走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文1
時(shí)光如水，總是無(wú)言。翡翠即便再堅硬，歲月也會(huì )在這上面刻滿(mǎn)無(wú)數絢爛的紋理。走過(guò)四季，我卻只愛(ài)你——秋。
不錯，不錯，相比起春的飄灑輕盈，夏的潑潑灑灑，冬的白光隱耀，秋的含而不露凸顯出了她的優(yōu)雅和藏不住的高貴氣質(zhì)。她無(wú)比高傲，卻又蓄意待發(fā)，讓人好不喜歡！秋風(fēng)卷席而來(lái)，清理了夏的一切，讓整個(gè)世界翻天覆地，卻只是幫秋鋪好道路，像那女王的管家一般，徹底得不容許有一絲差錯。
但動(dòng)物們呢，植物們呢，卻絲毫不畏懼這秋，反而樂(lè )呵呵地玩鬧哉！大雁們朝著(zhù)心儀已久的南方飛去，樹(shù)葉兒也樂(lè )得只想往地上跳，投入大地母親的懷抱。小蝴蝶看到身邊的朋友們，喜得繞著(zhù)他們飛來(lái)飛去。
花兒在這個(gè)時(shí)候，因為經(jīng)不住秋風(fēng)威嚴的吹打，終是萎了。菊花，不但不低頭，反而仰著(zhù)頭，堅持著(zhù)迎風(fēng)開(kāi)放。黃的淡雅，白的高潔，紫的深沉。開(kāi)遍了秋，可開(kāi)遍了每個(gè)人的心。即便那人心沉如水，沉如冰山也會(huì )為之動(dòng)容。這便是菊花獨道的魅力與驕傲。
莊家漸漸成熟，人們也漸漸歡喜。瞧！這兒，孩子們看著(zhù)如蝴蝶一般飄落的楓葉，笑開(kāi)了花；那兒，學(xué)生們背著(zhù)嶄新的書(shū)包，踏入了校門(mén)。那邊，農民們隔著(zhù)剛成熟的稻谷，心里滿(mǎn)是家人們吃飽飯后的笑容。每個(gè)人都有自己的一份事�；蚴墙Y束，或是開(kāi)始。也不由得感嘆秋的神奇，將這兩者結合起來(lái)，天衣無(wú)縫。
我倚在樹(shù)上，微笑著(zhù)看著(zhù)眼前的一切，從始至終，而終反始，一年一年，不斷重復，不悲不喜。我輕嘆一口氣，走進(jìn)初中校門(mén)。留下的，只是對過(guò)去時(shí)光的眷戀和感嘆：韶華散盡再無(wú)從，河風(fēng)吹來(lái)秋又至！
秋！你讓我愛(ài)，愛(ài)你的優(yōu)雅與高貴。
秋！你讓我恨，恨你的果斷堅決，來(lái)去堅定。
秋，四季飛過(guò)。唯有你，讓我欣賞，伴我，走完剩下的人生歷程。
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文2
在浩瀚無(wú)邊的宇宙，有一顆可愛(ài)的星球。哦！那就是人類(lèi)的家園——地球。寒來(lái)暑往，四季更替，地球總是處在不息的運動(dòng)之中。讓我們一同傾聽(tīng)四季的腳步，你會(huì )發(fā)現┅┅
夏早已沒(méi)有了春那般溫柔，太陽(yáng)永遠那么毒辣的炙烤著(zhù)大地。風(fēng)也藏著(zhù)不肯出來(lái)，他也躲著(zhù)太陽(yáng)哩！小樹(shù)已長(cháng)成電線(xiàn)桿那般高，樹(shù)葉也隨之濃密起來(lái)。勤勞的蟬兒仍在一聲聲?shū)Q叫，可就是見(jiàn)不著(zhù)影兒，它也許伏在哪片樹(shù)葉下乘涼吧。
稻谷金黃，金桂飄香。我們又迎來(lái)了秋。此時(shí)，稻子的香味和桂花香交融在一起，被浸透的是地里的農民那一張張喜悅的臉。秋真是個(gè)豐收的季節。
風(fēng)終于戰勝了太陽(yáng)，可能是高興的緣故吧，它不分晝夜的，越吹越大，越吹越冷。人們的襯衫、涼鞋還沒(méi)收起來(lái)呢，又換上了笨重的棉衣。這時(shí)可是賣(mài)手套的旺季，小販們整天樂(lè )呵呵的，他們倒是希望刺骨的寒風(fēng)越吹越好。不僅是人，山坡上的草都褪了色，裹上一件黃褐色的皮襖。樹(shù)木的運氣就沒(méi)有草兒幸運啦，它們的裝飾品被風(fēng)刮的精光，唯一能做的就只有等待，等待春天的到來(lái)……褐色的軀體里藏著(zhù)一顆怎樣年輕而又執著(zhù)的心��！
吆，山野上誰(shuí)給潑上了一片綠？這剛抽出嫩芽的樹(shù)也不知從哪兒躥了出來(lái)。那些嬌弱的小花們似乎趕了很多的路，一個(gè)個(gè)都垂著(zhù)汗津津的小臉，喘著(zhù)氣哩！大地一下子有了顏色。這不就是春么？這就是樹(shù)木們苦苦等待的春��！
