給小學(xué)六年級孩子的一封信（通用19篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的給小學(xué)六年級孩子的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 1

珊珊：

　　時(shí)間真像流水一樣，不知不覺(jué)中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮小學(xué)六年的學(xué)習生活就要結束了。老爸想，在這即將與你可愛(ài)的同學(xué)們和親愛(ài)的老師們即將告別，憧憬自己心儀的中學(xué)的時(shí)候，你也和我一樣，心潮澎湃。

　　回想過(guò)去的六年的歲月，有戴上紅領(lǐng)巾的喜悅、有溜冰場(chǎng)上的嬉戲、有課堂上的歡笑、有生病時(shí)不能上學(xué)的焦慮，有與同學(xué)們分別前的淚水、有淘氣挨批后的沮喪……老爸和你一樣，感謝學(xué)校和老師的培育，感謝同學(xué)的.幫助和陪伴、感謝歲月讓自己長(cháng)大。

　　但是，日月如梭、光陰似箭，在回首往事、珍惜與老師和同學(xué)過(guò)往的時(shí)候，老爸還是希望你能總結過(guò)去，展望未來(lái)！

　　珊珊，記得學(xué)習跳舞時(shí)的痛苦嗎？你樂(lè )觀(guān)地堅持了下來(lái)！記得生病時(shí)還要去上學(xué)，你同樣樂(lè )觀(guān)地堅持了下來(lái)——樂(lè )觀(guān)和堅持，這是最可寶貴的品質(zhì)，老爸希望你永遠擁有它，樂(lè )觀(guān)地面對生活和學(xué)習上遇到的困難，一直擁有戰勝困難的信心和勇氣！

　　珊珊，你是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，回想過(guò)去，那么多冊的《淘氣包馬小跳》、《酷蟲(chóng)學(xué)�！�、《幽默三國》，你一冊不落的讀了好幾遍，而那么厚的《重返狼群》、《狼圖騰》你依然讀的津津有味。愛(ài)讀書(shū)是很好的習慣，老爸為你自豪！爸爸希望你在學(xué)習之余，不是用更多的時(shí)間玩手機，而是能夠在保護自己眼睛的同時(shí)，繼續多讀書(shū)、讀好書(shū)，我相信愛(ài)好閱讀的習慣將使你獲益終生！

　　珊珊，每次了解到你將參加學(xué)校的運動(dòng)會(huì )時(shí)，老爸都由衷地高興，因為在爸爸心里，愛(ài)運動(dòng)，就會(huì )身體好，爸爸希望自己的女兒身體好。要上中學(xué)了，學(xué)習的任務(wù)會(huì )越來(lái)越重，良好的身體很重要，老爸希望你能夠積極參加體育鍛煉，讓自己的身體能夠應對學(xué)習任務(wù)的繁重！

　　一跟女兒說(shuō)起來(lái)，老爸就有說(shuō)不完的話(huà)，話(huà)里話(huà)外，爸爸還是希望自己的閨女天天都快樂(lè )、健康、有所進(jìn)步！

　　珊珊，作為中學(xué)生，是真真正正的大孩子了，爸爸相信你比以前更懂事，更能體會(huì )生活的不易，更能理解付出與收獲的關(guān)系，老爸相信你會(huì )走向自制、自強、自愛(ài)、自立的新的學(xué)生時(shí)代——中學(xué)時(shí)代！

　　珊珊，老爸看好你！

xx

20xx年xx月xx日

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 2

親愛(ài)的兒子：

　　媽媽有很多的話(huà)想要和你說(shuō)，但估計面對面交談，你不是不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了�！本褪牵骸盁┧懒�，煩死了�！眿寢屵�是決定以寫(xiě)信的方式和你交流交流。雖然媽媽還不知道你有沒(méi)有耐心看完這封信。

　　今天早上，你又把家里弄得雞飛狗跳了。這好像成了我們家早晨的固定節目了。實(shí)在的說(shuō)，媽媽印象中很少有一天的早上，你是能痛痛快快地起床、高高興興地洗臉、刷牙、吃早飯，然后快快樂(lè )樂(lè )地去上學(xué)的。早上起不來(lái)，脾氣就很大，可是，和你那些住得遠的同學(xué)比比，你已經(jīng)屬于幸福的了。如果真的起不來(lái)，媽媽勸你晚上早點(diǎn)睡，為什么不呢？

　　兒子，媽媽不知道是怎么回事，現在的你，脾氣火爆、沒(méi)有耐心、不懂禮貌、學(xué)習也不夠用心。最關(guān)鍵的是，沒(méi)有一顆感恩的心。把爸爸媽媽、奶奶的付出看成理所當然的，把我們對你的教育看成是對你的約束，說(shuō)你幾句，就把“恨”和“討厭”掛在嘴上�？粗�(zhù)這樣的你，媽媽有多失望�。哼@是我的兒子嗎？是這十年來(lái)，爸爸媽媽含辛茹苦、恨不得把最好的都給他、希望他健康快樂(lè )成長(cháng)地兒子嗎？?jì)鹤�，都說(shuō)孩子的錯，肯定都是父母的錯。造成今天這樣一個(gè)不討人喜歡的你，一定是爸爸媽媽教育上的錯。媽媽一直也在反�。哼@樣全心全意對待的兒子，為什么并沒(méi)有按照爸爸媽媽希望的那樣成長(cháng)為懂事、負責任、善良的人呢？

　　兒子，在你心中，可能還覺(jué)得自己也很委屈，覺(jué)得爸爸媽媽總是罵你，你沒(méi)有自由，沒(méi)有主權，也許爸爸媽媽的方式方法有問(wèn)題，但我們愛(ài)你的心是不變的，雖然有時(shí)媽媽會(huì )說(shuō)：不要你了什么的，其實(shí)不過(guò)是氣話(huà)，爸爸媽媽怎么可能不要你呢？我們的努力，我們的拼命不都是為了使我們這個(gè)家更好、為了你能有一個(gè)比爸爸媽媽更好的起點(diǎn)，更好的成長(cháng)環(huán)境嗎？

　　兒子，媽媽要向你道歉，有的.話(huà)可能說(shuō)得重了，雖然你是這樣一個(gè)不完美的兒子，雖然你現在還是一個(gè)有著(zhù)很多缺點(diǎn)的兒子，但爸爸媽媽也是不完美的爸爸媽媽?zhuān)�我們也還有很多需要學(xué)習、需要改變的地方。媽媽想對你說(shuō)得是：為了我們這個(gè)家更好，從今天起，我們能不能把對方不喜歡的地方都努力改一改，要發(fā)脾氣的時(shí)候，能不能先忍個(gè)三分鐘，也許三分鐘后，會(huì )覺(jué)得剛才完全沒(méi)有生氣的必要呢。

　　愛(ài)你的媽媽

20xx年xx月xx日

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 3

兒子：

　　你好！

　　猜到是媽媽來(lái)寫(xiě)這封信了吧！

　　當我接到說(shuō)要手寫(xiě)一封信給你的時(shí)候，我是又開(kāi)心又擔心。開(kāi)心的，我可以給兒子寫(xiě)封信，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，擔心的是怕寫(xiě)不好。媽媽好忐忑。

　　提起筆我的腦子立刻浮現出了。你出生的日子和你的名字。你出生的那一天是我每每想起都后腳跟都抽筋的日子，實(shí)在是太疼了。不過(guò)我從沒(méi)后悔和埋怨過(guò)。關(guān)于你的名字，爸爸和媽媽想了好久才定下來(lái)的，那承載著(zhù)做為父母的愿望。睿：是睿智是你對生活的態(tài)度，誠：是誠信是你的為人的品格。

　　有一天，突然聽(tīng)到你說(shuō)，媽媽你小心一點(diǎn)。我恍然大悟，不知從何時(shí)起，那個(gè)天天跟在我的后面，媽媽?zhuān)瑡寢尳袀�(gè)不停，十萬(wàn)個(gè)為什么的兒子不見(jiàn)了。在我不經(jīng)意間，你已經(jīng)長(cháng)大。小學(xué)6年，讓你褪去的稚氣長(cháng)成了小小男子漢。時(shí)光留在了你的身高上，留在了你日漸成熟的思想上。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間你將小學(xué)畢業(yè)，對于小學(xué)畢業(yè)你沒(méi)有太多的感受與想法，然而不管你是否理解畢業(yè)，畢業(yè)都是你要告別人生的一個(gè)時(shí)段，進(jìn)入人生的另一個(gè)時(shí)段。

