給母校的一封信通用15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的給母校的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給母校的一封信1
親愛(ài)的母校：
您好！
還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎？我還清楚地記得，每年夏天，陪伴在我身邊歡度的總離不開(kāi)我的同學(xué)，教師，還又你——我親愛(ài)的母校。
就要分別了，我舍不得你，舍不得那清幽的白玉蘭，舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉！
時(shí)間的流水能夠沖走一切痕跡，可是，卻總也沖不走我與你的歡樂(lè )時(shí)光。在純白的玉蘭花中，我陶醉至此，腦海里總回憶起那歡樂(lè )的情景。耳旁又響起那歡樂(lè )的笑聲。我想，純白的玉蘭花，正如我與你的情誼一樣純凈，一塵不染，讓人心動(dòng)。我們在你的懷抱中成長(cháng)，在你的陪伴中成熟，是您讓我們體會(huì )人間真情，感受祖國大地，用奇異的畫(huà)筆描繪世外桃源，用神筆去書(shū)寫(xiě)人生的真諦。心中感到莫名的酸，是因為我舍不得你吧！每每想起您，我的心頭就會(huì )涌起一股暖流，貫通全身。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對你的感激，萬(wàn)言千語(yǔ)也表達不了我對你的舍不得。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮�；ㄩ_(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
��！不管以后我在哪里，我都不會(huì )忘記您，您將永遠陪伴在我身邊，成為我努力向上的動(dòng)力。
敬祝：
桃李滿(mǎn)門(mén)，芬芳清香。
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信2
敬愛(ài)的母校：
您好！
我是您的學(xué)生11級機械班的xxx 。在11年那秋高氣爽的九月，我帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)期盼，帶著(zhù)興奮，我走進(jìn)了青海大學(xué)昆侖學(xué)院的校門(mén)，開(kāi)始了我的大學(xué)生涯。永遠都不會(huì )忘記走在校園的林蔭路上的心情，看那一棟棟漂亮的教學(xué)樓，圖書(shū)館前那一張張興奮的臉龐，充滿(mǎn)著(zhù)興奮與快樂(lè )，那是何等的幸福與驕傲。那個(gè)滿(mǎn)面稚氣的我懷揣家人的希冀，牽著(zhù)夢(mèng)想與追求，奔入了您這片夢(mèng)寐的芳草地。在大學(xué)里我學(xué)到了好多東西，時(shí)間和經(jīng)歷在見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著(zhù)手指頭算到今仍沒(méi)有答案。走進(jìn)青海大學(xué)昆侖學(xué)院，我懷揣青春與夢(mèng)想，踏上征程，一路上有您，敬愛(ài)的校領(lǐng)導，一路上有您，敬愛(ài)的老師，一路上有您，我親愛(ài)的朋友。
敬愛(ài)的母校，您擁有一批德才兼備的老師。他們愛(ài)崗敬業(yè)，孜孜不倦，對教學(xué)精益求精。在日復一日的平凡而偉大的時(shí)光里，他們默默無(wú)聞，竭盡精力，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們無(wú)怨無(wú)悔。他們擁有一顆金子般的心，粉筆染白了烏發(fā)，教案熬紅了雙眼。他們最美的愿望就是桃李芬芳，“青出于藍而勝于藍”。他們不僅給我們傳授知識，還會(huì )給我們教一些為人處世之道。生活于這個(gè)社會(huì )，是一個(gè)需要人與人交流的社會(huì )，為人處世是非常重要的。老師們不僅在用他們的的知識吸引我們，也在用他們的人格魅力在引導我們。
我喜歡手捧心愛(ài)的書(shū)閑庭信步，咀嚼伴有泥香的芬芳空氣，您給了我們心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶與內在氣質(zhì)的培養。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì )的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這便是您，一片和諧凈土。我們在您的懷抱中幸福地成長(cháng)，幸福地學(xué)習，幸福地釋放青春活力，幸福地收獲一點(diǎn)一滴。一幅幅唯美的回憶，如閃過(guò)的璀璨流星，似浮動(dòng)的流瑩，在如漆的黑紗上描繪著(zhù)亙古的珍惜。我不要這些動(dòng)人的回憶被時(shí)光的春水沖淡，我要把它們印在心中最美的天地里。大學(xué)，是我人生中十分重要的一部分，不僅是知識汲取的時(shí)候，更是我們成熟成長(cháng)的時(shí)候。大學(xué)里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們快樂(lè )成長(cháng)。感謝母校對我們的奉獻，當然更要感謝的是學(xué)校領(lǐng)導對我們的栽培和教育。
