給巴金爺爺的一封信15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的給巴金爺爺的一封信,希望對大家有所幫助。

給巴金爺爺的一封信1
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
謝謝您帶病給我們寫(xiě)信,這封信,就好像您慈祥的笑臉,里面的內容深深的印在我們的心中
“生命的意義在于奉獻而不在于享受”,您是這么說(shuō)的,也是這么做的。您認為自己“平平凡凡地走過(guò)了一生”,其實(shí)并不平凡,您用作品表達對祖國對同胞的愛(ài),您活著(zhù)就是為了不“白吃干飯”,就是要給社會(huì )“添上一點(diǎn)光彩”,這是怎樣的胸襟和高尚靈魂的體現
每當我一捧起這封信就仿佛穿越了歷史的長(cháng)河與您促膝談心,傾聽(tīng)著(zhù)您的諄諄教誨。啊!我看到了您和藹的臉龐,我看到了您充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的雙眸,我看到了您慈祥的笑臉……生與死的界限消失了,過(guò)去與未來(lái)的間隔消失了,您在我面前就如同一位長(cháng)輩對著(zhù)晚輩一樣親切!
巴金爺爺,我要告訴您一個(gè)好消息。我以前不太愿意把好東西拿出來(lái)和大家一起分享,現在我懂得了人只有懂得奉獻,生命之花才會(huì )燦爛,生命之果,才會(huì )豐碩!蠶吃的是桑葉,吐得卻是美麗純白的絲,這是奉獻;奶牛吃的是青草,擠出來(lái)的卻是營(yíng)養豐富的牛奶,這是奉獻;點(diǎn)燃蠟燭的是微微火星,而蠟燭放出的卻是永恒的光芒。您的信條像是航標燈,點(diǎn)亮我心靈所有黑暗的角
巴金爺爺,您樂(lè )于奉獻、謙遜、珍惜時(shí)間的品質(zhì)讓我們感動(dòng),使我們對您產(chǎn)生了深深的敬意,您是多么偉大、多么崇高、多么值得我們學(xué)習啊!
此致
敬禮
給巴金爺爺的一封信2
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!收到您的來(lái)信,我們仿佛開(kāi)始了一次與您面對面的交談,游戲;我們又仿佛聽(tīng)見(jiàn)您哲理般的話(huà)語(yǔ),仿佛又看見(jiàn)您慈祥的面孔。當我們知道您帶病給我們寫(xiě)信時(shí),我們都流下了感動(dòng)的淚水。
您知道嗎?我們很喜歡讀您的作品,每當我們讀到您的作品時(shí),就會(huì )有很多感悟,讓我們懂得了許多道理。今天,我們收到了您的來(lái)信,讀了您的信,又讓我們懂得了生命的意義在于奉獻而不在于享受。人活著(zhù)不是為了白吃干飯,我們活著(zhù)就是要我們生活其中的社會(huì )增添一點(diǎn)光彩和愛(ài);只要為別人付出愛(ài),我們的生命才會(huì )開(kāi)花結果。一心只為自己,一生只為自己的人什么也得不到;一個(gè)人只有為他人、為社會(huì )、為人民,付出一切愛(ài)與責任,人生才會(huì )充實(shí)、飽滿(mǎn)。
一寸光陰一寸金,是!人的一生是短暫的,但您抓緊一分一秒的時(shí)間去創(chuàng )作作品,為人民、為國家做出了奉獻,比起您的珍惜時(shí)間,我很慚愧,我把時(shí)間都浪費在無(wú)聊的游戲上,今后,我會(huì )抓緊時(shí)間,去閱讀寫(xiě)作,做有意義的事情,好好學(xué)習。我永遠記。荷賶巡慌,老大徒傷悲。
祝您:身體健康,早日康復。
您鄉下的學(xué)生:陳豪
200X年12月5日
給巴金爺爺的一封信3
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
