給未來(lái)老師的一封信
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編幫大家整理的給未來(lái)老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
給未來(lái)老師的一封信1
敬愛(ài)的老師：
你好！
我是一名即將要畢業(yè)的學(xué)生就快要來(lái)到我向往已久的初中了，一切都是那么的新鮮，充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想。一個(gè)人，沒(méi)有遠大的理想是成不了大器的，我從小就想成為演員，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直不懈努力著(zhù)。古語(yǔ)言：天行健，君子自強不息。只有有了遠大的志向，我才能更加一步一個(gè)腳印地在人生的征途上奮勇前行。除了平常的學(xué)習，我還有很多愛(ài)好：唱歌，跳舞，朗誦，寫(xiě)作，是這些豐富了我的課余生活，使我眼中的世界更為精彩了。我已步入快速成長(cháng)的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中，我學(xué)到了很多東西。我感謝曾經(jīng)的老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希冀和理想，一直伴隨著(zhù)站在初中這片新天地門(mén)口的我。我會(huì )在以后的生活中努力實(shí)現自我，努力完善青春、追逐夢(mèng)想。希望老師也能助我一臂之力。
我想您一定是一個(gè)溫柔，體貼的老師，我知道一般老師都會(huì )把精力放在班級里學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生，往往都會(huì )忽略學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生。所以我希望在您的`班級好的學(xué)生和成績(jì)差的學(xué)生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事，我希望您語(yǔ)重心長(cháng)的給我們講道理我希望您能用幽默的言語(yǔ)和我們一起探索讀書(shū)的奧秘。
我想您在教授學(xué)生的知識方法應該是獨特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識，或是從實(shí)驗中以及實(shí)踐中學(xué)到知識，那樣子，學(xué)生們即不會(huì )因為學(xué)習方法的枯燥無(wú)味，而會(huì )對現在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識不但提高了，而且也十分有趣，十分輕松
我想您一定會(huì )和同學(xué)們融為一體，課余時(shí)間能和我們多溝通、多交流，讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里，您是我們的大朋友，因為您能觸摸我們的心聲，體會(huì )我們心靈的呼喚。
我想您是一個(gè)幽默的老師，能讓我們在開(kāi)心、樂(lè )中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習興趣。這樣，我們就能上好每一節課，成績(jì)會(huì )提高了。
我想您一定會(huì )在我們遇到困難的時(shí)候多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會(huì )信心倍增，化壓力為動(dòng)力，克服重重困難，駛向勝利的彼岸。
俗話(huà)說(shuō)：“親其師，才能信其道，信其道，才能樂(lè )其行�！崩蠋熓俏覀儗W(xué)習的準則，我希望您能為我們撐起一把愛(ài)的大傘，讓我們在您的蔽護下茁壯成長(cháng)！
給未來(lái)老師的一封信2
尊敬的老師：
您好！
我是一名六年級的小學(xué)生，今年12歲。下一學(xué)期，我就要學(xué)習初中的知識了，現在，您就先了解了解我吧！
