給同齡人的一封信(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編幫大家整理的給同齡人的一封信，希望能夠幫助到大家。
給同齡人的一封信1
親愛(ài)的四川災區的同齡人：
你們好！我是懷著(zhù)非常悲痛的心情給你們寫(xiě)這封信的。5月12日下午14時(shí)28分??一個(gè)讓全中國人都刻骨銘心的時(shí)刻，8。0級的地震讓你們的家瞬間變成了廢墟，讓無(wú)數孩子失去了父母，父母失去了孩子，老人失去了子女。這幾天全中國乃至全世界都在為四川盡自己的一分力，我也捐出了自己的零花錢(qián)，雖然不多，卻也代表了我的一份心意。你們是不幸的，遭遇了那么大災害，你們又是幸運的，和死神擦肩而過(guò)，頑強地活了下來(lái)。雖然你們的親人，你們的'同學(xué)離你們而去，但是請你們不要難過(guò)，不要傷心，我們就是你們的同學(xué)，你們的親人，要學(xué)會(huì )堅強。我從電視里看到有不少幸存者都是解放軍叔叔冒著(zhù)生命危險從廢墟里救出來(lái)的，有些被埋一百多個(gè)小時(shí)仍奇跡生還，因為你們有強烈的求生欲望，渴望生命，生命來(lái)之不易，我們都要珍惜��！32年前的唐山大地震同樣讓許多孩子成了孤兒，但是他們自強不息，從悲痛中走了出來(lái)，他們用自己的微薄之力回報社會(huì )，也加入到抗震救災的隊伍中來(lái)。希望你們能像他們一樣振作起來(lái)。
親愛(ài)的同齡朋友們，我會(huì )通過(guò)報紙、電視密切關(guān)注你們的。
祝你們一生平安！
給同齡人的一封信2
曾云：
你好！
我在書(shū)本里認識你，你為了教室的整潔，就從家里拿了一個(gè)火柴盒，下課幫助同學(xué)削鉛筆，再把鉛筆屑裝進(jìn)火柴盒里。當時(shí)，有人說(shuō)你玩火，還告訴別人，可是你沒(méi)有為自己辯解，你想成為“環(huán)保衛士”，可是，你卻沒(méi)有告訴大家你的想法，后來(lái)，你的火柴盒被別人拿出來(lái)，抽開(kāi)來(lái)看，卻發(fā)現里面盡是鉛筆屑，原來(lái)你發(fā)現班上有些同學(xué)只注意“不亂扔紙屑”，往往把削鉛筆時(shí)的鉛筆屑削在地上，影響了教室的整潔，于是，你就從家里帶了一個(gè)火柴盒，將鉛筆屑裝進(jìn)盒子里。這樣，你就在班里成名了。
曾云，你的'班級主義精神真該讓我們學(xué)習��！
此致
敬禮!
葉一帆
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信3
金佳怡同學(xué)：
你好！
我是安義縣龍津小學(xué)的一名學(xué)生，我叫戴梓軒。收到這封信的你，想必一定很意外吧。我希望我們能成為朋友，所以我就想通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)和你交個(gè)朋友。
我的家鄉是安義縣，這里不但環(huán)境優(yōu)美，而且很有特色，特別是地方小吃，總讓人垂涎三尺。我們這里的炒粉最有名，來(lái)到這兒的人都會(huì )嘗一嘗我們這兒有名的`小吃。如果你要來(lái)我們這兒玩，你也一定要嘗嘗這特色的美味。
哦，對了，聽(tīng)說(shuō)你們那兒有許多好吃的。讀了《草原》這篇課文我才知道你們那兒的東西很好吃。在《草原》這篇課文中，看到了你們所說(shuō)的手抓羊肉、奶茶、奶豆腐等好吃的食物。有機會(huì )的話(huà)我也會(huì )去你們那兒嘗一嘗當地的特產(chǎn)，肯定有不一樣的美味。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗，愛(ài)湊熱鬧的女孩。我也是爸爸媽媽爺爺奶奶的開(kāi)心果，家里就算有再不開(kāi)心的事，也能被我這個(gè)調皮鬼逗開(kāi)心。你性格怎么樣呢，是不是和我一樣很調皮?
