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給母校的一封信(合集15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的給母校的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給母校的一封信1
親愛(ài)的母校:
時(shí)光匆匆流去,如今(小學(xué))我也不是那個(gè)懵懂的女孩,六年了,我已經(jīng)長(cháng)大了。我快要告別生活了六年的母校,來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校;回憶起剛入學(xué),來(lái)到這個(gè)學(xué)校,總感到陌生的不得了。每到花開(kāi)的季節,就是一個(gè)一個(gè)小學(xué)生飛向新的起點(diǎn),展開(kāi)新的.生活,有一句老話(huà)說(shuō)的好:“天下沒(méi)有不散的宴席,有聚有散,有相遇也有分離!,這是無(wú)法改變的事實(shí)。小學(xué)的時(shí)光是那么美好,那么溫馨,如今我要向一個(gè)新的起點(diǎn)。開(kāi)始邁進(jìn)初中生活,那些小學(xué)不愉快的事情。就在心里漸漸消失。
六年的小學(xué),近20xx多個(gè)日子,一起生活了六年的同學(xué),和不辭辛苦的老師,即將說(shuō)再見(jiàn),好舍不得呀!我們在小學(xué)的生活五彩班瀾,有著(zhù)說(shuō)不近的歡樂(lè )和愉快,讓它留在心里深深地記;而那些不快樂(lè )的事情寫(xiě)在沙子上,讓風(fēng)把它吹跑。它讓我們從一個(gè)天真可愛(ài)的小孩,變成一個(gè)做事情·穩重有用的少年。
母校讓我們的歡樂(lè ),母校告訴我們每一個(gè)人都有自己最美最獨特的一面,每一個(gè)人和每一個(gè)人特點(diǎn)。我們應該學(xué)習別人的長(cháng)處彌補自己的短處,人是沒(méi)有十全十美的,每個(gè)人都有缺點(diǎn),但我們應該用最好的一面展現,而用心發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng),彌補自己缺點(diǎn)。母校是讓我們學(xué)習的地方,是讓我們在快樂(lè )中玩耍的地方,在這即將不到半個(gè)月時(shí)間,讓我們好好地珍惜生活六年的小學(xué),帶著(zhù)美好的回憶邁向新的中學(xué)生活。
陸俊欣
20xx年XX月XX日
給母校的一封信2
致親愛(ài)的母校:
歲月流逝,時(shí)光荏苒;厥组g離別母校已有半年之久,但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中。
憑借母校這塊堅實(shí)有力的踏板,如今我們已邁入了大學(xué),在夢(mèng)想與現實(shí)交織的時(shí)候,則更懷念在x高中所走過(guò)的路程。x高中生機勃然,校園里一張張自信的臉龐詮釋著(zhù)青春,一抹俊逸的身影抒寫(xiě)著(zhù)拼搏,在這里,我們懂的'了珍惜,學(xué)會(huì )了堅強,收獲了自信。我們雖已離開(kāi)了母校,但是我們慶幸,在x高中的生活中,沒(méi)有留下嘆息與悔恨,只留下了感激與懷念!感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng)而像雄鷹般展翅飛翔;感謝恩師們辛勤耐心的教導,讓我們在迷茫的學(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔;感謝六盤(pán)的學(xué)弟學(xué)妹,能夠在高考前為我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,為我們提供方便;感謝,感謝,還是感謝,對x高中有太多的感謝之言,更是有太多的美麗回憶!懷揣著(zhù)在x高中這三年中的所學(xué),所感走進(jìn)大學(xué),我們一定積極進(jìn)取,用我們的行動(dòng)來(lái)回報給予我們關(guān)心與呵護的母!獂高中!
做為x高中的畢業(yè)生,我們希望母校能夠越來(lái)越強大,早日成為"西北一流,全國知名"的名校,也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續發(fā)揚x學(xué)子的拼搏精神,能夠在六盤(pán)山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己,尤其是高三的學(xué)生們,更要努力奮斗,在x年的高考中再創(chuàng )輝煌!
