一封信作文實(shí)用(5篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的一封信作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的喬一桓：
你好！
我是八年前的你，八年前你是一個(gè)小學(xué)生，但現在，你已經(jīng)是一個(gè)大一的學(xué)生了。
親愛(ài)的自己你19歲了，不再是小孩了，你必須要獨立了。從現在開(kāi)始，不能遇到一點(diǎn)困難就要退縮，小時(shí)候的你就是這樣，一道數學(xué)題做不出就不愿意動(dòng)腦筋了，覺(jué)得自己肯定是做不出來(lái)，但在爸爸的教導下我變了，我變得不再俱怕困難的`來(lái)臨，未來(lái)的我是否也是這樣的呢？
曾經(jīng)的你，是個(gè)“膽小如鼠”的小女孩，不敢在課堂上回答問(wèn)題，即使是回答問(wèn)題，聲音低得像“蚊子”的聲音�，F在的你一定是個(gè)充滿(mǎn)自信、樂(lè )觀(guān)向上、有勇氣、敢于向困難挑戰的女孩。
瘋狂英語(yǔ)—李陽(yáng)，他小時(shí)候膽小、內向，沒(méi)有自信心，在一次英語(yǔ)期末考試中，考了倒數第一名，過(guò)了幾天，李陽(yáng)便給自己充滿(mǎn)了自信，在學(xué)校扯著(zhù)嗓子大喊英語(yǔ)句子，身邊的同學(xué)都譏笑他，他表面上看上去無(wú)動(dòng)于衷，但在他的心里存儲著(zhù)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”。過(guò)了一年在一次英語(yǔ)考試中，李陽(yáng)的舌頭不在睡覺(jué)，耳朵不在失靈，反應不在遲鈍，他的成績(jì)是全校第一名。你一定要學(xué)習李陽(yáng)的這種精神，有了這種精神，才有自信心，才能面對人生的艱辛，才能產(chǎn)生勇氣、力量和毅力去克服各種各樣的困難和考驗。
爸爸媽媽常常給我講：大學(xué)是人生中很重要的一個(gè)階段，大一新生除了學(xué)習，還必須學(xué)會(huì )打理個(gè)人生活，培養獨立生活能力，學(xué)會(huì )與同學(xué)和宿友和諧相處。喬一桓——-相信自己，這些一定可以做到，而且做得更好。
祝你夢(mèng)想成真，學(xué)業(yè)有成！
一封信作文 篇2
尊敬的駕駛叔叔們：
您好!
我是來(lái)自南沈灶鎮小學(xué)的一名三年級的學(xué)生。我知道你們平時(shí)開(kāi)車(chē)很辛苦，但是開(kāi)車(chē)時(shí)，你們千萬(wàn)要遵守交通規則，不能疲勞駕駛，不能隨意超車(chē)。當你們遇到紅燈時(shí)，就要停下來(lái)，讓行人通過(guò)。夜晚視線(xiàn)不好時(shí)，你們開(kāi)車(chē)更要特別小心，要減速慢行。
車(chē)雖然給人們的出行帶來(lái)很多方便，讓人們感受到快樂(lè )與幸福。但是如果駕車(chē)時(shí)疏忽大意、違反交通法規，車(chē)也會(huì )給人帶來(lái)痛苦與悲傷。當你們高速行駛時(shí)，可曾想起你們的親人在翹首盼著(zhù)你們早日歸來(lái)；當你們高速行駛時(shí)，可曾想到如果發(fā)生車(chē)禍，親人們會(huì )多么傷心無(wú)助；當你們違章行駛時(shí)，又是否想到車(chē)禍會(huì )令許多無(wú)辜的生命黯然失色、隨之消失……