各地的同學(xué)帶著(zhù)想追求科學(xué)真理和人類(lèi)文明的夢(mèng)想，以及求知問(wèn)學(xué)的心愿在您的懷抱中相遇。您啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，是供我們盡情采擷知識的地方。籍貫是河北的我也來(lái)到了青海，來(lái)感受不一樣的風(fēng)土人情。拓寬我的視野，豐富我的生活。我的成長(cháng)離不開(kāi)母校您的哺育，感謝您為我們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境和展示自我的平臺。讓我們在這個(gè)和諧的環(huán)境下、盡情地汲取知識的營(yíng)養，盡心地展自我，盡情地放飛夢(mèng)想。其次要感謝的是我們的老師，感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和幫助，是你們的關(guān)
心給了我們自強不息的勇氣，是你們的支持讓我們對人生充滿(mǎn)了信念與希望，請允許我代表我們學(xué)院的各位同學(xué)向辛勤工作的老師致以最真摯的謝意。最后要感謝我的同學(xué)和給我幫助的周?chē)拿恳晃�，是你們給我信任和支持。讓我感到xx學(xué)院大家庭的溫暖，讓我對我的學(xué)習生活充滿(mǎn)了信心。
我從11年的9月份來(lái)到學(xué)校，日月如梭、光陰似箭，轉眼大三了，在學(xué)校的每一天都讓我感到很充實(shí)。我認為作為一名學(xué)生，學(xué)習是學(xué)生的天職，既要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，也要學(xué)會(huì )合理的安排課余時(shí)間。兩年多來(lái)，我積極參加班級以及學(xué)院組織的各種活動(dòng)，要處理好學(xué)習和生活之間的關(guān)系，這個(gè)環(huán)境既考驗了我更是鍛煉了我的能力。在學(xué)習之余，本著(zhù)服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我的宗旨，在積極參與學(xué)院的相關(guān)活動(dòng)中，不斷的提升了自己的協(xié)調、組織和表達能力，也讓我在為人處事中變得更加自信與成熟。兩年多來(lái)提高我自身的努力，我已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)四級，并且獲得學(xué)院“xxx學(xué)金”、“ xxxxx學(xué)金”、獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
我想對所有的同學(xué)們說(shuō)：有付出就會(huì )有回報。要想獲得更多，你就必須付出的更多！同學(xué)們，為了學(xué)院美好的明天，為了自己美好的未來(lái)，讓我們共同努力吧！
學(xué)校也是一個(gè)提升人的能力的地方，只要你自己努力并且抓住機會(huì )，那你一定會(huì )有很大的發(fā)展空間的。母校給我難得的機會(huì )，讓我既獲得社會(huì )經(jīng)驗，又能輕松而快樂(lè )的學(xué)習著(zhù)。但是也正是因為是自己的母校，所以您包容我，諒解我，但是每個(gè)孩子要想真正的成長(cháng)，必須
走向遠方，離開(kāi)的母親的身邊，所以我最終我會(huì )選擇離開(kāi)，心中即使有萬(wàn)般的不舍，但還是要勇敢的邁出了那一步，因為我不能讓母校失望，也不會(huì )讓母校失望，我要將母校給予我的一切回報給社會(huì )，以實(shí)現母校的價(jià)值，更展現出自己的價(jià)值。最后，祝愿母校越辦越好，培養更多的、更優(yōu)秀的人才，明天更加燦爛，更加輝煌！而我一定不讓老師、同學(xué)和您失望，今天我因您而驕傲，明天您一定會(huì )因我而自豪。我們從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。祝愿母校的各位領(lǐng)導，各位老師工作順利，萬(wàn)事如意！不論我們身在何處，xx大學(xué)xx學(xué)院的精神將永不褪去！
班級：xxx
姓名：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
給母校的一封信3
親愛(ài)的母校：
歲月宛若清澈的流水緩緩流出，六年的時(shí)光即將逝去，四十個(gè)同學(xué)即將分散，關(guān)于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……
記得我剛入學(xué)時(shí)，我對陌生的您充滿(mǎn)了好奇。在我眼中，教學(xué)樓是那么高大，操場(chǎng)是那么寬闊，這里的一草一木是那么新奇可愛(ài)。課間休息時(shí)，我在校園里東奔西跑，您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。
而在您的懷抱里，我也留下了許多難忘而珍貴的第一次。第一次升國旗時(shí)，我感覺(jué)五星紅旗是那么鮮艷美麗；第一次參加“少先隊員入隊儀式”時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了自豪之情；第一次看到老師生氣時(shí)，我忐忑得心仿佛吊在半空中；第一次受到表?yè)P時(shí)，我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……
您懷抱中里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結下了深厚的情誼。六年的學(xué)習時(shí)光，是我人生當中最快樂(lè )的時(shí)光。老師的諄諄教導，同學(xué)的深情厚誼，讓我感到成長(cháng)是那么幸福、那么充實(shí)。
可惜，有第一次，必然有最后一次。當陽(yáng)光在香樟葉中灑下細碎的光影時(shí)，畢業(yè)季來(lái)臨了。來(lái)不及好好告別，我們便要各奔東西。
再看一眼您，看一眼我留下的足跡，走廊里、操場(chǎng)上、圖書(shū)室中……不知不覺(jué)，曾經(jīng)的稚嫩已經(jīng)變得成熟，那個(gè)無(wú)知無(wú)畏的女孩早已變得沉穩自信。
