給巴金爺爺的一封信(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹綍(shū)信的身影吧,書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的給巴金爺爺的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給巴金爺爺的一封信1
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
您的身體還好嗎?期望您多休息,不要太勞累了。
我們給您寫(xiě)了很多信,不明白您收到了沒(méi)有?我們一向盼望著(zhù)能收到一封您的回信,您能滿(mǎn)足我們這小小的要求嗎?
爺爺您寫(xiě)的作品我們都拜讀過(guò),資料十分生動(dòng),感人。家鄉人民都為能擁有您這樣一位杰出的文學(xué)家而感到自豪。我們也想向您學(xué)習,努力掌握科學(xué)文化知識,長(cháng)大了為祖國建設出力。
有一件事,我們想請教您,您在給和平街小學(xué)的同學(xué)信中說(shuō):愿意再活一次,重新學(xué)習,重新工作,讓我的生命開(kāi)花結果。我們不理解,生命開(kāi)花是什么意思?生命開(kāi)花嗎?那花是什么樣的呢?您能解釋給我們聽(tīng)嗎?
爺爺,您很多年沒(méi)有回家看看了,家鄉這些年的變化可大啦!一座座高樓大廈拔地而起,一條條高速公路拉近了與外省的距離,豐富了鄉親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦!您必須很高興吧?期望您能抽空回家鄉看看,那時(shí),我們列隊歡迎您。
祝您身體健康!萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
日期:20xx年x月x日
給巴金爺爺的一封信2
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!您寫(xiě)給家鄉孩子的信,真是極富哲理!您所領(lǐng)悟的人生道理,是人一生所擁有成就的唯一方法,也是人一生有價(jià)值的唯一方法。人的一生如果要有成就,要想“開(kāi)花結果”,就必須奉獻、付出。有人說(shuō),人的一生不在于回報、獲取,而在于奉獻、付出。一個(gè)不奉獻的人,一個(gè)自私的人,相信別人也一定會(huì )對他充滿(mǎn)了厭惡。評量一個(gè)人這一生的價(jià)值假設是100分的話(huà),那么奉獻、付出、無(wú)私幫助,一定占了其中的50分。
當然,你一生的輝煌成就、所有的一切,都建立在時(shí)間上。如果你只知道虛度光陰,浪費時(shí)間,那么你將一事無(wú)成。時(shí)間老人不會(huì )愧對任何人,只存在努力珍惜時(shí)間的人與浪費虛度時(shí)間的人。所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!,時(shí)間是金錢(qián)換不來(lái)的,只有節約使用,才能使你的時(shí)間與別人與眾不同,讓你有限的人生綻放出最大的光彩。
我們一定會(huì )照您曾經(jīng)想到過(guò)的、做到過(guò)的去努力學(xué)習的。自古以來(lái)有多少人都是用學(xué)習來(lái)成就功績(jì)、創(chuàng )造奇跡?只有努力學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)、改正自己的缺點(diǎn),才能功成名就、開(kāi)創(chuàng )偉業(yè)。夕陽(yáng)之所以輝煌,是因為它積聚了一天的陽(yáng)光;雪球之所以厚重,是因為它滾動(dòng)了一整個(gè)冬天。學(xué)習、思考所有人的優(yōu)點(diǎn),淘汰、改正自己的缺點(diǎn),是一個(gè)人人生最最重要的一點(diǎn)。
生得越早,精神遺產(chǎn)越多;生得越遲,物質(zhì)遺產(chǎn)越多。我們可以說(shuō)是生得比較遲的了,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)抗日時(shí)期的硝煙、戰火;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)文革時(shí)期的痛苦、摧殘;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)改革開(kāi)放時(shí)的欣喜、開(kāi)心;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)祖國發(fā)展起來(lái)、壯大起來(lái)時(shí)的歡樂(lè )、興奮……
我們或許生得遲了,但我們一定會(huì )學(xué)習前人的經(jīng)驗,學(xué)習前人的方法,打好人生道路上的地基,堂堂正正地跨起大步向前方前進(jìn)。
此致
敬禮!
