給貧困山區小朋友的一封信【熱】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編為大家整理的給貧困山區小朋友的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給貧困山區小朋友的一封信1

貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我是南寧市五里亭一小五3班的一名同學(xué)，我叫楊鼎鑫。我知道你們很像學(xué)到知識，可你們窮，上不了學(xué)。

　　我知道你們窮，有些還勉強上得學(xué)，可看一下你們的學(xué)校，一間間破舊的房子，桌上也是很爛，同學(xué)們都是從家里帶來(lái)的破爛板凳。沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，而且還沒(méi)有粉筆！這都是我們想象不到的。有的同學(xué)在練習本上寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了再用橡皮擦掉，再用一次。有的同學(xué)鉛筆只剩下一個(gè)指頭那么長(cháng)時(shí)，還不舍得扔掉。有些同學(xué)要不沒(méi)書(shū)包，要不書(shū)包都是舊布縫的。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)用的書(shū)包是比較新的'。還有些同學(xué)幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，書(shū)還是像新的一樣，書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)卷起來(lái)，有的同學(xué)，在那么艱苦的條件下，學(xué)習成績(jì)還比我們城市的一些同學(xué)好。你們的精神真讓我們敬佩。

　　我希望能通過(guò)“手拉手”這個(gè)活動(dòng)，來(lái)讓你們知道，我們都是一個(gè)大家庭，也是祖國的花朵！

　　祝學(xué)習進(jìn)步，天天向上。

　　你的朋友：

　　XX年XX月XX日

給貧困山區小朋友的一封信2

貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿以真誠的心與你交朋友。我叫xxx，是xx省xx市實(shí)驗小學(xué)的五年級學(xué)生，今年12歲，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的女孩。我的學(xué)習優(yōu)秀，愛(ài)好作文。

　　告訴你們，我們實(shí)驗小學(xué)可美了！有四幢樓房，分別是教學(xué)樓、綜合樓、和體藝館，最東面的一、二層樓就是我們就餐的地方。還設有操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)地、圖書(shū)室……校園內，鮮花盛開(kāi)，綠草如茵。我們還有年輕有為、富有創(chuàng )意的校長(cháng)。美麗的環(huán)境、優(yōu)秀的老師為我營(yíng)造了良好的學(xué)習、生活環(huán)境。

　　但是，我從電視和報紙上了解到你們生活在低矮的土屋里，那里光線(xiàn)昏暗，一切都是灰蒙蒙的。你們由于缺乏營(yíng)養，身體瘦瘦的，臉也瘦瘦的�？墒茄劬κ敲髁恋�，我從你們的'眼神中看到了你們對學(xué)習的渴望，對美好生活的期盼。那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，無(wú)一不觸動(dòng)我的心。

　　貧困山區的小朋友，和你們的處境相比，我覺(jué)得你們身上有一種鍥而不舍的、渴望學(xué)習的精神，這值得我學(xué)習！我真誠地希望能與你“手拉手”，成為好朋友，用我們的力量來(lái)幫助你。如：捐上壓歲錢(qián)、零花錢(qián)、學(xué)習用品，和你一起度過(guò)學(xué)習上、生活上的難關(guān)。同時(shí)進(jìn)一步了解你的不容易，體會(huì )你的艱辛，你呢？你愿意和我交朋友嗎？那就給我回信吧！我等著(zhù)哦！

　　此致

敬禮

　　XXX

　　日期：

給貧困山區小朋友的一封信3

芳芳小朋友:

　　你好!

　　我是城市里的孩子,不知你的貧窮和辛苦。我媽媽曾告訴我貧困山區的孩子吃不起飯，上不起學(xué)。不像我們城市里的`孩子吃好的，穿好的，玩好的，而我卻不知好好珍惜，成天貪玩。媽媽說(shuō)城里的孩子真是生在福中不知福呀！

　　聽(tīng)說(shuō)貧困山區的孩子都是自己洗衣服，做飯，照顧家人而且從不向父母索取任何一樣東西，包括錢(qián)。其實(shí)我應該向你們好好學(xué)習，學(xué)習你們的良好品質(zhì)。

