【精】給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信,希望對大家有所幫助。
給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信1
十年后的我:
你好!
很高興能與你通信,我是十年前的你。你收到這封信后一定會(huì )為寄信人和信的內容吃驚不已。別奇怪,我有好多東西要告訴你,這會(huì )讓你的生活變得更加多姿多彩的。這份關(guān)切無(wú)法用三言?xún)烧Z(yǔ)講述完,就讓我細細地對你訴說(shuō)吧。
我知道,你已經(jīng)二十二歲,馬上就要大四畢業(yè),融入這個(gè)社會(huì )之中。你要學(xué)會(huì )有自己的想法,自己的主見(jiàn),不要再去附和別人,要知道,你是個(gè)成年人了,再也不是父母羽翼下的小雛鳥(niǎo)。同時(shí),你也要學(xué)會(huì )獨立。小時(shí)候你可是不肯做家務(wù)的,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,可馬上,你就要自己做飯,洗衣服,掃地,拖地,疊被子……趕緊嘗試著(zhù)自己做這些家務(wù)活吧。
你千萬(wàn)要記住,要改好你的性格,接受別人正確的批評,不要像你小時(shí)候那樣一被批評就生氣哦!會(huì )控制自己情緒的人才是最厲害的。還記得嗎?你的意志力是很強大的',你有一種倔強的性格,只要你想做的事沒(méi)完成,你就會(huì )堅持到做完為止。以后無(wú)論做什么事都要繼續保持這種性格,在困難面前絕對不要退縮,堅持不懈,努力奮斗,這樣才能達成你的目標。
還有,你小時(shí)候許的愿望——當一名火箭設計師,讓中國人登上月球,這會(huì )實(shí)現嗎?希望你能去嘗試一番再告訴我。在心里始終都要有個(gè)夢(mèng),為這個(gè)夢(mèng)拼搏,你的生活才會(huì )變得更有意義。無(wú)論你將來(lái)的職業(yè)是什么,工作后都要學(xué)會(huì )放松自己,不要被壓力打垮,調節好心態(tài),你的生活才會(huì )過(guò)得輕松愉快。也許你會(huì )懷念過(guò)去的你,但你更應展望未來(lái)的你!
時(shí)間跑得真快,一眨眼就看不見(jiàn)影兒了,記得要去和時(shí)間賽跑,千萬(wàn)不要停下。都說(shuō)“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!蹦阋欢ㄒ澕s時(shí)間,在最短的時(shí)間內做最多的事。你處于一個(gè)最美的年齡,希望你能以夢(mèng)為馬,不負韶華!
我對你說(shuō)的,你一定要去做喲。相信你會(huì )有所成就的!
祝生活愉快萬(wàn)事如意
十年前的你
年月日
給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信2
雨菲:
你好!不知道你還是否記得我?我是二十年前的你,現在的我還是一名四年級小學(xué)生。20年后的你,一定已經(jīng)事業(yè)有成,家庭幸福美滿(mǎn)吧?你還記得小時(shí)候的好朋友么?張允宣、耿昕婷、華浩洋等等,他們給我帶來(lái)了許多歡樂(lè ),不知道你能不能經(jīng)常見(jiàn)到他們。
你現在工作怎么樣?最近心情怎么樣?也許你正在家中批改學(xué)生的作業(yè)和試卷吧!看到學(xué)生寫(xiě)的字歪歪扭扭,不要生氣,因為你以前上學(xué)時(shí),寫(xiě)的字也不是很端正?吹綄W(xué)生答的`考卷,錯誤百出,不要把試卷捏成一團,狠狠的扔在地上,因為你以前上學(xué)時(shí),也十分粗心,經(jīng)常漏掉題目,批卷老師隨手就可以找到一處錯誤。希望你能夠像小學(xué)時(shí)的數學(xué)趙老師一樣,認真為同學(xué)上課。愿你能好好工作,步步高升。最后,告訴你:“工作不重要,重要的是你能孝敬父母,能讓父母不為你操心,只因你舒心。
先不聊了,我還要做其它作業(yè)呢。我要加倍努力,做最好的自己,好讓20年以后的你無(wú)論哪一方面都非常優(yōu)秀。
祝你一切都好!
雨菲
xxxx年10月3日
給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信3
未來(lái)的自己:
您好!
