給王老師的一封信(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編幫大家整理的給王老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給王老師的一封信1
敬愛(ài)的王老師：
您好!
在這里，我特別想感謝您!
自從我上了您的作文課，我的'語(yǔ)文學(xué)習取得了很大進(jìn)步。
我覺(jué)得學(xué)作文很快樂(lè )，小樹(shù)感謝雨露，因為雨露滋潤小樹(shù)成長(cháng);我們感謝老師，是因為老師教我們知識，是老師教我們唐詩(shī)、成語(yǔ)、對韻句、古詩(shī)。
最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的詩(shī)，王老師教我們的語(yǔ)文知識太多了，我要感謝王老師，我喜歡王老師，因為王老師讓我從快樂(lè )中學(xué)習，從學(xué)習中獲取快樂(lè )。
老師我給您介紹一部動(dòng)畫(huà)片叫《喜羊羊與灰太狼》
喜羊羊每次都斗過(guò)了一心想吃羊的灰太狼，灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡，被紅太郎打一頓。
灰太狼有一集變成了螃蟹，有意思極了!喜羊羊每次都可以想出主意，讓灰太郎失敗。
從中我知道了一個(gè)道理：遇到危險不要怕、要冷靜。
最后，我希望的作文，能夠寫(xiě)得越來(lái)越好，好讓王老師您滿(mǎn)意。
祝愿王老師：
身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：
時(shí)間：
給王老師的一封信2
敬愛(ài)的王老師：您好!
您是從小到大我遇見(jiàn)的對學(xué)生最負責的老師，您雖然表面上看起來(lái)十分嚴厲，令同學(xué)們望而生畏，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的養料，才會(huì )有花兒的嬌麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，因為有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)老師，太謝謝您了!師恩如魚(yú)得水，這一個(gè)學(xué)期來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
正因為您，我們才能有今天的見(jiàn)識，才會(huì )有今天這樣的'才學(xué)，正因為您的悉心呵護，我們這些祖國的花朵才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像親人一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培育。我們的每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
您有時(shí)是對我們很?chē)绤�，也�?jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教育我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯，您也會(huì )發(fā)現，并及時(shí)糾正錯誤。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習，使我們將來(lái)能有一番成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲謝謝都無(wú)法回報您對我們的教導。
祝您：身體健康，工作順利!
敬愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx.11.12
給王老師的一封信3
親愛(ài)的王老師：
新年好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一個(gè)愉快的20xx年已經(jīng)過(guò)去了。在這白雪皚皚的冬季，我們迎來(lái)了美好的日子——20xx年元旦。