有人曾說(shuō)：“群鷗碌碌，知飛行意義有幾？蕓蕓眾生，知生命真諦有幾？”但我堅信，人生的真諦在大自然里，在我們的信念里，在不懈奮斗的過(guò)程中。就像這四季之景，只有歷經(jīng)嚴冬之后，才能真正感受到春光的溫暖、和煦。成長(cháng)的過(guò)程盡管是苦澀的，但無(wú)須害怕，沒(méi)有辛酸哪來(lái)的喜悅？
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文3
四季，是一年的季節變化，它們各有各的韻味。從四季走過(guò)，我們體味春的嬌媚，夏的熱情，秋的端莊以及冬的自然。我想，去發(fā)現四季。
“春風(fēng)能解凍，和煦催耕種”，我們伴著(zhù)春風(fēng)的呼喚，從塵封的風(fēng)雪中走來(lái)。我漫步在鄉村的田野上，身旁的幾芽小草已破土而出，像極了冒著(zhù)風(fēng)雪前進(jìn)的我們。望著(zhù)望著(zhù)，遠處與原野相接的藍天中，幾絮白云飄過(guò)，溫柔極了。轉眼間，到了城市，這里的春不似鄉村那般自由。先是輕輕點(diǎn)染的綠色，薄薄一層淺草，淡淡一行柳煙，都像淡綠色的輕紗，在樓宇之間舒展開(kāi)來(lái)。這里春天是美麗而又飄逸的，一切事物都隨著(zhù)春的蘇醒歡欣地張開(kāi)眼睛。之后，綠色開(kāi)始潑墨淋漓，萬(wàn)木爭春，翠色漸濃。
夏天是熱情似火的，草木都開(kāi)始了旺盛之旅。你可曾發(fā)現？當你在夏的綠林里散步時(shí)，耳邊伴著(zhù)陣陣蟬鳴，雙腳觸著(zhù)柔軟的草地，發(fā)梢上滴著(zhù)顆顆汗珠時(shí)，仿佛一切都平靜了。我們生活在快節奏的時(shí)代中，心跳加速，步伐加速，大腦加速，似乎一切都加速。但當你感受到平靜時(shí)，你肯定會(huì )留戀這種感受的。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”這是詩(shī)人劉禹錫對秋的獨特感受。秋天是一個(gè)端莊秀麗的季節，它神圣、熱情。在秋天楓林里漫步，看著(zhù)那一片片火紅的楓葉，心思也不免被引到這層林盡染之中。腳下踩著(zhù)一枝枯條，“吱”，枯條被踩斷了，心中太歡喜。
而那冬天，是最引人矚目的�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，我們用雪去裝扮世界，給大地披上一身白衣。當片片雪花去雕刻樹(shù)木時(shí)，春風(fēng)便好似來(lái)了。人們懷這滿(mǎn)心歡喜，去欣賞冬日，便是最美的回報。
我們從四季走過(guò)，看著(zhù)四季美景，同時(shí)去感悟生活，啟迪生命，做最美好的自己。
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文4
雨是千姿百態(tài)的，有的雨很溫柔，有的雨很暴躁，有的雨令人欣慰……
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝汗媚飵е�(zhù)雨妹妹悄悄地來(lái)到人間。春姑娘輕輕地吹一口氣，在嚴冬中睡覺(jué)的大地媽媽就睡醒了。雨妹妹也“淅淅瀝瀝”地下起春雨，她呼喚小草鉆出泥土、小花張開(kāi)笑臉，大地出現一片生機勃勃的景象。雨過(guò)天晴，大地換上了綠裝，春天，就這樣來(lái)了。
夏天，天氣十分悶熱。傍晚烏云密布，雷公電母出馬，雷公拿起大銅錘“轟隆轟隆”，“嘩”電母拋下閃電，一道白光閃過(guò)，他們一唱一和，吵得我們震耳欲聾。雨公公還沒(méi)睡醒，就被雷公電母給吵醒了。雨公公的脾氣十分暴躁，他見(jiàn)有人打擾他睡覺(jué)，暴跳如雷，破口大罵。于是，雨公公的口水像斷線(xiàn)珍珠似的落下，到人間，就變成了傾盆大雨。雷公電母給他一個(gè)勁兒地陪不是，過(guò)了好一會(huì )，雨公公才消了脾氣，雨停了。這時(shí)，彩虹姐姐把自己織的錦緞掛在空中，美麗的彩虹就出現了。
秋雨綿綿，她很溫柔，人們很喜歡她。稻谷在秋雨的磨煉下成長(cháng)得更加結實(shí)，谷粒飽滿(mǎn)，田野里一片金黃，非常喜人。果園里各種果子，在秋雨中洗滌后更加香甜，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，一個(gè)豐收季節。
