實(shí)用的書(shū)信作文九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)信作文 篇1
1.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě)其次用詞準確第三文章結構緊湊
2.本文圍繞…這一中心組織材料語(yǔ)言準確鮮明生動(dòng)內容極其豐富具體不失一篇成功之作
3.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì )時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
4.如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應該向你學(xué)習。就讓我們在今后的語(yǔ)文學(xué)習中互相促進(jìn)好嗎?
5.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達。你的作文功底很好，這也是你長(cháng)期磨練的結晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
6.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(cháng)，但只要你努力執著(zhù)地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
7.文能怡情。不能把寫(xiě)作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
8.可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì )有閃光之時(shí)。希望你盡快調整心態(tài)，你將會(huì )發(fā)現天空更加湛藍。
9.真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會(huì )更精彩。
10.看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。
11.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見(jiàn)解，認識深刻，真是難能可貴。
12.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現了對美好心靈的由衷贊
13.文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。
14.開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
15.文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
16.文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者�！c(diǎn)面結合使文章生動(dòng)具體詳略得當。
17.文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強。
18.開(kāi)頭出手不凡吸引讀者
19.開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
20.文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。
書(shū)信作文 篇2
親愛(ài)的鐘老師：
你好，好久沒(méi)有給你寫(xiě)信了，但這封信已在我心中醞釀了很久。在這學(xué)期的學(xué)習中，我的學(xué)習成績(jì)下降不理想，你那天找我談話(huà)，我才感覺(jué)輕松一點(diǎn)。通過(guò)那次談話(huà)，我才算認清自己有幾斤幾兩重——缺乏一種沖勁，一種渴望前幾名而奮斗的勁，其實(shí)，我是比較聰明的人，感覺(jué)幾年來(lái)學(xué)習還不錯，就放棄對自己的要求，本學(xué)期我心理想著(zhù)要爭前幾名，可是一直沒(méi)有沖勁！不明白為什么非要爭取到第幾名呢？還記得你說(shuō)：“你媽媽那么優(yōu)秀，你是教師的兒子，應該為他們樹(shù)立榜樣”我回家同媽媽談了談，媽媽非常同意你的說(shuō)法，并且做起我的思想工作，是��！我希望你能與我多談話(huà)，找回那沖勁！好嗎？
