給老師一封信作文匯編九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的給老師一封信作文9篇，歡迎大家分享。

給老師一封信作文 篇1

敬愛(ài)的植老師：

　　您好！

　　在這新的一年里，我有許多的話(huà)想對你說(shuō)，但是卻不知從何下筆。首先還是要感謝您對我們的教育，在您教我們的這兩年里，我真的仿佛一下就長(cháng)大了許多，真的。在五年級的時(shí)候，您給我們上的第一堂語(yǔ)文課時(shí)，您就說(shuō)了這樣一句話(huà)：“我不看以前，只看現在。我不管你以前的成績(jì)有多好多差，我只看現在�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，心里就覺(jué)得您是一個(gè)與眾不同的老師。您教我們的預習方法，使我在課堂的回答上有了很大的進(jìn)步。以前，老師問(wèn)到問(wèn)題時(shí)，我總是要絞盡腦汁才能想出來(lái)，因為沒(méi)有預習好，對課文不是很熟悉的原因嘛。

　　您還記得嗎？在五年級下學(xué)期復習階段的時(shí)候，我沒(méi)有做一道靈活題，卻剛好被您叫到，心里忐忑不安。您對我說(shuō)：“在考試的時(shí)候，靈活題是經(jīng)常出現的，如果你不準備好，不動(dòng)腦筋，就不會(huì )有好成績(jì)，班長(cháng)又怎樣？”我聽(tīng)到您的話(huà)，立馬就覺(jué)得無(wú)地自容，羞愧極了。于是我下定決心，一定要好好對待靈活題，不能再犯同樣的錯誤了。您是一位稱(chēng)職的老師。在五年級下學(xué)期的時(shí)候，您不是我們的班主任，但是您卻常常幫我們班上的瑣碎事件，也常常教我們做人的道理。您用自己來(lái)做例子，不厭其煩的講述您自己的事，好讓我們從中學(xué)到道理。有一次，您帶病來(lái)上課，結果卻因身體不適嘔吐了。您為我們真是做到了嘔心瀝血的程度了。

　　自從您接我們班后，我們的語(yǔ)文成績(jì)漸漸提高了，排在了年級的'前五名，這全是您教導有方呀，大家怎么會(huì )忘記呢？但是您卻不忘告訴我們，要抓緊其他科目，真是一位無(wú)私的老師呀。有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著(zhù)我們的臉龐不斷的向前探索、探索！植老師，就算我升中之后，也不會(huì )忘記您！

　　祝

　　身體健康！萬(wàn)事盛意！

　　學(xué)生：

　　日期：

給老師一封信作文 篇2

　　敬愛(ài)的陳老師：

　　您好！

　　日月如梭，光陰似箭。轉眼間，我們即將小學(xué)畢業(yè)，就要離開(kāi)我們生活了六年的母校，就要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，就要離開(kāi)您了。即將要離開(kāi)您，去另一個(gè)地方度過(guò)三年，心中除了激動(dòng)，更多的是不舍，此時(shí)此刻，我最想做的一件事就是給您寫(xiě)一封信，以此來(lái)表達我對您的敬意。

　　老師，您辛苦了！為了我們這個(gè)班的學(xué)生，嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜，付出了多少心血與汗水。是你把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的孩子教育成一個(gè)個(gè)初懂世事的少年；是您，指引我們在人生的道路中大步向前；是您，教會(huì )了我們在生活的逆境中奮勇拼搏。

　　老師，您就像園丁一樣，而我們就是您精心呵護的花朵，六年級發(fā)生的一件事，讓我至今難忘，那一次我下樓梯時(shí)，不小心踩空了，您聽(tīng)到同學(xué)的報告，就馬上趕到了教室，問(wèn)我怎么樣，痛不痛，如果痛就走吧，我聽(tīng)了這話(huà)，哭了，我知道那不是痛的淚水，那是感動(dòng)的淚水。

　　老師，我們又何嘗不知道呢，您把我們當做了自己的`孩子，在我們心中，班級是我們第二個(gè)家，而您就是我們的第二個(gè)媽媽?zhuān)?/p>

　　不知不覺(jué)中，六年過(guò)去了；不知不覺(jué)中，您的額頭上被歲月留下了痕跡；不知不覺(jué)中，您的青絲被粉筆的灰塵染成了白發(fā)。

　　陳老師，回憶小學(xué)的時(shí)光，有太多的事情值得我去回味，有太多的話(huà)想對您說(shuō)，更有太多的感謝想向您表達，千言萬(wàn)語(yǔ)終歸匯成一句話(huà)：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

給老師一封信作文 篇3

親愛(ài)的老師：

　　一直以來(lái)，在我們心靈的寶盒中，封鎖著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的灼熱話(huà)語(yǔ)，不知如何表達。今天是您的節日，請允許我在這個(gè)秋天，畫(huà)一幅真誠而美好的感恩畫(huà)卷……

