致遠方朋友的一封信 9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編為大家收集的致遠方朋友的一封信 ，希望對大家有所幫助。

致遠方朋友的一封信 1

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　最近很忙嗎？興趣班很多吧，都說(shuō)中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽(yáng)”，這些“小皇帝”“小太陽(yáng)”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績(jì)，便不顧一切為孩子們報興趣班，壓在咱們身上的學(xué)習負擔便越來(lái)越沉，不過(guò)我很慶幸，因為我有一對理解我的父母，所以他們并沒(méi)有給我報太多的興趣班，你呢？

　　我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，如果讓你選擇，你愿意考試打分數呢？還是打A、B、C、D這四個(gè)等級？我相信你會(huì )選擇第二者，不錯，考試就是讓咱們發(fā)現不足，并不存在面子不面子的問(wèn)題，但有些人的家長(cháng)卻很，非常，超級看中分數，覺(jué)得孩子如果沒(méi)有考到滿(mǎn)意的`分數，在別人面前就很丟面子，這其實(shí)是不對的，當然，分數有時(shí)也很重要。

　　我在這些日子里過(guò)得很愉快，因為生活上的順心，也因為學(xué)習上的順利，相信你也一樣。

　　好了，今天就寫(xiě)到這里吧，希望咱們多多聯(lián)系。

　　再見(jiàn)！

　　祝福你身體健康

　　學(xué)習進(jìn)步！

　　你的朋友：XXX

致遠方朋友的一封信 2

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　收到這封信，你一定很意外吧！我們兩個(gè)人雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我心中卻迫切地希望有你這個(gè)朋友！從接到信開(kāi)始，你一定很想了解我，那我就來(lái)介紹一下我自己。

　　我呢，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，今年十二歲了，來(lái)自浙江舟山定海。我呀，是一個(gè)對玩非常有研究的人，說(shuō)起玩，我滿(mǎn)腦子便都是玩的方法，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，要是你來(lái)我這兒玩，保準你會(huì )玩得“走火入魔”。我的興趣愛(ài)好很廣泛，我愛(ài)唱、愛(ài)跳，愛(ài)任何體育活動(dòng)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)看書(shū)……

　　說(shuō)起看書(shū)，我全身都來(lái)勁了，給你講個(gè)關(guān)于我看書(shū)入迷的小故事：有天吃好晚飯，我獨自一人來(lái)到書(shū)店看書(shū)，一捧起書(shū)，就被書(shū)中的主人公吸引了，不知不覺(jué)就沉浸在書(shū)的海洋里。直到書(shū)店要打烊，管理員阿姨來(lái)叫我，只好依依不舍地將書(shū)放回書(shū)架，離開(kāi)書(shū)店。臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不高興，還不停嘀咕著(zhù)：“這么早關(guān)門(mén)干什么，人家剛看到最精彩的`部分……”回頭一想，要不是管理員來(lái)叫我，那天一定會(huì )在那兒熬夜的！呵呵，你是不是也在笑呢？

　　但是，人不可能十全十美，我的缺點(diǎn)也有很多：如粗心、沖動(dòng)、貪玩……你一定不要因為我的缺點(diǎn)而不與我交朋友哦！

　　為了我們的友情更加親密。嘿！我的朋友，能否與你提幾個(gè)建議呢：比如在碰到挫折或煩惱時(shí)，不要氣餒，任何事情都有解決的辦法，相信生活是美好的。也可通過(guò)寫(xiě)信向我傾訴哦，我會(huì )十分愿意幫你一起探討、解答問(wèn)題。對了，寒、暑假的時(shí)候，你我可以相互去對方的家鄉游玩，去品嘗各地的美食，你愿意嗎？如果你有什么建議，也請盡管向我提出，我一定欣然接受。

　　哈，天色已晚，我也困了，暫且擱筆吧！記住，朋友！我家的大門(mén)永遠向你敞開(kāi)！

　　祝你：學(xué)習天天向上！

　　你的朋友：朱慕芷

　　20xx年2月26日

致遠方朋友的一封信 3

　　遠方的朋友：

　　還好嗎？

　　我們上次見(jiàn)面已是一年半之前的事了。不知你記得與否？

　　那時(shí)正是暑假，我們見(jiàn)面時(shí)的第一反應是尖叫、擁抱。我們聊了很長(cháng)時(shí)間的天，談得很多很雜，但似乎不外乎我們的班主任老師和她(他)的男（女）朋友吧。我們還聊我們的同學(xué)、畢業(yè)后還想干什么……當我得知我們上的不是同一所中學(xué)后，我就知道，我們今后難以相見(jiàn)。但我不能告訴你，只能在心里默默地嘆息。

　　如今，我所預料的`結果真的出現了。我們不必怨天尤人，只需在心中默默祈禱：若能再次相見(jiàn)便三生有幸。

　　如果我們的真誠能夠感動(dòng)上蒼，讓他安排我們再次相見(jiàn)，那么，我想我們的第一反應不是尖叫，也不是擁抱，而是呆立在原地——起碼我會(huì )是這樣。因為我知道，分別多年后的相見(jiàn)不是巧合，而是奇跡。相見(jiàn)的一瞬間就是前所未有的幸福。