　　小學(xué)這6年你是幸運的，錢(qián)塘給了你良好的學(xué)習環(huán)境，提供了你展示自我的平臺，這6年中你遇到的每位教師他們都為你的成長(cháng)添磚加瓦，請你永遠感恩他們對你的付出與教誨。兒子飲水思源，在你昂首走天下的同時(shí)，把母校記心間。錢(qián)塘學(xué)子，身帶白蓮香。

　　我一邊寫(xiě)著(zhù)信，一邊回憶著(zhù)我們共同走過(guò)小學(xué)這6年。我批評過(guò)你，表?yè)P過(guò)你，責罵過(guò)你，鼓勵過(guò)你，打過(guò)你，親過(guò)你。不管我對你何種態(tài)度，你卻始終如一的對我。兒子，媽媽感謝你，感謝你不對我做任何挑剔，感謝你對我始終如一。

　　9月你將成為一名初中生，你會(huì )越來(lái)越獨立，會(huì )有自己的主見(jiàn)，你會(huì )從我的身邊越走越遠，你的世界也越來(lái)越精彩越廣闊。不論你對自己今后的路做什么樣的'決定，媽媽希望你都能記一下我下面談到的幾點(diǎn)：

　　首先是理想。你一定忘記了，你的第1個(gè)理想是當保安。是的，是你斬釘截鐵的告訴我，就是要當小區門(mén)口的保安。當時(shí)我一聽(tīng)愣住了�！昂�，長(cháng)大了就當保安�！蔽覠o(wú)法跟你解釋太多。我知道，那時(shí)候的你只會(huì )以貌取人，你覺(jué)得保安穿制服帥氣，所以你想當保安。接下去的三年，你整整穿了三年的迷彩服，其他任何衣服都不穿。鄰居們就開(kāi)始叫你大兵，是的，大兵就是這么來(lái)的。三、四年級的時(shí)候，我又問(wèn)你兒子，你長(cháng)大了想做什么呀？你說(shuō)媽媽我不知道我長(cháng)大了想要干什么，沒(méi)有理想�！皼](méi)事，你再想一想，肯定有你想做的事，想到的時(shí)候你再告訴我�！眱鹤硬皇悄銢](méi)有理想，而是你已經(jīng)從以貌取人開(kāi)始思考，你在判斷，你在尋找合適自己的理想。六年級的一天，我們又談到了這個(gè)問(wèn)的話(huà)題。你說(shuō)：“媽媽我可能當個(gè)數學(xué)家或者物理學(xué)家比較合適�！薄昂醚�，那你就朝這個(gè)方向好好努力吧，需要我提供什么，只管告訴我�！笔堑�，你開(kāi)始逐漸了解自己，你慢慢的找到自己的方向。兒子一天一天成長(cháng)，這是一個(gè)過(guò)程。那么我希望你能在今后的日子給自己一個(gè)明確的方向，制定一個(gè)合適的理想，這是你奮斗的一個(gè)目標。你是一艘小船，你的理想就是導航燈。

　　其次是關(guān)于學(xué)習。你應該清楚的記得，你上學(xué)的第1天，媽媽只告訴你一句話(huà)：學(xué)習是你自己的事情。我非常的欣慰，小學(xué)的這6年，你沒(méi)有讓我為你的學(xué)業(yè)操過(guò)太多的心。然而學(xué)習是終身的，正如我現在學(xué)習如何做好一個(gè)媽媽是一樣的。所以媽媽不希望你把學(xué)習當做是一個(gè)任務(wù)。希望你把學(xué)習當做一種態(tài)度，要保持對未知的好奇；一種習慣，讓他成為你生活中如吃飯一樣自然的事情；初中和小學(xué)是有本質(zhì)的區別，初中科目多，強度大，時(shí)間緊，你若再用小學(xué)的學(xué)習方法，媽媽很擔心�，F在你要學(xué)會(huì )歸納、總結、合理的利用時(shí)間，找到合適自己的學(xué)習方法。學(xué)習的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，總是會(huì )碰到這樣或那樣的困難，總是會(huì )碰到你喜歡或不喜歡的科目。學(xué)習若千般虐你，你更要萬(wàn)般愛(ài)他。

　　最后我們談?wù)勥\動(dòng)。這是你的硬傷，你寧可解十道難題，也不愿挪一下屁股。這讓我對你的健康無(wú)比擔心。兒子，健康的身體是學(xué)習和生活的基礎，運動(dòng)，這是健康的必要條件。運動(dòng)除了鍛煉你的身體之外，也在鍛煉你的意志。接下來(lái)的日子我最想看到的是：你不要排斥運動(dòng)，培養自己一項喜歡的運動(dòng)項目，并長(cháng)期堅持訓練。

　　其實(shí)媽媽想要說(shuō)的還有很多，比如生活、勇敢、脆弱、善良、尊嚴、珍惜時(shí)間、親情、友情、愛(ài)情等等。

　　兒子成長(cháng)是一個(gè)很神奇的過(guò)程像一杯芳香四溢的茶，入口也有點(diǎn)苦有點(diǎn)澀一一因為成長(cháng)路上你慢慢失去了童稚，失去了無(wú)憂(yōu)的歡樂(lè )，失去了不管不顧的勇氣，失去了一份崇拜的心靈依托；但隨即你就會(huì )發(fā)現這茶的醇美、芳香。

　　兒子，若想將來(lái)的歲月靜好，現在必須負重前行。成長(cháng)路上雖有荊棘，卻也是一路風(fēng)景。最后，媽媽希望你記住一句話(huà)：家是你永遠的避風(fēng)港，不論你碰到任何困難，請你回家，爸爸媽媽永遠是你解決問(wèn)題的辦法。

愛(ài)你的媽媽

　　20xx年xx月xx日

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 4

親愛(ài)的孩子：

　　光陰似箭，看到你一天天的成長(cháng)父母感到非常的欣慰，現在的你正處于人生理想的奠基階段，作為父母既高興，但又感到十分惶恐不安。

　　六年的小學(xué)生活就要結束了，孩子，你將面對不同的選擇！我們今天寫(xiě)信給你，就是希望你能理解，畢竟我們是你的父母，對你有保護權、教育權。

　　孩子，等你長(cháng)大了，父母一定會(huì )給你自由，讓你飛翔�，F在有父母、老師在指導你，幫你在成長(cháng)的道路上獲得知識與能力。你要知道知識與能力是靠長(cháng)期積累獲得的，是你將來(lái)生存之本，所以，孩子你要努力，貴在堅持。

　　孩子，在陪伴你成長(cháng)過(guò)程中，父母在有些時(shí)候，處理問(wèn)題的方式可能不妥，比如：埋怨你學(xué)習成績(jì)差，甚至有些粗暴，雖然方法不當，你應確信，父母是疼愛(ài)你愛(ài)你的，你是我們的寶貝。你知道嗎？在你哭的時(shí)候，父母的心也在流淚。

　　孩子，學(xué)習是你現在、將來(lái)，乃至你一生一世的任務(wù)。

　　因為這一點(diǎn)父母有更深的體會(huì )：學(xué)習好、身體好、品德好將使人受益終生！為此父母或許管得嚴一些，但你也能否站在父母的立場(chǎng)上，多多理解父母？

　　孩子，記住了，學(xué)習是你目前的任務(wù)和責任，拿出你的實(shí)力，拿出你的`勇氣，來(lái)實(shí)現你心中的理想吧！

　　希望你做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，立志實(shí)現你的夢(mèng)想，要知道，成功屬于有夢(mèng)想的人，人的潛能是巨大的，只要有夢(mèng)想，只要能堅持。孩子，你的夢(mèng)想實(shí)現了，我們就欣慰知足了，再吃多大苦，再受多大累，也是值得的。

　　學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。你知道為什么有些孩子小學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，初中卻落后了？為什么一個(gè)暑假，學(xué)習成績(jì)有巨大變化？因為別人家孩子學(xué)習沒(méi)有停止，暑假在上預科班，提前把課程學(xué)完了，提前掌握了學(xué)習技巧，提前適應了新學(xué)期環(huán)境，提前進(jìn)入了狀態(tài)。孩子，暑假你想怎么過(guò)？是放縱兩個(gè)多月？還是繼續學(xué)習？我想你會(huì )做出正確選擇的。