你近期還好嗎?日常生活還順心如意嗎?你要和之前一樣缺乏自信嗎?
伴隨著(zhù)年紀一點(diǎn)點(diǎn)提高苦惱也一點(diǎn)點(diǎn)增加了吧?是不是還會(huì )繼續有那類(lèi)“剪不斷理還亂”的覺(jué)得呢?曾經(jīng)的你多么的渴望自由啊,你如今是不是真實(shí)感受到隨意了?
你是否還記得以前的理想嗎?之前的夢(mèng)想是當一位畫(huà)家用畫(huà)筆畫(huà)出心里全球,穿行在藝術(shù)世界,那麼現在的你是不是完成了以前的理想?那以前想當一名滑手有著(zhù)一個(gè)滑板的理想,如今是否完成了?哦,你滑滑板的`技術(shù)性是不是有一定的長(cháng)進(jìn)呢?
你覺(jué)得之后一定要孝敬父母,讓她們晚年時(shí)期享天倫之樂(lè ),如今是不是完成了?是不是你早已忘記了?假如忘記了現在我來(lái)提示你一下。一定要好好地孝敬父母,她們在你兒時(shí)操碎了心,你如今長(cháng)大以后一定要好好地孝敬她們,千萬(wàn)別忘記了!
還記得你童年說(shuō)過(guò),無(wú)論是畢業(yè)了或是搬新家,都需要一直保持聯(lián)絡(luò ),搞好盆友的他們嗎,你如今和他們情感好么?他們全是對你掏心掏肺的最好的朋友,別忘記他們了,要做一輩子的盆友!
也有記住我說(shuō)的話(huà),無(wú)論前行的道上有多么的艱辛,一定要堅持到底,不要氣餒!
祝
日常生活一帆風(fēng)順!
以前的自身:xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信4
未來(lái)的我:
你好!
你現在可能已經(jīng)長(cháng)成大人了,也可能還未成年。你現在可能是科學(xué)家了,可能是繪畫(huà)家了,也可能是舞蹈家了。還可能是老師,可能是醫生,可能是宅在家里一無(wú)所事之人?赡苁钦谂W(xué)習的人,可能是正在努力工作的人太多太多的可能,我現在還沒(méi)辦法設想。
你知道嗎?我現在的模樣是眼睛小小的,耳朵小小的,鼻子不大不小,嘴巴也是不大不小,臉圓圓的.,你想得出來(lái)我的樣子嗎?
我現在上四年級,不知道你是大學(xué)生,還是高中生、初中生?你是怎么生活的?你是不是已經(jīng)歲數大了?你是坐著(zhù)飛船上下學(xué)吧?那時(shí)候是不是有無(wú)人駕駛的汽車(chē)呢?有沒(méi)有不用手抓著(zhù)就自己寫(xiě)字的筆?有沒(méi)有自動(dòng)給你做飯的桌子?有沒(méi)有屬于你自己的房子?有沒(méi)有機器人給你做家務(wù)?你的朋友多不多,家里有會(huì )變形的沙發(fā)嗎?我想著(zhù)你應該過(guò)得很好,很快樂(lè )!
想不出來(lái),不想了,不說(shuō)了,未來(lái)的自己,再見(jiàn)!我要做好現在的自己!
