【實(shí)用】書(shū)信作文七篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的書(shū)信作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
很久沒(méi)和您說(shuō)心里話(huà)了，近來(lái)的我很不懂事，沒(méi)能體諒您的心情請您不要見(jiàn)怪。媽媽?zhuān)绬�？從那以后，我幾乎每天都在自責。一想到那天發(fā)生的事，痛苦便如潮水涌來(lái)。
記得是上個(gè)星期，老師布置的作業(yè)很多，我想快點(diǎn)回家做作業(yè)很多，我想快點(diǎn)回家做作業(yè)，于是，我加快了伐，恰好正在家門(mén)口碰到了您，您面帶著(zhù)微笑，拉起我的手，塞進(jìn)去了兩個(gè)冰冷的硬幣，說(shuō)：“今天電視遙控板沒(méi)電池了，去買(mǎi)一板回來(lái)，乖！”我急忙掙開(kāi)您的手，說(shuō)：“今天放學(xué)太晚，作業(yè)連一個(gè)字也沒(méi)碰，哪還有心情買(mǎi)電池��！我補冷冰冰的一句話(huà)，使一切變得荒涼，鳥(niǎo)兒不再唱歌，大樹(shù)不在跳舞，天空不再那么蔚藍，白云不再悠閑。我看著(zhù)您垂頭喪氣的樣子，也不管那么多了，便回了家，幾步躥到家后，只覺(jué)得真香��！忽然，聽(tīng)聽(tīng)外面“啪！啪”的聲音，天空漂下幾滴雨，不一會(huì )兒，便下起了傾盆大雨，我認真地在房間里做著(zhù)作業(yè)，連您什么時(shí)候回來(lái)的也不知道，只見(jiàn)您全身濕透了，向我走來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“佳佳，今天咱們吃好的！”原來(lái)您為了給我做一頓豐盛的晚餐，才叫我出去買(mǎi)東西，而我卻……媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！我錯了，望著(zhù)您遠去的身影，心情怎么也不能靜下來(lái)。
媽媽?zhuān)鷮ξ业膼?ài)比天更高，比海更深，比一切的一切都更好，而女兒卻時(shí)常不能理解您做母親的心。媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，對不起！再一次深沉向您道歉，希望能得到您的諒解，女兒太小不明白，還得請您多多包容。
祝：身份健康，笑口常開(kāi)。
您的女兒：小佳佳
20xx年2月28日
書(shū)信作文 篇2
遠方的親人：
你們好！
親人在我的小時(shí)候我根本就不在意，或許像時(shí)間一樣，我根本不愛(ài)惜；他也或許像一只剛出生的小鳥(niǎo)，走也走不穩，站也站不穩，最終跌落在我的手上，但我不知道他以后會(huì )有怎樣的變化；他也或許像清晨的第一綠陽(yáng)光，他用溫暖的陽(yáng)光輕輕的照射在我的身上。小時(shí)候幼稚的我看起來(lái)好想對什么事都一無(wú)所知，常常惹得你們笑出聲音。對發(fā)生的一切都置之不理，好像沒(méi)有什么能夠使我變得不快樂(lè )。我還記得當我小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你們常常來(lái)教我讀書(shū)，叫我念書(shū)。最終，終于教會(huì )我了一個(gè)詞語(yǔ)：“親人”。那時(shí)候我根本就不懂這個(gè)詞是什么意思，只能一味的跟著(zhù)讀來(lái)讀去，對這毫不知情。我還記得在我小時(shí)候，連個(gè)筷子都不會(huì )用時(shí)，你們是一個(gè)個(gè)手把手地教我，當我終于學(xué)會(huì )了用筷子的那一瞬間，你們不經(jīng)意的露出了會(huì )心的微笑，看起來(lái)是那么慈祥與善良。