胡子越
20xx年12月3日
給巴金爺爺的一封信3
尊敬的巴金爺爺:
謝謝您給我們寫(xiě)信。從信中我得知您病了,連提筆寫(xiě)字都十分困難。您現在好些了嗎?我相信您的病一定會(huì )好的,您要堅持住,千忘不要放棄啊!
巴金爺爺您在信中說(shuō):“人活著(zhù)不是為了白吃干飯,我們活著(zhù)就是要給我們的生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩!边@句話(huà)讓我豁然開(kāi)朗:人活在世界上要為社會(huì )做出貢獻,從現在起我一定會(huì )好好學(xué)習,我也會(huì )幫助身邊有困難的人,為班級做出貢獻,長(cháng)大后為祖國做出貢獻。我會(huì )把這句話(huà)永遠銘記在心,把這句話(huà)作為我人生的準則。
我們班的學(xué)生十分團結,上課也很認真。我們學(xué)習的教室寬敞美麗,走進(jìn)教室就像走進(jìn)了一個(gè)學(xué)習樂(lè )園。教室的西北是“快樂(lè )讀書(shū)吧”,那兒有各種各樣的書(shū),每天中午,同學(xué)們都有秩序地排隊借書(shū),增長(cháng)我們的知識,提高我們的作文水平。教室西面的墻上,“書(shū)法天地”里貼著(zhù)同學(xué)們認真寫(xiě)的毛筆字,您知道嗎?我們班每學(xué)期都是書(shū)法擂臺賽冠軍哦。南面墻上,是我們自己制作的精美書(shū)簽,反面還有我們的讀書(shū)感悟呢。背墻上則是我們的“凡人名言”,這些都是我們的座右銘,知道我們努力讀書(shū),踏實(shí)做人的。東面墻上,黑板的一角,高高地掛著(zhù)“流動(dòng)紅旗”,這可是我們班級的光榮啊。怎么樣?我們班級是否是一個(gè)名副其實(shí)的文明班級呀?
在您的信中寫(xiě)的:“過(guò)去我浪費太多的光陰,現在我快走到路的盡頭,剩下的日子不多了!边@讓我想到了齊白石說(shuō)的:“不教一日閑過(guò)”。我一定會(huì )珍惜眼前的一分一秒。我也會(huì )記住高爾基說(shuō)的話(huà):“給永遠比拿愉快!”您放心!
祝巴金爺爺早日康復。
敬佩您的孩子:xxx
20xx年11月28日
給巴金爺爺的一封信4
親愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
您寫(xiě)給家鄉孩子的信我讀到了,您用您那畢生的經(jīng)驗給予我了很大的幫助,讓我有了新的認識。
首先,您讓我明白了奉獻,奉獻可以使自己的生命開(kāi)花結果。人生的目標在于奉獻,奉獻可以使自己綻放光彩。您通過(guò)書(shū)信給予了我們愛(ài),只要為他人一個(gè)幫助,一個(gè)提醒,就是為他人奉獻。在生活中,我們常?吹皆诿刻炝璩,環(huán)衛工人就早已披著(zhù)晨曦,在為城市做整潔。此時(shí)我們應該反問(wèn)自己:為什么要讓他人為城市付出與奉獻呢?我們不也可以么?當我們在路上發(fā)現垃圾時(shí),要主動(dòng)拾起,我們也應該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,這便是奉獻。當你看見(jiàn)環(huán)衛工人開(kāi)發(fā)的笑容時(shí),你也就明白為什么“給永遠比拿愉快了”。
其次,您也給我們講述了珍惜時(shí)間、愛(ài)護時(shí)間的重要性,許多名人多加筆墨寫(xiě)出了時(shí)間的珍惜。魯迅先生說(shuō)過(guò)時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總還是有的,形象生動(dòng)地描繪出了時(shí)間只要省,只要好好利用,總還是有的,總是會(huì )獲得收獲的;朱自清先生也寫(xiě)過(guò)一篇文章《匆匆》,用的第三人稱(chēng)手法,把時(shí)間如流水,一轉眼間就無(wú)影無(wú)蹤;在這里,您也告訴我們,時(shí)間的來(lái)之不易,揮手一去就是一秒鐘,所以您更讓我們充分利用時(shí)間,好好學(xué)習。
您拖著(zhù)生了病的身子,依然給我們回信,您對我們的愛(ài)如父母,無(wú)微不至;您對我們的愛(ài)如春雨,滋潤心田;您對我們的愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖人心;您對我們的`愛(ài)如純金,閃耀光芒......