這段時(shí)間，我發(fā)現自己的脾氣大，控制不住要發(fā)火，可這幾天總是為了為一件很小的事情而急噪，比如上周我誤會(huì )了曾婷藝，后來(lái)我反思許久，是我自己不對，可我也不知道這是為什么？也不知道當時(shí)為什么會(huì )那么野蠻，所以，我也希望你為我指一條路！回到原來(lái)的子腱，好嗎？
回家后，我把那句“你傷害了愛(ài)你的人！”這句話(huà)，反復思考，總算有了答案：把愛(ài)我的人的新的傷口，貼上了創(chuàng )可貼。我想行，在給最后一次機會(huì )——期末考試中，能給你一個(gè)最好的創(chuàng )可貼。
祝你
工作順利，笑口常開(kāi)！
您的`學(xué)生：子腱
20xx年5月30日
書(shū)信作文 篇3
我們即將結束小學(xué)的生活，對全班每個(gè)人都有很多不舍，但全班每個(gè)人中給我最大感動(dòng)的是你。因此，再將要畢業(yè)之際，我寫(xiě)封信給你，回憶我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
五年級的時(shí)候，在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯，太陽(yáng)明明還掛在天上，但是寒冷的氣息壓制住了，根本無(wú)法散發(fā)出正常的溫度。呼，呼，呼。一陣陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，就如一只咆哮的獅子，仿佛要把我給撕裂了。因為自己沒(méi)有意識到這一次冬天這么快就降臨了，所以身上的衣服比較單薄，根本抵御不了這刺骨的寒風(fēng)，我的上身和下身都微微顫抖著(zhù)，這不算最大的問(wèn)題，最大的問(wèn)題是頭部沒(méi)有任何的的保護，一陣陣寒風(fēng)就如同一個(gè)個(gè)錘子敲打著(zhù)自己的腦袋，非常的痛苦。本來(lái)這個(gè)時(shí)候大家都應該窩在家里，但身為學(xué)生的我不得不去上學(xué)�，F在的我就像一朵快要凋零的花朵。在絕望之際，你突然出現在我的面前，速度之快連我自己都沒(méi)有察覺(jué)到。你帶著(zhù)沉重的語(yǔ)氣問(wèn)：我怎么了啊，你的臉上充滿(mǎn)了擔心和憂(yōu)慮，大概是因為我的緣故吧。在你的語(yǔ)氣中我已經(jīng)看出了你對我的關(guān)心，但是我卻死要面子，遲遲不回答你，反而掉頭就走，我不想給你增添麻煩，可是我這個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作更加吸引了你的注意力，她連忙追上來(lái)，由于寒風(fēng)的侵襲我的速度減慢了，而你卻加快了速度，抓住了我的手，以防我再次逃跑。但是在你抓住我手的一霎那，你愣住了，好像已經(jīng)知道了什么，沉思了許久之后，你連忙把你的外套脫下來(lái)遞在我的手上，此時(shí)我怔住了，過(guò)了好久才緩過(guò)神來(lái)，問(wèn)：你把外套給了我你怎么辦。而你卻不緊不慢的回答：沒(méi)事，我天生就不怕冷，你千萬(wàn)不要把我當成弱女子，我可是比男子還要厲害哦，你不就是經(jīng)常輸給我嗎？聽(tīng)了她的話(huà)我的淚水止不住地流了下了，我手上的這件外套變得熾熱，因為這里面包含了她對我的關(guān)心。此時(shí)此刻我的心中燃起了一道火，雖然很微小但是卻能溫暖我的全身，只是她關(guān)心我引起的火焰，僅僅只屬于我的火焰。
懷戀一千多個(gè)日子凝結成的友情，懷戀一千多個(gè)日子積淀的記憶，李韻雯啊，今后我們，無(wú)論身在哪，我們的友情永遠不會(huì )改變。
祝你身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
書(shū)信作文 篇4
我不需要為一個(gè)人而活，只是在尋找生命中空缺的位置，到底誰(shuí)來(lái)填補。是你？我不敢講永遠，然而你無(wú)法理解，甚至覺(jué)得可笑？呵呵，不怪你，在我平靜安詳時(shí)你沒(méi)格惹我發(fā)怒。沒(méi)嘗過(guò)等待、苦澀的你不會(huì )懂，別與我爭閱歷知識多厚，因為兩個(gè)不同世界的人有不同的經(jīng)歷。對錯無(wú)法衡量，哪怕你理性，也要給感性空間。人心本善雖然不需要你感動(dòng)，但絕非要讓一個(gè)與你無(wú)關(guān)的平凡少女忍受靈魂之苦，你說(shuō)對不對？