大家都說(shuō)園丁是修花除蟲(chóng)的使者，老師就像那辛勤的園丁，而我們身上的壞習慣，就是那些在鮮花中爬行的小害蟲(chóng)。是您，不怕雨淋日曬，不怕嚴寒酷暑，天天為我們施肥、除蟲(chóng)。
王老師，是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。您總有辦法糾正我們身上的壞毛病，總有辦法讓我們和拼音交朋友，也總有辦法讓漢字像大雁一樣排成一字，讓我們讀好聽(tīng)的兒歌，講有趣的課文。
請王老師在新的一年里，多找我的.缺點(diǎn)，幫助我改正，多發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn)，讓我更有信心，長(cháng)大后成為國家的棟梁之材。
祝您
青春長(cháng)在，生活幸福！
您的學(xué)生：來(lái)遠朋
20xx年元旦
給王老師的一封信4
親愛(ài)的王老師：
您好！
好久沒(méi)見(jiàn)面，讓我忍不住不斷回憶，回憶我們以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再次感受到您對我們的愛(ài)……
難忘您的溫柔體貼。記得上曲阜市的那天，來(lái)的去的路上，多虧有您的無(wú)微不至的照顧，我才能到達目的地。正要轉彎的時(shí)候，您問(wèn)：“還難受嗎？”“沒(méi)事�！蔽艺f(shuō)。剛轉彎，我忽然吐了，吐得全是早晨吃的香腸。那一刻我很難受，嗓子很疼。在我旁邊的同學(xué)趕忙用袋子堵住。您趕緊跑過(guò)來(lái)，驚訝地說(shuō)：“剛剛還說(shuō)沒(méi)事，我還沒(méi)走到車(chē)頭，你就吐了！”說(shuō)著(zhù)，您趕緊拿來(lái)衛生紙幫我擦掉身上吐的飯渣。這一刻我感覺(jué)您就是我的媽媽?zhuān)杏X(jué)好溫暖。
難忘您的嚴格要求。您上課時(shí)眼里容不得一�！吧匙印�，記得那一天，我悄悄地給同桌說(shuō)了點(diǎn)話(huà)，您朝我們瞪了一眼，我們這才意識到您發(fā)現我們說(shuō)話(huà)了，就端端正正的坐在那兒。您朝我們走過(guò)來(lái)，狠狠地批評了我們。同學(xué)們都看著(zhù)我們，我們都感到很內疚，以后再也不敢說(shuō)話(huà)了。
難忘您的不辭勞苦。記得那天下午第三節課，同學(xué)們漫不經(jīng)心，您讓我們全體同學(xué)都站起來(lái)讀書(shū)，我才站了幾分鐘，就很累了。我想到您，您每次上課一直堅持站四十多分鐘。那時(shí)，我忽然意識到您每天一定很勞累，可是您總是微笑著(zhù)面對我們，從沒(méi)抱怨過(guò)什么。
現在雖然不能開(kāi)學(xué)，但您每天都要精心挑選好的網(wǎng)課，讓我們學(xué)習，批改全班的作業(yè)，還要給我們編輯作文，您把我們班的作文公眾號“小語(yǔ)青草地”打理的那么美，有那么多優(yōu)秀的.文章供我們學(xué)習……這一切的一切，您不知付出了多少汗水。
老師，您知道嗎？今年剛上網(wǎng)課時(shí)，因為我爸爸媽媽上班，他們就讓我自己加入班級群，接收老師發(fā)的網(wǎng)課和作業(yè)。一開(kāi)始，我對語(yǔ)文有點(diǎn)放松，有時(shí)不交作文或者不好好寫(xiě)作文，只要10點(diǎn)之前寫(xiě)完作業(yè)，爸爸媽媽也就不會(huì )嚷我。本來(lái)想著(zhù)，王老師反正也不在我身邊監督我，再說(shuō)那么多同學(xué)，她可能像爸媽那樣，肯定不會(huì )注意到我。哪成想，有一天，王老師竟然給我媽通了電話(huà)。我媽從那天起才真正認識到自己的錯誤，關(guān)心起我的語(yǔ)文學(xué)習，每天堅持指導我寫(xiě)作文。近幾日，在王老師的幫助下，我和媽媽都喜歡上了寫(xiě)作，雖然寫(xiě)的不夠好，但我們知道堅持就是勝利。老師，通過(guò)您讓我堅持寫(xiě)作，我懂得了很多……
老師，以后我會(huì )更加嚴格要求自己，努力學(xué)習，更上一層樓！
您的學(xué)生：謝雨騫
20xx年4月10日
給王老師的一封信5
尊敬的王老師：
您好！