　　遠方的朋友，你可否感受到我對你的思念？你能否聽(tīng)到我對你的呼喚？你知道嗎，上次的見(jiàn)面已成為我最珍貴的回憶，而下一次相見(jiàn)就是我最奢侈的期盼。

　　愿一切安好！

　　彼時(shí)的朋友：兔兒妖

　　妖兔歷元年元月元日

致遠方朋友的一封信 4

遠方的朋友：

　　你好！當你收到這封信時(shí)，你一定會(huì )驚訝，我們素不相識，并且遠隔千里，這次冒昧的給你來(lái)信，是想和你交個(gè)朋友。

　　我在作文書(shū)，看到了你寫(xiě)的作文，我不禁感嘆道，你寫(xiě)的真好！就是這本作文書(shū)使我們相識，我想，它應該算是我們的友誼之橋吧！我真應該好好感謝它。

　　不管你是不是想和我交朋友，我都會(huì )慢慢等你的回信。算了，不說(shuō)這個(gè)了，你的作文能發(fā)表在作文書(shū)上，我想你的成績(jì)一定很好吧！是不是在年級前幾名上混，肯定是，我真羨慕你呀！你有什么愛(ài)好？我的愛(ài)好是很多的，彈鋼琴、游泳、打乒乓球、唱歌等等。你有和我共同的.愛(ài)好嗎？如果有，那我們還真算有緣。

　　有緣千里來(lái)相會(huì )，我期待著(zhù)你的回信。忘了告訴你，我是重慶璧山人，如果你有機會(huì )來(lái)璧山玩，我會(huì )當你的導游，帶你去逛歷史悠久的文廟，去吃有重慶特色的火鍋，去看風(fēng)景優(yōu)美的南河公園�？傊�去的地方很多，只要你到璧山來(lái)，我就帶你玩遍璧山。

　　如果你想交我這個(gè)朋友，就快快給我回信，如果你想知道我的詳細情況，就等你給我回信，我給你來(lái)信的時(shí)候吧！

　　祝你學(xué)習進(jìn)步身體健康

　　與你素不相識的朋友：謝楠

　　20xx年月日

致遠方朋友的一封信 5

親愛(ài)的XX同學(xué)：

　　你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書(shū)，我叫陳桐楷，比較喜愛(ài)看書(shū)，性格開(kāi)朗活潑，現在你一定對我有所了解了吧！

　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我了解到你現在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書(shū)，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學(xué)習第一，多次評為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。為了咱們更了解對方，我提幾個(gè)建議：

　　1、咱們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)咱們之間的友誼，就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是咱們的友誼紀念品。

　　2、我會(huì )想你介紹你們那沒(méi)有而神奇的'東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的咱們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書(shū)，讓你了解大量的知識。

　　3、平時(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，咱們可以相互傾訴彼此在學(xué)習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

　　最后，真誠地希望咱們成為好朋友，請回信聯(lián)系。

　　祝福：

　　學(xué)習進(jìn)步

　　遠方的朋友：XXX

致遠方朋友的一封信 6

親愛(ài)的xx：

　　你好！暑假在南京旅游時(shí)我們相識并成為了好朋友，今年寒假，我想邀請你來(lái)我的家鄉作客。

　　我的家鄉——石臺縣，位于安徽省池州市境內，被稱(chēng)為“中國原生態(tài)最美山鄉”。這里四面環(huán)山、風(fēng)景如畫(huà)、四季分明、花香濃郁。人民勤勞能干、熱情好客，是個(gè)旅游的好地方。

　　石臺的旅游景點(diǎn)有很多，牯牛降、仙寓山奇峰突兀；蓬萊仙洞、慈云洞景觀(guān)奇異；醉山野、目連山景色秀麗，千年古徽道歷史悠久……其中，最著(zhù)名的當然要數牯牛降了，它的山峰遠遠望去酷似一頭牯牛從天而降，所以人們稱(chēng)它為“牯牛降”。尤其到了秋天，白云依偎藍天，綠水傍著(zhù)青山。滿(mǎn)山的樹(shù)葉五彩斑斕，有深綠的、翠綠的、墨綠的、有黃的、紅的、紫的夾雜在一起，好看極了！

　　山上樹(shù)木繁盛、空氣清新，這是大自然賜予我們的`天然大氧吧，在這里呼吸，真是一種美美的享受。牯牛降不僅山美、樹(shù)美，而且水也特別美�！褒堥T(mén)潭”的水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)和水藻都可以看得清清楚楚。繼續向縱深行進(jìn)，就能看到一道高低錯落的瀑布，這就是大名鼎鼎的“四疊瀑布”，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀(guān)。