您寫(xiě)的那封信讓我非常感動(dòng),那封信讓我明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受,讓我懂得了我們人活著(zhù)就是讓別人得到更多的愛(ài),讓我們的生命開(kāi)花結果。
讓了介紹我自己,我是太倉市實(shí)驗小學(xué)六(1)班的一名學(xué)生。要知道,謙虛是一個(gè)人最美好的品質(zhì),我非常佩服您,您為我們創(chuàng )作了許許多多的著(zhù)作,可您卻說(shuō)您只是一個(gè)平凡的人,一個(gè)普通的人。您在信中的一句話(huà)讓我很感動(dòng):“我愿意再活一次,重新學(xué)習,重新工作,讓我的生命開(kāi)花結果!蔽蚁,您的這一生已經(jīng)非常輝煌了,可您卻想再活一次,為人民多做一點(diǎn)事。而且您還說(shuō):“今天回顧過(guò)去,說(shuō)不上失敗,也談不到成功,我是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生,您讓我非常敬佩。
一個(gè)人活著(zhù)就是為了一個(gè)我們生活的社會(huì )添一點(diǎn)光彩,為別人多做點(diǎn)事,不能自私自利,只有時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)別人,自己的生命才可以開(kāi)花。
我一定要好好學(xué)習,回報社會(huì )。學(xué)習上,我要積極思考,抓住身邊的一分一秒,來(lái)學(xué)習。生活中,我不能總是怨天尤人,要自己努力,比別人多付出些汗水,也就會(huì )比別人多收獲些成功。
我真誠地祝福您,巴金爺爺。您讓我明白了許多,祝您在天堂快樂(lè )!
給巴金爺爺的一封信4
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
今天,我懷著(zhù)一顆崇敬之心閱讀了您的《給家鄉孩子的信》。讀完之后,我深受感觸。一封普普通通的信,到了您的手中,卻成了我百讀不厭的良師益友。我反復的思索,這封信并沒(méi)有運用很多華麗的詞句,而是用最簡(jiǎn)潔不過(guò)的話(huà)語(yǔ)來(lái)敘述的。但它卻有強大的震撼力。仿佛“活”了起來(lái),深入到人的內心深處,引起共鳴,令人嘆為觀(guān)止。
我想,這是因為您把最真摯的情感融了其中的緣故。無(wú)論您走到那里,過(guò)的好壞,您都本著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華、謙虛謹慎的心對待每一個(gè)人。這實(shí)在令人敬佩。您將畢生追求、思索的人生真諦毫不保留的告訴我們,只圖讓我們的一生少走彎路,更好的開(kāi)花結果,將來(lái)成為國家的棟梁。細細品味您那句“人生的意義在于奉獻而不在于索取”,真是令人茅塞頓開(kāi)。讓我學(xué)到也感悟到了許多東西。只有一心為他人著(zhù)想的人才是最快樂(lè )的人。而那些自私自利的勢力小人,最終是沒(méi)有好結果的,也不會(huì )得到快樂(lè )的。正如人們常說(shuō)的那樣,幫助他人,快樂(lè )自己?戳四男,還使我明白了一個(gè)懂得珍愛(ài)自己,珍愛(ài)生命的人,從不虛度光陰,從不浪費一分一秒。而是時(shí)時(shí)刻刻做自己該做的事兒,刻苦學(xué)習,打好基礎,以便將來(lái)為祖國多做貢獻,為人間播撒愛(ài)的種子。
巴金爺爺,您的品質(zhì)如蓮花般高尚純潔,您對待人生價(jià)值的思想使我們受益匪淺。太令人驚嘆了!