巴金爺爺,您用自己不凡的人生,在國家史冊上記載下了不朽的業(yè)績(jì),您也用您那精煉的語(yǔ)言和畢生的經(jīng)驗,為我們上了一課生動(dòng)的課,您,是我心中最閃亮的紅心。
給巴金爺爺的一封信5
給巴金爺爺的一封信【1】
謝謝您帶病給我們寫(xiě)信,這封信,就好像您慈祥的笑臉,里面的內容深深的印在我們的心中。
看完您的信,我的心靈仿佛被一場(chǎng)雨沖刷了一下,一下子明白了許多做人的真諦。您說(shuō)得對,我們前面的路還很長(cháng),應該好好珍惜時(shí)。就像“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”一樣,時(shí)間是世界上最值得讓人珍惜的。也許現在的浪費就是以后的后悔,此時(shí)此刻,我才深深的體會(huì )到,浪費時(shí)間的人多可恥。我們現在必須好好的抓緊時(shí)間,不讓它在不知不絕中溜走。您說(shuō),對嗎?我記得您說(shuō)過(guò)“人活著(zhù)不是為了白吃干飯,我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩!睕](méi)錯,生命的意義就在于我們把自己有限的時(shí)間去為別人做更多對他們有幫助的事。也許這一臂之力對我們來(lái)說(shuō)微不足道,也許這些幫助對我們來(lái)說(shuō)要使盡渾身解數,但即使到最后會(huì )累得氣喘吁吁,心里也一定會(huì )比吃了蜜還甜。幫助別人等于幸福自己大概就是這個(gè)道理吧!
祝好!
給巴金爺爺的一封信【2】
親愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
您最近身體好嗎?
您的信我收到了,您有病,手不聽(tīng)指揮,但您還是拿起筆給我們寫(xiě)信,這是多么崇高的精神.您告訴我們,生命的意義在于奉獻而不在于享受,這種精神值得我們學(xué)習.原來(lái)您也是一個(gè)平凡的人,最后好好學(xué)習才成為了當代作家.
我一定聽(tīng)您的話(huà)好好學(xué)習.
祝您在天堂過(guò)著(zhù)幸福的日子.
柳林一小三(三)馬一驍
xxxx年6月23日
給巴金爺爺的一封信【3】
謝謝您帶病給我們寫(xiě)信,這封信,就好像您慈祥的笑臉,里面的內容深深的印在我們的心中。
看完您的信,我的心靈仿佛被一場(chǎng)雨沖刷了一下,一下子明白了許多做人的真諦。您說(shuō)得對,我們前面的路還很長(cháng),應該好好珍惜時(shí)。就像“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”一樣,時(shí)間是世界上最值得讓人珍惜的。也許現在的浪費就是以后的后悔,此時(shí)此刻,我才深深的體會(huì )到,浪費時(shí)間的人多可恥。我們現在必須好好的抓緊時(shí)間,不讓它在不知不絕中溜走。您說(shuō),對嗎?我記得您說(shuō)過(guò)“人活著(zhù)不是為了白吃干飯,我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩!睕](méi)錯,生命的意義就在于我們把自己有限的時(shí)間去為別人做更多對他們有幫助的事。也許這一臂之力對我們來(lái)說(shuō)微不足道,也許這些幫助對我們來(lái)說(shuō)要使盡渾身解數,但即使到最后會(huì )累得氣喘吁吁,心里也一定會(huì )比吃了蜜還甜。幫助別人等于幸福自己大概就是這個(gè)道理吧!