愛(ài)是一種錯嗎？為什么愛(ài)了數年，換了幾個(gè)相思對象；把心填得滿(mǎn)滿(mǎn)一無(wú)反顧，始終沒(méi)有改變極憂(yōu)郁的內心。只剩下殘渣落葉，當前依舊如此。眼看別人付出的愛(ài)都有回報，我卻都來(lái)不及羨慕嫉妒；因為我看不起他們，認為他們在干擾我，我常想：這些人幸福有什么了不起！明知道我在感情中什么都得不到，還要炫耀你們有多好！類(lèi)似的事發(fā)生多了，我對那幫人產(chǎn)生厭惡。之后看見(jiàn)他們痛苦，我會(huì )幸災樂(lè )禍笑得很開(kāi)心，感覺(jué)他們的悲傷是我的幸福�！�
我感覺(jué)沒(méi)人值得我同情，我是這個(gè)世界最倒霉的人，越欲望越得不到什么，只好獨自生悶氣，他們憑什么擁有那么多！那一切應該都是屬于我的，我天生就應該擁有這世上的。我的幸福是被他人剝奪去，有天我想全部搶回來(lái)，讓他們把我的痛苦加倍償還�。。ǹ偭晳T打感嘆號）
我知道這樣想不對，可是再清醒的人被這么多年反反復復的折磨，也會(huì )變得頭腦發(fā)熱。在你心里或許不可理喻，當然你不用理解，因為還有不計其數的經(jīng)歷沒(méi)與你說(shuō)，也不需要你去感受；因為我對你�！に圆幌胱屇闶軅�；這不假，我這么多年恨這么多人，說(shuō)了這么多狠話(huà)，發(fā)過(guò)那么多“毒”誓，我的尊嚴可能會(huì )散盡。不過(guò)不用擔心，至少我還年輕，時(shí)間是解藥也許會(huì )讓我明白，但你要知道我等不及了，如果有天我連自尊心也失去�！ふ娌恢郎鐣�(huì )的殘酷會(huì )不會(huì )把我壓垮，壓得遍體鱗傷到最后走向衰亡。讓我再來(lái)心疼你吧，以你的快樂(lè )為快樂(lè )，以你的悲傷為悲傷；別再讓我承受與自己年齡不相符的思想，因為還有良心的少女不愿墮落。讓我在你的世界中做一個(gè)善良的人，找到靈魂伴侶帶來(lái)的善良。
你從我心里出現的剎那，改變了我，扯清了愛(ài)恨糾葛與世俗紛擾。
與你相處的時(shí)間，看清這個(gè)世界，原來(lái)世界還有暖意，并不會(huì )絕望。
這么久了，時(shí)間過(guò)得很快，我每天可以感受到你的存在，有你的日子不寂寞。
讓我如何忘記你，無(wú)論別人怎樣笑我花癡，怎樣談?wù)撐叶疾辉诤�。你的閃現能給我帶來(lái)心底的鼓舞，在憂(yōu)郁時(shí)最深的歡樂(lè )。
其實(shí)我厭惡仇恨與不滿(mǎn)，更不想整天怨氣。你是我心中的秘密，忍住不說(shuō)卻仍然耐不住情緒，愛(ài)一個(gè)男人愛(ài)到深處，愿意摒棄前嫌，做一個(gè)心中有愛(ài)的人。因為你，因為不讓你失望，不讓你失臉，我漸漸擁有堅強和善良。雖保留女生獨有的傲氣，但只想在你面前表露，在你面前鬧或者討你溫柔的罵，因為我只在乎你——
我知道說(shuō)不出的遲早要說(shuō)出。閃光燈在舞臺上連閃三下，我害羞到作不出聲，你懂的，那是上天安排的；我一直想說(shuō)的三個(gè)字：“我愛(ài)你！”Eric漫漫長(cháng)路，我依然在等你。
書(shū)信作文 篇5
敬愛(ài)的老師您好：
我一直想對您說(shuō)一句話(huà)，但是沒(méi)有機會(huì )告訴您，但如今我就要轉學(xué)了，就不得不說(shuō)了，老師您辛苦了因為一直以來(lái)那么辛苦的教我們學(xué)習，但我們卻不知道您這么辛苦，還常常責怪您天天給我們布置這么多的作業(yè)，還給不給我們自由了，但我們錯怪您了，以為我們是最辛苦的，
您是最輕松的，天天只要教一教我們功課就行了，但我們現在明白了，您才是最辛苦的。對不起，老師，我們以前那樣對您，您還是對我們可親可藹，對不起，老師，以前我們太驕傲自大了，可是，現在我們已經(jīng)認識到錯誤了，請您原諒我們，老師如果您肯原諒我們，原諒那些不聽(tīng)話(huà)的人，原諒哪些不愛(ài)學(xué)習的人，我就在次向您說(shuō)一句對不起，老師，老師，如果我們還有機會(huì )重逢，我一定會(huì )爭取機會(huì )和您見(jiàn)面，我也會(huì )當面跟您說(shuō)老師，對不起。
老師在這里我祝您身體健康、萬(wàn)事如意。
書(shū)信作文 篇6
