- 給老師一封信作文 推薦度：
- 給老師的一封信作文 推薦度：
- 給老師一封信作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)給老師一封信作文400字（精選34篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的有關(guān)給老師一封信作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師一封信作文 1
親愛(ài)的雷老師：
您好！
我們很快就要畢業(yè)了，我很舍不得您。我非常珍惜和您在一起的時(shí)光。六年的時(shí)光如流星一閃而過(guò)，您的教導，我永遠記在心里。我多么舍不得您��！
在教過(guò)我的老師當中，您是最年輕的，也是最關(guān)心我的`老師。您記得嗎？在我最困難的時(shí)候，是您給我鼓勵，讓我自信；我受傷的時(shí)候，是您關(guān)心我。我多么不想離開(kāi)您……
您是我的大樹(shù)。您的知識淵博，但卻毫無(wú)保留地教給我們；您的關(guān)照讓我很溫暖。您不斷地給我力量，讓我勇往直前。您的教誨讓我懂事，讓我知錯能改，讓我走向人生更遠的路！您，就是我的大樹(shù)！
還記得我們一起春秋游的情景嗎？那段時(shí)間可真快樂(lè )！我們一起玩兒，一起唱歌，一起看風(fēng)景，可現在沒(méi)有機會(huì )了……最后一個(gè)月了，和您相處的時(shí)間不多了。我只能依著(zhù)時(shí)間，在這繁花似錦的日子里，大家只能靜靜地傷心……
您結婚了！我真想看雷老師穿著(zhù)婚紗的樣子！我真誠地祝福您，新婚快樂(lè )！祝您幸福美滿(mǎn)！祝您永遠年輕漂亮，事業(yè)有成！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 2
親愛(ài)的老師：
您好。今天，我想和您聊一聊隱藏在我心里的一些小秘密。
首先，我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運兒，是命運的寵兒，能遇見(jiàn)您這么好的老師，由您來(lái)教我。如果我是一朵小花，您就是辛勤的園丁，有您的心血來(lái)培育；如果我是蜜蜂，您就是美麗鮮艷的花朵，在您的懷抱里去采蜜；如果我是小鳥(niǎo)，您就是遼闊的藍天，我總是在您的臂彎下長(cháng)大。
其次，我想跟您說(shuō)的是學(xué)習，沒(méi)有您，我就沒(méi)有那么好的.成績(jì)，就不能快樂(lè )幸福地學(xué)習，就不能成為班中的好學(xué)生，在這里，我想深情地向您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！老師，您辛苦了！”為了我們，您付出了太多太多，也失去了太多太多。也許二十年后，我們可能長(cháng)得變樣容貌不在依舊，難以被您認出來(lái)了，但是，我會(huì )永遠記住您，您是我的又一個(gè)啟蒙老師，是您讓我更加愛(ài)上了學(xué)習，我有一個(gè)對我很好的老師，沒(méi)有您，就沒(méi)有美好的未來(lái)！
老師，您放心，我一定不會(huì )辜負您對我的期望，就算再過(guò)幾年您真的不知道我是誰(shuí)，但在我的心里，一定會(huì )記著(zhù)您，想著(zhù)您。
最后，感謝您這學(xué)期對我的關(guān)懷，我一定不會(huì )忘記您的，謝謝您！
敬祝身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 3
親愛(ài)的未來(lái)的語(yǔ)文老師：
您好！
在不久之后我就將見(jiàn)到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。
課上，我們肯定會(huì )不知疲憊。每當您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時(shí)，只會(huì )令我們猶如細膩的春風(fēng)沁人心脾；當您朗讀詩(shī)歌時(shí)，我們仿佛遨游在詩(shī)人打造的美妙情境；當您朗讀到驚心動(dòng)魄的語(yǔ)段時(shí)，我們的心便會(huì )隨之緊繃。四十分鐘的課堂，總覺(jué)得過(guò)得飛快。每一節課，您都會(huì )為我們打開(kāi)知識的大門(mén)，為我們展現新奇美妙的風(fēng)景，讓人倍感充實(shí)。
課后，您便會(huì )把每一位學(xué)生當成自己的孩子一樣看待，一旦哪個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)伸出援助之手。您那和藹中透出的'嚴格，鞭策中帶有的鼓勵，肯定讓學(xué)生把您當作母親。
生活中，您則是同學(xué)們親密無(wú)間的朋友。班里每個(gè)同學(xué)的情況您都了如指掌。所以，對于每個(gè)學(xué)生遇到的問(wèn)題，您幾乎都能在第一時(shí)間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會(huì )把心里話(huà)說(shuō)給你聽(tīng)，希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。
總而言之，言而總之，您一定是位受人愛(ài)戴的好老師！
祝您桃李滿(mǎn)天下！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 4
尊敬的老師您好：
在我們同學(xué)的心目中，您一直是一位心直口快、和藹可親的好老師。如果有什么事會(huì )讓您大發(fā)雷霆，那肯定是您遇到了十分令人生氣的事情。
清晰的記得，有一次我回家的作業(yè)卷有兩道題空著(zhù)沒(méi)做，我絞盡腦汁也想不出解題的方法。我請教了媽媽?zhuān)瑡寢尶春鬅o(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“媽媽不會(huì )做呀，寶貝！”爸爸在外面工作又請教不了他，還不能早上請教同學(xué)，怎么辦呢？還有許多別的作業(yè)等著(zhù)做呢！于是我先做了別的`作業(yè)，等我把其他作業(yè)都完成了，我重新對這題目進(jìn)行了思考，可任憑我怎么想我依然沒(méi)解答出來(lái)。我左思右想，不如空著(zhù)不做，等明天老師講解了，在訂正。只能這樣辦了。唉！真是慘��！