祝好!
陳雨貝
xxxx.5.22
給巴金爺爺的一封信【4】
敬愛(ài)的的巴金爺爺:
巴金爺爺,您身體虛弱還堅持給家鄉孩子們回信,讓我深深感受到您對家鄉孩子的關(guān)愛(ài)和理解。
“生命的意義在于奉獻而不在于享受”,您是這么說(shuō)的,也是這么做的。您認為自己“平平凡凡地走過(guò)了一生”,其實(shí)并不平凡,您用作品表達對祖國對同胞的愛(ài),您活著(zhù)就是為了不“白吃干飯”,就是要給社會(huì )“添上一點(diǎn)光彩”,這是怎樣的胸襟和高尚靈魂的體現!
一個(gè)人生命中的時(shí)間。精力。同情及愛(ài)用在何處呢?您認為讓生命開(kāi)花_為別人花費它們,而不是為了一己私利。讀到這里,我們怎能不為您的人生信念而表示由衷的欽佩和折服呢?
的確,讓“生命開(kāi)花”是為了讓“生命結果!币粋(gè)人生命的長(cháng)短,是無(wú)法用“年齡”來(lái)衡量的;即使縱然長(cháng)命百歲,卻只為自己活,一生只有索取,這樣的享受人生,算不上“生命開(kāi)花”,算不上“生命結果”。雷鋒,只活了短短的二十二年,誰(shuí)能說(shuō)雷鋒生命的“過(guò)程”不是轟轟烈烈的?誰(shuí)能說(shuō)雷鋒生命的“過(guò)程”不是大有作為的?誰(shuí)能說(shuō)雷鋒生命的“過(guò)程”不是光彩照人的?
生命的意義在于奉獻,而不是索取。只有把奉獻作為人生追求的人,才能活的坦然,才能讓“生命開(kāi)花”,才能讓“生命結果”。巴金爺爺,我們應該像您一樣“多付出,多奉獻!弊龈呱械娜,雖然“辛苦”一生,但是內心是充實(shí)的,精神是富有的,生活也是充滿(mǎn)了情趣的。因為您一生的奮斗目標是像老黃牛一樣,“吃的是草,擠出來(lái)的是奶。血”。因為您把付出作為完成人生意義和全部?jì)r(jià)值的精神追求了。
給巴金爺爺的一封信6
親愛(ài)的巴金爺爺:
巴金爺爺,您好!我讀了您的《給家鄉孩子的一封信》后我知道了人的價(jià)值在于奉獻不在于享受;在于不斷釋放自己的能量;在于不斷貢獻自己的精力,為社會(huì )造福。也要珍惜自己的一分一秒,不能虛度光陰。
您總是說(shuō)希望自己的生命可以開(kāi)花結果,為社會(huì )填上一點(diǎn)光彩,我覺(jué)得您已經(jīng)做到了。您撰寫(xiě)的《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》等優(yōu)秀作品,都為我們帶來(lái)了很多知識,讓我們了解了很多道理,這些不就是為社會(huì )做出了貢獻嗎?您卻說(shuō)今天回顧過(guò)去,說(shuō)不上成功,也談不上失敗,我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生。這又讓我體會(huì )到您的謙遜。
巴金爺爺,您讓我受益匪淺,我要把您做為學(xué)習的榜樣!