最后,讓我再次用最崇高的敬意向您老致敬!愿您在天堂中一路平安。
我們感謝您,我們的好爺爺。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
日期:20xx年x月x日
給巴金爺爺的一封信5
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
捧著(zhù)你給家鄉孩子的一封信,我的心久久不能平靜,從您給家鄉孩子的信中,我看到了您對他們的愛(ài)。您是一位安詳的老人,從您那蒼白的頭發(fā)和憔悴的面容,我看到了您經(jīng)歷的滄桑與坎坷,從您平靜的眼神,我又看到了您的智慧與感情。
巴金爺爺,您安詳地坐在小院里,雖然,您表面看似十分孤獨,但您的內心卻在燃燒,因為您面前的那疊信就是您最好的陪伴,這些信就像小鳥(niǎo)從四面八方飛來(lái),它們給您帶來(lái)了溫暖,讓您的心中充滿(mǎn)希望,把您的生活裝扮地多姿多彩,因為它們都是用愛(ài)寫(xiě)成的。
巴金爺爺,您在信中寫(xiě)到“我愿意再活一次,重新學(xué)習,重新工作,讓我的生命開(kāi)花結果”這句話(huà),讓我十分感動(dòng)。但有些人也許不會(huì )這么認為,反而會(huì )說(shuō)您是一個(gè)貪得無(wú)厭的人,他們認為您重新活一次是為了享福,可我卻不會(huì )這樣認為,因為您重新活一次,是為了幫助他人,奉獻社會(huì ),F在,我知道給別人一個(gè)小小的幫助是一朵花,一句感謝的話(huà)是一朵花,能為別人開(kāi)花的心是善良的心,能為別人生活絢麗多彩而付出的人是偉大的人。巴金爺爺,我一定會(huì )讓自己的生命開(kāi)花結果。
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
日期:20xx年x月x日
給巴金爺爺的一封信6
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!天堂也有郵局嗎?天堂有為人送信的小天使嗎?巴金爺爺,您在天堂過(guò)的好嗎?在我提筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我真的好想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光穿梭機,穿越到您的那個(gè)時(shí)代,和您應對面的交談,將信親手送到您手里。
正當我想到這時(shí),奇跡發(fā)生了,您出此刻我的面前,這是一件多么不可思議的事情。我張大了嘴巴,頓時(shí)愣住了,這時(shí)您笑著(zhù)拍了拍我:回神了,回神了。巴金爺爺,你怎樣來(lái)了?我驚訝的問(wèn)道。您笑瞇瞇的說(shuō):我是穿越過(guò)來(lái)的!我開(kāi)心的.不得了,想起了要問(wèn)您的問(wèn)題:巴金爺爺,您覺(jué)得怎樣才能更好的完成閱讀作業(yè)?您說(shuō)我覺(jué)得:只有用心學(xué)習,帶著(zhù)自我的感情去讀書(shū),帶著(zhù)自我的感情去理解文章,同時(shí)要用自我的心感受、懂得作者寫(xiě)文章的意圖。是啊,只有真心讀懂文章,理解作者的寫(xiě)作和題目意圖,才能夠更有效率完成閱讀作業(yè)。
親愛(ài)的巴金爺爺,我還有很多話(huà)要對你說(shuō)呢這時(shí),您又突然如來(lái)一般,神奇的消失了,我睜開(kāi)眼,熟悉的世界映入眼簾,原先是一場(chǎng)夢(mèng)!巴金爺爺,我必須會(huì )好好學(xué)習,爭取發(fā)明出時(shí)光穿梭機,將這封信親手送給您,表達我對您的敬仰和喜愛(ài),期望您與文學(xué)永存!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
日期:20xx年x月x日
給巴金爺爺的一封信7
尊敬的巴金爺爺:
您好!