寒風(fēng)刺骨的冬天。下雨時(shí)，雨點(diǎn)像針一樣撲打在臉上，令我們疼痛難忍，冬雨淋在身上會(huì )覺(jué)得異常寒冷，大街上很少有人走動(dòng)。但是，在雨后，你會(huì )發(fā)現屋檐和樹(shù)上出現了晶瑩剔透的冰凌，帶給我們無(wú)限的驚喜，會(huì )忍不住去摘下冰凌仔細欣賞，也會(huì )把它們作為“武器”和同伴來(lái)一場(chǎng)“戰爭”，給我們增添了許多樂(lè )趣。
一年四季的雨各有各的特點(diǎn)，是自然賦予我們人類(lèi)的財富，也有許多值得我們學(xué)習的地方。
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文5
四季是人們心中清麗的夢(mèng)，珍藏著(zhù)人生的解語(yǔ)和自讀，它是清新的期盼，是人們輪回著(zhù)無(wú)常的匯集。春天人們萌動(dòng)著(zhù)契機。夏天人們蘊藏著(zhù)清涼。秋天人們收獲著(zhù)希望。冬天人們承重著(zhù)成長(cháng)。
走過(guò)春天，猶如騰挪的少女飄曳著(zhù)走過(guò)微風(fēng)，那么輕搖，那么神馳，那么仙欲，那么清香，那么心顫，那么慌亂。春天是心的復蘇，是人的歸望生命的起點(diǎn)，所以人們倍加期待春天，播種著(zhù)一年的希冀。
走過(guò)夏天，猶如蓬勃的少年揮汗著(zhù)趟過(guò)葉舟，那么力量那么向往，那么震撼，那么熱情，那么干勁，那么期望。夏天是內展生命的延續，是人生命美麗的華章，所以人們猶為珍惜夏天，堅持著(zhù)碩果前的積淀和升祥。
走過(guò)秋天，猶如成熟的少婦收割著(zhù)內心的希望，懷抱初生的嬰兒，那么幽雅，那么滿(mǎn)足，那么美好，那么成熟，那么魅力，那么無(wú)華。秋天是她初為人母的收獲的愜足，是成熟中成果的展現和奢華，所以人們猶為擁抱秋天，收獲著(zhù)一
年努力的蘊藏的碩果和理想。
走過(guò)冬天，猶如韻深的男人肩載著(zhù)全部的內涵，那么無(wú)私，那么堅韌，那么耐受，那么堅持，那么責任，那么慮長(cháng)。冬天是蟄伏希望的重新規劃，是新年種植價(jià)值的良華，描繪著(zhù)未來(lái)無(wú)盡的希望和方向。
四季是人們心中亮麗的風(fēng)景，是對各自美好愿景的不斷重播和回放，是人們在放棄和拾起、淡泊和無(wú)爭、有為和無(wú)為、慎獨與自正的掙扎中努力行走著(zhù)自己的生命。走過(guò)四季，走過(guò)人生的風(fēng)雨，走過(guò)世事的彷徨，在超越自我的不斷前行
中，不斷糾正的人們前進(jìn)的偏斜，為了那份四季的美好，人們正續寫(xiě)著(zhù)一篇篇各色千秋的人生華章！
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文6
當冬天最后一抹雪還在山頭，你就在融化的雪水里開(kāi)始發(fā)芽，當幼嫩的小草鉆出地面，你就在溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，山頭的雪走了，地面的草綠了，你的腳步慢慢的近了。
你，清新地露出了笑臉，你，化作一簾春雨，滋潤萬(wàn)物；化作一絲春風(fēng)，喚醒覺(jué)睡的世界；化作一縷陽(yáng)光，催開(kāi)鮮艷的花朵。孩子們在春天里歌唱未來(lái)，農夫在春天播種希望。
太陽(yáng)是夏的主角，熾烤著(zhù)大地，點(diǎn)燃一切激情。夏，是一個(gè)被萬(wàn)千世人誤解的風(fēng)流騷客。人們說(shuō)他不解風(fēng)情。真的嗎？如果你去細細品味，你會(huì )發(fā)現他把溫柔和眼淚藏在夜晚。一場(chǎng)傾盆大雨，沖刷著(zhù)一天的勞累、煩惱。一個(gè)香甜的西瓜，帶走了人們一天的炎熱與饑渴。其實(shí)夏天蘊育著(zhù)收獲。農夫在地里辛勤的耕耘，學(xué)子們在教室里認真地學(xué)習，世間萬(wàn)物都努力汲取營(yíng)養，快樂(lè )成長(cháng)。
世間最美的莫過(guò)于春花秋月。而秋每每聽(tīng)聞，都會(huì )默默點(diǎn)頭致謝。她總是悄悄的來(lái)，待你發(fā)現時(shí)成熟的果實(shí)已掛滿(mǎn)樹(shù)枝，沉甸甸的稻子壓彎了腰，黃色成了整個(gè)世界的格調。農夫忙著(zhù)收獲，學(xué)子迎來(lái)喜訊。而當秋風(fēng)卷過(guò)空蕩蕩的街，掃起滿(mǎn)天落葉時(shí)，多愁善感的她總會(huì )悄悄嗚咽：昔日的青翠已無(wú)力回天。