祝
身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
日期:
給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信5
今天練琴的時(shí)候,你的琴聲一直斷斷續續。不一會(huì )兒,屋里就傳來(lái)了“我練不會(huì ),這個(gè)太難了!蹦阋虼朔艞墢椬噙@道擁有6頁(yè)曲譜的《塔蘭泰拉舞曲》,又彈起早已熟悉的《左手練習曲》。
我知道這首曲子對于鋼琴才4級的你有很大的難度,但也是一個(gè)突破口。只有攻克這個(gè)難關(guān),你的鋼琴技藝才能更上一層樓。
你可否記得去年夏天去學(xué)游泳?當時(shí)和你同時(shí)學(xué)習的孩子已經(jīng)開(kāi)始學(xué)仰泳,而你卻連蛙泳都沒(méi)有學(xué)會(huì )。你的泳鏡框里漸漸有了積水,便嚷著(zhù)說(shuō)不想練了?赡憧粗(zhù)其他人仰泳的快樂(lè ),便將眼淚收回,開(kāi)始一圈一圈的練習,一點(diǎn)一點(diǎn)糾正錯誤的姿勢。終于,你也加入了仰泳的隊伍,驕傲地游來(lái)游去。
或許那次對你來(lái)說(shuō)是個(gè)偶然的決心,但你依然嘗過(guò)堅持后結出的.甘甜的果實(shí)。
在你8歲時(shí),突然想學(xué)國畫(huà)。起初,你畫(huà)得津津有味。直到有一天,需要照著(zhù)一份非常精細的工筆畫(huà)畫(huà)鳥(niǎo)時(shí),你便像泄了氣的皮球。那次,我讓你選擇堅持。后來(lái),你在學(xué)校幫忙畫(huà)板報,美術(shù)成績(jì)也名列前茅,學(xué)校的國畫(huà)比賽也次次拿獎……
“堅持就是勝利”,這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯。你現在碰到不容易練會(huì )的曲子,其實(shí)和你練習蛙泳、學(xué)習國畫(huà)是一樣的。只要你選擇堅持,就一定會(huì )有收獲。
不管我們成不成功,都一定要堅持著(zhù)去試試。就像“堅持不一定成功,但一定會(huì )有收獲。而半途而廢,終究是一無(wú)所有!
孩子,練琴不是一種任務(wù),堅持也不是一種痛苦。下次我們再試試練習《塔蘭泰拉舞曲》,相信你會(huì )感受到“征服”它的快樂(lè )!
給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信6
未來(lái)的自己:
當你看到這封信時(shí),你已亭亭,無(wú)憂(yōu)切勿懼。無(wú)論你在何種領(lǐng)域,從事何種工作,是否德高望重,是否蒸蒸日上,都請你凝神諦視這封信,因這封信可能會(huì )給你不小的觸動(dòng)。
不論你是站在這個(gè)社會(huì )的頂端,抑或是最底層,都請別埋怨這個(gè)社會(huì ),甚至牽怒到世界。你要明白,機遇是給那些有準備的人們的故別灰心喪氣,你要相信,積微成著(zhù),積羽成舟!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復來(lái)”,你現在只需歷練自己,相信自己,然后等待機遇的到來(lái),最后抓住機會(huì ),便可能變成易安居士說(shuō)的'“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”那般。
在這個(gè)物欲橫流,欲望膨脹的社會(huì ),你要做真實(shí)的自己,不隨波逐流,不趨炎附勢,待人接物不卑不亢,要取之有道,棄之有理。別再歲月洪流中迷失自我?v然“天上浮云似白衣,斯須改變如蒼狗”,也要不改本心,返璞歸真。一個(gè)人煢煢孑立久了,便會(huì )回到自己的避風(fēng)港,陪伴家人,尋找屬于自己的一方天地,慰以寂寥。
若心將麻木,便轉身走進(jìn)一家書(shū)店你從書(shū)架上隨意取下一本,是三毛的《稻草人手記》。這是你或許會(huì )驚喜地叫一聲。開(kāi)始翻閱,漸漸融入書(shū)中的凈土中。這時(shí),你會(huì )感到有什么東西在復蘇。當你覺(jué)得腿麻了,眼疲了,你放下書(shū)走出去。但你倏地發(fā)現,自己已不再是具行尸走肉了。你心有領(lǐng)會(huì ),對著(zhù)路上的行人粲然一笑。
歲月蹉跎,愿你被這世界溫柔相待。
你
20xx年11月12日
給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信7
親愛(ài)的馬梧鈞:
你好!
Hello!當你從床底下找出這封信的時(shí)候,你也15歲了!你過(guò)得還好嗎?學(xué)習給你太大的壓力了嗎?分數是全班前十名嗎?……總有太多的問(wèn)題想問(wèn)你,千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)不盡的話(huà),一封信又能怎樣呢?
也許你正在黯然你的低分作文,也許你在得意你的政治成績(jì),但是,別為這一時(shí)的驕傲而得意忘形!還記得“Ride goes before a full”嗎?老師教我們的!不過(guò)也請你有一顆快樂(lè )的心,笑著(zhù)面對每一種困難,就像2年前的你一樣,不要后悔你的選擇,你永遠是對的!