最后,在20x年元旦來(lái)臨之際,我們衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老師們身體健康,工作順利!祝六盤(pán)學(xué)子們在新的一年中學(xué)習進(jìn)步!
此致
敬禮!
xx
xx年xx月xx日
給母校的一封信3
敬愛(ài)的母校:
您好!
我是六年級的一名普普通通的學(xué)生。每天清晨,伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;傍晚,我踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的'感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園,這里有百花盛開(kāi)的花池;有郁郁蔥蔥的樹(shù)木;有莊嚴的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我,在即將小學(xué)畢業(yè)之際,出于對母校的熱愛(ài)和感激,特向學(xué)校提出幾點(diǎn)建議:
。1)讓同學(xué)們愛(ài)護環(huán)境,最好能夠做的以下幾點(diǎn):1、不要隨便撕毀本子,浪費紙張,這樣可以節約森林資源。2、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈。3、洗完手自己關(guān)水龍頭。
。2)開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館。這樣我們就可以可以在書(shū)的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書(shū)的,就給予相應處罰。
。3)多開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng),讓同學(xué)們增長(cháng)見(jiàn)識。
希望您能夠笑納!
給母校的一封信4
親愛(ài)的母校:
您好!
我是您手下的一名學(xué)生,我叫龐軒,也許你還不是那么的,徹底的認識我,但是我對您是那么的再熟悉不過(guò)了。我們一起手牽著(zhù)手共同的走過(guò)了6年,在這6年里我們笑過(guò),也哭過(guò),為開(kāi)心的事而快樂(lè )而歡笑,為煩惱的事而生氣而傷心。
一提到您我心中不由自主的滿(mǎn)滿(mǎn)是贊嘆,因為您在從出生到現在從您的心中走出了多少優(yōu)秀的學(xué)生,走出了那么多給您爭光的學(xué)生,而就會(huì )在不久我也會(huì )帶著(zhù)悲傷和感動(dòng)離開(kāi)您那熱情的懷抱,我相信我們一起相處了6年,我們的交情好比那天上飛的鳥(niǎo),河里游的魚(yú),而正是這樣我才會(huì )帶著(zhù)悲傷離開(kāi)您的懷抱。
您和我的班主任是一樣的對我是那么的呵護,是那么的關(guān)心,您和周老師一樣身上都散發(fā)著(zhù)一股偉大的母愛(ài)的'氣息,眼看著(zhù)我們就要遠離了,我心里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是不愿意都是舍不得,但是那也是迫不得已的,那我們就在這里許下承諾,一會(huì )我一定會(huì )來(lái)看您的,您也要熱情的款帶我哦!
XXX
20xx年XX月XX日
給母校的一封信5
母校:
您好!
我是您手下的一名學(xué)生,我叫龐軒,也許你還不是那么的,徹底的認識我,但是我對您是那么的再熟悉不過(guò)了。我們一起手牽著(zhù)手共同的走過(guò)了6年,在這6年里我們笑過(guò),也哭過(guò),為開(kāi)心的事而快樂(lè )而歡笑,為煩惱的事而生氣而傷心。
一提到您我心中不由自主的滿(mǎn)滿(mǎn)是贊嘆,因為您在從出生到現在從您的心中走出了多少優(yōu)秀的學(xué)生,走出了那么多給您爭光的學(xué)生,而就會(huì )在不久我也會(huì )帶著(zhù)悲傷和感動(dòng)離開(kāi)您那熱情的.懷抱,我相信我們一起相處了6年,我們的交情好比那天上飛的鳥(niǎo),河里游的魚(yú),而正是這樣我才會(huì )帶著(zhù)悲傷離開(kāi)您的懷抱。
您和我的班主任是一樣的對我是那么的呵護,是那么的關(guān)心,您和周老師一樣身上都散發(fā)著(zhù)一股偉大的母愛(ài)的氣息,眼看著(zhù)我們就要遠離了,我心里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是不愿意都是舍不得,但是那也是迫不得已的,那我們就在這里許下承諾,一會(huì )我一定會(huì )來(lái)看您的,您也要熱情的款帶我哦!