　　孩子，讓我們共同努力吧！爸爸媽媽為你加油，我們相信成功屬于你！加油！

　　永遠愛(ài)你的：爸爸、媽媽

　　20xx年xx月xx日

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 5

親愛(ài)的孩子：

　　第一次給你寫(xiě)信，還真是個(gè)難題。

　　先說(shuō)說(shuō)你小時(shí)候吧。你是爸爸媽媽第一個(gè)孩子，這可是十分重大的一件事。媽媽還記得生完你從醫院里回來(lái)的路上，外面街道上人來(lái)車(chē)往，大雪紛飛，同往常沒(méi)有什么兩樣；可是身邊多了你這個(gè)小嬰兒，媽媽覺(jué)得整個(gè)世界都完全不同了。

　　從此以后也確是完全不同了。你擠到爸爸媽媽中間，占據了我們許多許多時(shí)間、空間、精力、感情。你從小就跟著(zhù)我們搬家、搬家，從這個(gè)國家到那個(gè)國家，從這個(gè)學(xué)校到那個(gè)學(xué)校。今后可能還會(huì )帶你到很多別的地方，讓你知道世界很大，各有不同；讓你不會(huì )害怕陌生的地方和人，只要你心里是充實(shí)穩定的。

　　你從小就是個(gè)極聰明漂亮的孩子，媽媽總希望你是完美的，所以常常會(huì )苛責你。但其實(shí)你已很好。

　　媽媽希望你多看書(shū)，看美的東西，藝術(shù)、博物館，古老的房子和器物，自然界，動(dòng)物和植物，樹(shù)、星星和云彩。這樣你才能夠打開(kāi)心靈，學(xué)會(huì )沉思，感受美好的事物。你的人生才不會(huì )無(wú)聊、庸俗和空虛。

　　像小鳥(niǎo)長(cháng)大了會(huì )飛走，小動(dòng)物長(cháng)大了要遠離。你也一樣，你會(huì )慢慢長(cháng)大，到時(shí)候自由自在去探索你自己的生活。你要相信那是很棒的'一件事，很值得期待，也很值得去夢(mèng)想。

　　到時(shí)候爸爸媽媽可就不用再管你們了！我們就可以悠閑地讀讀書(shū)，散散步，看看夕陽(yáng)什么的；然后也許給你打個(gè)電話(huà)……

　　不過(guò)到那時(shí)之前，你還是好好做我們的好孩子吧！

媽媽

　　20xx年XX月XX日

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 6

親愛(ài)的孩子：

　　還有四天你就要進(jìn)行小升初考試了。最近你的行為我常感到吃驚，總是要和我談條件，還用寫(xiě)功課來(lái)威協(xié)我，還說(shuō)要買(mǎi)了啥才寫(xiě)作業(yè)。不錯在以前，你在幼兒園三年讀書(shū)時(shí)只要你每天得到小紅花，我就會(huì )滿(mǎn)足你的要求。

　　可是你現在是六年級的學(xué)生了，學(xué)習的一天比一天進(jìn)步。所以你會(huì )更加的努力。更加的懂道理。你要明白學(xué)習是自己的'事情，學(xué)習是學(xué)會(huì )的，而不是教會(huì )的，再有本領(lǐng)的老師，如果你聽(tīng)不進(jìn)，學(xué)不會(huì )，也是妄然，今天你班級測試，我也不知你能做多少出來(lái)，還記的上周嗎，你掛了一周的水，到測試時(shí)還在班里前五名，所以只要平時(shí)認真，努力，一切都會(huì )好的。最近你的胃口比以前好多了，愿你保持下去。昨天我和你有個(gè)約定，就是做不滿(mǎn)九十分就一個(gè)人睡一間，我愿你說(shuō)話(huà)要算話(huà)，做人要誠信的啊。當然分數是次要的，主要的是學(xué)習態(tài)度。

　　好了，時(shí)間關(guān)系，下次再寫(xiě)。

媽媽

　　20xx年XX月XX日

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 7

六年級所有的孩子們：

　　你們好！

　　今天下午你們所有同學(xué)都到了多媒體教室，參加了夏校長(cháng)主持的“畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )”，相信你們一定獲益匪淺吧！我也有幸一起和你們度過(guò)了這個(gè)下午，傾聽(tīng)了整個(gè)活動(dòng)校長(cháng)與你們的講話(huà)，我也收獲頗多呢！雖然只是兩節課的大會(huì )時(shí)間，可是，校長(cháng)和老師對你們在接下來(lái)的幾個(gè)月里，所有的期望與鼓勵，所有希望你們應該做的和必須做到的，都濃縮在這個(gè)大課堂里向你們表達了出來(lái)�？粗�(zhù)你們認真聽(tīng)講、認真筆記的樣子，是一種發(fā)自?xún)刃牡男牢�，這可是你們課堂上的一個(gè)側影��！

　　夏校長(cháng)在活動(dòng)一開(kāi)始，并不是和你們談成績(jì)，談紀律，而是和你們交流了人生態(tài)度。這一刻，從你們的眼神里，看出了你們對這次會(huì )議活動(dòng)開(kāi)展的期盼，像是見(jiàn)到了一個(gè)久違的朋友。

　　校長(cháng)說(shuō)，負責是一種人生態(tài)度。什么是負責？負什么責？對誰(shuí)負責？這些問(wèn)題，不僅僅是由老師來(lái)說(shuō)，你們也暢所欲言，說(shuō)出了你們對這個(gè)詞的理解與想法。其實(shí)，作為六年級學(xué)生的你們，已經(jīng)是一群即將展翅的雛鷹，對生活、對人生、對世界，你們已經(jīng)有了最開(kāi)始的認識以及自己看似稚嫩卻獨特的見(jiàn)解。校長(cháng)說(shuō)，知識是一種人生財富。我們要把學(xué)習當成一種興趣，你將發(fā)現學(xué)習過(guò)程是一種快樂(lè )，在享受著(zhù)這樣一些快樂(lè )的時(shí)刻的同時(shí)，我們豐收了，充實(shí)了，在這小小的雙翼上，增添著(zhù)一片片精彩的羽毛，總有一天，你能展翅高翔！

　　校長(cháng)說(shuō)到了邁克爾非爾普斯，你們都那么熟悉，一個(gè)個(gè)爭先恐后的說(shuō)著(zhù)有關(guān)他的傳奇色彩，他可能是你們中間許多同學(xué)的偶像吧，而他僅僅是完成了小時(shí)侯的夢(mèng)想。

　　夏校長(cháng)說(shuō)做人要有夢(mèng)想，有信念，當問(wèn)到你們理想的時(shí)候，幾乎所有的人都舉起了手，你們都想把自己的理想說(shuō)出來(lái)，讓所有人都知道你們揣著(zhù)一個(gè)個(gè)大大的夢(mèng)想，是啊，有了這么多美麗的想法，它們就是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我們沒(méi)有理由不去努力的實(shí)現！校長(cháng)最后還有說(shuō)到：毅力！那些你們大聲推薦出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生，一定也是你們的榜樣吧，他們說(shuō)的那些讓自己變優(yōu)秀的個(gè)人方法中，哪一個(gè)同學(xué)不與“毅力”兩字掛鉤呢！即使是個(gè)天才，在他的人生中也是要付出汗水和努力，也是要通過(guò)堅持才能走向成功啊。

　　黃老師也有對你們提出一些建議和期望，一個(gè)年長(cháng)的教師，站在這樣一個(gè)活動(dòng)臺上對你們慈祥的說(shuō)著(zhù)那些關(guān)于你們的優(yōu)秀的時(shí)候，說(shuō)著(zhù)那些關(guān)于你們不足的.時(shí)候，此時(shí)此刻，你們心里是不是有著(zhù)許多的想法要說(shuō)出來(lái)呢？

　　同學(xué)們的筆記干干凈凈，整整齊齊，還有同學(xué)用紅色的筆劃出了幾處她認為重要的地方，真好！

　　我也是一名新來(lái)的老師，新的學(xué)期以新的姿態(tài)踏入了這樣一個(gè)新而美麗的校園。你們回首，卻已是六年的時(shí)光荏苒而過(guò)，你和你的同學(xué)在校園操場(chǎng)游戲、在教室思考的景象，你們抱著(zhù)課本走過(guò)大樹(shù)落葉下正要去上課的景象，你們背著(zhù)小小的書(shū)包一路小跑的經(jīng)過(guò)開(kāi)滿(mǎn)了茶花的花壇正要回家的景象，那些，都即將成為你們人生當中寶貴的回憶。老師們希望你們懷揣著(zhù)這些大大的夢(mèng)想，以最美最好的姿態(tài)，以最認真的精神，迎接那沖向藍天的一刻！親愛(ài)的同學(xué)們，不管是即將畢業(yè)升入新學(xué)校的你們，還是將要把激情與努力奉獻在這個(gè)學(xué)校的我，一起加油吧！以勞小為人生的跳板，跳的越高，飛的越遠，譜寫(xiě)我們生命中更精彩的樂(lè )章！

xx

20xx年xx月xx日

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 8

可愛(ài)的狗蛋兒子：

　　你小學(xué)畢業(yè)，送你一份禮物，是“豪華航母汽車(chē)”，希望你在未來(lái)的初中生活學(xué)習日子里，這輛車(chē)跟隨你度過(guò)你的花樣年華。