當你在初三時(shí),是否覺(jué)得你已經(jīng)能學(xué)會(huì )承擔責任了?那么好的,你現在已經(jīng)能學(xué)會(huì )承擔責任了,別再當遇事就退縮的小女生了!計劃好你自己的生活,不要一味的`被動(dòng)!我記得你“be+done”學(xué)的很好呢!
在時(shí)光飛逝的2年中,“你珍惜時(shí)間,有所作為了嗎?”,時(shí)間溜得很快,屈指一算,不過(guò)496天。你每分每秒都認真利用了嗎?是有意義的嗎?別去荒廢時(shí)間!我不想看到你懊悔與嘆息。
哦,對了。你學(xué)習還好嗎?英語(yǔ)還是那么差嗎?學(xué)從句了嗎?背單詞了嗎?你為高中做好準備了嗎?不要扼殺了我們的純真!我希望你永遠快樂(lè )!
當你奔向初三的時(shí)候,我希望你不變你樸實(shí)無(wú)華與心地善良的品質(zhì),我想希望你永遠是“高貴”與美麗的。時(shí)間會(huì )給你灌輸內涵的!Come on!
我始終相信你不會(huì )“誤入歧途”,“墮落”這個(gè)詞也不是為你而創(chuàng ),但是我還是希望你不要迷失了自我!
我的將來(lái)時(shí),別放棄,堅持吧!時(shí)光的洗禮會(huì )使你光滑圓潤,更有內在氣質(zhì)!你要活的快樂(lè ),自由,瀟灑!
雖然有無(wú)盡的話(huà)語(yǔ),但這些已足以讓你細細品味,你的路還長(cháng)呢!為了我們共同的理想!努力吧!
夜已深了,我望著(zhù)窗外皎潔的月光不由的陷入沉思,1年后的你是什么樣的呢?我愿你實(shí)現我現在所有的理想,希望你依然笑對生活,活的灑脫!
相信你看到這封信你有所收獲,也許這可以在你失敗后為你指明路線(xiàn)。
“寫(xiě)封信來(lái)留住大志,寫(xiě)封信來(lái)提醒自己……”
給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信8
親愛(ài)的20xx年的涵怡:
你好!我是20xx年的你,不必驚訝,因為我的確是8年前的你,這是我親手寫(xiě)給你的信。也許你不記得你xx歲時(shí)的樣子了,也許你記憶猶新,仍記得那個(gè)愛(ài)學(xué)習的女孩,那個(gè)為目標而努力奮斗的女孩。
20xx年的那個(gè)你,還記得童年時(shí)光嗎?還記得學(xué)校里舉行的春秋游、大課間、淘書(shū)活動(dòng)嗎?還記得班級里舉行的拔河、辯論賽、缺水日體驗嗎?還記得和爺爺一起去釣魚(yú)嗎?還記得在家里炒掌中寶嗎?還記得……這些都是你的童年趣事,回味起來(lái)一定很有趣吧,一定很懷念吧?
20xx年的那個(gè)你,如果我計算得準確的話(huà),應該在上大學(xué)吧?而且一定已經(jīng)完成了考進(jìn)中央美術(shù)學(xué)院的這個(gè)偉大目標了吧?別怪我啰嗦,其實(shí)我真的很關(guān)心這件事的.。如果你真的考進(jìn)了中央美術(shù)學(xué)院,那么我真的要好好地恭喜你了,看來(lái)你沒(méi)有辜負我對你的期望,我多年的努力也沒(méi)有付諸東流。如果你是中央美術(shù)學(xué)院里的佼佼者,那甭提我有多開(kāi)心了,一定樂(lè )壞了!
對了,我要提醒你,能進(jìn)中央美術(shù)學(xué)院這所名牌大學(xué),可千萬(wàn)別忘了以前教過(guò)自己的老師!是他們辛勤地培育我們,讓我們才能有所成就。
還有,假期也別忘了要;丶铱纯,一定要好好孝順爸爸媽媽。相信你一定很懂事,要像小時(shí)候那樣,讓爸爸媽媽多笑一笑,只有那樣,爸爸媽媽才會(huì )永遠年輕,永遠快樂(lè )。
愿你每天快樂(lè )!
此致
敬禮!
以前的你
20xx年x月x日
給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信9
親愛(ài)的老周
也許我不該這么叫你,雖然咱倆本是同株草。你在離我20年后的地方過(guò)得如何?收到這封信時(shí)你很驚訝嗎?