6月9日
您最親愛(ài)的學(xué)生龐軒
給母校的一封信6
親愛(ài)的母校:
時(shí)光如炬,日月如梭,眼前似乎仍有著(zhù)初學(xué)時(shí)的畫(huà)面,心中有著(zhù)如同那時(shí)一般的彷徨,畢業(yè)后我又該何去何從?
初入校園空氣中氤氳著(zhù)花香,校園里人來(lái)人往,臉上皆帶著(zhù)歡樂(lè )的笑意。校園中處處都是歡聲笑語(yǔ),我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續后我亦步亦趨的跟在老師身后,班級中傳來(lái)吵鬧聲,近了更近了,我的心不由七上八下起來(lái),我咽了咽口水,不安地望了望班級,我深吸一口氣,走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒(méi)有人的座位坐了下來(lái)……
二年級,我有了親密無(wú)間的好朋友,我們在操場(chǎng)打鬧嬉戲亂成一團,在現在看來(lái)無(wú)比幼稚的游戲就是我們最大的.快樂(lè )了。當然,上課時(shí)我們也仍安靜不下來(lái),我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停,把老師氣得跳腳?墒抢蠋熞话l(fā)威,我們就乖的和一只只鵪鶉一般,可不一會(huì )兒又不老實(shí)了……
校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹(shù),它的樹(shù)葉蒼翠欲滴,樹(shù)桿高大挺拔。下午,春天的陽(yáng)光淅淅瀝瀝地灑落在樹(shù)葉上宛如鍍了一層金光,而這時(shí)我就等著(zhù)放學(xué),拿上書(shū)包,帶上書(shū)本,坐在樹(shù)蔭下。此時(shí)的陽(yáng)光正好,我便享受了一番這讀閑書(shū)的美妙滋味,可是不久,清校鈴就響了,在保安叔叔的催促下,我只好意猶未盡的離開(kāi)了。
五年級,由于舊地拆遷我們搬到了其他校區,先是新奇而后又思念起母校來(lái),不論是校園中的一棵榕樹(shù),還是一株茶花,皆為我心中懷念,再見(jiàn)了大榕樹(shù),再見(jiàn)了圖書(shū)館,再見(jiàn)了小蜜蜂書(shū)吧,再見(jiàn)了xx小學(xué)。
六年級,我們即將離開(kāi)同學(xué),老師,未來(lái)會(huì )有新學(xué)校叫xx小學(xué),但是那些屬于我們xx小學(xué)的回憶將會(huì )被我妥帖的保存在記憶中……
祝愿母校:人才輩出,桃李芬芳!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信7
親愛(ài)的母校:
您好!
還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我如今還清楚地記得,每年的夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開(kāi)我的同學(xué),老師,還又你——我親愛(ài)的母校。
就要分別了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉! 時(shí)間的流水可以沖走一切痕跡,但是,卻總也沖不走我與你的快樂(lè )時(shí)光。在純白的玉蘭花中,我陶醉至此,腦海里總回憶起那歡樂(lè )的情景;耳旁又響起那歡樂(lè )的笑聲。我想,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,一塵不染,讓人心動(dòng)。我們在你的懷抱中成長(cháng),在你的'陪伴中成熟,是您讓我們體會(huì )人間真情,感受祖國大地,用奇異的畫(huà)筆描繪世外桃源,用神筆去書(shū)寫(xiě)人生的真諦。心中感到莫名的酸,是因為我舍不得你吧!每每想起您,我的心頭就會(huì )涌起一股暖流,貫通全身。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對你的感激,萬(wàn)言千語(yǔ)也表達不了我對你的舍不得。
啊!不管以后我在哪里,我都不會(huì )忘記了您,您將永遠陪伴在我身邊,成為我努力向上的動(dòng)力。
敬祝桃李滿(mǎn)門(mén),芬芳清香
寫(xiě)信人:XXX
XXXX年XX月XX日
給母校的一封信8
親愛(ài)的母校:
您好!
我們畢業(yè)了,在您的懷抱中,我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯,馬上就要踏入初中的大門(mén)了!
