寫(xiě)給老師的一封信作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給老師的一封信作文1
親愛(ài)的袁老師：
您好，我們是高三（11）班的同學(xué)，聽(tīng)到您生病住院的消息，我們全班同學(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您，我們都希望您快點(diǎn)好起來(lái)，回到我們身邊，用你獨特的，幽默的語(yǔ)言給我們上課。這些日子以來(lái)，同學(xué)們常常問(wèn)起，強哥在哪里？強哥什么時(shí)候回來(lái)？雖然您與我們相處只有短暫的一個(gè)多月，卻讓我們感受到您課堂的樂(lè )趣，深深地喜歡上您的課堂，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤著(zhù)。老師，您不是歌唱家，卻讓語(yǔ)言文字知識如音符般在我們心里跳動(dòng)；老師，您不是牧師，卻用個(gè)人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進(jìn)步。老師，這僅僅的一個(gè)多月，您為我們付出太多太多，可惜再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法表達對您的.尊敬和懷念。但是我們全班同學(xué)打心底的歌頌您，感恩您，為你加油，為您打氣，祝愿我們的強哥早日康復，回到我們的課堂來(lái)，我們全班同學(xué)都等著(zhù)您。強哥，加油！
高三（11）班全體同學(xué)
日期：
寫(xiě)給老師的一封信作文2
敬愛(ài)的梁老師：
您好！
我感恩您——我的梁老師！因為是您為我推開(kāi)了智慧的大門(mén)，是您讓我知識的海洋里遨游著(zhù)是您讓我在成長(cháng)的歷程中努力學(xué)習著(zhù)。您那濃濃的師愛(ài)，將永遠地陪伴于我！
梁老師，您還記得嗎？我剛來(lái)的時(shí)候，由于我的家庭的原因，才有時(shí)會(huì )不想認真聽(tīng)講的，可是由于您給我輔導功課，并給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從心底里的某個(gè)角落里發(fā)出無(wú)窮的力量，催我?jiàn)^發(fā)向上。在那么的一段時(shí)光中，我的進(jìn)步很快，成績(jì)提高了不少。
��！老師，要有了您，花園才會(huì )這般艷麗，大地才會(huì )充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看看吧，這滿(mǎn)園子的春色，這滿(mǎn)園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒(méi)有您那思想的滋潤，又怎樣會(huì )綻開(kāi)那么多完美的`靈魂之花��？老師，人類(lèi)的靈魂的工程師們，有誰(shuí)又將不會(huì )贊揚您呢！
假如我是一位偉大的詩(shī)人，那我將會(huì )以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下這美麗的詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠，并且還會(huì )將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師！在那里，我將要提一個(gè)小小的推薦：您要注意身體，要勞逸結合，畢竟身體才是工作的本錢(qián)。這天我要說(shuō)的就這么多了。
祝梁老師：
身體早日康復！
寫(xiě)給老師的一封信作文3
尊敬的楊老師：
您好！首先特別要感謝老師對我的關(guān)注與幫助，老師您知道嗎？最近一段時(shí)間里，我感覺(jué)自己的進(jìn)步很大，很多老師也表?yè)P我了！
記得上個(gè)學(xué)期的有一天，我上課不聽(tīng)課，還影響周?chē)耐瑢W(xué)，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時(shí)候，我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò)，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說(shuō)，我卻聽(tīng)進(jìn)去了，您說(shuō)起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事，您說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)竟有點(diǎn)傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以后我開(kāi)始每天早上還沒(méi)上課的時(shí)候，來(lái)您辦公室，您有時(shí)候會(huì )幫我輔導基礎的知識，有時(shí)候會(huì )檢查我的作業(yè)，有時(shí)會(huì )問(wèn)這幾天學(xué)習的情況。上課時(shí)我也沒(méi)有再故意搗亂，我努力的學(xué)習著(zhù)。但最近一段時(shí)間，我發(fā)現學(xué)習好難��！最近學(xué)的`分數除法方面的解方程，我總是計算不對，但希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會(huì )放棄的。