我猜你一定長(cháng)高了不少吧,臉上的痘痘也下去了吧,你還記得你以前因她而煩惱嗎?
我馬上就小學(xué)畢業(yè)了,不過(guò)在此之前我還有一次期中測試,你是知道的這次成績(jì)的好與壞關(guān)系到我能否順利進(jìn)入好的初中,這段時(shí)間我在很努力的學(xué)習。下次回信記得告訴我我的期末成績(jì)呀。
你最近遇到了一些不順的事情吧?你經(jīng)歷的一定比我多,畢竟你別以為我年長(cháng)呢。有沒(méi)有想放棄?如果有,那你就是一個(gè)失敗者,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹,就算沒(méi)有見(jiàn)到彩虹還感冒了,也要樂(lè )觀(guān)。笑著(zhù)面對生活,最后讓你的對手和困難對你說(shuō)出三個(gè)字,你贏(yíng)了。
我寫(xiě)給你這封信的目的`在你認為你無(wú)助的時(shí)候,還要記住比你小20多歲的我永遠是你的后盾,我會(huì )陪你笑,陪你哭,陪你做你想做的事,這是我的承諾,是我對你最好的禮物,不是嗎?
你的后盾
xxxx.xx.xx
給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信10
親愛(ài)的未來(lái)的我:
你好!
最炎熱的夏季就要過(guò)去了。九月開(kāi)始身邊就有很多的朋友在安排中秋和國慶的假期了。調休,打電話(huà)約好時(shí)間。好像生活突然抽空了,看著(zhù)每個(gè)人都在為節日而忙碌著(zhù),而我似乎是哪個(gè)最隨機的人,就好像排球里面的那個(gè)自由人。所有同事最不想要上班的日子就留給了我,我自嘲的告訴自己:反正我是沒(méi)有家室的人,無(wú)所謂啦。
其實(shí)一年當中也會(huì )有一些機會(huì )出走走走,有時(shí)候是出差,有時(shí)候是假期,在八月末的時(shí)候我去了一趟成都。在成都有名的寬窄巷子里面,我看見(jiàn)了一家店,在拐角處,店面很小,上面寫(xiě)著(zhù):寫(xiě)給十年后的你。旁邊是一個(gè)綠色的'郵筒,在這里你只要花五塊錢(qián),給十年后的自己寫(xiě)一封信裝進(jìn)信封塞在旁邊的郵筒。十年后這家店會(huì )將你的信寄出。
也許有人問(wèn),這家店會(huì )堅持十年嗎?我們暫且放下這個(gè)念頭,至少這個(gè)想法是好的`,讓自己靜下來(lái)想想十年后的自己在做什么,得到自己要的一切了嘛?或者現在的你對于未來(lái)是怎么樣的期待。
說(shuō)到這里我突然想起了劉若英的一首歌叫做《繼續給十五歲的自己》;蛟S你可以寫(xiě)一封信給過(guò)去或者未來(lái)的自己,這封信的收信人是你自己。
我們都不要放棄都不要灰心感覺(jué)累了時(shí)候請你把我手握緊沒(méi)有地圖人生只能通過(guò)受傷和理想。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
日期:
給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信11
二十年后的我:
你好!
當你看到寫(xiě)封信的時(shí)候,你已經(jīng)經(jīng)過(guò)了二十年的風(fēng)雨。我不知道你長(cháng)沒(méi)長(cháng)高,變沒(méi)變帥,也不知道父母是否還為你操心。
對了,未來(lái)的世界怎么樣?爸爸媽媽身體還好嗎?你有沒(méi)有一個(gè)好工作?我想,你在未來(lái)一定過(guò)得很好。
你是否還是一個(gè)容易生氣的人嗎,我覺(jué)得你一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大了,這些脾氣也一定消失了。
你還記得那些和你起長(cháng)大的朋友嗎?你們的工作是什么?算了,我覺(jué)得你也快吧他們忘了。不過(guò),我會(huì )幫你記住他們的。
對了,你的工作是什么?月薪高不高?有房有車(chē)嗎?現在都我,不,是過(guò)去的.你想當一名老師,我覺(jué)得你一定是一個(gè)優(yōu)秀的教師吧!
