【精】給遠方小朋友的一封信
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編整理的給遠方小朋友的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給遠方小朋友的一封信1
遠方的小朋友：
你好！
收到一封來(lái)之不易的信，你應該感到很驚訝吧？但你不要驚訝，因為這將會(huì )是我們友誼的見(jiàn)證。
我是一個(gè)胖胖的小男孩，圓圓的小臉蛋上鑿著(zhù)一雙寶石般明亮的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，活潑開(kāi)朗，便是我——張子杭。我非常喜歡毛茸茸的東西，尤其是毛絨玩具我最喜歡。我的優(yōu)點(diǎn)有：畫(huà)畫(huà)好、唱歌好，有耐心……當然沒(méi)有人是十全十美的，我也有我的缺點(diǎn)那就是比較胖，眼睛不好，沒(méi)主見(jiàn)……我十分喜歡畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候班上的同學(xué)都拜托我幫他們畫(huà)一些他們喜歡的東西，這也成為了我的特長(cháng)，如果你喜歡什么我也可以幫你畫(huà)哦。
我們的學(xué)校雖然不是超級的漂亮，但是它在我心了永遠是最最好看的！走近學(xué)校，你可以看見(jiàn)八個(gè)醒目的大字：真知真愛(ài)，篤信篤行。學(xué)校兩旁有兩排高大挺秀的大樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛士一樣守護著(zhù)我們的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校首先映入眼簾的是一座高大的雕塑，雕塑上有一條長(cháng)長(cháng)的鐵絲，鐵絲旁有三本書(shū)，分別為：紅、黃，藍三種顏色。鐵絲上有幾只白鴿。鐵絲的上面有一個(gè)大大的地球。再往里走可以看見(jiàn)我們的塑膠跑道，我們在塑膠跑道上面踢足球、跑步、做操、鍛煉身體，跳跳繩……
這一次，給你寫(xiě)信是想你介紹我們“手拉手”活動(dòng)，我們的這個(gè)活動(dòng)是幫助你們的。如果你需要上面鉛筆呀、書(shū)呀、本呀，玩具呀……我都可以幫助你哦！記住一定要給我回信��！
祝你
天天開(kāi)心
學(xué)習進(jìn)步
萬(wàn)事如意
給遠方小朋友的一封信2
親愛(ài)的朋友：
你好！這是我第一次給你寫(xiě)信，我心里十分激動(dòng)！
我這次給你寫(xiě)信，是希望能和你交上好朋友，讓你在山村不再寂寞，感到快樂(lè )。
你還不認識我吧？就讓我先給你介紹一下自己吧！
我的名字叫蔡向前，看到這個(gè)名字，你一定覺(jué)得很有趣吧？同學(xué)們都叫我“一棵向前奔跑的大白菜”。我今年12歲，上小學(xué)五年級，是個(gè)有些內向的小男孩。我的興趣愛(ài)好十分廣泛，有打羽毛球，下圍棋，游泳等。
介紹完自己，讓我再向你介紹介紹我的家庭吧。我與我的爸爸、媽媽、外公、外婆、妹妹住在一起。我的家里每天都會(huì )發(fā)生許多趣事。有一次，我在妹妹洗澡的時(shí)候，偷偷地竄進(jìn)她的房間里，拿起她剛買(mǎi)的薯片，狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì )兒，一大袋薯片就被我一掃而光了。吃完，我迅速地離開(kāi)了“作案現場(chǎng)”，等待著(zhù)一出好戲。過(guò)了一會(huì )兒，樓上果然傳來(lái)妹妹的尖叫聲：“我的薯片怎么被吃光了？”我忍不住笑了兩聲。誰(shuí)知被妹妹聽(tīng)到了，她生氣地說(shuō)：“哼！我就知道是你！”