再次感謝敬愛(ài)的老師！
尊敬您的學(xué)生：
寫(xiě)給老師的一封信作文4
親愛(ài)的于老師：
您好！
最近快期末考試了，同學(xué)們比較淘氣，讓您操心了。您課間從不回涼爽的辦公室去喝一口清涼的'水。而是在教室里陪著(zhù)我們，您生怕我們無(wú)所顧忌的打鬧，出點(diǎn)安全事故。
在學(xué)校里，您是一名非常出色的教師。因為我們班學(xué)習成績(jì)、體育成績(jì)比較低，沒(méi)有幾個(gè)老師喜歡我們班。而您，自從新學(xué)期接到我們班，就一步不離的和我們朝夕相處。數學(xué)老師說(shuō)，我們遇到了一個(gè)好老師。您知道嗎？大家都喜歡您！雖然說(shuō)您嚴厲了點(diǎn)，可是那是對我們負責任呀。您不像有的老師，批評同學(xué)時(shí)使勁地吼，您只是心平氣和地跟我們講道理，有時(shí)還把我們逗笑了，而我們卻知道了您的良苦用心，我們是多喜歡您呀！
每天，您都要判“成山”的作業(yè)。因為，班里有四十六位同學(xué)，假如每人留了三項作業(yè)，您就得判一百三十八份作業(yè)。還有，如果有些同學(xué)有錯題，您還得給他再判一次。我們只寫(xiě)了三項作業(yè)，而您卻要判那么多的作業(yè)，您是多么辛苦呀！
于老師，我們不希望您為我們這么操心。老師，您辛苦了，我們一定努力學(xué)習，長(cháng)大成為有用的人才。相信我們不會(huì )讓您失望的！
祝您
工作順利
20xx年12月19日
您的學(xué)生：黃鑫靈
寫(xiě)給老師的一封信作文5
敬愛(ài)的林老師：
您的身體好嗎？
您想不到我會(huì )給您寫(xiě)信吧？雖然我們天天見(jiàn)面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛(ài)作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著(zhù)橡皮可我的耳朵還在聽(tīng)著(zhù)您的講課。就是因為我手里拿著(zhù)東西，所以老是受到您的批評，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來(lái)到您的辦公室接受您的批評時(shí)，我覺(jué)得像是世界末日到來(lái)一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點(diǎn)，我一定會(huì )盡快改正的！不要總是在老師、家長(cháng)和同學(xué)的面前批評我，每每讓我感到無(wú)地自容，因為其他好同學(xué)都不和我玩了。
我知道以我平時(shí)的.學(xué)習成績(jì)肯定評不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會(huì )選我當“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎，雖然我學(xué)習和表現現在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過(guò)努力長(cháng)大后成了著(zhù)名的科學(xué)家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候學(xué)習不好都被老師趕出了校門(mén)，可他長(cháng)大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵，我決不會(huì )辜負您的期望!
此致
敬禮
您的學(xué)生王雅清
200X年5月23日
寫(xiě)給老師的一封信作文6
親愛(ài)的周老師：
您好！
歲月流逝，經(jīng)年花開(kāi)。滾滾紅塵，時(shí)間留不住我們的青春歲月，留不住我們人世滄桑，但唯一能留住的是我們那在小學(xué)的美好記憶。
記得在運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，總能看到您的身影，就像一個(gè)稚嫩未脫的小孩子，在旁邊吶喊助威。不論我做好不好，您都會(huì )鼓勵或贊揚。
您就像黑暗中的'明燈指引我們正確的方向。還記得我們中午去打牌或去踢足球的時(shí)候，您語(yǔ)重心長(cháng)教育我們，讓我們深深地意識到這樣做是錯誤的，聽(tīng)了您的教誨，我再也沒(méi)有做過(guò)類(lèi)似的事情，我知道老師的那些話(huà)是對我們的愛(ài)。
您就像辛勤的園丁，培育著(zhù)我們這些嬌嫩的花朵。每一次您陪著(zhù)我們一起學(xué)習，那個(gè)時(shí)候覺(jué)得很平凡很枯燥，但現在你的付出，我深深地知道，您將知識毫無(wú)保留的教給我們，讓我們懂得了很多道理。那些讀書(shū)的日子，深深的記在了我的腦海中。
老師，您就是黑暗中的燈塔，指引我們正確的方向，您就像辛勤的園丁培育著(zhù)我們這些嬌嫩的花朵。在小學(xué)的這段回憶令我難以忘懷。
祝您
身體健康，桃李滿(mǎn)天下
您的學(xué)生王佰清
5月23日
寫(xiě)給老師的一封信作文7
親愛(ài)的白老師：
您好!