一陣風(fēng)過(guò)后，大自然用白色描繪一切，冬抖抖身，雪花一片片落下，山白了，樹(shù)白了，田野白了，整個(gè)世界白皚皚的，一下子寂靜下來(lái)，北風(fēng)呼嘯。冬把一切凍結——毫不留情。真的毫不留情嗎？我想她大概是在逃避過(guò)去，逃避所有的曾經(jīng)……角落里，梅花凌寒盛開(kāi)成了這個(gè)冬天亮麗的點(diǎn)綴。
時(shí)光匆匆飛馳�；仨g，我窺見(jiàn)四季演繹著(zhù)各自的故事：有愛(ài)的春天，掛滿(mǎn)汗水的夏天，收獲與夢(mèng)的秋天，充滿(mǎn)希望的冬天，組成了這美妙的人生，走過(guò)四季都是情，讓我們一起來(lái)?yè)肀О伞?/p>
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文7
溫暖中而又帶著(zhù)一絲涼意的春風(fēng)吹過(guò)，花草低下了頭。這是春天的前奏曲。小雨中混雜著(zhù)一些熱烈的夏日之溫暖，玉米高舉果實(shí)。這是夏日的進(jìn)行曲。最后的溫暖被寒冷的秋風(fēng)帶走了。秋菊慢慢開(kāi)花。這又是秋天的序曲。雨點(diǎn)慢慢的變成了那冰冷的小雪花，臘梅載滿(mǎn)寒意。冬最后的尾音。
春天，人們心中充滿(mǎn)希望，因為這是萬(wàn)物復蘇之季。人們播下希望的種子等待開(kāi)花。這個(gè)美麗的季節，綠色到處都是，樹(shù)上的苞芽，地上的花骨朵。正滿(mǎn)懷希望準備開(kāi)花。春雨這時(shí)候來(lái)了�？匆�(jiàn)這些小花小草欣欣向上的景象也忍不住感動(dòng)的哭了，一舉兩得，也好讓他們快快成長(cháng)。都說(shuō)：“二月春風(fēng)似剪刀�！蹦切┲χθ~葉，花花草草都被那鋒利的春風(fēng)修剪得魅力十足。
夏日，人們心中急躁不安，這是最熱的夏天。雖說(shuō)這是最熱的夏季，但是，花開(kāi)得更艷麗了，小溪流的更暢快了，山仿佛也更綠了。好似構成了一幅讓人如癡如醉的山水畫(huà)了。美麗動(dòng)人，讓人心曠神怡。
秋季，人們心中滿(mǎn)載著(zhù)喜悅，因為這是豐收的季節。我慢慢地走進(jìn)小樹(shù)林，一股香氣撲鼻而來(lái)，一看才知道是樹(shù)上那紅紅綠綠的大蘋(píng)果和紫色的葡萄吸引著(zhù)我肚子里的小饞蟲(chóng)，農民伯伯們正在采摘果實(shí)。這是民間一片豐收的景象��！
冬天，那雪花紛飛的季節，小孩子們正在打雪仗。一片歡樂(lè )。瞧去，小孩子們堆得雪人瞪大了眼睛看著(zhù)我，看著(zhù)，看著(zhù)……雪人們害羞了，戴上了帽子，臉蛋紅紅的。雪還在下著(zhù)，孩子們的嬉鬧還未結束。一年的四季轉眼又過(guò)去了，春天又要到了。人們又會(huì )有新的開(kāi)始，那些雪人的生命也即將終結，樹(shù)木又會(huì )重新發(fā)芽，生長(cháng)。人們又會(huì )怎樣……
春、夏、秋、冬，一年四季我們已經(jīng)經(jīng)歷了十幾回，每一次都會(huì )有不一樣的體驗和發(fā)現。細細品味這美妙的春、夏、秋、冬，你會(huì )發(fā)現每個(gè)季節都會(huì )在你心中浮現。
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文8
人生最大的聯(lián)系莫過(guò)于實(shí)現自己的青春夢(mèng)想,每個(gè)人都渴望成功,因為它是對自己價(jià)值的肯定,社會(huì )給自己的客觀(guān)證明.隨著(zhù)年齡的增長(cháng),閱歷的豐富,我會(huì )從理解主義者,變?yōu)楝F實(shí)主義者．
如果把人生比作四季,當我走過(guò)春的溫馨,夏的炙熱,秋的成熟,冬的蒼涼,驀然回首于漫長(cháng)而短促的人生之旅.生命旅途中突如其來(lái)的厄運,現實(shí)環(huán)境的惡劣像幽靈一樣時(shí)不時(shí)地叩響心靈大門(mén).生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得.生命用淚水詮釋苦那是一種脆弱,用微笑面對苦難則是一種至高的人生境界.缺乏苦難感的人生難說(shuō)缺乏生命的力度,深度.....