你是不是還想知道我班上的一些情況呢？那我悄悄告訴你哦，我們班上可是人才濟濟呢，有“數學(xué)天才”邵一然，有“英語(yǔ)王子”李冰煜，有“小畫(huà)家”黃子耘，有“小百靈”王玥茹……不管在哪一方面，總有許多人才。
最后，我希望這次“手拉手”活動(dòng)能讓我們每年互訪(fǎng)一次，我真誠的邀請你來(lái)姜堰，領(lǐng)略一番溱湖風(fēng)景區的風(fēng)采。希望你能盡快給我回信。
祝你身體健康、生活愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信3
新疆的小朋友：
你好！
我是長(cháng)清區樂(lè )天小學(xué)五年級五班的學(xué)生，我喜歡閱讀、繪畫(huà)、思考，非常榮幸能和你一起參加“手拉手”活動(dòng)，也希望能成為好朋友！
我生活在一座城市，他有一個(gè)好聽(tīng)的名字——泉城濟南。其中有珍珠泉、黑虎泉、趵突泉等。趵突泉是泉城濟南的象征與標志；大明湖是繁華都市中一處難得的天然湖泊；千佛山是泰山的余脈，海拔285米，占地166。1公頃，與趵突泉、大明湖并稱(chēng)三大名勝。有空時(shí)，你可以來(lái)看看。
我們的學(xué)校是四層的教學(xué)樓，呈三面包圍狀圍著(zhù)國旗。教學(xué)樓內有：音樂(lè )教室、國畫(huà)教室等，我最喜歡的是微機室，在這里，我們可以上互聯(lián)網(wǎng)沖浪，了解外面的世界。不錯吧！如果你想離開(kāi)西部，換一種擁有現代科技的生活環(huán)境，那你可以到我們這里來(lái)，保證你學(xué)得開(kāi)心，玩得盡興，過(guò)得舒心！
你的學(xué)習怎么樣��？你的生活環(huán)境怎么樣��？希望你能給我回信！讓我們手拉手，成為好朋友，互相了解，互相學(xué)習！
祝：
學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
遠方的朋友
20xx年2月25日
給遠方小朋友的一封信4
親愛(ài)的朋友：
你好！
已經(jīng)是第二次寫(xiě)信給你了。最近，你還好嗎？我最近吉他考級已經(jīng)拿了三級證書(shū)了。這次，我想請你到我的家鄉來(lái)玩。
我的家鄉是戴南，被譽(yù)為“興化不銹鋼鎮”的美名。在戴南，不銹鋼雖然沒(méi)有大廠(chǎng)家，但是卻有很多的小廠(chǎng)家。如果你們家要買(mǎi)不銹鋼的話(huà)，那就來(lái)我的家鄉吧！
我們戴南也有很多美食呢。最出名的就是殼灘鹽水鵝，(你除非在那位老人出門(mén)時(shí)買(mǎi)鵝掌，不然是別想吃鵝掌的)。翟三香肚(又香又甜，讓人吃了還想吃，孫堡咸牛肉（又咸又香，吃一口，香氣溢滿(mǎn)整個(gè)嘴巴），這三種美食可都是我的最?lèi)?ài)。
我們大戴南的廟會(huì )可是非常非常地壯觀(guān)的。廟會(huì )上有五十多尊像、一百多條龍。廟會(huì )的隊伍可是有一條工農路那么長(cháng)的。觀(guān)看廟會(huì )的時(shí)候，你可以從龍的身下穿過(guò)。聽(tīng)老人說(shuō)，從龍身下穿過(guò)，就會(huì )帶來(lái)好運的。
戴南也是有名勝古跡的。在翔軍書(shū)店旁有一個(gè)不起眼的小廟，但是它可是保護了唐太宗李世民的。在李世民即位之前，他被唐軍追殺。這時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)小廟，就躲了進(jìn)去。在李世民進(jìn)去之后，門(mén)口就有很多蜘蛛織了一張很大的網(wǎng)，而且又下了一場(chǎng)雨，把地上的腳印沖沒(méi)了。唐軍路過(guò)，看見(jiàn)門(mén)口有蜘蛛網(wǎng)，以為沒(méi)有人，就走了。隨后，李世民對廟里的佛拜了幾拜。李世民即位后，因為那個(gè)小廟沒(méi)有名字，李世民就讓人送去了一塊匾，上面寫(xiě)著(zhù)“護國寺”�？戳诉@么多，你是不是很想來(lái)我的家鄉呢？那就來(lái)吧！我隨時(shí)歡迎你。