自去年在《小學(xué)生作文選刊》上刊登了我的獲獎作文以后，各國各地許多讀者給我來(lái)信并結成了好朋友，而您是這些朋友中唯一的師長(cháng)。
昨天收到了您和周阿姨給我寄來(lái)的節目禮物，我非常高興，感謝你們對我的關(guān)心。
王老師，您刻得圖章真好，我一定經(jīng)常去信向您請教；希望您在書(shū)畫(huà)方面多多指教。周阿姨做的.發(fā)結很漂亮，我十分喜歡，可惜現在我的頭發(fā)太短，用不上它。不過(guò)等長(cháng)長(cháng)了，我會(huì )扎著(zhù)它去重慶看您。
馬上，我就要上初中了，對于這次升學(xué)我還是很有信心的，我從一年級到現在一直是三好學(xué)生，學(xué)習成績(jì)一直保持在95分以上。對于這次升學(xué)考試，我有信心考好，考完了再向您和家長(cháng)匯報。
代問(wèn)周阿姨并希望您和周阿姨來(lái)濰坊玩。
敬祝
身體健康！
給王老師的一封信6
親愛(ài)的王老師：
您好！
時(shí)間猶如一個(gè)巨人，大步大步的離開(kāi)了。眼前還是開(kāi)學(xué)玩耍的日子，轉眼間，就要面臨大考了！在這個(gè)緊張的學(xué)期里，我們作文的每個(gè)同學(xué)都在進(jìn)步，就像我。以前每當周末，老師一布置下日記，我就頭疼，總不知道該寫(xiě)什么，但是自從來(lái)到你的作文班，我就變了。變得不像以前，一遇到作文就煩了，在學(xué)校里的作文，我基本都能得“A”。甚至我的文章還得到了語(yǔ)文老師的好評。都是因為您，我的語(yǔ)文績(jì)才能像芝麻開(kāi)花一樣一節更比一節高。
王老師，我還特別喜歡聽(tīng)您講課。別的學(xué)習班的.作文總是千篇一律，而您卻是與眾不同。以前我在其他學(xué)習班，那里的老師老讓我們寫(xiě)人或事，并沒(méi)有新鮮的體裁是我的成績(jì)沒(méi)有顯著(zhù)提高�？赡屛覀儗�(xiě)的是我們聞所未聞的文章比如：“感動(dòng)”，“我是一棵樹(shù)”，“還我美麗的家園”等等。習作舉例就更是舉不勝舉啦。王老師我沒(méi)有其他建議，祝愿您，
身體健康，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：林睿冰
2xxx年4月13日
給王老師的一封信7
敬愛(ài)的王老師：
您好！
六年的歲月轉眼間就過(guò)去了。六年里，我們在寬敞明亮的教室里書(shū)聲瑯瑯，奮筆疾書(shū)；在綠草茵茵的操場(chǎng)上揮汗奔跑，盡情玩�！曛形腋鷮W(xué)到了許多知識，更明白了許多做人的道理。
王老師，您從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)調皮的學(xué)生，就算我們經(jīng)常在作文中把你寫(xiě)的多么的不堪，您在課堂上也不過(guò)是一笑而過(guò)了。您也從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)學(xué)習差的學(xué)生，反而在上課時(shí)耐心的.給他們講解題目。在您的幫助下，那些學(xué)習差的同學(xué)，都有了或多或少的進(jìn)步。
遇到上課不遵守紀律的同學(xué)，您總是給別人留一個(gè)臺階下，這是多么高尚的品質(zhì)��！如果在上課調皮搗蛋，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)教訓他時(shí)，您便會(huì )拿起戒尺，來(lái)到那位同學(xué)的面前，把戒尺高高舉起輕輕落下！那位同學(xué)便立馬通紅著(zhù)臉乖巧了下來(lái)。從這一點(diǎn)，您教給了我們一句道理：“凡事留一線(xiàn)，他日好相見(jiàn)�！�
從齊腰高到與肩齊平，我們在慢慢的長(cháng)大，您的歲數也越來(lái)越大。不知從什么時(shí)候起，你黑發(fā)中冒出了幾根銀絲，不知從什么時(shí)候起，魚(yú)尾紋悄悄爬上了您的眼角。但是在我的眼中，你永遠是最年輕的，永遠是最美的老師。
我對您想說(shuō)話(huà)肯定是說(shuō)不完的，千言萬(wàn)語(yǔ)化作兩個(gè)字——感恩！您的身影和言行舉止將會(huì )永遠銘記在心！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給王老師的一封信8