　　講臺是舞臺，舞出平凡背后的奇跡；

　　粉筆是魔杖，點(diǎn)化懵懂孩童；

　　奔波在白天和黑夜，為我們編織純真的夢(mèng)境；

　　用青春和黑發(fā)為我們書(shū)寫(xiě)瑰麗人生，卻白了自己鬢角；

　　用自己的.畢生譜寫(xiě)我們的華美樂(lè )章，卻用粉筆灰草草書(shū)就自己的五線(xiàn)譜……

　　您有一雙永遠溫暖的手，引領(lǐng)我們走向光明；

　　您有一雙永遠溫柔的眼睛，帶我們暢游知識的殿堂……

　　稻穗在秋天低頭，您在秋天含笑，而我們，感謝秋天有這個(gè)節日！

　　讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一句：“老師，您辛苦了，我們終身感謝您！”

　　祝天底下所有老師：

　　身體安康，永遠年輕！

給老師一封信作文 篇4

尊敬的老師：

　　老師，您近來(lái)好嗎？

　　不知不覺(jué)，我已踏入初中兩年了。時(shí)間無(wú)情地在往前走，帶動(dòng)了我們的生活。時(shí)間的流逝，使我不知所措。

　　回想起在小學(xué)的生活，那是多么的快樂(lè )與無(wú)憂(yōu)；回想起孩時(shí)的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真；回想起。那一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與憂(yōu)郁。是的，我們正在長(cháng)大，不再是從前那個(gè)任意妄為、不知天高地厚的小孩了。

　　從小學(xué)進(jìn)到初中，學(xué)科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無(wú)疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個(gè)重擔子，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)！如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這沉重的`擔子的。今非昔比了，我們已學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了堅強，擔子壓彎的腰，漸漸地，我把腰給挺直了。

　　進(jìn)入初中后，我認識了許許多多的新朋友、新同學(xué)。也許，老師您會(huì )很驚訝。也許是因為我過(guò)去的性格：文文靜靜的、不愛(ài)講話(huà)、在堂上發(fā)言也會(huì )臉紅耳赤的。老師，您不必驚訝。我經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗刷已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛(ài)的女孩子了�，F在的我，愛(ài)發(fā)言、膽子也大了許多，不再像以前那樣羞澀了，同學(xué)和老師都很喜歡我。

　　進(jìn)入初中后，我的海拔也高了許多，性格也變了不少，或許這就是成長(cháng)吧！雖然苦澀，但結果卻是甜的，可謂是風(fēng)雨過(guò)后，見(jiàn)彩虹吧！

　　我猶如是一只蠶蛹，慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶，但我不會(huì )驕傲，我會(huì )更加的努力，因為我要走完這屬于我的精彩的成長(cháng)歷程。

　　祝

　　身體健康天天向上

　　您的學(xué)生

　　20xx年2月13日

給老師一封信作文 篇5

敬愛(ài)的李老師：

　　您好！您辛苦了！

　　是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養、教育成一個(gè)懂禮貌、有知識、明道理的學(xué)生。如果不是您的耐心教育和引導,到現在我還是個(gè)瘋丫頭。

　　您是我遇到的最好的老師。您對我們既和藹可親，又十分嚴格。記得又一次，我的語(yǔ)文第三單元測試，由于我答題時(shí)粗心馬虎，成績(jì)考得不理想：不該做錯的題全都做錯了，到發(fā)試卷的時(shí)候，我格外緊張。因為我早知道我考得很差了。點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的'心跳加快了，臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果。我想，李老師會(huì )批評我嗎？是不是對我很失望呢？出乎意料的是，您并沒(méi)有批評我，而是走到我身邊對我說(shuō)：“你這次雖然沒(méi)有第一次考得不好，不要灰心，以后做題細心點(diǎn)，下次一定會(huì )行的，千萬(wàn)不能氣餒喲�！贝藭r(shí)，我感到信心百倍。您最后還對同學(xué)們說(shuō)：“這次考得好的同學(xué)，千萬(wàn)不要驕傲，還要繼續努力。沒(méi)有考好的同學(xué)，也不要灰心，下次加油！”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，使我感到您慈母般的愛(ài)。時(shí)刻提醒鼓勵我們，從不歧視差生，這也是我們對學(xué)習有興趣的主要原因之一。

　　您對我們慈中有嚴，上課時(shí)，如果有誰(shuí)不認真聽(tīng)講，您慈祥的面容馬上變得嚴肅起來(lái)，您的眼睛好像在說(shuō)：“注意力要集中喲，不要開(kāi)小差�！庇浀糜幸淮�，上課的時(shí)，我的手伸進(jìn)桌子里面正準備玩東西，您的眼睛朝我瞟了一下，我馬上把手縮回來(lái)了。

