學(xué)生給校長(cháng)的一封信范文(精選12篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。寫(xiě)信的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生給校長(cháng)的一封信范文(精選12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生給校長(cháng)的一封信1
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我是本屆畢業(yè)生的其中一員,我一直為我們的母校很自豪——她不但是全市唯一的一所實(shí)驗小學(xué),而且每年的期末考試總能拿全市前三名。為了我們的母校有更為美好的將來(lái),也希望未來(lái)的衣錦學(xué)子能更喜愛(ài)自己的母校,我想向您提幾點(diǎn)建議:
1、我希望學(xué)校能增加一些課外活動(dòng)。雖然只是小學(xué)生,學(xué)習任務(wù)并沒(méi)有初中、高中的那么繁重。但是,高年級老師們每天布置的作業(yè)都要超過(guò)3個(gè)小時(shí)(特別是六年級的),常常是做得頭暈眼花也沒(méi)有做好。要是增加了課外活動(dòng),能激發(fā)大家的學(xué)習興趣,效果會(huì )更好。
2、我們學(xué)校有老師,常常把電腦課、體育課之類(lèi)的副課改為語(yǔ)文、數學(xué)之類(lèi)的主課,雖然老師也是為我們好,但是我還是覺(jué)得,像體育課啦,美術(shù)課啦都是不能缺少的。要是我們整天就知道學(xué)語(yǔ)文,算數學(xué)題,那么我們的生活便會(huì )顯得十分枯燥無(wú)味。
3、最后一點(diǎn),我覺(jué)得我們學(xué)校的圖書(shū)館應該開(kāi)放,讓同學(xué)們憑學(xué)校設計的借書(shū)卡借書(shū)。這樣,課余時(shí)間就會(huì )減少在走廊上追追跑跑、打打鬧鬧的現象。還能豐富同學(xué)們的課外知識。校園里一番書(shū)香濃濃的景象,這該是多么美妙!
敬愛(ài)的校長(cháng),我希望您可以考慮我提的以上建議。我祝福我們的母校,在不久的將來(lái),更優(yōu)秀,更受同學(xué)們的喜愛(ài)!
祝您身體健康,工作順利!
愛(ài)您的學(xué)生
xx年xx月xx日
學(xué)生給校長(cháng)的一封信2
張校長(cháng):
您好!
我在實(shí)驗小學(xué)里生活、學(xué)習已經(jīng)過(guò)去六個(gè)春夏秋冬了,感謝您對學(xué)校傾注了熱情、心血。我忘不了老師對我們無(wú)微不至地關(guān)懷,忘不了老師那每天晚上備課和批改作業(yè)的身影。也永遠忘不了每個(gè)同學(xué)給我帶來(lái)的歡樂(lè )。
在我們的學(xué)校,每當星期一就會(huì )舉行升旗儀式,但是我們每回舉行的升旗儀式,都不是特別嚴肅。還有我們學(xué)校的校服也不怎么好看。
升國旗本身是一件很?chē)烂C的事,但我們學(xué)校并不是那樣的。唱國歌時(shí),有的一年級同學(xué)根本不會(huì )唱,他們這個(gè)年級就會(huì )影響了其他同學(xué),但其中也有一些濫竽充數的同學(xué),他們就會(huì )在其中搗亂,唱不好。還有一點(diǎn)是宣誓的時(shí)候,喊的一點(diǎn)也不整齊,不干脆利索。所以就會(huì )影響升國旗時(shí)的嚴肅性。
我們學(xué)校的校服也不好看。有時(shí),我們學(xué)校去參加比賽或出去參觀(guān)一些活動(dòng),肯定得穿上校服出去,代表我們學(xué)校,如果讓領(lǐng)導看見(jiàn)了,那首先就看見(jiàn)一模一樣的校服,不好看的話(huà),就會(huì )讓領(lǐng)導降低等級看我們學(xué)校。
為了讓我校成為高品位學(xué)校。所以我提出以下幾點(diǎn)建議,希望您能采納:
1.讓軍官到我們學(xué)校,訓練一下我們學(xué)校的學(xué)生,讓他們認識到升國旗是一件非常嚴肅的事情。
2.我們學(xué)校的校服可以讓服裝公司的設計人員設計幾個(gè),然后再讓我們學(xué)校挑選一款,擇優(yōu)錄取,選擇經(jīng)濟又美觀(guān)的校服,成為我校的又一亮點(diǎn)。
祝愿我們學(xué)校成為名牌學(xué)校!