未來(lái)的你,一定還有些一顆感恩的心,行走在人生的旅途中。感恩家人,給了你奮斗,你在每年一定會(huì )寄給父母很多錢(qián)吧,希望你不只是寄錢(qián),要給父母多多的陪伴,陪伴是最長(cháng)情的告白。
你現在喜歡什么?是不是還喜歡哪個(gè)明星?我雖然不知道你現在喜歡什么,但我知道過(guò)去你喜歡什么。過(guò)去,你喜歡蠟筆小新,你不是喜歡蠟筆小新的搞笑,而是,喜歡他不管遇到什么困難都會(huì )笑著(zhù)去面對。
我希望你你無(wú)論面對什么樣的困難,你都要象蠟筆小新那樣笑著(zhù)去面對!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
日期:
給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信12
未來(lái)的自己:
您好!
未來(lái)的自己,你你是否還記得童年的理想嗎?那時(shí)候你多么的想變成一名優(yōu)異的飛行員啊。像雄鷹那般在藍天里無(wú)拘無(wú)束的翱翔,飛過(guò)山林、飛過(guò)湖水、飛過(guò)大草原、飛過(guò)荒漠、飛遍全球的每一個(gè)角落里,你的夢(mèng)想完成了沒(méi)有?假如完成了我真給你開(kāi)心,要是沒(méi)有完成你。那么你如今做什么工作中呢?做一個(gè)大老板?做一名警員?正確了,你童年最?lèi)?ài)繪畫(huà),如今是不是變成了一名大畫(huà)家呢?
未來(lái)的自己,你要記得你那時(shí)候尤其愛(ài)玩電腦游戲,母親為了更好地不陪你玩電腦上,一直對你鬧脾氣,你要一直哭呢。我想你如今早已戴到了一副很厚的`近視眼鏡了吧,這類(lèi)味道不好受吧,忘記了對你說(shuō)了,假如你近視眼了,你的航行圓夢(mèng)就泡湯了。
未來(lái)的自己,你要記得你童年許下的諾言嗎?你覺(jué)得長(cháng)大后要孝順父母,給爸爸媽媽買(mǎi)一套獨棟別墅,一輛豪華汽車(chē),你如今保證了沒(méi)有?早已買(mǎi)來(lái)嗎?也有要提示父親使他少抽點(diǎn)煙,天氣冷了,提示媽媽多穿點(diǎn),爸爸媽媽早已年紀大了,你一定要照顧好她們呀!
最終,你一定要做一個(gè)剛正不阿心地善良。
祝你
身心健康,萬(wàn)事如意!
之前的你:xxx
20xx年xx月xx日
給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信13
親愛(ài)的自己:
您好!如果你見(jiàn)到這封信時(shí),也許是許多年以后的事——十年?十五年?那時(shí)候的你,或許恰逢青春年華,斗志昂揚;或許正處在人生低谷,彷徨頹唐。而不管你歸屬于哪一種,我還希望你笑容去應對這世界。
那就是你一生中最美好的時(shí)光,那就是一個(gè)帶上少量稚嫩、愛(ài)想象而又天真開(kāi)心的一個(gè)階段;那時(shí)候的你,是不是仍在固執地追求完美著(zhù)年少時(shí)的.理想,變成了一位人民教師?仰望星空,為小孩手工編織一個(gè)個(gè)漂亮而帶上童話(huà)故事顏色的夢(mèng)。俯瞰地面,向小孩傳唱一首首童真而歡愉的音樂(lè )。為人正直師者,潛心和博愛(ài),你是不是每日帶上笑容去面她們,如果你保證了,我相信你是一位好教師。
實(shí)際上,即便你應對的是不一樣的崗位、不一樣的日常生活,那也沒(méi)有關(guān)系,由于我相信你能夠造就出歸屬于自身的演出舞臺,打造出歸屬于自身的人生道路,在人生之路上釋放出一閃一閃的光輝……
“緣份天空,美麗的夢(mèng),因為有你而變的不一樣”。未來(lái)的你,我想對你說(shuō):人生道路征途,每一個(gè)人都是有歸屬于自身的顏色和小故事,不管你取得成功或是碰到挫敗,我還希望你笑容過(guò)著(zhù)每一天!叭恕钡絹(lái),一千朵玫瑰讓你,想要你好好的愛(ài)自己;一千只紙鶴讓你,想要你好好愛(ài)他人!
