新年致家長(cháng)的一封信
在生活、工作和學(xué)習中，大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的新年致家長(cháng)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新年致家長(cháng)的一封信1
尊敬的家長(cháng)：
你們好！值新年到來(lái)之際，謹向您致以真誠的祝福和親切的問(wèn)候，恭祝您新年快樂(lè )，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！祝賀您的孩子在過(guò)去的一學(xué)期里取得了可喜的進(jìn)步，衷心感謝您對我校工作的一貫支持和大力協(xié)助！
春華秋實(shí)，屐痕處處。剛剛過(guò)去的20xx年是我校發(fā)展史上可圈可點(diǎn)的一年。學(xué)校堅持深入學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，科學(xué)謀劃學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展，認真落實(shí)市教育局“課程實(shí)施發(fā)展年”主題活動(dòng)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，將“抓質(zhì)量、抓規范、抓落實(shí)”的工作要求落到實(shí)處。老師們積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作；同學(xué)們文明守紀、惜時(shí)進(jìn)取、刻苦學(xué)習，全校師生攜手譜寫(xiě)了我校歷史的新篇章。
本年度先后獲得了江蘇省最具影響力初中、省教育學(xué)會(huì )系統初中教育研究先進(jìn)集體、省教育裝備現代化建設實(shí)驗學(xué)校、省蘇科版初中數學(xué)物理教材實(shí)驗基地、省初中英語(yǔ)物理課程教材改革實(shí)驗工作先進(jìn)集體、省健康促進(jìn)校、市教學(xué)工作先進(jìn)集體、市教育信息化示范校、市工藝美術(shù)學(xué)會(huì )少兒培訓基地、市書(shū)香校園等光榮稱(chēng)號。新的一年里，我校將繼續深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，以我校80年校慶為契機，凝聚全校師生員工的智慧和力量，科學(xué)謀劃落實(shí)學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃，大力推進(jìn)“三案·六環(huán)節”課堂教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)、快速、和諧發(fā)展。希望全體老師靜心教書(shū)，潛心育人，為我校的發(fā)展再立新功；希望各位同學(xué)刻苦學(xué)習，收獲新的希望。
為了幫助每個(gè)學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假，我們策劃安排了假期系列活動(dòng)：共有三大類(lèi)，請您認真指導孩子安排好假期生活，參加力所能及的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中開(kāi)闊孩子的視野，提升孩子的綜合素養。我們還想請您督促孩子做好以下工作：
一、注意安全，做好防火、防盜、防溺、安全用電等工作，教育孩子不到結冰水面滑冰玩耍，不亂燃放鞭炮，對孩子的去向要有明確的知曉，假期要繼續做好防控甲流工作；
二、指導孩子合理安排時(shí)間，指導學(xué)生讀書(shū)，每天要保證一定的`學(xué)習和放松時(shí)間，做到勞逸結合，張弛有度；
三、教育孩子不到網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等地方，不參加、迷信等活動(dòng)；
四、帶領(lǐng)孩子參加健康有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，督促孩子按時(shí)完成一定量的學(xué)科作業(yè)。
讓我們攜起手來(lái)，為孩子描繪精彩而充實(shí)的假期生活，為孩子的健康謀劃，為孩子的發(fā)展傾盡全力！
此致
敬禮