轉眼間，三年的學(xué)習時(shí)光慢慢的流逝了，我即將踏上四年級的學(xué)習生涯。人生的小學(xué)就想不同的調味包：有酸有甜有苦有辣；又像一臺鋼琴，彈出美妙的音符：1、2、3、4、5…...編出來(lái)的小鈴鐺，把我們的生活裝扮的五彩繽紛。
音符1——甜
記得那是一個(gè)六一兒童節的下午，大家帶了很多很多的食品，有腌楊梅、雞腿、無(wú)花果、薯片、壽司、果凍等，都擺在桌子上。然后您走上講臺，鄭重其事的`說(shuō)；“歡迎你們走進(jìn)我們的‘六一零食大會(huì )‘，現在，開(kāi)動(dòng)的吧！”
我們一邊吃著(zhù)一邊說(shuō)笑，仿佛快樂(lè )不曾離開(kāi)我們。這是班長(cháng)拿了一直流油雞腿走到你面前，問(wèn)：“白老師你吃吧!”您看著(zhù)他，不約而同地笑了。
音符2——酸
轉眼間，三年過(guò)去了，我帶著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍得、不愿意寫(xiě)下了這封信，因為一寫(xiě)完，我就要離開(kāi)您了。我多么想要再叫您一聲“白老師”��！
此致
敬禮！
你的學(xué)生：胡琬婧
20xx年5月28號
寫(xiě)給老師的一封信作文8
尊敬的黃老師：
您好！今天我想對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
這么多年來(lái)，您用知識養育著(zhù)我們這些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位偉大的母親。我覺(jué)得我很榮幸生活在四（1）班這個(gè)大集體中，和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著(zhù)知識的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系，在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當我們犯了錯時(shí)，您就露出一副眉關(guān)緊鎖，咬牙切齒的樣子，但我從您的表情體會(huì )出您對我們的負責，認真。但一旦我們明白了其中的道理，您的表情又如同多云轉晴一樣，立刻又變回了原先那個(gè)和藹可親的黃老師。
黃老師，其實(shí)我想對您說(shuō)：“您別累著(zhù)了，我知道，您的喉嚨不好。但是，這段時(shí)間您卻依然給我們上課，盡管您的聲音有一些沙啞，但是我們聽(tīng)起來(lái)卻十分親切�！秉S老師，其實(shí)我想跟您道個(gè)歉，記得上次放學(xué)的`時(shí)候，我因為沒(méi)有和奶奶說(shuō)清楚幾點(diǎn)來(lái)接，還跑到同學(xué)家卻沒(méi)有打招呼，而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒(méi)有責怪我，只是給我進(jìn)行了耐心的教導�，F在，我要真誠地對您說(shuō)：“對不起，黃老師�！�
黃老師，其實(shí)我還有很多心里話(huà)想對你說(shuō)，但是我一直藏在心底，有時(shí)間的話(huà)就到我家來(lái)做客吧！那么，改天再談吧！
祝:
工作順利！
你的學(xué)生：XX
寫(xiě)給老師的一封信作文9
親愛(ài)的夏老師：
您好！
在這烈陽(yáng)高照的夏天，注定了我們的分別。清風(fēng)又輕輕地拂過(guò)，過(guò)去的時(shí)間匆匆。在這樣的日子里，涼風(fēng)吹過(guò)，心，卻不為所動(dòng)，仿佛停止了跳動(dòng)。任驕陽(yáng)在空中無(wú)情地烘烤，亦難忘師恩如山。坐在教室，無(wú)休止地悲嘆，眼前卻是一片迷茫；在操場(chǎng)上無(wú)休止地走過(guò)，腦海里，只剩下那一幕又一幕……
今年，在小學(xué)六年時(shí)間中，應該算是成果累累吧。但我知>這些年，我的作文水平日益漸長(cháng)，這都要歸功于您。那一次，您讓我們寫(xiě)一篇作文。我并不知應當怎樣寫(xiě)，怎樣才能寫(xiě)好，只是憑借著(zhù)自己感覺(jué)來(lái)寫(xiě)。于是，我懷著(zhù)忐忒不安的心情，小心翼翼地將文稿交遞。結果，我的作文得了a ，這是最高分，是一種榮耀。我在欣喜之余，還在那紅的刺眼的評語(yǔ)間，感受到絲絲溫暖�？粗�(zhù)老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，涌起一股暖流。于是，這事便印在我的腦海，我下定決心。要讓作文上的a ，越來(lái)越多。