第二天早上，我把作業(yè)交給數學(xué)課代表，等老師批好了我們的回家作業(yè)卷，當尚老師看到了我空著(zhù)的題目大發(fā)雷霆，罰我站著(zhù)，我害怕極了！因為尚老師從來(lái)沒(méi)有跟我發(fā)過(guò)這么大的火，我想這可能是個(gè)非常嚴重的錯誤吧！
親愛(ài)的老師呀！我始終不明白，如果家長(cháng)和孩子都不會(huì )做這道題怎么辦呀！難道是瞎做嗎？隨便編個(gè)答案嗎？我想這肯定不是您想看到的，所以老師請您允許我們同學(xué)之間可以互相請教吧！讓大家都正真懂得解題思路，這樣的話(huà)，我相信我們的學(xué)習氛圍一定是快樂(lè )的，積極的。
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 5
敬愛(ài)的許老師：
您好！
我在寒假里經(jīng)歷了一件有趣的事情，我愿意和您一起分享。
寒假沒(méi)放幾天，媽媽便帶我回到了老家�；氐嚼霞�，我做作業(yè)做了兩天，覺(jué)得有些無(wú)聊了，姐姐和她的`男朋友便帶我去看電影。
到了電影院，我們決定看《爸爸去哪兒》。我們坐在門(mén)口歇了一會(huì )兒，便進(jìn)了指定的二號廳。進(jìn)了二號廳，我們在茫茫的人海中找到了位置，便坐了下來(lái)，電影就開(kāi)始了，燈也關(guān)了。剛放了一會(huì )兒，忽然，電影卡住了，看著(zhù)那幅栩栩如生的畫(huà)面，我們只想笑�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，屏幕變黑了，燈也關(guān)著(zhù)，門(mén)也關(guān)著(zhù)，讓我們感到很不安。有些小孩感到太黑暗了，“��！��！”地尖叫著(zhù)；有的小孩一邊哭著(zhù)，一邊抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“我...要...回家�！庇械拇笕巳氯轮�(zhù)：“趕緊去退票吧，趕緊去退票吧�！边^(guò)了好一會(huì )兒，燈才開(kāi)了，我們拍著(zhù)胸口說(shuō)：“總算安寧了�！�
電影第二次開(kāi)始放映，當我們看到最精彩的時(shí)候，電影又卡住了，屏幕又變成黑的了，燈也關(guān)著(zhù)，門(mén)也關(guān)著(zhù)，有些人實(shí)在不耐煩了，就去退票了。一群一群的人都慌慌張張地走了，就在這時(shí)候電影又開(kāi)始了。
許老師，您有沒(méi)有發(fā)生過(guò)這種事呢？是不是覺(jué)得很有趣呢？
祝您身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 6
敬愛(ài)的王老師：
您好！
我想請您到我的家鄉來(lái)。我的家鄉在澄邁中興鎮，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。那里有一條長(cháng)長(cháng)的柏油馬路，周?chē)L(cháng)著(zhù)許許多多美麗的小花，有紅的、白的、藍的、黃的、粉的……許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲，可開(kāi)心了。
遠處，有幾座大山，山上長(cháng)著(zhù)許多高大的樹(shù)木，遠遠看去，形態(tài)各異。有的像一只臥著(zhù)的大象，有的像駿馬奔馳，還有的像一只小綿羊在吃草……
早晨，太陽(yáng)漸漸升起，小花小草上落著(zhù)許多晶瑩剔透的小露珠，像一顆顆鉆石，璀璨奪目。遠處的幾座大山上，濃濃的霧還沒(méi)散去，恍如人間仙境，美不勝收。
傍晚，太陽(yáng)落山時(shí)，紅色的晚霞鋪在西天。這時(shí)，如果你回過(guò)身，向后看，一道美麗的彩虹就出現在您的眼前，彩虹雖然只有三種顏色，卻也是非常美的`，紅色、黃色、藍色，純凈自然，這時(shí)的天也變成了三種顏色，紅、黃、藍，這時(shí)的您也仿佛置身一副巨大的畫(huà)中，好美��！
這就是我的家鄉。您聽(tīng)了我的介紹，眼前是不是已經(jīng)浮現出一幅天然美景？快來(lái)我的家鄉吧！我和我的家人都期盼您的到來(lái)。
祝您天天開(kāi)心！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 7
親愛(ài)的李老師：
您好！
今天，提起筆給您寫(xiě)這封信。由于我即將畢業(yè)了，埋藏在心底的話(huà)終于可以釋放出來(lái)了！你也知道，我一直擔心我能不能考上好初中，因為我有一個(gè)最大的毛病，就是：粗心。因為粗心我可付出了不少代價(jià)。
那一次期中考試念成績(jì)的時(shí)候，我的心“怦怦”直跳，我認為我自己的成績(jì)還算不錯，應該能考90分以上�！吧Ａ暥�99分……杜麗影……”您不說(shuō)話(huà)，嚴肅的望著(zhù)我，只聽(tīng)見(jiàn)從您的嘴里蹦出來(lái)幾個(gè)字“88.5……”您深深地嘆了一口氣。后來(lái)試卷發(fā)了下來(lái)，我看著(zhù)那滿(mǎn)是紅叉叉的試卷，驚呆了，又后悔極了，我竟然把“9”寫(xiě)成了“6”，一下子扣掉了2.5分；連我最擅長(cháng)的.應用題竟然因為有兩道題沒(méi)有帶單位而扣了10分！
我回到家后特別內疚，翻來(lái)覆去，終于決定給您道個(gè)歉，可是我不敢直接和您通話(huà)，于是我給您發(fā)了一條短信“對不起老師，我讓您失望了�！蹦](méi)有因為這件責怪我，而是鼓勵我說(shuō)：“一次的考試成績(jì)并不能代表什么，只要你以后努力好好學(xué)習就行了，老師相信你，你一定能成功！”從那以后您的話(huà)深深地印在了我的心里。
后來(lái)我也想過(guò)，我認為馬虎是一個(gè)很大的毛病，如果我擺脫了馬虎，不但可以順利的考上好初中，還對以后干任何事都有很大的幫助。我知道您只能幫助我一時(shí)，不能幫我一世。好了，時(shí)間總是過(guò)得這么飛快，今天我們就說(shuō)到這，下次再見(jiàn)吧！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 8
親愛(ài)的鄭老師：
你好！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉眼間短短六年的小學(xué)生活即將結束，一想到即將離開(kāi)六年朝夕相處的同學(xué)們與老師們，我的`心中不免泛起一股酸澀。