李x怡
20xx年11月15日
給巴金爺爺的一封信7
親愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
今天,我們在語(yǔ)文課上學(xué)習了您寫(xiě)的《寫(xiě)給家鄉孩子的信》這篇課文。
上完語(yǔ)文課,我的心情久久不能平靜,腦子里不由得浮現出您那慈祥的面孔。您是一位多么可愛(ài)可敬的老人!您生病了,提筆非常困難,卻還要給自己家鄉的孩子們寫(xiě)回信,您是多么關(guān)心我們這些孩子!您是一位著(zhù)名的大作家,寫(xiě)了那么多優(yōu)秀的文學(xué)作品?墒,您是那么的謙虛。您多么值得我們尊重和學(xué)習!您告訴我們要珍惜自己的寶貴時(shí)間,要好好學(xué)習。告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。巴金爺爺,我們一定謹遵您的教誨,做一個(gè)懂得奉獻的人,讓自己的生命“開(kāi)花結果”。
巴金爺爺,雖然您已經(jīng)離開(kāi)我們了,但是,您的這封信,還有您很多的作品卻都會(huì )永遠地影響著(zhù)我們。鼓勵著(zhù)我們。我們會(huì )永遠感謝您,我們的好爺爺。
最后,讓我向您老致以最崇高的敬意。
此致
敬禮!
六年級三班顧廣洋
20xx.11.29
給巴金爺爺的一封信8
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
您寫(xiě)的那封信讓我非常感動(dòng),那封信讓我明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受,讓我懂得了我們人活著(zhù)就是讓別人得到更多的愛(ài),讓我們的生命開(kāi)花結果。
讓了介紹我自己,我是太倉市實(shí)驗小學(xué)六(1)班的一名學(xué)生。要知道,謙虛是一個(gè)人最美好的品質(zhì),我非常佩服您,您為我們創(chuàng )作了許許多多的著(zhù)作,可您卻說(shuō)您只是一個(gè)平凡的人,一個(gè)普通的人。您在信中的一句話(huà)讓我很感動(dòng):“我愿意再活一次,重新學(xué)習,重新工作,讓我的生命開(kāi)花結果!蔽蚁,您的這一生已經(jīng)非常輝煌了,可您卻想再活一次,為人民多做一點(diǎn)事。而且您還說(shuō):“今天回顧過(guò)去,說(shuō)不上失敗,也談不到成功,我是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生,您讓我非常敬佩。
一個(gè)人活著(zhù)就是為了一個(gè)我們生活的社會(huì )添一點(diǎn)光彩,為別人多做點(diǎn)事,不能自私自利,只有時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)別人,自己的生命才可以開(kāi)花。
我一定要好好學(xué)習,回報社會(huì )。學(xué)習上,我要積極思考,抓住身邊的一分一秒,來(lái)學(xué)習。生活中,我不能總是怨天尤人,要自己努力,比別人多付出些汗水,也就會(huì )比別人多收獲些成功。
我真誠地祝福您,巴金爺爺。您讓我明白了許多,祝您在天堂快樂(lè )!