　　您是我最喜歡的班主任老師。我們的成長(cháng)有您的汗水；我們的成績(jì)有您的心血；我們的作文本上有您的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。您真是太辛苦了！因為您為學(xué)生過(guò)于操勞，您的頭發(fā)已經(jīng)有好些斑白了。但在我的眼里，您的心永遠是那么年輕。為了感謝您的教育之恩，我以后一定會(huì )做一個(gè)聽(tīng)話(huà)好孩子。

　　李老師，感謝您對我的教育之恩！祝福您永遠年輕，身體永遠健康！

給老師一封信作文 篇6

尊敬的楊老師：

　　您好！

　　最近身體好嗎？工作順利嗎？我身體很健康，正抓緊時(shí)間努力學(xué)習，您安心工作吧！

　　楊老師，我即將小學(xué)畢業(yè)了，雖然您每天都在給我們上課，但我有好多話(huà)想跟您說(shuō)，可有時(shí)話(huà)到嘴邊又咽下。今天，我只有寫(xiě)信向您訴說(shuō)。

　　楊老師，雖然您給我們上課的時(shí)間不到一年，但您很多方面給我們留下了深刻的記憶。我們班是個(gè)出名的亂班，紀律松散，學(xué)習態(tài)度不端正，成績(jì)很差。只要給我們上過(guò)課的老師都心灰意冷，覺(jué)得我們是豎不起的豬大腸。自從您接我們班語(yǔ)文科的第一天起，你滿(mǎn)臉笑容，激情高漲，給我們所有同學(xué)都留下了深刻印象�？蛇z憾的是，有個(gè)別搗蛋分子常常破壞課堂紀律，讓您生氣。在課堂上，您多次的批評話(huà)語(yǔ)，讓我們所有的學(xué)生覺(jué)得羞愧，沒(méi)有了自尊心。楊老師，我們在一起的`時(shí)間不多了，我覺(jué)得您不要再用惡語(yǔ)批評學(xué)生，我們聽(tīng)了心理也不好受，那些搗蛋分子就更不用說(shuō)了。

　　楊老師，我多么希望您以后上課時(shí)對待學(xué)生不要過(guò)分的寬容，您的寬容讓有的學(xué)生更加為所欲為。

　　楊老師，是您在我困難的時(shí)候給予我幫助；在我學(xué)習成績(jì)下降時(shí)給予我鼓勵；在我調皮的時(shí)候給予我教導；在我痛苦是給予我安慰，您讓我感到無(wú)比的幸福和快樂(lè )。在我即將離開(kāi)母校，離開(kāi)您時(shí)，我多么想擁抱一下您，您能讓我如愿以?xún)攩幔?/p>

　　祝：身體健康！工作順利！家庭幸福！

給老師一封信作文 篇7

親愛(ài)的李老師：

　　您好！

　　今天，提起筆給您寫(xiě)這封信。由于我即將畢業(yè)了，埋藏在心底的話(huà)終于可以釋放出來(lái)了！你也知道，我一直擔心我能不能考上好初中，因為我有一個(gè)最大的毛病，就是：粗心。因為粗心我可付出了不少代價(jià)。

　　那一次期中考試念成績(jì)的時(shí)候，我的心“怦怦”直跳，我認為我自己的成績(jì)還算不錯，應該能考90分以上�！吧Ａ暥�99分……杜麗影……”您不說(shuō)話(huà)，嚴肅的望著(zhù)我，只聽(tīng)見(jiàn)從您的嘴里蹦出來(lái)幾個(gè)字“88.5……”您深深地嘆了一口氣。后來(lái)試卷發(fā)了下來(lái)，我看著(zhù)那滿(mǎn)是紅叉叉的'試卷，驚呆了，又后悔極了，我竟然把“9”寫(xiě)成了“6”，一下子扣掉了2.5分；連我最擅長(cháng)的應用題竟然因為有兩道題沒(méi)有帶單位而扣了10分！

　　我回到家后特別內疚，翻來(lái)覆去，終于決定給您道個(gè)歉，可是我不敢直接和您通話(huà)，于是我給您發(fā)了一條短信“對不起老師，我讓您失望了�！蹦�并沒(méi)有因為這件責怪我，而是鼓勵我說(shuō)：“一次的考試成績(jì)并不能代表什么，只要你以后努力好好學(xué)習就行了，老師相信你，你一定能成功！”從那以后您的話(huà)深深地印在了我的心里。

　　后來(lái)我也想過(guò)，我認為馬虎是一個(gè)很大的毛病，如果我擺脫了馬虎，不但可以順利的考上好初中，還對以后干任何事都有很大的幫助。我知道您只能幫助我一時(shí)，不能幫我一世。好了，時(shí)間總是過(guò)得這么飛快，今天咱們就說(shuō)到這，下次再見(jiàn)吧！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：杜xx

　　20xx年5月12日

給老師一封信作文 篇8

可愛(ài)可親的呂老師:

　　您好!