愛(ài)您的學(xué)生
xx年xx月xx日
學(xué)生給校長(cháng)的一封信3
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我在這所小學(xué)度過(guò)了9年的時(shí)光,我覺(jué)得很好,可我還是想和您提一些建議。
我們學(xué)校的窗簾已是風(fēng)燭殘年了,炎炎夏日,它抵擋不住太陽(yáng)的毒辣。雖然說(shuō),多曬曬太陽(yáng)是有好處的,它可以消滅細菌。但是,單憑這一點(diǎn),不足以證明在什么時(shí)候曬太陽(yáng)都是好事。夏天的太陽(yáng)毒辣辣的光,不加掩飾的折射在人的皮膚上,貪婪的使其悶熱。
我們班有個(gè)別靠近窗簾的同學(xué)在無(wú)聊的時(shí)候喜歡玩窗簾。有些同學(xué)用剪刀在窗簾上剪出一條又一條的小帶子,編成麻花辮的型狀;我們班的窗簾有些短,中間有許多的地方窗簾遮不上,所以我們班的同學(xué)就用剪刀或小刀割出一道口子,用透明膠帶固定在鐵桿上,因此,有些窗簾有許多的傷痕;還有時(shí)候,我們在玩耍時(shí),會(huì )一不小心拉著(zhù)窗簾,窗簾被拉出一道道的疤痕。
還有,我們學(xué)校食堂的遮雨布也該換了。遮雨布上有許多的小洞。在下雨天,雨水狡猾地穿過(guò)小洞,一滴一滴地侵略著(zhù)我們的食物和衣服。在下小雨的時(shí)候還好,滴下的雨不是太多,可是到了夏天,到了雷陣雨的時(shí)間,這弱小的雨棚,抵得住暴雨的襲擊嗎?
若是以前還好,雨水沒(méi)有被污染過(guò),像白紙一樣干凈,滴一兩滴雨水在衣服上,食物上倒也無(wú)所謂;可是,因為科學(xué)越來(lái)越發(fā)達,污染也越來(lái)越多,F在的雨水看上去很干凈,但不知道被多少化學(xué)品污染過(guò)。如果這個(gè)滴到飯菜里,就是間接的食用化學(xué)品。
所以,為了我們的健康,應該換一塊遮雨布。
程校長(cháng),希望您可以考慮我的建議。
愛(ài)您的學(xué)生
xx年xx月xx日
學(xué)生給校長(cháng)的.一封信4
敬愛(ài)的駱校長(cháng):
您好!
提起筆給你寫(xiě)信,我心中無(wú)比激動(dòng),千言萬(wàn)語(yǔ)盡在筆尖,因為您是我心目中最敬重的好校長(cháng)。
自從我進(jìn)入掘港小學(xué)的第一天起,每天都看到您笑容滿(mǎn)面的在校門(mén)口迎接我們,您的微笑給了我們學(xué)習的動(dòng)力,您的行為潛移默化地影響了我們,您對工作執著(zhù)的信念,讓我們學(xué)會(huì )了堅持不懈的精神,謝謝您用辛勤的汗水滋潤我們的心田,讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
記得去年的一個(gè)下雪天,我們都冷得發(fā)抖,穿著(zhù)大棉襖,裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的,而您不怕嚴寒,依然和往常一樣堅持著(zhù),看著(zhù)您凍得臉通紅,我好想對您說(shuō):“校長(cháng),您辛苦了,去休息一下吧!”可是,我還是停下了腳步,因為我知道您不接完最后一個(gè)學(xué)生,您是不會(huì )進(jìn)校門(mén)的。
校長(cháng)您對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱,使得這所學(xué)校有了更好的口碑,使我們能成為掘港小學(xué)的學(xué)生而感到驕傲和幸福。您以“兼容并蓄,和而不同”的文化主張教育我們學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )奉獻,學(xué)會(huì )寬容和有愛(ài)心的小學(xué)生。校長(cháng)您放心,您的付出一定會(huì )有回報的,我一定要向您學(xué)習,長(cháng)大了也當一名優(yōu)秀的好黨員,無(wú)論在什么崗位都要像您一樣,從點(diǎn)滴小事做起。
我現在一定要好好學(xué)習,為將來(lái)打好基礎像您一樣給國家作貢獻,好了,時(shí)間不早了,就寫(xiě)到此為止吧!最后祝您:工作順利,身體健康!