人生的瀏覽,如旅行一樣,留意的常是那些感興趣的東西,并將之在記憶中剪輯,惟其如此,贏(yíng)得的'才是自我感覺(jué)中最美的景觀(guān),浮生坎坷,中年羈旅,天性善感,多思易擾,尋覓四季,看見(jiàn)曾經(jīng)旅程一程是一種錘煉,一程是一種蛻變.執迷過(guò)去,放棄未來(lái),只要曾經(jīng)擁有過(guò),穿越晨霜,雨霧之后的美麗,讓疲倦困頓的心田,沐浴我溫馨的柔風(fēng)細雨......面對蒼茫天涯,薄暮暝暝的未知世界,動(dòng)一份真情好累,深知世界紛紜,撲所迷離,朦朧躊躇間只有自我解嘲,跟著(zhù)感覺(jué)走;
時(shí)光荏苒,斗轉星移,告別了冬,迎來(lái)了春,送走了夏,走進(jìn)了秋,隨遇而安,隨心所欲,開(kāi)誠不公，站在遠處給生活留點(diǎn)距離，永遠給自己的告洛留點(diǎn)遺憾，淺嘗輒止，這樣的人生每天都因為充滿(mǎn)希望而生機勃勃，鮮艷滋潤......
無(wú)需多言，結局已寫(xiě)在我走過(guò)的路上，只是在尋找歲月的車(chē)輪，去開(kāi)創(chuàng )前方的道路，人終是要走的就是不知這些飄蕩著(zhù)的記憶，該存到那里去．今天永遠是美好的一天．也是唯一可以信賴(lài)的一天，，今天劃下了你的生命的一道刻痕所以最好．四季的輪回留給我的總是很美很美，３６５個(gè)日.
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文9
春花秋月，夏露冬雪，只在瞬間輪回，物轉星移，歲月滄桑，早以成為永恒。綿延四十載的人生坦途，曾經(jīng)渴望擁有一對翱翔的翅膀，曾經(jīng)奢求贏(yíng)的累累碩果，歷經(jīng)雨露風(fēng)霜，接受大地賜予我的一切。
人生最大的聯(lián)系莫過(guò)于實(shí)現自己的青春夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望成功，因為它是對自己價(jià)值的肯定，社會(huì )給自己的客觀(guān)證明。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的豐富，我會(huì )從理解主義者，變?yōu)楝F實(shí)主義者。
如果把人生比作四季，當我走過(guò)春的溫馨，夏的炙熱，秋的成熟，冬的蒼涼，驀然回首于漫長(cháng)而短促的人生之旅。生命旅途中突如其來(lái)的厄運，現實(shí)環(huán)境的惡劣像幽靈一樣時(shí)不時(shí)地叩響心靈大門(mén)。生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得。生命用淚水詮釋苦那是一種脆弱，用微笑面對苦難則是一種至高的人生境界。缺乏苦難感的人生難說(shuō)缺乏生命的力度，深度……
人生的瀏覽，如旅行一樣，留意的常是那些感興趣的東西，并將之在記憶中剪輯，惟其如此，贏(yíng)得的才是自我感覺(jué)中最美的景觀(guān)，浮生坎坷，中年羈旅，天性善感，多思易擾，尋覓四季，看見(jiàn)曾經(jīng)旅程一程是一種錘煉，一程是一種蛻變。執迷過(guò)去，放棄未來(lái)，只要曾經(jīng)擁有過(guò)，穿越晨霜，雨霧之后的美麗，讓疲倦困頓的心田，沐浴我溫馨的柔風(fēng)細雨……面對蒼茫天涯，薄暮暝暝的未知世界，動(dòng)一份真情好累，深知世界紛紜，撲所迷離，朦朧躊躇間只有自我解嘲，跟著(zhù)感覺(jué)走。
時(shí)光荏苒，斗轉星移，告別了冬，迎來(lái)了春，送走了夏，走進(jìn)了秋，隨遇而安，隨心所欲，開(kāi)誠不公，站在遠處給生活留點(diǎn)距離，永遠給自己的告洛留點(diǎn)遺憾，淺嘗輒止，這樣的人生每天都因為充滿(mǎn)希望而生機勃勃，鮮艷滋潤……
無(wú)需多言，結局已寫(xiě)在我走過(guò)的路上，只是在尋找歲月的車(chē)輪，去開(kāi)創(chuàng )前方的道路，人終是要走的就是不知這些飄蕩著(zhù)的記憶，該存到那里去。今天永遠是美好的一天。也是唯一可以信賴(lài)的一天，今天劃下了你的生命的一道刻痕所以最好。四季的輪回留給我的總是很美很美，365個(gè)日。
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文10
春、夏、秋、冬，四季在大自然的操縱下、輪回中，布置變化出多少美景：
春是一位文人。她拿起筆，在冬天肆虐過(guò)的土地上輕輕勾勒，或篇或章、或句或段，凡是她曾到過(guò)的地方，她都用她獨有的翠墨寫(xiě)上幾句�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨和春風(fēng)算得上是春風(fēng)最得意的筆墨了。春雨細細的，仿佛蒙著(zhù)一層薄紗，若有若無(wú)，如縷縷銀絲，織出一片生機；春風(fēng)柔柔的，經(jīng)她一吹，世間萬(wàn)物便都似蘇醒了一般。在漫山遍野的勃勃生機中，處處詮釋著(zhù)春的印記。在淙淙的溪水旁，柳樹(shù)又冒出了鵝黃色的嫩芽，鳥(niǎo)兒也在引吭高歌，云朵在輕輕的蠕動(dòng)著(zhù)，花兒也在爭相開(kāi)放。
