【優(yōu)】給老師一封信作文6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的給老師一封信作文6篇，希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

　　親愛(ài)的老師，您還記得我們第一次見(jiàn)面嗎那時(shí)，您充滿(mǎn)活力的自我介紹，現在我還記得，其實(shí)您那時(shí)向我們自我介紹時(shí)，還有一些嚴厲的感覺(jué)。后來(lái)，隨著(zhù)您和我們相處的時(shí)間變長(cháng)，我們就知道您并不是一個(gè)嚴厲的人，您是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。您也跟我們說(shuō)過(guò)，您之前之所以自我介紹時(shí)那么的嚴厲，是因為您愛(ài)笑，您怕您笑出來(lái)。

　　親愛(ài)的老師，謝謝您，因為您為我們不辭辛苦。您有一次為我們帶病上課，我們卻說(shuō)您是裝的，對不起，老師。又有一次，我們一個(gè)以前的老師回來(lái)看我們，我們只顧著(zhù)和她玩耍，卻忘了您還在為我們辛勞，我知道，您那時(shí)心里一定很痛吧，對不起，老師。還有一次，您為我們辛勞到晚上十點(diǎn)多，我們卻說(shuō)我們比您睡得更晚，老師，那時(shí)，您的.心一定又受了重重一擊吧，對不起，老師。

　　親愛(ài)的老師，您對我們很好很好，您教我們折紙，時(shí)常會(huì )帶好吃的給我們。您教會(huì )我們折美麗的百合花，可愛(ài)的小兔子和那代表希望和祝愿的千紙鶴，您說(shuō)在您走之前還會(huì )教我們折馬上有錢(qián)。您給我們帶過(guò)大白兔奶糖，核桃，大棗，每一個(gè)都很好吃，到現在我還記得它們的味道。

　　老師，我們會(huì )永遠記住您，會(huì )記住您與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

給老師一封信作文 篇2

敬愛(ài)的王老師：

　　您好！五年的小學(xué)生活馬上就要走到盡頭，我們要和母校說(shuō)再見(jiàn)了，您是我五年級的班主任，是我五年來(lái)最喜歡的老師。

　　王老師 ，我們馬上就要離開(kāi)您了，真是有些戀戀不舍。您每天都為我們怎樣學(xué)好花費了許多心血，您在學(xué)校里給我們聽(tīng)寫(xiě)，給我們講重點(diǎn)知識，已經(jīng)很累了，但回家您還是不畏勞苦，為我們批聽(tīng)寫(xiě)、批卷子。說(shuō)到這兒我仿佛看到了您在家里的`臺燈旁，手里拿著(zhù)紅筆，眼睛緊緊地看著(zhù)作業(yè)批，窗外吹來(lái)一陣微風(fēng)吹著(zhù)您已經(jīng)有點(diǎn)兒發(fā)白的頭發(fā)，您額頭上的皺紋顯得更加明顯，這是您辛勤工作的標志。老師，您這么辛勤的工作，但我們卻整天不顧您的勞苦，作文亂寫(xiě)、卷不好好做，浪費著(zhù)您的精力。而您卻沒(méi)有因為我們不好好做而不好好批，而是批完了還要再審查一遍，非常認真，不出一點(diǎn)兒差錯。

　　您上的每一節課都很精彩。每一節課您都精心準備，我們聽(tīng)得很入迷，您講的更是投入，有時(shí)還自制幻燈片，讓我們加深印象。您這樣投入的講課，我們自然學(xué)得好，只有我們突破了自己以前的最高分，考得好了，您才會(huì )露出滿(mǎn)意的笑容。當然，在您講課時(shí)，可能有些學(xué)生沒(méi)聽(tīng)懂，您也不放棄，等上綜合課時(shí)，您會(huì )把他們找到辦公室里一個(gè)一個(gè)的講解，直到他們聽(tīng)懂為止。老師，您像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。在五年級這一學(xué)期，我收獲了很多作文知識，很多閱讀知識，很多做題經(jīng)驗，真是收獲頗大！我不知道您教給我多少知識，總之我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好、閱讀理解能力越來(lái)越強、做題經(jīng)驗越來(lái)越豐富，這都是您的勞動(dòng)成果��！

　　老師，當我們離開(kāi)學(xué)校，我不會(huì )把您忘掉，不會(huì )忘掉您對工作的那份認真與投入！

　　祝您工作順利！

給老師一封信作文 篇3

　　爸爸告訴我，為一種職業(yè)專(zhuān)門(mén)設立節日，除了護士節外，就是教師節了，教師節——給老師的一封信作文650字。

　　為什么要給護士和教師這兩種職業(yè)設立節日呢?