在收到您那令人震撼的一封信后,我決定也給您回一封信。您在信中說(shuō):“我愿意再活一次,讓我的生命開(kāi)花結果!弊x了您的這句話(huà),我深有感觸。
作為一名小學(xué)生,我認為我們讀的書(shū)真的是太少了,讀了您的信,大家都自覺(jué)地增加了閱讀量,家庭作業(yè)的正確率真也大大提高了。
在您的渲染下,我們珍惜著(zhù)每分每秒,讓自己的生命開(kāi)花結果。我們聽(tīng)從您的話(huà),該學(xué)習時(shí)認真學(xué)習,該玩耍時(shí)就玩耍,爭做學(xué)習的主人。
一位詩(shī)人贊美您:大作大家,淡泊寧靜。您的一生或許就是這樣,默默奉獻自己,卻不求回報。您的言行舉止正像一輪明亮的太陽(yáng),到了傍晚,默默奉獻最后一束陽(yáng)光,讓人們欣賞那美麗的朝霞。
在工作崗位上,您一絲不茍;在生活中,您和藹可親……
時(shí)光如水,巴金是金,真心真愛(ài),深意深情。大智大悟,舉重若輕。大作大家,淡泊寧靜。
您的孩子
12月11日
給巴金爺爺的一封信8
給巴金爺爺的一封信【1】
謝謝您帶病給我們寫(xiě)信,這封信,就好像您慈祥的笑臉,里面的內容深深的印在我們的心中。
看完您的信,我的心靈仿佛被一場(chǎng)雨沖刷了一下,一下子明白了許多做人的真諦。您說(shuō)得對,我們前面的路還很長(cháng),應該好好珍惜時(shí)。就像“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”一樣,時(shí)間是世界上最值得讓人珍惜的。也許現在的浪費就是以后的后悔,此時(shí)此刻,我才深深的體會(huì )到,浪費時(shí)間的人多可恥。我們現在必須好好的抓緊時(shí)間,不讓它在不知不絕中溜走。您說(shuō),對嗎?我記得您說(shuō)過(guò)“人活著(zhù)不是為了白吃干飯,我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩!睕](méi)錯,生命的意義就在于我們把自己有限的時(shí)間去為別人做更多對他們有幫助的事。也許這一臂之力對我們來(lái)說(shuō)微不足道,也許這些幫助對我們來(lái)說(shuō)要使盡渾身解數,但即使到最后會(huì )累得氣喘吁吁,心里也一定會(huì )比吃了蜜還甜。幫助別人等于幸福自己大概就是這個(gè)道理吧!
祝好!
給巴金爺爺的一封信【2】
親愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
您最近身體好嗎?
您的信我收到了,您有病,手不聽(tīng)指揮,但您還是拿起筆給我們寫(xiě)信,這是多么崇高的精神.您告訴我們,生命的意義在于奉獻而不在于享受,這種精神值得我們學(xué)習.原來(lái)您也是一個(gè)平凡的人,最后好好學(xué)習才成為了當代作家.
我一定聽(tīng)您的話(huà)好好學(xué)習.
祝您在天堂過(guò)著(zhù)幸福的日子.
柳林一小三(三)馬一驍
xxxx年6月23日
給巴金爺爺的一封信【3】
謝謝您帶病給我們寫(xiě)信,這封信,就好像您慈祥的笑臉,里面的內容深深的印在我們的心中。
看完您的信,我的心靈仿佛被一場(chǎng)雨沖刷了一下,一下子明白了許多做人的真諦。您說(shuō)得對,我們前面的路還很長(cháng),應該好好珍惜時(shí)。就像“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”一樣,時(shí)間是世界上最值得讓人珍惜的。也許現在的浪費就是以后的后悔,此時(shí)此刻,我才深深的體會(huì )到,浪費時(shí)間的人多可恥。我們現在必須好好的抓緊時(shí)間,不讓它在不知不絕中溜走。您說(shuō),對嗎?我記得您說(shuō)過(guò)“人活著(zhù)不是為了白吃干飯,我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩!睕](méi)錯,生命的意義就在于我們把自己有限的時(shí)間去為別人做更多對他們有幫助的事。也許這一臂之力對我們來(lái)說(shuō)微不足道,也許這些幫助對我們來(lái)說(shuō)要使盡渾身解數,但即使到最后會(huì )累得氣喘吁吁,心里也一定會(huì )比吃了蜜還甜。幫助別人等于幸福自己大概就是這個(gè)道理吧!
祝好!
陳雨貝
xxxx.5.22
給巴金爺爺的一封信【4】
敬愛(ài)的的巴金爺爺:
巴金爺爺,您身體虛弱還堅持給家鄉孩子們回信,讓我深深感受到您對家鄉孩子的關(guān)愛(ài)和理解。
“生命的意義在于奉獻而不在于享受”,您是這么說(shuō)的,也是這么做的。您認為自己“平平凡凡地走過(guò)了一生”,其實(shí)并不平凡,您用作品表達對祖國對同胞的愛(ài),您活著(zhù)就是為了不“白吃干飯”,就是要給社會(huì )“添上一點(diǎn)光彩”,這是怎樣的胸襟和高尚靈魂的體現!