此致
敬禮
愛(ài)您的學(xué)生
xx年xx月xx日
學(xué)生給校長(cháng)的一封信5
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
您為我們上這一節作文課是有句話(huà)使我受益匪淺——“寫(xiě)作不是簡(jiǎn)單的勞動(dòng),寫(xiě)作而是傾心的創(chuàng )作!边@簡(jiǎn)單而有蘊含深意的話(huà)語(yǔ)使我明白了許多寫(xiě)作的道理……
在這節課中,我的環(huán)境描寫(xiě)可謂是突飛猛進(jìn),再者我更明白了環(huán)境描寫(xiě)有什么樣的好處,又使文章增添了什么。
來(lái)舉個(gè)例子吧,我之前寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)總是會(huì )一句話(huà)概述過(guò)去。如:“天空很昏暗,一位老人和一只貓在院子里的木椅上靜靜的躺在,眼睛望著(zhù)無(wú)精打采的看著(zhù)天邊!边@一小句話(huà)是多么的枯燥乏味啊,用今天您的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“簡(jiǎn)單的勞動(dòng)”現在我真正學(xué)會(huì )了:把文章寫(xiě)充實(shí),寫(xiě)豐滿(mǎn),寫(xiě)生動(dòng),寫(xiě)細致!毙iL(cháng)您可別說(shuō)您不信!
現在我的描寫(xiě)是:太陽(yáng)慢慢的落下,留下的只有一片黯淡的余光,寒冷的風(fēng)像利劍一樣刺穿這人們的肌膚,飄飄灑灑的枯葉緩緩落下,時(shí)不時(shí)發(fā)啞的“沙沙沙”的聲響,一會(huì )年過(guò)花甲的老人靜靜的坐在院子里那把破舊的木椅上,靜靜地看著(zhù)那天邊漸漸被黑暗吞噬的日落,從她那無(wú)精打采的眼神中,仿佛在說(shuō)著(zhù):“一天又要過(guò)去了,一天又要過(guò)去了……”那只懶洋洋的貓臥在老人的腳后跟旁,不聲不響的睡著(zhù)覺(jué),它不會(huì )像其他貓一樣“咕咕”的給自己解悶……
現在我寫(xiě)作文時(shí)總會(huì )去想象畫(huà)面,會(huì )去靜靜的思考……
慢慢的我也相信我的作文會(huì )日漸進(jìn)步,會(huì )像校長(cháng)所說(shuō)的一樣“寫(xiě)作不是簡(jiǎn)單的勞動(dòng),而是傾心的創(chuàng )作”!
祝:身體健康!
愛(ài)您的學(xué)生
xx年xx月xx日
學(xué)生給校長(cháng)的一封信6
尊敬的張校長(cháng):
您好,我來(lái)咱們學(xué)校今年已經(jīng)是第6年了,這幾年學(xué)校變化很大,硬件方面越來(lái)越好,師資力量也越來(lái)越強大.在此基礎上,我說(shuō)下自己不成熟的見(jiàn)解:
一、作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師,我覺(jué)得自己還是處在年輕的教師隊伍中,我希望學(xué)校能多組織英語(yǔ)教師參加點(diǎn)培訓,走出去觀(guān)摩和學(xué)習新的教學(xué)方法以及新的教學(xué)理念,然后結合實(shí)際情況運用到自己到教學(xué)中,讓學(xué)生能更容易學(xué)習英語(yǔ)和喜歡英語(yǔ)。
二、我們學(xué)校從三年級到六年級都開(kāi)設有英語(yǔ)課程,從聽(tīng)、讀、寫(xiě)上看,學(xué)生們在綜合能力上表現的參差不齊,我希望能不能舉行一些針對英語(yǔ)教育的比賽,例如一次英語(yǔ)朗誦比賽,一次英語(yǔ)書(shū)法比賽,從而鍛煉學(xué)生英語(yǔ)“聽(tīng)、讀、寫(xiě)”,激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)的興趣。
三、一直以來(lái)就有句古話(huà):嚴師出高徒。老師對學(xué)生嚴厲了,學(xué)生才能學(xué)好,較之以往,這句話(huà)放到現在并不是很合適,因為現在提倡的是素質(zhì)教育。所以我希望,今后能不能多開(kāi)展素質(zhì)教育和心理教育,讓學(xué)生變的更加懂事和尊師道。
四、洛寧雖然僅僅是一縣之城,但是,我覺(jué)得應該讓學(xué)生練習說(shuō)普通話(huà),而不是自己的家鄉話(huà),畢竟普通話(huà)已深入到我們的日常生活和學(xué)習中,在與他人的溝通和交流,會(huì )是一種便利。希望咱們學(xué)校能從低年級開(kāi)始學(xué)習普通話(huà),讓學(xué)生養成這個(gè)習慣。
以上是我自己想的一點(diǎn)想法,有不正確的地方請您指正!請您諒解!
