【推薦】給書(shū)信作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的給書(shū)信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給書(shū)信作文 篇1
未來(lái)的老師們：你們好！
我是江西省奉新縣的一名初一的學(xué)生�，F在，我們正在為考重點(diǎn)高中做準備。我們忙得像被抽打的陀螺一樣團團轉，小山似的作業(yè)，無(wú)邊無(wú)際的題海，還有魔鬼般的培訓班壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。我們的學(xué)習生活變得壓抑，沒(méi)有歡笑，留下的只是一股緊張的氣氛。
我想告訴你們這些未來(lái)的老師：我多么希望在將來(lái)，學(xué)校充滿(mǎn)著(zhù)童稚的歡聲笑語(yǔ)，而不是充滿(mǎn)牢騷的抱怨呀！
我多么希望你們這些未來(lái)的老師們，能公平看待每一個(gè)學(xué)生。我多么希望你們不會(huì )因為某個(gè)學(xué)生學(xué)習成績(jì)差，上課回答不出問(wèn)題而冷落他；不會(huì )按成績(jì)把學(xué)生分為三六九等，不要為學(xué)生排名次。一定要給差生樹(shù)立自信，要讓他們相信自己是世界上獨一無(wú)二的，是世界上最棒的！我希望你們能讓校園充滿(mǎn)甜美的鼓勵與贊美，讓同學(xué)與同學(xué)之間變得平等和睦。
我希望你們能保持一顆童心，跟孩子們做朋友，臉上能永遠保持著(zhù)燦爛的微笑。孩子犯了錯時(shí)，能夠溫柔地教育他；不會(huì )在上課時(shí)不茍言笑，不會(huì )將自己打扮得嚴肅認真；不會(huì )在學(xué)生面前總是保持自己的威嚴，你們一定要虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，而不是認為自己永遠是正確的。
我希望未來(lái)的老師能給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松成長(cháng)成才的環(huán)境。你們不會(huì )在學(xué)生耳邊一直嘮叨著(zhù)考試和作業(yè)；你們會(huì )讓學(xué)生在假日時(shí)，能空出時(shí)間進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，比如郊游、野炊、拾樹(shù)葉，讓他們感受大自然的奧秘；你們能帶學(xué)生去博物館，體會(huì )中國古代燦爛文化的魅力；你們能教孩子們學(xué)會(huì )自己做飯，洗衣服，鍛煉他們的獨立能力，讓他們拋掉“小公主”、“小皇帝”的稱(chēng)號，讓他們不做溫室里的花朵；你們還能讓孩子們去圖書(shū)館尋找屬于自己的寶藏；你們能讓孩子們打造一片自我飛翔的空間。
我希望未來(lái)的老師能實(shí)現我的愿望，讓中國教育得到孩子們由衷的贊美。
祝你們工作順利！
給書(shū)信作文 篇2
偉大的冥王
您好！
我是地府三途河邊的接引之花—彼岸花，我在忘川千年，已看慣了人世間的種種。我漠然守了三途河千年，終是化成了靈，長(cháng)出了心，但三途河邊常年不散的陰氣把我熏得心腸冷硬，沒(méi)有任何的感親和親情。
那日您站在忘川河邊，突然看著(zhù)我問(wèn)：“你是不是一直守護在這忘川河邊？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“可否想去外面看看？”我那時(shí)眼睛一亮，狠狠的點(diǎn)頭，您只是淺淺一笑，告訴我您允許我是可以自由，去人間體會(huì )人間的人情冷暖，感化我已石化的心，一世之后，我必須回到地府，守著(zhù)三途。
于是，我便投胎，投入了人間的一家普普通通的家庭，孟婆沒(méi)有奪去我的記憶，我還是那株沒(méi)有人間的七情六欲彼岸花。
我凝視著(zhù)眼前的兩個(gè)人，看著(zhù)他們眼里的欣喜，從此，我便有了愛(ài)我爸爸媽媽。
小時(shí)候，我十分討厭和別人說(shuō)話(huà)，也常常被人嘲笑，然而每個(gè)嘲笑我的人都被我揍得哭爹喊娘，而我每次也會(huì )被爸爸媽媽打得青青紫紫的，我十分恨他們，多次想用自己的靈力把他們打死�？墒钱斘覐牡赜虺鰜�(lái)之后，我的力量就很弱，對他們沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的威脅與傷害。
少年的時(shí)候，我開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)，常常爸爸媽媽罵我幾句就摔門(mén)而去，每次聽(tīng)到父親的嘆息，心里就有一種奇怪的不知道的感覺(jué)，看著(zhù)母親泣不成聲，便會(huì )覺(jué)得心被無(wú)數的針扎得面目全非，疼痛向四周擴散，然而我深信，我是地府無(wú)苦無(wú)悲，無(wú)欲無(wú)求的彼岸，彼岸花的靈魂，彼岸花的心，我沒(méi)有感情。