你們千萬(wàn)不能酒后駕車(chē)，因為酒后你們的大腦反應力會(huì )下降，開(kāi)車(chē)時(shí)會(huì )發(fā)生危險，會(huì )危及您和他人的生命�！败�(chē)禍猛如虎”，車(chē)禍是無(wú)情的'，它讓許多的“白發(fā)人”送“黑發(fā)人”，它讓很多的幸福美滿(mǎn)的家庭失去了歡聲笑語(yǔ)……請記�。汉染撇婚_(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒。
人的生命只有一次，生命無(wú)價(jià)。親愛(ài)的駕駛叔叔們，請記住你們手中握的不是方向盤(pán)，而是一條條鮮活的生命。讓我們攜起手來(lái)，倡導“安全駕駛，禮讓他人”，做一個(gè)“文明駕駛，關(guān)愛(ài)生命”的駕駛人。
最后，我要祝你們身體健康，心想事成，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
xxx
20xx年5月10日
一封信作文 篇3
肖可悅姐姐：
你好。
可悅姐姐很意外收到這封信吧？我呀，是從網(wǎng)上認識你的。我自我介紹一下：我叫劉柄，我居住在天津大港，我很希望和你做好朋友，你愿意嗎？
如果你問(wèn)我為什么要給你寫(xiě)信，我要告訴你，我們學(xué)校最近開(kāi)展了一次和遠方小朋友“手拉手”的活動(dòng)。所以我才給你寫(xiě)信的。希望我們以后互相寫(xiě)信，日漸成為好朋友，你說(shuō)好不好？
我居住在天津大港，這是個(gè)既美麗又繁華的沿海城市。這里雖說(shuō)不像杭州西湖那樣美麗動(dòng)人。也不像北京長(cháng)城那樣雄偉壯觀(guān)，但也有一種別具一格的美。它，有著(zhù)美麗的.世紀廣場(chǎng)，雄偉的假山，休閑娛樂(lè )的公園……這都是我家鄉的一道道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。希望可悅姐姐來(lái)這里旅游觀(guān)光。
在介紹介紹我的班級，我們班是個(gè)團結友愛(ài)的大家庭。我們班有39名同學(xué)，各各都具有自己的特長(cháng)。我們班的同學(xué)在學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)中成績(jì)總是名列前茅，這可不，剛剛閉幕的校運動(dòng)會(huì )，我們班還榮獲了精神文明班級的稱(chēng)號呢！這還沒(méi)完，我們班還多次取得了三禮班級的稱(chēng)號，我們班同學(xué)可高興啦，這是用我們的汗水換來(lái)的，誰(shuí)會(huì )不高興呢？
可悅姐姐，你的班級是什么樣的？是如同我們班這樣團結友愛(ài)嗎？你們的學(xué)習生活也同樣豐富多彩嗎？以上這些，你能在信中告訴我嗎？
如果你愿意和我做好朋友，就給我回信吧！讓我們一同討論寫(xiě)作的方法！
時(shí)時(shí)刻刻都期盼著(zhù)你的回信！
祝你
開(kāi)開(kāi)心心，學(xué)習進(jìn)步
一封信作文 篇4
尊敬的馬琳：
近況可好？
對于你，我十分敬佩。敬佩你的堅持不懈，敬佩你的機智多變，更敬佩你的沉著(zhù)冷靜……
據我所知，你一舉成名是在1999年，距你如愿以?xún)斈孟聤W運會(huì )男單金牌，足足八年！在這漫長(cháng)的八年里，北京奧運會(huì )上奪冠的理想一直支持、鼓舞和激勵著(zhù)你，最終使你夢(mèng)想成真！
20xx年，你又一次站到了男單賽場(chǎng)上……
在男單比賽中，你一路凱歌，勢如破竹，擊敗了眾多強勁的對手，向金牌一步又一步地逼近……終于，你挺進(jìn)了決賽，與隊友王皓同臺竟技，一決雌雄！
首局，王皓發(fā)球奪得第一分，但你馬上接發(fā)球搶拉得手，扳回一分，并還以顏色。接著(zhù)，你抓住王皓的'失誤，巧妙地反超了3分。王皓一見(jiàn)自己被動(dòng)了，加強了前三板質(zhì)量，窮追至4平。但是，你抓住了王皓急于上手的心理，與他遠臺對拉，連得3分。王皓此后嚴密防守，一度追至6比7。但你還是以11比9艱難取勝，這說(shuō)明了你的心理素質(zhì)很過(guò)硬，冷靜而沉著(zhù)。
