我眼中的四季五年級作文（精選8篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我眼中的四季五年級作文，希望對大家有所幫助。
我眼中的四季作文1
我愛(ài)春天的萬(wàn)物復蘇；夏的蒼翠蓬勃；秋的紅色楓葉；冬的大雪紛飛。
春天到了，到處萬(wàn)物復蘇，到處春光明媚，到處鶯歌燕舞。在這美麗的春天里，我愿成為一只小鳥(niǎo)，歡快地唱歌，我愿變成一棵小樹(shù)，吸收大地的水分，我愿成為一陣春雨，澆灌田地。
夏天到了，到處大汗淋漓，到處蟬聲陣陣，到處驕陽(yáng)似火。在這炎熱的夏天里，愿變成一只知了，開(kāi)心地鳴叫，我愿成為一棵大樹(shù)，為別人帶來(lái)蔭涼，我愿成為一陣涼風(fēng)，驅趕走人們身邊的炎熱。
秋天到了，她是時(shí)裝設計師，為大地披上黃金的外衣，她是魔術(shù)師，送給每人一片楓葉，她是音樂(lè )家，用音符奏響成熟的氣息。在這涼爽的秋天里，我愿變成樹(shù)葉，慢慢落地，我愿成為一只大雁，飛往南方，我愿成為一顆麥穗讓農民收割。
冬天到了，冬天是時(shí)裝設計師，為大地披上潔白的外衣，冬天是魔術(shù)師，送給每人一個(gè)棉花糖，冬天是個(gè)音樂(lè )家，用各種風(fēng)雪譜寫(xiě)樂(lè )譜。在這寒冷的冬天里，我愿成為一層棉被，給人溫暖，我愿成為一杯熱水，清除寒冷，我愿成為一陣大雪，給小朋友們帶來(lái)快樂(lè )。
春天我收獲了快樂(lè )，夏天我收獲了蟬聲，秋天我收獲了果實(shí)，冬天我收獲了雪景。
我眼中的四季作文2
我的生命中有春、夏、秋、冬四個(gè)季節，我的生活是四季交織而成的，因為有了春、夏、秋、冬我的生活才如此精彩。
春天的我如同初放的花蕾，充滿(mǎn)了勃勃的朝氣，在初升的太陽(yáng)中沐浴著(zhù)、在毛毛細雨中成長(cháng)著(zhù)。春天的我有使不完的勁和旺盛的精力，為了能夠擁有自己的一片天空而奮發(fā)圖強。
夏天的我風(fēng)風(fēng)火火，什么情緒都表現在自己的臉上，一會(huì )兒陽(yáng)光明媚，一會(huì )兒又風(fēng)雨交加。夏天的我像一把刀可以為朋友上刀山下火海，做錯了事敢于承擔責任，讓任何接近我的人都被我心中的那一份熱情所感染。
秋天的我學(xué)會(huì )了多愁善感，學(xué)會(huì )了欣賞生活中的種種瑣事�？戳懵涞臈魅~，聽(tīng)孤獨蟬鳴，觀(guān)秋日的殘陽(yáng)都成了我的最?lèi)?ài)。秋天的我學(xué)會(huì )了安靜，在霏霏細雨中朗誦詩(shī)歌，在美麗的夕陽(yáng)下傾聽(tīng)音樂(lè )，我感到生活是那么的美好、精彩，讓人回味無(wú)窮。
冬天的我毫無(wú)瑕疵，像潔白的雪輕盈地飄灑于天地間，那一刻的我幸福、自由，雖然只是一剎那的美好，但勝卻了庸碌無(wú)為的一輩子，人的一生就像雪花從天空飄落大地，然后融化滋潤大地，雖短暫，但有價(jià)值。
春天的我朝氣勃勃，夏天的我風(fēng)風(fēng)火火，秋天的我多愁善感，冬天的我明白了人生價(jià)值。我的生活因為有了我的四季而精彩，我的生命因為有了我的四季而繽紛。
我眼中的四季作文3
普羅米修斯在為人類(lèi)謀取福利而面臨死亡之際，展現出一種無(wú)畏之美；屈原在絕望之下而懷石投江之際，展現出一種決絕之美；朱自清在重病之時(shí)“拒吃美國救濟糧”而寧愿餓死之際，展現出一種尊嚴之美。世上之美千萬(wàn)種，而最令我感動(dòng)的莫過(guò)于自然之美了！
