一封信的作文[精選5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的一封信的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一封信的作文 篇1

孩子們：

　　享受著(zhù)學(xué)習的收獲，經(jīng)過(guò)緊張有序的復習，邁過(guò)考試的門(mén)檻，悄悄地、快樂(lè )的、開(kāi)心地，我們迎來(lái)了又一個(gè)寒假。

　　父母要上班，要準備年貨，無(wú)暇催促你寫(xiě)作業(yè)、鍛煉身體，不知年幼的你，會(huì )不會(huì )讓自己的假期在有序的安排中、快樂(lè )的學(xué)習中、開(kāi)心的閱讀中充實(shí)的度過(guò)。

　　俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨”，孩子，早晨的大聲朗讀、美文誦讀，不止是能讓你享受到閱讀的快樂(lè )，成長(cháng)的收獲，還在悄悄地、潛移默化的積累知識呢！也許若干年后，回首誦讀的時(shí)光，你會(huì )驀然發(fā)現心靈的寧靜、語(yǔ)言的.鍛煉、詞匯的積累，均來(lái)自于閱讀，來(lái)自于一個(gè)個(gè)美好日子的開(kāi)始！

　　吃過(guò)早飯，父母去上班了，按照計劃寫(xiě)上幾頁(yè)《寒假作業(yè)》，練一會(huì )兒樂(lè )器，再讀上幾篇美文，該是怎樣的一種享受��！

　　中午，飽餐之后，搬把椅子，坐在陽(yáng)臺上，享受著(zhù)陽(yáng)光的撫摸，或讀書(shū)，或寫(xiě)寒假作業(yè)，或練習毛筆字······多愜意的生活！

　　下午，約上三五好友，打球、游泳（溫泉）、欣賞冬梅如何傲雪、小草怎樣迎春······快樂(lè )無(wú)限、驚喜多多！

　　晚上，幫父母干些力所能及的家務(wù)，陪爺爺奶奶聊聊天，你會(huì )發(fā)現，自己收獲的不僅僅是------成長(cháng)！

　　孩子，你的寒假你做主，但是在做主之前，你首先想到的應該是“責任”！尊老愛(ài)幼、自主學(xué)習的責任；合理安排自己的時(shí)間、不虛度光陰的責任；作為家庭的一員，要讓家人因為你而感到快樂(lè )的責任······

　　孩子，寒假到了，年也到了，你又長(cháng)大了一歲，合理的安排自己的學(xué)習與生活，快樂(lè )度過(guò)每一天，你準備好了嗎？

　　愛(ài)你的學(xué)校媽媽

　　20xx年1月4日夜

　　我曾經(jīng)告訴孩子們，進(jìn)了校門(mén)，我就是你學(xué)校里的媽媽?zhuān)�有什么事情，找媽媽�(zhuān)�我將與你分享快樂(lè )，分擔痛苦，共同走過(guò)！

一封信的作文 篇2

給十年后的你：

　　你好，親愛(ài)的！這幾年來(lái)，你是否過(guò)得好？你的生活還順暢嗎？

　　相信你，現在已是一個(gè)成熟的女孩子了，二十幾歲的你正青春蓬勃，是否還懷揣著(zhù)赤子之心？是否還偷偷躲在角落里哭泣？是否還在穿平底的帆布鞋？是否還素面朝天？

　　走過(guò)了十年的時(shí)光，或許早已物是人非，但那個(gè)你還在嗎？你會(huì )常常懷念童年的趣事，時(shí)而翻開(kāi)堆滿(mǎn)記憶的盒子，想念那一些陪你走過(guò)的人，然后去追悼那些年的成績(jì)。我希望，你唯一變的，是那顆脆弱的心。你可以調皮，可以去和生活在一起快樂(lè )，可別又摔壞了腳，哭紅了鼻子。收起你那顆林黛玉般多愁善感的心吧，省省了，要堅強了。進(jìn)入社會(huì )了，你會(huì )遇到各種各樣的人，他們不再是學(xué)校里最真摯的面容，學(xué)會(huì )成長(cháng)，你不再是小孩了，不要因為一點(diǎn)小事而苦悶消沉，也不能因為一些小事而封閉自己。姑娘，除了生活，你還年輕，還有青春。

　　我喜歡你畫(huà)一個(gè)淡淡的妝，那才是女孩子心疼自己的方式，素顏的你失去了色彩，濃妝的你太過(guò)傷害肌膚，那就淡妝吧！平時(shí)沒(méi)事多出去走走，叫上從前的老朋友，趁他們還能與你再見(jiàn)。你也有了一個(gè)像童話(huà)般的王子，他會(huì )對你好，而你，也會(huì )滿(mǎn)足于這種幸福的生活。

　　你站在講臺上上課的樣子真棒，為臺下的孩子傳授知識是你一直以來(lái)的夢(mèng)想啊，你知道你也是孩子般向老師折放出求知的欲望，你洋溢著(zhù)快樂(lè )，回到辦公室和老師們開(kāi)玩笑，談起某某的學(xué)習狀態(tài)。調皮的你還會(huì )和大家開(kāi)玩笑，向同學(xué)們講你的過(guò)去，那是不是陶醉？