　　在此，我向你伸出一只援助之手，我要把我平時(shí)積累的零花錢(qián)捐給你，還有一些衣服、褲子。希望你能得到我送去的一份美好心愿。

　　你的朋友：蘇珊

　　二零xx年三月九日

給貧困山區小朋友的一封信4

可憐的山兒：

　　你們！

　　有些孩子，雖然他們可以讀。但它是由泥與長(cháng)凳和桌子，你的教學(xué)樓也屬于危險的`崩潰在任何時(shí)間。誰(shuí)讀的會(huì )很傷心，是的！我們住在大城市的孩子，真的不知道在祝福��！我們有各種工具：一個(gè)美麗的文具，有一本新書(shū)。有很多玩具，但我們也給父母麻煩，我們根本不能給你比較。

　　我要我們手牽手作為一個(gè)大家庭。

來(lái)自遠方的朋友：

　　　　20xx年x月x日

給貧困山區小朋友的一封信5

貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我是重慶市大渡口區大堰小學(xué)五年級二班的一名學(xué)生，我叫張泓辰。在這幾年里，我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò )、雜志、電視里看見(jiàn)你們的身影。你們那種無(wú)奈的眼神使我們感動(dòng)。大家都知道你們吃不好，穿不好，而且還讀不了書(shū)，你們很想讀書(shū)，學(xué)習那些不懂的知識。

　　有的.孩子，雖然可以讀書(shū)。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子，你們的教學(xué)樓也屬于隨時(shí)都有垮掉的“危房”。誰(shuí)看了都會(huì )心痛，是��！我們生活在大城市里的孩子，真是“身在福中不知福��！”我們有各種各樣的學(xué)具：有著(zhù)漂亮的文具盒，有著(zhù)嶄新的書(shū)。還有很多很多的玩具……但我們還給父母添麻煩，我們簡(jiǎn)直不能給你們相比。

　　我希望我們通過(guò)“手拉手”活動(dòng)，成為一個(gè)大家庭。一起學(xué)習，共同進(jìn)步！

　　祝

學(xué)習進(jìn)步，天天向上！

　　一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：張泓辰

　　20xx年2月26日

　　重慶市大渡口區大堰小學(xué)五年級：張泓辰

給貧困山區小朋友的一封信6

貧困山區的小朋友：

　　你好！

　　我是何瑩，來(lái)自貴州省遵義市紅花崗區。今天，我想和你交個(gè)朋友。我今年十歲了，生肖是狗，星座是水瓶座。我最喜歡的食物是紅油米皮；最喜歡的運動(dòng)是滑冰。你最喜歡的食物和運動(dòng)是什么呢？哦，對了。我差點(diǎn)只顧著(zhù)自我介紹，而把這次的主要目的忘說(shuō)了。

　　由于你住的地方是山區，山區地方很偏僻，非常窮。開(kāi)學(xué)了，你那里的人不能買(mǎi)新書(shū)包和新文具，依舊用著(zhù)打滿(mǎn)補丁的舊書(shū)包、生銹的.鐵皮盒、用的只剩手指一樣的鉛筆……可你們學(xué)習卻非常努力，很多的小孩長(cháng)大以后考上了清華、北大等名校。而我們城市里的小孩兒，就因為家里條件優(yōu)越，學(xué)習習上一點(diǎn)兒也不努力，成績(jì)很差。很多人說(shuō)∶農村的小孩兒成績(jì)比城里的孩子好。我看正是如此，家里面有錢(qián)就不注重學(xué)習，長(cháng)大以后什么事都干不成，只能當啃老族。我覺(jué)得∶你們應該得到更好的！所以我想舉辦一個(gè)慈善活動(dòng)，讓社會(huì )上的愛(ài)心人士幫助你那里的人。這樣，就可以湊到很多的錢(qián)。然后，我再將這些錢(qián)買(mǎi)一些書(shū)籍、書(shū)包、文具和衣服。并給你們郵寄過(guò)去，你再這些東西發(fā)給你的同學(xué)們，當然你自己也要留一點(diǎn)哦！這樣的話(huà)，對你們讀書(shū)會(huì )有很大的幫助。怎么樣，我是不是很聰明��！對了，你和你的同學(xué)們千萬(wàn)不要感謝我哦！我會(huì )不好意思的。