祝你身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信5
親愛(ài)的朋友：
你好！
收到這份信，你一定感到意外吧。我們雖然素不相識，但同在一片藍天下。今天我給你寫(xiě)信，是想與你成為朋友，互相幫助共同進(jìn)步。你愿意與我做朋友嗎？
我叫XXX，今年11歲，我活潑，淘氣，天真，可愛(ài)。在學(xué)校里有很多朋友。
我的家鄉位于漢中市勉縣。漢中被譽(yù)為“東方小江南”勉縣的景色也更是美不勝收。這里有兩處著(zhù)名的旅游景點(diǎn)：一是武侯墓，那里埋葬著(zhù)蜀漢丞相諸葛亮；二是定軍山，是三國時(shí)期蜀國主戰場(chǎng)。如果有機會(huì )希望你能到我的家鄉來(lái)做客，我一定會(huì )做你的導游，帶你去旅游景點(diǎn)，去百貨大樓，讓你喜歡上我們這個(gè)美麗的縣城。
我們的學(xué)校很美花草遍地，綠樹(shù)成蔭。教學(xué)設備也很現代化：塑膠跑道，微機室，美術(shù)室，舞蹈室，音樂(lè )室等數百個(gè)教室，5棟教學(xué)樓，教學(xué)設備一應俱全。好了百聞不如一見(jiàn)歡迎你來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)。
如果你愿意與我交朋友，就請回信吧！這樣我們就可以暢談自己家鄉的文化，暢談自己的生活，暢談自己遠大的理想！
祝：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
你遠方的朋友：XXX
XXXX年X月XX日
給遠方小朋友的一封信6
親愛(ài)的遠方小朋友：
你們好！
你們生活在千里之遙的大西北，我生活在溫暖繁榮的廣東。雖然我們素不相識，我卻期望與你們盡早建立友誼，雖相隔千里卻阻隔不了我們的聯(lián)誼之手。
我上學(xué)的學(xué)校，雖然不大，環(huán)境和硬件還是滿(mǎn)不錯的。在老師課堂上我了解到：你們那里有一碧千里的大草原或者一望無(wú)際的茫茫戈壁，然而你們?yōu)榱饲髮W(xué)長(cháng)途奔走，在破舊的學(xué)校里用舊課本和簡(jiǎn)易的文具艱苦學(xué)習。在一些環(huán)境閉塞的地區，一些人封建思想殘存著(zhù)，他們阻礙著(zhù)你們進(jìn)一求學(xué)的路；然而你們的學(xué)習腳步從未停止，各個(gè)攔路虎未能磨滅你們的追求上進(jìn)的精神。
我生活在經(jīng)濟發(fā)達的南方，在這里，我們能通過(guò)各種渠道獲取各種咨詢(xún)，享受好的學(xué)習資源。在偏遠地區的你們卻在學(xué)習中艱難前行，生命中散發(fā)出不同的光彩。一切攔路虎未能阻止你們如饑似渴地吸取知識，在封閉的環(huán)境里你們力求拓展，力求上進(jìn)。令人傾佩！
生活在幸福中的我，最念念不忘的是建立你我之間的友情。我是多么盼望與遠隔千里的你們能建立起長(cháng)期的往來(lái)呀！“手拉手”讓身在南國的我與你們搭起千里友誼的橋梁，讓我們在人生的交響中勾畫(huà)出優(yōu)美而深遠的樂(lè )章。我認為，再遠的距離，再多的艱難險阻，也不會(huì )成為友愛(ài)之路的攔路虎。所以，讓我們一起走進(jìn)“手拉手”的行列，共繪互幫互助的美麗畫(huà)卷。
愿你我共同搭起這友誼之橋，一起“手拉手”！
廣東的小朋友：周雅萱
20xx年3月1日
給遠方小朋友的一封信7
親愛(ài)的遠方小朋友：
你們好！
我是萬(wàn)榮縣通化鎮通化一校的五年級語(yǔ)文老師，非常希望能成為你們的大朋友。
先帶你們去我們的學(xué)�？纯窗�！我們的學(xué)校在村子的最東邊，因為學(xué)校的孩子大多是通化一村的人，所以我們的學(xué)校叫通化一校。