春天可真是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節呢？喏，前些日子還寥無(wú)生機、死氣沉沉的世界在經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，就開(kāi)始慢慢地恢復它往日的容貌了，多了一絲鮮活之氣，說(shuō)是鮮活倒也不盡如此，望著(zhù)這光禿禿的地面，心里還是空洞洞的，不大舒服，大抵是少了些什么吧！漫步于上，想要緩解心里的這番空洞�！翱︵赀青辍鼻懊鎮鱽�(lái)了一種什么東西破土而出的聲音，是什么呢？定睛一看，那正從土里奮力鉆出的，不是草還是什么，嚴寒的肆虐迫使它無(wú)法不蜷縮在土里。待上整個(gè)冬天，畢竟是冷啊，雖然有一部分同伴沒(méi)有熬過(guò)冬天，長(cháng)眠于土地之下；但還是有那么一大部分仍堅持著(zhù)，期待著(zhù)春的來(lái)臨，而后破土而出，為這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)法言語(yǔ)的震撼，那種頑強的美不言而喻！
太陽(yáng)伯伯一年四季都懸于空中為我們提供光亮，在夏天更是“盡職盡責”，賣(mài)力的散發(fā)著(zhù)它的光與熱，空氣中無(wú)所不在的燥熱令農民伯伯們早早地放下了農活，回家去了。只有玉米還依然堅持在那經(jīng)受著(zhù)夏的考驗不曾倒下，只為秋天給農民伯伯們一個(gè)好的收成。那種堅持的美動(dòng)人心魄！
“秋季，豐收季”，這話(huà)說(shuō)的可真是一點(diǎn)兒都沒(méi)錯，你們看那果園中的一片豐收之景，還有那農民伯伯們怎么也遮不住的笑顏，到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣息，還有些許秋的氣息，雖有但不顯現，少了一分秋的韻味。走在幽靜的路上，看著(zhù)周?chē)呀?jīng)光禿禿的枝椏，聽(tīng)著(zhù)落葉被踩在腳下吱吱作響的聲音，心里很不是滋味，若得若失的感覺(jué)在心中蔓延開(kāi)來(lái)，隨之消失殆盡，被一種欣喜所取代。這才是真的秋該有的韻味，蕭瑟而又歡喜！看著(zhù)最后一片楓葉的下落，我懂了，那是一種奉獻的美！
漫天遍野的雪白之中，那一抹綠就那么突兀的闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，溫暖了我空寂的心，冬的嚴寒并沒(méi)有把它擊敗，它依然挺立在那里，像一個(gè)戰士一樣，守護著(zhù)冬天，守護著(zhù)這最后一抹綠意，不曾離去，松柏！那種守護的美令人心碎卻又心醉！
四季于我，是美！美于我，是發(fā)現！四季之美就像被蒙塵的珍珠，需要一雙發(fā)現它的眼睛，才能閃現于人前，反之，將會(huì )在那里美麗著(zhù)，永遠，永遠！
站在四季里讀你，青山綠水，鶯歌燕舞，任時(shí)光流轉，任歲月變遷，讀你千遍不厭倦——我的四季，我的美！
我眼中的四季作文4
春天，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊，緊扶著(zhù)我銹鈍的犁，深埋在泥土里的樹(shù)根、石塊，磕絆著(zhù)我的犁頭，消耗著(zhù)我成倍的體力。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺到在那片剛剛開(kāi)墾的泥土之上�？晌叶梦覜](méi)有權利逃避，在給予我生命的同時(shí)所給予我的責任。我無(wú)須問(wèn)什么，也無(wú)須想沒(méi)有結果。我不應白白的耗費時(shí)間，去無(wú)盡地感慨生命的艱辛，也不應該自艾自憐命運怎么這樣不濟，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是要咬緊牙關(guān)，悶著(zhù)腦袋，拼著(zhù)全身的力氣。壓到我的梨頭上去我決不企望有誰(shuí)來(lái)代替，因為在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一塊必得由他自己來(lái)耕種的土地。
夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼的盼望南來(lái)的風(fēng)，吹來(lái)載著(zhù)雨滴的云朵。那是怎樣的望眼欲穿吶！盼著(zhù)、盼著(zhù)，有風(fēng)吹過(guò)去，吹到另一片土地上。我恨過(guò)，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它給我一滴雨。那是什么樣的癡心妄想！我終于明白，這妄想如同想要拔著(zhù)自己的頭發(fā)離開(kāi)大地。于是，我不再妄想，我只能在我賴(lài)以生存的這塊土地上，尋找泉水。
秋天，我和別人一樣收獲。望著(zhù)我那干癟的谷料，心里有一種又酸又苦的歡樂(lè )。但我并不因我的谷料比別人干癟便灰心喪氣。我把它們捧在手里，緊緊地貼近心窩，仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。
富有而善良的鄰人，感嘆我收獲的微少，我卻瘋人一樣的大笑。在這笑聲里，我知道我以成熟。
我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時(shí)收獲的還有人生。我已經(jīng)愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、歡笑過(guò)、哭泣過(guò)、體味過(guò)、徹悟過(guò)……細細想來(lái)，便如晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認真地活過(guò)，無(wú)愧地付出過(guò)，人們將無(wú)權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來(lái)衡量我值不值得。
到了冬天，那生命的黃昏，難道就沒(méi)有什么事情好做？只是隔著(zhù)窗子，看飄落的雪花、落寞的田野，或是數點(diǎn)那光禿的樹(shù)枝上的寒鴉？不，我還可以在爐子里加上幾塊木柴，使屋子更加溫暖；我將冷靜地檢點(diǎn)自己：我為什么失敗，我做錯什么，我欠過(guò)別人什么……但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會(huì )心安理得多！
但我還是有事情要做，我將把這一切記錄下來(lái)。人們無(wú)聊時(shí)候，不妨讀來(lái)解悶；懷恨的人，也可以幸災樂(lè )禍地罵聲：活該！聰明的人也許會(huì )說(shuō)這是多余；刻薄的人也許會(huì )敷衍出一把利劍，將我一條條地切割。但我相信，多數人將會(huì )理解，他們將會(huì )公正地判斷我曾做過(guò)的一切。
在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會(huì )是我！
我眼中的四季作文5
該都認識我吧？我就是雨呀，一個(gè)活潑可愛(ài)的淘氣鬼，一個(gè)性情多變的機靈鬼。我的性情隨季節而定，而人類(lèi)的心情卻隨我的性情而定。
枝條上的芽?jì)簜冊缦肼冻瞿X瓜，熟睡的草兒們使勁地睜著(zhù)干枯的眼皮，愛(ài)美麗的花兒正等著(zhù)露出燦爛的笑臉，熟睡一冬的麥苗也正急著(zhù)抖擻精神拔節呢……我聽(tīng)到大地對我的呼喊，來(lái)吧！孩子，這里需要你。于是我無(wú)聲地來(lái)到人間，將我的柔情送到人間的各個(gè)角落。于是，樹(shù)們抖擻精神，草兒們舒活筋骨，花兒揚起笑臉，麥苗歡心舞動(dòng)……我激動(dòng)得親吻農人，他們仰起臉，感覺(jué)非常舒心，還有的用手往臉上輕輕一抹，全都會(huì )意地笑了。
沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)上的枝條，地里的莊稼，全像病了似的，一動(dòng)也懶得動(dòng)；蟬的歌聲有些嘶��；蛙聲卻也沒(méi)有往日的嘹亮了，就連荷花的葉子也無(wú)奈地低下頭……我掙開(kāi)云媽媽的雙臂，駕著(zhù)風(fēng)，用最快的速度，來(lái)到悶熱枯燥的大地上。因為我不忍心看著(zhù)愛(ài)舞蹈的枝條無(wú)精打采，不忍心看著(zhù)農人莊稼低頭焦急的眼神，不忍心聽(tīng)著(zhù)蟬、蛙這些歌唱家們那有氣無(wú)力的呻吟，更不忍心讓亭亭玉立、一塵不染的荷花小姐垂頭喪氣。我來(lái)的時(shí)候，騎著(zhù)云駕著(zhù)風(fēng)，閃電為我開(kāi)道，雷聲給我壯行，場(chǎng)面可隆重了。
我喜愛(ài)夏天，它讓我激情四溢。當然有時(shí)太沖動(dòng)了，只圖一時(shí)痛快，失去了理智，造成洪澇之災，令莊稼受淹，不少家庭生活處境艱難。事后我常常責備自己：怎么老像個(gè)長(cháng)不大的孩子，控制不了自己的`情緒了呢？
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，衰草連天，看到這種景象，禁不住淚滴漣漣，原來(lái)我也有一顆多愁善感的心哪！可看到雪白的棉花、大腹便便的豆子、醉紅的高梁，還有燈籠似的柿子、珍珠似的葡萄、涂滿(mǎn)一臉?lè )鄣亩�、披上紫袍的茄子……秋高氣爽，碩果累累。
“呼——呼——”這是誰(shuí)在叫？怎么這么冷呀？人們穿上了厚厚的棉衣，空中不見(jiàn)飛鳥(niǎo)的蹤跡，樹(shù)們被北風(fēng)吹落了那珍貴的幾縷秀發(fā)，草弟弟那瘦弱的身子骨經(jīng)不起寒風(fēng)的拉扯，緊縮著(zhù)身子，緊貼著(zhù)大地媽媽那溫暖的胸脯。這時(shí)候，我來(lái)了，我來(lái)探望寒冬臘月里的親戚。迎面來(lái)了西北風(fēng)，他說(shuō)我的造型和包裝太土，就熱情地幫我“大變身”，于是我從晶瑩透亮還有點(diǎn)頑皮的小水珠，一下子變成了潔白輕盈溫情脈脈的雪花。我迫不及待的想知道自己的新形象，就來(lái)到了湖邊，想從湖大嫂明亮的眸子里看看自己。誰(shuí)料湖大嫂雙眼緊閉，表情冷漠，渾身發(fā)涼�！昂笊�，你怎么——？”“我結了冰�！焙笊└嬖V我。當我說(shuō)明來(lái)意后，她差點(diǎn)兒笑出聲來(lái)，“你看，我在你面前，不就是一面鏡子嗎？”我驚喜地去照照自己，那是我嗎？伴隨著(zhù)北風(fēng)口哨的旋律，身著(zhù)潔白的衣裙，漫天飛舞著(zhù)。我高興，給樹(shù)們換一身銀裝，請它們預告春暖花開(kāi)的模樣；給莊稼蓋上厚厚的棉被，不讓來(lái)年的豐收凍傷。點(diǎn)綴城市，裝飾村莊，還在天然滑梯——山坡的脊梁上滑翔。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)、性情多變而又變幻莫測的我，一個(gè)溫情脈脈的我，一個(gè)性情放縱的我，一個(gè)多愁善感的我，一個(gè)善良活潑詩(shī)人般的我——雨。
我眼中的四季作文6
花兒綻放美麗，她有絢爛的四季；綠樹(shù)舒展活力，她有繁茂的四季；河水洶涌壯闊，她有歡騰的四季。
在我的四季中，我綻放，我舒展，我流淌著(zhù)我生命的四季。
從踏入初中校園的那一刻起，我便展開(kāi)了我三年的初中夢(mèng)想，我在一切都陌生的校園中徘徊，看著(zhù)一個(gè)個(gè)新的面孔，眼神中雖有些失落但的是希望，是盼望。
我想，我新一年的春天在這里起步。
一張張揪心的成績(jì)單重重地砸在了我剛開(kāi)始的夢(mèng)上，讓我寸步難行。站在紅色的跑道上，我似乎有些猶豫，我是否應該再跑下去？我能否跑到終點(diǎn)？
在猶豫中，生命的炎夏悄悄延續著(zhù)春。