　　護士戰斗在救死扶傷的第一線(xiàn)上，她們不怕苦不怕臟，永遠微笑著(zhù)面對病人，為所有生病的人帶來(lái)溫暖和快樂(lè )，讓他們堅定戰勝病痛的決心，護士是人類(lèi)的微笑天使，為她們設立一個(gè)節日，感謝護士為大家帶來(lái)的平安和健康，是我們共同的心愿。

　　我對護士還真沒(méi)有什么太大的印象，但我記得給我打針的阿姨，很疼很疼的。

　　不過(guò)，如果 讓我說(shuō)一下教師，我可是印象太深啦：)

　　幼兒園的王老師是個(gè)胖阿姨，她生了一個(gè)小女兒，比她還胖，呵呵，可我們都喜歡跟著(zhù)她跳舞，她跳得可好了，650字作文《教師節——給老師的一封信作文650字》。閻老師長(cháng)得非常漂亮，是我們崇拜的明星，她彈鋼琴可好了。還有佟老師，她就象我們的媽媽一樣慈愛(ài)。

　　要是說(shuō)起讓我印象最深刻的都是，哈，那就必須說(shuō)到馬老師了。

　　馬老師很?chē)绤�，馬老師很風(fēng)趣，馬老師嗓門(mén)特大，馬老師喜歡生氣，只要我們同學(xué)有犯錯誤的，她就生氣，而且氣得不行。馬老師的字寫(xiě)得特別好，這真是讓我羨慕啊，我寫(xiě)字什么時(shí)候會(huì )象她那樣子呢?

　　從一年級開(kāi)始，馬老師就是我的班主任，她表?yè)P過(guò)我，批評過(guò)我，罵過(guò)我，說(shuō)過(guò)我，我喜歡受到表?yè)P，不喜歡被批評，但她是老師，我也沒(méi)辦法啊。

　　爸爸告訴我，這就是緣分。

　　每個(gè)人的小學(xué)時(shí)代都會(huì )有一位班主任，爸爸的班主任腳有點(diǎn)跛，爸爸去年回老家的時(shí)候還特意去看望了她。爸爸告訴我，她對爸爸可嚴厲了，但那么多年后，爸爸卻一直想念著(zhù)他人生中的第一位老師。

　　馬老師就是我人生中的第一位老師。

　　又一個(gè)教師節要到了，我想對馬老師，對劉老師，王老師，楊老師，還有所有教過(guò)我的老師們說(shuō)一聲“祝您節日快樂(lè )，當您的學(xué)生，您當我的老師，真是我們的緣分呀”：)

　　爸爸告訴我，為一種職業(yè)專(zhuān)門(mén)設立節日，除了護士節外，就是教師節了，教師節——給老師的一封信作文650字。

　　為什么要給護士和教師這兩種職業(yè)設立節日呢?

　　護士戰斗在救死扶傷的第一線(xiàn)上，她們不怕苦不怕臟，永遠微笑著(zhù)面對病人，為所有生病的人帶來(lái)溫暖和快樂(lè )，讓他們堅定戰勝病痛的決心，護士是人類(lèi)的微笑天使，為她們設立一個(gè)節日，感謝護士為大家帶來(lái)的平安和健康，是我們共同的心愿。

　　我對護士還真沒(méi)有什么太大的印象，但我記得給我打針的阿姨，很疼很疼的。

　　不過(guò)，如果 讓我說(shuō)一下教師，我可是印象太深啦：)