鄭老師，您是我心中最尊敬的老師，一到六年級，您給了我無(wú)數的鼓勵、贊揚、批評……
正如詩(shī)人李商隱說(shuō)的那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！爆F在，我終于能夠深深體會(huì )它的意思了。歷代詩(shī)家詞人為教師傾灑過(guò)多少墨汁和淚水。是您，把懵懵懂懂的我們帶上學(xué)習的道路，將我們帶入知識的海洋，讓我們盡情吮吸知識的甘霖。六年來(lái)，我們進(jìn)步飛快，而這，都是您的功勞。我知道，您一直在背后默默地付出，深夜備課，課間批改作業(yè)等等……您對我們太負責。有的時(shí)候我們做了錯事，您就會(huì )立刻嚴肅起來(lái)，對我們進(jìn)行批評。慢慢的我們長(cháng)大了，許多事情不用您來(lái)操心了，我總是希望您能少一點(diǎn)負擔，少一點(diǎn)壓力。六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)許多歡聲笑語(yǔ)，克服過(guò)種種困難，戰勝過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折。
還有不到兩個(gè)月的小學(xué)時(shí)光，心中隱隱有些舍不得，舍不得美麗的校園，舍不得一起度過(guò)歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)，更舍不得誨人不倦的您。
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 9
敬愛(ài)的老師：
您好！
在這陽(yáng)光熱辣的季節，我們即將分別。此時(shí)，請讓我深情地喚您一聲老師吧！
是誰(shuí)在布滿(mǎn)荊棘的荒林開(kāi)墾？是您啊，敬愛(ài)的老師！是誰(shuí)像溫暖的春風(fēng)，撫慰一顆顆懵懂的'心靈？是您啊，敬愛(ài)的老師！
您有容海的胸懷，使我們感受到了“寬容”；您有天下父母的博大，讓我們體會(huì )到了“愛(ài)”。
您還記得嗎？在那個(gè)櫻花盛開(kāi)的日子，您笑顏如花，拉著(zhù)我們，來(lái)到那櫻雨紛飛的樹(shù)下，向我們繪聲繪色的講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)。陽(yáng)光輝映在您的身上，您仿佛籠罩了一層光圈，如同知識的使者，不，在我的心底，您就是一位可親可敬的知識的使者！眨眼間，星轉斗移，您的手上多了幾片老繭，也沒(méi)有一、二年級時(shí)年輕漂亮了，可是，看著(zhù)坐在講臺上的您時(shí)，我依然如兒時(shí)崇拜您。也曾夢(mèng)想著(zhù)，有朝一日，也能站在這三尺高的講臺上，將您在我身上播撒的種子開(kāi)花結果，并再一次將這些種子揮撒出去！
親愛(ài)的老師，您可曾看見(jiàn)那掛上樹(shù)梢的明月？那是我對您深深的思念與祝福，愿您朝朝有鮮花相伴，夜夜有星辰相伴。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 10
敬愛(ài)的黃老師：
您好！從一年級讀書(shū)開(kāi)始，這已經(jīng)快是第五個(gè)教師節了，祝您教師節快樂(lè )，工作順利，身體健康，永遠那么美麗！黃老師，您還記得我讀一年級的時(shí)候嗎，那時(shí)，我還非常害怕學(xué)不會(huì )呢，還好有您刻苦幫助我們學(xué)習。
記得有一次，我們男生被說(shuō)成是賣(mài)白菜的大媽?zhuān)谑俏覀儬巵?lái)爭去，放學(xué)回家后，有的女生在說(shuō)男生壞話(huà)，有的男生在說(shuō)女生的`壞話(huà)，都想著(zhù)明天老師會(huì )說(shuō)什么呢？到了第二天，黃老師把我們批評了一頓，我們才各自道歉，所以那一次也多謝謝您了。
每一次回答問(wèn)題的時(shí)候，我都不敢舉手，我會(huì )的題或不會(huì )的題都沒(méi)有勇氣舉手，結果有一次，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，是您把我叫起來(lái)回答問(wèn)題的，但我卻不會(huì )，您又讓我坐下了。到了第二個(gè)問(wèn)題，我鼓起勇氣，舉起了手，我不敢相信，我居然答對了，于是，我愛(ài)上了舉手。
因為有您的幫助，所以讓我懂得了許多的道理和很多知識。
黃老師，您辛苦了！這一切感謝有您，我這里的知識都有您黃老師的功勞，謝謝您！
祝黃老師桃李滿(mǎn)天下，一切都好！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 11
親愛(ài)的王老師：
您好。
您那關(guān)切的目光，如同燦爛的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們這些祖國的花朵;您那諄諄教誨，猶如絲絲細雨，滋潤著(zhù)我們的心田。
老師，記得在開(kāi)學(xué)不久，有一次，您給我們講課，講得是那樣的專(zhuān)注，那樣的精彩。那天天氣不是很熱，但是您的額頭上早已沁滿(mǎn)了細細的汗珠�？吹竭@些，我既難過(guò)又心疼，就是從那一刻起，我便暗暗下定決心要好好學(xué)習，不辜負您對我們的期望。老師，您辛苦了!
敬愛(ài)的王老師，您可曾記得這樣一件事?那次測驗我沒(méi)考好，您在課堂上當場(chǎng)批評了我，我很尷尬，頓時(shí)臉上火辣辣的`，仿佛全班同學(xué)的目光都集中在了我身上。當時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可地上哪有一條縫讓我鉆?沒(méi)辦法，只好繼續認真聽(tīng)講。下課鈴一響，您就把我叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“張潤卿，你要堅強，遇到挫折應該樂(lè )觀(guān)的面對，記住，一定要做一個(gè)堅強的孩子喲!”就是這句短短的話(huà)語(yǔ)，重新樹(shù)立了我積極向上的信心。老師，您不僅教給我們知識，還教我們做人的道理。老師，我愛(ài)您!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您不正是這樣嗎?日夜為我們操勞，付出了您全部的愛(ài)。王老師，您是我心目中最好的老師!