　　啥是“豪華航母汽車(chē)”就是“一個(gè)方向盤(pán)，四輪驅動(dòng)”。很抽象，呵呵，希望你能明白。

　　一個(gè)方向盤(pán)：是快樂(lè )的成長(cháng)，學(xué)習新知識，追求理想，樹(shù)立目標，做一名十年后融入社會(huì )的佼佼者。當前任務(wù)就是學(xué)習，就是生活的根。

　　一輪驅動(dòng)：是堅持學(xué)習計劃，熱愛(ài)學(xué)習，溫習學(xué)的`知識，鞏固新知識，每場(chǎng)考試都是一次歷練，是對知識全面掌握的檢驗，要學(xué)會(huì )總結和歸納，讓腦細胞更加活躍，學(xué)習態(tài)度端正，因為學(xué)習是必須的。

　　二輪驅動(dòng)：是豐富校園生活，課堂45分鐘集中精力充分利用，（能堅持23分鐘足已），語(yǔ)數外是基礎必須的，增加自己業(yè)余愛(ài)好體育項目，參加多項團隊活動(dòng)，讓自己綜合發(fā)展成長(cháng)。

　　三輪驅動(dòng)：是有謙虛、誠懇之心和同學(xué)共事，有感恩之心回復父母和愛(ài)人你的人，敢于正面辨識事態(tài)性質(zhì)表達自己，敢于上競爭平臺，多和同學(xué)玩耍，知道“大氣大智大勇大德大愚”。

　　四輪驅動(dòng)：是在習慣；行為；語(yǔ)言；思維等方面初級禮數要提升，良好習慣會(huì )伴隨一生，語(yǔ)言行為表明你的內涵量，思維理念會(huì )帶給你快樂(lè )！考慮很久才寫(xiě)這些不知道你是否看的透，悟的透，我不強壓你做到啥程度，目前的你已經(jīng)我感覺(jué)很棒的，我只是希望你初中三年里猶如一輛跑車(chē)狂奔在自己青春季節里。

XX

　　20XX年XX月XX日

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 9

親愛(ài)的兒子：

　　轉眼一學(xué)期即將過(guò)去，在這一學(xué)期中，通過(guò)老師，家長(cháng)和你的共同努力下，你的學(xué)習確實(shí)提高許多。

　　在六年級中你的成績(jì)都在班級中倒數的'幾位，從初一開(kāi)始您對學(xué)習慢慢有所進(jìn)步，記得你在六年級期終考試的寫(xiě)作成績(jì)是C、不合格、看到你在新學(xué)期的作文還上了班報表?yè)P，還在全校達標比賽中獲得班級第一得了獎狀，你的高興勁，我們都看在眼里，這是你上中學(xué)得到的第一張獎，你確實(shí)進(jìn)步了。

　　但是，這對你還遠遠不夠，你必須下苦功夫，少看電視，多看書(shū)本，爸媽對你也不是打和罵，而是表?yè)P和鼓勵，爭取把每門(mén)功課都能認真、細致完成。做一個(gè)讓老師、同學(xué)、家長(cháng)喜歡的好孩子。

相信你的爸爸媽媽

　　xx年1月11日

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 10

親愛(ài)的孩子們：

　　你們好！

　　前幾日看見(jiàn)你們在照畢業(yè)合影，感慨萬(wàn)千，你們即將離開(kāi)母校，離開(kāi)陪伴了你們六年的河東區實(shí)驗小學(xué)。

　　六年的光陰，如彈指一揮，刻下你們的名字，留下你們的情意，憶不盡的是昔日歡樂(lè )景，掛念的是往日師生情。孩子們，當你們躊躇滿(mǎn)志地準備踏上新起點(diǎn)時(shí)，還記得父母牽著(zhù)你的小手第一次來(lái)學(xué)校報到時(shí)的情景嗎？還記得在操場(chǎng)上每次做操和升旗的情景嗎？還記得你在課堂上回答的第一個(gè)問(wèn)題嗎？還記得從一年級到六年級教過(guò)你的每一位老師嗎？時(shí)間的漏斗沉淀了歡樂(lè )，過(guò)濾的是迷惘。度過(guò)了人生中最純真美好的六年，聚沙成塔，小學(xué)時(shí)光的碎片這時(shí)才匯聚成歲月的紀錄片。

　　孩子們，你們未來(lái)的路還很長(cháng)，作為曾經(jīng)與你們朝夕相處的小學(xué)老師，我們想最后再說(shuō)幾句話(huà)——

　　一定要多讀好書(shū)。讀書(shū)能開(kāi)啟你的智慧，滋養你的心靈、雕塑你的靈魂、浸潤你的人生，讓讀書(shū)成為一種習慣。在你的成長(cháng)歷程中必須要讀好這四本書(shū)：父母是一本書(shū)，讀她，我們知道了父母的愛(ài)悄悄躲進(jìn)了童謠里，躲進(jìn)了歌謠里，躲進(jìn)了故事里，父母是人生的第一本書(shū)；老師是一本書(shū)，是她帶領(lǐng)我們走向圖書(shū)王國，踏上閱讀的歷程，與大師對話(huà)，與經(jīng)典交流，老師是生活這本書(shū)的經(jīng)典篇章；課堂是一本書(shū)，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進(jìn)書(shū)本，我們潛心閱讀，感悟歷史的真實(shí)，走出書(shū)本，我們深深體悟到，生命原來(lái)可以這樣壯美，課堂是生活這本書(shū)的精彩華章；生活是一本書(shū)，讀她，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩。把感恩刻在石頭上，深深地感謝別人幫助過(guò)你，永遠銘記，這是人生應有的一種境界；把仇恨寫(xiě)在沙灘上，淡淡忘掉別人傷害過(guò)你，學(xué)會(huì )寬容，讓所有的怨恨隨著(zhù)潮水一去不復返，這也是一種人生境界。學(xué)會(huì )倒出水，才能裝下更多的水。

　　孩子們，你們將一步步走進(jìn)中學(xué)、大學(xué)、社會(huì )，記�。喝吮仨氂幸粋�(gè)正確的方向。能否成功，在某種程度上取決于自己對自己的評價(jià)，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。很多時(shí)候，現實(shí)情況遠非你想的那樣。當優(yōu)越感逐漸轉為失落感甚至挫敗感時(shí)，當由堅信自己是一塊“金子”到懷疑自己是一�！吧匙印睍r(shí)，憤怒、迷茫、自卑也許就開(kāi)始與日俱增。每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達到輝煌。記得有位哲人曾說(shuō)：“我們的`痛苦不是問(wèn)題本身帶來(lái)的，而是我們對這些問(wèn)題的看法產(chǎn)生的�！睋Q個(gè)角度看人生，是一種突破、一種解脫、一種超越、一種高層次的淡泊與寧靜，從而獲得自由自在的快樂(lè )。

　　孩子們，從小學(xué)畢業(yè)的這一天開(kāi)始，學(xué)會(huì )把每天都當成一個(gè)新的起點(diǎn)，每一次都從零開(kāi)始。如果你懂得把“歸零”當成一種生活的常態(tài)，當成一種優(yōu)秀的延續，當成一種時(shí)刻要做的事情，你就能夠讓自己沉淀下來(lái)，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度去適應環(huán)境、接受挑戰，從而得到更好、更快、更有益的成長(cháng)，你的人生才能一路高歌，一路飛揚。

　　孩子們，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮！大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！孩子們，請記住，我們會(huì )一直關(guān)注你的成長(cháng)，我們祝愿你的每一天都是健康的、快樂(lè )的，我們期待分享你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，河東區實(shí)驗小學(xué)是你永遠的港灣。