我們的校門(mén)是柵欄似的豎條門(mén)、黑色，門(mén)上邊半圓形的銀條上寫(xiě)著(zhù)通化一校四個(gè)金燦燦的大字。走進(jìn)校門(mén)，首先映入你眼簾的是個(gè)小長(cháng)方形花壇，花壇的左右兩邊各有個(gè)三角形的花壇，左邊的稍大些。這些花壇里種著(zhù)月季花、冬青、百日紅、垂柳等，每到春暖花開(kāi)，各種顏色的花爭相斗艷，令人目不暇接，月季花的香味真可以說(shuō)香飄十里！長(cháng)方形花壇后是個(gè)用磚砌的正方形的？就算是屏風(fēng)吧！它的正反兩面都寫(xiě)著(zhù)毛主席的《沁園春.雪》，只不過(guò)一面是楷書(shū)，一面是草書(shū)。那草書(shū)鳳舞龍翔，讓我們仿佛看到偉大領(lǐng)袖毛主席在戰場(chǎng)上鎮定自若的指揮著(zhù)戰斗，紅軍叔叔打了一個(gè)又一個(gè)勝仗，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。屏風(fēng)后是個(gè)長(cháng)方形的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的南邊和東邊種了約十五棵松樹(shù)，他們像士兵一樣，日夜守衛著(zhù)我們的校園。南邊松樹(shù)的前面有兩個(gè)單杠、兩個(gè)雙杠，單杠較高，五六年級高個(gè)男生才玩得起，雙杠低些，玩的同學(xué)就多了。每到下課，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，各自帶著(zhù)玩具在操場(chǎng)上盡情地蹦呀！跳��！嘿！別提多開(kāi)心了！只可惜我們的操場(chǎng)是土場(chǎng)子，下雨、下雪時(shí)，同學(xué)們就只能站在各自的教室前欣賞風(fēng)景了。不過(guò)，聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)上級領(lǐng)導已經(jīng)批準今年為我校建操場(chǎng)了，盼望著(zhù)那天早日到來(lái)吧！
操場(chǎng)的前面是高大的三層教學(xué)樓，教學(xué)樓前挺立著(zhù)高約十米的旗桿。每個(gè)星期一的早上，全校師生都會(huì )站在國旗下。注視著(zhù)緩緩上升的五星紅旗，我的腦海里就仿佛出現了紅軍叔叔拋頭顱灑熱血的悲壯場(chǎng)面，更堅定了我珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，好好工作，為新中國這個(gè)大花園澆灌更多、更美的鮮花。
小朋友，喜歡通化一校嗎？想去我們的多媒體室、圖書(shū)室去參觀(guān)嗎？那就歡迎來(lái)我校吧！
�？蓯�(ài)的你們天天開(kāi)心！
20xx.2.20
給遠方小朋友的一封信8
親愛(ài)的朋友：
你好！
我是個(gè)男孩，今年12歲，讀五年級。我喜歡書(shū)法，每天晚上做完作業(yè)，我都會(huì )臉上半小時(shí)的書(shū)法。學(xué)校的走廊里展現了我多幅作品，我也因此別評為學(xué)校的“小書(shū)法家”稱(chēng)號。
我的家鄉在遼陽(yáng)。這里有廣佑寺，西關(guān)，龍鼎山，湯河水庫，文廟廣場(chǎng)等每年都有一些游客的到來(lái)。
祝
身體健康，學(xué)習進(jìn)步
XX年8月2日
五年級：
給遠方小朋友的一封信9
親愛(ài)的同學(xué)：
你好，很高興能和你通信，我的名字叫趙泓博，我來(lái)自興安盟烏蘭浩特市勝利第一小學(xué)五年級一班，我今年12歲了，好了，問(wèn)候先到這里，接下來(lái)，我要介紹的是我在學(xué)校的生活。