　　好了，就先聊到這里吧！我還有很多的作業(yè)要做呢，拜拜！

　　祝

　　身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

　　離你很遠的朋友∶何x

　　3月7日

給貧困山區小朋友的一封信7

貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我叫葉碧瑤，今年10歲了，上小學(xué)五年級。在這個(gè)寒假里，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們都家境困難，父母常年在外打工，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識。

　　在看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)了大小不一的破板凳，沒(méi)點(diǎn)燈、沒(méi)書(shū)本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)本子上的字寫(xiě)得密密麻麻，寫(xiě)完了用橡皮擦掉，再寫(xiě)一次；有的同學(xué)的筆用的只剩手指頭那么長(cháng)了，還舍不得扔；有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用一些就不頭縫成的；有的同學(xué)......你們在那么艱苦的條件下，還堅持學(xué)習，有的同學(xué)成績(jì)還好得出奇呢！你們學(xué)習的精神真令我們敬佩。

　　通過(guò)我們的“手拉手”活動(dòng)，讓我們都能真正感受到社會(huì )就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過(guò)緩助，讓他們不再孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論是什么，也許是一個(gè)書(shū)包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書(shū)......但是在愛(ài)的天平上，他們永遠是等值的。我相信，當你們收到我們的.小禮物時(shí)，一定體會(huì )到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè )。

　　我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你——貧困山區的小朋友。盼望收到你們的回信。

　　祝

　　身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

給貧困山區小朋友的一封信8

親愛(ài)的楊銳權小朋友：

　　你好！我是生活在城市里的一名小學(xué)生。當我在電視機前看到你們那美麗的家園被洪水沖得幾乎面目全非的時(shí)候；看到你們中有些人失去雙親的時(shí)候；看到你們那里因為貧困而造成了很多小朋友失學(xué)的時(shí)候，我的心情同你們一樣，久久不能平靜，心里也很難受。（老師評語(yǔ)：情真意切）今天我提筆寫(xiě)這封信，希望我們能交個(gè)朋友，并且希望盡我們的所能給你們一點(diǎn)幫助。

　　我叫～～～，生長(cháng)在福建，現讀五年級。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的小寶貝，真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，總之我在家里是眾星拱月一般，別看他們這么疼我，對我可是很?chē)绤柕�，要是我做錯了事，他們可不會(huì )心慈手軟。這就是我的基本情況。不知道你的家庭是什么樣的，希望你能寫(xiě)信告訴我。

　　從你們的眼神里，我看到了你們對學(xué)習的渴望，對美好生活的期待，那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，無(wú)一不觸動(dòng)我的心弦。簡(jiǎn)陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹(shù)枝上的銅鈴，都讓我感覺(jué)到我是如此地幸福。我擁有寬敞明亮的教室、嶄新的書(shū)包，如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻讓我覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想：應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。你們從遠處的深山走來(lái)，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識的海洋里，讓自己擁有美好的明天；（老師評語(yǔ)：用對比的寫(xiě)法寫(xiě)出了農村孩子的進(jìn)取心、吃苦耐勞、樂(lè )觀(guān)向上）但是，現實(shí)的情況總是讓你們失望難過(guò)，好在我們共同擁有一個(gè)偉大的母親，那就是我們的'祖國。祖國沒(méi)有忘記你們，各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒(méi)有忘記你們，甚至連遠在海外的游子也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你們。我們大家都有個(gè)共同心愿，希望通過(guò)我們的捐助，能夠讓你們重新背上書(shū)包，走進(jìn)教室。能夠讓你們向自己的理想邁近一步，長(cháng)大后用自己學(xué)到的知識為祖國服務(wù)！我相信在不久的將來(lái)，貧困地區會(huì )越來(lái)越少，所有的孩子都能高高興興地上學(xué)去。