　　幼兒園的王老師是個(gè)胖阿姨，她生了一個(gè)小女兒，比她還胖，呵呵，可我們都喜歡跟著(zhù)她跳舞，她跳得可好了，650字作文《教師節——給老師的一封信作文650字》。閻老師長(cháng)得非常漂亮，是我們崇拜的明星，她彈鋼琴可好了。還有佟老師，她就象我們的媽媽一樣慈愛(ài)。

　　要是說(shuō)起讓我印象最深刻的都是，哈，那就必須說(shuō)到馬老師了。

　　馬老師很?chē)绤�，馬老師很風(fēng)趣，馬老師嗓門(mén)特大，馬老師喜歡生氣，只要我們同學(xué)有犯錯誤的'，她就生氣，而且氣得不行。馬老師的字寫(xiě)得特別好，這真是讓我羨慕啊，我寫(xiě)字什么時(shí)候會(huì )象她那樣子呢?

　　從一年級開(kāi)始，馬老師就是我的班主任，她表?yè)P過(guò)我，批評過(guò)我，罵過(guò)我，說(shuō)過(guò)我，我喜歡受到表?yè)P，不喜歡被批評，但她是老師，我也沒(méi)辦法啊。

　　爸爸告訴我，這就是緣分。

　　每個(gè)人的小學(xué)時(shí)代都會(huì )有一位班主任，爸爸的班主任腳有點(diǎn)跛，爸爸去年回老家的時(shí)候還特意去看望了她。爸爸告訴我，她對爸爸可嚴厲了，但那么多年后，爸爸卻一直想念著(zhù)他人生中的第一位老師。

　　馬老師就是我人生中的第一位老師。

　　又一個(gè)教師節要到了，我想對馬老師，對劉老師，王老師，楊老師，還有所有教過(guò)我的老師們說(shuō)一聲“祝您節日快樂(lè )，當您的學(xué)生，您當我的老師，真是我們的緣分呀”：)

給老師一封信作文 篇4

　　敬愛(ài)的老師：

　　你好！

　　我是一名即將要畢業(yè)的學(xué)生就快要來(lái)到我向往已久的初中了，一切都是那么的新鮮，充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想。一個(gè)人，沒(méi)有遠大的理想是成不了大器的，我從小就想成為演員，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直不懈努力著(zhù)。古語(yǔ)言：天行健，君子自強不息。只有有了遠大的志向，我才能更加一步一個(gè)腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學(xué)習，我還有很多愛(ài)好：唱歌，跳舞，朗誦，寫(xiě)作，是這些豐富了我的課余生活，使我眼中的世界更為精彩了。我已步入快速成長(cháng)的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中，我學(xué)到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希冀和理想，一直伴隨著(zhù)站在初中這片新天地門(mén)口的我。我會(huì )在以后的生活中努力實(shí)現自我，努力完善青春、追逐夢(mèng)想。希望老師也能助我一臂之力。

　　我想您一定是一個(gè)溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會(huì )把精力放在班級里學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生，往往都會(huì )忽略學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生。所以我希望在您的班級好的學(xué)生和成績(jì)差的學(xué)生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事，我希望您語(yǔ)重心長(cháng)的給我們講道理我希望您能用幽默的言語(yǔ)和我們一起探索讀書(shū)的奧秘。

　　我想您在教授學(xué)生的知識方法應該是獨特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識，或是從實(shí)驗中以及實(shí)踐中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們即不會(huì )因為學(xué)習方法的枯燥無(wú)味，而會(huì )對現在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松

　　我想您一定會(huì )和同學(xué)們融為一體，課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流，讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因為您能觸摸我們的`心聲，體會(huì )我們心靈的呼喚。

　　我想您是一個(gè)幽默的老師，能讓我們在開(kāi)心、樂(lè )中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習興趣。這樣，我們就能上好每一節課，成績(jì)會(huì )提高了。

　　我想您一定會(huì )在我們遇到困難的時(shí)候多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會(huì )信心倍增，化壓力為動(dòng)力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。