我有很多朋友，在同齡人中，我的朋友應該屬于超級多的那種。拍攝電影的時(shí)候，我差不多就是一個(gè)制片人、群頭的角色，負責了場(chǎng)地、群演等等各方面的調度，當《做繭2：破繭》拍攝大場(chǎng)景戲份的時(shí)候，近百輛摩托車(chē)，幾百人的群演為我而站在寒冷的大廳里的時(shí)候，我的內心是驕傲的，因為我有這么多的好兄弟，他們?yōu)槲铱梢愿冻龊芏�。這一切，是因為我用真心————去待人！我很信奉一句話(huà)：要做事，先做人。我尊重每個(gè)有才華有能力有誠意有擔當的人，但對那種對領(lǐng)導、同事沒(méi)有起碼的尊重的人，我基本就是零容忍。如果你連起碼的與人溝通、相處的能力都沒(méi)有，在職場(chǎng)上，你是很難存活的；如果你不能很好的理解上下級關(guān)系，不介意效率與質(zhì)量，那你是無(wú)法有好的發(fā)展的；如果你無(wú)法快速的理解工作，無(wú)法主動(dòng)的去推進(jìn)工作，不能創(chuàng )造性的解決問(wèn)題，反而成為一個(gè)麻煩的制造者，那你只能被炒掉。
公司不是慈善機構，職場(chǎng)是很殘酷的。我給了你在這個(gè)城市中有相當競爭力的薪酬，相應的，你應該付出你的勞動(dòng)完成工作，讓工作成果和質(zhì)量、效率與你的薪酬匹配，而不是每次都提供一個(gè)半成品，讓團隊里的同事不得不為你差遺補漏，如果是這樣，那沒(méi)人愿意跟你這種人合作。你連基礎性的文字工作都做不好，遑論其他的更加具有挑戰性的工作了。本來(lái)無(wú)心辭退你，雖然這些日子以來(lái)我們都對你的工作不滿(mǎn)意，但我覺(jué)得我應該給你時(shí)間去適應、去學(xué)習。我覺(jué)得作為領(lǐng)導我應該給你機會(huì )，但今天你的反應讓我覺(jué)得你必須要為自己的躁狂和囂張付出代價(jià)，我不能給你逃脫的機會(huì )，那是放縱，更嚴重的說(shuō)，那是我在害你。
我沒(méi)有責任和義務(wù)來(lái)教你如何做人，也沒(méi)有責任和義務(wù)來(lái)付你薪金讓你在我這里鍛煉并學(xué)習做人做事，我不是你的親人朋友，你粗暴無(wú)禮的、甚至簡(jiǎn)直就是尖酸刻薄的反駁了你的直接領(lǐng)導，你不給你的領(lǐng)導起碼的尊重，但我必須要去維護我下屬的尊嚴！尊重每一個(gè)職場(chǎng)里的比你歲數大的前輩，這個(gè)是永遠不會(huì )錯的；準確無(wú)誤的執行、高效率的工作、迅速的理解、友好的人際交往界面、邏輯清晰的語(yǔ)言表達、縱橫捭闔的文字造詣……這些都是在職場(chǎng)上必備的技能。你，均不具備！這次我辭退你，這封信，我也免費送給你。五年后，你會(huì )看得懂的！雖然我知道，你現在滿(mǎn)身心對我都是仇恨！
書(shū)信作文 篇7
災區的小伙伴們：
你們好！
我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，可這些天我一直都關(guān)注這你們。5月12日下午14點(diǎn)28分，在你們家鄉四川發(fā)生了8。0級的大地震，無(wú)數家庭遭受滅頂之災，對此，我也非常地難過(guò)。我每天都為你們祈禱，希望你們平安無(wú)事。
每天，我回到家寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì )看新聞，看報紙，上網(wǎng)······用各種方式查找一下，看你們是否沒(méi)事。 在這次學(xué)校舉行的“抗震救災”的捐錢(qián)活動(dòng)中，我捐出了100元，希望對你們會(huì )有所幫助。
在這次地震中，你們也許失去了自己最好的朋友，或是失去了自己最親密的爸爸，媽咪�？赡銈儾灰倚�，要努力地活下來(lái)，長(cháng)大爭取做一名為祖國奉獻的好青年。
祝你們早日康復！
XXX
20xx年XX月XX日
書(shū)信作文 篇8
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)過(guò)無(wú)聲，唯有愛(ài)能在如白駒過(guò)隙般的歲月中留下永恒的贊歌。一路走來(lái)，您的陪伴無(wú)時(shí)不在，平淡如水，質(zhì)樸如風(fēng)，卻讓我在回眸的一瞬間，怦然心動(dòng)。
還記得那次。
一天傍晚，我上完補習班，等著(zhù)您來(lái)接。平常您都非常準時(shí)，從來(lái)不遲到�？山裉鞛槭裁礇](méi)有來(lái)呢？也許有什么事耽誤了吧�！斑�，張偉濤，你怎么還沒(méi)有走呀？”我的一個(gè)同學(xué)在樓下碰見(jiàn)了我，問(wèn)到�！拔以诘任覌寢尅薄芭�，好吧再見(jiàn)！”同學(xué)們陸續從我身邊經(jīng)過(guò)，都跟著(zhù)爸爸媽媽回家了。您怎么還不來(lái)呀？急死我了。