愛(ài)您的學(xué)生
xx年xx月xx日
學(xué)生給校長(cháng)的一封信7
尊敬的曾校長(cháng):
您好!我是經(jīng)濟與管理系國貿1103班蔣華!,F就20xx年xx月xx日下午三點(diǎn)半左右,我在行政樓一樓監控室所看到的一些問(wèn)題向您反映。
本人于20xx年xx月xx日晚丟失自行車(chē),次日早上向保衛處報案,保衛處老師備案后,讓我去行政樓一樓監控室調取監控畫(huà)面。下午我便去了監控室。值班室同學(xué)打開(kāi)三臺顯示器(桌面上共四臺,第三臺已壞無(wú)法顯示畫(huà)面),每臺顯示器有16個(gè)小監控畫(huà)面,第一臺和第二臺約有四個(gè)畫(huà)面失去信號,無(wú)監控畫(huà)面顯示。我詢(xún)問(wèn)值班室同學(xué)有沒(méi)有松園新村(荷園羽毛球旁那一棟)的監控畫(huà)面,當時(shí)找到了荷園籃球場(chǎng)云臺的一個(gè)監控器,很不幸,這個(gè)監控器所在的圖像就是在第三臺顯示器上,由于第三臺顯示器無(wú)法顯示圖像,所以就失去了最重要的線(xiàn)索。我打開(kāi)其他監控畫(huà)面,發(fā)現有些監控器已經(jīng)被樹(shù)葉遮蔽了畫(huà)面,部分監控因為安裝角度不對,根本起不到監控的作用。
值班室同學(xué)說(shuō),這些問(wèn)題已經(jīng)向相關(guān)部門(mén)反映,但是遲遲未得到解決。校園監控在一定程度上能抑制校園犯罪率,并且在事情發(fā)生后能提供很重要的線(xiàn)索。我知道這些設備安裝和維護需要一定時(shí)間,但我相信,早發(fā)現,早解決就能避免以后出現類(lèi)似情況,為全校師生的安全得到一份保障,我也斗膽的將這個(gè)事情反映給校長(cháng),希望校長(cháng)能抽出寶貴的五分鐘去行政樓一樓監控室了解情況。本人愿意對以上所述情況承擔責任。再次感謝曾校長(cháng)能閱讀這封信,祝曾校長(cháng)身體健康,工作順利!
愛(ài)您的學(xué)生
xx年xx月xx日
學(xué)生給校長(cháng)的一封信8
尊敬的校長(cháng):
您好!我是六年級一班的學(xué)生。不到一個(gè)月,我就要離開(kāi)學(xué)校了,在這里學(xué)習生活了幾年,就要離開(kāi),還真有點(diǎn)依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下,我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的少年,我心里充滿(mǎn)了感激。
為了使母校變得更加美好,在離開(kāi)學(xué)校之前,我想向您提幾點(diǎn)建議,算是送給學(xué)校的特殊禮物吧!