日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學(xué)校就像我的第二個(gè)家,當我們因為學(xué)校建設而搬到電大時(shí),本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒(méi)想過(guò)我們真的要走了,不再在那個(gè)與我們共同度過(guò)了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了,覺(jué)得心里霎時(shí)間空了好多,一下子覺(jué)得少了什么東西,卻怎么也找不回來(lái)。
我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的母校,我舍不得這里的一草一木;舍不得在這里的一點(diǎn)一滴;舍不得敬愛(ài)的老師;舍不得可愛(ài)的同學(xué);想到這,我不禁淚水潸然。
我親愛(ài)的'母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠也忘不了您,我會(huì )記住您的名字:中國小屯教育集團鐵西路小學(xué)。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識;是您,讓我擁有了一份美好的回憶。因為您,讓我從一個(gè)無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。
我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養育了我六年,您相信我,在初三畢業(yè)的時(shí)候,我一定會(huì )拿著(zhù)一份優(yōu)異的成績(jì)單回來(lái)的,我一定會(huì )回來(lái)的!
祝母校:
學(xué)子多多,越辦越紅火
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信9
親愛(ài)的母校:
您好!
母校我歌頌你、贊美你。因為你奇妙而溫存,美麗而動(dòng)人,偉大而高尚。你雖然沒(méi)有一幢幢高大的教學(xué)樓也沒(méi)有優(yōu)越的教學(xué)條件,但卻以你的樸實(shí),孕育著(zhù)新一代,以你的才華培育祖國的花朵,以你的品格熏陶著(zhù)我們的心靈。
屈指一算,六年過(guò)去了。八歲時(shí)我來(lái)了學(xué)校,我無(wú)知,我幼稚,F在我走在校園小道上,欣賞著(zhù)這兒的一草一木,有一種眷念之情,六年來(lái),我在你的懷抱中度過(guò)了甜蜜的春秋。這中間有歡樂(lè )和驕傲,有悲傷和遺憾,每一點(diǎn),沒(méi)一滴都是寶貴的精神財富。清晨,瑯瑯的讀書(shū)聲把你從睡夢(mèng)中吵醒。為了你的干凈,同學(xué)們早早的來(lái)到校園里晨掃,把你打扮的干干凈凈,漂漂亮亮。紅色的大門(mén)帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)藝術(shù)味兒。幾十棵松樹(shù)像哨兵一樣守衛著(zhù)校園。
迎著(zhù)朝霞,踏著(zhù)晨霧,我一步步的想你靠近,一步步的走進(jìn)你的懷抱。我清楚的記得清晨,我伴隨著(zhù)清脆的.鳥(niǎo)叫,拿出課本,浪素著(zhù)一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后,我在你身邊盡情的玩啊,跳啊,疲勞一下子消失了。你很美,花草樹(shù)木是你的漂亮衣服。你是我精神的支柱,我犯了錯誤,你會(huì )告戒我:以后可不要再犯了! ~
過(guò)不了多久,小學(xué)生活將成為昔日的回憶,刻在我的腦海里,記在我的心中。要是我還能和你在一起,享受小學(xué)生活,那該多好啊。
某某某
日期: 年 月 日
給母校的一封信10
尊敬的母校:
您好!快樂(lè )的日子總是過(guò)得特別的快,小學(xué)六年轉眼即逝;厥淄,那些歡聲笑語(yǔ)仿佛就發(fā)生在昨日。母校的一磚一瓦,一草一木,都是那般熟悉。
忘不了,敬愛(ài)的老師!記得五年級那會(huì )兒,我的成績(jì)直線(xiàn)下降,是您,每天在我放學(xué)后不辭辛苦給我輔導難題,還教導我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈,為我照亮通往知識的道路。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!在這六年里,我們一起克服困難,一起努力學(xué)習,一起度過(guò)了這美好難忘的歲月。記得那次秋游,在乘坐大巴的時(shí)候,我突然嘔吐,吐得到處都是,車(chē)里彌漫著(zhù)一股難聞的味道,我本以為,你們會(huì )捂住口鼻,視而不見(jiàn)?赡銈儾](méi)有,有的同學(xué)幫忙清理穢物,有的同學(xué)給我遞紙巾,還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙,不一會(huì )兒臟兮兮的`車(chē)廂就被清理干凈了。想起你們關(guān)心我的樣子,我不禁鼻頭發(fā)酸,這種親如手足的情誼,這種心有靈犀的默契,我怎么能忘?