你有什么興趣愛(ài)好呢?我的愛(ài)好是下五子棋。爸爸常常告訴我，不論什么比賽都不要想著(zhù)輸贏(yíng)，要盡自己最大的一份力。即便輸了也沒(méi)有關(guān)系，因為我已經(jīng)盡力了。贏(yíng)了也好，輸了也罷，輸了并不代表永遠輸了，贏(yíng)了也并不代表永遠贏(yíng)了。
親愛(ài)的朋友，我盼著(zhù)你的回信哦！
祝你：好好學(xué)習，天天開(kāi)心！
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信4
親愛(ài)的雪莉同學(xué)：
你好！我叫羅慧瑩，貴州貴陽(yáng)的一名小學(xué)生。我非常想和你交朋友。
你是不是很奇怪我會(huì )給你寫(xiě)信？是這樣的，我們學(xué)校正在做一個(gè)“手拉手和遠方同齡人交朋友”的活動(dòng)，我是從你們學(xué)校的名單上“認識”你的。這是我第一次給你寫(xiě)信，希望我們兩個(gè)能很好的相處，成為好朋友，你說(shuō)好不好？
我先告訴你我是什么樣的人吧。
我是一個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的女孩，還是一個(gè)大嘴巴，什么秘密都藏不住，還有很多同學(xué)說(shuō)我的話(huà)多，但是更多的同學(xué)都說(shuō)我的.性格好，是一個(gè)善良的人，因此我的人緣很好。
我學(xué)校的班級里有61個(gè)同學(xué)，有個(gè)別同學(xué)成績(jì)不是很好，但是大部分同學(xué)成績(jì)都還不錯。我們班是一個(gè)團結的班集體，在全年級排名都還不錯，因為這樣有一些同學(xué)成績(jì)就都提高了。
我們班主任她雖然有點(diǎn)兇，就是因為她對我們這樣，我們的排名才會(huì )保持在全年級的前三名。
那么你的學(xué)校是什么樣的呢？你的學(xué)習生活也豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？你能寫(xiě)信告訴我嗎？
我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義，能讓我們結交很多朋友，盼望你能早點(diǎn)回信。
那就聊到這里吧。
祝你
學(xué)習進(jìn)步，心情愉快！
羅慧瑩
XX年年XX月XX日
給同齡人的一封信5
親愛(ài)的陳美婷同學(xué)：
你好！
當你收到我的來(lái)信，你一定覺(jué)得很驚訝吧？告訴你吧，最近我校正在開(kāi)展一項“手拉手”活動(dòng)，我也是在報紙上看見(jiàn)你的名字才“認識”你的，作文 給遠方同齡人的一封信。
首先先自我介紹。
我叫蔡滋芳，是廣東省惠州市仲愷區陳江小學(xué)的一名學(xué)生。今年已經(jīng)12歲了，我的性格活潑，學(xué)習成績(jì)還算不錯。我喜歡看書(shū)、唱歌……不知道你是一個(gè)怎樣的女生？能寫(xiě)信告訴我嗎？
接下來(lái)讓我來(lái)告訴你我的學(xué)校的'景色吧，小學(xué)五年級作文《作文 給遠方同齡人的一封信》。
我的學(xué)�？擅利惲耍河腥龡澖虒W(xué)樓：綜合大樓、科學(xué)樓、厚德樓。還有六個(gè)大花壇：花壇里的花開(kāi)著(zhù)鮮艷的顏色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。美麗極了！在花壇的周?chē)�種著(zhù)大王椰子、假檳榔…………它們都像一位位強壯的士兵，守護著(zhù)大花壇。此外，還有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，一圈共有200米。是同學(xué)們跑步的好地方。操場(chǎng)是塑膠鋪成的，可以讓跑步的同學(xué)以免摔跤。
你們的學(xué)校是什么樣的？學(xué)習生活也很豐富多彩吧？能寫(xiě)信告訴我嗎？
通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，希望咱們能成為好朋友！如果你有困難的話(huà)，我可以幫你。聽(tīng)說(shuō)你那邊缺書(shū)缺筆，如果你愿意的話(huà)，我可以用我的零花錢(qián)幫你買(mǎi)一些，然后送給你。
當你收到我的信后，請你能早日給我回信。我等待著(zhù)你的回信。今天就聊到這里吧！下次有時(shí)間再聊。