再看一眼您，看一眼那間依然明亮的教室，那里有我和老師同學(xué)一起學(xué)習、一起成長(cháng)的美好時(shí)光。那里有我的歡聲笑語(yǔ)，也有我不甘的淚水，怎能使我忘懷？
再見(jiàn)了，可親可敬的老師！再見(jiàn)了，熱情洋溢的同學(xué)們！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
愛(ài)您的孩子：xx
20xx年6月1日
給母校的一封信4
親愛(ài)的母校：
您好！
光陰似箭，日月如梭，往事如那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的紙條變的淡漠，而那刻骨銘心的六年還清晰的好像剛發(fā)生在昨日一樣。您，我的母校，用這六年教會(huì )了我知識、人品、道德，讓我受益無(wú)窮……
不離開(kāi)母校了，我的心中突然閃出一絲不舍，六年的時(shí)光，我卻感覺(jué)像過(guò)了六天似的，覺(jué)得太突然了。一幅幅完美的往事如天邊璀璨的流星在我腦海中閃現出來(lái)。知不覺(jué)，六年的春秋已從指間偷偷流走，再過(guò)一年。
您可曾記得，那是六年前的一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我帶著(zhù)家人的期望，牽著(zhù)夢(mèng)想和追求，進(jìn)入了您的懷抱。我像一只羽翼未干的小鳥(niǎo)依偎在你的身旁。您，用那溫柔的大手，讓我飛向那美麗的天堂，讓我在天邊自由地飛翔！我幻想著(zhù)，有一天，我會(huì )帶著(zhù)勝利回來(lái)，將母校變得更加繁榮。噢，母校，您是我永遠的伊甸園。噢，母校，我會(huì )將這完美的記憶印在心里！(優(yōu)秀作文網(wǎng))
母校，您擁有一群學(xué)生，他們勤奮努力、勇敢機靈、團結友愛(ài)、樂(lè )于助人。每一天，他們就會(huì )伴隨清晨的陽(yáng)光，和著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫，從教學(xué)樓發(fā)出一陣陣悅耳的讀書(shū)聲，這聲，比一切的樂(lè )章都要歡樂(lè )。這，全部來(lái)源于您的哺育。
您的學(xué)生還有一群德才兼備的教師，正如古詩(shī)里說(shuō)的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，為了讓學(xué)生“青出于藍而勝于藍”，他們樂(lè )此不疲的奔波著(zhù)，在那燈光照亮的房間下，常常能夠看見(jiàn)他們在深夜里不停搖晃的身影，眼睛上早已布滿(mǎn)了血絲。第二天，他們又扛著(zhù)疲勞的身體繼續去上課。就這樣，他們送走了一批又一批的學(xué)生。代價(jià)就是自我的青春。
不僅僅如此，你長(cháng)得異常秀美，廣闊的胸懷——操場(chǎng)，大的可容納一千人左右同時(shí)站在上頭做操，一排排士兵似得小葉女貞整齊的站在一邊；幾棵粗壯的梧桐樹(shù)和桂花樹(shù)散落在幼兒園通道旁，好不威風(fēng)；辦公樓、教學(xué)樓······一座座拔地而起，各不相連；大門(mén)旁還有著(zhù)幾盆蘭花，更為你添加了幾許生機。
��！我美麗的母校，我必須會(huì )努力學(xué)習，今日我為您驕傲，明天您必須會(huì )為我而自豪！
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信5
敬愛(ài)的母校：
您好!我是一名普通的在校學(xué)生，應對即將畢業(yè)的我，我對母校是戀戀不舍。
學(xué)校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印。學(xué)校的那座雕塑依然那么美麗。松樹(shù)隨風(fēng)飄揚，百花競艷，魚(yú)兒水中嬉戲，鳥(niǎo)兒展翅高飛，母校的一切一切是那么令人向往。
在母校里可愛(ài)的同學(xué)們，他們在我學(xué)習上遇到困難時(shí)，幫忙我解答疑難，遇到煩心事時(shí)，他們會(huì )安慰我。我們上課一齊學(xué)習，下課一齊玩。我們團結，有著(zhù)像露珠一樣的友誼。雖然偶爾鬧點(diǎn)小矛盾，可我們即將要分開(kāi)時(shí)還是舍不得。
在母校里和藹可親的教師，他們像花園里辛勤的蜜蜂，勤勞、誠懇，把知識無(wú)私的傳授給我們。還不忘教我們做人的道理。上課時(shí)是師生，下課后是朋友，對我們有耐心，視我們像兒女一樣親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親愛(ài)的母校給我們供給了舒適的學(xué)習環(huán)境，寬敞的操場(chǎng)。感激母校陪伴這我們走過(guò)六個(gè)完美的春夏秋冬。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間流逝，我們即將畢業(yè)，我們依依不舍，懷念母校。學(xué)校的一草一綠和完美的事物都將變成永恒的記憶。這俗話(huà)說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。宴席即將散了，總得對母校好好的說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校!同時(shí)也祝母校能有更加完美的明天。
學(xué)生：
時(shí)間
給母校的一封信6
敬愛(ài)的母校：您好！
在這即將告別您的時(shí)刻，我想對您說(shuō)：母校啊母校，是您，用知識的甘霖哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自我的身軀為我們架起一座通向成功之門(mén)的橋……