　　對了，寫(xiě)這封信還有個(gè)重要任務(wù)：我的同學(xué)和我都非常希望和你及你的同學(xué)成為“手拉手”的好朋友！經(jīng)過(guò)一場(chǎng)熱烈的討論，我們擬定了如下計劃：互相通信，交流生活和學(xué)習方面的經(jīng)驗；開(kāi)展一些活動(dòng)，如書(shū)法比賽、寫(xiě)作比賽等，互相交流，共同進(jìn)步；展開(kāi)互訪(fǎng)，你們可來(lái)我們這兒玩，我們也可以去你們那兒，體驗一下彼此的生活。

　　你覺(jué)得我們的計劃如何？假如你和你的同學(xué)們有更好的計劃的話(huà)，請盡快回信，并在信中提出你們的想法。

　　祝你們

　　身體健康，學(xué)習進(jìn)步

朋友：～～～

　　20xx年3月2日

給貧困山區小朋友的一封信9

貧困山區的小朋友：

　　你們好！

　　我是龍泉小學(xué)的一名小學(xué)生。我在電視里經(jīng)�？吹侥銈�--因貧困而失學(xué)的同齡人們。

　　雖然我多次看到有關(guān)你們的報導，但是給你們寫(xiě)信還是第一次。

　　我們遠隔千里。雖然我們都生活在中國這個(gè)大家庭里，但我們的生活條件卻大相徑庭，那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那已經(jīng)沒(méi)有一絲空隙的作業(yè)本、用幾年的壓歲錢(qián)換來(lái)的圓珠筆和簡(jiǎn)陋的教室、用磚頭拼湊起來(lái)的桌椅與教室前樹(shù)枝上的銅鈴鐺……但這些艱苦的條件都擋不住你們求學(xué)、讀書(shū)的信念。我知道你們的要求不高，只要夢(mèng)想有一間明亮寬敞的教室，有平滑的桌椅板凳，有嶄新的課文書(shū)本……能享受大城市里的孩子一樣有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年，而不是一邊打工一邊學(xué)習……

　　看了你們的生活環(huán)境，都讓我感覺(jué)到我是如此的幸福。我有著(zhù)裝著(zhù)電視機、投影儀的教室，嶄新、漂亮的書(shū)包……如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻讓我覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應該是一種學(xué)習的毅力，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。你們從遠處的家一步一步走到幾十里以外的學(xué)校，崎嶇的'山路，一路泥濘，就算是狂風(fēng)大雨，你們也沒(méi)有過(guò)回家的念頭！而你們這樣做為的是能夠讓自己沐浴在知識的海洋，讓自己擁有美好的明天。

　　可我們，雖然有天堂般的學(xué)習環(huán)境，有王室般的家庭條件，爸爸媽媽唯一的要求是我能好好讀書(shū)，為使我的成績(jì)好，進(jìn)補習班、買(mǎi)學(xué)習機、補腦白金……十八般武藝全使出來(lái)，可我對學(xué)習仍是孫悟空戴了金箍咒--頭疼，想盡辦法逃避。是學(xué)習內容太難，是我智商偏低？都不是，我想我缺乏的是你們那種一定要把書(shū)讀好的信心和決心。

　　你們對學(xué)習的那份信念讓我慚愧，也讓我反省。

　　不過(guò)，你們貧困山區的物資條件雖然遠遠比不上大城市，但我們都希望通過(guò)我們的捐助，能夠讓你們重新背起書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校，能夠讓你們?yōu)樽约旱睦硐胨鶌^斗！讓我們大家一起用自己學(xué)到的知識、本領(lǐng)，共同來(lái)建設祖國！