我是一個(gè)快樂(lè )的小女孩。我擁有一個(gè)溫馨的家庭，在這里，有我可敬的老爸和我嚴厲的老媽?zhuān)写认榈腵外公外婆，當然，還有一個(gè)快樂(lè )的我。我有許許多多的愛(ài)好，什么彈琴啦，跳舞啦，繪畫(huà)啦，我可喜歡了！我最喜愛(ài)的是繪畫(huà)。因為當我畫(huà)畫(huà)時(shí)，身心都融進(jìn)了這幅作品中，感覺(jué)是那么優(yōu)雅自在。
我還有一個(gè)特殊的愛(ài)好，那就是讀書(shū)。說(shuō)它特殊，是因為當我讀書(shū)時(shí)，任你刮哪門(mén)子風(fēng)，我硬是天打雷劈，毫不動(dòng)搖。記得有一次煮飯時(shí)，我邊煮飯邊看書(shū)，誰(shuí)知一看就入了迷，直到漫天的煙霧從廚房里飄出來(lái)時(shí)，我才猛然發(fā)覺(jué)�？蛇�是晚了，等我把米飯搶救出來(lái)時(shí)，白花花的米飯早已變成了黑糊糊的一片，唉，沒(méi)辦法，只有重做了！
在這六年的學(xué)習生活中，我學(xué)到了很多知識。當然，也參加過(guò)不少活動(dòng)！我有許多獎狀和證書(shū)，它們就像一枚枚掛在胸前的軍功章，永遠激勵我向前奮斗，攀上高峰！
老師，上中學(xué)后，我打算集中我的精力，去學(xué)習初中的知識。我一定要改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，用我的成績(jì)來(lái)回報您和我的啟蒙老師，回報我敬愛(ài)的母校。老師，您放心，我一定會(huì )為我們未來(lái)共同的班集體增光添彩，我相信，我們一定會(huì )譜成一曲師生共鳴的交響曲！
您未來(lái)的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給未來(lái)老師的一封信3
敬愛(ài)的老師您好；
我是您未來(lái)的學(xué)生----姚學(xué)銳，雖然我們之間還不認識，但我相信在不久的將來(lái)，我就會(huì )成為您的學(xué)生。我相信如果像我說(shuō)的那樣您一定會(huì )成為我們的好老師。
我未來(lái)的老師知識一定很淵博，這樣我們有不懂的問(wèn)題就可以請教老師，老師把這些傳授給我們。
我希望未來(lái)的老師每星期拿出兩節課的時(shí)間來(lái)給我們講些民族的風(fēng)俗，中國的輝煌，愛(ài)國的將士-------。
我希望未來(lái)的'老師能和我們打成一片，讓我們在歡笑聲中學(xué)習。在歡笑聲中度過(guò)每一天。讓歡笑永遠陪伴著(zhù)我們。
我希望未來(lái)的老師是一個(gè)善解人意的老師，當我們做錯了事，不批評我們，而是開(kāi)導我們，當我們考砸了的時(shí)候，不吼我們，而是耐心的給我們講解。
我希望未來(lái)的老師是一個(gè)真正走到我們心里的老師，當我們不管遇到什麼困難的時(shí)候 ，第一個(gè)想到的是老師。
這就是我們未來(lái)的老師，我們心目中的老師。
祝：
萬(wàn)事如意
你未來(lái)的學(xué)生：姚學(xué)銳
5月28日
給未來(lái)老師的一封信4
尊敬的未來(lái)學(xué)校的老師：
您好！
我是一名已經(jīng)在學(xué)校的課堂中拘束習慣的學(xué)生，我對老師不想提太多要求，因為我知道老師也挺不容易的，但我還是要說(shuō)一說(shuō)。
我希望我的老師是以為知識淵博的人。這樣您就可以躲過(guò)我們問(wèn)題炮彈的轟炸，給出我最正確、最快速的'答案，我不是要您全部都會(huì )，您的知識也是有限的呀！如果遇到連您都不懂的問(wèn)題，我希望您能和我們一起探索真相，而不是讓我們自己去尋找答案。
我希望我的老師是一位幽默的人。這樣您就可以和我們做朋友，和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，知道我們內心深處的事情。其實(shí)希望您是一位幽默的人，我真實(shí)的想法是當上朋友，也許就可以犯錯誤之后不用挨板子了。
我希望我的老師是一位把教育包含在實(shí)踐中，玩出知識的人。
這樣您就可以讓我們既在快樂(lè )里成長(cháng)，又能獲取知識了，我想我們的學(xué)習效率也會(huì )提高吧！哪個(gè)孩子不喜歡玩呢？您可以和我們一起做實(shí)驗，一起玩游戲。
我希望我的老師是一位留作業(yè)少的人。因為少年兒童的童年時(shí)光應該是在快樂(lè )中進(jìn)行的，而我們的童年卻在漫天的作業(yè)中進(jìn)行著(zhù)，這樣使童年變得一點(diǎn)兒樂(lè )趣都沒(méi)有，我可不希望我的童年沒(méi)有快樂(lè )。
