【必備】給老師一封信作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的給老師一封信作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的曾老師：
您好!
本來(lái)怕驚擾您繁忙的工作，但禁不住的思念催我要向您道一聲親切的問(wèn)候。老師，感謝您四年來(lái)對我慈母般的教養，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩子變成了聽(tīng)話(huà)，懂事的少年。
記得上一年級的那天，媽媽把我送到學(xué)校�；厝r(shí)，我哭喊著(zhù)也要跟媽媽一起回去。曾老師，是您一把把我抱在懷里，吻著(zhù)我的額頭，輕輕的對我說(shuō)：“倩倩，老師會(huì )像媽媽一樣照顧你的，學(xué)校里有好多的小伙伴，老師帶你去和他們玩游戲�？薅嗔丝删筒黄亮��！边@時(shí)我破涕為笑。我永遠記得你當時(shí)那溫柔慈愛(ài)的'眼神。
第一次考試沒(méi)考好，本以為你會(huì )批評我，可你卻把我叫到辦公室幫我分析出錯的原因，耐心的為我講解做錯的題目。臨走時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)的叮囑我說(shuō)要好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，遇到不懂的問(wèn)題要主動(dòng)問(wèn)老師。還讓我不要因為一次考試沒(méi)考好就灰心喪氣。
以前的我膽小內向，不敢在人多的地方發(fā)言。您知道后，為了鍛煉我，選我為班級少先隊的播音員。因為太緊張，稿子念的結結巴巴，聲音也不夠洪亮。最終使得我們班沒(méi)評上先進(jìn)中隊。這時(shí)的您并沒(méi)有像班上同學(xué)一樣埋怨我，反而在班上表?yè)P了我�！拔艺J為覃怡同學(xué)這次表現的很不錯，聲音很好聽(tīng)。每個(gè)人都有第一次，我相信覃怡有了這次的經(jīng)驗，下次一定會(huì )播的更棒�！庇辛四墓膭�，我一次比一次播的好。在期末的時(shí)候還被評上了優(yōu)秀播音員。
曾老師，您總是面帶微笑，您的臉是我離家后看到的最溫暖，最親切的臉。您給與每一朵鮮花開(kāi)放的機會(huì )，您安慰每一個(gè)受傷的幼小心靈。老師，謝謝您，讓我感受到了家的溫暖。謝謝您對我無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我的教導。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
二零xx年四月十五日
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的宮老師：
您好！
回首往昔，三年光陰匆匆即逝，懷想無(wú)數過(guò)往，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如清泉漱石，滋潤著(zhù)我的心田。
“教育，超過(guò)人類(lèi)血緣以外的各種饋贈�！痹谀砩�，我深深體會(huì )到了這一點(diǎn)。在我的小學(xué)生涯中，您是第一個(gè)也是唯一一個(gè)開(kāi)啟我心靈之門(mén)的老師。不曾忘，您那金黃掩黑的發(fā)絲輕舞飛揚，重疊著(zhù)太陽(yáng)的光耀；不曾忘，您那清晰昂揚的聲音，飄散在明亮的教室中。第一次見(jiàn)面，早已聽(tīng)聞新任課老師的.大概，卻也沒(méi)有想到，就在這第一堂課，您便叩開(kāi)了我心智的門(mén)扉，原本自卑的心結因您而消逝，原本黯然的雙眸第一次有了遠方的經(jīng)緯。
還記得那年，您因為咽喉疾病說(shuō)不出話(huà)，那兩天，我雖然坐在嘈雜教室卻如同身處荒蕪沙漠，沉寂之余，想念之情油然而生。那天，正當班里的同學(xué)看著(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷交頭接耳，教室的門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)了。那個(gè)久違的聲音在耳邊響起，我驚喜的抬頭看去，您已經(jīng)走到了講臺上，略顯疲倦卻依然輕快的聲音跳躍在我的耳邊，心中隨即蕩漾起一陣感動(dòng)，像在嚴寒的冬天蟄伏了太久的身體忽然被溫暖的春風(fēng)輕撫過(guò)一樣，讓我感悟到，除了親情，人間原來(lái)還有能夠觸動(dòng)心靈深處最柔軟部分的情愫。