　　祝

　　學(xué)習進(jìn)步！

　　你們的好朋友

給貧困山區小朋友的一封信10

親愛(ài)的朋友：

　　你們好!我是深圳特區里一名五年級的小學(xué)生，和你們同齡。在電視新聞里，在書(shū)刊報紙里，在老師長(cháng)輩的言談里，了解到你們的一些情況，生活條件艱苦，學(xué)習環(huán)境惡劣，但你們求知進(jìn)取的欲望強烈，對知識的渴望不因條件的艱苦而有絲毫退怯，我喜歡你們，更佩服你們的勇氣，希望和你們交上朋友，在以后的學(xué)習生活中，互幫互助，一起成長(cháng)!在深圳，我也是普通家庭里的一員，條件并不優(yōu)越，但我所在的成長(cháng)環(huán)境卻是讓我深感幸福的，父母很疼愛(ài)，校園很美麗，學(xué)習資源很豐富。了解到你們那邊條件艱苦，甚至解決溫飽都是很大的問(wèn)題，在電視里看到你們穿著(zhù)打滿(mǎn)補丁的衣服和瘦弱的身軀，我深感同情，下雪的冬天，看到你們坐在簡(jiǎn)陋破舊的課室里，朗朗書(shū)聲和著(zhù)外面飄進(jìn)的`寒風(fēng)冷雪，我深深震撼，更感莫大鼓舞，為你們在惡劣的環(huán)境下，對知識的渴望而感鼓舞!知識改變命運，我相信，你們正是在為改變貧窮落后的命運而奮斗著(zhù)!我想盡我的有限力量幫助你們，在未來(lái)的成長(cháng)中，我們一起努力!在父母的建議下，在老師的鼓舞下，我和班上同學(xué)商量，開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，盡我們力所能及的努力，去幫助你們。

　　我們會(huì )拿出部分過(guò)年的壓歲錢(qián)，甚至可以在校園里舉行小型的募捐活動(dòng)，募集更多的錢(qián)郵寄過(guò)去，幫助你們添置學(xué)習資料和用具，改善學(xué)習條件;我們會(huì )捐出平時(shí)少穿的衣物給你們，讓你們不用在寒風(fēng)里抖索著(zhù)身軀去學(xué)習;我們可以整理出看過(guò)的書(shū)籍資料給你們郵寄過(guò)去，充實(shí)你們的圖書(shū)館，讓你們有更多的學(xué)習資源;我們甚至會(huì )向家長(cháng)們建議，購置電腦給你們學(xué)校，讓你們可以利用網(wǎng)絡(luò )的資源，開(kāi)闊視野，幫助學(xué)習，同時(shí)我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的方式，互相交流學(xué)習心得和體會(huì )，共同提高;我們可以向政府提交請愿書(shū)，讓他們出錢(qián)出力為你們改善生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境，讓你們也和我們一樣，擁有一個(gè)快樂(lè )的家和一個(gè)快樂(lè )的學(xué)校;我們還可以替你們向綠化組織請愿，讓他們在你們的家鄉種上許多樹(shù)木，讓你們不再每天膽驚受怕的怕遇見(jiàn)沙塵暴，讓綠色也“渲染”你們的家鄉!。在寒暑假，邀請你們到深圳來(lái)，到我們家里做客，我們也可以到你們那邊去，體會(huì )艱苦生活，加強溝通，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。我們的“手拉手”活動(dòng)計劃，得到了父母和學(xué)校老師們的一致贊許，我們將著(zhù)手進(jìn)行。我相信，通過(guò)我們的努力，我們一定能把這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，相信我們的這個(gè)活動(dòng)，能切實(shí)給你們帶來(lái)幫助!祝學(xué)習進(jìn)步

　　在深圳的朋友：螺嶺第四組

　　xx年2月26日

給貧困山區小朋友的一封信11

親愛(ài)的小伙伴：

　　你好!

　　看到我給你寫(xiě)信，你一定很驚訝吧?我為什么會(huì )給你寫(xiě)信呢?讓我來(lái)告訴你吧!在我們學(xué)校，老師正在組織大家開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)，幫助你們。所以我寫(xiě)信給你，先增進(jìn)一下彼此的了解。

　　在課上，老師給我們看了一些關(guān)于你們學(xué)習的圖片�？戳诉@些圖片，我覺(jué)得比起你們，我在這么華麗的教室里學(xué)習，己經(jīng)很幸福了。

　　先自我介紹一下吧。我叫李馨瑤，是一名五年級小學(xué)生。我性格活潑開(kāi)朗，樂(lè )于助人。我特別喜歡看書(shū)尤其是冒險類(lèi)的，比如：《福爾摩斯》、《怪物大師》、《查理九世》等等。我還是名副其實(shí)的"小吃貨"呢!要說(shuō)我喜歡吃的東西有好多好多：蝦條、漢堡、雞翅、火腿腸、冰淇淋、雪糕等，我喜歡喝可樂(lè )、雪碧、果汁、酸奶、奶茶等。