給巴金爺爺的一封信9
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
我是和平路和平小學(xué)六(9)班,的張一凡同學(xué)
在學(xué)習了《給家鄉孩子的一封信》之后,我深受感動(dòng),因為您的手不聽(tīng)使喚,寫(xiě)字吃力 ,有時(shí)候一支鉛筆在你的手里有千斤重但是,為了不使家鄉的孩子失望,您還是提起了筆,寫(xiě)下了這封信。還不只這個(gè),文章里的每個(gè)字,每句話(huà)都是那么得真摯感人。我似乎看到了您那慈祥的臉龐,溫和的雙眼,感受到您那顆善良、溫暖的心靈,體會(huì )到了你對家鄉的孩子真誠的關(guān)懷,親切的勉勵,讓生命美好的情感……里面的內容深深地印在我們的心中。
您的愛(ài)國愛(ài)民,您的樂(lè )于奉獻,您的珍惜時(shí)間,您的“給我的生活其中的社會(huì )添上了一點(diǎn)光彩’’您真是一個(gè)謙虛的人不驕傲不自豪只是老老實(shí)實(shí),平平凡凡的走過(guò)了這一生。您教會(huì )了我們生命的意義不在于享受而在于奉獻。
我們一定也要向你學(xué)習。珍惜時(shí)間 無(wú)私奉獻的精神。
張一凡
20xx年11月15日
給巴金爺爺的一封信10
親愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
謝謝您給我們回信,當我們收到您的回信時(shí),我既好奇又詫異,心想:您會(huì )在信中說(shuō)些什么呢?放學(xué)后,我疾步如飛地跑回家,放下書(shū)包,打開(kāi)信封一字一句地讀著(zhù)您給我們的回信,當我讀到讓自己的生命開(kāi)花時(shí),我想生命開(kāi)花是什么意思呢?我繼續往下讀,我終于明白了生命開(kāi)花的意義。人活著(zhù)就要為社會(huì )添加光彩,我非常理解您的心情,您不是不愿意看見(jiàn)我們,而是您沒(méi)有精力支持這次長(cháng)途旅行,您有病寫(xiě)字困難還給我們寫(xiě)了這么長(cháng)一封信,我們一定不會(huì )辜負您對我們的期望,會(huì )讓自己的生命花綻放得更有意義。我們再次謝謝您給我們的回信。
我們在這里真心祝您身體健康,萬(wàn)事如意,福如東海,壽比南山。
此致
敬禮!
家鄉的孩子:羅奧斐
時(shí)間:20xx年xx月xx日
給巴金爺爺的一封信11
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
感謝您給我們回信,收到您的回信我非常開(kāi)心,因為您是那么平易近人,對我們真摯、誠懇、親切,如對待自己的朋友一樣,我真是無(wú)比興奮,無(wú)比感動(dòng)。
我知道您生病了,手不聽(tīng)指揮,可您還是克服困難,給我們寫(xiě)信,感激之情由然而生,我差點(diǎn)掉下黃豆大的淚珠……
您說(shuō)您自己今年不能回鄉,可我是多么思念,多么想讓您回來(lái),不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,因為我知道您有病在身,腿腳不方便,您就在那安心養病吧!
您教導我們要對祖國有無(wú)限的愛(ài);您告訴我們生命的意義在于奉獻,而不在于索;您教育我們只有花費了無(wú)限的愛(ài)、同情、精力、時(shí)間,生命才會(huì )開(kāi)花,而自私自利的人什么也得不到。您不就是這樣為祖國添光彩的人嗎?一個(gè)87歲的老人,還在思索怎么為世界添光彩,怎樣讓生命“開(kāi)花”,怎么讓生命更有意義。
是!為別人獻血,是一朵花;送上節日祝福,是一朵花;扶起摔倒的同學(xué),是一朵花;給老奶奶讓座,是一朵花……我也要永遠做一朵花。
“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!蔽乙欢〞(huì )珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,向那無(wú)比寬廣的道路前進(jìn),記住您的教導,并且那樣做。
謝謝您給我們的回信,謝謝您對我的一切教誨,謝謝您讓我明白這么多,我一定不會(huì )讓您失望。
祝您身體健康,
百壽安康
家鄉的孩子:尚愿
3月4日
給巴金爺爺的一封信12
親愛(ài)的巴金爺爺:
您好。
您的信我們已經(jīng)收到了,您回不了家鄉,我們當然會(huì )原諒您,因為您的身體不便,因為您要讓您的生命開(kāi)花結果。巴金爺爺,其實(shí)您已經(jīng)就是一位杰出人物了,您的生命已經(jīng)開(kāi)花結果了,只是您太謙虛罷了!都摇、《春》、《秋》、《隨想錄》等等這些書(shū)的出版就是最好的證明。
巴金爺爺,您說(shuō)的人生的意義我已經(jīng)明白了,那就是生命的意義在于奉獻,而不在于索取和享受。這個(gè)道理我們一定會(huì )銘記于心,因為對于生命意義的思考是您用一生來(lái)檢驗的。您說(shuō)的開(kāi)花結果我們也明白了,意思就是通過(guò)自己的努力,為社會(huì )增添光彩,在自己的人生道路上取得成功。一次無(wú)償的獻血就是一朵花,一次仔細的指導就是一朵花,一次熱情的幫助就是一朵花,只有這樣,人生才是開(kāi)花結果。
在讀了您的來(lái)信之前,我有時(shí)會(huì )虛度年華,讓我的不少時(shí)間悄悄地流失了。讀了您的信以后,我一定會(huì )抓緊一切時(shí)間,讓我的生命像您的一樣開(kāi)花結果,不虛度我人生的每一分鐘。
我真誠地祝福您健康長(cháng)壽。
此致
敬禮!