親愛(ài)的王老師：
您好！
窗外的梔子花再次盛開(kāi)，一年一度的畢業(yè)季已來(lái)臨。
在小學(xué)的前五年中我們接受了有著(zhù)不同性格、不同教育方法的老師的教誨，也經(jīng)歷了與每位老師的分別，所以幻想著(zhù)在六年級又會(huì )迎來(lái)怎樣的一位老師。
在這種幻想與期盼中，開(kāi)始了六年級的學(xué)習生活。在剛升六年級的第一天，我緊盯著(zhù)門(mén)口，期盼著(zhù)新老師的到來(lái)，門(mén)開(kāi)了，門(mén)外站著(zhù)一位笑臉盈盈的老師，那就是您。
您走上講臺，用著(zhù)悅耳的聲音說(shuō)道：“大家好，我姓王，大家可以叫我王老師，以后我就是你們的語(yǔ)文老師兼班主任，在以后的日子里我會(huì )陪伴大家學(xué)習新的`知識，往后的日子里也請同學(xué)們多多指教！”于是，親切就成為我對您最初的了解，在這倍感親切的氛圍中，我們開(kāi)始了新學(xué)期的第一節語(yǔ)文課。
上語(yǔ)文課，您總是用獨特的方法，讓我們被課文中的內容深深地吸引。記得在上《北京的春節》這一課時(shí)，您笑盈盈地問(wèn)我們：“大家在春節喜歡干些什么？喜歡吃些什么呢？”這一下就勾起了我的興趣，我急切地想要回答您的問(wèn)題，但因為害羞不敢舉手。
您仿佛看穿了我的心思，說(shuō)道：“不要害羞，勇敢點(diǎn)，戰勝自己，說(shuō)出心里的想法！”我看到旁邊的同學(xué)都爭先恐后地回答，便鼓起勇氣把手舉了起來(lái)，您看起來(lái)很開(kāi)心，說(shuō)道：“劉宏媛，你來(lái)回答，說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)歷�！蔽伊骼卣f(shuō)出了心中的答案，您夸獎了我，也是從那時(shí)起，我戰勝了害羞的性格，在以后的學(xué)習中都積極地去回答老師的問(wèn)題。
六年級之前我的作文一直寫(xiě)不好，當您來(lái)教我們時(shí)，我的寫(xiě)作水平如沐浴春雨的嫩筍芽一般明顯提高了。從寫(xiě)景文到寫(xiě)時(shí)文，從議論文到記敘文，一篇一篇的作文中，記錄了您對我寫(xiě)作時(shí)的建議、批改和夸獎。您把知識毫無(wú)保留地傳授給我們，讓我們在您豐收的果園里采摘果實(shí)，并把它轉化成自己的文章。
我深知這一年的時(shí)光也快要溜走了，六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上句號了，您對我們的恩情我們無(wú)以為報，只有好好讀書(shū)才能不辜負您對我們的期盼。只希望在以后的求學(xué)生涯中，還可以碰到像您這樣的好老師。
在這分別即將來(lái)臨的時(shí)刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“謝謝您，老師您辛苦了！”
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：劉宏媛
20xx·5·31
給王老師的一封信9
敬愛(ài)的王老師：
您好，回顧以前的歲月，您已經(jīng)帶了我三年了，在這三年里，您每天都不辭勞苦的為我們教課，為我們批改作業(yè)，帶領(lǐng)我們戰勝學(xué)校派給我們的任務(wù)和活動(dòng)，不知怎么的，我對您的感情一天比一天深，一天比一天好。
記五年級的一次，我那天有些發(fā)燒，但我仍然每天來(lái)到學(xué)校上課，但那天，我身體里的白細胞被病菌打敗了，變得有點(diǎn)嚴重了。我趴在桌上，很是難受，就想回家，就在這時(shí)，老師你好像是從天上下來(lái)的.天使一樣，把我帶到辦公室，讓我喝點(diǎn)熱水，吃點(diǎn)藥休息休息，等著(zhù)爸爸吧我接回家。那時(shí)，我還清楚地記得，我心里已經(jīng)不由自主地升起一股暖流，感到無(wú)比開(kāi)心。