祝：
學(xué)習進(jìn)步！
給同齡人的一封信6
xxx同學(xué)：
你好！
我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來(lái)自謝家灣小學(xué)五年級一班，在班上的職務(wù)是中隊長(cháng)。我很高興能借這次“手拉手“活動(dòng)認識你，也希望通過(guò)書(shū)信咱們能相互了解，成為好朋友！
你現在很想知道我長(cháng)什么樣兒吧！我有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長(cháng)得漂亮，還聽(tīng)話(huà)懂事。
你一定會(huì )感到莫名其妙，為什么會(huì )突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢？其實(shí)，這是因為我從老師那里了解到要給遠方的`小朋友寫(xiě)信，所以我自己誠心誠意地希望能和你交朋友。
說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風(fēng)景如畫(huà)、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區。我不但熱愛(ài)班集體，而且熱愛(ài)我的學(xué)校。那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)圣地。有一個(gè)綠茵茵的操場(chǎng)，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周?chē)偳吨?zhù)不大整齊的鵝卵石，假山上長(cháng)著(zhù)幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽(yáng)光下顯得精神抖擻。遠遠看去假山就像一頭大象，戴著(zhù)一頂碧綠的帽子，站在校園的一角。池邊有兩棵臘梅樹(shù)，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著(zhù)婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友，就可以經(jīng)常通信了，那該有多好！書(shū)信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠，可是書(shū)信是沒(méi)有界限的。因為咱倆成績(jì)在班上名列前茅，可以相互交流自己對生活、對學(xué)習的看法，從而達到取長(cháng)補短的效果。
在此，我想在我們的“手拉手“活動(dòng)提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細細地介紹自己的個(gè)人情況；第二，把我們生活、學(xué)習中所遇到的小困難、小問(wèn)題傾訴出來(lái)，讓對方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學(xué)習經(jīng)驗。只有這樣彼此之間了解，才能增進(jìn)我們的友誼，共同進(jìn)步。
我堅信，如果我們帶著(zhù)一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，天天快樂(lè )，健康成長(cháng)吧！
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
給同齡人的一封信7
親愛(ài)的李云：
你好！我叫朱俊東，就讀于湖北省老河市鎮中心小學(xué)。
我在湖南衛視《變形計》節目中了解到你的情況�？吹侥且粡垙埬銈兙幼〉牟莘亢头块g里的真實(shí)寫(xiě)照時(shí)，我才真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。
你們的學(xué)校里沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子起擠著(zhù)睡的'。有的班級寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪。你們的被子都很單薄，而深山里的晚上特別冷，即使在這樣的環(huán)境你們也刻苦學(xué)習。我們都有自己的房間，冬天來(lái)了，桌子上放看取暖器，手中抱著(zhù)“暖寶寶”。盡管這樣，我們還直一喊冷，相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在太優(yōu)越了。再想想你們的處境，心中實(shí)在慚愧。