夏是一位畫(huà)家。她描繪出了炎炎烈日，又將樹(shù)木演繹出萬(wàn)般翠綠。在郊外，知了好像當紅的大歌星，透過(guò)樹(shù)林斑駁的日光像極了耀眼的射燈，他陶醉在了自己的歌聲了。那“嗚——嗚”的汽笛在為他伴奏，旁邊揮舞著(zhù)大刀的螳螂在為他伴舞！那一片片綠意就是舞臺的幕布啊，在熱浪里不停的搖曳。
畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，夏累了，于是秋這位農民來(lái)了。他向世間灑下豐收，世間便有了那翻滾的麥浪、紅彤彤的高粱......蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，梨也是漫山遍野。他正干著(zhù)活，一不小心把手指割破了，血珠便隨著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng)，飄落到楓葉上，將楓葉染的紅燦燦的，讓人流連忘返。
冬是一位不近人情的老工匠。他駕著(zhù)呼嘯的北風(fēng)，所到之處都被他用錘子、剪子給削的光禿禿的。人們只好躲在屋里，抵御寒風(fēng)的侵襲。冬還不滿(mǎn)足，又灑下一桶生石灰，使大地變的白茫茫的，人們出行變的困難，可是孩子們卻穿著(zhù)棉衣打起了雪仗，在孩子們銀鈴般的笑聲中，冬終于發(fā)現了自己的弄巧成拙，于是便氣呼呼的跑了。
日復一日，年復一年，春夏秋冬不停的輪回，各自展現著(zhù)屬于自己的風(fēng)采，我愛(ài)自然，更喜歡這多彩的四季！
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文11
寒來(lái)暑往，四季更替。在不知不覺(jué)中，我已走過(guò)了１３個(gè)春秋。那風(fēng)格各異的四季，都給了我美的享受。
春天，萬(wàn)物復蘇。山潤朗起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。那桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都爭先恐后地開(kāi)著(zhù)花兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，還帶著(zhù)陣陣清香�！罢匆虏粷�，拂面不寒”，不錯的，柔和的春風(fēng)春雨，又是春天的一個(gè)奇妙景觀(guān)。
看傍晚時(shí)分，下起雨來(lái)，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著(zhù)。這時(shí)，置身于春雨中，有一種特別的感受。早晨起來(lái)，雨停了，推開(kāi)窗戶(hù)，一股泥土的氣息，混著(zhù)青草的味兒，還有各種花兒的香，都向你迎面撲來(lái)。此時(shí)，你默默地站在那里，感受這個(gè)美好的世界。
夏天，生氣盎然。讓我們遠離喧囂，來(lái)到農田里，去感受豐收的喜悅。麥子熟了，金黃色，一大片一大片的。農民們的臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅，在烈日下，匯成一幅絕妙的“夏日豐收圖”。那紅的、黃的、白的花兒在夏日中爭芳斗艷，吸引著(zhù)美麗的蝴蝶、蜜蜂，還有那碧綠的樹(shù)葉，映著(zhù)夏日陽(yáng)光，展示著(zhù)生命的魅力。
秋天，草木枯黃，唯有菊花傲然挺立，為秋增添了一份暖意。
“霜葉紅于二月花”，一點(diǎn)也不錯，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)葉子紛紛飄落下來(lái)，像一群群美麗的蝴蝶，給地上鋪了一層色彩斑斕的地毯。
冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。雪，大自然調皮的孩子。一場(chǎng)大雪過(guò)后，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。大街上、田野里、校園中，到處都活躍著(zhù)孩子們的身影。有的在滑雪，有的在打雪仗，歡樂(lè )的笑聲在空中蕩漾。樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就簌簌地往下掉。
春來(lái)秋去，風(fēng)光無(wú)限，四季的美景是大自然呈現給人最美的畫(huà)卷。我愛(ài)四季，我愛(ài)生活！