我希望我的老師是一個(gè)不注重成績(jì)，注重道德修養的人。最近，發(fā)生的少年踢碑事件受到了許多人的關(guān)注。在社會(huì )面前，成績(jì)不是衡量人的唯一標準，最大的標準就是道德。道德的敗壞會(huì )沖垮用成績(jì)所創(chuàng )造的一切。
這就是我理想化的老師，也是對您的要求，我的要求只有這五條，您能做到嗎？
祝您工作順利，身體健康！
您未來(lái)的學(xué)生：xx
20xx.06.24
給未來(lái)老師的一封信5
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)在小學(xué)讀了六年，再有一個(gè)學(xué)期，就要登上初中的'圣殿，我將成為一個(gè)大孩子，學(xué)更深奧的知識。
我知道您還是會(huì )像辛勤的園丁，培養祖國的花朵，是啊“可憐天下老師心”，每個(gè)老師都是想關(guān)心自己的學(xué)生，讓學(xué)生們成為祖國中最燦爛的花朵。
此致
敬禮
你未來(lái)的學(xué)生：安寧
XX年10月26日
六年級:anning6
給未來(lái)老師的一封信6
親愛(ài)的老師：
您好！我是一名小六年級的一名學(xué)生，我叫史一博！對于即將畢業(yè)的我，我是幾分期望，幾分不舍。既有對母校、老師、同學(xué)們的戀戀不舍，又有對新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的期望。心情還這是復雜哩！
不過(guò)今天，我在此特別向您介紹一下我自己。我姓史，名一博，是一個(gè)豪爽大方之女子。我大膽、幽默，在我班有“假小子”一稱(chēng)。不過(guò)，我不是特別搗蛋的.那一種哦！我在學(xué)習方面嘛！也不算太差，不能說(shuō)博學(xué)多才，但我是班里名次榜前幾名的佼佼者。因為本人大大咧咧，只相當一“平民百姓”，所以，六年以來(lái)我也就謀得小學(xué)英語(yǔ)委員之職罷了！但我去少中求精，精中求細，在任期間一直干得還不錯！
對于未來(lái)老師的要求！我還沒(méi)什么，只希望您能與我們打成一片，了解“百姓心聲”，開(kāi)啟我們的心靈之窗，讓我們之間的師生關(guān)系變成精神上交流的知音！
希望在初中這短暫的三年，我們能和睦相處！
祝您
工作順利！身體健康！
xxx
xxxx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信7
未來(lái)的老師們：你們好！
我是江西省奉新縣的一名初一的學(xué)生�，F在，我們正在為考重點(diǎn)高中做準備。我們忙得像被抽打的陀螺一樣團團轉，小山似的作業(yè)，無(wú)邊無(wú)際的題海，還有魔鬼般的培訓班壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。我們的學(xué)習生活變得壓抑，沒(méi)有歡笑，留下的只是一股緊張的氣氛。
我想告訴你們這些未來(lái)的老師：我多么希望在將來(lái)，學(xué)校充滿(mǎn)著(zhù)童稚的歡聲笑語(yǔ)，而不是充滿(mǎn)牢騷的抱怨呀！
我多么希望你們這些未來(lái)的老師們，能公平看待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你們不會(huì )因為某個(gè)學(xué)生學(xué)習成績(jì)差，上課回答不出問(wèn)題而冷落他；不會(huì )按成績(jì)把學(xué)生分為三六九等，不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹(shù)立自信，要讓他們相信自己是世界上獨一無(wú)二的，是世界上最棒的！我希望你們能讓校園充滿(mǎn)甜美的鼓勵與贊美，讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。
我希望你們能保持一顆童心，跟孩子們做朋友，臉上能永遠保持著(zhù)燦爛的'微笑。孩子犯了錯時(shí)，能夠溫柔地教育他；不會(huì )在上課時(shí)不茍言笑，不會(huì )將自己打扮得嚴肅認真；不會(huì )在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴，你們一定要虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，而不是認為自己永遠是正確的。