回顧這六年的學(xué)習歷程，我們的每一點(diǎn)知識，都是您的心血與汗水凝聚起來(lái)的；我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都是您幫忙和教誨的結晶。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個(gè)腳印地學(xué)習，您教我們真知，教我們怎樣做人……
清晨，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們午時(shí)上課有精神，讓我們睡午覺(jué)……在這六年中，那寬大的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。
母校啊，我永遠也忘不了您！在您的懷抱中，我們歡快地成長(cháng)，汲取了知識的力量，懂得了人生真諦。您迎送著(zhù)一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲！
母校啊，我們必須會(huì )牢記您的囑托，認真學(xué)習，長(cháng)大后為祖國貢獻自我微薄的力量。
祝：
學(xué)子多多，更加美麗！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信7
親愛(ài)的母校：
您好！
不知不覺(jué)間，我的初中生活就這樣畫(huà)上了句點(diǎn)。
以前，為了描寫(xiě)時(shí)間之快，我總是喜歡用一些“流年似水，光陰如梭”、“時(shí)間像白駒過(guò)隙”、“逝者如斯夫，不舍晝夜”之類(lèi)的句子。待到時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)1095個(gè)晝夜，毫不留情地停下它轉動(dòng)的軸承，我才意識到，歲月的流逝，不是用那些字眼就能輕易表達的。
但是，有很多過(guò)去是不能改寫(xiě)的，就像我們在畫(huà)紙上臨摹下的陰影，在橡皮的反復擦拭下，最終也只留下一片淺淡的銀灰。
當從前那些我自以為年少無(wú)知的漫不經(jīng)心的日子正踢踢揚揚走過(guò)時(shí)，我才發(fā)現，我心里是這么舍不得也放不下。
校園里那幾株高大的香樟。它們濃郁的樹(shù)蔭總是讓早晨的明亮推遲讓黃昏的黑暗提早。
大雨過(guò)后是一陣一陣清晰的香，彌漫在校園里，等風(fēng)吹兩個(gè)小時(shí)然后散去。
每天都會(huì )聽(tīng)到樹(shù)頂上有風(fēng)吹過(guò)的聲音。像是大海安靜的起伏。
總是在期盼中等待寒假暑假。然后在空閑里等待開(kāi)學(xué)上學(xué)。
幾個(gè)月過(guò)去了可還是無(wú)法忘記那些在燈下做試卷的日子。一張一張地翻開(kāi)，草稿紙上來(lái)回地寫(xiě)公式，然后做完收進(jìn)檔案夾里。
午夜夢(mèng)回，有人在耳邊唱著(zhù)：她們都老了吧，她們在哪里啊……
這些細節，就像是一杯沁心的香茗，常飲常新，永不褪色，永不失味。
一路的成長(cháng)就這樣走來(lái)，青春，也恍然間變得越來(lái)越短。還記得剛走進(jìn)校園時(shí)，站在香樟樹(shù)下青澀的面孔，逐漸變得成熟，開(kāi)始嘗試渲染自己的絢麗，就像香樟樹(shù)的香味一樣，久久彌漫著(zhù)淡淡的卻清新芬芳的青春之味�！鞍厝~即使投放火上，香氣也會(huì )擴散四方”，我想，我們都在用最熱烈的青春之火燃燒著(zhù)。即使有那樣的一天，青春已經(jīng)化為烏有，但是，那股來(lái)自于青春最熱情的味道，卻會(huì )永遠伴隨著(zhù)我們，深入肺腑，亙古不變。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了，再回首，無(wú)法改變的記憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝作佳憶。
人常說(shuō)少年夢(mèng)斷，情懷已改。但對我來(lái)說(shuō)，無(wú)論歲月如何更迭，四中曾經(jīng)是我的母校，也永遠是我的母校。
衷心的祝愿，您的未來(lái)更加美好，愿更多的莘莘學(xué)子能在您的臂彎煥發(fā)青春的光芒！
給母校的一封信8
親愛(ài)的母校：
我就要離開(kāi)你的懷抱了。
我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說(shuō)告別，還曾記得嗎？是你看著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會(huì )吵的面紅耳赤，現在想起來(lái)是不是有些可笑，但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。
母校里記載著(zhù)我們的童年，用樸實(shí)的語(yǔ)言講述著(zhù)童年的歡樂(lè )與痛苦。雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì )落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì )枯萎，咖啡說(shuō)活著(zhù)的習慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝！母校，是您派來(lái)了天使（老師）來(lái)教育我們，教我們學(xué)會(huì )做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問(wèn)的時(shí)候，有時(shí)怕我們聽(tīng)不懂，就給我們舉例說(shuō)明，再讓同學(xué)們表演，我們這時(shí)才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里...