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文12
假如我是一棵壯大的樹(shù)，陽(yáng)光穿梭在枝葉間，灑落一地金黃，一陣薰風(fēng)拂過(guò)身旁，那風(fēng)化作安撫的雙手，我將守護這一片綠油油的大地，守護這一片天，走入一個(gè)個(gè)美麗的季節，享受這世界最美妙的奇跡……
走入春天，百花齊放，長(cháng)出一枝枝的嫩芽，展開(kāi)一趟新生命的旅程。一朵朵最美麗花朵的綻放，襯托出我蔥蘢的葉子，萌生的不只是葉子，還有心靈中一種生命的展現，走進(jìn)我生命中最美麗的開(kāi)始。走入夏天，我在一陣蛙鳴中成長(cháng)茁壯，一只只的知了陪伴在我身邊，我一步步地走向未來(lái)，唯有努力地生長(cháng)，才能展示出我一生的成果，在眾鳥(niǎo)的群鳴中，我走進(jìn)了這最熱的季節，啟發(fā)了我對季節的認知。
迎入秋天，看著(zhù)同伴的葉子，漸黃、漸紅、漸褐，也見(jiàn)到了樹(shù)枝上一層又一層的白霜，我的心情，我的愁郁，就像是一陣一陣的風(fēng)，走過(guò)紅白相間的美麗世界，展開(kāi)了一趟充滿(mǎn)著(zhù)愁郁的美妙旅程，迎向自己的心。步入冬天，飄落大地一片白雪，在雪中，綻放一朵朵的梅花，象征著(zhù)我們的刻苦，在一片白雪返照的光中，照出了我的真心，同伴一個(gè)個(gè)倒下，在我葉子落下的時(shí)候，我落下的不只是葉子，而是我孤獨凋萎的心。
當我們走過(guò)四季，為人類(lèi)無(wú)求回報地付出時(shí)，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)倒下的同伴，假如我是一棵樹(shù)，我將不斷地付出，不管倒下多少個(gè)同伴，我只希望一句同等的問(wèn)候。
在四季之中，我體會(huì )到的事物就像是一種永遠的支持，支持著(zhù)我對人類(lèi)不斷地付出、不斷地供給自己的生命，給人類(lèi)一個(gè)更加美好的生活，我只要人們一次美力的付出，給我一個(gè)人生最美好的回憶，我希望人們能學(xué)習付出，對于我們的付出能夠珍惜。
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文13
春天，我喜歡爬上家鄉的一棵銀杏樹(shù)，直挺挺地站在樹(shù)上，讓春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，把我的小辮兒輕輕吹起。清涼、舒服的感覺(jué)慢慢流進(jìn)我的胸膛。我閉上眼睛，深吸一口氣，春風(fēng)在耳邊呼呼作響，它送來(lái)了泥土的清香，醉人心脾，讓我心曠神怡。我還喜歡在綠茵茵的草地上自由奔跑，把一切煩惱通通甩在身后，使我一下子變得輕松愉快。這種感覺(jué)是多么美妙��！
夏天，我喜歡坐在葡萄藤下，凝望天空，數著(zhù)天上那一顆顆亮閃閃的星星，聽(tīng)著(zhù)葡萄葉在風(fēng)中竊竊私語(yǔ)，看著(zhù)那瑪瑙似的果實(shí)在風(fēng)中輕輕舞蹈，嗅著(zhù)它散發(fā)出的迷人清香。我還喜歡坐在屋檐下乘涼，舔著(zhù)手里的冰棍，讓涼風(fēng)吹拂我的裙擺，冰棍汁順著(zhù)我的手臂流淌，這是多么美妙的感覺(jué)！
秋天，我喜歡踩在落葉鋪成的地毯上，火紅的楓葉、金色的銀杏葉、黃中帶綠的桂花葉……全匯在一起，姹紫嫣紅，真美。踩在地毯上，“沙沙沙”，那是落葉的歌，落葉贊美秋天的歌。我還喜歡看枯黃的落葉被風(fēng)輕輕卷起，在空中優(yōu)美地轉個(gè)圈，坐搖籃似的、飄飄悠悠地飛落下來(lái)。那落葉就像跳著(zhù)芭蕾舞，踮著(zhù)腳尖旋轉……這時(shí)候，連我自己也成了一片落葉。這是多么美妙的感覺(jué)！
冬天，我喜歡在下小雪的時(shí)候，來(lái)到屋外，讓雪花任意地飄落在我的臉上。這時(shí)候，一種涼絲絲的感覺(jué)在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。我的頭發(fā)、衣服上都沾滿(mǎn)了晶瑩透亮的雪花，像是為我戴上了無(wú)數的珠寶。我還喜歡在下大雪的時(shí)候，撐著(zhù)小傘在雪中盡情舞蹈，在雪地上踩出一個(gè)個(gè)小腳印。這時(shí)候，我就好似在一張潔白無(wú)瑕的紙上畫(huà)上了一朵朵美麗的“腳印花”。這種感覺(jué)是多么美妙��！
哦，我喜歡……
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文14
春天，是郁倦的春風(fēng)，吹拂起那微綠的柳枝；夏天，綠草高樓上的朝陽(yáng)，光芒四射，浸濕衣裳；秋天，凄憐的秋風(fēng)徐徐彌漫，那曾嬌艷的花兒，如今卻萎謝在我襟上；冬，寒風(fēng)凜凜，刺骨的冰雪漫天飛舞。