我長(cháng)得越來(lái)越大了，你們雖然看出了我的成長(cháng)，但是你們卻好像天天都不高興，最終竟然背井離鄉，去到那遙遠的地方打工了，沒(méi)有你們，我覺(jué)得我好像體會(huì )到了什么是孤獨，什么是寂寞。每當我思念你們，掛念你們的時(shí)候，我多么希望，就算有一位也好來(lái)到我的身邊，還像小時(shí)候那樣教我，可是，沒(méi)有，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到我的身邊。只記得你們那模糊不清的身影，逐漸消失、消失，離我越來(lái)越遠。我是多么想把你們都留住，永遠陪在我身邊，可是你們卻相一個(gè)個(gè)的氣球一樣，越飄越遠，直到離開(kāi)我的視線(xiàn)。每到過(guò)春節，或類(lèi)似的節日時(shí)，你們總不能回來(lái)歡聚一堂，快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)個(gè)佳節，總是一味的只知道在外面打工。我是總期待著(zhù)有哪一個(gè)佳節，你們能回來(lái)和我們歡聚一堂，可是，沒(méi)有，但是我依舊滿(mǎn)懷信心的期待著(zhù)你們。這時(shí)我才知道，時(shí)間回不來(lái)了；小鳥(niǎo)早晚都要飛走；陽(yáng)光終究要散盡。親人就是早晨照在我身上的“第一縷陽(yáng)光”。
祝身體健康工作順利
1月18日
書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
最近，大家是不是經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到“構建社會(huì )主義和諧社會(huì )”這句話(huà)呢？那你知道什么是“和諧社會(huì )”嗎？老師告訴我，和諧社會(huì )就是指體現民主法制、公平正義、誠信友愛(ài)，充滿(mǎn)創(chuàng )造活力，人與人、人與自然和諧相處的穩定有序的社會(huì )。哦！生活在這樣的社會(huì )中，會(huì )是多么地幸福！
請大家認真觀(guān)察“和諧”二字，你會(huì )發(fā)現這兩個(gè)簡(jiǎn)單的漢字中，蘊涵著(zhù)多么深刻的含義�！昂�、口、言、皆”，組成了“和諧”，它是不是在巧妙地告訴我們關(guān)于和諧的意義，“人人有飯吃，人人能暢所欲言�！比祟�(lèi)在遙遠的過(guò)去就開(kāi)始追求“和諧”，追求人與人之間融洽相處的完美境界。
我們追求和諧，可現實(shí)中的不和諧卻還是有許多。粗壯的樹(shù)樁光禿禿地站在那里，這是和諧嗎？混濁的污水不斷地涌向大海，這是和諧嗎？車(chē)流與人流無(wú)序地在大街上爭道，這是和諧嗎？年邁的.老人顫巍巍地站在擁擠的公車(chē)上，這是和諧嗎？
人是萬(wàn)物的靈長(cháng)，是社會(huì )的主人。毫無(wú)疑問(wèn)，人是和諧的根本。仔細想來(lái)，所有的不和諧，差不多都是人為造成的，都是人與自然、人與人之間不能平等相處，不能相互關(guān)心所導致的。如果我們每個(gè)人都盡其所能地去關(guān)心他人，如果我們每個(gè)人都能遵守法律法規，不去做擾亂社會(huì )秩序、破壞自然環(huán)境的事，我們必將生活在綠色的世界里，和諧的社會(huì )里。
人為和諧之本。作為一名中學(xué)生，讓我們也來(lái)反省一下自己吧。為創(chuàng )建和諧社會(huì )出一份力，我們首先要在社會(huì )、學(xué)校和家庭里扮演好自己的角色，與人為善，以和諧的心態(tài)與大家共處。我們要時(shí)常提醒自己，與同學(xué)是否友愛(ài)互助？對家長(cháng)是否理解支持？對老師的教學(xué)是否密切配合？深思一番后，你可能發(fā)現和諧似乎沒(méi)有想象中的那樣高不可及。只要抱著(zhù)真誠、寬容的心態(tài)，和諧是如此簡(jiǎn)單。
和諧社會(huì )，有你有我，你我努力，共建和諧。
書(shū)信作文 篇4
親愛(ài)的蔣老師：
您好!