老師您是美的耕耘者，您用美的陽(yáng)光普照，您用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學(xué)生活即將畢業(yè)，再回首望一眼可愛(ài)的同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的老師們，最后含淚再看一眼母校.此時(shí)此刻，心里早已準備好的話(huà)，卻有在想見(jiàn)時(shí)說(shuō)不出，那是我們用心去呵護，去保護！母校，你知道嗎？我真的不想離開(kāi)你，我想永遠在你的懷抱下長(cháng)大，我不要離開(kāi)你，不要！母校，我愛(ài)你，真的愛(ài)你，你是偉大的，永遠是偉大的，沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學(xué)習，這樣我們既不用做社會(huì )被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍天上吧！
祝：
母校明天更美好！
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信9
親愛(ài)的母校：
您好！
每當想起您和敬愛(ài)的教師時(shí)，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到那首歌時(shí)，我總會(huì )想起我在小學(xué)生活的六年里，教師們對我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結束了，回想這6年來(lái)，您一向陪伴著(zhù)我度過(guò)的每一個(gè)春秋伴隨著(zhù)我成長(cháng)的每一天時(shí)，心里就充滿(mǎn)了溫馨的感覺(jué)。
回首六年的小學(xué)生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅僅教我懂得了學(xué)習的重要性、還教我學(xué)會(huì )了做人的道理。
雖然我們應對的是中學(xué)的大門(mén)，可是我們會(huì )永遠牢記母校的恩情。今日我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國自強不息的巨浪！聽(tīng)一聽(tīng)低年級同學(xué)勤奮學(xué)習不斷追趕的腳步聲，想一想先輩們自強不息開(kāi)拓奮進(jìn)的精神，我們明白自我肩上的職責——刻苦學(xué)習，為了國家的繁榮和昌盛，為了母校的恩情，更是為了我們自我！
迎著(zhù)朝霞，踏著(zhù)晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得清晨，我伴隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫，拿出課本，朗讀著(zhù)一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后，我在您身邊盡情地玩耍，盡情到歡呼……
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信10
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，在花園般的校園里，在各位園丁的精心培育下，我從一個(gè)無(wú)知、頑皮、淘氣的小女孩，成長(cháng)為一名勤奮好學(xué)的少年。六年的辛勤耕耘，六年的朝夕相處，那份濃濃的師生情及對母校的深厚感情，我終生難忘。
在留戀母校的同時(shí)，我也十分關(guān)注學(xué)校各個(gè)方面的情況。學(xué)校的綠化、計算機教學(xué)、豐富多彩的課外活動(dòng)等都做得很好。在和同學(xué)們的交談中，大家感到有一點(diǎn)不足：學(xué)校和校長(cháng)、班級的各科老師雖以相識多年，但是，校長(cháng)，老師與學(xué)生之間缺少相互溝通的橋梁。為此，我建議，在校內設立“心連心”信箱。要做好這項工作，首先要進(jìn)行宣傳，在全校師生大會(huì )上宣講并通過(guò)廣播、墻報說(shuō)明設立的意義，讓同學(xué)們有一個(gè)初步的認識。接著(zhù)就在校園里懸掛信箱，上面標上“心連心”的字樣。與此同時(shí)，請您安排專(zhuān)門(mén)的人員定期來(lái)收取信件，并要按信件的科目分類(lèi)，再分送到有關(guān)的教師手中，家長(cháng)也能向信箱投遞信函。
有了這樣的信箱，我想，同學(xué)們就可以將自己的心里話(huà)，合理的建議等及時(shí)地表達出來(lái);校長(cháng)、老師會(huì )很快的了解學(xué)生的心理狀況。由于家長(cháng)的參與，學(xué)校也能了解到學(xué)生在家中的生活學(xué)習情況，更好促進(jìn)師生聯(lián)系，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量。
“心連心”信箱的設立，對學(xué)校今后的發(fā)展，一定會(huì )發(fā)揮重大作用。希望校長(cháng)能夠接受我的建議。
最后，再一次感謝母校對我的關(guān)懷和教育，衷心希望母校的教育工作更上一層樓。
祝：母校永遠朝氣蓬勃!
xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信11
親愛(ài)的母校：
您好��！再過(guò)幾天，我就要離開(kāi)您步入中學(xué)了。每每當我想到那里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來(lái)，我十分感激您，感激我的教師、班主任。您不僅僅教會(huì )了我很多的知識，還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙。當初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù)，我們也從一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，大字不識幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師，窗明幾凈的教師，團結和睦的班級和美麗的學(xué)校，在我腦海中不時(shí)浮現。
記得第一次我對著(zhù)對小學(xué)生活的完美憧憬，蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到班級門(mén)口我還有些內向，不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出此刻了我的面前班主任。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“嗨，小姑娘！進(jìn)去吧，小伙伴還在那里等著(zhù)你來(lái)上課呢�！蹦呛吞@的面孔讓我難忘，我答應了教師，乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上教師講課生動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)得入神，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在學(xué)校里。