暖暖的春風(fēng)，喚醒了春的女神。陽(yáng)光穿過(guò)石隙里，和極小的刺果兒說(shuō)：“伸出你的頭來(lái)，解放被囚的你！”于是，樹(shù)干兒便伸了出來(lái)，堅硬的磐石，裂開(kāi)了兩半。南風(fēng)吹了，將春的微笑從北國帶來(lái)了。冰心奶奶說(shuō)：“春何曾說(shuō)話(huà)呢？但她那偉大潛隱的力量，以這般的溫柔了世界了！”
夏季，嫩綠的葉兒，顏色一番一番地濃了。剛出生的雛鳥(niǎo)，羽翼也應長(cháng)齊。碧綠的西湖，白與粉的蓮花亭亭玉立，蜻蜓立上頭；魚(yú)兒愉悅，胡蹦亂跳，湖面泛起圈圈漣漪，水珠晶白，落入荷葉中，本已翠綠成墨色的荷葉稍稍彎下腰，水珠又滑回水中。遠處枝藤上的蓓蕾似乎早已嬌縱地開(kāi)放；鳥(niǎo)兒，在天空遨游。夏一切都是生機勃勃。
徐徐的秋風(fēng)，凄清而悲哀的景象，萬(wàn)物皆枯萎，花兒無(wú)主地離開(kāi)了，小草無(wú)主地黃了，楓葉如此唯美地紅了，似火，似陽(yáng)，是這么紅，那么艷。農田里，麥田金燦燦一片，麥子才剛剛黃了果兒才剛剛成熟了。農民伯伯，辛勤的汗水，盡灑入田中，是那最好的甘霖，那臉上的笑容，燦爛得映入眼簾，不可忘懷。緩緩的秋風(fēng)，憐憫了默默無(wú)聞的農民，也讓蔬菜瓜果們成長(cháng)。
冬季，詩(shī)曰：“日暖嶺梅開(kāi)曉色，風(fēng)搖山竹動(dòng)寒聲�！彼闹芤黄┟Ｃ�，分不清哪兒是東，哪兒是西。霜天形槁悴，月夜色朦朧。草原上，少去了那份生機。但只有此時(shí)，苦寒中的梅花才慢慢綻放花骨朵兒，淡淡的幽香聞得怡然。詩(shī)人岑參說(shuō)得好：“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
走進(jìn)四季，春有春的溫柔；夏有夏的生機；秋有秋的凄清；冬有冬的蕭瑟。
走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文15
感動(dòng)過(guò)你的一切不能再感動(dòng)你，吸引過(guò)你的一切不能再吸引你，這時(shí)，人就需要尋找另一片風(fēng)景，是因為熟悉的地方已沒(méi)有風(fēng)景。
其實(shí)，熟悉的地方也有風(fēng)景，關(guān)鍵在于改變我們自己。的確，我們改變不了周?chē)沫h(huán)境，但可以改變我們自己；我們改變不了過(guò)去，但可以改變現在；我們改變不了生命的長(cháng)度，但可以改變生命的寬度。改變了，風(fēng)景就撲面而來(lái)，笑聲也就陪伴我們左右。
春天，一聲響亮的鳥(niǎo)鳴打破了清晨的寧靜，大地在雪白的棉被下醒了過(guò)來(lái)，小草綠了，小樹(shù)也長(cháng)出了翠綠的枝葉，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地叫著(zhù)，跳著(zhù)，打破了清晨的寧靜，打破了初春時(shí)的寒冷，使這幅畫(huà)面生動(dòng)起來(lái)。隨即而來(lái)的是晨練的人們，他們有的在跑步，有的打太極，還有的踢毽子，大人們微笑地交談著(zhù)，孩子們歡快地追跑打鬧，好不熱鬧。
夏天 ，沙河邊上全是釣魚(yú)的人，他們眉頭微皺，聚精會(huì )神地盯著(zhù)魚(yú)漂，一次又一次地和魚(yú)兒們進(jìn)行著(zhù)明爭暗斗，這時(shí)，一個(gè)男人手里的魚(yú)竿上魚(yú)漂一動(dòng)，他趕緊一拉，拉上來(lái)一條寸把長(cháng)的小鯉魚(yú)，那鯉魚(yú)在陽(yáng)光下扭動(dòng)著(zhù)身子，魚(yú)鱗閃爍著(zhù)金色的光。他那微皺的眉頭像花朵一樣綻放開(kāi)來(lái)，臉上掛著(zhù)會(huì )心的微笑。
秋天，吃完晚飯，你不由得就要出去散步，走在小河邊的草叢中，真有“晚涼靜月華開(kāi)”和“霏霏涼露沾衣”的感覺(jué)，孩子們大聲喊高聲笑，是不是還有人“啊—嗬”地喊一嗓子，肆意揮灑著(zhù)心中的快樂(lè )。
冬天，白色的雪花給大地蓋上了厚厚的棉被，這是孩子們最快樂(lè )的時(shí)光，他們堆雪人，打雪仗，一腳踩下去雪咯吱一聲清脆而又響亮，孩子們的笑聲久久在雪地上蕩漾。
其實(shí)，熟悉的地方也有風(fēng)景，關(guān)鍵在于改變我們自己，改變了風(fēng)景就撲面而來(lái)。
【走過(guò)四季_600字_小學(xué)作文】相關(guān)文章：
走過(guò)四季英語(yǔ)作文03-26
走過(guò)四季寫(xiě)景02-28
走過(guò)四季作文六篇03-25
走過(guò)四季作文4篇03-09
走過(guò)四季作文三篇05-16
走過(guò)四季作文9篇05-16
走過(guò)四季作文四篇05-10
走過(guò)四季作文九篇03-30
走過(guò)四季作文五篇03-30
走過(guò)四季_750字02-22