到了第二局，你憑借嚴密的防守和出色的應變能力以10比4搶先拿下了局點(diǎn)。不料王皓穩定發(fā)揮，連扳回了五個(gè)局點(diǎn)，追至9比10。但在這時(shí)，你冷靜下來(lái)，一招側身?yè)尷�，險勝了第二局。
第三局，王皓完全發(fā)揮出了狀態(tài)，打出了自己的霸氣，大比分領(lǐng)先于你。你一度追上比分，但最終仍以 7比11敗北。盡管你輸了此局，但你和王皓奉獻了一局精彩無(wú)比的球賽！一場(chǎng)萬(wàn)分激烈的拼搏！
在第四局里，王皓曾以6比3領(lǐng)先。但是，你不斷地攻擊敵方的防守漏洞，窮追猛打，加大了反擊力度，很快就反超了王皓，取得一個(gè)具有決定性意義的勝利！
最后一局最精彩，王皓力量雄厚，攻擊迅猛；你應接多變，伺機反擊。這一價(jià)段的回合中，雙方多進(jìn)行相持性進(jìn)攻、反擊，變化多端。你在對戰中顯然略占上風(fēng)，并率先以10比6拿到了賽點(diǎn)。但王皓也畢竟不是省油的燈，連扳回了3個(gè)賽點(diǎn)，追到9比10，場(chǎng)內的空氣仿佛凝固了。在關(guān)鍵的最后一球，你頂住了壓力，遠臺防守出色，造成王皓快攻失誤，你奪冠了！
“男兒有淚不輕彈”，可你卻哭了，哭了很久。我不知道你在想什么，但我猜測，你是因付出后收獲的喜悅而激動(dòng)地哭了。是啊，無(wú)數個(gè)日日夜夜的艱苦訓練所流下的汗水上無(wú)法計算的，而付出后收獲的喜悅是無(wú)法衡量的！只有付出后才能有所收獲，并感受到收獲的喜悅！
我了解到，你拿下奧運會(huì )金牌后，只差世錦賽金牌沒(méi)收入囊中了。
衷心祝愿您旱日拿下世錦賽冠軍，實(shí)現“大滿(mǎn)貫”！
此致
敬禮！
一個(gè)敬佩您的學(xué)生：魏元宇
20xx年8月5日
一封信作文 篇5
親愛(ài)的杜老師：
您好！
別人都說(shuō)：“老師就像辛勤園丁一樣，哺育這我們成長(cháng)�！蔽矣X(jué)得老師就如同父母，一日為師，終身為父。
記得五年級上學(xué)期，杜老師第一次教我們時(shí)，我們都很好奇，來(lái)了新老師。第一次上課有點(diǎn)不適應，杜老師的第一次上課我記得最清楚了，她先介紹自己的名字，她介紹名字時(shí)我就知道這個(gè)老師很好，在語(yǔ)氣上就能聽(tīng)出來(lái)，說(shuō)話(huà)特別溫柔。我已見(jiàn)杜老師就有點(diǎn)喜歡老師了。
在你教學(xué)的期間，我學(xué)會(huì )了游戲作文，你跟別的老師不一樣，別的老師讓我們寫(xiě)作文時(shí)，就這么單調的寫(xiě)，也沒(méi)有什么游戲作文。自從您來(lái)了，我們的作文就不再單調，在作文上也有所提升，這還要感謝老師的`大恩大德，也要感謝校長(cháng)，要是校長(cháng)不把杜老師調到我們班，我們也就寫(xiě)不好作文了。
我們馬上就要離開(kāi)母校了，就要離開(kāi)親愛(ài)的老師了，我真的有點(diǎn)舍不得，希望尹老師能去初一教我們。老師您對我的大恩大德，我永生不忘。離開(kāi)母校后，我會(huì )每個(gè)教師節去看您。以表達您對我們的養育之情。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以初中好好上學(xué)向您感謝吧！
祝您全家幸福，青春常在！
您的學(xué)生
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