致家長(cháng)的一封信優(yōu)秀
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的致家長(cháng)的一封信優(yōu)秀，歡迎大家分享。
致家長(cháng)的一封信優(yōu)秀1
尊敬的家長(cháng)：
您們好！
根據幼兒園工作安排，定于1月25日開(kāi)始放假，2月10日開(kāi)學(xué)。
充實(shí)而精彩的一學(xué)期孩子們學(xué)習、生活和游戲，他們的學(xué)習習慣、自理能力、文明禮貌、社會(huì )交往等方面的能力都取得了很大的提高和進(jìn)步。在這里，讓我們共同為寶寶的進(jìn)步歡呼喝彩吧！寒假將至，下面將需要您配合注意以下事項：
1、堅持與孩子用普通話(huà)交流以便更好的培養他們的口語(yǔ)表達能力。
2、每天和孩子最少談話(huà)交流10--30分鐘。談心講故事都可以，即可以增進(jìn)親子感情，又能使他們養成傾聽(tīng)的習慣。
3、放假期間，經(jīng)常與孩子談?wù)動(dòng)嘘P(guān)幼兒園的話(huà)題，為孩子上幼兒園做好心理準備。
4、教育孩子不要玩火，以免發(fā)生意外，不要玩電線(xiàn)、電源插座等，防止觸電。藥物、洗滌用品放置在孩子拿不到的地方，防止孩子誤服造成中毒。
5、教育孩子煤氣開(kāi)關(guān)不能亂動(dòng)，預防煤氣中毒和燒傷，開(kāi)水、湯等應放在孩子拿不到的地方，防止燙傷。教育孩子不到河邊玩冰塊，以防意外發(fā)生。
6、培養孩子獨立進(jìn)餐、上廁所、穿脫衣服、鞋襪等自理能力。讓孩子做一些他們力所能及的事情。教育孩子勤洗澡、勤洗頭、勤換衣。定期檢查孩子的'指甲。
7、合理安排好孩子的作息時(shí)間，堅持早睡早起，每天按時(shí)入睡。
8、注意孩子飲食、不要吃過(guò)多的糖和冷凍食品，更不能暴飲暴食影響孩子身體健康。
9、外出旅游或到人多雜亂的地方，請注意安全，帶好孩子，以免走失。
10、一二月份為傳染病高發(fā)期，各位家長(cháng)盡量不要帶孩子去人員密集的地方游玩。
天津雙港小金星幼兒園
20xx年1月23日
致家長(cháng)的一封信優(yōu)秀2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！20xx秋季學(xué)期即將結束，在此，衷心感謝一年來(lái)您對我園工作的支持與幫助，使我園能有序開(kāi)展各項活動(dòng)。根據縣教育局放假通知，我園放假時(shí)間為：20xx年1月31日，正式開(kāi)學(xué)時(shí)間為:20xx年3月7日（農歷正月十七）。
為了讓孩子過(guò)一個(gè)平安快樂(lè )的假期，在玩耍的同時(shí)獲得豐富的體驗，增強社會(huì )交往能力，以快樂(lè )的心情迎接新學(xué)期的到來(lái)，我們特向您溫馨提示如下：
1、科學(xué)合理安排孩子的'假期作息時(shí)間，保持健康有序的生活常規；
2、和孩子一起進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)，與孩子一起聊聊活動(dòng)的開(kāi)心事，引導孩子用自己的語(yǔ)言表達，以鍛煉孩子的語(yǔ)言表達能力；
3、對孩子進(jìn)行感恩教育，讓孩子幫您做一些力所能及的事情；
4、牢記家長(cháng)手機號碼及家庭電話(huà)，知道家庭地址；
5、支持孩子鍛煉身體，每天安排不少于1小時(shí)的戶(hù)外運動(dòng)；
6、盡量少帶孩子到人群密集的場(chǎng)所，嚴防病毒侵入，注意飲食衛生，防止病從口入，確保孩子身體健康；
7、適時(shí)對孩子進(jìn)行交通、水、火、電等方面的安全教育，寒假適逢新春佳節，請不要讓孩子獨自燃放煙花爆竹，確保幼兒人身安全；
8、遵守交通規則，文明出行，文明乘車(chē)；
祝：小朋友度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假！
家長(cháng)朋友們春節快樂(lè )！身體健康！合家幸福！
小名人幼兒園