　　再介紹一下我的家鄉吧。我現在往在廣東省廣州市番禺區，這里有許多好吃的：羊肉串、燒雞、燒鴨、煙鵝、年糕、廣式早茶等，這些雖不都是本地特產(chǎn)，但卻都是很好吃的。

　　我的'家鄉還有很多漂亮的風(fēng)景，許多好玩的。比如：這里的山水是很美麗的;在大學(xué)城里還有圖書(shū)館，那里書(shū)籍豐富，是增長(cháng)知識的好地方;還有廣州長(cháng)隆和珠海長(cháng)隆，有許多好玩的和好吃的。其中也有人跟我一樣是吃貨喲!

　　在我的許多朋友中，也有很多人希望參加"手拉手“活動(dòng)哦!說(shuō)說(shuō)我們打算怎么開(kāi)展"手拉手"活動(dòng)吧。我們想給你們送點(diǎn)衣服、錢(qián)和書(shū)本。我們有時(shí)間還可以去你們那里和你們一起整理教室，還可以到你們那里認識下你們，多溝通一下，認識更多新朋友。以后在課余時(shí)間，我們也希望給你們寄一些課外書(shū)，讓大家多長(cháng)點(diǎn)知識。過(guò)年還可以給你們一些漂亮衣明。

　　怎么樣?我們的活動(dòng)好吧?讓我們一起手拉手，建起一座溝通的橋梁，一起認識更多新朋友!期待你的回信!

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)!

　　遠方的朋友

20xx年xx月xx日

給貧困山區小朋友的一封信12

親愛(ài)的遠方朋友：

　　你好！

　　非常高興認識你！首先先自我介紹一下，我叫李伊卉，是瑞安市實(shí)驗小學(xué)的一名學(xué)生。上五年級了。我愛(ài)唱歌，愛(ài)朗誦，英語(yǔ)、書(shū)法是我的強項。

　　我本以為，在同一片藍天下，每一個(gè)孩子的生活都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。但是，一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我認識了《變形計》這個(gè)節目�？吹搅四銈兊纳�活情況如此艱辛，你們的擔子又如此重，我既吃驚又佩服，于是提筆寫(xiě)下了這封信。

　　我知道，你們那邊的生活非常艱苦。每當我們吃著(zhù)肯德基、麥當勞時(shí)，你們卻捧著(zhù)一個(gè)小碗，舀了一小勺飯，用沒(méi)了味兒的.醬油拌著(zhù)吃；每當我們背著(zhù)大書(shū)包，用著(zhù)漂亮的文具在寬敞明亮的教室里學(xué)習時(shí)，你們卻背著(zhù)一個(gè)破書(shū)包，用這幾根短短的鉛筆頭，把地板當作本子在露天的“教室”里學(xué)習。有的孩子為了幫父母節省開(kāi)支，無(wú)奈放棄了學(xué)業(yè)；每當我們在父母同學(xué)的陪伴下在酒店里過(guò)生日會(huì )，享受著(zhù)各種山珍海味和大蛋糕時(shí)，你們卻只唱首生日歌給自己聽(tīng)，最多吃個(gè)雞蛋就算過(guò)完生日了。還有的孩子父母不在身邊，有的孩子的父母生病了，為了幫父母干活，竟沒(méi)有過(guò)生日；每當我們在父母的懷里撒嬌，與父母歡聲笑語(yǔ)時(shí)，你們卻挑起生活的重擔，幫重病纏身的父母干又重又累的農活，有些孩子還沉浸在失去親人的痛苦中……相比起我們來(lái)，你們是多么不幸��！而相比起我們來(lái)，你們又是那么懂事、那么孝順、那么乖巧、那么堅強。