那是我們正式加入少先隊的時(shí)候，那是令我激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬(wàn)分，我們站在國旗下，凝望著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，緊盯著(zhù)少先隊隊旗，全場(chǎng)環(huán)繞著(zhù)幸福的味道。那時(shí)，5年級的大哥哥大姐姐來(lái)到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您我敬愛(ài)的教師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一齊的每一天……
對母校的回憶是溫馨而完美的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感激教師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的教師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
給母校的一封信12
親愛(ài)的母校：
時(shí)光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著(zhù)初學(xué)時(shí)的畫(huà)面，心中有著(zhù)如同那時(shí)一般的彷徨，畢業(yè)后我又該何去何從？
初入校園空氣中氤氳著(zhù)花香，校園里人來(lái)人往，臉上皆帶著(zhù)歡樂(lè )的笑意。校園中處處都是歡聲笑語(yǔ)，我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續后我亦步亦趨的跟在老師身后，班級中傳來(lái)吵鬧聲，近了更近了，我的心不由七上八下起來(lái)，我咽了咽口水，不安地望了望班級，我深吸一口氣，走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒(méi)有人的座位坐了下來(lái)……
二年級，我有了親密無(wú)間的好朋友，我們在操場(chǎng)打鬧嬉戲亂成一團，在現在看來(lái)無(wú)比幼稚的游戲就是我們最大的快樂(lè )了。當然，上課時(shí)我們也仍安靜不下來(lái)，我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停，把老師氣得跳腳�？墒抢蠋熞话l(fā)威，我們就乖的和一只只鵪鶉一般，可不一會(huì )兒又不老實(shí)了……
校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹(shù)，它的樹(shù)葉蒼翠欲滴，樹(shù)桿高大挺拔。下午，春天的陽(yáng)光淅淅瀝瀝地灑落在樹(shù)葉上宛如鍍了一層金光，而這時(shí)我就等著(zhù)放學(xué)，拿上書(shū)包，帶上書(shū)本，坐在樹(shù)蔭下。此時(shí)的陽(yáng)光正好，我便享受了一番這讀閑書(shū)的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的催促下，我只好意猶未盡的離開(kāi)了。
五年級，由于舊地拆遷我們搬到了其他校區，先是新奇而后又思念起母校來(lái)，不論是校園中的一棵榕樹(shù)，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見(jiàn)了大榕樹(shù)，再見(jiàn)了圖書(shū)館，再見(jiàn)了小蜜蜂書(shū)吧，再見(jiàn)了xx小學(xué)。
六年級，我們即將離開(kāi)同學(xué)，老師，未來(lái)會(huì )有新學(xué)校叫xx小學(xué)，但是那些屬于我們xx小學(xué)的回憶將會(huì )被我妥帖的保存在記憶中……
祝愿母校:人才輩出，桃李芬芳！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信13
親愛(ài)的母校：
我就要離開(kāi)你的懷抱了。我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說(shuō)告別，還曾記得嗎？是你看著(zhù)我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會(huì )吵的`面紅耳赤，現在想起來(lái)是不是有些可笑，但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。母校里記載著(zhù)我們的童年，用樸實(shí)的語(yǔ)言講述著(zhù)童年的歡樂(lè )與痛苦。雨水說(shuō)天空業(yè)會(huì )落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì )枯萎，咖啡說(shuō)活著(zhù)的習慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝母校，是您派來(lái)了天使（老師）來(lái)教育我們，教我們學(xué)會(huì )做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問(wèn)的時(shí)候，有時(shí)怕我們聽(tīng)不懂，就給我們舉例說(shuō)明，再讓同學(xué)們表演，我們這時(shí)才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里...老師:老師您是美的耕耘者,您用美的陽(yáng)光普照,您用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學(xué)生活即將畢業(yè),再回首望一眼可愛(ài)的同學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)的老師們,最后含淚再看一眼母校.此時(shí)此刻,心里早已準備好的話(huà),卻有在想見(jiàn)時(shí)說(shuō)不出,那是我們用心去呵護,去保護!母校，你知道嗎？我真的不想離開(kāi)你，我想永遠在你的懷抱下長(cháng)大，我不要離開(kāi)你，不要！母校，我愛(ài)你，真的愛(ài)你，你是偉大的，永遠是偉大的，沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學(xué)習，這樣我們既不用做社會(huì )被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍天上吧！
