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一封信的作文

時(shí)間:2024-02-07 11:31:32 書(shū)信 我要投稿

一封信的作文(精華)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的一封信的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一封信的作文(精華)

一封信的作文 篇1

親愛(ài)的遠方同學(xué)們:

  你們好!

  相信在新的學(xué)期里,大家都有一個(gè)新的目標,那就是“好好學(xué)習,天天向上”。讓我們沿著(zhù)只條道路向前走吧!雖然我沒(méi)未曾見(jiàn)過(guò)面,但我堅信,我們的心是永遠連在一起的。

  在一個(gè)星期天,我在家里收看了“小手拉大手,創(chuàng )文在你我”的片子。里面講了一位偉大的母親在一家公司做清潔工,工作十分辛苦,,母親掙來(lái)的錢(qián)全都給兒子一個(gè)人交學(xué)費了,但非常不幸的是兒子,兒子因為某件事情而失去了雙腳。但小男孩不泄氣,依然向重重困難走去。母親天天背兒子去學(xué)校,在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)見(jiàn)了母子兩不不用歧視的眼光去看待,而是努力的幫小男孩,看到這時(shí)我的心像燃燒的或團一樣烈。嘴角浮起了微笑,那位母親說(shuō):“為自己的兒子付出那么多,我沒(méi)一點(diǎn)怨言!甭(tīng)到這句話(huà),我的淚奪框而出。這位母親真是比我想象的'還堅強。小男孩就像課文中講的白楊樹(shù)那樣“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水,,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動(dòng)搖”。小男孩是我們生活的帶頭,也是源泉,想讓源泉流水不斷,就要從你我做起。

  就不多說(shuō)了,遠方的同學(xué)我期待你的回信。

一封信的作文 篇2

親愛(ài)的老師:

  小學(xué)六年的時(shí)光,在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過(guò),六年中我們收獲了許多,學(xué)到了很多。

  語(yǔ)文是我們最早接觸的課程,從幼兒園開(kāi)始,我們就已經(jīng)學(xué)開(kāi)了語(yǔ)文,所以在小學(xué),這項科目對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。因為語(yǔ)文使我得到了很多知識,還讓我懂得了很多道理。 六年來(lái),我們從語(yǔ)文中學(xué)到了很多,一篇篇的課文雖短,卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長(cháng)的路上,語(yǔ)文這門(mén)課程與其它的課程不一樣,它沒(méi)有固定的內容,古詩(shī)詞,歷史故事,發(fā)明發(fā)現……它總會(huì )包括一些短淺的知識點(diǎn),或許正是這些知識點(diǎn),讓我們學(xué)會(huì )去探索科學(xué),自然也讓我愛(ài)上了語(yǔ)文。這是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,現在必須要為畢業(yè)后的我做個(gè)打算,畢業(yè)以后我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預習。對于不理解和不會(huì )的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節假日,擠出時(shí)間,多干事總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì),當一個(gè)各方面都很出色的.學(xué)生。

  老師的愛(ài)如一股暖暖的春風(fēng),吹開(kāi)我的心扉.

  老師的愛(ài)似一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨.老師的愛(ài)是多偉大!

  祝您:身體健康,工作順利。

一封信的作文 篇3

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  嚴格的您從我懂事開(kāi)始,您就不停的教我認字、背詩(shī)。我一踏進(jìn)小學(xué),就沒(méi)什么玩的時(shí)間了。您更是嚴格地要求我認真完成作業(yè),還要額外加做幾頁(yè)奧數題。

  那一次,作業(yè)很多,我寫(xiě)了一半后,覺(jué)得沒(méi)意思,就出去找同學(xué)玩了,把剩下的作業(yè)完全拋在了腦后;丶液,看著(zhù)您板著(zhù)臉坐在沙發(fā)上,我害怕地低下了頭。您說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我小聲說(shuō):“我出去找李銘源玩了一會(huì )兒,作業(yè)還有一半!薄澳悄阍绺墒裁慈チ!”我只好去寫(xiě)作業(yè)?尚闹袇s不樂(lè )意,想:不就是玩了一會(huì )兒?jiǎn)?有什么也不起的`。寫(xiě)完作業(yè),已是黃昏。您來(lái)到我的房間,發(fā)現我正在呼呼大睡,就給我蓋上了一個(gè)毛毯。我醒了,看著(zhù)媽媽慈祥的臉,我瞬間明白了許多,原來(lái)您是想讓我長(cháng)大后有出息,現在才會(huì )嚴格要求我。我心里閃過(guò)一絲酸楚,向您說(shuō)了聲:“媽媽?zhuān)量嗔,對不起。我以后一定先?xiě)完作業(yè)再玩!蹦鷵崦(zhù)我的額頭,笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“棟棟長(cháng)大了,我愛(ài)你!蔽乙残χ(zhù)說(shuō):“我也愛(ài)您!”

  媽媽?zhuān)院笪視?huì )更加努力地學(xué)習,嚴格要求自己,將來(lái)報效祖國,報答您,成為國家棟梁之材、有用之才!

  祝您:體健康,笑口常開(kāi)!