我希望未來(lái)的老師能給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松成長(cháng)成才的環(huán)境。你們不會(huì )在學(xué)生耳邊一直嘮叨著(zhù)考試和作業(yè)；你們會(huì )讓學(xué)生在假日時(shí)，能空出時(shí)間進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，比如郊游、野炊、拾樹(shù)葉，讓他們感受大自然的奧秘；你們能帶學(xué)生去博物館，體會(huì )中國古代燦爛文化的魅力；你們能教孩子們學(xué)會(huì )自己做飯，洗衣服，鍛煉他們的獨立能力，讓他們拋掉“小公主”、“小皇帝”的稱(chēng)號，讓他們不做溫室里的花朵；你們還能讓孩子們去圖書(shū)館尋找屬于自己的寶藏；你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。
我希望未來(lái)的老師能實(shí)現我的愿望，讓中國教育得到孩子們由衷的贊美。
祝你們工作順利！
給未來(lái)老師的一封信8
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是您未來(lái)的學(xué)生，我很行知道你長(cháng)什么樣子，我真心希望從這封信中，你可以知道我的目標，和我自己的樣子。讓您認識我是一個(gè)什么樣的學(xué)生。
我是一名愛(ài)笑的女生，我的了與愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有很多，我有一雙靈活的小手，誤會(huì )發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)，月雅思的眼睛，和一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴巴。
我的學(xué)習還行吧，就是一些難題閱讀題老師不會(huì )，想不清楚為什么這樣子做。您是我未來(lái)的老師，我一定會(huì )聽(tīng)您的話(huà)，不會(huì )給您頂嘴，不會(huì )惹您生氣，你上課的`時(shí)候我會(huì )專(zhuān)心致志，不走神，認真聽(tīng)講，不會(huì )的題我會(huì )舉手問(wèn)您，我是不會(huì )濫竽充數的就這么的混過(guò)去的。您留的家庭作業(yè)我都會(huì )按時(shí)完成，我會(huì )自學(xué)，還把自己的自戀好成一個(gè)真真正正的方塊字，有停筆頓筆。我的學(xué)習會(huì )認真認真在認真的。
老師你到底長(cháng)什么樣呢？我好像現在就見(jiàn)見(jiàn)你？你是男的老師？還是女的老師？你是嚴厲的？還是溫柔的？你的名字是什么呢？……我是多麼想知道您長(cháng)什么樣子。
這就是我的目標我對自己提出的要求，希望我們見(jiàn)面之后，你會(huì )全新的再認識我。
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意、工作順利
您未來(lái)的學(xué)生XXX
20xx年12月31日
給未來(lái)老師的一封信9
未來(lái)的老師們：
你們好！你們現在應該已經(jīng)是一名受人尊敬的老師，是學(xué)生們的師長(cháng)，你們的職責是教好每一個(gè)同學(xué)，盡自己的全力教好自己的班級，只有辛勤的付出，才會(huì )有收獲。對此，我對你們提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望你們采納。
一、認真地審閱好學(xué)生的作業(yè)，講文明，講道德，做學(xué)生的好榜樣。
二、對于學(xué)生提出的意見(jiàn)，應積極地采納，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生的各個(gè)方面著(zhù)想。
三、每個(gè)星期要求學(xué)生們寫(xiě)兩篇日記，讀幾本課外書(shū)，多學(xué)習課外知識。
四、學(xué)生不論表現好壞，都應適當地給予鼓勵，不偏心。
五、每天都關(guān)注新聞報紙，了解國家大事。