可我終究是想錯了，這一點(diǎn)，在我流下第一滴淚，我才知道。
當兩鬢已經(jīng)斑白的父親躺在病床上時(shí)，我卻在KTV里唱歌，當悲痛的母親一遍又一遍地給我打著(zhù)電話(huà)時(shí)，我在與別人舉杯共飲，玩累了瘋夠了才回了電話(huà)。
我頂著(zhù)沉重的腦袋去了醫院，看到媽媽在爸爸的床頭哭泣，醫生用一張白色的床單蓋住了爸爸的身體，媽媽?xiě)n怨的看著(zhù)我，將爸爸的遺物交給了我——一個(gè)黑色的日記本。我從未想過(guò)在黑暗的世界生活了千年的我，此刻卻如此懼怕黑色，我緩緩地打開(kāi)本子，一個(gè)個(gè)剛勁有力的字映入眼簾，如爸爸粗糙的雙手，溫柔地撫摸著(zhù)我石化的心，那么安穩，卻又那么痛。
每一頁(yè)爸爸都寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，第一頁(yè)：“今天，我很高興，因為我的妻子為我生了一個(gè)女兒，大大的眼睛好奇的`看著(zhù)我，我發(fā)現，原來(lái)當父親是這么興奮的事，我愛(ài)我的可愛(ài)的女兒……”。第二頁(yè)：“今天，鄰居告訴我，我的女兒會(huì )給這個(gè)家帶來(lái)不幸，她身上陰氣過(guò)重，我只是笑了笑，她是我的女兒，帶給我的是快樂(lè )……”。第三頁(yè)：“我發(fā)現我的女兒與我很疏離，她不愛(ài)笑，也從不哭，每次打她，她都用她那雙大眼睛瞪著(zhù)我，那眼神盡是恨，看得我心驚……”。第四頁(yè)：“今天，我的女兒終于笑了，那不自然的笑在我眼里是那么美……”。第五頁(yè)：“女兒，爸爸對不起你，身體越來(lái)越差了，我的日子不多了，最擔心的就是你，你的叛逆曾讓我心如死灰，可是我想到你是我的女兒，只能無(wú)奈地搖頭，上輩子我恐怕欠你什么了，好好照顧自己，也好好照顧你媽媽?zhuān)@些年她很不容易，爸爸只想告訴你，爸爸愛(ài)你，做的一切只是希望你好，別怨我……”。
……
身體無(wú)力地癱軟在地上，眼淚不止，這一刻，我才知道自己錯了，錯得離譜。
冥王，我十分感謝您讓我有了親情，我從未如此深刻地覺(jué)得，世間的親情是這么美麗，這么感人。
冥王，我愿再用千年的守候，換父親健康長(cháng)壽，換母親的青春永駐。
我甘愿再為一顆無(wú)心的彼岸。
祝：一切順利！
給書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
媽媽您身體好嗎？
親愛(ài)的媽媽?zhuān)鷮ξ覝厝岬卣f(shuō)話(huà)，我愛(ài)您勤勞地幫助我洗衣服，甚至，幫我洗臭襪子。媽媽您總是會(huì )及時(shí)整理小房間，又幫我買(mǎi)衣服。
您對我學(xué)習關(guān)心，您幫我教會(huì )我不會(huì )的題目，在您幫助下，我現在都會(huì )做了。我每次放學(xué)后，您都說(shuō)：“有沒(méi)有做好事？分數如何？”您對我真誠的呵護，我一直記在心里，有一次我發(fā)高燒，媽媽打電話(huà)問(wèn)醫生，有給我拿藥。
您的兒子 陳奕祺
20xx年5月11日
給書(shū)信作文 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
提筆寫(xiě)這封信，是為了向您表示心中的感激之情。您在生活中給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，在學(xué)習上循循善誘，做人時(shí)嚴格要求......十年，您付出了太多的心血，培育著(zhù)我這棵小樹(shù)慢慢成長(cháng)。
自上學(xué)后，您每天會(huì )早早的起床給我準備早飯，并按時(shí)把我送去學(xué)校，春夏秋冬始終以我的作息為準。還記得有一次，我的腳扭傷了，您二話(huà)沒(méi)說(shuō)背起我就跑去骨科拍片子，您都忘了自己還穿著(zhù)睡衣....想起這些，我的眼眶熱乎乎的，真的十分謝謝我的媽媽。每天晚飯收拾完一切后，你總是陪在我身邊，陪我一起看書(shū)學(xué)習。當我學(xué)習上遇到難題時(shí)，您總是不厭其煩的給我講解，一遍又一遍，直到我完全明白理解。有時(shí)候作業(yè)會(huì )寫(xiě)到很晚，您就會(huì )一直陪著(zhù)我寫(xiě)完作業(yè)才去睡覺(jué)�？粗�(zhù)您疲倦的眼神，兒子我心里好難受，我在心里默默的想，一定要好好的學(xué)習，報答您的愛(ài)和付出。
因為我體重有點(diǎn)胖，媽媽您就要求我每天下樓運動(dòng)半個(gè)小時(shí)，跳跳繩，打打球，和小朋友一起做做運動(dòng)，既呼吸了新鮮的空氣還鍛煉了身體。媽媽?zhuān)繒r(shí)每刻都在為我著(zhù)想，感謝您為我所做的一切，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)！
我的好媽媽?zhuān)а匀f(wàn)語(yǔ)只說(shuō)一句話(huà)，我愛(ài)您！
敬祝：身體健康！
您的兒子
給書(shū)信作文 篇5
親愛(ài)的舅姥爺:
您好!