我字毛病很多，在這班里女生中，我的字是最差的了，橫不平豎不直啦，字很甩，舒展比畫(huà)不舒展啦，字就像許多線(xiàn)抱在一起的線(xiàn)團，擠在一塊。老是你在這上上面還下了不少功夫呢。其實(shí)，主要是因為心不正，所以字就先病。我告訴老師的是，我的字也不是一天只內能改的，只要有時(shí)間，我相信自己可以改好的，只不過(guò)可能有點(diǎn)長(cháng)。
當然，這三年里發(fā)生的事情還有很多，我不能一一例出，所以就說(shuō)到這了。
祝王老師身體健康，萬(wàn)事如意，開(kāi)開(kāi)心心，全家幸福！
您的學(xué)生：楊雨蒙
6月5日
給王老師的一封信10
敬愛(ài)的王老師：
您好！
我是您的學(xué)生XXX。
自從我上了您的作文課，我的'語(yǔ)文學(xué)習取得了很大進(jìn)步。
我覺(jué)得學(xué)作文很快樂(lè )，小樹(shù)感謝雨露，因為雨露滋潤小樹(shù)成長(cháng)；我們感謝老師，是因為老師教我們知識，是老師教我們唐詩(shī)、成語(yǔ)、對韻句、古詩(shī)。
最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的詩(shī)，王老師教我們的語(yǔ)文知識太多了，我要感謝王老師，我喜歡王老師，因為王老師讓我從快樂(lè )中學(xué)習，從學(xué)習中獲取快樂(lè )。
老師我給您介紹一部動(dòng)畫(huà)片叫《喜羊羊與灰太狼》。
喜羊羊每次都斗過(guò)了一心想吃羊的灰太狼，灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡，被紅太郎打一頓。
灰太狼有一集變成了螃蟹，有意思極了！喜羊羊每次都可以想出主意，讓灰太郎失敗。
從中我知道了一個(gè)道理：遇到危險不要怕、要冷靜。
我希望我寫(xiě)的作文能越來(lái)越好，讓王老師您滿(mǎn)意。
我祝王老師
身體健康，萬(wàn)事如意。
XXX
20xx.05.06
給王老師的一封信11
尊敬的王老師：
您好！
我是您門(mén)下的一棵桃李，你說(shuō)你門(mén)下的桃李不下三千，可沒(méi)有一個(gè)像我們這個(gè)班那樣的差，你教了我們這個(gè)班三年，替我們總結了三個(gè)詞——打不改，教不聽(tīng)，嚇不怕！是��！我們這個(gè)班真的很差，沒(méi)有六<1>班成績(jì)好，沒(méi)有五（2)班體育好，沒(méi)有四(1)班衛生好。老師，你還記得有一次我們幫你過(guò)生日嗎？你對我們說(shuō)：看到我們長(cháng)大有出息，才是對老是最好的回報！是的，如果我是老師我也會(huì )那樣想的。因為老師是辛勤的園丁，我們則是祖國的花朵，注定為美揮灑！園丁最希望的就是看到自己培養的植物慢慢的'長(cháng)大……而您希望最希望看到我們快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有傷心。
在短短的三年的時(shí)間里，我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼！老師你說(shuō)我們可以做朋友，你說(shuō)上課時(shí)就要有學(xué)生的樣子，下課時(shí)就要活潑起來(lái)，你說(shuō)上課時(shí)我們是學(xué)生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學(xué)校時(shí)說(shuō)的，你還說(shuō)我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的父親，對我們無(wú)比關(guān)愛(ài)。老師，雖然您只教了我們三年，可您對我們的恩情，我們難以忘懷��！老師，對不起，如果還有下輩子，我還要做您的學(xué)生！您辛苦了！謝謝您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會(huì )忘掉您，忘掉我上四，五，六年級的語(yǔ)文老師！
祝您：身體健康長(cháng)命百歲！
您的學(xué)生
給王老師的一封信12
敬愛(ài)的王老師：
您好！盼望已久的暑假終于來(lái)臨了，想起那個(gè)晚上的事情，雖然已經(jīng)發(fā)生很久了，還是久久不能忘懷。