我們的學(xué)校是一所全市聞名的小學(xué)，我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設備一流，有全市最好的老師。我在學(xué)校生活的非常好，每天都有自由活動(dòng)的時(shí)間，到了中午，學(xué)校就會(huì )在廣播里喊：”各個(gè)年級的少先隊員們，開(kāi)飯了，”聽(tīng)到這段廣播，同學(xué)們就像箭一樣沖出教學(xué)樓，向食堂”進(jìn)軍”。
我有一個(gè)幸福的家庭，我的家里有三個(gè)人他們分別是：我、爸爸和媽媽?zhuān)刻�，爸爸和媽媽都�?huì )給我做很多很多好吃的飯菜，非常美味。
我的愛(ài)好廣泛：寫(xiě)書(shū)法、踢足球、玩游戲、看書(shū)、打乒乓球。其中，我最喜歡的是打游戲，我玩過(guò)許多電玩：拳皇、街頭霸王、合金彈頭、還有街頭旋風(fēng)，我把這些游戲玩了個(gè)遍，所以，我們班的同學(xué)稱(chēng)呼我為”電玩小子”。
我的學(xué)習情況還可以。在班級里數學(xué)第一、英語(yǔ)第二、語(yǔ)文第二，在數學(xué)界里，我可以算是”最強大腦”，因為數學(xué)是我的強項，所以大家稱(chēng)之我為”最強大腦”，同學(xué)不會(huì )的我會(huì )，同學(xué)還不會(huì )的我還會(huì )，這就是”最強大腦”的厲害之處。
我們生活的城市風(fēng)景也很美麗，比如說(shuō)東大河、水景公園、五一廣場(chǎng)，這些都是烏蘭浩特美麗的景色。好了，我介紹完了，如果，你感興趣的話(huà)，就來(lái)參觀(guān)參觀(guān)吧！
最后，祝你身體健康，學(xué)習更上一層樓，平平安安，幸�？鞓�(lè )。
五年一班趙xx
3月10日
給遠方小朋友的一封信10
親愛(ài)的王線(xiàn)小朋友：
你好！
我叫陳婧涵，是永興路小學(xué)的一名學(xué)生，我的愛(ài)好很多，比如跳舞、跑步、跳繩等等，不知道你的愛(ài)好是什么？我可是我們班的文藝委員呢！今天很高興能給你寫(xiě)信。
上次在電視上看到你，你們家還是住在那個(gè)外面下大雨，里面下小雨的破舊的土房嗎？生活有改善了嗎？不知道你父親的腿有沒(méi)有好一點(diǎn)？雖然你上學(xué)要走過(guò)三座大山，但你的成績(jì)還是名列前茅。你的堅強和勇敢打動(dòng)了我，我要向你學(xué)習。
這是我們學(xué)校組織“手拉手”的活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)你在貴州，交通不便，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，所以我和我的朋友一起用我們的零花錢(qián)買(mǎi)了一些衣服和生活用品，學(xué)習用品等等，給你們寄過(guò)去，希望可以幫助你們。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是希望有一天，你能來(lái)我們衡水做客，我會(huì )帶你去看我們永興路小學(xué)美麗的校園，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽(tīng)你講你和你朋友的故事……當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽(tīng)說(shuō)那里的景色特別美，你歡迎我嗎？希望可以得到你的回信。
雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會(huì )在我們之間架起一座友誼之橋，只要我們心靈相通，不管相隔多遠，我們也會(huì )成為真正的朋友。
此致
敬禮！
你的朋友：陳婧涵
給遠方小朋友的一封信11
遠方的朋友：
你們好！