云兒在天空點(diǎn)綴，為天空添上一抹風(fēng)采，那是它對天空的.感恩；花兒在地上綻放，為大地增添絲絲色彩，這是花兒對大地的感恩；我將成就慢慢提高，為老師的臉上增添一絲笑意，這便是我對老師的感恩。
祝您：萬(wàn)事如意
寫(xiě)給老師的一封信作文10
親愛(ài)的石老師：
您好！
歲月如梭眼間好幾年過(guò)去了你依然如舊。
是誰(shuí)在風(fēng)雨中為你遮擋當雨傘。是老師！是誰(shuí)在暗夜中為你照明。是老師！您不論刮風(fēng)下雨都會(huì )給我們來(lái)上課。你不論生病多么嚴重也都會(huì )給我們來(lái)上課。我知道我在你心目中雖然不是最好的，但我會(huì )努力。努力學(xué)習爭取超過(guò)石海月她。
你還記得嗎？在一個(gè)微風(fēng)習習的早晨，你讓我們做卷子。你挨著(zhù)個(gè)地看到我這有一個(gè)題我不會(huì )。你為我講了半天我終于學(xué)會(huì )了。你走的時(shí)候還說(shuō)多想想
生命就如長(cháng)長(cháng)的列車(chē)。一共有六節車(chē)廂就比如有六個(gè)年級斷一節車(chē)廂就等于學(xué)完一個(gè)年級�，F在我已經(jīng)到了最后的一個(gè)車(chē)廂。面臨最后的挑戰。最后的挑戰結束后，我們將分別。你還說(shuō)過(guò)要讓我登上月球，要讓我去荷蘭帶一頭�；貋�(lái)給你。我知道你在斗我玩。
雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎狀，但是我還覺(jué)得我不夠好，還要趕緊努力學(xué)習。老師我祝你教書(shū)教的越來(lái)越好。還會(huì )有越來(lái)越多的'學(xué)生。我們相處的時(shí)間就一年了我一定會(huì )好好珍惜這一年的。
您的學(xué)生：
寫(xiě)給老師的一封信作文11
敬愛(ài)的付老師：您好！
您近來(lái)工作忙嗎？身體好嗎？我知道，您作為一名教師，為我們學(xué)生付出了很大的努力，我作為您的學(xué)生，請允許我在這兒對您說(shuō)一聲“謝謝您對我們的培養”。
現在，我上四年級了，我的作文成績(jì)取得了很大的進(jìn)步�！缎袨橐幏�，從我做起》這篇作文在學(xué)校舉行的征文活動(dòng)中獲得了二等獎。這些榮譽(yù)讓我對寫(xiě)作文更感興趣，因此我感到非常的高興。但是，我很清楚，這些榮譽(yù)的獲得與您有著(zhù)密切的關(guān)系，是您那一次次不厭其煩的修改使我的文章更加豐富多彩，是您那一遍遍耐心的講解讓我對寫(xiě)作的方式了解的更多。
付老師，您要注意您的'身體，可是您經(jīng)常放棄休息的時(shí)間，為我們補課，這更增加了我要寫(xiě)好作文的決心。
“老師”兩個(gè)多么美好的字眼，一個(gè)多么高尚的職業(yè)�？涿兰~斯說(shuō)過(guò)：“老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了”，這句話(huà)說(shuō)的多好啊。
付老師，我從心里感謝您，我以后一定要更加努力學(xué)習，做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
祝：身體健康，工作順利！
寫(xiě)給老師的一封信作文12
親愛(ài)的袁老師：
您好，我們是高三(11)班的同學(xué)，聽(tīng)到您生病住院的消息，我們全班同學(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您，我們都希望您快點(diǎn)好起來(lái)，回到我們身邊，用你獨特的，幽默的語(yǔ)言給我們上課。這些日子以來(lái)，同學(xué)們常常問(wèn)起，強哥在哪里?強哥什么時(shí)候回來(lái)?雖然您與我們相處只有短暫的一個(gè)多月，卻讓我們感受到您課堂的樂(lè )趣，深深地喜歡上您的課堂，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤著(zhù)。
老師，您不是歌唱家，卻讓語(yǔ)言文字知識如音符般在我們心里跳動(dòng);老師，您不是牧師，卻用個(gè)人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進(jìn)步。老師，這僅僅的`一個(gè)多月，您為我們付出太多太多，可惜再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法表達對您的尊敬和懷念。但是我們全班同學(xué)打心底的歌頌您，感恩您，為你加油，為您打氣，祝愿我們的強哥早日康復，回到我們的課堂來(lái)，我們全班同學(xué)都等著(zhù)您。強哥，加油!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信作文13