　　俗話(huà)說(shuō)：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂(lè )其行�！崩蠋熓俏覀儗W(xué)習的準則，我希望您能為我們撐起一把愛(ài)的大傘，讓我們在您的蔽護下茁壯成長(cháng)！

給老師一封信作文 篇5

邵老師：

　　您好！我想和您分享一下我成長(cháng)中一件有意義的事。

　　記一次，我和表哥還有爸爸去了農村，體會(huì )農村生活。我一進(jìn)農村就看見(jiàn)一片綠綠的田野，許多農民在干活。爸爸對我說(shuō)：“你看，農民們多忙��！我們也去幫幫他們吧！”我和表哥爽快地答應了。

　　我們的第一站是去拔蘿卜。我和表哥一起拔了一個(gè)小蘿卜，我們用了全身力量拔，可是拔了半天都沒(méi)拔出來(lái)。這時(shí)，農民伯伯笑容滿(mǎn)面地向我們走來(lái)了，他用力一拔，蘿卜出來(lái)了。我目瞪口呆的望著(zhù)伯伯，心想：這只是一個(gè)小小的'蘿卜，就要用那么大力，而且只能買(mǎi)一塊錢(qián)不到。農民伯伯真累��！我們可不要浪費食物呀！

　　邵老師，這次農村的體會(huì )讓我明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩(shī)所講的道理。我覺(jué)得很有意義。邵老師，您在成長(cháng)中遇到過(guò)什么有意義的事嗎？

　　敬祝

　　身體健康

給老師一封信作文 篇6

　　敬愛(ài)的錢(qián)老師：

　　您好！當我第一次看見(jiàn)你時(shí)，就覺(jué)得您特別和藹，特別讓人舒心。剛來(lái)時(shí)，您就如一把火，點(diǎn)亮了我們班所有人的斗志。但是您有時(shí)也會(huì )生氣，您的眼睛特別令人毛骨悚然。

　　記得有一次，您給我們放《安塞腰鼓》的幻燈片時(shí)，徐偉楊和我說(shuō)了一句話(huà)，您的眼睛瞪著(zhù)我，并說(shuō)如果不好好坐在一起，就要換座位。換座位我不怕，但你的眼神如同寒冬時(shí)的冰刀，使我不由得充滿(mǎn)了恐慌，臉刷的一下就紅了，不敢直視您的眼睛。從此，我上課聚精會(huì )神，因為怕見(jiàn)到您憤恨中隱藏著(zhù)失望痛苦的眼神。您的眼神像一條救命稻草，把一個(gè)個(gè)同學(xué)從退步的'深淵中拉了回來(lái)。

　　為了我們，您每天早上很早來(lái)學(xué)校，放學(xué)又很晚回家。每一天早上我到學(xué)校，您的車(chē)都停在那里，無(wú)論我來(lái)學(xué)校有多早，您的車(chē)好像雕塑一樣，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)，仿佛一夜都在那里似的。有一次，我和左銘瑤等同學(xué)留在廣場(chǎng)上寫(xiě)作業(yè)，看著(zhù)其他的老師陸續離去。夕陽(yáng)慢慢下落，只剩你的車(chē)孤零零地看守著(zhù)停車(chē)場(chǎng)。

　　錢(qián)老師，您來(lái)我們班的這一年，嘔心瀝血，天地為證。當有人進(jìn)步時(shí)，您教他勝不驕：當有人失敗時(shí)，您教他敗不餒；當有人犯錯時(shí)，您循循善誘······大家都有了驚天動(dòng)地的變化，一直在年級墊底的我們，破了"世界紀——這學(xué)期英語(yǔ)成了年級第一，這離不開(kāi)您的諄諄教導。

　　有一次，您讓我們自習，而我們不領(lǐng)情，您很生氣，講了一大通道理，從學(xué)校講到家里，從小時(shí)講到以后，您用生動(dòng)的事例告訴我們學(xué)習對于生命的意義，大家都心服口服。

　　錢(qián)老師，日月如梭，一年的時(shí)光轉眼就過(guò)了，回想往事，百感交集。老師，我還會(huì )回來(lái)的。

　　此致

　　敬禮

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