老師是平凡的，也是偉大的，他們用辛勤的.汗水培育著(zhù)我們這些祖國的花朵。要當好一名老師，就必須具備熱情，而且要吃苦耐勞，這樣才是名好老師。老師這項職業(yè)是偉大而艱難的，老師的教誨我們明白了人生的真諦，老師教會(huì )了我們許許多多的知識。未來(lái)的老師們，你們一定要當好這門(mén)項目，培育出更多的棟梁之材，讓我們的祖國更富強！祝你們：事業(yè)蓬勃，萬(wàn)事如意！
一名六年級的小學(xué)生
給未來(lái)老師的一封信10
未來(lái)的老師：
您好！
非常高興您能夠任教我們四一班，在此，我先給您介紹一下四一班吧�。�！我們四一班被稱(chēng)為：潮人班、潮流班、超人班、可愛(ài)班、無(wú)聊班……為什么這樣說(shuō)？恩，等一下你就會(huì )知道的'。說(shuō)我們是：潮人班、潮流班可真沒(méi)錯。
因為，我們班的同學(xué)都是潮流前線(xiàn)的。潮什么就有什么。那么：超人班，老師這個(gè)您應該很了解吧。超；就代表著(zhù)“武”那就說(shuō)明我們班很多武林之人啦！先說(shuō)說(shuō)日本武術(shù)“空手道”，這個(gè)我們班就有7個(gè)人參加，當然，也包括我。那么再說(shuō)說(shuō)韓國武術(shù)“跆拳道”我們班又有4個(gè)人參加�？纯�。這就足以說(shuō)明超人了吧？接著(zhù)：可愛(ài)班。告訴您哦我們班的女生個(gè)個(gè)都那么可愛(ài)的喲！
如果您第一天來(lái)任教，她們一定以最特別的方式來(lái)歡迎您。無(wú)聊班嘛……這個(gè)我就先不透露，等您來(lái)了之后，我再為您做詳細報告。老師，記住啦！是四一班，可別走錯��！
您的未來(lái)學(xué)生：陽(yáng)楠
給未來(lái)老師的一封信11
老師：
你好，雖然我不知道你的名字，不了解你的性格，但作為一名學(xué)生，我敬愛(ài)您。
都說(shuō)老師是辛勤的園丁，哺育祖國的花朵，不知疲倦，但是，你做的`到嗎？我心目中的好老師擁有異常獨特的教學(xué)方法，能夠引導學(xué)生獨立思考，不迷信權威。但作為學(xué)生，最希望的就是作業(yè)少。作業(yè)少，可以保護學(xué)生的視力，可以讓學(xué)生輕松，可以讓學(xué)生有更好的發(fā)展空間，促進(jìn)祖國的進(jìn)步......
愿你身體健康！
給未來(lái)老師的一封信12
親愛(ài)的未來(lái)老師:
您好!
我是一個(gè)十二歲的小姑娘,剛剛完成小學(xué)六年學(xué)習生涯的積累,準備邁進(jìn)初中的大門(mén),即將榮幸地成為您的一名學(xué)生。
親愛(ài)的未來(lái)老師，盡管我們未曾謀面，盡管我還不了解任何有關(guān)于您的信息，但是在這等待的日日夜夜里，我便在腦海中無(wú)數次地勾勒著(zhù)您的音容笑貌。我想，您一定是一位和藹可親、循循善誘、誨人不倦的好師長(cháng)。
親愛(ài)的未來(lái)老師，我相信，您會(huì )用您睿智的頭腦為我們答疑解惑、指點(diǎn)迷津。當我們迷失了前進(jìn)的方向，您會(huì )教導我們“少年智則國智，少年強則國強”；當我們不求甚解、得過(guò)且過(guò)時(shí)，你會(huì )告訴我們“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”……對于我們的缺點(diǎn)、錯誤，您不會(huì )大發(fā)雷霆，也不會(huì )旁若無(wú)人地大發(fā)感慨，而是曉之以理，動(dòng)之以情，諄諄地教誨我們改正。我相信，在您地引領(lǐng)下，學(xué)習對于我們就向到知識的.太空里漫步，在文學(xué)的海洋里遨游，充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
親愛(ài)的未來(lái)老師，我相信，您不會(huì )因為兩代人的差距而與我們有距離感。當下課鈴打響時(shí)，您不會(huì )因為課程的進(jìn)度而拖堂，您也會(huì )與我們在一起，與我們拉近距離，我們仿佛成了一群無(wú)話(huà)不談的朋友。當我們在生活中遇到挫折、坎坷，您會(huì )以一個(gè)慈母的身份，關(guān)心我們，愛(ài)護我們……
親愛(ài)的未來(lái)老師,在您的諄諄教導之下,我也一定會(huì )好好學(xué)習,充實(shí)各方面知識,努力完成初中階段的學(xué)習,以品學(xué)兼優(yōu)的狀態(tài)結束我的初中生涯,向著(zhù)理想的彼岸乘風(fēng)破浪!!!