那是一個(gè)晚修，空調吱吱呀呀的呻吟，卻始終扇不出冷風(fēng)，熱浪在空氣中翻涌，我的心情異常浮躁，開(kāi)始和同桌聊天，臨近期末，對我們嚴格要求的您馬上就發(fā)現了我們的狀態(tài)。
這時(shí)您匆匆趕到我的座位旁，滿(mǎn)臉怒容，您大聲批評我們，我們虛心接受，這件事情也就過(guò)去了。誰(shuí)知鬼使神差我卻當著(zhù)全班同學(xué)和您頂撞起來(lái)，現在想來(lái)，我當時(shí)行為是多么的惡劣。
事后您把我叫到教室外，外頭更加燥熱，粘稠的空氣壓抑著(zhù)我喘不過(guò)氣，稍有平復的心情又波動(dòng)起來(lái)，清楚記得您做著(zhù)深呼吸，左手按在胸口，似乎讓自己起伏的情緒快速平靜下來(lái)，您擠出一絲苦笑，告訴我“廉潔自律心無(wú)病，求真務(wù)實(shí)業(yè)有成”的道理。
臨近期末，只有認真自律的學(xué)習，才能取得更好的成績(jì)。我深知這個(gè)道理，也明白自律的重要性，但不知怎的，莫名的煩躁在我的心頭涌動(dòng)，我堅稱(chēng)我已把作業(yè)寫(xiě)完，適當的放松可以有助于學(xué)習效率的提高。您似乎無(wú)力反駁我的強詞奪理，托腮沉思，原本燥熱的空氣因為僵持的氣氛更加充滿(mǎn)了火藥的味道，良久之后，您輕嘆一聲，揮了揮手，讓我回去了。
現在想來(lái)，那輕嘆縈繞在我的耳旁，是對我的失望，還是想說(shuō)服我卻無(wú)能為力，也許兼而有之吧。今天坐在空調房中，燥熱已去，平靜的心情讓我對您的愧疚之情更濃，明知失理卻還要無(wú)理取鬧，在這里，我真誠地對您說(shuō)，對不起，我錯了。
七月的晴空，天青氣朗，不禁想起剛剛踏入初中的時(shí)候，青澀的.我不太適應新的生活，陌生的環(huán)境里我顯得格外孤僻，是您察覺(jué)出端倪，并且耐心地和我談話(huà)，排解我的苦悶，并教會(huì )我自律的方法。終于，我變得開(kāi)朗起來(lái)，并且交上了新的朋友，成長(cháng)路上，感謝您的陪伴。
您的那聲輕嘆，如一根針扎住我的心頭，您年輕的面龐寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊，回想我的所作所為，萬(wàn)般慚愧。晚修講話(huà)，不是適當的放松，而是一種不負責的放縱。
面對您的教育，我居然出言不遜，真的很對不起您！我們經(jīng)常拿青春期的叛逆來(lái)為自己的錯誤開(kāi)脫，殊不知，您也是剛剛畢業(yè)，踏上講臺，工作生活也未必一帆風(fēng)順，但您從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對我們的嚴格要求。
開(kāi)學(xué)后就要分班了，您再次教育我的幾率少之又少，想起那晚的事情，我羞愧難當，提筆寫(xiě)下了這一封信，希望能讓我對您愧疚得以釋?xiě)选?/p>
司馬光警枕立志，牛頓專(zhuān)心研學(xué)，這些名家的故事，向我們傳遞著(zhù)自律的樂(lè )趣，自律的過(guò)程雖然漫長(cháng)而且困難，當我們成功之時(shí)，站在勝利的彼岸，一切都會(huì )變得快樂(lè )。無(wú)上的榮譽(yù)感和成就感可以讓我們充分感受到自律的快樂(lè )。
這次錯誤之后，我一定會(huì )嚴格規范自身，以夢(mèng)為馬，不負韶華，一心向學(xué)，在學(xué)海感受著(zhù)自律之美，將來(lái)以期為祖國建設貢獻微薄之力，不負王老師的教育之恩。
此致
敬禮
柳子灝
20xx年7月11日
給王老師的一封信13
親愛(ài)的王老師：
我是跟了您不到一年的學(xué)生，然而，就在這一年的時(shí)間里，您卻給我留下了最好的印象。
從我踏進(jìn)“本真課堂”的那一刻起，從我第一次看見(jiàn)了您的笑容起，我便喜歡上了您，便喜歡上了您的課。您總是會(huì )以一個(gè)孩子的角度去欣賞我們做的任何事情。我們辦錯事了，您不會(huì )一味地批評我們；我們的作文寫(xiě)得好了，您總會(huì )給予我們獎勵……。
記得我第一次寫(xiě)作文就被評上了“本真超級小魔筆”。當時(shí)別提我有多激動(dòng)、多興奮了！看到報紙上的`一篇篇作文和一句句評價(jià)，以及您為我們辛辛苦苦批改的作文評語(yǔ)。我想告訴您：您辛苦了！