祝:母校明天更美好！
xxx
20xx年x月x日
給母校的一封信14
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好，經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉折點(diǎn)，你們上了高中，幾個(gè)月甚至一年多的高中生活是否已經(jīng)沖淡了你們來(lái)學(xué)時(shí)的那種興奮和喜悅。你們剛來(lái)報到時(shí)，是否已經(jīng)有了自己的長(cháng)遠打算？我有幾句話(huà)想對你們說(shuō)：
1、一中的錄取通知書(shū)，不是通往大學(xué)的門(mén)票。
濟源一中的高考升學(xué)率的確很高，一流的教學(xué)條件，一流的教師隊伍，給我們提供了一個(gè)成就自我的平臺，剛上高中時(shí)有很多同學(xué)羨慕我，現在也一定有好多初中同學(xué)羨慕你們吧。一中真的很優(yōu)秀，可我想說(shuō)的是，良好的條件是成功的資源但不是成功的資本，要想有一個(gè)好的結局，就要好好利用這一資源。記住三年之后你們要面臨高考，一中通知書(shū)把你送來(lái)了高中，你需要自己努力把自己送向大學(xué)。記得高中時(shí)我有一個(gè)同學(xué)剛來(lái)學(xué)時(shí)是我們班前幾名，也許認為來(lái)到一中就相當于上了大學(xué)，于是平時(shí)他不在努力，自然高考以失敗告終，希望你們在椅上了一中感到自豪的同時(shí)，也要感到自己的壓力和責任，你們很榮幸有機會(huì )接受良好教育，你們應該知道自己該做些什么吧。
2、優(yōu)秀是一種習慣，成功是一個(gè)過(guò)程，要有一個(gè)合理的計劃，要有一個(gè)遠大也夢(mèng)想。
高一高二時(shí)我恍恍惚惚地度過(guò)，每天上課下課，根本沒(méi)有一個(gè)合理規劃，跟著(zhù)老師走，老師讓干什么就干什么，有作業(yè)就寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)作業(yè)就去打球或找同學(xué)閑聊，時(shí)間就在我的虛度中悄然而逝，現在真的很后悔，當時(shí)為什么沒(méi)有規劃好自己的課余時(shí)間，如果當時(shí)自己過(guò)得充實(shí)，也許現在就在另一個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)。一定要制定一個(gè)合理的規劃，這樣一天到晚你才不會(huì )虛度，你會(huì )知道自己有很多事需要去做，一個(gè)接一個(gè)，一步一步前進(jìn)，在充實(shí)中提高自己。
高一高二時(shí)我心里更本沒(méi)有明確的目標，只是想考個(gè)好的大學(xué)，這是非常危險的，有人這樣說(shuō)，高一計劃考北大清華，到了高二，覺(jué)得南開(kāi)復旦也行，到了高三，覺(jué)得只要是一本，211工程大學(xué)就行，可是高考后沒(méi)考好，又覺(jué)得河南師大也行。一開(kāi)始就沒(méi)有明確的目標就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力和壓力，自然放松了學(xué)習。人因夢(mèng)想而奮起，有了夢(mèng)想你才會(huì )有潛心的研讀，才有無(wú)聲的拼搏，才會(huì )把別人浪費的時(shí)間換成一串串美麗的珍珠。從現在起，不妨把自己的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，貼在最顯眼的地方，每天都警示自己。賴(lài)斯小的時(shí)候家里很窮，但是她堅信，即使像在自己連面包都吃不上，長(cháng)大后也一定能成為美國總統，也正是這一夢(mèng)想激勵著(zhù)她，鼓舞著(zhù)她，讓它成為今天的美國國務(wù)卿。
3、網(wǎng)絡(luò )游戲和武俠小說(shuō)是毒品，離得越遠越好。
網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，我們要一分為二的看待網(wǎng)絡(luò )，首先網(wǎng)絡(luò )給了我們一個(gè)學(xué)習交流的平臺，讓我們的學(xué)習生活更方便，讓信息傳達更快捷，讓生產(chǎn)流通跟簡(jiǎn)便。同時(shí)我們要看到網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的一系列不良影響，其中對我們影響最大的也許就是網(wǎng)絡(luò )游戲了。高中時(shí)我有同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲之中，夜里外出上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò )游戲，白天上課睡覺(jué)，這樣一天一天的墮落（詞很難聽(tīng)，但的確是事實(shí)），我想告誡大家，尤其是學(xué)弟們，一定不要迷戀網(wǎng)絡(luò )，天天玩一些虛假的東西有什么用啊，你得到很高的游戲級別，得到很多的游戲幣就真的值得別人去羨慕嗎？
我有個(gè)同學(xué)特喜歡看武俠小說(shuō)，看金庸的還好說(shuō)，北大教授孔慶東就支持大家看金庸和古龍的書(shū)，可是他看的是其他人寫(xiě)的，一本有五百多頁(yè)，不分下課上課地看。自然他也沒(méi)心思學(xué)習，失敗是不可避免的。錢(qián)鐘書(shū)上課也不愛(ài)聽(tīng)課，可是他整天拿著(zhù)外文書(shū)看，他英語(yǔ)次次滿(mǎn)分，所以其他科不及格也上了北大，我們能不聽(tīng)課就上北大嗎？如果不能我們還是好好上課，放下那些虛擬的武俠故事，坦然面對高考的現實(shí)。
4、打好基礎，不要拉課。
高中我英語(yǔ)很少及格，就是因為從高一高二拉下的。我們班許多同學(xué)地理不好，主要也是高一自然地理部分。許多同學(xué)數學(xué)不好，也主要集中在高二時(shí)學(xué)的圓錐曲線(xiàn)和立體幾何。高一高二沒(méi)打好基礎，高三再從頭復習真的很難，高一高二有缺課，高三一年拉起來(lái)也不容易。所以希望大家一定要認真學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)，哪一科差，多花一些時(shí)間補上來(lái)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，我就不多說(shuō)學(xué)習方法了，我只想說(shuō)一點(diǎn)，我們每花一分鐘都要有一分鐘的收獲，一定要提高效率，學(xué)習時(shí)一定要把心沉下去，踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)，記住我們是為自己學(xué)的，你多考一分是自己的，你的成績(jì)也是自己的，因此要自己主動(dòng)去學(xué)，不要為的是去應付老師。