此致,
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
給未來(lái)老師的一封信13
尊敬的未來(lái)老師：
您好！
我是一名小學(xué)快畢業(yè)的學(xué)生，我叫梁明東。我坐在教室的考場(chǎng)上給你寫(xiě)信，想提前對你敞開(kāi)我一個(gè)小學(xué)生的心扉。
我未來(lái)的老師應該是我人生中德指路明燈，帶領(lǐng)我們走向正確的人生道路。這是我對你的總的要求。你必須是一個(gè)知識面特廣的老師，不要只局限于課本教材內容。因為一個(gè)-只研究教材的書(shū)呆子是沒(méi)有生動(dòng)的課堂的，沒(méi)有生動(dòng)的課堂就吸引不了學(xué)生，他就無(wú)法取得學(xué)生的喜愛(ài)，更無(wú)法取得教學(xué)的成功。你要有一顆包容之心，對學(xué)生要有耐心，我不喜歡沒(méi)有善心耐心的性格暴躁的老師。因為這樣的老師喜歡拿自己的失敗來(lái)懲罰學(xué)生，還一點(diǎn)不自知。
你傳授知識的方法應該要使用新的方法——比如現在正在倡導的小組合作探究法，不要再用傳統的老師講的方法。小組合作探究的學(xué)習方法已經(jīng)被我們接受并喜愛(ài)，在小組合作學(xué)習中我們有最為活潑的課堂，最為群情激憤的課堂，我們只有在這樣的課堂中才愿意最大限度地開(kāi)發(fā)我們的.大腦，學(xué)得津津有味。我們常常將傳統的教學(xué)法同小組探究學(xué)習法進(jìn)行對比，凡是小組合作學(xué)習進(jìn)行得好的課堂同學(xué)們的創(chuàng )造力都得到很好的發(fā)掘，并取得了很好的成績(jì)。
你的教態(tài)應該是和藹的，不要以為學(xué)生害怕板著(zhù)面孔的老師。你板著(zhù)的面孔也許會(huì )成為你與學(xué)生之間的永遠的隔閡，讓他們對你敬而遠之。從而拒絕接受你傳授的任何東西。你可以跟犯錯的學(xué)生談?wù)�，談他們錯在何處，錯的后果，并要求他以后糾正。這應該成為你對待犯錯學(xué)生的通常方法。
我還希望你能幫有缺點(diǎn)的同學(xué)愉快地改正自己的缺點(diǎn)，在這方面想方設法。因為每個(gè)人缺點(diǎn)的改正就是班級的一大進(jìn)步。
我知道我對你的要求可能有點(diǎn)多，但是我還是愿意傾訴出我全部的心聲。期待與您盡快見(jiàn)面！
您的未來(lái)學(xué)生：xxx
20xx.6.10
給未來(lái)老師的一封信14
親愛(ài)的未來(lái)老師：
您好！
未來(lái)的老師，您的知識一定無(wú)邊無(wú)際，大得像沙漠中的綠洲，像天空中的一群群白羊。您上知天文，下知地理，會(huì )經(jīng)常與我們講解課外知識；讓我們耳熏目染；讓我們懂得更多的知識；讓我們懂得書(shū)中的奧秘。
未來(lái)的老師，你一定是一位慈祥的老師。即使我們犯了錯誤，你也會(huì )耐心的教導我們一遍，兩遍……從不會(huì )厭煩。
未來(lái)的老師，您的教育方法一定特別獨特，讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。上課時(shí)，你一定會(huì )用生動(dòng)有趣的方法，讓我們認清字母拼音那一張張陌生的臉，神奇的把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節；也總有辦法把那些方塊字母排成隊，讓我們念動(dòng)聽(tīng)的'兒歌，讀有趣的故事。讓我們在快樂(lè )中暢游書(shū)的海洋，這樣我們就不會(huì )厭煩而又枯燥的去背那些課文啦。