敬祝身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 12
敬愛(ài)的老師們：
你們好！教師節到了，我想和你們說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
張老師，您嚴格要求我們，總是把同學(xué)們管得服服帖帖。下課后，我們要把凳子放好�？墒�，有一次我太貪玩，忘了放好，結果您嚴厲地批評我，讓我明白做事要有責任心。平時(shí)我做錯題目時(shí)，您會(huì )不厭其煩地教我。我想對您說(shuō)：“張老師，我會(huì )全力以赴地學(xué)習，認真做好您交給我的每一件事情�！�
須老師，我很喜歡您的課，您講的課很精彩，提的'問(wèn)題也常常把我難倒�？粗�(zhù)您挺著(zhù)肚子很吃力、很辛苦的樣子，我想對您說(shuō)：“須老師，我很喜歡您，但請您保重身體��！”
最后，我想到了可敬可愛(ài)的毛老師�；貞浧鹉涛覀兊哪莾赡陼r(shí)光，好幾次我犯錯誤時(shí)，您都循循善誘地教導我，您嚴厲的目光常讓我羞愧。當我在課上積極舉手發(fā)言時(shí)，您就會(huì )向我投來(lái)贊賞的目光……現在您不教我了，我非常思念您，我會(huì )努力學(xué)習，不會(huì )辜負您的期望。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我遇到了許多好老師，教會(huì )我怎樣學(xué)習、怎樣做人。我由衷地感謝您們，祝你們教師節快樂(lè )！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 13
親愛(ài)的高老師：
您好！
時(shí)光會(huì )走，花兒會(huì )謝，唯有我們的師生情永駐在我的心上。老師，您是一位辛勤的園丁，培育著(zhù)一棵棵桃李茁壯成長(cháng)。我的每一次成長(cháng)和進(jìn)步都凝聚著(zhù)您的心血。
我剛入幼兒園的時(shí)候每天都非常的挑食，是您每天都告訴我不要挑食，是您告訴我每天都要有足夠的休息時(shí)間，也是您陪我度過(guò)了又美好又短暫的幾個(gè)學(xué)期。
但是，您有些地方不好，就是在大班的時(shí)候，有些同學(xué)您老是喜歡叫他回答問(wèn)題。大部分同學(xué)和我，都沒(méi)有被您叫起來(lái)回答問(wèn)題，這讓當時(shí)的我不是很開(kāi)心。
不過(guò)您總是會(huì )在我需要幫助的時(shí)候幫助我。在我中班的時(shí)候，如果我有做錯的`題目，您會(huì )耐心地教會(huì )我；在我小班的時(shí)候，如果我哭了，您會(huì )把我哄笑；如果我流鼻涕了，您會(huì )幫我擦干凈；在我摔倒的時(shí)候，您會(huì )扶我起來(lái)。您經(jīng)常教育我要好好學(xué)習，積極向上，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人�，F在的我盡管還有很多不足，但是我一直在努力，希望將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
祝工作順利！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 14
敬愛(ài)的丁老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，在這6年，我進(jìn)步的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師您的辛勤教導。在這里，我就先謝謝您了!
老師，您有愛(ài)生如子的心，對我們關(guān)懷備至，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥(niǎo)兒最清楚天空的廣闊，作為您的.學(xué)生，最能體會(huì )您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡，但那些內心卑微、自控能力差的同學(xué)可謂是班上的后退，他們得到的多數是怒斥和批評。一個(gè)班級，是由好學(xué)生和壞學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的信任，而壞學(xué)生得到的是老師的不理解和討厭�？赡煌�，對于那些差生，從不用尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)批評他們，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，給予鼓勵。上課時(shí)，您用坦誠和藹的目光注視他們，細心傾聽(tīng)他們的心聲，總之，對于每個(gè)學(xué)生，您都用滿(mǎn)腔熱情喚醒他們，讓他們跟著(zhù)您在知識的海洋里遨游。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您對我們的教誨，我們將永遠銘記于心。
祝您身體健康，桃李滿(mǎn)園。
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 15
親愛(ài)的老師：
您好！
感謝您的教育之恩！
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃；花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地帶給的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人；而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫忙，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)。老師，太多謝您了！
您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng )造一個(gè)簡(jiǎn)單的課堂氣氛，讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來(lái)。我的'成績(jì)逐漸上升，表達潛力也越來(lái)越好了，也更有信心舉手發(fā)言了。老師，多謝您了！
您在上課的時(shí)候總是跟我們說(shuō)：要在別人的故事里旅行！正因為有了您苦口婆心地教育，我才會(huì )對語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。我的成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，更離不開(kāi)您的細心輔導。我走的每一步都離不開(kāi)您灑下的每一滴汗水。老師，太多謝您了！
您總是讓我們練習寫(xiě)讀后感受，可是，有很多同學(xué)都覺(jué)得很難，就隨便地寫(xiě)。您不但沒(méi)有罵我們，而且還讀一些寫(xiě)得好的同學(xué)的讀后感受，引導他們怎樣寫(xiě)。所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師，太多謝您了！
您的教導讓我獲益良多，我以后必須會(huì )更努力學(xué)習，不會(huì )辜負您對我的期望！
祝您工作順利！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 16
親愛(ài)的王老師:
你好。
HELLO！當你看到這封信時(shí)，你會(huì )感到驚訝。我為什么要給你寫(xiě)這封信？就像和你一起回憶過(guò)去。有幾件事我一直記在心里！
首先，我在美術(shù)課上畫(huà)了一條粗糙的小丑魚(yú)。當時(shí)，我一直認為這條魚(yú)是完美的'，但我轉過(guò)頭去看別人的畫(huà)，一條栩栩如生的金龍魚(yú)。我丑陋的東西，既不是魚(yú)也不是微生物，根本無(wú)法和這個(gè)相比！我嫉妒了，腫得像兩個(gè)巨大的紅色核桃！我又看了一眼我的“魚(yú)”，撇了撇嘴，推開(kāi)了照片。那時(shí)，要不是你的幫助，我恐怕也不會(huì )完成這節課的任務(wù)！
第二件事，在一個(gè)雷雨天，我害怕得發(fā)抖。突然，一道閃電卷起，在整個(gè)地方打雷�！胺睒s”聽(tīng)起來(lái)像是滑坡。我們的教室突然斷電了！那時(shí)，我害怕得像無(wú)頭蒼蠅一樣尖叫，像瘋馬一樣大叫，在教室里瘋狂地奔跑。就在我害怕的時(shí)候，你的英雄神武像超人一樣出現在我身邊，給了我無(wú)數的安慰。
在新年之前，我想對你表達我無(wú)盡的感激。
祝新年快樂(lè )，工作順利
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 17