忘不了,美麗的校園!在這里,我們得到了良好的教育。操場(chǎng)上,我們揮灑汗水;教室里,我們認真學(xué)習;小廣場(chǎng)上,我們展現才藝……校園里的每個(gè)角落都有我們成長(cháng)的痕跡。
在母校生活的六年是美好的。再見(jiàn)了,母校!您是我夢(mèng)想的起點(diǎn),我會(huì )在未來(lái)的學(xué)習中保持良好的勢頭,向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
此致
敬禮!
您的孩子:小xx
20xx年6月20日
給母校的一封信11
親愛(ài)的母校:
您好!
還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我還清楚地記得,每年夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開(kāi)我的同學(xué),老師,還又你——我親愛(ài)的母校。
就要分別了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉!
時(shí)間的流水可以沖走一切痕跡,但卻總也沖不走我與你的快樂(lè )時(shí)光。在純白的玉蘭花中,我陶醉至此,腦海里總回憶起那歡樂(lè )的情景;耳旁又響起那歡樂(lè )的笑聲。我想,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,一塵不染,讓人心動(dòng)。我們在你的懷抱中成長(cháng),在你的陪伴中成熟,是您讓我們體會(huì )人間真情,感受祖國大地,用奇異的畫(huà)筆描繪世外桃源,用神筆去書(shū)寫(xiě)人生的'真諦。心中感到莫名的酸,是因為我舍不得你吧!每每想起您,我的心頭就會(huì )涌起一股暖流,貫通全身。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對你的感激,萬(wàn)言千語(yǔ)也表達不了我對你的舍不得。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
!不管以后我在哪里,我都不會(huì )忘記您,您將永遠陪伴在我身邊,成為我努力向上的動(dòng)力。
祝:
桃李滿(mǎn)門(mén),芬芳清香。
給母校的一封信12
敬愛(ài)的母校:
離開(kāi)母校已有一個(gè)月,但對母校的那份感情卻從未改變;厥卓慈,學(xué)校的一草一木依然歷歷在目,猶如昨日。
四年前,心懷對未來(lái)的期待與憧憬,我步入了蒙山中學(xué)。在那里,同學(xué)間的玩耍如此歡快,師生間的情誼那樣濃厚,初中的生活多么豐富多姿。記得初三的時(shí)候,因為教師們真誠的教誨和課后的悉心指導,應對升學(xué)的壓力,我們沒(méi)有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中,我們不斷地超越自我。在那里,我真切地感受到了教師無(wú)微不至的關(guān)懷。
我真的很感激母校對我生活的照顧以及學(xué)習的關(guān)心。班主任嚴格要求我們每一天要弄好班級衛生,我從中學(xué)會(huì )了注重細節。此刻在高中,宿舍舍友們都贊許我內務(wù)很整潔。蒙山的學(xué)習,養成了我勤于鉆研的品質(zhì)。所以,在高中很多題目面前,我沒(méi)有迷失方向,仍然認真思考,一點(diǎn)點(diǎn)地攻克難題。高中一個(gè)月的生活讓我始終感覺(jué)到,我在高中里的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著(zhù)蒙山的精神。
作為一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)初中生活的畢業(yè)生,我也曾很深切的體會(huì )過(guò)身為初中生所面臨的問(wèn)題和壓力,深知一份夢(mèng)想的高中錄取通知書(shū)的來(lái)之不易。在這兒,我也想把自我的一些經(jīng)歷、經(jīng)驗和感悟同學(xué)弟學(xué)妹們分享一下,期望能幫忙大家獲得最終的的成功。
首先,在開(kāi)學(xué)后,每個(gè)人都要列出自我的人生目標。然后,制定好長(cháng)、中、短期目標及每日規劃,做到有計劃,有準備。
其次,必須要勤奮刻苦,同時(shí)不斷學(xué)習并掌握好的學(xué)習方法,培養好的學(xué)習習慣。
再次,必須要建立錯題本,并且平時(shí)經(jīng);仡、總結。
在那里,我衷心地期望預備的新生們要盡快適應初中生活,融入蒙山這樣一個(gè)溫暖的大家庭;愿初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習,為初三打下深厚基礎;愿初三的莘莘學(xué)子們記。何宀实膲(mèng)想不能夠掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今日。
最終,我要深切的感激我的母校、感激我的教師!同時(shí),我也要向我自我,向我的教師,向我的母校立下誓言:進(jìn)入金中后,我會(huì )更加努力,朝著(zhù)自我的目標前進(jìn),絕不虛度光陰,浪費生命!我要為母校贏(yíng)得更大的榮譽(yù),成為母校的光榮,最終回報母校,回報社會(huì )!