xxxx:
時(shí)間:
給巴金爺爺的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們:
謝謝你們寫(xiě)信給我,一大堆信!我數了數,一共四十封,好像你們都站在我面前,爭先恐后,講個(gè)不停,好不熱鬧!家鄉的孩子們,感謝你們給我這個(gè)老人帶來(lái)溫暖。
我有病,寫(xiě)字困難,捏著(zhù)筆不聽(tīng)指揮,不說(shuō)給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一封回信或者像五年級郭小娟同學(xué)所要求的那樣寫(xiě)一段話(huà),就是只給你們大家回一封短信也十分吃力,有時(shí)候在我的手里一支筆會(huì )有千斤重。怎么辦呢?無(wú)論如何,我不能辜負你們的好意。我不能使家鄉的孩子們失望,我終于拿起了筆。
請原諒,我今年不能回家鄉,并不是我不愿意看望你們,正相反,我多么想看見(jiàn)你們天真的笑臉,多么想聽(tīng)見(jiàn)你們歌唱般的語(yǔ)聲,但是我沒(méi)有體力和精力支持這樣一次長(cháng)途旅行。那么,就讓這封信代替我同你們見(jiàn)面吧。
不要把我當什么杰出人物,我只是一個(gè)普通人。我寫(xiě)作不是我有才華,而是我有感情,對我的祖國和同胞我有無(wú)限的愛(ài),我用作品表達我的這種感情。我今年八十七歲,今天回顧過(guò)去,說(shuō)不上失敗,也談不到成功,我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走了這一生,我思索,我追求。我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說(shuō):“我愿意再活一次,重新學(xué)習,重新工作,讓我的生命開(kāi)花結果!庇腥藛(wèn)我生命開(kāi)花是什么意思。我說(shuō):“人活著(zhù)不是為了白吃干飯,我們活著(zhù)就是要給我們生活在其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到,因為我們每個(gè)人都有更多的愛(ài),更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間,比維持我們自己的生存所需要的多得多。只有為別人花費了它們,我們的生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到!
我和別人一樣,也希望看到自己的生命開(kāi)花,但是我不可能再活一次。過(guò)去我浪費了不少的光陰,現在我快走到路的盡頭,剩下的日子已經(jīng)不多了,我十分珍惜這有限的一分一秒。
親愛(ài)的家鄉的孩子們,我真羨慕你們。你們面前有無(wú)比寬廣的道路,你們心里有那么美好的事物,愛(ài)惜你們可以使用的寶貴時(shí)間,好好地學(xué)習吧,希望在你們身上。
我真誠地祝福你們。
巴金
20xx年x月x日
給巴金爺爺的一封信14
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
讀了您的信后,我深受感悟。
在您心中"生命的意義在于奉獻而不在于享受",您不斷釋放自己的能量,貢獻著(zhù)自己所有能貢獻的精力,創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品,向社會(huì )提供了豐富的精神食糧,實(shí)現了自己的人生價(jià)值?墒悄鷧s認為自己很平凡,這種謙虛的精神實(shí)在可貴呀!