風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，慵懶的秋陽(yáng)漫不經(jīng)心地灑在我的肩上。每天走在這條清冷的小路上，來(lái)不及品味從我身邊走過(guò)的人們的歡樂(lè )與惆悵，英語(yǔ)單詞、數學(xué)公式在我的腦海中有序地舞蹈著(zhù)，這時(shí)，豐收的秋的氣息撲面而來(lái)。
在回味中，我走完了這條秋天的小路。
夜晚，躺在床上，在漆黑的夜里，總會(huì )想起畢業(yè)時(shí)的一幕幕，老師、同學(xué)，好美，但在這時(shí)想起，卻有點(diǎn)凄涼。心中不由得下起了雪。
在沉睡中，夢(mèng)見(jiàn)雪花落在我的睫毛上，輕輕地……
我眼中的四季作文7
我是一棵梅樹(shù)，一棵初入世俗，初經(jīng)風(fēng)雨的梅樹(shù)。我走出父母的懷抱，開(kāi)始了我的四季。
春
春天，我朝氣蓬勃，充滿(mǎn)了力量……
早晨，我與青草嬉戲，和春風(fēng)伴舞，享受著(zhù)“草色遙看近卻無(wú)”的意境；中午，我向天空歌唱和鳥(niǎo)兒對話(huà)；下午，我與夕陽(yáng)送行同伙伴們對話(huà)……
“不要太貪玩了�！眿寢尭嬲]我。
我一笑，隱去了。
夏
夏日的陽(yáng)光似火燒，把我的葉子都曬干了；連風(fēng)兒都是熱的，猛的一吸氣，進(jìn)來(lái)的只是火辣辣的一口悶。蟬兒見(jiàn)了我的熊樣，幸災樂(lè )禍地狂叫，我羞愧地低下了頭。
秋
經(jīng)過(guò)夏天的磨礪，我明白了：我只有強健身體，才能砥礪困難的折磨。
于是，每天早晨，我觀(guān)青天白日一眼，吸天地精華兩口，飲清泉微風(fēng)三片……于是我“日高日長(cháng)，日上日妍�！蔽议L(cháng)大了！
冬
冬天，寒風(fēng)嗚嗚地狂叫，像發(fā)狂的野獸，直吼得人膽驚心跳；似針，似刀，深入骨髓；漫天的暴雪如一塊巨石，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……
媽媽說(shuō)：今年是考驗我的關(guān)鍵一年。我不能被困難壓倒，我要站起來(lái)……
烈日、暴雨、狂風(fēng)、寒雪，磨煉著(zhù)我的意志，堅固著(zhù)我的筋骨，讓我更加強壯健康……經(jīng)過(guò)一年的磨煉，我一定能開(kāi)出奪目的“花朵”！
個(gè)性的四季，率真的四季，美麗的四季，你們給了我力量，讓我戰勝困難，走向成功……
謝謝你，我美麗的“四季”。
我眼中的四季作文8
我是一個(gè)變化無(wú)常的小女孩，更是家中把“四季”集于一身的小女孩。
春
我的春天是美滋滋的。有一次，老師叫我們寫(xiě)征文，征文我一看到，就大吃一驚，而且老師還點(diǎn)了幾個(gè)人一定要寫(xiě)，這可把驚呆了，而且這里面就有我。我一回到家就埋頭寫(xiě)起來(lái)。老師看到我的作文就夸我真棒。我的心里美滋滋。
夏
我的夏天是火辣辣的。有一天，我的作業(yè)沒(méi)帶，老師就說(shuō)我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。然后，幫我狠狠地說(shuō)拉一頓，那時(shí)我的心情真是火辣辣的。
秋
我的秋天是苦的。因為媽媽給我報拉3門(mén)都是我不喜歡的，而且暑假天天不能睡好覺(jué)。天天8點(diǎn)鐘到校。有一次，我因這個(gè)而可憐。我早上7點(diǎn)45才起床。我就連吃飯也每沒(méi)吃，什么都沒(méi)做只把衣服穿拉。帶上要學(xué)習的課本就匆匆的走拉。害的我上課，肚子餓的咕咕叫。我真是太苦拉。
冬
冬天是被人冷落的我。有一次，我只是犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤。就遭到同學(xué)的冷落。那時(shí)我真想挖一個(gè)洞把自己埋拉
這就是我，一年四季都會(huì )變的。
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