　　最后，孩子們，走出小學(xué)校門(mén)的時(shí)候擁抱一下你的老師，記�。撼；亍凹摇笨纯础�…

　　河東區實(shí)驗小學(xué)全體教師

20xx年xx月xx日

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 11

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　首先，我先向你們表示提前的歡迎，還有一年你就成為一名中學(xué)生了，我在中學(xué)的大門(mén)期待著(zhù)你們的到來(lái)�？墒�，你們要知道，進(jìn)入中學(xué)，不僅僅是去掉了“小”字，也不僅僅意味著(zhù)你又長(cháng)大了一歲，你們會(huì )面臨比小學(xué)更多的科目和更繁重的學(xué)習任務(wù)。老師也會(huì )換了新面孔，教學(xué)方法和小學(xué)的也不會(huì )一樣。所以，為了適應一年后的初中生活，同學(xué)們，你們需要從現在開(kāi)始就做進(jìn)入初中的準備，只有這樣，進(jìn)入初中之后你才能很快的適應。

　　一、學(xué)會(huì )預習

　　我不知道你們的老師這樣要求過(guò)你們沒(méi)有，學(xué)會(huì )預習。預習，一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀新課內容，做到初步理解，做好上課的準備。在閱讀新教材過(guò)程中，要注意發(fā)現自己難以掌握和理解的地方，以便在聽(tīng)課時(shí)特別注意。到初中后，預習會(huì )顯得更為重要。因為主課老師每天也就一節或兩節課，需要講授的內容又多，所以不會(huì )像小學(xué)的老師那樣會(huì )一遍遍去重復。如果沒(méi)有預習，上課時(shí)，思想再一走神兒，你會(huì )感到老師講的多，講的快，腦子都反映不過(guò)來(lái)，有一段時(shí)間你會(huì )覺(jué)得非常吃力。我怕這一段的不適應會(huì )影響你以后的學(xué)習熱情。所以孩子，學(xué)會(huì )預習，在課堂上你才能駕輕就熟，跟上老師思維的步伐，跟上課堂的節奏，寫(xiě)作業(yè)也會(huì )感到輕松。

　　二、養成良好的寫(xiě)作業(yè)習慣

　　上一年級的時(shí)候，老師就會(huì )要求你們養成良好的作業(yè)習慣，不知道你們是不是堅持了下來(lái)？我想給你們講一個(gè)故事：一個(gè)知名的鋼琴教師問(wèn)新招收的學(xué)生：“你們誰(shuí)學(xué)過(guò)鋼琴？”有一半兒的學(xué)生自豪的舉起了小手。隨后，老師說(shuō)：“學(xué)過(guò)的學(xué)費1000元，未學(xué)過(guò)的500元”。學(xué)生不解，為什么呀？老師問(wèn)：新起一座樓房和在一座舊址上拆了重建，那一個(gè)容易？學(xué)生恍然大悟。你看，糾正一個(gè)壞習慣要比培養一個(gè)好習慣困難的多。我接這一個(gè)七年級，就發(fā)現了學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的許多不良習慣，比如，不按時(shí)寫(xiě)作業(yè)或者寫(xiě)得馬馬虎虎，應付了事�？迫卫蠋熞豢醋鳂I(yè)，就有這樣一個(gè)結論：這些學(xué)生學(xué)習態(tài)度不行。其實(shí)，我知道，他們只不過(guò)把寫(xiě)作業(yè)的良好習慣丟了。所以，你們一定要把良好的習慣保留下來(lái)。那么，那些是寫(xiě)作業(yè)的好習慣呢？

　　1、先看書(shū)后作業(yè)，看書(shū)和作業(yè)相結合。只有先弄懂課本的內容，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯誤，也可以達到鞏固知識的目的。

　　2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應用所學(xué)的知識，找到解決問(wèn)題的途徑和方法。

　　3、態(tài)度要認真，推理要嚴謹，養成“言必有據”的習慣。作業(yè)之后，認真檢查驗算，避免不應有的錯誤發(fā)生。

　　4、作業(yè)要獨立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作，才能促進(jìn)自己對知識的消化和理解，才能培養鍛煉自己的思維能力；同時(shí)也能檢驗自己掌握的知識是否準確，從而克服學(xué)習上的薄弱環(huán)節，逐步形成扎實(shí)的基礎。

　　5、認真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后，要仔細看一遍，對于作業(yè)中出現的錯誤，要認真改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的知識和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正，就可以及時(shí)彌補自己知識上的缺陷。最好再準備一個(gè)糾錯本，把那些錯題寫(xiě)到這個(gè)本上，考試之前，著(zhù)重復習一遍，你會(huì )避免犯同樣的錯誤，到初中后，這個(gè)會(huì )更為重要。

　　6、作業(yè)要規范。解題時(shí)不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫(xiě)成，切忌寫(xiě)了又改，改了又擦，使作業(yè)涂改過(guò)多。書(shū)寫(xiě)要工整，解題步驟既要簡(jiǎn)明、有條理，又要完整無(wú)缺。作業(yè)時(shí)，各科都有各自的格式，要按照各學(xué)科的作業(yè)規范去做。

　　7、作業(yè)要保存好，定期將作業(yè)分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理，復習時(shí)，可隨時(shí)拿來(lái)參考。

　　三、擴大自己的知識面

　　我知道，現在的你們比我們小的時(shí)候可供閱讀的書(shū)多了，家長(cháng)也給你們提供了這方面的`方便。一般，只要你們喜歡看的書(shū)，家長(cháng)都會(huì )給你們買(mǎi)回來(lái)。這為擴大你們的知識面提供了多大的幫助啊。但是，在閱讀的時(shí)候，需要注意兩點(diǎn)：

　　1、拿到一本書(shū)，不能只看熱鬧，看完一本書(shū)，我們要從中學(xué)到一點(diǎn)知識，即使不會(huì )提煉、總結，也要記住書(shū)中所介紹的內容。這樣，才能讀有所獲。

　　2、書(shū)的種類(lèi)不要太單一。漫畫(huà)書(shū)容易看懂，馬小跳有意思，哈利波特很神奇，可這些不能成為你閱讀的主流。你們能看的書(shū)的種類(lèi)很多：比如，寓言、散文：科普文化讀物，歷史讀物，文化經(jīng)典著(zhù)作，如《論語(yǔ)》《孟子》《莊子》等。魯迅先生在《給顏黎明的信》中對讀書(shū)有一精彩的論述：必須如蜜蜂采蜜，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若只叮在一處，所得就非常有限，且枯燥。增加閱讀量，會(huì )讓你獲得各種養料，即使升入初中，面對增加的許多科目，你也會(huì )很快適應。

　　同學(xué)們，你們現在需要做的可能不僅僅是這些，但是，有了這些好的習慣，我相信你們能把自己鍛煉成優(yōu)秀的小學(xué)生，也會(huì )成為一個(gè)合格的中學(xué)生。

　　愛(ài)你們的老師：xx

20xx年xx月xx日

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 12

親愛(ài)的孩子們：

　　大家好！

　　時(shí)光荏苒，雖然相處時(shí)間不長(cháng)，一個(gè)多月卻足以讓我們了解彼此。

　　你們是一群可愛(ài)的孩子，盡管有時(shí)會(huì )犯這樣那樣的錯誤，但是貴在知錯能改，老師對過(guò)去一個(gè)月來(lái)你們的表現很滿(mǎn)意，因為你們每個(gè)人都在進(jìn)步中，數學(xué)課上，李煥龍開(kāi)始積極舉手回答問(wèn)題了，作業(yè)也開(kāi)始自覺(jué)主動(dòng)的教了；王聞凱的語(yǔ)文提高了四十多分呢！李香民上課開(kāi)始認真聽(tīng)講了；教室里越來(lái)越干凈，清潔區不再需要老師每日去監督……哪怕是只有那么的一點(diǎn)點(diǎn)，積極向上，老師都會(huì )為你們驕傲，為你們高興！孩子，記住，別放棄進(jìn)步的腳印，加油！

　　雖然，我心里有千般萬(wàn)般的舍不得，我們的'75首古詩(shī)的背誦約定才剛進(jìn)行得如火如荼，我們的作文訓練才剛剛開(kāi)始，我們共讀一本書(shū)計劃剛成熟……孩子們，請原諒此時(shí)的我沒(méi)有底氣向你們訴說(shuō)我的種種苦衷，離開(kāi)你們我情非得已，別怪我！但是請相信學(xué)校領(lǐng)導會(huì )有更好的安排。今天，我要把你們，把可愛(ài)的你們親手交到楊琦老師的手中，她是一位優(yōu)秀的老師，更是一位負責任的老師，相信她一定能帶你們走得更遠更好！別問(wèn)為什么，一切都是最好的安排！記住一定要聽(tīng)她的話(huà)，好好表現，我會(huì )一直一直看著(zhù)你們，陪著(zhù)你們的，別讓我擔心，好嗎？