20xx年1月30日
致家長(cháng)的一封信優(yōu)秀3
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
大家好！
不知不覺(jué)中這個(gè)學(xué)期接近了尾聲，期末檢測為它畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。成績(jì)是令人滿(mǎn)意的，失誤也是在所難免的，孩子們能夠保持一種“勝不驕、敗不餒”的平和心態(tài)最好。昨天可謂是不堪重負的一天，從八點(diǎn)前到校一直到放學(xué)，幾乎沒(méi)有喘息的時(shí)間，忙著(zhù)開(kāi)會(huì )，學(xué)校安排放假事宜，忙著(zhù)給孩子們寫(xiě)獎狀，忙著(zhù)安排寒假讀書(shū)活動(dòng)等等。下午孩子到校，發(fā)試卷，講評試卷，讓孩子清楚自己?jiǎn)?wèn)題所在，能夠知錯改錯。然后是頒發(fā)獎狀，安排假期作業(yè)。這次孩子們還有些意外的小驚喜，有電影院為成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)了幾張免費的觀(guān)看券，攝影機構贊助了一些小獎品，說(shuō)實(shí)話(huà)，畢竟數量有限，只好獎給那些成績(jì)優(yōu)異的孩子了，畢竟他們的優(yōu)秀與努力，是大家有目共睹的。按照學(xué)校安排，每位孩子都會(huì )得到一張獎狀，但是又會(huì )有所區別，我們接受孩子之間的差異，所以稱(chēng)號有所區別，有“三好學(xué)生”、“進(jìn)步之星”、“學(xué)習之星”、“運動(dòng)之星”，盡量地從每個(gè)孩子身上尋找閃光點(diǎn)，給他們一個(gè)小小的認可。但是事后有些孩子的表現讓我大跌眼鏡，嫌棄自己的獎狀不過(guò)硬，不是“三好學(xué)生”的.，回家耍脾氣、哭鬧，甚至一氣之下撕毀獎狀的現象。今天把這些點(diǎn)出來(lái)，是對事不對人，我直言不諱的說(shuō)這些孩子的心態(tài)有問(wèn)題，他們只看到眼前，卻不從自身找原因。喜報、小獎品是以本次成績(jì)作為評比，但是獎狀是綜合一個(gè)學(xué)期的表現，希望孩子反思一下，這個(gè)學(xué)期自己在哪些方面拖了自己的后腿？是否熱心班級活動(dòng)？是否有集體榮譽(yù)感？每次的作業(yè)是否能夠認真完成？平日的成績(jì)是否優(yōu)異？老師已經(jīng)給予孩子肯定，而孩子卻用這種方式來(lái)否定自己，這就不太好了。所以，家長(cháng)千萬(wàn)不要為此遷就孩子，覺(jué)得孩子受委屈了之類(lèi)的，而是幫孩子學(xué)會(huì )分析原因，讓他們在新的學(xué)期里有更佳的表現。一紙證書(shū)無(wú)所謂，但是孩子的成長(cháng)有問(wèn)題才是可怕的，希望家長(cháng)朋友三思。
在這里，我想把假期作業(yè)跟大家解釋一下。應上級文件精神要求，我們學(xué)校各個(gè)年級開(kāi)發(fā)了寒假主題作業(yè)，每個(gè)年級的老師群策群力，結合各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)設計而成，偏向實(shí)踐性操作，一些地方需要家長(cháng)的協(xié)助。我們班做為試點(diǎn)班級，但是考慮到一些孩子的實(shí)際能力，根本無(wú)法完成，就算給他們布置了作業(yè)，以以前的種種跡象來(lái)看，這份作業(yè)也會(huì )石沉大海般的消失。所以，就給他們安排了分層作業(yè)，他們的主要任務(wù)就是完成《寒假生活指導》，（有主題性作業(yè)任務(wù)的孩子，可以根據自己的情況，自愿去完成，不做硬性的規定）。第二個(gè)大作業(yè)就是寒假的海量閱讀挑戰賽，挑戰目標為100萬(wàn)字，《語(yǔ)文課程標準》規定，五六年級的孩子課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字，對我班的大部分孩子來(lái)說(shuō)，可能早就完成�？