世界繁蕪，遇到您——這個(gè)給予我純澈藍天的人，是我人生的幸運；而我也會(huì )把我的生命之帆高高揚起，攀越無(wú)數驚濤駭浪，用一個(gè)堅毅而璀璨的人生回報您的殷殷期盼！
宮老師，謝謝您！
此致
夏安！
給老師一封信作文 篇3
親愛(ài)的江老師：
您好！
我知道您現在因為丟丟（老師把她當作女兒一樣特別心愛(ài)的一只小狗）的死而萬(wàn)分悲痛，您一直說(shuō)自己是丟丟的媽媽?zhuān)且砸蝗杖投际侨馊Υ齺G丟，現在提倡：共建和諧社會(huì )，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。這一點(diǎn)，在您身上頗有體現。您充滿(mǎn)愛(ài)心，丟丟可愛(ài)、漂亮，您太愛(ài)她了。她的死自然對您打擊相當大，可我看著(zhù)您想丟丟都快哭出來(lái)了，實(shí)在于心不忍。老師不要再傷心了，節哀順便吧。我知道當您看到我的這封信時(shí)，滿(mǎn)腦子會(huì )都是您和丟丟在一起時(shí)開(kāi)心快樂(lè )的情景，您會(huì )傷心，對吧？其實(shí)，今天下午您改作業(yè)時(shí)，看到謝圓（我們班的一個(gè)同學(xué)）在信中問(wèn)您――丟丟的病好了嗎？眼角已經(jīng)流出了淚珠子，只是您不想讓大家看到您哭罷了。但我看見(jiàn)了，我看在眼里，卻疼在心里呀！您平時(shí)對我那么好，我不希望看到您哭，不希望看到您傷心�？赡苁抢咸焯矚g丟丟了，讓她去陪他。說(shuō)不定，丟丟在那里很開(kāi)心，很快樂(lè )。如果她知道您傷心，肯定也會(huì )傷心的，她也是有感情的。她一定會(huì )說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鷦e哭，我很好，您放心吧。您再傷心我也要哭了，媽媽?zhuān)�，要振作呀！過(guò)好以后的每一天，好好教那些哥哥姐姐們，算我最后的`希望，好嗎？答應我吧，媽媽。老師，不管怎樣，您少了丟丟，可還有我們呀，我們永遠都是您的支持者，不是嗎？老師，丟丟還在，她在看著(zhù)您，看著(zhù)您微笑呢！振作，振作，老師調整好您的心態(tài)，至少好好對待還健在的，珍惜眼前的時(shí)光。如果您不能忘掉丟丟，讓水龍頭里的水，往臉上噴，您會(huì )慢慢淡忘的，我希望永遠看到您明媚的笑臉，那樣燦爛，那樣陽(yáng)光。
您這幾天的狀態(tài)，我們理解，我只是希望您開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，快快樂(lè )樂(lè )的上好每一節課，我是您忠實(shí)的聽(tīng)眾。
一個(gè)懂您，永遠支持、信任、理解、敬佩您的學(xué)生：劉晗
200X年5月19日
給老師一封信作文 篇4
親愛(ài)的陸老師:
您好！
在你們教的所有學(xué)生中,我認為他們每一個(gè)人都希望能夠實(shí)踐各種活動(dòng)項目,也許您認為開(kāi)展活動(dòng)會(huì )花很長(cháng)時(shí)間，會(huì )影響他們學(xué)習成績(jì)。
我知道你是為了他們學(xué)習好,想讓他們考上好的初中,可是您知道嗎？有時(shí)學(xué)習過(guò)度可以做一些活動(dòng)來(lái)放松心情,而且不一定學(xué)習只能在課堂上,在我看來(lái)，不管在哪里,哪個(gè)地方都可以學(xué)到知識,或許在外面學(xué)習的知識比課堂上還要多的`多。
也許您不明白在課外學(xué)到的知識怎么會(huì )比課堂上學(xué)的多呢？那是因為學(xué)生在課外學(xué)習的過(guò)程中，也許有時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的會(huì )讓學(xué)生們終身受益。比如：二人三足，可以讓學(xué)生們一起團結合作；跳繩可以讓同學(xué)們增加默契；跑步既可以鍛煉又可以增加團隊競爭能力……