　　最后，祝你們身體健康，學(xué)習進(jìn)步，加油！

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 13

親愛(ài)的女兒：

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，在這個(gè)暑假里，你并沒(méi)有與其他同學(xué)一樣，游玩大好河山，而是在家里努力的學(xué)習！反思自己為什么這次考得那么不好！雖然在家里，但是你也收獲了不少知識！在幫你修改博文時(shí)，都會(huì )明顯感到，你的作文水平增加了不少！

　　你知道，你即將步入六年級緊張的學(xué)習生活中，而且告訴你，六年級是小學(xué)中最重要的一年，不論你以前學(xué)習有多么不好，但是在這一年你必須努力！如果你六年級不好好學(xué)，初中就會(huì )在一個(gè)比較落后的班，可想而知，會(huì )考上高中嗎？那大學(xué)呢？

　　其實(shí)，我也知道，在我小時(shí)候，也很討厭你外婆整天嘮叨，我想你也是吧！但是，我說(shuō)的都是為了你��！這是對你愛(ài)的一種！要是別人我還懶得說(shuō)他呢！

　　媽媽希望你在新的學(xué)期里，比以前要更努力！好好的總結以前的學(xué)習情況，有哪些沒(méi)掌握好的，有哪些不足的地方，一定把它學(xué)習、掌握好！

　　比如：

　�、僬Z(yǔ)文

　　你由于閱讀知識的.缺乏，導致你不知道怎樣去寫(xiě)作，腦子里沒(méi)有那么多的好詞好句，所以，在以后一定要：多讀書(shū)，而且還要讀好書(shū)，吸取書(shū)本里的營(yíng)養，也就是好詞好句，當你再寫(xiě)作的時(shí)候，就不會(huì )再依靠我了！

　�、跀祵W(xué)

　　由于你的粗心、不認真，導致這次五年級的期末考試，考的不是很理想，所以你更要好好的反省自己的錯誤，認真的對待，更加努力、勤奮的學(xué)好數學(xué)！

　�、塾⒄Z(yǔ)

　　雖然這次考了個(gè)一百，但是也不能驕傲，又不是你們班只有你一個(gè)一百��！有句話(huà)你可嘗到苦頭了句話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，可別再這樣了！而且，英語(yǔ)有四點(diǎn)必須做到：多讀、多聽(tīng)、多寫(xiě)、多練！

　　媽媽?zhuān)�知道我的女兒是最棒的，我堅信你也一定�?huì )做到的！你永遠是爺爺奶奶心中的好孫女；爸爸媽媽心中的好女兒；弟弟心中的好姐姐！做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，尊老愛(ài)幼的好孩子！姑娘，加油！媽媽永遠支持、永遠愛(ài)你！

　　愛(ài)你的媽媽

20xx年xx月xx日

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 14

寶貝：

　　xx，今天是母親節，我收到你的信，真是太感動(dòng)了！信寫(xiě)得那么真實(shí)、那么誠懇，我的眼淚從眼眶里情不自禁地滑落下來(lái)，看著(zhù)你一天天長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地懂事，我感到無(wú)比的欣慰，因為我們有了一個(gè)非常懂事的好孩子。

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)地，今年你已經(jīng)十歲了。同時(shí)我們也為你付出了許多艱辛，我們無(wú)怨無(wú)悔。我們既然是你的父母，就應該盡我們的義務(wù)，把你養育成為一個(gè)對社會(huì )、對家庭有用的人。你的快樂(lè )、健康就是我們的幸福。

　　你是一個(gè)非常堅強、勇敢的小男孩。記得你每次生病上醫院打吊瓶時(shí)，你都很勇敢，從來(lái)都不哭，連護士阿姨都稱(chēng)贊你；在家吃中藥湯，雖然藥很苦，但你總是乖乖的吃下去。還記得你小時(shí)候，不小心磕壞了下巴，縫了兩針，可是你一滴眼淚都沒(méi)流，真是太勇敢了，媽媽真是佩服你，為你感到驕傲。今天，爸爸媽媽想要告訴你，無(wú)論怎樣，我們永遠都愛(ài)你！你是爸爸媽媽的希望，是這個(gè)家庭快樂(lè )的'源泉。

　　下面媽媽要給你提一點(diǎn)要求了，希望你在學(xué)校里好好讀書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識，不要辜負老師和我們對你的期望，長(cháng)大后做一個(gè)對國家，對社會(huì )有貢獻的人。同時(shí)也祝愿你有一個(gè)快樂(lè )的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年！

　　祝：

　　學(xué)習好！

　　生活好！

　　一切平安！

　　媽媽?zhuān)簒xx

20xx年xx月xx日

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 15

親愛(ài)的格桑：

　　你好！

　　收到這封信，你也許會(huì )很驚訝。你想不到會(huì )有什么人在武漢給你寫(xiě)信。

　　其實(shí)，我是一位你的同齡人，我的名字叫段然，是湖北省武漢市華中師范大學(xué)附屬小學(xué)五（1）班的一名小學(xué)生。

　　我從報刊和網(wǎng)站上了解到你們的生活和學(xué)習情況，我很佩服你們的精神，想和你們交個(gè)朋友。我很愛(ài)騎自行車(chē)、看書(shū)，你們呢？我希望我們能夠更好地了解對方。

　　好了，說(shuō)了這么多，也該進(jìn)入正題了。

　　我這次給你寫(xiě)信，是因為我覺(jué)得你們很堅強，在那樣困難的情況下，你們還能用功讀書(shū)。我的同學(xué)們想和你們開(kāi)展一次“手拉手”的活動(dòng)，這樣我們會(huì )互相認識，了解對方，相信我們會(huì )成為好朋友的'。

　　通過(guò)活動(dòng)，我們還想與你們分享一些學(xué)習用品和書(shū)籍。

　　我最近讀了一套好書(shū)，叫《魔法三國》。這套書(shū)太幽默了，我邊看邊樂(lè )，希望你也會(huì )喜歡它們。

　　哦，對了，你在學(xué)習在有什么困難嗎？我有，你能把你的學(xué)習經(jīng)驗介紹給我嗎？我們互相借鑒對方的長(cháng)處，這樣我們都會(huì )很快進(jìn)步的。

　　你如果收到了我的信，請一定記得回信。聯(lián)系方式我寫(xiě)在前面了，你可以寄到我的學(xué)校來(lái)。以后我們要經(jīng)常聯(lián)系。

　　放假時(shí)，你還可以到我家來(lái)作客，我帶你瀏覽武漢三鎮。至于車(chē)票錢(qián)嘛，我來(lái)幫你攢，好嗎？我一定會(huì )努力地“掙”錢(qián)，加上我的壓歲錢(qián)，應該就夠了。這樣，你就可以早日到武漢來(lái)了。

　　你們那兒一定有很多新奇的事，可以告訴我嗎？我很想知道藏羚羊長(cháng)的是什么樣的，有哪些生活習性……

　　我知道你們那兒很冷，我有一件我最喜歡的棉襖，可惜現在已經(jīng)小了，我想把它送給你，讓它給你帶去溫暖。

　　好了，就說(shuō)這些吧。

　　祝：

　　你們的學(xué)習環(huán)境越來(lái)越好，學(xué)習信心越來(lái)越高！

xx

20xx年xx月xx日

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 16

孩子：

　　從嗷嗷待哺、獨立行走到上托兒所，從初入小學(xué)、步入中學(xué)到連年被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員，兒子，你是最棒的！嘿嘿，不過(guò)，估計你體會(huì )不到爸爸的良苦用心，但是不要緊，只要你健康地成長(cháng)、快樂(lè )地學(xué)習，爸爸媽媽和爺爺奶奶就心滿(mǎn)意足了。