尊敬的老師題目：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花結出碩大的果實(shí)；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書(shū)育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們在成長(cháng)的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的.印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻的鐵據！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著(zhù)您給予的感動(dòng)。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(cháng)望，有著(zhù)騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著(zhù)遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說(shuō)題目：“老師，您辛苦了！”
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 18
尊敬的于老師：
光陰似箭、日月如梭，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，您是從三年級開(kāi)始做我們班主任的。當時(shí)我們還是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教誨，讓我們一天天成長(cháng)，獲得豐富的知識。您是辛勤的`園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花、直到我們結出碩大的果實(shí)；您是我們成長(cháng)道路上的墊腳石，鋪平了我們成長(cháng)的道路；您是春雨、您是春風(fēng)，滋潤著(zhù)我們、哺育著(zhù)我們，讓我們長(cháng)成茁壯的大樹(shù)。
還記得，因為頑皮與別班同學(xué)鬧矛盾被您叫到辦公室的情景；還記得，作業(yè)馬虎、上課不認真時(shí)您苦口婆心教導我的時(shí)候。平時(shí)，您總是耐心解答我們一個(gè)個(gè)幼稚甚至可笑的問(wèn)題，給我們講解一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)；六年級了，您開(kāi)始操心我們的小升初考試，讓我們打有準備、有把握之仗。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(cháng)望有騰飛的欲望、臨淵俯魚(yú)有遨游的夢(mèng)想。
斗轉星移，世道萬(wàn)變，但不變的是那份閃著(zhù)金光的師生情、那顆充滿(mǎn)真誠的感恩之心。無(wú)論何時(shí)，也忘不了我為學(xué)業(yè)不順而苦惱、落淚之時(shí)您送來(lái)的`聲聲安慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓勵的微笑。于老師，我想對您說(shuō)，您辛苦了！
祝您身體健康！工作順心！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 19
敬愛(ài)的老師：
您好！
一個(gè)又一個(gè)的春秋過(guò)去了，嚴冬就要來(lái)臨了�？墒悄菬霟岬呢熑涡膮s絲毫沒(méi)有改變。
不管是刮風(fēng)還是下雨，您總是早早的來(lái)到學(xué)校，輕快的腳步聲在辦公室和教室之間回蕩。在教室門(mén)口，您總是親切的迎接每一位同學(xué)的到來(lái)。然后，帶領(lǐng)大家開(kāi)始了每天愉快的早讀。我們拿起書(shū)，您那安祥的神態(tài)中露出了一絲笑意�？吹侥α�，我們也笑了。
記得一年級時(shí)，您讓我們組詞�？蓯�(ài)無(wú)知的'我滿(mǎn)腦子都是一堆毫無(wú)意義的詞。輪到我了。我的頭腦一片空白，抬頭望望您那充滿(mǎn)溫暖的眼睛，心中立刻平靜了許多。我抬著(zhù)頭想了想，吞吞吐吐地說(shuō)出了”目光“一詞。您微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我那緊繃的心放松了下來(lái)。
老師，您是碧藍天空，我們是快樂(lè )的小鳥(niǎo)。我們在一片藍天下快樂(lè )成長(cháng)。您是豐富的土壤，我們是正在生長(cháng)的小樹(shù)，我們正吸收著(zhù)無(wú)窮的知識營(yíng)養。您是高大的山脈，我們則是流淌在您身邊的小溪，我們成長(cháng)中離不開(kāi)您那諄諄教誨。
師生情，情意重，重如山。老師，謝謝您這三年來(lái)無(wú)微不至的關(guān)心和呵護！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 20
親愛(ài)的老師：
您好！
從我升上三年級后，謝謝您每天辛苦的教導我，您對我非常的好，要從哪里說(shuō)呢？就從這里說(shuō)吧！剛開(kāi)始的時(shí)后，我就覺(jué)得這個(gè)老師一定是一位好老師，過(guò)了幾天，老師開(kāi)始請我幫她做一些事，剛開(kāi)始老師叫我做一些小事，后來(lái)我慢慢做了一些大事，各科的老師也請我幫她做一些事,我好高興！因為老師一定是相信我，才請我做好多的事。
后來(lái)，我當上了組長(cháng)，我好高興！后來(lái),英文老師也請我當英文小老師，我高興的快飛起來(lái)了，然后，今天老師(畫(huà)畫(huà))本來(lái)要給我當小老師，可是，有人說(shuō)我當太多了，所以我就沒(méi)當了可是，沒(méi)關(guān)系，我要給別人機會(huì )，而且一定有比我更好的人。
然后，更讓我開(kāi)心的事，今天下午我又當上班長(cháng)了，我好高興，也要謝謝老師，一定是您辛苦的教我，我才變的那么好，也要謝謝各科的`老師，讓我變的更好，更有天份，然后我要跟老師說(shuō)：老師您的振源王國很好玩，可以讓我們存錢(qián)，而且，老師您的振源王國真的很像真的，且您還發(fā)明好多好玩的卡，有“電腦卡”“借書(shū)卡”、“免睡卡”….很多種都很好玩，最后！我要跟老師說(shuō)：老師，您辛苦了!
祝您身體健、康天天快樂(lè )！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 21
敬愛(ài)的老師
您好：
為學(xué)莫重于尊師，這是戊戌6君子之1的譚嗣同的1句詩(shī)詞。我說(shuō)的沒(méi)錯吧！
老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支持起我們1代人的'脊梁！
記得，那是上5年級第1學(xué)期，我們班里來(lái)了1新語(yǔ)文老師。
新語(yǔ)文老師姓劉，她個(gè)子不高，但是很漂亮。她扎著(zhù)1個(gè)馬尾辮，黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有1雙圓圓的、大大的眼睛，好像還會(huì )說(shuō)話(huà)。
1次上語(yǔ)文課，我看見(jiàn)這桌子上的那只新鉛筆盒，手癢了，不知不覺(jué)地伸過(guò)手去。我剛想摸1摸，正巧被劉老師看見(jiàn)了，她那雙眼睛好像在對我說(shuō)：鄭嘉妮，你怎樣做小動(dòng)作了？我趕快把手放好，聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。
劉老師，您讓我從不愛(ài)學(xué)習語(yǔ)文的我變到愛(ài)學(xué)習語(yǔ)文。讓我的語(yǔ)文變得這么好。劉老師您講課非常生動(dòng)，您時(shí)高時(shí)低，恍如山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。
您講的課，是那樣豐富多彩，每個(gè)章節都恍如在我眼前打開(kāi)了1扇窗戶(hù)，讓我看到了1個(gè)斑斕的新世界！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 22
尊敬的劉老師：
您好！
我是懷著(zhù)無(wú)比“憤怒”的心情給您寫(xiě)這封信的。我要向您投訴我媽媽?zhuān)谖业慕逃龁?wèn)題上，竟然使用了“三十六計”！
我到現在也不明白，我哪有那么多的優(yōu)點(diǎn)。在媽媽眼里，我簡(jiǎn)直是十全十美的，她幾乎每天都能發(fā)現我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。唉，劉老師，您不知道哇！其實(shí)我只有心情好的`時(shí)候才幫媽媽干家務(wù)活�？墒�，媽媽硬把偶然當成必然，還說(shuō)通過(guò)這些優(yōu)點(diǎn)可以看出我長(cháng)大了。這真是無(wú)中生有，可我哪忍心讓她失望啊，只好經(jīng)常幫忙做家務(wù)，讓她“有中生有”了，哎！
尊敬的劉老師，媽媽是我最?lèi)?ài)的人，可她竟然用“三十六計”里的招數來(lái)“欺騙”我幼小的心靈，幸虧我“飽讀詩(shī)書(shū)”，從而識破她的“陰謀”。
敬愛(ài)的劉老師，針對媽媽的上述行為，我想對她進(jìn)行以下處罰：一是終身監禁，永遠做我的媽媽?zhuān)欢菑U除七天工作制，周末必須休息，家務(wù)由本人負責。
劉老師，不知道以上“處罰”是否公正，請您指導
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 23
尊敬的梁老師：
您好!