說(shuō)了這么多，你一定很納悶，節目中介紹那么多同學(xué)，我為什么偏偏給你寫(xiě)信呢？是因為我們學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”和遠方同齡人交朋友的活動(dòng)，而你愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人。我堅信，我們有許多的相同興趣和愛(ài)好，當然也有許多的共同語(yǔ)言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。
我建議以后我們能通過(guò)書(shū)信相互往來(lái)，交流學(xué)習情況，我們互相學(xué)習，共同進(jìn)步，你說(shuō)好不好？我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來(lái)我家做客。我會(huì )帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你。聽(tīng)你講你和你朋友的故事。當然，我也希望能去你的家鄉看看，聽(tīng)說(shuō)那里風(fēng)景特別美。你歡迎我嗎？
期待著(zhù)你的回信，讓我們借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相加油！
給同齡人的一封信8
親愛(ài)的劉湛同學(xué)
你好，我是鄭州市中牟縣的一名學(xué)生，我非常喜歡交朋友，請問(wèn)你愿意做我的新朋友嗎？
我想你一定很奇怪，一個(gè)素不相識的人為什么會(huì )給你寫(xiě)信吧？誒嘿嘿，悄悄告訴你吧，其實(shí)呢，我們學(xué)校正在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，剛看到這個(gè)活動(dòng)就會(huì )第一時(shí)間想到你，不過(guò)這好像是緣分呢，我想要一直和你保持聯(lián)系，做一直的筆友，可以嗎？
那我也就從晚自習不說(shuō)廢話(huà)了，不過(guò)為了禮貌，還是要浪費你寶貴的幾分鐘做個(gè)自我介紹。我叫劉欣雨，是一名五年級的學(xué)生，我是一個(gè)藏不住任何秘密的人，嘗嘗因為這個(gè)得罪了不少人呢，我來(lái)給你舉個(gè)例子吧，就比如我們班的數學(xué)老師將三天的作業(yè)交于我，我差點(diǎn)嘴漏說(shuō)出去呢，要不是因為當時(shí)腦子運轉的快，沒(méi)有透露出一點(diǎn)機密，要不然我可就到了滔天大罪��！我在班中擔任數學(xué)課代表，雖然只是其中一位，可我的數學(xué)成績(jì)可是差著(zhù)呢。不僅如此我還是個(gè)酷愛(ài)音樂(lè )的人呢，我就特別喜歡音樂(lè )小王子吳青峰，你喜歡他嗎？
啊，差點(diǎn)忘了說(shuō)正事了，對于我們學(xué)校的活動(dòng)建議，你可一定要看看吶，我可足足想了兩天啊。
第一呢，我就是希望你在暑假的時(shí)候能來(lái)河南玩，這里可好玩了，就比如說(shuō)清明上河園就特別贊，可漂亮了。我會(huì )邀請你來(lái)我家做客，把我最喜歡的'零食全都送給你，還會(huì )把我最好的朋友介紹給你哦。
第二呢我希望你能夠看每一封信，就算不想回也要看看哦，因為這也是我的一份心意嘛。
好啦，就說(shuō)到這了吧，我還有大把大把的作業(yè)呢。
你的同齡朋友劉欣雨
3月8日
給同齡人的一封信9
遠方的朋友：
你好！
我叫謝雨龍，鄭州中牟縣的一名小學(xué)生，我想和你交朋友，你愿意嗎？
你應該感到奇怪，我會(huì )給你寫(xiě)信告訴你，我的學(xué)校最近在開(kāi)展手拉手的活動(dòng)和遠方同齡人交朋友的活動(dòng)。我希望我們能成為好朋友，你做好不好？你們也在開(kāi)展手拉手活動(dòng)和遠方同齡人交朋友的`活動(dòng)嗎？
我先告訴你，我的情況吧！