　　兒子，你可能體會(huì )不到，良好的學(xué)習和行為習慣是多么的重要。要知道，習慣決定性格。一個(gè)相對完美的人，必然是具有眾多的良好習慣。這很重要！習慣是什么，習慣是日常行為的最合理舉動(dòng)，是符合社會(huì )要求的最合理舉動(dòng)。人必須適應社會(huì )，而社會(huì )對每一個(gè)人都有其普遍性要求。所謂適者生存，就是這個(gè)道理。其實(shí)，良好的學(xué)習和行為習慣很容易養成。良好的學(xué)習和行為習慣就是寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)心致志，就是聽(tīng)課一絲不茍，就是全力攻克任何學(xué)習上的難題，就是虛心借鑒學(xué)習好的同學(xué)的經(jīng)驗，就是專(zhuān)心對待每一次考試，就是學(xué)會(huì )自立，就是完全體諒大人的良苦用心，就是知道感恩，就是努力回報所有關(guān)心你愛(ài)護你的家人和老師！做到這些，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的，只要心中有這些意識，并持續強化這些意識，你就能做到。爸爸完全相信你，因為，你繼承了爸爸的所有優(yōu)點(diǎn)，是吧！

　　兒子，你可能體會(huì )不到，一個(gè)人的性格是多么的重要。要知道，性格決定命運。所以，爸爸多數時(shí)候注重的是你性格的培養。一個(gè)擁有良好性格的人，他的人生就成功了70%。完美的性格是什么？完美的性格就是開(kāi)朗、自信、不畏任何艱難困苦。在困難面前，要對自己說(shuō)，我沒(méi)有什么克服不了的困難。只要我努力了，任何困難都是渺小的，我不怕任何困難。以爸爸為例吧，爸爸只有技校學(xué)歷，但是我堅持在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，很快就勝任了各種工作崗位，成為二級機關(guān)的.一名稱(chēng)職的管理干部。這期間，爸爸吃了很多苦，但有付出就會(huì )有收獲。你剛出生前的一個(gè)月，爸爸就到了宣傳科，為了盡快提升自己的業(yè)務(wù)技能，我在冬季辦公室的地板上睡了3個(gè)月，每天都是堅持寫(xiě)作到深夜。其實(shí)這樣做，爸爸也很內疚，沒(méi)能在你最需要父愛(ài)的時(shí)候守在你身邊。兒子，對不起了。說(shuō)起這些，我只想讓你知道，一個(gè)男人，要在社會(huì )上立足腳跟，就必須全力付出，有作為才有地位！你明白嗎？

　　兒子，你可能體會(huì )不到，你的健康成長(cháng)對我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。要知道，大家對你寄托了太多的希望。雖然，這可能給你帶來(lái)壓力，但是，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，一個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò)：“你不要咬我的手指，你要看它所指的方向”！正確的方向是必須的，很多時(shí)候，別人給你指出了方向，你可能體會(huì )不深或認識不到，但這不要緊，畢竟，從理論到實(shí)踐還有很大的距離，你不可能全部理解我的話(huà)，隨著(zhù)時(shí)間的推移、你成長(cháng)的加速，你會(huì )理解爸爸的話(huà)的。呵呵，我希望你能盡可能地縮短這個(gè)從理論到實(shí)踐的過(guò)程。爸爸全力支持你。所以啊，在你困苦迷茫的時(shí)候，一定要跟爸爸交流，爸爸就是你最好的朋友，任何時(shí)候任何話(huà)都可以對我說(shuō)哦，不用擔心說(shuō)錯、不要有任何顧慮，爸爸會(huì )給你最合理的解答。相信我，沒(méi)錯的！

　　說(shuō)了這么多，總結一下吧。要養成良好的學(xué)習和行為習慣，在此基礎上要擁有盡可能完美的性格，擁有自信，不怕任何困難。另外啊，作為男人，在合理的范圍內，膽子可以大一點(diǎn)，善于創(chuàng )造性地思維。再羅嗦一句，再減點(diǎn)體重就更好啦。兒子，爸爸媽媽和爺爺奶奶姑姑都相信你是最棒的！

爸爸媽媽

　　20XX年XX月XX日

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 17

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　時(shí)光如梭，歲月留痕。六年前，你們不約而同地來(lái)到xx小學(xué)，彈指一揮間，六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(cháng)高，六年前滿(mǎn)臉稚氣的你們，如今已成為有知識、有涵養、有信仰的陽(yáng)光少年。

　　六年光陰，匆匆而逝。一路汗水一路歡歌，一路辛苦一路甘甜。xx小學(xué)是你們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)，是你們快樂(lè )成長(cháng)的沃土，你們在這里學(xué)習著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。在這里，你們瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在校園的上空；在這里，你們的`足跡印刻在校園的每個(gè)角落，在這里，你們的激情揮灑在賽場(chǎng)的終點(diǎn)線(xiàn)，在這里，你們的風(fēng)采展現在絢麗的舞臺上……因為有了你們，我們的校園才顯得格外精彩和輝煌！

　　時(shí)光的飛逝總是挽留不住美好，在這分別的時(shí)刻，相信同學(xué)們對往日的校園生活充滿(mǎn)了依依不舍，不管你們將來(lái)走到哪里，請不要忘記含辛茹苦撫養你長(cháng)大的父母，不要忘記你的同學(xué)曾給予你的幫助，不要忘記辛勤教導你的恩師，不要忘記教育培養你的母�！�…

　　今天，你們帶著(zhù)智慧與夢(mèng)想將要離開(kāi)，明天，你們將要背起行囊踏入中學(xué)校園，去開(kāi)啟人生又一段美麗的征程，希望你們像一顆顆種子，將嫩綠的幼芽伸向地面，指向高空，衷心祝愿每一位同學(xué)歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年！

xx

20xx年xx月xx日

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 18

親愛(ài)的孩子們：

　　你們好！

　　我是你們的大朋友MrsDong，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼你們就要畢業(yè)了。今天是你們小學(xué)生涯中的最后一節英語(yǔ)課，我感概萬(wàn)千，想著(zhù)你們就要畢業(yè)了，我卻還在原地，就這樣目送你們走了一批又一批，我還是我，而你們不再是你們。

　　今年是我來(lái)xxxx的第七年，你們是我的第六屆畢業(yè)班，老師們說(shuō)我是畢業(yè)班“專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。我其實(shí)不想這么快就送你們畢業(yè)，剛剛熟悉就畢業(yè)的感覺(jué)，其實(shí)很痛苦，我就是這樣的“痛苦”在行走在我的教育路上。

　　今天我用了半節課復習，另外半節課送了你們畢業(yè)寄語(yǔ)……我看到個(gè)別孩子眼里泛著(zhù)淚花，我也很感動(dòng)。感恩你們的聆聽(tīng)以及對我的尊重，在過(guò)去的日子里，老師對你們寬嚴適度。有過(guò)表?yè)P、有過(guò)批評、有過(guò)歡樂(lè )、有過(guò)眼淚、有過(guò)生氣、有過(guò)開(kāi)心……這一切都將成為回憶……。希望你們能記得在你小學(xué)學(xué)習中還有一個(gè)對你不離不棄，讓你又愛(ài)又“恨”又喜歡又“害怕”的老師我。感恩學(xué)校能讓你們成為我的學(xué)生。作為你們啟蒙生涯中的一名普通恩師，我榮幸至極�，F在我將今天想要表達卻未表達完的語(yǔ)言用書(shū)信的方式送給你們……

　　親愛(ài)的孩子們：明天是你們的英語(yǔ)期末考試，也是你們人生中的一次小小考。雖然這次考試對你們的人生不會(huì )造成任何影響，但是也是對你小學(xué)生涯的一個(gè)小小檢測，希望大家也能重視。預祝孩子們考出好成績(jì)，為自己的小學(xué)生涯學(xué)習畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　孩子們暑假即將來(lái)臨，這個(gè)暑假是你們最開(kāi)心、最幸福、最期待、最沒(méi)有壓力的暑假。我希望你們能好好珍惜，不要浪費。

　　1、首先你們要注意安全，安全第一。出門(mén)在外注意安全、外出游玩注意安全，珍惜生命、愛(ài)護生命。時(shí)刻要有安全意識，注意火災、預防交通事故、注意生活中的各種騙局、詐騙等，時(shí)刻提高警惕，做好防范意識。

　　2、俗話(huà)說(shuō)：天不怕地不怕就怕學(xué)霸放暑假。所以希望你們能制定一個(gè)嚴格的、高要求的暑假計劃，包括學(xué)習、運動(dòng)等。我希望你們利用這個(gè)暑假“彎道超車(chē)”，這里的“彎道超車(chē)”不是補習班不是提高班，而是大量的閱讀、海量的閱讀。希望你們利用這個(gè)暑假好好彌補一下自己的閱讀量，俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。海量的閱讀會(huì )讓你提升知識，擴大知識面，提高閱讀能力、提升閱讀理解能力。書(shū)中萬(wàn)物皆學(xué)問(wèn)，唯有讀書(shū)尋捷徑。