　　我想，十年后的你一定會(huì )感謝現在的`我寫(xiě)的這封信，回憶是回不去的過(guò)去，也是不能打開(kāi)的陳舊日記本。你有愛(ài)你的家人，你愛(ài)的家人，你有懂你的朋友，你懂的朋友，你有懷念你的人，你懷念的人，哦，你還有一個(gè)你喜歡的人！十年后的你，真幸福！

　　此致，

敬禮！

　　xx

　　20x.x.x

一封信的作文 篇3

討厭的蚊子小姐，你好:

　　我是每天被你當成食物的黃綺，眼見(jiàn)我的“黑輪眼圈”越來(lái)越重，不禁讓我想起那如影隨形的你，你到底知不知道正當你大快朵頤著(zhù)我的血時(shí)，我的手正在瞄準著(zhù)可恨的你，而當我要打下去時(shí)，你又跑走了，害我白白被自己打了一巴掌。更令我生氣的是，不管我身處在哪里？在做什么事？你總是陰魂不散的向我進(jìn)攻，有時(shí)甚至會(huì )偷襲我，讓我痛不欲生。

　　當我真的'手足無(wú)措時(shí)，我只好搬出我的“救兵”─電蚊香、電蚊拍和防蚊液，就像是警察抓小偷似的，當我拿起電蚊拍準備要把你碎尸萬(wàn)段時(shí)，我卻找不到你，你害怕了嗎？還是你躲起來(lái)了呢？

　　當我閉上眼要睡覺(jué)時(shí)，咦！沒(méi)有你五音不全的聲音了，呼!你終于肯罷休了。但是如果我這樣想就錯了，你不但沒(méi)有罷休，反而變本加厲的帶領(lǐng)你的親朋好友來(lái)攻擊我，一、二、三、四，竟然有四只，我只好把我的“家人”叫來(lái)，我們各個(gè)咬牙切齒，最后，終于“打到了”！這么一段簡(jiǎn)潔有力的話(huà)，你知道聽(tīng)在我耳里，樂(lè )我心里嗎？

　　現在你知道跟我勢不兩立的下場(chǎng)是多么凄慘了吧！我決定要正式向你宣戰，從今以后我會(huì )布下天羅地網(wǎng)，希望你早點(diǎn)中計，我會(huì )早點(diǎn)讓你嘗到活著(zhù)的痛苦。

　　祝你 早日絕種

一封信的作文 篇4

奶奶：

　　您好！最近身體好嗎？

　　快過(guò)年了，老家很漂亮吧�，F在，長(cháng)沙可美了，就拿市中心的步行街來(lái)說(shuō)吧，真是“說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)”。步行街既寬敞又平坦，兩旁的商店一個(gè)接一個(gè)。地面上用多種顏色的磚鋪成的非常整齊，走在上面心情真是舒暢。路旁商店上排列著(zhù)整齊的燈箱廣告，各式各樣，像等待檢閱的`隊伍。街中間的噴泉池里，水花在歡快的飛舞，像一個(gè)個(gè)迎賓使者在歡迎人們的到來(lái)。街道兩旁樓房林立，店鋪張燈結彩，櫥窗里陳列的商品好像正迫不及待的說(shuō)：“怎么還不買(mǎi)我��？”最引人注目的要數那一個(gè)個(gè)雕像了，修鞋的、賣(mài)臭豆腐的、看西洋景的、磨刀的形象各異，每個(gè)路過(guò)的人幾乎都要摸一摸。

　　夜幕降臨的時(shí)候，燈總是搶先出馬。路燈、霓虹燈亮了，交相輝映，真是燈火輝煌。人們走了這家店走那家店，看了這家看那家，人群中不時(shí)發(fā)出一些甩賣(mài)的叫喊聲。

　　步行街的美景讓人寫(xiě)三天三夜也寫(xiě)不完，希望您能來(lái)看一看。

　　祝您

身體健康！壽比南山！

　　您的孫女小宇

　　20xx年11月6日

一封信的作文 篇5

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　我是前進(jìn)小學(xué)的學(xué)生，我正在讀五年級，頭戴一個(gè)純白色的發(fā)卡，總是喜歡扎著(zhù)一個(gè)高高的馬尾，擅長(cháng)繪畫(huà)，喜歡宅在家里閱讀圖書(shū)。雖然我們未曾見(jiàn)過(guò)面，但我相信我們一定能成為好朋友，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　我們南溪是個(gè)美麗的地方，曾被稱(chēng)為“萬(wàn)里長(cháng)江第一縣”，具有幾千年的歷史，我在這美麗的地方生活的'十分快樂(lè )，這里最有名的就輸豆腐干了，我們這里可是豆腐干的創(chuàng )始地，如果你來(lái)到這里一定會(huì )大飽口福，濱江廣場(chǎng)可是我家鄉人休閑娛樂(lè )的好去處，在茶館外品品茶，看看報紙，曬曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)樂(lè )得清閑，這里還是我們最?lèi)?ài)去玩的地方呢，在廣場(chǎng)上騎一騎自行車(chē)，玩老鷹抓小雞、貓捉老鼠的游戲讓廣場(chǎng)沉寂在壞笑聲中。

　　遠方的朋友你一定心動(dòng)了吧，讓我們的手緊緊地握住，互相交流吧！心靈相通，快樂(lè )地笑吧！相互傾吐一下各自向往的美好未來(lái)。

　　祝

學(xué)習進(jìn)步！更上一層樓！

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