衷心祝愿母校教育事業(yè)蒸蒸日上,桃李滿(mǎn)天下,祝各位教師工作順利,萬(wàn)事如意;祝每位同學(xué)都能學(xué)業(yè)有成,大鵬展翅!
此致
敬禮!
您的學(xué)子:
日期:
給母校的一封信13
敬愛(ài)的母校:
你怎么樣了?
想當年是您敞開(kāi)大門(mén)迎接我們嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo);是您帶著(zhù)我們在無(wú)邊無(wú)際的海洋里遨游;是您為我們打下了那堅如磐石的寬闊基礎;是您賦予我們許多的知識;也是您托起新日冉冉升起;也是您培育幼苗參入云天;也是您養育花朵婀娜多資;也是您栽著(zhù)小船駛入港灣。有人說(shuō)母校如高山,師資雄厚,讓人崇尚。我卻說(shuō)母校如大海,寬泓大量,讓人向往。
是呀!母校給予我們如此之多,怎能不讓人感恩?怎不讓人敬畏?怎不讓人回報?“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!钡珗箅m小也要報。因此,我決定要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您,感謝您的無(wú)私奉獻;要拿優(yōu)異的成績(jì)感謝您,感謝您的博大精神。昨日我曾以您為驕;明日,您或以我為豪。母校,我們將永遠的.銘記您,永遠的感恩您。母校,未來(lái)等我成了名,等我立了業(yè)。我會(huì )看望您回報您的。
祝母!疤依顫M(mǎn)天下,龍鳳滿(mǎn)天翔”。
給母校的一封信14
尊敬的母校:
我一直很感動(dòng)母校對我這個(gè)已畢業(yè)多年的學(xué)生的關(guān)注和鼓勵,尤其是潘詩(shī)建校長(cháng)、危清明主任對我的厚愛(ài)和關(guān)心。今天危清明主任再次電話(huà)邀請我回母校做演講,因為一來(lái)一回南京和武平至少需要三天時(shí)間,所以很遺憾4月份安排不出這么長(cháng)的空余時(shí)間。但是我心里的聲音告訴我一定要報答母校的栽培,一定要找個(gè)時(shí)間找個(gè)機會(huì )和母校的學(xué)弟學(xué)妹們聚聚,分享下我的成長(cháng)故事和我這幾年走遍全國很多名校所學(xué)到的觀(guān)點(diǎn),以期母校的同學(xué)們能豐富下知識和見(jiàn)識?峙履軐(shí)現的話(huà),得到下個(gè)學(xué)期了。因為考慮到高三的學(xué)弟學(xué)妹們馬上就要高考了,為此,我特撰此文,希望母校的高三同學(xué)們能夠看到,期待能夠為你們接下來(lái)的.高考沖刺帶去一些幫助。
學(xué)弟學(xué)妹們,還有不到100天了,高三沖刺迎考大戰的序幕已經(jīng)拉開(kāi),我想此時(shí)此刻學(xué)校的老師和你的爸爸媽媽、甚至你所有的親人都已經(jīng)在緊張的關(guān)注著(zhù)你隨時(shí)吹響向高考沖鋒的號角。不管你現在的成績(jì)怎么樣,記住高考的戰場(chǎng)上,我希望都有你們信心十足的身影;記住高考的征程上,不管結果怎么樣,我希望都有你們全力以赴的狀態(tài)。
學(xué)弟學(xué)妹們,兩年前,曾經(jīng)的你們臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意跨進(jìn)了武平縣第二中學(xué)的大門(mén),懷揣著(zhù)走出大山走出武平考上大學(xué)改變命運的夢(mèng)想,開(kāi)始了書(shū)山題海,上課下課,自習復習的學(xué)路征程,至今你們已經(jīng)奮斗和拼搏了八百多個(gè)日日夜夜。