5、多讀書(shū)，讀好書(shū)。
一中圖書(shū)館真的是一個(gè)黃金屋，里面有無(wú)數我們需要的書(shū)，高一高二有時(shí)間了還是多進(jìn)去看看。我挺遺憾的，當時(shí)那么多時(shí)間就沒(méi)有常去圖書(shū)館，現在在大學(xué)里，我一有時(shí)間就去圖書(shū)館，我想補上高中的課，但是時(shí)間補不上來(lái)啊。圖書(shū)館里有許多名著(zhù)，我不
提倡大家在學(xué)�？撮L(cháng)篇的小說(shuō)，放假大家有時(shí)間在看長(cháng)篇的，在學(xué)校課余時(shí)間大家多看一些與學(xué)習和立志做人有關(guān)的書(shū)�，F在考試的內容不僅僅局限于書(shū)本知識，課下我們看書(shū)也可以為考試積累資源和素材，多讀文學(xué)書(shū)作文不怕了，多看外文書(shū)英語(yǔ)語(yǔ)感有了，多讀立志書(shū)我們學(xué)會(huì )了做人。多讀書(shū)，讀好書(shū)，一點(diǎn)也沒(méi)錯，不過(guò)一定是在課余時(shí)間，在其他學(xué)習任務(wù)都完成的情況下。
6、學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。
不知大家怎么計劃自己的生活費。一個(gè)會(huì )生活的人，才是一個(gè)真正優(yōu)秀的人。我們是消費人群，我們的生活費都是父母辛辛苦苦掙得的，不管大家如何計劃自己的生活費，我只想給大家說(shuō)，花家里的錢(qián)不是什么光彩的事，花得越多，我們應覺(jué)得更慚愧，拿父母的錢(qián)去顯擺，是最傻的了，好好珍惜每一分來(lái)之不易的錢(qián)吧，能不花得就不花，能少花的就少花，能省就省，節省不丟人，丟人的事沒(méi)錢(qián)還擺酷。不要像我一樣三年沒(méi)剩下一分錢(qián)，把花錢(qián)不當一回事，想吃啥只要有錢(qián)就買(mǎi)，衣服鞋子還總想要好的，唉，當時(shí)如果節省一些，把錢(qián)用在刀刃上該多好啊，學(xué)弟學(xué)妹們可要好好把握奧。高中是一個(gè)人人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，是我們由幼稚走向成熟的重要階段，是我們提高人格魅力，養成良好習慣的大好時(shí)期，也是我們提高自己，鍛煉自己的重要過(guò)程。我建議大家一定要珍惜和把握，多看些立志書(shū)籍，多參加些活動(dòng)，鍛煉自己，提高自己。我有幾點(diǎn)忠告：
學(xué)會(huì )感恩，感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝所有幫助我們的人，知道感恩，我就知道我們該做些什么。
有寬容之心，不要斤斤計較。水至清則無(wú)魚(yú)，每個(gè)人都有不足，與人相處都要有寬容對方的雅量。
虛心向其他人學(xué)習，謙虛自信。每個(gè)人都喜歡謙虛的人，而討厭高傲的人，每個(gè)人都喜歡自信樂(lè )觀(guān)的人，而不喜歡自卑消沉的人。
7、不要過(guò)早觸摸感情的東西。
我有許多同學(xué)高考失利，一個(gè)很大的原因就是過(guò)早的談戀愛(ài)。本身戀愛(ài)沒(méi)錯，處于青春期，對異性產(chǎn)生好感是很正常的，可是我們要把握一個(gè)度，過(guò)早的談戀愛(ài)對彼此都沒(méi)有好處，這是真的，豈不說(shuō)影響學(xué)習，兩人的愛(ài)情投資就是一筆龐大的開(kāi)支。何況我們是學(xué)生，我們不能不提學(xué)習，有幾個(gè)談戀愛(ài)不耽誤學(xué)習的哪？正確對待男女關(guān)系，坦言面對自己對異性的那種感情，高考之后上了大學(xué)，你不談就不成，呵呵。
我就說(shuō)這么多的，高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，好的學(xué)習條件來(lái)之不易，來(lái)到一中值得自豪的同時(shí)，一定別忘了自己的責任。好好利用有利的條件，讓自己學(xué)到一些東西，讓自己有一個(gè)提高。我們一起努力好嗎？
給母校的一封信15
親愛(ài)的母校：
時(shí)光匆匆流去，如今（小學(xué)）我也不是那個(gè)懵懂的女孩，六年了，我已經(jīng)長(cháng)大了。我快要告別生活了六年的母校，來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校；回憶起剛入學(xué)，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，總感到陌生的不得了。每到花開(kāi)的季節，就是一個(gè)一個(gè)小學(xué)生飛向新的起點(diǎn)，展開(kāi)新的生活，有一句老話(huà)說(shuō)的好：“天下沒(méi)有不散的宴席，有聚有散，有相遇也有分離�！�，這是無(wú)法改變的事實(shí)。小學(xué)的時(shí)光是那么美好，那么溫馨，如今我要向一個(gè)新的起點(diǎn)。開(kāi)始邁進(jìn)初中生活，那些小學(xué)不愉快的事情。就在心里漸漸消失。
六年的小學(xué)，近20xx多個(gè)日子，一起生活了六年的同學(xué)，和不辭辛苦的老師，即將說(shuō)再見(jiàn)，好舍不得呀！我們在小學(xué)的生活五彩班瀾，有著(zhù)說(shuō)不近的歡樂(lè )和愉快，讓它留在心里深深地記��；而那些不快樂(lè )的事情寫(xiě)在沙子上，讓風(fēng)把它吹跑。它讓我們從一個(gè)天真可愛(ài)的小孩，變成一個(gè)做事情·穩重有用的少年。
母校讓我們的歡樂(lè )，母校告訴我們每一個(gè)人都有自己最美最獨特的一面，每一個(gè)人和每一個(gè)人特點(diǎn)。我們應該學(xué)習別人的長(cháng)處彌補自己的短處，人是沒(méi)有十全十美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但我們應該用最好的一面展現，而用心發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，彌補自己缺點(diǎn)。母校是讓我們學(xué)習的地方，是讓我們在快樂(lè )中玩耍的地方，在這即將不到半個(gè)月時(shí)間，讓我們好好地珍惜生活六年的小學(xué)，帶著(zhù)美好的回憶邁向新的中學(xué)生活。
陸俊欣
20xx年XX月XX日
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