一個(gè)人生命中的時(shí)間。精力。同情及愛(ài)用在何處呢?您認為讓生命開(kāi)花_為別人花費它們,而不是為了一己私利。讀到這里,我們怎能不為您的人生信念而表示由衷的欽佩和折服呢?
的確,讓“生命開(kāi)花”是為了讓“生命結果!币粋(gè)人生命的長(cháng)短,是無(wú)法用“年齡”來(lái)衡量的;即使縱然長(cháng)命百歲,卻只為自己活,一生只有索取,這樣的享受人生,算不上“生命開(kāi)花”,算不上“生命結果”。雷鋒,只活了短短的二十二年,誰(shuí)能說(shuō)雷鋒生命的“過(guò)程”不是轟轟烈烈的?誰(shuí)能說(shuō)雷鋒生命的“過(guò)程”不是大有作為的?誰(shuí)能說(shuō)雷鋒生命的“過(guò)程”不是光彩照人的?
生命的意義在于奉獻,而不是索取。只有把奉獻作為人生追求的人,才能活的坦然,才能讓“生命開(kāi)花”,才能讓“生命結果”。巴金爺爺,我們應該像您一樣“多付出,多奉獻!弊龈呱械娜,雖然“辛苦”一生,但是內心是充實(shí)的,精神是富有的,生活也是充滿(mǎn)了情趣的。因為您一生的奮斗目標是像老黃牛一樣,“吃的是草,擠出來(lái)的是奶。血”。因為您把付出作為完成人生意義和全部?jì)r(jià)值的精神追求了。
給巴金爺爺的一封信9
巴金是一位知名的作家,一生寫(xiě)下了幾百萬(wàn)字的作品,其中,知名的有:《家》,《春》,《秋》等。我雖沒(méi)有讀過(guò)他的名著(zhù),但是在我讀了他的一封信之后,我對他有了更深的認識。 巴金在信中說(shuō):“我寫(xiě)作不是因為我有才華,而是我有感情,對我的祖國和同胞有無(wú)限的愛(ài),我用作品表達我的這種感情!蔽覐倪@里體會(huì )到了他對祖國那深深的愛(ài),他用自己的筆和敵人做戰,他用筆來(lái)幫助祖國同胞。他是我國的一名愛(ài)國作家。他在自己的作品中隱藏了愛(ài),揭示了中國某些XXX*現象,提倡了對窮苦人民的幫助。
他還說(shuō):“我愿意再活一次,重新學(xué)習,重新工作,讓我的生命開(kāi)花結果……這個(gè)我們辦得到,因為我們每個(gè)人都有的愛(ài),的同情,的精力,的時(shí)間,比維持我們自己生存所需要的多得多!蔽页姓J,一個(gè)人活著(zhù),就一定要對國家作貢獻,這樣人活著(zhù)才有意義,這個(gè)貢獻不一定很大,但只要盡你所能,哪怕是使城市的一角干凈或是為城市種一棵樹(shù),使我們的生命開(kāi)花結果,這一行不僅給人帶來(lái)的清涼,綠化了城市,自己心里也充滿(mǎn)了一絲自豪。既然我們能做這么多,何必浪費自已的精力和時(shí)間。你生為一朵花,為和不向蜜蜂們開(kāi)放,讓自己結果,又讓蜜蜂們嘗到了那甘甜的蜜,不要變得那么自私,浪費了自己的資源。 巴金對我們的期望很深,他希望我們能珍惜自己的生命,讓它們開(kāi)花結果,21世界的同伴們,讓我們共同努力,完成前輩的希望吧! 許業(yè)佳
給巴金爺爺的一封信10
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
讀了您的信后,我深受感悟。
在您心中“生命的意義在于奉獻而不在于享受”,您不斷釋放自己的能量,貢獻著(zhù)自己所有能貢獻的精力,創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品,向社會(huì )提供了豐富的精神食糧,實(shí)現了自己的人生價(jià)值?墒悄鷧s認為自己很平凡,這種謙虛的精神實(shí)在可貴呀!