　　你們可能還不知道肯德基、麥當勞是什么；可能連變形金剛、芭比娃娃都沒(méi)碰過(guò)；你們可能還沒(méi)有公主裙、皮鞋；能沒(méi)有坐過(guò)飛機和汽車(chē)……你們還沒(méi)長(cháng)齊的翅膀承受了太多太多的生活重擔。而我們——這些整天泡在蜜罐里的孩子，卻忽視了你們這些需要幫助的朋友，太抱歉了！

　　我們知道了你們的故事后，都很想幫助你們。你們多么渴望讀書(shū)��！可是為了家里的開(kāi)支，放棄了心愛(ài)的學(xué)業(yè)。這多么令我們?yōu)槟銈兺锵О�！首先我�?huì )讓更多熱心人知道你們的故事，然后我會(huì )保持和你們的聯(lián)系，和你們一起分享生活中的奇聞異事。其次我會(huì )舉行一個(gè)捐款大會(huì )，讓大家捐出筆、本子，讓你們快樂(lè )學(xué)習；捐出課外書(shū)，讓你們在書(shū)海中遨游；捐出錢(qián)，讓你們治好爸媽的病，安心讀書(shū)。

　　最后，祝：

　　全家身體健康、心想事成！

　　一位非常想幫助你們的朋友——李伊卉

　　20xx年6月1日

給貧困山區小朋友的一封信13

李翼同學(xué)：

　　雖然我們素不相識，可我們的心卻連在一起。我是一個(gè)陽(yáng)光、活潑的男孩，我喜歡彈琴、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)，我們班每個(gè)同學(xué)都穿著(zhù)干凈整潔的衣服，沒(méi)有誰(shuí)的衣服褲子上打著(zhù)補丁，可我一想到你們那兒的生活環(huán)境，就快樂(lè )不起來(lái)，我們有整齊的書(shū)桌、椅子，可你們卻是破破爛爛的三腳椅、三腳桌，我們有潔白、光滑的瓷磚，可你們卻是爛泥糊的、凹凸不平的`泥地。我們有高級的多媒體，可你們連黑板都沒(méi)有。在這樣的環(huán)境下，你的學(xué)習甚至比我學(xué)習好！我又高興，又有一點(diǎn)慚愧。

　　“朋友”，一個(gè)多么神圣的字眼，我們學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，把我和遠在天邊的你們連到了一起。手拉手，代表了我們東部和你們西部的友好往來(lái)；手拉手，代表了朋友間友情的力量；手拉手，更是代表了我，不，我們所有小朋友的心和你們是連在一起的。希望你可以接受我們的邀請，把我，和你，變成我們，讓我們把自己的小手牽到一起，使我們成為朋友，使友誼，地久，天長(cháng)！

　　祝：身體健康，學(xué)習更上一層樓！

　　你忠誠的岳濤聰

　　20xx年3月23日

給貧困山區小朋友的一封信14

貧困山區的小朋友：

　　你們好��！我來(lái)自山東省濟南市。我是一名boy，我今年11歲了，上五年級了。你們現在的生活好些了嗎？

　　我們班有些同學(xué)提出建議說(shuō)：“我們一起為貧困山區的小朋友們捐款吧！”有好多同學(xué)都同意。我想：不久的將來(lái)，你們的生活也會(huì )變得和我們一樣的。

　　我告訴你，我們淮北市有個(gè)相山公園，我最喜歡到那里玩了。每逢節假日，爸爸媽媽都會(huì )帶我去那里玩。相山公園里有兒童樂(lè )園、動(dòng)物園、相山廟、電視塔和將軍亭等地方。

　　我經(jīng)常去兒童樂(lè )園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過(guò)摩天輪，當到達最高地方的時(shí)候，放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂(lè )園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉180°，在上面玩的時(shí)候感覺(jué)還好，但是，一到地面上來(lái)，立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。

