冷的氣息。噓！別作聲，冬姑娘用她絕倫的歌聲，使披上白被子的田野睡著(zhù)了，使穿上銀裝的大山睡著(zhù)了，只留得寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。而人們呢？也在萬(wàn)里冰封的嚴冬里躲進(jìn)了屋子睡熟了，睡得很甜很香正醞釀一個(gè)美麗的夢(mèng)：你看吧！春天來(lái)到了！
春夏秋冬，四季如歌，生命如畫(huà)，一路走來(lái)，一路風(fēng)景，感謝大自然，使我得以有幸目睹四季的交替，生命的倫回，讓四季的歌聲就這樣被反復地吟唱著(zhù)，我們靜下心來(lái)聆聽(tīng)這生命之歌。
初一四季作文 篇3
春天，綠樹(shù)蔥蘢，萬(wàn)紫千紅；
夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎；
秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累；
冬天，狂風(fēng)暴雪，滴水成冰。
它們像四副畫(huà)，無(wú)限徘徊在我們眼前。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了，她攜著(zhù)神奇的小花籃，把五彩的鮮花灑向大地。放眼望去，到處一片生機勃勃。小草弟弟鉆出土地，露出新的發(fā)型，披著(zhù)新的綠衣。小花妹妹露出腦袋，綻放出美麗的花瓣，好奇地探望世界。風(fēng)兒輕輕飄過(guò)，樹(shù)爺爺與它們共同翩翩起舞，迎接春姑娘的到來(lái)，祝賀春天再一次美好。
夏姑娘邁著(zhù)匆匆的步伐來(lái)了，她攜著(zhù)火紅的小花籃，把熾熱的驕陽(yáng)灑向大地。太陽(yáng)公公像個(gè)大火球，把酷熱的驕陽(yáng)撲向大地。小花小草們仿佛都受不了了，頂著(zhù)燙手的身體與紅彤彤的臉，無(wú)奈的、沒(méi)力的像太陽(yáng)公公低頭。
求姑娘邁著(zhù)清爽的步伐來(lái)了，她攜著(zhù)金色的小花籃，把累累的碩果撒向大地。放眼望去，一片金黃，宛如頑皮的秋姑娘拿畫(huà)筆涂得哩！看，農民伯伯笑了，為今年的大豐收笑了。落葉像枯葉蝶一樣紛紛落下，為農民們感到欣慰。
冬姑娘邁著(zhù)寒冷的步伐來(lái)了，她攜著(zhù)潔白的小花籃，把美麗的雪花撒向大地。遙望，一片白色，雪紛紛揚揚的下著(zhù)，狂風(fēng)呼嘯，大雪像雪精靈一樣被呼嘯而來(lái)的風(fēng)卷的翩翩起舞。孩子們笑著(zhù)、鬧著(zhù)、玩著(zhù)，在冬天里留下一個(gè)甜甜的微笑。
看春天，真是“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”��！
看夏天，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！
看秋天，真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”��！
看冬天，真是“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”��！
初一四季作文 篇4
無(wú)限循環(huán)——當我一接觸無(wú)限循環(huán)這個(gè)詞，我首先想到的就是春夏秋冬的交替。
春
在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我的讀書(shū)欲望在經(jīng)歷“冬眠”后蠢蠢欲動(dòng)，喜歡韓寒的判逆，喜歡郭敬明的憂(yōu)郁，喜歡沈從文的樸實(shí)，這些文字在生機勃勃中升華。在春天，可以去親近大自然，享受蒙蒙細雨后的清新，享受陽(yáng)光灑在身上的感覺(jué)，享受鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。
夏
雖然它的陽(yáng)光十分火辣，讓人有昏昏欲睡的感覺(jué)，有另一種活力，是運動(dòng)給予的。去游泳館泡一天，感受一下夏日里的涼爽；打幾下網(wǎng)球，讓皮膚與陽(yáng)光零距離的接觸。偶爾，天空也會(huì )“抹眼淚”，我會(huì )漫步在雨中，呼吸一下夾雜著(zhù)泥土芳香的空氣。
秋
葉子一片片落了下來(lái)，地上是一大片一大片的金黃，踏上去“吱吱”地響。與夏天相比，秋天十分蕭條。字典里說(shuō)思考是進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動(dòng)的意思，而我認為思考是秋天，思考是靜靜的，秋天也是靜靜的。
冬
葉子落光了，動(dòng)物冬眠了，人也懶散散的，但一看到雪，精神又來(lái)了，在雪地里蹦蹦跳跳，打雪仗、堆雪人，總企盼雪就這樣一片一片地一直下下去，企盼那太陽(yáng)乖乖地躲在屋里，企盼那雪人能平平安安地永遠待著(zhù)……可希望總是破滅，因為冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎！
初一四季作文 篇5
一年過(guò)去了，我們走過(guò)了一年，也走過(guò)了一個(gè)四季。
當我走到春天時(shí)，我會(huì )對春說(shuō)：“我愛(ài)你那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風(fēng)，是你輕輕拂醒了大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。隨之播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
當我走到夏季時(shí)，我會(huì )對她說(shuō)‘我愛(ài)歌唱夏季，也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命，無(wú)論是酷暑?lèi)?ài)是寒冬，也將如溫情的春天，瀟灑的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。
當我漫步到秋天時(shí)，它對我搖搖手說(shuō)‘我是秋天，我是夏季過(guò)后不甘寂寞的秋。秋雨綿綿，滋潤每一寸土地。雨后，調皮的.牽�；ū阌衷诩氈窀蜕侠p了幾圈，還開(kāi)出了粉色，藍色的小花，如同一只小喇叭在秋風(fēng)中默默傳遞著(zhù)秋季無(wú)語(yǔ)�！�
當我悄悄地走到冬天時(shí)，我便感嘆道‘冬荒涼貧瘠，卻埋藏著(zhù)生命的種子，沉睡著(zhù)綠色的希望。他有豪邁的性格，冷靜的頭腦，壯闊的胸懷�；蛟S他很冷酷，但紅色的曙光終將由天穹灑下，溫暖的晨光必將在日出之地涌現。你會(huì )發(fā)現，他的冷酷也有美好的東西。人生總不會(huì )永遠是春天，但只有努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鮮花�！�
走過(guò)四季，你會(huì )發(fā)現有那么多殘缺的美好;走過(guò)四季，你會(huì )領(lǐng)悟到很多很多......