入學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)結束了，進(jìn)入了我的第一個(gè)長(cháng)假期。在考試完后沒(méi)有布置作業(yè)之前，我在家里睡了好幾個(gè)懶覺(jué)，還看了很久沒(méi)有看的動(dòng)畫(huà)片，感覺(jué)真是好極了。后來(lái)因為下雪，學(xué)校里沒(méi)有要我們到學(xué)校來(lái)領(lǐng)通知書(shū)，是媽媽幫我領(lǐng)來(lái)了寒假作業(yè)本，另外老師也在網(wǎng)上布置了其他的作業(yè)，我都在計劃內完成了�，F在跟你說(shuō)說(shuō)我在寒假中完成作業(yè)的情況吧。
一是我把整個(gè)假期分二部分，計劃用二十天的時(shí)間來(lái)寫(xiě)寒假作業(yè)本上的作業(yè)，但是我沒(méi)有用二十天就寫(xiě)完了，所以在剩下的時(shí)間里，我抽空看了一些課外書(shū)，如：《格林童話(huà)》和《小豬唏哩呼�！�，雖然有些故事還沒(méi)有讀完，我還是打算在有空的時(shí)候繼續讀。
二是在剩下的時(shí)間內，我每天都按老師的要求學(xué)習了新的生字三個(gè)，并把生字帶拼音寫(xiě)了三遍，希望自己能記住。另外寫(xiě)了一篇題為《闖禍的小狗》的作文，還完成了數學(xué)老師布置的五十道題，學(xué)會(huì )了進(jìn)位法、借法位，可以完成媽媽布置的`一百以?xún)鹊募訙p算式。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，希望我能在新的一年里有新的進(jìn)步，也希望老師對我的不足能批評并指正。
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 24
親愛(ài)的老師：
您好！
不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠是偉大的。是��！您為我們付出的實(shí)在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標，帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道：做人的.道理。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表?yè)P，優(yōu)生做錯了照樣批評——��！老師！您有如春雨般滋潤著(zhù)我們的心田，讓我們在步入中學(xué)之前認準了前進(jìn)的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說(shuō)不出話(huà)，就用手寫(xiě)字讓我們看，老師您生病了，還帶著(zhù)病來(lái)上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了�？粗�(zhù)，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師，我們永遠都愛(ài)您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛(ài)護！我想大聲對您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您身體健康！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 25
敬愛(ài)的帥老師：
您好！因為有您的教育，我們才有今天的見(jiàn)識；因為有您的呵護，我們才能健康地成長(cháng)；因為有您的苦口婆心，我們才懂得了做人的`道理。 帥老師，是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃，是您讓我們從不愛(ài)發(fā)言到積極發(fā)言。老師是辛勤的園丁，也是我們的良師益友。上課時(shí)，您總是態(tài)度和藹可親，平易近人，使我們的膽子變得越來(lái)越大，我們的自信心也越來(lái)越強，跟您交流成了我們的家常便飯。
記得有一次，您叫最膽小的同學(xué)發(fā)言，可能由于她是第一次回答問(wèn)題，所以緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，您非但沒(méi)有呵斥他，還用溫和的語(yǔ)言說(shuō)：“不要緊張，慢慢說(shuō)，想到什么就說(shuō)什么……”經(jīng)過(guò)一番開(kāi)導，那個(gè)同學(xué)終于開(kāi)口說(shuō)出了答案。當時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲，您開(kāi)心地笑了，我們也會(huì )心地笑了。
帥老師，您用那赤誠的愛(ài)，不知喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。帥老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您教會(huì )了我們做人的道理。此時(shí)此刻，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，也表達不盡我對您的感激之情。
最后，祝您身體健康，工作順利，天天開(kāi)心，桃李滿(mǎn)天下！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 26
親愛(ài)的房老師：
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽，生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
五年級的新學(xué)期第一天。我來(lái)到教室，看到班主任換了一個(gè)老師，英語(yǔ)沒(méi)換。這些我都覺(jué)得無(wú)所謂，最主要的是語(yǔ)文老師不能換。因為原來(lái)教我的.語(yǔ)文老師最喜歡我，最看好我。但結果到了語(yǔ)文課上，讓我大吃一驚，走進(jìn)來(lái)的是一位矮小而結實(shí)的男老師。他走進(jìn)來(lái)，一雙小眼睛像老鼠的眼睛。他先自我介紹，說(shuō)他姓房，名文汕，還說(shuō)他的缺陷就是眼睛太小。接著(zhù)，他講了一個(gè)笑話(huà)引得同學(xué)們哈哈大笑。我想有什么好笑的。漸漸開(kāi)始對你不滿(mǎn)。但自從您第一次表?yè)P我后，我便改頭換面了。我開(kāi)始接受您，再后來(lái)，我覺(jué)得您是一個(gè)有趣的人。
老師，這一切你可能忘了，因為您為學(xué)生做的太多，而我卻永遠忘不了。在幾十年漫長(cháng)的日子里，誰(shuí)也說(shuō)不清你為學(xué)生的汗水有多少，誰(shuí)也數不清您對國家培養的人才有多少。只有您頭上的銀絲和額頭上的皺紋。我仿佛看到了有一根銀絲是為我而生，有一道皺紋為我而結。
老師，我不知道我怎樣感謝您。我就以?xún)?yōu)異的畢業(yè)考試來(lái)報答您吧！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 27