　　“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇�！鼻宄�，美夢(mèng)在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶，萬(wàn)眾一心，和家團圓的日子，我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。

　　婆婆家在離南京不遠的縣城中央。我跟你說(shuō)��！婆婆家的過(guò)年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發(fā)開(kāi)了，煮咸菜，炒什錦，做團子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞，婆婆就像穿了護衣的老仙女。公公呢？營(yíng)造新年氣氛是他的專(zhuān)長(cháng)。你看一大早，他也在一堆大紅對聯(lián)中忙開(kāi)了，一會(huì )兒找雙面貼，一會(huì )兒有擦門(mén)，一會(huì )兒又被婆婆揮來(lái)指去。這么冷的'天，沒(méi)幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了；愛(ài)干凈的媽媽每年是一定會(huì )在午飯前洗澡的，還號稱(chēng)除舊迎新，洗去一年的不順和煩惱，清新爽潔過(guò)大年。我呢？就在這一堆幸福的忙碌中給您寫(xiě)信匯報這些，也讓我敬愛(ài)的呂老師足不出戶(hù)，感受別樣的新年氣氛。

　　首先祝您全家馬大吉，身體健康。祝您猴年在教學(xué)事業(yè)上，取得更加輝煌的成績(jì)！

　　您的學(xué)生：

　　xxxx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇9

　　幼苗只會(huì )在精心呵護與培養下茁壯成長(cháng)，而我們正是在您的精心照料下長(cháng)大成人的。

　　轉眼間六年過(guò)去了，我們買(mǎi)上面臨畢業(yè)，一年級的往事還歷歷在目，難以忘卻。李老師雖然您不是我的啟蒙老師，可您是我最重要的一位老師。

　　您從五年級開(kāi)始教我們班。記得開(kāi)學(xué)前幾天，我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校出黑板報，做衛生當我第一眼見(jiàn)到您時(shí)，就給我們一種很親切，很慈祥的感覺(jué)。當在做事的時(shí)候，您不僅把我們的工作安排的井然有序，還親自參與進(jìn)來(lái)。您跪在桌子上撕去墻上曾被貼過(guò)的膠紙的痕跡；您彎下腰拿起拖把用心地擦去每一個(gè)污點(diǎn)......這足以證明，您是個(gè)負責任的班主任。

　　雖然您只教了我們兩年，可這是最辛苦的兩年。因為在逐漸長(cháng)大，變成熟時(shí)，有些同學(xué)學(xué)到了很多歪風(fēng)邪氣。因此，李老師您操碎了心，您得想出一個(gè)好點(diǎn)子讓他們扭轉過(guò)來(lái)，可這個(gè)好點(diǎn)子您想了多久了。一個(gè)不行換另一個(gè)，另一個(gè)不行又要換，為此您又有多少不眠之夜��！這正證明了那句話(huà)“老師永遠是蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！�

　　當然，我還記得與您在一起的快樂(lè )時(shí)光。那是在五年級下期，一個(gè)下雪天。您帶我們來(lái)到綠化廣場(chǎng)，感受冬天。我們排著(zhù)隊，興高采烈地來(lái)到那兒。同學(xué)們與老師您的笑一直沒(méi)間斷過(guò)，我們打雪戰，我們堆雪人，那時(shí)的同學(xué)們就像一年級的小朋友調皮，淘氣又可愛(ài)。當然忘不了的一個(gè)細節，我們全班圍攻李老師您那時(shí)，雖然很痛，很冷，很不舒服，可您開(kāi)始一直微笑著(zhù)，您的笑像太陽(yáng)一般照在我們的心田上，讓冬天不再寒冷。

　　當然我還玩忘不了最后一次春游時(shí)，那溫馨，感人的場(chǎng)景。我們全班為了感謝李老師您對我們的付出，我們特地設計了一個(gè)環(huán)節。在吃午飯前，我們每人拿一支康乃馨，唱著(zhù)《感恩的.心》向您走去，那時(shí)的您哭了，我們也深受感動(dòng)。

　　這一件件事情讓我在不暝之中懂得了很多：懂得如何去做好一件事；懂得怎樣帶好一個(gè)班；懂得什么是真正的快樂(lè )；懂的要感恩......

　　永遠感謝李老師對我們的付出，就算畢業(yè)以后，我們也不會(huì )忘記您——李老師。

　　祝身體健康 永遠開(kāi)心。

　　您的學(xué)生 王婷