我是一個(gè)活潑頑皮的男孩兒，是心里藏不住一句話(huà)，一有什么事就立馬說(shuō)出來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)我煩，整天停不下來(lái)。我是一個(gè)熱心腸的人，我經(jīng)常幫助別人，幫助老師，你認為我這種性格好嗎？你的性格是怎樣的呢？
我在校園里我們班里佩服一個(gè)人那就是李豪杰家里有許多獎狀你說(shuō)你在學(xué)校有佩服的人嗎？
我們班的張老師，他和藹可親教學(xué)專(zhuān)心。你能告訴我你的老師是怎樣的人嗎？
你的學(xué)校是怎樣的？你的理想是什么呢？能回信告訴我嗎？
祝：學(xué)習進(jìn)步身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
雖然我們素不相識，但是，我希望我們可以彼此建立友誼，成為好朋友。
我先自我介紹一下吧！
我叫XXX，我是湖北十堰的一名小學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我在班上是個(gè)問(wèn)題多的人，總是喜歡向別人提問(wèn)題，，別人要是也不知道，我就會(huì )想各種辦法找到答案，然后再向別人說(shuō)我找到的`答案。我在班上也是一個(gè)活雷鋒總是喜歡幫助別人，因此，我的人緣也很好。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也愿意跟我交朋友呢？那你的性格又是怎樣的呢？
這次手拉手的活動(dòng)，我有一些想法，希望你看了，可以給我提出建議。
這次手拉手的活動(dòng)，我的想法是這樣的：我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀念品。平時(shí)，多用書(shū)信來(lái)往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習與生活中的煩惱，或許還能找到解決的方法！
我希望這次手拉手活動(dòng)可以讓我們之間的友誼變得更好！如果，你有什么不順心的事，可以寫(xiě)信告訴我。
祝：
身體健康！
你的朋友：XXX
20xx年X月X日
給同齡人的一封信11
西部的同齡人：
你們好！
我來(lái)自于浙江省臺州市仙居縣實(shí)驗小學(xué)的一個(gè)學(xué)生。我是一個(gè)熱情的的男孩，我叫xxx。你們是怎么樣的學(xué)生呢？一組課文
在這幾個(gè)星期我們學(xué)習了主題為走進(jìn)西部的一組課文，從課文中我們了解許多西部的知識，西部有一碧千里的大草原，草原遼闊碧綠，駿馬、牛、羊在草原上不受拘束的`奔跑，草原上的蒙古族同胞樂(lè )情好客，他們總會(huì )喜迎遠到的客人，無(wú)比的熱情。那里也有一條古代亞歐互通有無(wú)的商貿大道，有一條溝通東西方文化的友誼之路——絲綢之路；那里有文明天下的黃河壺口大瀑布，有世界文明的的高原——青藏高原，還有死亡之海之稱(chēng)的羅布泊，還有很多國家一級保護動(dòng)物藏羚羊，藏雪雞······
西部真是祖國版圖上的一塊神奇的土地，令人向往的土地。
我也知道了，雖然西部有輝煌的歷史，但是西部的今天卻是貧窮落后的。當我們吃著(zhù)可樂(lè )雞翅時(shí)，當我們坐在明亮的教室時(shí)，你們中有些孩子卻連一日三餐都吃不到，你們還要早起穿越幾座山上學(xué)；當我們用著(zhù)各種形狀的鉛筆盒，讀著(zhù)各種各樣內容豐富的課外書(shū)，你們當中的許多人卻用著(zhù)幾個(gè)年級還留存的課本讀物，友著(zhù)拿不住手的鉛筆，為了節省筆和紙，在泥地上練習書(shū)寫(xiě)；當我們穿著(zhù)各色鮮艷的衣服，玩著(zhù)各種電腦玩具，休閑時(shí)光到處游山玩水，你們卻早早的拿起鋤頭，背起了竹筐，下地去干農活，回家做家務(wù)，我想你們最大的游戲也只不過(guò)是捉迷藏。
不過(guò)，請你們相信，以后你們的生活一定會(huì )發(fā)生改變的，你們看我國已經(jīng)提出西部大開(kāi)發(fā)的戰略決策，有很多的建設者加入了你們的隊伍，他們就像白楊一樣扎根西部，建設邊疆，為西部架大橋，修鐵路，獻出了自己的全部青春和熱血，智慧和力量，相信在不久的將來(lái)，這支隊伍中也可能會(huì )有我們的身影，讓我們一起期待著(zhù)那天的到來(lái)。
祝你們學(xué)習進(jìn)步，生活快樂(lè )！
你們不認識的朋友：xxx
xxxx年xx月xx日
給同齡人的一封信12
丹曲泥石流幸存的同齡人們：
你們好！