　　3、小學(xué)畢業(yè)是你們從少年向青少年發(fā)展的過(guò)程。你們的身心、心理和身體都會(huì )有一些變化。請你們正確認識這些變化，你們漸漸長(cháng)大了，要有責任意識和擔當。在家里要孝順父母、懂得感恩、學(xué)會(huì )在家里做力所能及的家務(wù)，向父母長(cháng)輩噓寒問(wèn)暖。在社會(huì )上遵紀守法，禮貌謙讓、遵守秩序，時(shí)刻用高標準要求自己。假期不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )、游戲、娛樂(lè )和手機，盡量與書(shū)籍做朋友。讓你們的父母看到你們的成長(cháng)和進(jìn)步。

　　4、漫長(cháng)的暑假會(huì )讓你進(jìn)步，也會(huì )讓你退步，因此希望孩子們科學(xué)安排自己的暑假。我希望你們能保持在學(xué)校的良好習慣和生活習慣。按時(shí)起床、不貪睡、不貪玩，自覺(jué)開(kāi)展體育鍛煉參加有意義的社會(huì )活動(dòng)，讓自己的假期充實(shí)起來(lái)，動(dòng)靜結合。無(wú)論在哪里？切記不要干無(wú)聊的事、違法犯紀的事，一定要做遵紀守法的好公民。

　　5、孩子們你們即將踏入新的“旅程”—初中學(xué)習。初中學(xué)習是很關(guān)鍵的學(xué)習旅程。因為國家的教育改革，你們正好趕上了這個(gè)競爭激烈的時(shí)代。在未來(lái)的學(xué)習和生活中，你們可能會(huì )有很多的鮮花和掌聲，會(huì )有很多“粉絲”。也有可能有很多荊棘和坎坷或質(zhì)疑或嘲笑的聲音。我希望你們能迎難而上，不怕苦不怕累，哪里跌倒就從哪里爬上來(lái)。你們要知道生活不會(huì )永遠都是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？

　　6、踏入中學(xué)以后你們會(huì )遇到更多的`老師和同學(xué)，我希望你們能一如既往的尊敬老師、感恩老師。團結同學(xué)，友好相處。與人相處的時(shí)候，一定要多理解、寬容、多換位思考，多為別人著(zhù)想，不怕吃虧、不怕委屈，吃得苦中苦，方為人上人，俗話(huà)說(shuō)能吃虧就能打堆。無(wú)論遇到什么樣的事情，都要控制好自己的情緒。離開(kāi)校園你就要面對社會(huì )，進(jìn)入社會(huì )不會(huì )控制情緒就是最大的失敗，沒(méi)有人會(huì )一味的遷就你，一個(gè)人有控制好情緒的本領(lǐng)就能干大事。

　　7、孩子們未來(lái)的日子里，你們就會(huì )離開(kāi)學(xué)校，我希望你們能學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )成長(cháng)、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )奉獻。無(wú)論你們選擇哪所學(xué)校，都不重要，重要的是你要養成好的學(xué)習習慣、有好的學(xué)習態(tài)度，有目標、有追求。努力朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗，你一定會(huì )成功的。記住老師常說(shuō)的一句話(huà)：先做人后做文。先成為一個(gè)對社會(huì )有用的人、正直的人、善良的人，再成才，成為棟梁之才。

　　其實(shí)老師有千言萬(wàn)語(yǔ)想對你們說(shuō)……

　　孩子們期待你們以后有更多更好的成績(jì)回傳給我，我在母校永遠等著(zhù)大家。

　　愿你們的明天走得更遠、飛得更高！

　　最后將我的座右銘送給大家：

　　踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事（學(xué)習）

xx

20xx年xx月xx日

　　給小學(xué)六年級孩子的一封信 19

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　當校園中又彌漫著(zhù)誘人花香時(shí)，六年的小學(xué)時(shí)光不知不覺(jué)間從指縫里溜走了。還記得，你們背著(zhù)小書(shū)包，”牽著(zhù)媽媽的手，綻放著(zhù)花兒一般的笑容走進(jìn)嶄新的城關(guān)二小的大門(mén)。我們微笑著(zhù)迎接你們，歡迎你們。從此，我們成了相互關(guān)愛(ài)的一家人。在這個(gè)家里，有你們的歡笑，有你們的失意，有你們的淘氣，也有你們的成功。忘不了課堂上你們全神貫注的神情，忘不了兒童節你們活潑優(yōu)美的舞姿，忘不了體育課上你們矯健颯爽的身影，忘不了聯(lián)歡會(huì )上你們自創(chuàng )自編的節目。你們像幼小的樹(shù)苗，老師為你們修枝剪葉；你們像待放的花朵，老師為你們澆水施肥。從你們的身上，老師真正讀明白什么是“團結就是力量”，什么是“集體榮譽(yù)感”，老師為你們感動(dòng)，為你們驕傲！

　　同學(xué)們，你們真得很棒！看著(zhù)你們茁壯成長(cháng)，老師滿(mǎn)心的'幸福不言而喻。此時(shí)此刻，請你們?yōu)樽约汗恼�，因為你們一天比一天懂事，一天比一天上進(jìn)，因為你們理解了寬容，學(xué)會(huì )了信任，學(xué)會(huì )了用知識解決問(wèn)題。

　　小學(xué)畢業(yè)意味著(zhù)你們告別小學(xué)時(shí)代，從此將步入另一個(gè)金色年華�！靶坳P(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，新的生活在前方招手，你們內心是否澎湃？新的號角在前方吹響，心靈是否隨時(shí)如花朵綻放？親愛(ài)的同學(xué)們，面對新的挑戰你們準備好了嗎？畢業(yè)之際，老師還有幾句話(huà)想對你們說(shuō)：

　　同學(xué)們，靜下心來(lái)，博覽群書(shū)。讀書(shū)能滋養人的心靈、雕塑人的靈魂、浸潤人的一生。讓讀書(shū)成為一種習慣，我們會(huì )更加懂得生命的珍貴，懂得感恩�？萍佳附莅l(fā)展，電子產(chǎn)品日益豐富與普及。然而，手握智能手機的體驗怎能與捧讀一本書(shū)相比？孩子，我們靜下心來(lái)，從電子產(chǎn)品中分出身，從緊張的學(xué)習中抬起頭，捧一本書(shū)認真地讀、放松地讀、隨意地讀……“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！焙⒆觽�，靜下心來(lái)讀書(shū)，你必將會(huì )發(fā)現另一個(gè)自己，必能成就另一個(gè)自己。

　　同學(xué)們，靜下心來(lái)，練好中國字。練字可以陶冶情操，磨練人的意志。字寫(xiě)得好不好不僅是一個(gè)人的名片，更是衡量一個(gè)人語(yǔ)文素養高低的重要標志。魯迅先生說(shuō)：“我國的書(shū)法藝術(shù)是東方的明珠瑰寶，它不是詩(shī)卻有詩(shī)的韻味，它不是畫(huà)卻有畫(huà)的美感，它不是舞卻有舞的節奏，它不是歌卻有歌的旋律�！�

　　同學(xué)們，靜下心來(lái)，堅持鍛煉。體育鍛煉能強身健體，還能促進(jìn)腦細胞的正常生長(cháng)發(fā)育，對智力發(fā)展很有益處。老師希望你們在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的、沒(méi)有作業(yè)的假期里堅持每天鍛煉身體一小時(shí)。

　　同學(xué)們，靜下心來(lái)，與家人交流。靜靜地聽(tīng)爺爺奶奶講講他們的過(guò)去、聽(tīng)爸爸媽媽聊聊生活的不容易及付出的艱辛、聽(tīng)哥哥姐姐的見(jiàn)聞。假期中，幫家人端飯菜、擺餐具，可不要做“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝，做力所能及的家務(wù)，擔當家庭責任，這是對自己的鍛煉，亦是對父母愛(ài)的回應。

　　同學(xué)們，靜下心來(lái)，觀(guān)察生活�？纯喘h(huán)衛工人是如何披星戴月，觀(guān)察制衣廠(chǎng)工人一天的工作，留心父母一天忙碌的生活，你的思想會(huì )立體起來(lái)。你就能明白龍應臺所說(shuō)的話(huà)：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生�！�

　　最后，老師愿你們在今后的學(xué)習生活中，獲得豐富的知識，頑強的意志，博大的胸懷，像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄，一路向前！

xx

20xx年xx月xx日

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