天，漸漸黑了。寒風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)吹得我瑟瑟發(fā)抖。早知道應該聽(tīng)您的話(huà)，出門(mén)多穿一件衣服。街上車(chē)水馬龍燈火通明，城市里的喧鬧聲使得原本屬于夜的寧靜蕩然無(wú)存。人們都忙著(zhù)做自己的事，又有誰(shuí)注意到我呢？您到底有什么事？怎么這么晚還不來(lái)？我心生埋怨。我等得急了，便返回去給您打電話(huà)�！皩Σ黄�，您撥打的電話(huà)已關(guān)機，請稍后再撥�！北緛�(lái)心里還僅存的一點(diǎn)希望，無(wú)情地被這幾個(gè)字狠狠地敲碎了。我開(kāi)始生起您的氣來(lái)。別的同學(xué)都早早地被家長(cháng)接回去了，估計都在吃飯了吧，而我卻還在這里等您。說(shuō)到吃飯，“咕咕”，我的肚子向我發(fā)出了強烈的抗議之聲，我餓了。唉。
遠遠的，遠遠的，一個(gè)身影出現了，是一個(gè)我再熟悉不過(guò)的身影，是您。您火急火燎地趕過(guò)來(lái)，在我面前急剎車(chē)。未等我開(kāi)口，您就自責地說(shuō)：“不好意思，咳咳咳咳-----”“怎么啦?”之前的埋怨一掃而光.“我在醫院吊水感冒加重了水還沒(méi)有吊完媽媽急著(zhù)來(lái)了.”看著(zhù)您憔悴的臉聽(tīng)著(zhù)您沙啞的聲音，瞬間，我的心里有種莫名的感覺(jué)，想著(zhù)剛剛自己的埋怨，又聯(lián)想到您在醫院水都沒(méi)有吊完就來(lái)接我，各種感覺(jué)齊浮上心頭，有慚愧，有自責，又有一種溫暖的感動(dòng)油然而生。原來(lái)是這樣.我誤會(huì )了您，瞬間我覺(jué)得自己很。想著(zhù)剛剛自己的埋怨又聯(lián)想到醫院的媽媽心中慚愧不已又有一種溫暖的感動(dòng)油然而生。
每天早上，您起來(lái)很早，變著(zhù)花樣給我做早餐，當我接過(guò)一杯熱熱的奶，一顆滾燙的雞蛋時(shí)，一份感激，一種幸福便禁不住的縈繞心頭；每天夜晚，是您伴我讀書(shū)到深夜，為我做宵夜；難為您總是起那么早，又睡那么晚，難為您總是關(guān)愛(ài)著(zhù)我。喝一口熱熱的奶，奶香彌漫在口中，溫暖滲透到心中。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)虒矣蒙屏嫉男纳�，用發(fā)現美的眼睛去感受世界。那春天的第一抹嫩綠讓我怦然心動(dòng)，那初夏早晨的一滴露水令我欣喜；大海的壯闊，高山的巍峨，令我沉醉，這一切都比不上您的愛(ài)，帶給我心靈的震撼，您用平凡普通的愛(ài)讓我真正體會(huì )到美，感受到它的力量，那種力量將伴我一生，直到永遠。
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書(shū)信作文 篇9
敬愛(ài)的戚老師：
您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著(zhù)那慣有的笑容呢？
首先，我感謝您三年來(lái)對我慈母般的教導，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì )我如何爬起來(lái)；失敗了，是您教會(huì )我如何吸取教訓；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè )。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺(jué)嗎？
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新��！我在您心中，一直是一位尖子生，但總會(huì )讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導我，使我成績(jì)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。
人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，是多么恰當的比喻��！您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報。
我愛(ài)您！我的老師！我們心中的太陽(yáng)！我再次感謝您對我的教導，我一定不會(huì )讓你失望的。
在此
我祝您：
身體健康
師風(fēng)永存
您的學(xué)生：龍藝璟
20xx年5月16日