外侄給舅舅的一封信2篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的外侄給舅舅的一封信，希望能夠幫助到大家。
外侄給舅舅的一封信1
春去秋來(lái)，眨眼間，您跟我們相處了四年了。這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像發(fā)生在昨天似的，歷歷在目。四年前，我是一個(gè)“哇哇學(xué)語(yǔ)”的小孩子，踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，正式成為您的一名學(xué)生，在您的耐心指導下，我的數學(xué)在日日提高。不過(guò)，我們班的同學(xué)提起數學(xué)課上的紀律，哪位好學(xué)生都會(huì )“頭痛”。我們班的數學(xué)紀律是所有科目中最差的。上課時(shí)，同學(xué)們做小動(dòng)作的聲音能把回答問(wèn)題的聲音壓下去。還有一次，您叫李召旭回答問(wèn)題，他像沒(méi)聽(tīng)到一樣，從自己位上坐的穩如泰山，繼續玩兒他的玩具。您后來(lái)叫了三遍李召旭，他依然紋絲不動(dòng)。在后來(lái)您把他提了起來(lái)。他還是不知道要干什么。這樣的例子還有很所很多。我建議您像英語(yǔ)聶老師一樣的加分制，共評為幾個(gè)小組，這個(gè)組表現好加分，那個(gè)組表現不好減分，這樣應該能提高我們班的`紀律。因為所以，科學(xué)道理。有了我們班紀律不好的因為，所以自然就是考試成績(jì)不好嘍。我們班每次數學(xué)考試平均成績(jì)總比二班低。課堂回答問(wèn)題也不比二班多，您提出一個(gè)問(wèn)題，先是教室里驟然鴉雀無(wú)聲，搞小動(dòng)作的也沒(méi)聲了，回答問(wèn)題的也沒(méi)聲了。然后您再重復一邊問(wèn)題，才有幾個(gè)會(huì )的勉強舉手了。這就是我們班的數學(xué)狀況，可夠糟糕的��！您可得采取點(diǎn)措施了。
此致
敬禮
祝：身體健康您的學(xué)生李圣紳
20xx年10月12日
外侄給舅舅的一封信2
舅舅：
您好！你的工作還順利吧？
外婆已經(jīng)遷居城鎮，你的子女也在用功讀書(shū)，你不必為他們擔心。今天我給你介紹一下我們家鄉發(fā)生的變化。自從您遠走他鄉后，家鄉發(fā)生了很大的變化，其中最突出的要算飛龍吉祥街了。它與岳武路相連，是用水泥鋪成的街道，一塵不染，來(lái)往的車(chē)輛很多，它們只能慢慢地從這兒駛過(guò)。街道兩旁都有一條窄窄的排水道，它默默地躺在那里，把人們生活中的水從內部的隧道排向遠方，而不感到骯臟。人行道上更是一片繁忙的景象，老人、青年、小孩絡(luò )繹不絕地從這兒走過(guò)，像一條川流不息的小溪。人行道靠外的地方，種著(zhù)一排整齊的小樹(shù)，它們的葉子吸收人們呼出的二氧化碳氣，通過(guò)光合作用而釋放出人們必不可少的生命之源———————氧氣，他們每時(shí)每刻都在工作著(zhù)，使街道空氣清鮮，令人心曠神怡。再后面便是一排排矗立著(zhù)的居民大樓，上面貼著(zhù)花花綠綠的瓷磚，在陽(yáng)光的照耀下，反射出刺眼的光芒。住房下面就是門(mén)市部了，門(mén)市部里買(mǎi)貨的人來(lái)人往，生意紅紅火火。街道上，車(chē)水馬龍，因此，這里成了家鄉主要的交通要道。這條街道使家鄉面貌煥然一新，人們還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字—————————吉祥街。幾天前，我路過(guò)“宏偉大廈”時(shí)，發(fā)現那里的大抽水機“隆隆”地響著(zhù)，把一池塘里的污水抽進(jìn)排水道里，噴出的水流有力地落在地上，濺起一片水霧，像一個(gè)大瀑布。當水抽干不久，推士機也來(lái)了，它把這里夷為平地。一打聽(tīng)，才知道要修車(chē)站。此時(shí)，我突然萌發(fā)了一種感想：如果在車(chē)站周?chē)N上樹(shù)，那在路途上感到惡心而想嘔吐的乘客，一下車(chē)不就能呼吸到新鮮空氣了嗎？種上樹(shù)既美化了環(huán)境，又能保證汽車(chē)尾部排出的氣不使空氣受污染，況且“植樹(shù)造林，保護環(huán)境”是我們每個(gè)人的責任。舅舅，你說(shuō)對嗎？好了，我今天只談這一些，還有許多許多，下次再談。
祝你工作順利！
你的外侄：
20xx、12、11
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