新年致家長(cháng)的一封信2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！首先在新的一年里，祝你們365天天天開(kāi)心，8760小時(shí)時(shí)時(shí)平安，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福�。。�！當新年的鐘聲敲響時(shí)，我深知自己是六年級，還有幾個(gè)月就要離開(kāi)母校，升入中學(xué)的大孩子了。你們常常說(shuō)我不成熟，已經(jīng)是半個(gè)中學(xué)生了，卻還沒(méi)有危機感。你們還把我比作一只“小狼”，同學(xué)們就是追在我后面的“獵人”�！矮C人”拼命追捕“小狼”，而“小狼”卻在前面漫不經(jīng)心地小跑著(zhù)，隨時(shí)都有可能被“獵人”追到。而小狼已經(jīng)聽(tīng)到“獵人”的槍聲了，卻還沒(méi)有危機感。而我也曾反對過(guò)你們，但你們卻笑著(zhù)說(shuō)：“把你比作那只‘小狼’很形象，難道你在雙休日做過(guò)一張課外試卷嗎？”每當你們說(shuō)到這兒時(shí)，我便啞口無(wú)言了�？墒�，今天我可以鄭重地告訴你們：“我不是那只‘小狼’！”因為我已感到了時(shí)間的緊迫、沉重地危機，我甚至能感到心臟也隨之加快了許多。
每當有同學(xué)發(fā)表文章時(shí)，我就覺(jué)得心中的擔子更加沉重了。雖然自己也發(fā)表過(guò)一篇文章，但那幾天是喜滋滋的，也是同學(xué)們注目的焦點(diǎn)。因為我的語(yǔ)文總積分又加了1000分，再發(fā)一篇作文就能免考作文了，也許“茅寧”這個(gè)名字也能映在南京人的心中，甚至全國，乃至全球，這樣的感覺(jué)簡(jiǎn)直是太爽了�。�！可是興奮還是一時(shí)的，沒(méi)過(guò)多久，我好像有和世界隔絕了，又被淡忘了。因為又有人發(fā)表作文了，他是陳冰松，他已成了新的焦點(diǎn)。我似乎覺(jué)得那時(shí)樂(lè )呵呵的我，就是此時(shí)的陳冰松，而此時(shí)的我，就是當時(shí)那些得了“紅眼病”的同學(xué)。所以，我逐漸有了危機感。甚至有時(shí)，在我心中的那個(gè)擔子會(huì )沉重地把我壓得透不過(guò)氣來(lái)。
不過(guò)，正因為那些擔子沉重地把我壓得透不過(guò)氣來(lái)，我才要拼命地給自己“輸氧氣”。這樣，才不會(huì )因為“缺氧”而喪失與那些有份量的人比賽的機會(huì )。
我一定會(huì )努力的，相信我，我不會(huì )讓你們失望�。�！
xxx
20xx年xx月xx日
新年致家長(cháng)的一封信3
尊敬的家長(cháng)：
您好！
首先請接受我們的衷心感謝！感謝您一直以來(lái)對我們工作的充分信任和大力支持！本學(xué)期，在我們的共同努力下，您的孩子在行為習慣、品德修養和知識技能方面都有了明顯提高，這一點(diǎn)您從孩子的說(shuō)話(huà)做事上都能發(fā)現。
這次小學(xué)期末考的成績(jì)相信您已經(jīng)收到。我真心地希望您能對孩子的成績(jì)感到驕傲，因為這已經(jīng)是孩子們盡了最大的努力。
您要知道的是，這些考試成績(jì)其實(shí)并不能反應您的孩子是有多么的與眾不同。
考試不會(huì )告訴您，有些孩子才小學(xué)就已經(jīng)會(huì )說(shuō)兩種語(yǔ)言。
考試不會(huì )告訴您，孩子已經(jīng)能熟練演奏音樂(lè )，能唱歌，會(huì )跳舞。
考試不會(huì )告訴您，孩子能給自己的小伙伴帶來(lái)笑聲，是一個(gè)值得小伙伴信賴(lài)的人。
考試不會(huì )告訴您，孩子也許能寫(xiě)詩(shī)或者寫(xiě)歌，甚至連球也踢得很好。
考試不會(huì )告訴您，孩子在家能互相照顧得很周到。
考試不會(huì )告訴您，孩子去過(guò)多少美妙的地方，能說(shuō)出多少美妙的故事和經(jīng)歷。
考試不會(huì )告訴您，孩子是一個(gè)善良、有思想、可信賴(lài)的人。
考試不會(huì )告訴您，孩子每一天都在讓自己變成一個(gè)更好的人。
孩子的分數只能告訴大家他們的一面，但是它不能代表孩子的每一面。
所以，分數只是分數，希望您可以為孩子的分數而自豪，請永遠記住，人可以有很多種偉大的方式，考試絕對不是唯一的一種。
任何人的天性都是獨一無(wú)二的，都有著(zhù)多面的色彩，都值得被善待和挖掘，都可以變得偉大。
最后，祝各位家長(cháng)新年快樂(lè )！萬(wàn)事如意！
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