舅姥爺，您在北京工作、生活怎么樣?距離你上次回煙臺，已經(jīng)有六個(gè)月了，經(jīng)過(guò)六個(gè)周的快樂(lè )暑假，我邁入了初中的大門(mén)，成為了一名初一新生。雖然初中學(xué)習壓力很大，但暑假的樂(lè )事依然讓我時(shí)時(shí)想起。您來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我在暑假中參加的一次實(shí)踐活動(dòng)吧。
這次活動(dòng)的主題是“社會(huì )基地群，實(shí)踐大課堂”，是我們煙臺市中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育基地管理處、煙臺市綜合實(shí)踐教育研究室的叔叔阿姨們創(chuàng )辦的一次走基層、觀(guān)科技的活動(dòng)�？梢苑譃槿箢�(lèi):第一大類(lèi)是科技、歷史類(lèi);第二大類(lèi)是基本、技工類(lèi);第三大類(lèi)是個(gè)人修養類(lèi)，有二十多個(gè)項目呢!
這科技歷史類(lèi)是我十分喜愛(ài)的。特別是我最喜歡的還是“山東省核電科技館”了。它是我們山東唯一一處核電科技館。進(jìn)入館區，你就會(huì )被深深吸引:它分為四大主題，五個(gè)展區。一樓有一個(gè)度立體大屏幕，以紀錄片的形式給我們展示了人類(lèi)利用能源的歷史，了解了核電內部的強大能量。接著(zhù)我又觀(guān)看了4Ｄ電影《叢林尋礦歷險記》，感受到尋礦的艱辛;二樓主要展示了核能的發(fā)展，我驚奇于核能的巨大能量，贊嘆核電站的高科技;三樓中，我足足花費了半小時(shí)才深入了解原子核的裂變。又和小伙伴們一起玩了一些有趣的小游戲，比如照哈哈鏡，與鏡子中的自己握手??無(wú)數小而有趣的物理實(shí)驗讓我們興致勃勃地進(jìn)行一次又一次。
為了讓我了解技工方面的知識，媽媽又帶我參觀(guān)了“山東省技術(shù)服務(wù)學(xué)院”。來(lái)到一個(gè)巨大的廠(chǎng)房里面，擺放著(zhù)各種各樣的機床，我一個(gè)也叫不上名字。再往里走，只見(jiàn)一位叔叔正在操作機器。只見(jiàn)他把一個(gè)圓柱形的鐵零件放入機床，不一會(huì )兒，轉送帶轉了一個(gè)新的零件來(lái)，變成兩頭尖，中間圓。我疑惑不解地問(wèn):“叔叔，這是怎么加工出來(lái)的啊?”叔叔耐心地為我解釋道:“小朋友，你看，這是一臺數控機床，只要你把相關(guān)的加工數據輸入到電腦上，它便會(huì )生產(chǎn)出你需要的零件啊!”真是太神奇了!
第三個(gè)我印象比較深的是“開(kāi)心城堡——少兒職業(yè)體驗中心”。在職業(yè)體驗館里，我分別體驗了警察、建筑工人、護士三個(gè)職業(yè)，我體會(huì )到每個(gè)職業(yè)都有苦有甜，我們的社會(huì )離不開(kāi)任何職業(yè)的人，無(wú)論是工人、農民、醫生、教師，只有我們大家共同合作，才能讓我們的生活更美好。舅姥爺，這就是我的快樂(lè )暑假生活。
最后，祝舅姥爺工作順心、萬(wàn)事如意!
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