XXX
給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信14
今天下午,你興沖沖的跑回家告訴我,舞蹈老師夸你有天賦,選你來(lái)當領(lǐng)跳。取得這樣的榮譽(yù),媽媽為你驕傲。但自豪之余,我卻隱隱有些擔心。
對于跳舞,你的確很有天賦。不僅老師常?淠,家長(cháng)們也都說(shuō)你是個(gè)跳舞的好材料。媽媽也很支持你做自己擅長(cháng)并喜歡的事情。但是,媽媽卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)你在家中認真、專(zhuān)心的練習。有時(shí),老師讓發(fā)照片,你也只是做個(gè)樣子。媽媽很擔心,你的這份天賦會(huì )慢慢磨滅掉。
還記得媽媽給你報過(guò)一個(gè)書(shū)法班。一開(kāi)始,你的字寫(xiě)得工整漂亮,常常被老師夸贊?墒,老師布置的作業(yè),你經(jīng)常不完成。我詢(xún)問(wèn)你原因,你只是回答:“老師又不檢查,沒(méi)有必要!”漸漸地,你在書(shū)法班不是那么突出了。而和你一塊上的另一個(gè)小朋友,每天回家按時(shí)完成作業(yè),字居然一天比一天漂亮,遠遠超過(guò)了你。這時(shí),你才意識到作業(yè)的重要性,僅靠天賦無(wú)法走得更遠。
你想想,別人說(shuō)你有天賦,那自然是好?墒,就是因為你有這個(gè)天賦,你才更應該好好珍惜;丶液笳J真練習,鞏固學(xué)過(guò)的'知識,完成布置的作業(yè)。如果你不好好利用,你的天賦也會(huì )被掩蓋。
這也好比上周,你被有幸選到在主席臺上當領(lǐng)操員,全校5000多名學(xué)生都在看著(zhù)你,那是一件多么光榮的事情阿!當晚,你跟著(zhù)視頻練到很晚,第二天也得到了老師的表?yè)P。是呀,努力過(guò)的,總會(huì )被發(fā)現。
孩子,媽媽為你的能力和成績(jì)驕傲,但也希望你能認真練習,保持這個(gè)天賦,讓自己走得更遠更好!
給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信15
昨天下午,你告訴我要去寫(xiě)作業(yè),很快就能寫(xiě)完,然后自信慢慢的走進(jìn)房間。半個(gè)小時(shí)后,我悄悄的走進(jìn)去,卻看見(jiàn)你在玩磁鐵,本子上只草草寫(xiě)了幾個(gè)字。
最近我發(fā)現你似乎很難靜下心來(lái)。上次,你在睡前看書(shū),卻一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)這兒,一會(huì )兒摸摸哪兒,很少有安靜的時(shí)候。記得你小時(shí)候,看書(shū)總是看一下午!的`確,我知道你也很想好好看書(shū),快速寫(xiě)完作業(yè),但似乎無(wú)法控制自己,忍不住做些小動(dòng)作。我一次又一次提醒你,剛開(kāi)始你還虛心接受,慢慢的也不耐煩起來(lái),做小動(dòng)作的壞習慣依然如舊。
不知道你有沒(méi)有想過(guò),這樣邊學(xué)邊玩損失很大。別人一個(gè)小時(shí)寫(xiě)完的作業(yè),你需要兩個(gè)小時(shí)。而別人的另一個(gè)小時(shí),可以愉快的玩耍,你卻依然還要在那里寫(xiě)作業(yè)。表面看你似乎玩了也學(xué)了,但是,既沒(méi)有玩好,也沒(méi)有學(xué)好。
為了改掉你這個(gè)壞習慣,媽媽這里有一個(gè)好辦法:寫(xiě)二十分鐘作業(yè),可以休息一會(huì )兒;下一次寫(xiě)三十分鐘,再休息一會(huì )兒;接著(zhù)是四十分鐘、五十分鐘,依次類(lèi)推,直到你可以長(cháng)期在沒(méi)有獎勵的情況下一口氣寫(xiě)完作業(yè)為止。我希望這樣能為你節省更多時(shí)間,來(lái)干一些你想要做的事情。
孩子,靜心是一種能力,希望你可以戰勝自己!
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