在這些活動(dòng)里是不是可以學(xué)到知識呢？也許您早就想讓他們團隊意識更強，這不就是一個(gè)機會(huì )嗎？最后，我希望您能多舉行一些活動(dòng)給學(xué)生們一個(gè)獨立的空間，在快樂(lè )中學(xué)生們也可以成長(cháng)！
給老師一封信作文 篇5
尊敬的陸老師：
您好！
九月份是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)感恩的季節，是一個(gè)屬于教師的季節，九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息，老師的節日——教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。
雖然您是一位新老師，但從您這幾天教我的情況來(lái)看，您，是一位好老師。
剛開(kāi)始見(jiàn)您時(shí)，就有一個(gè)莫名的親切感，可是你卻給我們班下了個(gè)馬威，還說(shuō)了一番非常嚴肅的話(huà)：“你們班的英語(yǔ)成績(jì)是最差的，我要求你們給我認真學(xué)習英語(yǔ)，前半個(gè)月我不會(huì )上新課，復習初一內容，我不允許任何一人在我的課上開(kāi)小差，做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事……”
這讓我們對你的好感一下子煙消云散。大家心里都在想：唉！還是光哥好啊，這個(gè)老師估計是魔鬼老師，看來(lái)，以后的日子可苦嘍！
剛上第一節課的時(shí)候，你認真地教我們讀音標，耐心地一遍又一遍教我們。
陸老師：“ei，av，i：”
我們：ei，av，i：( )
陸老師：“好！very good！”
當我們聽(tīng)到你的鼓勵時(shí)，我的心洋溢著(zhù)一種被表?yè)P的快樂(lè )，一種讓我變得更自信的快樂(lè )。
陸老師，雖然我和您的'接觸并不多，但我認為你一定是個(gè)非常優(yōu)秀的老師�，F在覺(jué)得你并不是那么的可怕，你也有幽默的一面，上課會(huì )跟我們開(kāi)一些玩笑，讓緊張的氣氛立馬變得放松了。當我們做錯題時(shí)，你會(huì )耐心地跟我們講解，嘴角還浮著(zhù)一絲微笑。
有沒(méi)有人說(shuō)過(guò)：任何一個(gè)老師在上課的時(shí)候是最美的。
那細架子邊框，更顯得您的眼是多么精明；那櫻桃小嘴，滔滔不絕地位我們講著(zhù)課，那一只馬尾辮，顯得您干凈利落。
幾節課下來(lái)，我看到了老師您的辛苦，我們一定不會(huì )辜負您的期望，最后，老師，您辛苦了！
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇6
親愛(ài)的鐘老師：
您好！提起筆，有說(shuō)不盡感激的話(huà)語(yǔ)。由此，我先您猜個(gè)謎語(yǔ)。有一個(gè)人，無(wú)論我們走到哪里都伴隨著(zhù)她啟蒙的教育；有一種情，只求培育的樹(shù)苗結下累累碩果。你知道這個(gè)人是誰(shuí)，這種情是什么嗎？告訴你，這個(gè)人叫做“老師”，這種情叫做“師生情”。親愛(ài)的鐘老師，我是您精心培育下的一朵燦爛的花兒，在陽(yáng)光的滋潤下快樂(lè )成長(cháng)！
您知道嗎？若是失去您的關(guān)懷，失去您的教導，失去您的鼓勵，失去您的培育，我的成長(cháng)之路怎會(huì )如此順暢？鐘老師，您是我失敗中的鼓舞，學(xué)習上的支持，生病中的關(guān)懷，您對我來(lái)說(shuō)是多么重要��！很多同學(xué)都覺(jué)得，您是一位非常優(yōu)秀的老師。不是什么人都可稱(chēng)上“優(yōu)秀”的，也不是一般人可得到“優(yōu)秀”的。鐘老師，您用真心去愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生滋潤到您如蜂蜜一般的愛(ài)！以前，我的作文就如一堆散沙，語(yǔ)句不通，錯別字連篇，重點(diǎn)不突出，條理不清，段落不明，真是流水賬！后來(lái)，在您精心教導下，我逐漸喜歡上了作文，喜歡上看課外書(shū)，就這樣，我的作文得到進(jìn)一步的提高。