有志不在年高,無(wú)志空活百歲。生命的長(cháng)短不能用年齡來(lái)衡量。您一生中開(kāi)了無(wú)數艷麗燦爛的花朵,結了無(wú)數豐碩的果,這也說(shuō)明您不是為自己而活,不是一生索取,更不是享受人生。而是為別人花費更多的愛(ài),更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間。您在信中教導我們人活著(zhù)不是為了白吃干飯,我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩,我讀懂了信中的每一個(gè)字;讀懂了信中“開(kāi)花結果”的真正內涵;讀懂了人生的價(jià)值在于奉獻而不在于索取……
生命開(kāi)花結果就是活的值,有所作為,而且大有作為,至于那些吃干飯,只向社會(huì )索取,不向社會(huì )奉獻的人才是活得不值,自私自利。
2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震,在地震中一些樂(lè )于奉獻自己,為保護他人而犧牲的人雖死猶生。他們的人生開(kāi)出了美麗動(dòng)人的花!5.12獻愛(ài)心”活動(dòng)中,人們有錢(qián)出錢(qián),有力出力,人人參與奉獻。無(wú)論奉獻愛(ài)心的多與少,都體現了自己的人生價(jià)值。
巴金爺爺,我要告訴您一個(gè)好消息。我以前不太愿意把好東西拿出來(lái)和大家一起分享,現在我懂得了人只有懂得奉獻,生命之花才會(huì )燦爛,生命之果,才會(huì )豐碩!
蠶吃的是桑葉,吐得卻是美麗純白的絲,這是奉獻;奶牛吃的是青草,擠出來(lái)的卻是營(yíng)養豐富的牛奶,這是奉獻;點(diǎn)燃蠟燭的是微微火星,而蠟燭放出的卻是永恒的光芒。您的信條像是航標燈,點(diǎn)亮我心靈所有黑暗的角落。引導我們走向光明。
此致
敬禮
祝您身體健康!
萬(wàn)事如意!
章藝瑩
20xx年9月26日
給巴金爺爺的一封信11
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
天堂也有郵局嗎?天堂有為人送信的小天使嗎?巴金爺爺,您在天堂過(guò)的好嗎?在我提筆給您寫(xiě)這封信時(shí),我真的好想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光穿梭機,穿越到您的那個(gè)時(shí)代,和您面對面的交談,將信親手送到您手里。正當我想到這時(shí),奇跡發(fā)生了,您出現在我的面前,這是一件多么不可思議的事情。我張大了嘴巴,頓時(shí)愣住了,這時(shí)您笑著(zhù)拍了拍我:“回神了,回神了!薄鞍徒馉敔,你怎么來(lái)了?”我驚訝的問(wèn)道。您笑瞇瞇的說(shuō):“我是穿越過(guò)來(lái)的!”我開(kāi)心的不得了,想起了要問(wèn)您的問(wèn)題:“巴金爺爺,您覺(jué)得怎么才能更好的完成閱讀作業(yè)?”您說(shuō)“我覺(jué)得:只有用心學(xué)習,帶著(zhù)自己的感情去讀書(shū),帶著(zhù)自己的感情去理解文章,同時(shí)要用自己的心感受、懂得作者寫(xiě)文章的意圖!笔前,只有真心讀懂文章,理解作者的寫(xiě)作和題目意圖,才可以更有效率完成閱讀作業(yè)! 我平時(shí)喜歡寫(xiě)一些隨筆,小文章,于是我又問(wèn)道:“巴金爺爺,怎么樣才能使作文寫(xiě)得吸引人,抓人眼球呢?”“寫(xiě)作,并不只是寫(xiě)作,更是一種感情的抒發(fā),寫(xiě)作要有感情,不然只是干巴巴的敘述,我用作品表達我對祖國和同胞的愛(ài)。
以前,我寫(xiě)作只是講述一件事,自從和您交談過(guò)后,我才明白了,要讓文章寫(xiě)得好,要帶著(zhù)自己的感情和感受去寫(xiě),這樣文章才會(huì )更真實(shí),讓人的心靈產(chǎn)生共鳴!鞍徒馉敔,現在的孩子,生活條件好了,難免會(huì )多些自私?怎么樣才能改掉這個(gè)壞毛?”“自私確實(shí)是一個(gè)很大的毛病,要改掉的話(huà):要學(xué)會(huì )存有一顆感恩的心,多幫助關(guān)心別人,不要眼睛只看到自己,特別要多注意和自己朝夕相處的同學(xué)們,更要明白與同學(xué)分享快樂(lè )是世界上最令人快樂(lè )的事情。這樣總有一天可以改掉自私的壞毛病!薄坝H愛(ài)的巴金爺爺,我還有很多話(huà)要對你說(shuō)呢……”這時(shí),您又突然如來(lái)一般,神奇的消失了,我睜開(kāi)眼,熟悉的世界映入眼簾,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
巴金爺爺,我一定會(huì )好好學(xué)習,爭取發(fā)明出時(shí)光穿梭機,將這封信親手送給您,表達我對您的敬仰和喜愛(ài),希望您與文學(xué)永存!