紤]到這是孩子在小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假，不如再痛痛快快地來(lái)一場(chǎng)閱讀的盛宴。我把海量閱讀方案和統計表都下發(fā)到每個(gè)孩子手中，孩子們對這次活動(dòng)也是摩拳擦掌、躍躍欲試。當天晚上，班級的微信群里就有好多孩子閱讀的照片和字數統計，我及時(shí)做了表?yè)P，希望閱讀能夠把孩子從電腦、電視上解放出來(lái)。而我一貫的原則是，我要求孩子做的，我自己首先也會(huì )做到，這個(gè)假期我也要多讀了幾本好書(shū)，之前買(mǎi)了一堆，因為忙，看的是斷斷續續，正好利用假期好好補一補。因為喜歡，就不覺(jué)得是負擔，而且還樂(lè )在其中。我還把《中國人閱讀書(shū)目——小學(xué)生版》《中國人閱讀書(shū)目——父母版》的微信發(fā)到了班級的微信群里，希望家長(cháng)也能參與到這種閱讀活動(dòng)來(lái)。其他的還有隨筆和練字作業(yè)，希望孩子分配好時(shí)間，合理完成，千萬(wàn)不要快開(kāi)學(xué)了，搞個(gè)突擊什么的，這樣沒(méi)有任何效果。還有安全平臺的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng)，望家長(cháng)及時(shí)督促孩子完成相關(guān)的學(xué)習任務(wù)，安全教育重于一切，有著(zhù)這么好的學(xué)習用平臺，我們可得好好利用起來(lái)。少先隊安排的假期實(shí)踐活動(dòng)比較多，我做了一些分工，望孩子能夠把自己承擔的那一塊任務(wù)完成。
我曾看過(guò)一篇文章，比較不錯，讓孩子利用寒假養成十個(gè)好習慣：一是會(huì )說(shuō)謝謝，教會(huì )孩子感恩；二是會(huì )交朋友，教孩子一些交朋友的技巧；三是勤快地閱讀（與我們的假期閱讀活動(dòng)不謀而合）；四是大聲地發(fā)表自己的主見(jiàn)，多給孩子一些發(fā)言的機會(huì )；五是獨立思考和自主生活，多讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)；六是有責任心，有承擔錯誤的勇氣；七是經(jīng)常帶孩子去運動(dòng)，讓孩子養成運動(dòng)的好習慣；八是擁有一個(gè)愛(ài)好，孩子會(huì )覺(jué)得人生是有意義的；九是真誠，一個(gè)真誠的人，總會(huì )容易得到別人的好感、友誼和認可；十有環(huán)保觀(guān)念，教育孩子是為了孩子的未來(lái)，保護環(huán)境也是為了孩子的未來(lái)。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。讓我們共同努力，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假！
祝周末愉快！
你們真誠的朋友xx
年1月14日
致家長(cháng)的一封信優(yōu)秀4
尊敬的家長(cháng)朋友您好：
近日來(lái)國內接連發(fā)生惡性暴力事件，危害各級生產(chǎn)安全，影響到當前的社會(huì )穩定，國家各級部門(mén)也下發(fā)《切實(shí)加強中小學(xué)幼兒園安全防范工作》緊急通知。我園根據上級的通知精神及省市各級部門(mén)緊急部署，緊急組織召開(kāi)安全工作會(huì )議，就當前形勢對全集團各分園進(jìn)行防范把控措施�，F將有關(guān)校園安全防控工作印發(fā)各位家長(cháng)，望家長(cháng)認真閱讀，希望家長(cháng)大力支持配合，家園共育，確保幼兒的`人身安全。
1、加強保安隊伍建設：每園兩名專(zhuān)職保安，同時(shí)補充增加防爆器械，增進(jìn)安保防控力量。
2、安裝110聯(lián)動(dòng)報警系統；在原有基礎上，再增加完善監控探頭，擴大監控范圍；積極同當地所屬派出所溝通，為各園接送高峰期提供巡查。