尊敬的老師：
您好！
您的身體好嗎？工作順利嗎？過(guò)得愉快嗎？
老師，您是太陽(yáng)底下的一朵花，在我的人生旅途中，增添色彩；老師，您是燦爛的圓月，照亮我的前程；老師，您是辛勤的園丁，培育祖國未來(lái)的花朵。老師，您是多么偉大��！
老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個(gè)學(xué)期，但是在您短短的一個(gè)學(xué)期的教育下，我的成績(jì)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我感謝老師對我們班所付出的辛苦。
時(shí)光如流水，光陰似閃電。一個(gè)學(xué)期悄悄地從我的身邊飛逝，時(shí)間不能倒流，過(guò)去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始去努力學(xué)習吧！用自己的雙手共同去建筑我們的未來(lái)，樹(shù)立遠大的.理想，把我們的希望，我們的追求，寄托在一個(gè)團結友愛(ài)的班集體中，與未來(lái)的新生活相伴相隨。加油吧！我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧，就讓我們全班都一起努力吧！不辜負老師對我們的期望。
祝老師身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 28
敬愛(ài)的寇老師：
您好！
今年，我們在淮安市實(shí)驗小學(xué)認識了，那就讓我給你介紹一下我的家鄉吧！
我的家鄉在楚州，它是淮安旁邊的一個(gè)明珠。這里空氣清新，江山如畫(huà)。楚州的`物產(chǎn)非常豐富，美食當然也數不勝數;清真白魚(yú)，姜湯肉丸，平橋豆腐，車(chē)橋餛飩……聽(tīng)到這里，你是否也口水直流“三千尺”了呢？
楚州的名人很多，開(kāi)國總理周恩來(lái)，大軍事家韓信，巾幗英雄梁紅玉，民族英雄關(guān)天培，小說(shuō)家吳承恩……其中周恩來(lái)紀念館就是廣為人知的名勝古跡之一。周恩來(lái)紀念館的正前方有周總理的雕像，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，周恩來(lái)雕像前的人總是排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。周恩來(lái)紀念館還有一條曲折蜿蜒的小河河水清澈見(jiàn)底，河底的石塊色彩斑斕。河里的魚(yú)兒們不時(shí)吐出一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的泡泡，一有什么動(dòng)靜，就東竄西竄的，最后沉在水底不動(dòng)了。碧綠的“綠寶石”中，是一大片一大片鮮艷的花朵。
聽(tīng)了我的介紹，您一定心動(dòng)了吧！希望您常來(lái)我的家鄉——楚州做客，我們一家一定會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎您的！
祝您生活愉快！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 29
親愛(ài)的宋老師：
您好！
閱讀完您的信，我感動(dòng)得熱淚盈眶。我知道了您是多么地愛(ài)我們，您信里一直在寫(xiě)我們的樣子，但您卻沒(méi)寫(xiě)你的樣子。剛讀完信，我便想到當別人準備進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您在認真地批改同學(xué)們的.作業(yè)；夜深人靜時(shí)，您在思考如何把我們教好……
當我讀到您家大哥哥寫(xiě)的《踮踮腳就能夠到》這篇文章時(shí)，它便深深地印入我的心里。我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很好，能獲得“小作家獎”。因為它寫(xiě)出了“我”心里想的、做的和別人說(shuō)的。但我還有一個(gè)建議：大哥哥你可以寫(xiě)一寫(xiě)自己的語(yǔ)言，如坐位體前屈滿(mǎn)分時(shí)會(huì )說(shuō)些什么。
我也有跟大哥哥同樣的經(jīng)歷：二年級我練跳繩時(shí)，每次距離一百八十個(gè)都差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我那時(shí)曾想過(guò)放棄，但媽媽的鼓勵使我重新拾回了自信，最后終于跳了一百八十個(gè)，那時(shí)的喜悅我至今都難以忘懷。
這使我懂得了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？”
和您相處了一年多，我學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)出好作文，學(xué)會(huì )了如何耐心地幫助他人，還學(xué)會(huì )了如何“吸收”知識，所以，我想對您說(shuō)：“我愛(ài)您！”
您在信里一直說(shuō)我們好，可我們的好離不開(kāi)您的教育！
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 30
親愛(ài)的老師：
您好！
您每天一直都在專(zhuān)于我們這語(yǔ)文的知識的，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、背。您說(shuō)只要把每個(gè)字都理解了，那人就知識無(wú)窮，可我一個(gè)也理解不來(lái)，老師我成為了您的學(xué)生，我是多么的高興，我有著(zhù)這個(gè)嚴勵的老師我很高興，可我也會(huì )在嚴勵的老師下犯錯，這讓我自己很不高興，我想為什么我一而在再二三的犯錯？
今天的`第二節課下課，我們就叫著(zhù)幾個(gè)同學(xué)在過(guò)道上用著(zhù)小瓶蓋來(lái)當作球來(lái)踢，我們都用著(zhù)這全身的力量向敵方的球門(mén)踢去，可守門(mén)員太厲害了，我們就用了一個(gè)方法丟過(guò)去，可當我丟過(guò)去時(shí)球進(jìn)了，可踢到人了，把皮都踢岀血了。我想，這下我完蛋了，可沒(méi)辦法我們就都散開(kāi)了。
第三節課上課了，我們考試，我的心都·不能平靜下來(lái)，這時(shí)我們班的門(mén)口有人說(shuō)：“剛剛下課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)丟東西打到了我們班的人，我心里很亂，我們問(wèn)是誰(shuí)，我自覺(jué)的把手放到了桌上說(shuō)：“是我”。我臉都紅的像個(gè)蘋(píng)果，自覺(jué)走了出去給人家道了歉，我看到了那個(gè)小小的血團我自己都哭了。x老師也把我批評了一頓，我做的不對，我以后再也不丟瓶蓋了。
祝老師：天天開(kāi)心、身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 31
敬愛(ài)的老師：
您好！