一、硬化學(xué)校的操場(chǎng)。
因為我們學(xué)校小學(xué)部的操場(chǎng)凹凸不平,秋天刮風(fēng)的時(shí)候,風(fēng)一吹,就會(huì )揚起許多灰塵,同學(xué)們都不敢睜開(kāi)眼睛;雨天,低洼之處就會(huì )有一洼洼的積水,同學(xué)們穿過(guò)操場(chǎng)走進(jìn)教室,如果稍不留心,就會(huì )變成“落湯雞”。
二、我認為我們學(xué)校的計算機太落后了,鄧小平爺爺說(shuō)過(guò):“計算機要從娃娃抓起!碑斀裾切畔⒓夹g(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代,我們只有學(xué)好計算機知識,長(cháng)大后才能為祖國建設發(fā)揮更大的作用。我建議發(fā)動(dòng)全校師生捐款,把落后的中央處理器升級到奔騰四,讓每一臺電腦都能通過(guò)寬帶上網(wǎng),讓每一臺電腦都跨上信息高速公路,讓我們在網(wǎng)上沖浪,讓我們在無(wú)止境的知識海洋里遨游。我認為我們學(xué)校還可以搞一個(gè)校園網(wǎng),讓同學(xué)們在校園網(wǎng)上交流學(xué)習情況,傾訴自己的苦惱和快樂(lè ),自己的苦惱讓大家出謀劃策,自己的快樂(lè )與大家分享,我們還可以在校園網(wǎng)上結識各自的知心朋友。
這只是我個(gè)人的片面之見(jiàn),如有不周之處,請校長(cháng)給予諒解并批評。
愿母校永遠是基礎教育的楷模。
此致
敬禮
愛(ài)您的學(xué)生
xx年xx月xx日
學(xué)生給校長(cháng)的一封信9
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我是貴校的一名六年級的小學(xué)生,近幾年來(lái),學(xué)校在您的帶領(lǐng)下蒸蒸日上,可是在這其中卻又個(gè)嚴重的問(wèn)題,也許這個(gè)問(wèn)題很小,但不可忽視,就讓我來(lái)給您講講吧。
占課現象嚴重:每當我們滿(mǎn)懷憧憬、期待著(zhù)體育課、音樂(lè )課、美術(shù)課時(shí),那“邪惡”的占課者,那欺壓了體育、音樂(lè )、美術(shù)幾百年的侵略者——語(yǔ)文老師、數學(xué)老師就會(huì )抱著(zhù)厚厚的課本到來(lái),那令人聞風(fēng)喪膽的腳步聲震撼著(zhù)我們的心靈,我們抱頭痛哭著(zhù)、哀嚎著(zhù)、有的同學(xué)嘴里不停嘟囊著(zhù):“不、不、不,這不是真的!”這時(shí),占課者已悄然而至,他們理直氣壯地以“老師有事”為由,仗著(zhù)自己是主科老師,占用了帶著(zhù)無(wú)數人憧憬的體育、美術(shù)、音樂(lè )。這時(shí),人們心中的怒火早已抑制不住了,終于,我們爆發(fā)了,我們大吼著(zhù):“你們憑什么占課?!”他們卻還說(shuō):“誰(shuí)不想玩呀?
我們以前還沒(méi)有這樣的待遇呢!”唉,由于父母的緣故,我們心中的怒火只能被硬生生的地憋回去,但不能平的,為什么偏要占我們的副科?!你可知道,體育是身體素質(zhì)的根本,如果國民的體育素質(zhì)降低,那么其他強國就會(huì )乘虛而入,我們的國家就會(huì )被吞并;而音樂(lè )與美術(shù)可以陶冶情操,如果沒(méi)有了它們,生命就是沒(méi)有意義的。
我建議學(xué)校對老師加大管理,還學(xué)生們一個(gè)對體育、音樂(lè )、美術(shù)的憧憬。
此致
敬禮
愛(ài)您的學(xué)生
xx年xx月xx日
學(xué)生給校長(cháng)的一封信10
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好,在您偉大的領(lǐng)導下,使校園豐富多彩,煥然一新,如果沒(méi)有您辛苦的工作,也就沒(méi)有我們那多姿多彩的校園生活。
我是本校第10界畢業(yè)班的學(xué)生,我已經(jīng)畢業(yè),離開(kāi)這美麗的母校了,可是我會(huì )永遠記住這個(gè)把我培育成人的母校,在此,我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好!能把母校辦成一所一流的名校!
雖然我們的校園已經(jīng)很好了,但仍然存在一些問(wèn)題,我發(fā)現同學(xué)們非常的自私,因為我看到有許多同學(xué)私自帶了許多零食拿到教室,等老師不在時(shí),便悄悄地拿出食品來(lái)吃,只是老師沒(méi)發(fā)現罷了。
我希望每天都讓值日大隊的同學(xué)們認真地注視著(zhù)每一位同學(xué),在教室讓老師提高警惕,這樣的話(huà),我相信我們的學(xué)校會(huì )變得更加美好!還有一個(gè)非常嚴重的問(wèn)題,那就是安全方面,有些同學(xué)在課堂上鬧了小矛盾,放學(xué)后就在神秘的地方打架斗毆,當別的同學(xué)知道時(shí),就跟著(zhù)起哄,一直到打個(gè)頭破血流才解散,這種問(wèn)題很?chē)乐,弄不好還會(huì )出人命,當同學(xué)們知道了應該向老師報告,可所以我希望校長(cháng)您能加強這方面的管理!
由于時(shí)間關(guān)系,我只能給您寫(xiě)到這兒了,下次我一定會(huì )給您寫(xiě)更多的內容!
祝您身體健康!萬(wàn)事如意!