有志不在年高,無(wú)志空活百歲。生命的長(cháng)短不能用年齡來(lái)衡量。您一生中開(kāi)了無(wú)數艷麗燦爛的花朵,結了無(wú)數豐碩的果,這也說(shuō)明您不是為自己而活,不是一生索取,更不是享受人生。而是為別人花費更多的愛(ài),更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間。您在信中教導我們人活著(zhù)不是為了白吃干飯,我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩,我讀懂了信中的每一個(gè)字;讀懂了信中"開(kāi)花結果"的真正內涵;讀懂了人生的價(jià)值在于奉獻而不在于索取……
生命開(kāi)花結果就是活的值,有所作為,而且大有作為,至于那些吃干飯,只向社會(huì )索取,不向社會(huì )奉獻的人才是活得不值,自私自利。
2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震,在地震中一些樂(lè )于奉獻自己,為保護他人而犧牲的人雖死猶生。他們的人生開(kāi)出了美麗動(dòng)人的花。"5.12獻愛(ài)心"活動(dòng)中,人們有錢(qián)出錢(qián),有力出力,人人參與奉獻。無(wú)論奉獻愛(ài)心的多與少,都體現了自己的人生價(jià)值。
巴金爺爺,我要告訴您一個(gè)好消息。我以前不太愿意把好東西拿出來(lái)和大家一起分享,現在我懂得了人只有懂得奉獻,生命之花才會(huì )燦爛,生命之果,才會(huì )豐碩!
蠶吃的是桑葉,吐得卻是美麗純白的絲,這是奉獻;奶牛吃的是青草,擠出來(lái)的卻是營(yíng)養豐富的牛奶,這是奉獻;點(diǎn)燃蠟燭的是微微火星,而蠟燭放出的卻是永恒的光芒。您的信條像是航標燈,點(diǎn)亮我心靈所有黑暗的角落。引導我們走向光明。
此致
敬禮
祝您身體健康!
萬(wàn)事如意!
章藝瑩
2009年9月26日
給巴金爺爺的一封信15
敬愛(ài)的巴金爺爺;
您好!
謝謝您帶病給我們寫(xiě)信,在您的信中,我深深體會(huì )到您對家鄉孩子真誠的關(guān)懷和親切的勉勵。雖然您不能來(lái)看我們,但是您讓這封包含許多人生哲理的信來(lái)與我們見(jiàn)面。從這封信里,您讓我們明白了許多做人的真諦,也讓我們了解到生命的意義在于奉獻而不在于享受。
巴金爺爺,我知道您是一位著(zhù)名的文學(xué)作家,您的每分每秒都在寫(xiě)作,寫(xiě)了許多作品----{憩圓}、{家}、{春}、{秋}等千萬(wàn)字的文學(xué)作品,但是您還謙遜地說(shuō);您虛度了人生有限的光陰。這些也讓我明白了另外一個(gè)道理-----珍惜時(shí)間。
巴金爺爺,您的諄諄教導,我已銘刻在心。從今天起,從現在起,我一定要更加努力學(xué)習,讓我的生命開(kāi)花結果。
祝
身體健康,福壽萬(wàn)年!
此致
敬禮!
項x婷
20xx年2月19日
【給巴金爺爺的一封信(集合15篇)】相關(guān)文章:
給巴金爺爺的一封信作文2篇12-28
給巴金爺爺的一封信作文(3篇)12-28
致巴金爺爺的一封信12-23
給巴金爺爺的信750字作文12-13
給巴金爺爺的信作文9篇10-30
給已經(jīng)故去的巴金爺爺的信作文11-24
給爺爺的一封信作文(集合15篇)11-26
給爺爺的一封信【熱門(mén)】11-30
【精】給爺爺的一封信11-30
【熱門(mén)】給爺爺的一封信11-30