我是來(lái)自河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)五（5）班的張焱，緣于一次偶然，我從電視里了解到關(guān)于你們的消息，此后我便一直關(guān)注你們。當在電視上看到你們手中那只短的幾乎握不住的鉛筆，以及那間窄小的教室時(shí)，我的心為之一震，一雙雙渴求知識的眼睛，讓我深受感動(dòng)。我第一次發(fā)現，在同一片藍天下，并不是所有的孩子都跟我一樣住著(zhù)高樓，喝著(zhù)牛奶，還能看到電視、電腦等高科技產(chǎn)品。作為一個(gè)同齡人，我覺(jué)得應該盡自己的.一份微薄之力，借助“手拉手”活動(dòng)，在被高樓和大山隔斷視線(xiàn)的你我之間，打開(kāi)了一扇小窗口，使我們都能關(guān)注到對方的世界。于是我迫不及待的策劃了這次“手拉手”活動(dòng)，具體內容如下：
�。�1）募捐。把我們的壓歲錢(qián)、零用錢(qián)捐出來(lái)，還有爸爸媽媽的贊助，給你們買(mǎi)一些新的作業(yè)本、新的筆、新的書(shū)包、新的筆盒……
�。�2）捐贈活動(dòng)。把我們喜歡的書(shū)籍收集起來(lái)贈送給你們，過(guò)后我們在一起聊聊“《哈利波特》”、《美人魚(yú)》”、“《名偵探柯南》“……
希望你們能回信，一起到我們的校園來(lái)參觀(guān)。記得有一首歌唱得好：“相信以這次活動(dòng)作為一個(gè)良好的開(kāi)始，我們一定能成為好朋友！
祝：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
給遠方小朋友的一封信12
李宗熙同學(xué)：
你好!我是東昌小學(xué)五年級二班的一位學(xué)生，今年11歲。我愛(ài)好很多，我喜歡閱讀和寫(xiě)作，常常踢足球、打籃球、畫(huà)畫(huà)……
我們學(xué)校經(jīng)常舉辦豐富多彩的活動(dòng)。我印象最深刻的活動(dòng)：上學(xué)期的“東校有約”活動(dòng)和這個(gè)學(xué)期的贈書(shū)活動(dòng)。贈給我們的書(shū)上還有校長(cháng)的簽名，我收到的書(shū)是《從蛋殼里蹦出來(lái)的奶奶》，我認為這本書(shū)挺有趣，光是書(shū)名就深深吸引了我。我參加了一次“東校有約”，覺(jué)得很有意義，同學(xué)們能夠提出學(xué)校的不完美之處，正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。在東校有約上，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表自己的建議。校長(cháng)言而有信，將我們提出的可行建議化為現實(shí)。自從開(kāi)展了“東校有約”活動(dòng)后，我們的學(xué)校廁所裝修了，堪稱(chēng)“五星級”洗手間;學(xué)校的圖書(shū)角的書(shū)變多了;走廊上劃了交通線(xiàn)，減少了碰撞……一次一次改變了東昌小學(xué)的環(huán)境，我們的學(xué)校面貌大有改善，學(xué)校一天天向著(zhù)更好的方向邁步。
深圳的市民中心是一座特色建筑。它像一只展翅欲飛的大鵬，向著(zhù)蔚藍的天空飛去，自由翱翔，預示著(zhù)深圳將極速發(fā)展，向著(zhù)科技先進(jìn)、國際發(fā)達的城市快速前進(jìn)。深圳也是個(gè)海濱城市，大梅沙，小梅沙，都是深圳著(zhù)名的旅游景點(diǎn)，不論是清晨，還是傍晚，還是其他任何時(shí)間，都是一幅別有風(fēng)趣的風(fēng)景圖。歡迎你到深圳旅游，要是你來(lái)，我將會(huì )給你做導游。
謝謝你們的曹校長(cháng)和黃老師，支持這次“手拉手”活動(dòng)。我聽(tīng)說(shuō)你們家鄉是大洪山風(fēng)景區，山清水秀。那兒一定很美!我希望有一天能去游玩。
身體健康!萬(wàn)事如意!學(xué)業(yè)進(jìn)步!