尊敬的老師：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花結出碩大的果實(shí)；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋；您是燃燒自我的蠟燭，把自我的一生奉獻在了教書(shū)育人上，點(diǎn)燃自我，讓我們在成長(cháng)的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍圖的.神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻的鐵據！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著(zhù)您給予的感動(dòng)。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆以前冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫忙下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(cháng)望，有著(zhù)騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著(zhù)遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。
我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
寫(xiě)給老師的一封信作文14
敬愛(ài)的老師：
您好！
日月如梭，轉眼間六年的小學(xué)生活就要結束了，我們將面臨著(zhù)小升初的考試，也要即將向我們敬愛(ài)的母校和情深似水的同學(xué)們揮手說(shuō)再見(jiàn)，更要離開(kāi)與我們朝夕相處的老師。對于畢業(yè)我更多的是傷心難過(guò)，我害怕這一次的離開(kāi)我們不會(huì )再見(jiàn)，我更害怕多年以后回想起現在是否有太多的遺憾。
朱老師，您和楊老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師。打開(kāi)封鎖已久的記憶依然是那么清晰，我還記得你剛接到我們班時(shí)我對你的第一印象。當你走進(jìn)教室時(shí)，大家都用詫異的'眼光盯著(zhù)您，您走向講臺認真的向我們介紹自己。大家的目光開(kāi)始呆滯，當時(shí)同學(xué)們的心里肯定都在想：哇~這個(gè)老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師，您為我們班付出了太多太多，為了那些上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里，記在心頭。
其實(shí)在這最后一學(xué)期我最不想聽(tīng)也最不想提的詞就是畢業(yè)、分離；也不愿意說(shuō)我們還有多久就要畢業(yè)了，我們以后就分開(kāi)了之類(lèi)的話(huà)。因為我堅信只要六（7）班的師生情誼還在，我們就還是一個(gè)班集體、一個(gè)大家庭。
祝您和楊老師身體健康萬(wàn)事如意！
寫(xiě)給老師的一封信作文15
敬愛(ài)的康老師：
您好！
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們，把您的知識無(wú)私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里，就像風(fēng)味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的.作業(yè)，每一個(gè)錯字，每一個(gè)符號，哪怕是一個(gè)細微的筆畫(huà)，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來(lái)，這都讓家長(cháng)和同學(xué)們刮目相看，敬佩不已。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會(huì )忘記您，永遠愛(ài)您！
祝
工作順利，笑口常開(kāi)！
您的學(xué)生
12月15日
五年級:謝羽潔
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