　　我的家鄉這么美，一定令你心馳神往吧！別著(zhù)急，我還沒(méi)說(shuō)完呢。我的家鄉還有很多誘人的小吃——秋浦小河魚(yú)、山粉條燉肉、葛粉圓子、芙蓉糕……我想你要是吃了這些一定會(huì )回味無(wú)窮的。聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)心了吧，那就快來(lái)石臺吧，我在家鄉等著(zhù)你來(lái)作客。

　　祝你學(xué)習進(jìn)步、生活愉快！

你的好朋友：吳悠

　　20xx年11月6日

致遠方朋友的一封信 7

遠方的朋友：

　　你好！

　　當你看到這封信的時(shí)候一定會(huì )驚訝的連下巴都掉了吧！你我素不相識，為什么我會(huì )給你寫(xiě)信呢？你看完這封信就知道了。

　　我叫吳卓越，是龍師附小五年級一班的一位同學(xué)，今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)繁華熱鬧的城市。它充滿(mǎn)了生機與活力，在龍南人的眼中，它永遠是最美的。龍南有許多直得你一去的地方，比如說(shuō)：雄偉的小武當山，風(fēng)景優(yōu)美的龍翔廣場(chǎng)，連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的車(chē)較多，但是大道兩邊都是綠樹(shù)成蔭。 我在龍師附小上學(xué)，那兒的教學(xué)很好。盡管地方小了一點(diǎn)，但同學(xué)們不怕地方小，堅持來(lái)龍師附小上學(xué)。龍師附小的`環(huán)境也很好，前后操場(chǎng)共有五棵大樹(shù)和許多小桂花樹(shù)。最具有代表性的就是學(xué)校正門(mén)的大石頭與大榕樹(shù)了。大石頭上寫(xiě)著(zhù)十個(gè)大字：“好字好習慣好字好人生”。大榕樹(shù)至少有幾十年的歷史了。

　　而我這次寫(xiě)信給你是因為學(xué)校五年級在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓咱們寫(xiě)寄信給遠方的同齡人。

　　我真誠的希望你能做我的朋友。

　　祝福你身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

　　吳卓越

　　二零**年二月二十八日

致遠方朋友的一封信 8

　　親愛(ài)的大馳子：

　　你好！近來(lái)生活怎么樣？

　　與你的新同學(xué)相處的還好嗎？有沒(méi)有自己最喜歡的科目呢？我還是要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：沒(méi)把我忘了吧？

　　我看了你所有的博文，最喜歡的是你寫(xiě)的你的英語(yǔ)老師Rita，我是多么羨慕你呀，有個(gè)sobeautiful的老師，年輕溫柔，而我們學(xué)校呢，你是知道的，沒(méi)有一個(gè)長(cháng)得好看，年輕溫柔的老師。終于！我們班來(lái)了一位新語(yǔ)文老師，也姓王，和你們英語(yǔ)老師應該是不相上下，她一定是我們學(xué)校里長(cháng)得最好看的老師：也帶著(zhù)一副黑框眼鏡，眼睛小小的，給人以親切的.感覺(jué)；有個(gè)秀氣的小鼻子；微笑時(shí)露出一行整齊潔白的牙齒；留著(zhù)不長(cháng)不短的頭發(fā)，披在肩上，真漂亮；穿著(zhù)一雙皮鞋，就像《淘氣包馬小跳》中的寶貝兒媽媽一樣可愛(ài)。她總是笑，笑起來(lái)還那么好看，有一次，我在日記中寫(xiě)到：“我做的面包是不是很好吃呢，我是不是很專(zhuān)業(yè)呢”，調皮的女老師給我寫(xiě)了個(gè)答復：是！現在，是不是應該你羨慕我了呢？

　　你知道嗎，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了做面包，果凍和蛋糕，有朝一日，我一定要讓你嘗嘗，讓你“大吃一斤”！

　　好了，先說(shuō)這么多吧，記得哦，我們相約在DY一中!

　　祝你

　　好好學(xué)習

　　身體健康

　　你永遠的好朋友

　　大悅子

　　20xx年2月27日

致遠方朋友的一封信 9

遠方的朋友們：

　　你好！

　　我叫何杰文，今年11歲，是道縣三小小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì )改正過(guò)來(lái)的。

　　你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，咱們城里的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；你們在危房里讀書(shū)，學(xué)習環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書(shū)，而咱們城里的孩子，學(xué)習的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，咱們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著(zhù)理想飛去；而咱們雖然條件好，但是咱們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習的后果，只能在狹窄的'一片藍天里飛。我想在這個(gè)手牽手的活動(dòng)中咱們可以交好朋友！

　　朋友們，我會(huì )在遠方時(shí)刻關(guān)心著(zhù)你們，我會(huì )盡我所能幫助你們。讓咱們手牽手，做真誠的朋友吧！讓咱們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓咱們攜手，快樂(lè )地徜徉在知識的海洋里！讓咱們手拉手，心連心，快樂(lè )地成長(cháng)在同一片藍天下。

　　祝福你：

　　學(xué)習進(jìn)步身體健康！

　　遠方的朋友：何杰文

　　20xx年2月25日

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