此致
敬禮
您的學(xué)生:馬雨琦
XX.10.28
給巴金爺爺的一封信12
敬愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
今天,我給您寫(xiě)了這封信,請往下看:巴金爺爺,你還記得您曾寫(xiě)個(gè)家鄉孩子的信嗎?她被寫(xiě)入了我們的語(yǔ)文書(shū)。我忘不了那篇文章,雖然我不是您家鄉的孩子,但是那封信寫(xiě)出了您對全世界孩子的一份無(wú)限的愛(ài)。當我拿起課本時(shí),我十分驚喜又十分詫異。您在信中說(shuō):因為您身體不好,所以不能給每個(gè)孩子都回一封信而感到抱歉。您還說(shuō)您老了,又有病,就連拿起筆寫(xiě)一個(gè)字都有千斤重,但你還是堅持把這封信寫(xiě)完。您完全可以拒絕再寫(xiě)下去,但是我想孩子們會(huì )責怪您的?墒悄銢](méi)有放棄,您忍著(zhù)劇痛寫(xiě)完這封信,不讓孩子們失望。您說(shuō)您并不是什么杰出人物,您只是一個(gè)普通人。您很謙虛,在您的信中,我感覺(jué)我們與您是平等的。
此致
敬禮!
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20xx年x月xx日
給巴金爺爺的一封信13
巴金爺爺:
您好!
巴金爺爺,我讀完您寫(xiě)的《給家鄉孩子的信》后,真是勝讀十年書(shū),受益匪淺。您在信中,情真意切地表達了自己對家鄉孩子真誠的關(guān)懷、親切的勉勵和無(wú)限的希望,抒發(fā)了自己要讓生命開(kāi)花的美好情感,給我們的人生極大的啟迪。
巴金爺爺,我讀到您八十七年里悟出的真理:“生命的意義在于奉獻,而不在于享受!蹦眯燎诘暮顾椭腔,奉獻給人類(lèi)許多耐人尋味的優(yōu)秀作品,給人們以精神食糧。由此,我想起了我的金老師,她從事教育事業(yè)已有30多年。她的座右銘是蘇霍姆林斯基教育家名言:“愛(ài),首先意味著(zhù)奉獻,意味著(zhù)把自己心靈的力量獻給所愛(ài)的人,為所愛(ài)的人創(chuàng )造幸福!彼刻炜偸呛苊β,她像辛勤的園丁一樣默默無(wú)聞地培育著(zhù)的花朵。她為了我們的身心健康發(fā)展,嘔心瀝血、誨人不倦。她常說(shuō),只有為別人奉獻愛(ài),為別人付出精力,為他人花費時(shí)間,同情更多的人,給予別人更多,為別人多想一點(diǎn),生命才有價(jià)值,才會(huì )使生命開(kāi)出美麗的花朵,結出甜美的果實(shí)。但是,我以前卻從沒(méi)想過(guò)奉獻,而是一味的享受父母和他人給予的優(yōu)厚待遇,F在我明白了:人不能在自私自利中虛度一生。我要改過(guò)自新,做一個(gè)會(huì )奉獻的人,讓自己的生命開(kāi)花。
巴金爺爺,您早已是舉世聞名的大作家,但您為人謙和,還說(shuō)自己浪費了很多時(shí)間,而我偶爾取得一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜、得意忘形,停滯不前。整天只顧享受快樂(lè ),過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,把大量的寶貴時(shí)間用于沒(méi)意義的電腦游戲和無(wú)益智的娛樂(lè )中,我真是太不應該了,我要以顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”為警示語(yǔ)。我決定從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,不再三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)了,要洗心革面、重塑金身了。
巴金爺爺,您告訴我們:“人活著(zhù)不是為了白吃干飯,而是為社會(huì )爭光”的道理,您的話(huà)語(yǔ)激起了我們班同學(xué)的斗志。我們現在是六年級學(xué)生了,距離畢業(yè)的時(shí)間,說(shuō)多,不多;說(shuō)少,也不少,但是同學(xué)們在您的激勵下懂得了:只要我們努力爭取,好好珍惜,認真學(xué)習,就能體現人生的價(jià)值,就能讓我們的人生無(wú)悔。我們要努力學(xué)好知識,將來(lái)為父母、老師、母校、爭光,要盡力為生活中的社會(huì )添上一縷絢麗的光彩,因為人的一生只有不斷奉獻,不斷努力,不斷追求,才能讓自己的生命開(kāi)花、結果!