　　動(dòng)物園里也是挺好玩的。有機靈的猴子；兇猛的老虎；漂亮的孔雀；恩愛(ài)的鴛鴦�？傊�，這里的動(dòng)物應有盡有，我也記不住他們的名字。

　　雖然，兒童樂(lè )園和動(dòng)物園里都好玩。但是爬山還是我最喜歡的。因為爬山可以鍛煉身體。

　　我每次爬山都是先爬將軍亭，然后從將軍亭繞一大圈到電視塔。在爬山的過(guò)程中，你會(huì )看到一些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物。如果是春天去的.話(huà)，在山上的階梯旁，會(huì )有一些迎春花，有時(shí)還會(huì )碰見(jiàn)一些白色的，好像茉莉花似的，白白的，小小的，一搖樹(shù)，就像下雪似的。走在哪里都會(huì )看到一簇簇漂亮的花兒，在山腳，還有一片桃樹(shù)，開(kāi)花時(shí)，許多人都來(lái)賞花。沒(méi)有一個(gè)人不夸這桃花開(kāi)的漂亮。

　　從電視塔上下來(lái)，就是人工湖了，這湖是工人們一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來(lái)的，水也是清澈見(jiàn)底。時(shí)不時(shí)的還能看見(jiàn)一兩條小金魚(yú)呢！湖面上有幾條小船。一陣風(fēng)吹來(lái)湖面上蕩起層層漣漪。

　　貧困山區的小朋友，這里風(fēng)景如畫(huà)，如果有空的話(huà)，歡迎你們來(lái)做客��！

　　祝：

好好學(xué)習天天向上

　　潘耀澤20xx年4月6號

　　山東濟南張碼學(xué)區小學(xué)五年級:潘耀澤

給貧困山區小朋友的一封信15

親愛(ài)的朋友們：

　　你們好！

　　我是生活在平頂山市的一名小學(xué)生。每次在電視里看到你們瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那一雙雙渴望讀書(shū)的眼睛，因為貧困而失學(xué)的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對學(xué)習的渴望，對美好生活的期盼，讓我久久不能忘懷。我恨不得馬上飛到你們的身邊，把你們接到我們這一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。

　　那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那已經(jīng)沒(méi)有一絲空隙的計算本中，無(wú)不觸動(dòng)我的心靈。簡(jiǎn)陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹(shù)枝上的銅鈴，都讓我感覺(jué)到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室，嶄新的書(shū)包。如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻讓我覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。你們從遠處的深山走來(lái)，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識的海洋，讓自己擁有美好的明天。但是，現實(shí)的狀況總是讓你們一次次的失望難過(guò)，好在我們共同擁有一個(gè)偉大的母親，那就是我們的祖國。祖國沒(méi)有忘記你們，各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒(méi)有忘記你們，甚至遠在海外的游子們也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你們。

　　有一次我在銀行大廳里看到了希望工程捐款箱，我毫不猶豫地投進(jìn)了十元錢(qián)，心里頓時(shí)充滿(mǎn)了一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的輕松與喜悅。此后，我一有機會(huì )就去捐款，雖說(shuō)捐得不多，大多是一元、二元，但是這些零零碎碎的硬幣，包含的'是我許許多多的期待。如果上天給我三個(gè)愿望，第一個(gè)我會(huì )讓所有的人脫離貧困。第二個(gè)愿望是讓所有的孩子都有學(xué)上。第三個(gè)愿望是：讓世界充滿(mǎn)友愛(ài)。雖說(shuō)這是幻想，但只要所有的人獻出一份力，就能為建設你們山區作出很大的貢獻。我想只要所有的女人少買(mǎi)一盒化妝品，所有的男子少抽一條煙，所有的兒童少買(mǎi)一個(gè)玩具，把這些錢(qián)捐助給你們，那么我的三個(gè)愿望就有實(shí)現的可能。

　　我們大家都有一個(gè)共同的心愿，希望通過(guò)我們的捐助，能夠讓你們重新背起書(shū)包，走進(jìn)課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進(jìn)一步。讓我們用自己學(xué)到的知識，來(lái)參與祖國的開(kāi)發(fā)和建設。我相信，在不久的將來(lái)，貧困的地區會(huì )越來(lái)越少，所有的孩子都能高高興興地上學(xué)去。

　　朋友們，我在遠方關(guān)心著(zhù)你們，讓我們共同努力，你們一定能走進(jìn)明亮的教室，一定能過(guò)上美好的生活。你們說(shuō)，對嗎？

　　祝

　　身體健康，學(xué)業(yè)有成！

　　你們的好朋友:張博林

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