愛(ài)您的學(xué)生
xx年xx月xx日
學(xué)生給校長(cháng)的一封信11
敬愛(ài)的校長(cháng):
在小學(xué)的六年生活就要過(guò)去了,作為一個(gè)畢業(yè)生,出于對母校的熱愛(ài),為了讓母校更受大家的喜愛(ài),我向您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能夠開(kāi)放圖書(shū)館。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,有了這個(gè)階梯,我們就可以踏上進(jìn)步之路,讓我們的思想得到升華,疑惑得到驗讓。?有了圖書(shū)館,我們就可以學(xué)習到更多、更廣泛的知識。
雖然說(shuō),我們學(xué)校有圖書(shū)館,但是那兒的大門(mén)卻是緊鎖著(zhù)的,只有讓老師帶領(lǐng)著(zhù)才能進(jìn)去,但何況我們只去過(guò)兩三次。這不是和沒(méi)有圖書(shū)館一個(gè)樣嗎?現在,我建議可以重新開(kāi)放它。為了辦好圖書(shū)館,我還想出了一些具體的辦法。
首先當然是要把圖書(shū)館"整容"一下了。書(shū)架上的書(shū)肯定已經(jīng)有一層薄薄的灰塵了,那就用干布把書(shū)擦一擦,把灰塵抖落下來(lái),然后,把書(shū)搬下來(lái),用濕布把書(shū)架擦一擦。這樣一來(lái),當我們重新走進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候,不是會(huì )有耳目一新的感覺(jué)嗎!
其次就是把一部分的舊書(shū)換成新書(shū),因為上次我們去圖書(shū)館的時(shí)候,看見(jiàn)有些書(shū)已經(jīng)很破舊,甚至有些連書(shū)面都沒(méi)有了。這樣學(xué)生看了會(huì )怎么想昵?
最后,制作一些借書(shū)證,把借書(shū)證的編號記在本子上,再把借的書(shū)和時(shí)間記錄下來(lái),這樣就不怕學(xué)生們借了書(shū)忘了還廠(chǎng)。學(xué)生們憑證就可以借書(shū)閱覽了。
這樣既可以豐富了我們的知識,又可以讓大家喜愛(ài)學(xué)校,一舉兩得,不是很好嗎?希望校長(cháng)可以考慮采納我的建議。
愛(ài)您的學(xué)生
xx年xx月xx日
學(xué)生給校長(cháng)的一封信12
尊敬的校長(cháng):
您好!
自從我邁進(jìn)學(xué)校門(mén)口的第一步時(shí),我的心中感到無(wú)比的自豪與驕傲,自己已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)平陰四中的學(xué)生。在這一轉眼間,我告別了初一的學(xué)習生活,進(jìn)入了初二年級的大家庭,初三的學(xué)生們,正在準備明年的中考,初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣,作為學(xué)校中間的學(xué)生,一定要帶好領(lǐng)隊的精神。為此,我想提出一點(diǎn)兒小建議,希望校長(cháng)采納。
當今社會(huì ),隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我希望每個(gè)教師講臺上都有一臺電腦與打印機,讓同學(xué)們吸取在現實(shí)生活中不懂的問(wèn)題,需要用的圖片與資料,在電腦中下載出來(lái),讓同學(xué)借助高科技來(lái)解決問(wèn)題,再加上老師、同學(xué)的智慧,一定能戰勝不解的問(wèn)題,那學(xué)生的成績(jì)就會(huì )更上一層樓。
現在,老師上課時(shí)擦黑板,許多粉筆沫在半空中飄揚著(zhù),如果進(jìn)入老師的身體中,會(huì )給老師帶來(lái)極大的危害,所以,我建議為了保護我們班級的衛生,把黑板改善為白色的磁性板,讓老師用黑色的油筆為我們講課,這樣不但對老師有益,而且保護了我們班級的衛生和校園的環(huán)境,老師講的課我們也會(huì )聽(tīng)的津津有味,那該是一件多么美好的事情!
我的學(xué)!疥幙h第四中學(xué)不久的將來(lái)。會(huì )變成一個(gè)花花綠綠且有衛生的校園,同學(xué)們的學(xué)習范圍大了,游戲的空間廣了。
這是我的兩條建議,希望您滿(mǎn)意的接受,我相信校園的明天將會(huì )比昨天更加燦爛輝煌!
祝:您工作更上一個(gè)圓滿(mǎn)的臺階!
愛(ài)您的學(xué)生
xx年xx月xx日
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