學(xué)校里組織活動(dòng)時(shí)，你一定會(huì )帶我們積極參與，并告誡我們：每一個(gè)活動(dòng)都是我們對人生的歷練，每一個(gè)活動(dòng)都要認真對待，并且要努力的去準備，要對自己充滿(mǎn)信心……
未來(lái)的老師，你一定是一位好老師，不要像現在的老師學(xué)習，每天都要布置一大堆作業(yè)。本來(lái)在學(xué)校就是讀呀，背呀，寫(xiě)呀，大腦都用不過(guò)來(lái)，到晚上回家還不讓我們的大腦休息一下。未來(lái)的老師你一定適當的給我們布置作業(yè)或者根本不布置，這樣我們還可以有點(diǎn)自由的空間。
未來(lái)的老師您千萬(wàn)千萬(wàn)不要相信在的老師一樣總喜歡把占別的老師的課還得我們都上不了音樂(lè )、體育、美術(shù)、……本來(lái)一周音、體、美的課就不多你要給霸占了，我們這一周就沒(méi)得上了。即使您霸占了，你也應該給我們留出點(diǎn)時(shí)間和我們坐會(huì )兒游戲，來(lái)緩解一下我們的憤怒與傷心。
……
未來(lái)的老師，您就是一位辛勤的園丁，用自己辛勤的汗水修剪每一棵樹(shù)枝，會(huì )細心的照顧我們，用自己的和點(diǎn)燃旁人的火，去以心發(fā)現心。
祝未來(lái)的老師事業(yè)有成，身體健康。
您未來(lái)的學(xué)生：蔡林輝
20xx.6.20
給未來(lái)老師的一封信15
親愛(ài)的未來(lái)的語(yǔ)文老師：
您好！
在不久之后我就將見(jiàn)到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。
課上，我們肯定會(huì )不知疲憊。每當您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時(shí)，只會(huì )令我們猶如細膩的春風(fēng)沁人心脾；當您朗讀詩(shī)歌時(shí)，我們仿佛遨游在詩(shī)人打造的美妙情境；當您朗讀到驚心動(dòng)魄的語(yǔ)段時(shí)，我們的心便會(huì )隨之緊繃。四十分鐘的課堂，總覺(jué)得過(guò)得飛快。每一節課，您都會(huì )為我們打開(kāi)知識的大門(mén)，為我們展現新奇美妙的風(fēng)景，讓人倍感充實(shí)。
課后，您便會(huì )把每一位學(xué)生當成自己的孩子一樣看待，一旦哪個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴格，鞭策中帶有的鼓勵，肯定讓學(xué)生把您當作母親。
生活中，您則是同學(xué)們親密無(wú)間的朋友。班里每個(gè)同學(xué)的'情況您都了如指掌。所以，對于每個(gè)學(xué)生遇到的問(wèn)題，您幾乎都能在第一時(shí)間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會(huì )把心里話(huà)說(shuō)給你聽(tīng)，希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。
總而言之，言而總之，您一定是位受人愛(ài)戴的好老師！
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
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