東昌小學(xué)五(2)班：林迪軒
20xx年2月26日
給遠方小朋友的一封信13
親愛(ài)的遠方的小朋友：
你們好！
我知道你們那兒是一個(gè)非常貧困的山區，學(xué)習和生活條件都很差，所以我要給你們寫(xiě)這封信，雖然我并不知道你們的名字，但是請你們相信，在遠方有一個(gè)小女孩——我，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你們，為你們鼓勵、加油呢！
雖然我們素不相識，雖然我們的方言不同，但我們的心肯定是一樣的，都是一顆顆活潑可愛(ài)的中國心。下面，我來(lái)介紹一下自己：我叫洪欣瑜，今年11歲了，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，比如：爸爸偷吃我的東西時(shí)，總被我發(fā)現，噢，對了我還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。長(cháng)得雖然有點(diǎn)嬌小，但是還沒(méi)有男生來(lái)欺負我。
也許你和我一樣有一個(gè)隱藏在心底多年的愿望，就讓我們振作起來(lái)，努力讓這個(gè)隱藏在心底多年的愿望實(shí)現吧！
我的家鄉——人杰地靈的浙江省長(cháng)興縣，我愛(ài)自己的家鄉，這里有藍里透白的天空，有碧綠的湖水。
我在長(cháng)興縣第六小學(xué)讀三年級，我愛(ài)我們的學(xué)校，那里有許多花草樹(shù)木，還有操場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，是一座名副其實(shí)的運動(dòng)型學(xué)校，老師們是辛勤的園丁，我們是一棵棵小草，在她們精心地培育下，我們健康成長(cháng)著(zhù)。
遠方的小朋友，如果你們愿意交我這個(gè)朋友，就請你們給我回信吧，我等著(zhù)你。
祝你們：
學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
XXX
20xx年XX月XX日
給遠方小朋友的一封信14
遠方的小朋友們：
你們好！
通過(guò)學(xué)習了《走進(jìn)西部》這一單元課文學(xué)習，我了解了一些你們的情況，為你們這種求知欲而感到欽佩，在這么艱苦的條件下，你們的的課桌都用磚砌成的，黑板很舊，學(xué)習環(huán)境一點(diǎn)也不好，讓我感到慚愧。
首先讓我們介紹一下我們這邊的特色吧！我們這邊美食主要是火鍋，那香辣的味道能讓你口水直流，想馬上就嘗一嘗，但不知你那邊有什么特色美食，可以推薦給我喲!
我們每學(xué)期都要舉行給你們捐物資的活動(dòng)，有捐書(shū)的，有捐款的，有捐學(xué)習用具的等等。通過(guò)這些活動(dòng)，讓我充分了解了你們那邊艱苦的條件。也讓我明白了，“身在福中要知�！钡牡览�，像我們這種“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小公主”、“小皇帝”都不知道這么好的條件是怎么辛苦得來(lái)的，這一點(diǎn)，讓我真的感到很慚愧，讓我懂得許多道理。
我出生在一個(gè)幸福家庭里，在學(xué)校里，同學(xué)們也很熱情，有溫馨的環(huán)境，還可以放飛自我的操場(chǎng)，是多么美好，但你們那邊卻是磚頭桌，磚頭椅，上學(xué)還要爬幾個(gè)小時(shí)的山路，我們要學(xué)習你們的吃苦耐勞的精神。為了以后能成為棟梁，為了以后西部的美好未來(lái)，讓我們一起加油，一起努力，一起更上一層樓!
希望你們暑假到我們大美巴中來(lái)玩一玩。
祝你們身體健康，天天向上！
你們遠方的朋友：xxx
xxxx年x月x日
給遠方小朋友的一封信15
親愛(ài)的小朋友：
你好！
我叫洪東盛，是一名小學(xué)生，今年11歲了。你知道嗎？我有一個(gè)長(cháng)得跟我很像的雙胞胎哥哥。
我的愛(ài)好有很多，喜歡打籃球，玩手機，跑步……不過(guò)我的學(xué)習成績(jì)一般般。
我在學(xué)校的人緣特別好，結交了許多好朋友。一到下課時(shí)間，我們就三五成群地玩游戲、打籃球、踢足球，每天都過(guò)得很快樂(lè )。
我的家庭成員有爸爸、媽媽、我，還有哥哥和妹妹。知道嗎？我的妹妹去年才出生，現在才三個(gè)多月。別看我妹妹個(gè)頭小，音量可大得不得了。她在我的印象里就是一個(gè)字“吵”。她餓了哭、飽了哭、抱著(zhù)哭、躺著(zhù)哭……總之干什么都是哭。我感覺(jué)自己都快“爆炸”了。
我想讓你成為我的好朋友。我們可以每周寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)這幾天發(fā)生的趣事，可以交流學(xué)習上的收獲，還可以說(shuō)一說(shuō)自己的心事和煩惱，總之我們無(wú)話(huà)不說(shuō)。
我每個(gè)學(xué)期還可以送你一些玩具、零食、衣服和文具，我有時(shí)候也會(huì )寄一些我家鄉的照片，或者我在外面游玩的照片給你，讓你足不出戶(hù)也能看到大千世界。
如果有時(shí)間，我會(huì )邀請你來(lái)溫州江心嶼玩一玩。
祝
學(xué)習進(jìn)步，身體健康！
洪東盛
20xx·3·20
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