每一張作文紙上都有您的字跡。這些字跡，讓我想起我正是在這字跡中改正了錯誤或獲取了鼓勵，也正是在這些字跡中茁壯成長(cháng)……
每次上課，您都要烘托一下氣氛，來(lái)把我們心中最快樂(lè )的一面展現出來(lái)。有了好心情，才能寫(xiě)出好作文，因為作文是走心的事。因此，每個(gè)周末我都異常的興奮。如果心情不好的話(huà)，一聽(tīng)到您上課時(shí)的幽默，就會(huì )不由自主地笑起來(lái)，把煩惱都拋到了腦后。
在跟您學(xué)習寫(xiě)作文的這幾個(gè)月里，我的作文經(jīng)常被語(yǔ)文老師提出表?yè)P，別提多威風(fēng)了！若不是您的教導，我可能沒(méi)有機會(huì )得到這份榮譽(yù)了吧！
王老師，我們的相遇你也許不會(huì )感到什么�？蓪ξ襾�(lái)說(shuō)，卻是極大的改變，若是以后我有了什么成就，不會(huì )忘記這人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的您——王老師。
祝
王老師身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月1日
給王老師的一封信14
親愛(ài)的王老師:
您好！
都說(shuō)花朵的美麗芬芳，是因為園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是因為微風(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的照耀。海的湛藍，是因為天空的倒映。我就是因為您的細心培育，才茁壯成長(cháng)的。
當我們在教室里、操場(chǎng)上嘻嘻哈哈時(shí)，您卻在辦公室里埋頭批改著(zhù)我們的作業(yè)，卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言。作業(yè)本上每一個(gè)勾，每一道叉都是您的付出，讓我們學(xué)到了知識，學(xué)到做人的道理，自己卻變得勞累不堪�；蛟S你認為最值得的，就是您培育出來(lái)的一個(gè)個(gè)人才。而我只是您桃李中的一個(gè)平凡學(xué)生，但我同樣感謝您，感謝您對我的陪伴，感謝您對我的教導，感謝您對我忠心的`勸告和提醒……
因為我們，您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒(méi)有請假休息，而是帶著(zhù)身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個(gè)：:您想讓我們學(xué)到更多的知識，想要讓我們變得更有出息，我一定不會(huì )讓您失望的。
泥土是因為雨水的灌澆才變得松軟，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無(wú)時(shí)不刻的滋潤著(zhù)我們的心田。感謝您，王老師。
祝您
身體健康，青春常在！
給王老師的一封信15
親愛(ài)的的王老師：
你好！
王老師，我覺(jué)的您是一個(gè)令人捉摸不透的人，我有時(shí)候看到您挺開(kāi)心，我也開(kāi)不給力，殊不知您一換臉就打我。
王老師，您是大家的語(yǔ)文課老師，您學(xué)識淵博，課堂教學(xué)閱歷豐富，處起課來(lái)一直那麼輕輕松松、栩栩如生、趣味。我尤其愛(ài)聽(tīng)您的品德課，您講起品德課來(lái)一直那麼幽默、風(fēng)趣、扣人心弦，使大家饒有興趣。王老師，您是大家最鐘愛(ài)的老師，好多個(gè)禮拜前，我與一幫壞小子進(jìn)幼稚園玩蹦蹦床，被一個(gè)一年級的'老師抓著(zhù)了，哪個(gè)老師跑可快了，一下子就追到了陳楠，陳楠是好樣的，沒(méi)把大家說(shuō)出來(lái)。但是，回家之后被您打過(guò)一頓，您打得好。就由于這一大家還都寫(xiě)了一份查驗。
王老師，您在大家心目中最杰出，您如同一支焟燭，默默地點(diǎn)燃著(zhù)。
王老師，您挑選這一領(lǐng)域是對的！
此致
敬禮
您的學(xué)員：黃志濤
二0xx年11月25日
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