此致
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xxxx年xx月xx日
給巴金爺爺的一封信14
巴金爺爺:
您好!
謝謝您能夠在病痛之中回信給我們。巴金爺爺,您知道嗎?大家收到您親筆回的信后非常的興奮、激動(dòng),大家歡呼雀躍,好像在向全校同學(xué)炫耀。
巴金爺爺,您在信中說(shuō),希望我們能好好愛(ài)惜時(shí)間,長(cháng)大了,為祖國的富強貢獻一份自己的光和熱。為此,我們召開(kāi)了一次“時(shí)間與理想”的班會(huì ),同學(xué)們各抒己見(jiàn)。巴金爺爺您的“粉絲”王曉明同學(xué)對大家說(shuō),他的理想是做一名醫生,穿著(zhù)白大褂,走進(jìn)手術(shù)室,鎮定地為自己最尊敬的作家您做手術(shù),手術(shù)成功了!王曉明推著(zhù)您在小花園里散步,您倆都笑了,笑得很甜很甜。他還說(shuō),為了實(shí)現自己的目標,在學(xué)校要抓緊時(shí)間提高效率,回家去看自己喜歡的課外書(shū),拓展更多的知識,充實(shí)自己,因為時(shí)間是擠出來(lái)的。您看,您對同學(xué)們的影響多大啊?
巴金爺爺您信中提到“只有為別人花費時(shí)間,我們的生活才會(huì )開(kāi)花”,這句話(huà)說(shuō)得多好啊,人活著(zhù)別老為自己,要多為集體、為他人著(zhù)想,送人玫瑰,手指留香嘛!
巴金爺爺,你的身體狀況不允許你回到家鄉,那讓我們去看您吧!同學(xué)們都很期待看見(jiàn)你那和藹的笑容和溫和的聲音。祝巴金爺爺早日康復!
給巴金爺爺的一封信15
親愛(ài)的巴金爺爺:
您好!
謝謝您給我們回信,當我們收到您的回信時(shí),我既好奇又詫異,心想:您會(huì )在信中說(shuō)些什么呢?放學(xué)后,我疾步如飛地跑回家,放下書(shū)包,打開(kāi)信封一字一句地讀著(zhù)您給我們的回信,當我讀到讓自己的生命開(kāi)花時(shí),我想生命開(kāi)花是什么意思呢?我繼續往下讀,我終于明白了生命開(kāi)花的意義。人活著(zhù)就要為社會(huì )添加光彩,我非常理解您的心情,您不是不愿意看見(jiàn)我們,而是您沒(méi)有精力支持這次長(cháng)途旅行,您有病寫(xiě)字困難還給我們寫(xiě)了這么長(cháng)一封信,我們一定不會(huì )辜負您對我們的期望,會(huì )讓自己的生命花綻放得更有意義。我們再次謝謝您給我們的回信。
我們在這里真心祝您身體健康,萬(wàn)事如意,福如東海,壽比南山。
家鄉的孩子:羅奧斐
20xx年5月10日
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