初一四季作文 篇6
漫步于大自然溫暖的懷抱，濃濃情意在我的心頭流淌……一股無(wú)窮的力量促使著(zhù)我的步伐向前走去，那是四季在輕輕地呼喚；曾經(jīng)流連忘返的地方，那是四季美的交替；心中美麗的校園景象，那是四季在風(fēng)中蕩漾。
靜寂的春天，有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)細雨綿綿，在一聲聲驚雷中花兒咧嘴笑了，小草鉆出來(lái)了。漫步在春天里，紫藤蘿脫去了冬天枯瘦的外衣，將一片新綠綴滿(mǎn)枝頭，構成美不勝收的水墨畫(huà)。迎春花一動(dòng)不動(dòng)，不知是在聆聽(tīng)那悠揚的二胡聲，還是怕驚飛了枝梢的蝶兒？它襯著(zhù)春天繽紛的色彩，好似一幅色彩斑斕的油畫(huà)。
夏天，綠樹(shù)成蔭，一片碧綠。漫步于夏日里，校園里處處都是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。在這紅花綠葉中，我們就是一號主角，迎接未來(lái)。
飄飄灑灑一夜的細雨，像一支清遠明亮的曲子，吹散了夏的燥熱，吹來(lái)了清涼的秋天。漫步于金黃的樹(shù)林里，一片片落葉魂歸大地，奉獻著(zhù)自己最后的熱血，是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”最好的寫(xiě)照。
秋風(fēng)越來(lái)越冷了，原來(lái)是冬天的腳步聲！寒冬帶來(lái)了六棱形的物體，把大地裝扮得白茫茫一片。
四季悄悄走來(lái)，卻不知是什么時(shí)候悄悄離去，沒(méi)有留下任何足跡，只給我們留下美好回憶。在林間的小路邊，我們可以看到它的一點(diǎn)足跡：昨天，葉綠了；今天，葉黃了；明天，葉落了；后天，整棵樹(shù)都白了。不必為樹(shù)擔心，這些都是它豐富多彩的表現，然后它又會(huì )再綠，再黃……
輕輕走過(guò)美的四季，原來(lái)春、夏、秋、冬都只是悄悄地來(lái)，悄悄地去。走過(guò)四季，留下美的旋律，留下我們的遐想……
初一四季作文 篇7
從出生到現在，我已經(jīng)經(jīng)歷了十二回周而復始的變化，對于燦爛的季節心里也有了評價(jià)。
每年春天，遠遠望去，田野里、草地上已經(jīng)全是綠色，仿佛一塊綠地毯鋪在上面。唐代大詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”贊美小草的生命力。再一看，那在地里的農民伯伯撒下生的希望，春天是四季中的第一季，有的是工夫，有的是希望。春天上的顏色是綠，是百花爭艷的季節。
接下來(lái)是烈日炎炎的夏天，這種氣息讓人充滿(mǎn)活力，孩子們最為明顯，他們玩耍、嬉戲，太陽(yáng)公公在夏天活力爆發(fā)，讓植物、農作物在陽(yáng)光的吮吸下生機勃勃。大人們也是最高興的，曬曬陽(yáng)光，享受夏天的撫愛(ài)。夏天像小姑娘，活潑、開(kāi)朗。
轉眼間，秋姑娘穿著(zhù)金色的舞裙來(lái)了。秋天是個(gè)豐收的季節。秋天留下那唯一的信物，就屬那一片片形態(tài)各異的秋葉了。每次在回家的路上都會(huì )拾起一片紅楓葉，夾在一本書(shū)里做標本。秋天的田野里，“果香、鱖魚(yú)肥”證明了這個(gè)豐收的季節。秋天的顏色是金黃的，秋天，那個(gè)靜謐的秋天！
最后，冬爺爺拿著(zhù)他的白地毯來(lái)了。他把白毯鋪在地上，一片雪白的景象，冬天，孩子們也增加不少衣服，寒風(fēng)殘酷的刮著(zhù)，但也有樂(lè )趣，看那些孩子在堆雪人，一個(gè)個(gè)都記了寒冷。冬天的顏色是白。冬天，那銀裝素裹的冬天！
走過(guò)四季，感受自然，這十二年周而復始的變化沒(méi)讓我感到厭煩，而是快樂(lè )。春天百花爭艷，夏天烈日炎炎，秋天金黃遍地，冬天銀裝素裹。每個(gè)季節都有它的特點(diǎn)，你們也來(lái)感受自然吧！我愛(ài)那個(gè)燦爛的四季！
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