8月15日上午，我漫不經(jīng)心地打開(kāi)電視機一看，咦？怎么全是記得上次汾川大地震時(shí)也這樣，難道有發(fā)生了什么大事？我連忙仔細一看，原來(lái)，是甘肅的丹曲8月7日晚發(fā)生了特大山洪泥石流爆發(fā)，三層以下的樓房都淹沒(méi)在泥石流中了，你們被迫逃到高處躲避泥石流的襲擊。許多同胞都被泥石流奪取了生命。截至8月15日16時(shí)，舟曲泥石流死亡人數達到1248人，失蹤496人，受傷住院治療66人。你們?yōu)榇肆麟x失所，家破人亡。
在報道中，最令我感動(dòng)的是一個(gè)年僅12歲的小女孩，她的名字叫何潔。災難發(fā)生時(shí)，她正和弟弟在舅舅家，眼看著(zhù)對面村的房屋一個(gè)個(gè)都倒塌了，于是，舅舅背起了年邁的外婆往外面跑，她把正在熟睡的弟弟一把拉到自己的`背上，顧不得穿鞋，就朝門(mén)外奔去。剛走出大門(mén)，泥石洪流就把門(mén)轟到了。幸好四人都沒(méi)有生命危險。脫離險境后，為了幫助營(yíng)救員叔叔們更快拯救還在受難的同胞們，她還主動(dòng)要求參加志愿者。為了不給救援部隊添麻煩添麻煩，她就主動(dòng)干起了打掃衛生的工作。所有的人都夸何潔是個(gè)懂事的孩子。她的所作所為深深地感動(dòng)了我。
一方有難八方支援。面對無(wú)情的天災，來(lái)自四面八方的人民通過(guò)捐錢(qián)捐物來(lái)表達對舟曲人民的問(wèn)候。8月15日，天安門(mén)廣場(chǎng)上聚集了來(lái)自各個(gè)地方的人民，共同哀悼舟曲特大泥石流災害的遇難同胞。人們還捐出了幾億人民幣增援丹曲人民。
希望舟曲的人們能夠堅強起來(lái)，重新建設起新的家園。舟曲加油！中國加油
祝你們
幸福美滿(mǎn)
張xx
20xxx年8月22日
給同齡人的一封信13
吳凱杰：
你好！我叫周真名，你知道我為什么叫這個(gè)名字嗎？因為我媽媽說(shuō)，這個(gè)名字有含義，真名的意思是希望我做一個(gè)認真、踏實(shí)的人。我的愛(ài)好不多，只有兩樣——畫(huà)畫(huà)和滑冰，你呢？我還是個(gè)不愛(ài)生氣的小孩，可我一生氣就不得了了，導致別人老是說(shuō)我：“這小孩不是生氣的人，可一生氣起來(lái)就不是人！”
我們學(xué)校是一所百年名校，最最有名的就是我們的陽(yáng)光體驗，我們可以在陽(yáng)光中心住上四天，玩五天！哦，不，不能說(shuō)玩，是體驗！是學(xué)習！我們學(xué)校的特色還有美食嘉年華、軍訓等等。
這次的手拉手活動(dòng)讓我覺(jué)得很有好處，一來(lái)是可以增加我們同齡人的友好往來(lái)，二來(lái)也可以讓我們互相認識等，對了，能不能給我你的QQ號呢？還有電話(huà)，這樣我會(huì )萬(wàn)分感謝你的。
在這兒，我想冒昧地問(wèn)你一句：“你是女的還是男的？學(xué)習成績(jì)如何？我相信你一定會(huì )如實(shí)告訴我的，謝謝合作�！�
最近，我有點(diǎn)煩心事，我發(fā)現，我的`東西老是隔三差五的丟，比如《口算訓練》，本來(lái)好好地放在課桌下的，卻“失蹤”了，我找了半天也沒(méi)找著(zhù)！是誰(shuí)偷了呢？我最先的辦法是尋找，書(shū)包、課桌、同桌的書(shū)包，通通沒(méi)有，然后我又開(kāi)始詢(xún)問(wèn)同學(xué)，結果還是沒(méi)有，可著(zhù)急死我了，最后，還是媽媽幫我再買(mǎi)了一本，我重新寫(xiě)了，可寫(xiě)死我了，我的手都快寫(xiě)斷了！唉！
跟普通小孩一樣，我有一媽、一爸，媽媽老是對我兇巴巴的，導致我的大腿老是傷痕累累，兇媽傷不起��！相反，老爸對我總是笑嘻嘻，還老是帶我去吃“肯德基”，結果我的體重就以極速向上發(fā)展。
最后，請切記切記：給我你的QQ號、電話(huà)號碼哦！也是為了增加我們的友誼嘛！
祝你萬(wàn)事如意，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
xxx
日期：xx年xx月xx日
給同齡人的一封信14
親愛(ài)的小陽(yáng)：
你好！