你知道你在我的心目中是一個(gè)怎樣的形象嗎?
下面你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我對你描述吧!
一個(gè)個(gè)子中等，皮膚白白，黃黃的卷發(fā)，圓圓的大眼睛，濃濃的眉毛。每個(gè)星期都來(lái)給我們上語(yǔ)文課，這就是我們的蔣佐麗老師。
在我們上四年級的時(shí)候，我第一眼就看見(jiàn)了您“蔣老師”，您特別地溫柔。我寫(xiě)字的時(shí)候，您看了一眼，說(shuō)我寫(xiě)的字不好看，您天天教我寫(xiě)字，讓我的字寫(xiě)得越來(lái)越好看。記得有一天，我讓同學(xué)幫我值下日，我有事，我老讓別人幫助我。您說(shuō)：“不能總讓別人幫助你，要學(xué)會(huì )獨立自主，你要多幫助別人，這樣別人更喜歡幫助你�！蹦f(shuō)了這句話(huà)之后，我改變了自己的壞習慣，愛(ài)樂(lè )于助人，讓我和同學(xué)之間更愉快。
通過(guò)老師的談話(huà)，讓我想到“我為人人，人人為我，”只有我幫助別人，別人也會(huì )幫助我的。老是幫助我改正缺點(diǎn)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大。馬上要離開(kāi)心愛(ài)的母校了，要給母校和同學(xué)老師留下美好的回憶。
在這里住您永遠美麗，工作順心，萬(wàn)事如意 。
您的學(xué)生:xx
20xx年x月x日
書(shū)信作文 篇5
我不需要為一個(gè)人而活，只是在尋找生命中空缺的位置，到底誰(shuí)來(lái)填補。是你？我不敢講永遠，然而你無(wú)法理解，甚至覺(jué)得可笑？呵呵，不怪你，在我平靜安詳時(shí)你沒(méi)格惹我發(fā)怒。沒(méi)嘗過(guò)等待、苦澀的你不會(huì )懂，別與我爭閱歷知識多厚，因為兩個(gè)不同世界的人有不同的經(jīng)歷。對錯無(wú)法衡量，哪怕你理性，也要給感性空間。人心本善雖然不需要你感動(dòng)，但絕非要讓一個(gè)與你無(wú)關(guān)的平凡少女忍受靈魂之苦，你說(shuō)對不對？
愛(ài)是一種錯嗎？為什么愛(ài)了數年，換了幾個(gè)相思對象；把心填得滿(mǎn)滿(mǎn)一無(wú)反顧，始終沒(méi)有改變極憂(yōu)郁的內心。只剩下殘渣落葉，當前依舊如此。眼看別人付出的愛(ài)都有回報，我卻都來(lái)不及羨慕嫉妒；因為我看不起他們，認為他們在干擾我，我常想：這些人幸福有什么了不起！明知道我在感情中什么都得不到，還要炫耀你們有多好！類(lèi)似的事發(fā)生多了，我對那幫人產(chǎn)生厭惡。之后看見(jiàn)他們痛苦，我會(huì )幸災樂(lè )禍笑得很開(kāi)心，感覺(jué)他們的悲傷是我的幸福�！�
我感覺(jué)沒(méi)人值得我同情，我是這個(gè)世界最倒霉的人，越欲望越得不到什么，只好獨自生悶氣，他們憑什么擁有那么多！那一切應該都是屬于我的，我天生就應該擁有這世上的。我的幸福是被他人剝奪去，有天我想全部搶回來(lái)，讓他們把我的痛苦加倍償還�。。ǹ偭晳T打感嘆號）
我知道這樣想不對，可是再清醒的人被這么多年反反復復的折磨，也會(huì )變得頭腦發(fā)熱。在你心里或許不可理喻，當然你不用理解，因為還有不計其數的經(jīng)歷沒(méi)與你說(shuō)，也不需要你去感受；因為我對你�！に圆幌胱屇闶軅�；這不假，我這么多年恨這么多人，說(shuō)了這么多狠話(huà)，發(fā)過(guò)那么多“毒”誓，我的尊嚴可能會(huì )散盡。不過(guò)不用擔心，至少我還年輕，時(shí)間是解藥也許會(huì )讓我明白，但你要知道我等不及了，如果有天我連自尊心也失去�！ふ娌恢郎鐣�(huì )的殘酷會(huì )不會(huì )把我壓垮，壓得遍體鱗傷到最后走向衰亡。讓我再來(lái)心疼你吧，以你的快樂(lè )為快樂(lè )，以你的悲傷為悲傷；別再讓我承受與自己年齡不相符的思想，因為還有良心的少女不愿墮落。讓我在你的世界中做一個(gè)善良的人，找到靈魂伴侶帶來(lái)的善良。