以前，我缺乏自信，一味的自我貶低。后來(lái)，在您的'鼓勵和支持下，我充滿(mǎn)了自信和陽(yáng)光面對生活。以前，我是一個(gè)非常懦弱的孩子，一遇到困難就成縮頭烏龜。后來(lái)，在您的耐心教導下，我終于學(xué)會(huì )鼓起勇氣面對困難，迎接挫折。以前，我是一個(gè)無(wú)知的孩子，遇到委屈的事情就會(huì )大吵大鬧。后來(lái)，在您的關(guān)懷下，我終于成為了一名懂事的學(xué)生，學(xué)會(huì )了堅強。以前，我是一個(gè)很小氣的孩子，遇到雞毛蒜皮的小事都要斤斤計較。后來(lái)，在您的提醒和教育下，我終于學(xué)會(huì )了寬容和忍耐……就這樣，我在您身邊慢慢的改變了。您在普通的崗位下取得了不平凡的成績(jì)，多么可敬的老師��！
您要我如何感謝您呢？親愛(ài)的老師！親愛(ài)的鐘老師，也許您對我所做的一切都忘記了，因為您培育了許許多多的人才。但是，您對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì )終身難忘的，因為是您改變了我，是您用愛(ài)滋潤了我的心田。鐘老師，離別之際，我的千言萬(wàn)語(yǔ)化為三個(gè)字：我愛(ài)您！祝您工作順利您的學(xué)生：譚淑穎名師點(diǎn)評：小作者這封給老師的信感情非常真摯,從字里行間之中可以看到小作者對老師的感激之情。這篇作文的一大突出特點(diǎn)是排比句式的多處運用，增加了作文的氣勢和語(yǔ)言的節奏感，也增加了作文的感染力。對比的寫(xiě)法，寫(xiě)出了老師對自己的幫助的重要性，讓讀者更加體會(huì )到“我”對老師的感激之情。個(gè)別的地方還需要精雕細啄一下�！坝纱恕备臑椤霸诖恕备线m。
“您是我失敗中的鼓舞，學(xué)習上的支持，生病中的關(guān)懷”要改成“您在我失敗中給我鼓舞，學(xué)習上給我支持，生病中給我關(guān)懷”更合乎語(yǔ)法�！白寣W(xué)生滋潤到您如蜂蜜一般的愛(ài)！”
給老師一封信作文 篇7
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
您教我已經(jīng)一年多了，這一年多中，您的辛苦付出，我都記在腦海里。
記得有一次我上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講，當時(shí)您嚴厲的批評了我，是我的不認真，打斷了您的講課。然后繼續和全班同學(xué)講課。
本來(lái)我不喜歡語(yǔ)文。但是您每節課講得都很詳細，都很精彩。是您的嚴肅而又認真的表情，吸引住了我。慢慢的我喜歡上了語(yǔ)文。每當快到期末考試的時(shí)候，您都會(huì )讓我們復習功課，背這個(gè)背那個(gè)。我知道您是為了我們好，讓我們多學(xué)習一點(diǎn)知識，讓我們考試多考一點(diǎn)分數。
由于現在是病毒防控期，使我不能回到美好的學(xué)校上課，只能在家里在線(xiàn)聽(tīng)課，在手機上看您的直播講課。我知道您每天都很忙，給我們講課，還要批改作業(yè)，還要處理學(xué)校的事情。
每天忙到很晚才睡覺(jué)，您是多么辛苦��！您每天都在接觸電腦，這樣很傷眼睛吧。為了不讓您每天那么累，我應該按照您說(shuō)的。每天按時(shí)做完作業(yè)，讓您早點(diǎn)批改作業(yè)，給您減少一些負擔，讓您每天少接觸電腦能早點(diǎn)休息。您最近的辛苦，讓我有了很大的進(jìn)步。
我以后一定會(huì )好好學(xué)習，提前完成作業(yè)，不會(huì )讓您失望的'。以最好的成績(jì)回報您的辛苦付出。老師您辛苦了！
祝您工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：周俊賢
20xx年3月15日
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