你近來(lái)好嗎？你們那里的天氣怎么樣？很高興能給你寫(xiě)信，雖然我們還不認識，但我學(xué)習了走進(jìn)西部這一單元，我了解到西部的風(fēng)景，西部悠久的歷史和燦爛的文化。這次我們的班主任給了我們大家講解你們的'情況和生活條件，我和同學(xué)們很受感動(dòng)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，在家里，我是媽媽和爸爸眼中的寶貝，也是家里的“開(kāi)心果�！奔依镉胁婚_(kāi)心的事，只要我一出現，馬上就烏云轉晴。我可愛(ài)看書(shū)了，剛開(kāi)始是看的是童話(huà)書(shū)，到現在我看的是各種的名著(zhù)。
我們準備和你們那里的小朋友開(kāi)展手拉手活動(dòng)，所以我寫(xiě)了這封信，希望你收到以后一定要回信喲。希望我們能夠長(cháng)久的保持聯(lián)系，我們可以一個(gè)月通一次信。如果有條件，我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次互訪(fǎng)活動(dòng)，你可以到我們學(xué)校參觀(guān)，還可以到我家做客，我會(huì )把自己喜歡的玩具給你玩，把我最喜歡的書(shū)給你看。
我們一定要互相幫助，好好學(xué)習，長(cháng)大后建設好我們的家園。就寫(xiě)到這兒吧，我還要做作業(yè)呢！
祝你學(xué)習進(jìn)步
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信15
親愛(ài)的朋友：
你好！
也許，你會(huì )覺(jué)得奇怪，為什么我會(huì )給你寫(xiě)信？但我只想說(shuō)，因為我想說(shuō)的太多了，怕我會(huì )忘詞，那我自己只有寫(xiě)下了……
新年將至，首先我要祝福你，收到很多很多的紅包，有好多好多的禮物呢！
其次，我回顧了我們從小學(xué)至現在的時(shí)光，我自己有一些感觸，想和你分享一下。
我知道，我自己不會(huì )用多美的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)，可我會(huì )用最平凡的文字訴說(shuō)我們最純真的友誼。小學(xué)六年里，我們曾經(jīng)的分分合合，在哪個(gè)時(shí)間段里，我們有五個(gè)人玩的較好，那時(shí)候，我們還成了一個(gè)小組和呢，組合名字多的有點(diǎn)數不清了，在這里我就也不多說(shuō)了。但我只記得那是我們倆最要好了，也許，其中的一個(gè)原因是我們同年同月同日生呢吧，我挺高興的，認識你這個(gè)朋友真的很好。有時(shí)，我自己也覺(jué)得我很依賴(lài)你，有些話(huà)，我自己都不曾像我父母提起過(guò)，也許，這就是朋友的魅力所在吧。
有個(gè)朋友真好，你應該也這樣認為。
就在前幾天，你對我說(shuō)：你會(huì )永遠站在我這一邊的。我聽(tīng)了之后真的'很感動(dòng)，因為我都沒(méi)有這樣對你的說(shuō)過(guò)，作為朋友，我表示深深的歉意。但是，我會(huì )用時(shí)間證明，我們彼此都會(huì )站在對方那邊的。在初中，我們雖不是一個(gè)學(xué)校的，但我敢保證，我可從未把你忘過(guò)。你一直都是我掛在嘴邊的好閨蜜呢。在我在班級找不到集體溫暖時(shí)，我會(huì )想到我還有你呢，我相信你也是這樣，你好幾次對我說(shuō)，班級里沒(méi)有幾個(gè)真心朋友，但這里，我可以說(shuō)，我永遠都在你身邊。
感覺(jué)有點(diǎn)太過(guò)那什么了，但我自己相信你懂的。這么多的我相信，有點(diǎn)充分說(shuō)明我對你有點(diǎn)依賴(lài)，但朋友之間不就應該這樣嗎，彼此信任，彼此幫助。
你要隨時(shí)都要相信，就算世界上沒(méi)有人要你，我也會(huì )站在你身邊，因為未來(lái)還有很遠，我們的路還很長(cháng)，我們可以攜手渡過(guò)難關(guān)，共同分享樂(lè )與憂(yōu)。
這應該只算是我想說(shuō)的話(huà)的一部分，暫時(shí)頭腦有點(diǎn)轉不過(guò)彎來(lái)了，但不代表我說(shuō)完了。這是第一次，我以后會(huì )經(jīng)常寫(xiě)信給你，因為口語(yǔ)對話(huà)有點(diǎn)不好意思。希望你也這樣呢。
最后，我祝你越長(cháng)越漂亮，為你的夢(mèng)想繼續奮斗，我永遠相信你是最棒的。新年快樂(lè )，朋友！
此致
敬禮
永遠站在你身邊的朋友
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