今天,在人生這個(gè)階段的總決戰的日子就還有不到100天了,你此刻站在武平這塊樸實(shí)的土地上,站在武平二中這塊智慧的土地上,你踮起腳尖眺望下100天后的戰場(chǎng),你想象下100天后的你和你腳下這片土地,請負責任的問(wèn)問(wèn)內心:我當年踏進(jìn)武平二中的初衷是什么?今天我站在武平二中坐在教室里為的是什么?我受夠了這800多天的坎坎坷坷的學(xué)路嗎?我將以什么樣的結果來(lái)表彰自己這青春歲月三年的奮斗?為了實(shí)現這個(gè)表彰我在這最后的沖刺階段中我每天要怎么做?我最渴望去而且一定要去的人生的下一站是什么?是大學(xué)還是社會(huì )?
學(xué)弟學(xué)妹們,惟有大苦,方能大樂(lè ),高考最后的沖刺階段必將是大苦大樂(lè )的階段,希望我們武平二中的每一個(gè)高三的戰士,不管你遇到什么樣的挫折,都要堅強停住,絕對不要提前告別戰場(chǎng)。
給母校的一封信15
敬愛(ài)的母校:
即將離別,思緒萬(wàn)千,真不知從何時(shí)說(shuō)起好。
在六年的時(shí)光里,您陪伴著(zhù)我們,一路走了六年。六年!您就像我們的父母一樣,親眼見(jiàn)證了我們在您的懷抱下成長(cháng)的一段段經(jīng)歷,現在回想起來(lái),那熟悉又有點(diǎn)陌生的一件件往事,在我腦海里過(guò)起了電影......
您還記得嗎?我第一次踏進(jìn)這個(gè)校園,看著(zhù)四周陌生的環(huán)境,我經(jīng)常在沒(méi)有人的角落里喊媽媽呢,曾經(jīng)那個(gè)嬌嫩無(wú)比的小淘氣已經(jīng)成了大男孩了。母校,您是春風(fēng),輕輕撫摸著(zhù)我們的內心;母校,您是清泉,無(wú)聲地滋潤著(zhù)我們的心靈;母校,您是明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。
謝謝您,母校!是您讓我們的知識變得更加豐富,是您引導我們學(xué)習的方向,是您讓我們的童年變得更加充實(shí)快樂(lè )。
看,母校的燈還亮著(zhù),那是老師批改試卷的身影;聽(tīng),教室里傳來(lái)了老師和藹的教導聲;瞧,運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們奔跑時(shí)的激情……我同樣要感謝老師同學(xué)們,是你們給母校增添風(fēng)姿,是你們讓母校生活變得多姿多彩。
老師,您讓我明白,奮發(fā)向上終有回報;同學(xué)們,你們使我知道,友誼是有多么溫暖可貴。我就要和母校分別,就要和親愛(ài)的老師同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了,我的心中充滿(mǎn)了依戀與不舍。
此時(shí)此刻,雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的.母校,我永遠不會(huì )忘記和您在一起的每一天。
對母校的記憶是溫馨美好的,對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。
讓我再次感謝母校的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(cháng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(cháng)的母校!
祝您,桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮
您的學(xué)生:郭昱棟
20xx年6月1日
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