我要感謝您的教育之恩！在我們的生活和學(xué)習之中，離不開(kāi)您的孜孜教誨；在我們?yōu)槿颂幨潞脱哉勁e止之中，離不開(kāi)您的循循善誘；在我們的成績(jì)和成長(cháng)之中，離不開(kāi)您的細心教導。所有我要說(shuō)：“老師，太感謝您了！”
老師，您在給我們上課的時(shí)候，您總是精心為我們制造愉快的課堂氣氛，讓我們能把答案更清楚、更準確地表達出來(lái)，我的成績(jì)逐漸有了提升，書(shū)面作業(yè)和口頭作業(yè)都能夠認真完成。所以我要說(shuō)：“老師，太感謝您了！”
老師，您在課堂上總是對我們說(shuō)：“苦心人，天不負！”正因為您用心良苦的.教育，讓我對語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。還有，很長(cháng)一段時(shí)間，我們犯了很多錯誤，是您多多包容我們，是您多多關(guān)心我們，是您多多愛(ài)護我們，讓我們認識到自己的錯誤，及時(shí)進(jìn)行了改正。所以我要說(shuō)：“老師，太感謝您了！”
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，謝謝您對我們的無(wú)私奉獻。您的教導使我終身難忘，我以后一定要好好學(xué)習，實(shí)現我的理想，絕不辜負您對我的期望！
老師，太感謝您了！
祝您身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 32
尊敬的曹老師：
您好 ！
在這三年里，您用您的慈愛(ài)、辛勞、關(guān)懷、陪伴著(zhù)我健康成長(cháng)的每一步。
在二年級六一兒童節的時(shí)候，您組織我們表演一個(gè)節目，我第一個(gè)來(lái)報名。表演節目的時(shí)間到了，我講了一個(gè)“打咚咚”的笑話(huà)，同學(xué)們聽(tīng)了以后，哄堂大笑。我偷偷地瞟了您一眼，您給我肯定的目光并豎起了大拇指，剎那間，我覺(jué)得自己很棒，充滿(mǎn)了自信。
在三年級里有一天早上，我到圖書(shū)館發(fā)現門(mén)上掛了一串鑰匙，我覺(jué)得很好奇，就拿了下來(lái)，后來(lái)，被圖書(shū)館的人發(fā)現了跑到我們班上讓我去找，后來(lái)，我把鑰匙插在門(mén)上，然后，圖書(shū)館的人看見(jiàn)鑰匙在門(mén)上，就讓我回去了。下午，媽媽來(lái)了，您讓我在媽媽面前勇于承認自己的'錯誤。是您的耐心教導讓我知錯能改。
在四年級的時(shí)候，我就要過(guò)生日了，在我生日的前一天叮叮叮，媽媽的手機響了，我跑去接電話(huà)，原來(lái)是城北流經(jīng)廣場(chǎng)一、二樓的肯德基打來(lái)的電話(huà)，讓我去那里過(guò)生日，一共80元，我第一個(gè)給您打電話(huà)您說(shuō)：“我會(huì )去的�！钡阶詈竽](méi)有來(lái)我這里過(guò)生日，我想：因該是有事情忙不過(guò)來(lái)。但我感謝您在放學(xué)前讓全班同學(xué)給我唱生日歌，那是我最難忘的生日。
您是我的良師益友陪伴著(zhù)我度過(guò)了美好的童年。
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 33
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，您剛接手我們班的情景仿佛就發(fā)生在昨日：您身穿短袖，下著(zhù)七分褲，給人一種精神、干練、清爽的感覺(jué)，既讓人產(chǎn)生敬畏，又讓人覺(jué)得親切。
您一到我們班，就給我們班的同學(xué)留下了一個(gè)好的印象。您從不把罰抄當成自己的看家本身、殺手锏，您從來(lái)都是以理服人，班上有些自我約束力不夠的同學(xué)剛開(kāi)始還有點(diǎn)不太適應呢！
您的教學(xué)方法很獨特，不像是逼不會(huì )英語(yǔ)的.人坐下來(lái)聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)那樣古板、無(wú)趣，而是像課文中的“懷特森老師”，時(shí)不時(shí)地在教學(xué)過(guò)程中，故意將我們常錯的知識藏在您的板書(shū)里，讓我們自己去發(fā)現，這樣的教學(xué)，讓我們課堂的專(zhuān)注力更加集中了，久而久之，我們對語(yǔ)文學(xué)習的興趣也提高了不少。
臨近畢業(yè)了，同學(xué)們之間就喜歡互相詢(xún)問(wèn)最喜歡哪位老師。所有任教過(guò)的老師里，往往您的“粉絲”數量是最多的。
最后，感謝您在小學(xué)最后一年陪伴我們度過(guò)，感謝您一年來(lái)對我們的諄諄教導！
祝桃李滿(mǎn)門(mén)，身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 34
親愛(ài)的老師：
您好！
我是您58名孩子中的一個(gè)，我叫小美。
歲月匆匆，我們即將離開(kāi)母校，離開(kāi)您了。雖然我們只與您相處了一年，但您那一聲聲溫暖的“寶貝兒”早已被我們銘記在心，您那溫和的面容，還時(shí)時(shí)刻刻浮現在我們眼前，我們早已與您結下了深厚的感情，您多像我們58名孩子的媽媽?zhuān)?/p>
在學(xué)校里，因為我比較擅長(cháng)寫(xiě)作，熱愛(ài)文學(xué)，您很欣賞我。記得有一次，第三屆網(wǎng)絡(luò )作文大賽召開(kāi)了，您希望我也參加，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向更多的人展示我的優(yōu)秀作文�？墒侨蝿�(wù)布置下來(lái)，我就犯了難，因為我的家庭不富裕，沒(méi)有買(mǎi)電腦的能力，而且我對電腦一竅不通。怎么辦吶？您了解這個(gè)情況后，只是笑著(zhù)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，拿手寫(xiě)稿也可以。我非常高興，不停的創(chuàng )作要用一篇篇佳作來(lái)報答您。于是我嘔心瀝血的作品，感到非常的幸福，可是誰(shuí)知道，整整21篇作文那！全是您一個(gè)字一個(gè)字的打出來(lái)的'……
老師，您的愛(ài)和照料如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，滋養著(zhù)我們這些種子，正是您的關(guān)心和愛(ài)護，我們才會(huì )奮發(fā)向上！
老師您的教誨早已被我們銘記在心，您放心，我一定會(huì )在新的學(xué)校里連創(chuàng )佳績(jì)完成您對我的囑托和厚望，我一定會(huì )讓您唯有我這樣的學(xué)生引以為榮！
寫(xiě)信人：
日期：
【給老師一封信作文】相關(guān)文章：
給老師一封信作文02-10
給老師的一封信作文02-03
給老師的一封信的作文01-28
作文給老師一封信06-14
給老師的一封信作文精選08-13
作文：給老師的一封信08-17
作文「給老師的一封信」08-19
給老師的一封信作文08-23
精選給老師的一封信作文08-24
給老師一封信作文08-24