3、實(shí)行各分園領(lǐng)導班子日常值班巡查工作制度。
一、春季傳染病防范措施：
幼兒園會(huì )加大晨檢力度，嚴格衛生消毒，禁止家長(cháng)入班接送等各項措施，請予以理解。
二、食品安全防范措施：
幼兒園減少庫存量，禁止采購半成品，嚴把驗貨關(guān)，堅持48小時(shí)食品留樣，每餐餐具消毒等，嚴謹幼兒帶食物入園進(jìn)行分享。
三、家長(cháng)配合工作
1、請嚴格遵守接送制度，持卡準點(diǎn)接送，一名幼兒只能一名家長(cháng)接送。接送時(shí)間早7：30—7：50晚17：30—17：45為了預防意外事件，便于管理請家長(cháng)朋友有序排隊入園，給與理解和支持。
2、杜絕非正常時(shí)間接送幼兒。如有特殊事情，務(wù)必電話(huà)聯(lián)系幼兒所在班級，由班級教師負責接送。
3、下午離園時(shí)間，接送完畢減少在園逗留時(shí)間，以免影響幼兒園每日靜園工作。
4、清明節將至，帶孩子出去注意各種安全，盡量少去人員密集場(chǎng)所，預防各種傳染疾病的發(fā)生；一定增強安全意識，保證出行順利。
以上各項措施，望家園共同配合，保證幼兒的人身安全，為幼兒提供健康、安全、快樂(lè )的生活學(xué)習環(huán)境。再次感謝您的理解、支持與配合！
20xx年4月2日
致家長(cháng)的一封信優(yōu)秀5
尊敬的家長(cháng)：
新年好！
非常感謝您一直以來(lái)對我們精華網(wǎng)校合肥分校的信任和支持。近段時(shí)間天氣比較寒冷，我們將繼續安排老師免費上門(mén)試聽(tīng)服務(wù)，希望通過(guò)精華課程幫您孩子找到快速提高成績(jì)的好方法！
最近，我們老是接到一些家長(cháng)的來(lái)信、來(lái)電，他們問(wèn)：“孩子很聰明，就是貪玩，上課不注意聽(tīng)課，平時(shí)考試成績(jì)很差，有沒(méi)有好的方法來(lái)解決這一問(wèn)題？”還有的`問(wèn)：“孩子的學(xué)習中等，對稍難的題型總是一知半解，在短時(shí)間內是否有辦法提高解題能力？”等等……為此，我們再次真誠地向您推薦“精華名師課堂”同步輔導學(xué)習系統。精華聚集了北京市多所重點(diǎn)中學(xué)的一百多位特高級教師，教學(xué)內容涵蓋了初一到高三的所有科目。以因材施教為根本原則，讓學(xué)生做自己的主人，充分尊重學(xué)生的主體意識，牢牢抓住中學(xué)生的心理特點(diǎn)，培養并進(jìn)一步鞏固學(xué)生的學(xué)習能力和創(chuàng )造能力，賦予學(xué)生學(xué)習的靈活性，使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中從知識到能力兩個(gè)方面都得到豐收。
參加精華課程的學(xué)習一是不用早早起來(lái)，背起書(shū)包去培訓中心，可以自己安排時(shí)間，什么時(shí)候想學(xué)了，打開(kāi)電腦就行；二是不懂的問(wèn)題，可以重復學(xué)習觀(guān)看。如果你請一個(gè)家教老師，誰(shuí)會(huì )有這個(gè)耐心一遍又一遍地給你講解？只要您孩子認真仔細地將〃精華課程〃里的每一個(gè)知識點(diǎn)都聽(tīng)懂并且都牢牢掌握，那么快速提高孩子的考試成績(jì)就可以立竿見(jiàn)影了。
每年，我們都會(huì )對參加精華課程學(xué)習的部分學(xué)生及家長(cháng)作一個(gè)回訪(fǎng)，大部分家長(cháng)在回訪(fǎng)中提到：“孩子用了精華課程后，學(xué)習成績(jì)能快速提高，老師講的好，很實(shí)用，對孩子學(xué)習有很大的幫助�！�
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
【致家長(cháng)的一封信優(yōu)秀】相關(guān)文章：
致家長(cháng)的一封信700字優(yōu)秀范文10-10
致家長(cháng)的一封信優(yōu)秀作文7篇10-12