你從我心里出現的剎那，改變了我，扯清了愛(ài)恨糾葛與世俗紛擾。
與你相處的時(shí)間，看清這個(gè)世界，原來(lái)世界還有暖意，并不會(huì )絕望。
這么久了，時(shí)間過(guò)得很快，我每天可以感受到你的存在，有你的日子不寂寞。
讓我如何忘記你，無(wú)論別人怎樣笑我花癡，怎樣談?wù)撐叶疾辉诤�。你的閃現能給我帶來(lái)心底的鼓舞，在憂(yōu)郁時(shí)最深的歡樂(lè )。
其實(shí)我厭惡仇恨與不滿(mǎn)，更不想整天怨氣。你是我心中的秘密，忍住不說(shuō)卻仍然耐不住情緒，愛(ài)一個(gè)男人愛(ài)到深處，愿意摒棄前嫌，做一個(gè)心中有愛(ài)的人。因為你，因為不讓你失望，不讓你失臉，我漸漸擁有堅強和善良。雖保留女生獨有的傲氣，但只想在你面前表露，在你面前鬧或者討你溫柔的罵，因為我只在乎你——
我知道說(shuō)不出的遲早要說(shuō)出。閃光燈在舞臺上連閃三下，我害羞到作不出聲，你懂的，那是上天安排的；我一直想說(shuō)的三個(gè)字：“我愛(ài)你！”Eric漫漫長(cháng)路，我依然在等你。
書(shū)信作文 篇6
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，在我印象中，您是一個(gè)認真負責的人，您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。在此我向您表示感謝。
在這即將來(lái)臨之際 我們向你獻上最真誠的問(wèn)候
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝 我們步入即將過(guò)去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無(wú)論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著(zhù)晨曦來(lái) 踏著(zhù)夜幕歸 你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心 祖國的明天要靠我們去建設 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養祖國明天的建設者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù) 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出 無(wú)論我們今后走到天涯海角 我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子
再一次向您道一聲：辛苦了 老師 謝謝了 老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
書(shū)信作文 篇7
校長(cháng)先生：
您好！我是這個(gè)學(xué)校里的一名小學(xué)生，我在您的學(xué)校中發(fā)現了某些問(wèn)題：“在每天的垃圾桶中，都存在著(zhù)大量的垃圾與沒(méi)吃完的食物�！�
之所以會(huì )產(chǎn)生這種現象，主要有以下幾種原因。
1.同學(xué)們喜歡在校外購買(mǎi)零食、玩具并帶進(jìn)學(xué)校，包裝拆了，就一丟了事。
2.中午吃飯的同學(xué)打了大量的飯菜，又吃不完而倒掉。
為了學(xué)校的衛生，我向您提出以下建議。
1.加強監督崗的檢察力度，發(fā)現浪費糧食或者是亂丟垃圾的同學(xué)，就給予勸告。諾有嚴重的，將給予適當的懲罰。
2.召開(kāi)主題班會(huì )，使大家明白食物來(lái)得不容易。
3.通過(guò)廣播室發(fā)出號召。
望校長(cháng)先生采納。
20xx.xx.xx
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