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寫(xiě)給堂弟的一封信

時(shí)間:2021-07-20 13:14:37 書(shū)信 我要投稿

寫(xiě)給堂弟的一封信

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的寫(xiě)給堂弟的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)給堂弟的一封信

寫(xiě)給堂弟的一封信1

  少彬:

  展信快樂(lè )!

  時(shí)間過(guò)的很快,你已經(jīng)是一名優(yōu)秀的初中生了。上次我生病,姥姥來(lái)家照顧,聽(tīng)她提起有關(guān)你的事情,我頗為震撼。因為你的優(yōu)秀,你的沉穩和與你年紀不相符的思維。為此,我很高興。

  一直以來(lái)都對你懷有特別的關(guān)心:一方面由于你本身的優(yōu)秀,你知道你的姐夫我的丈夫,他和你有著(zhù)頗為相似的童年,你們同樣擁有爺爺奶奶無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),所以這讓我們對你更擁有一份別致的情感;另一方面當然出于我們在親情上的關(guān)系。我想最重要的原因是我的姥姥,我很感激姥姥一直以來(lái)對我的偏愛(ài),縱使我沒(méi)有強烈的去向她表達我對她的尊敬與熱愛(ài),但我的內心一直懷有這份充盈而又飽滿(mǎn)的情感。我很欣慰現在你代替我守候在她的身邊,并且感謝上天你是那么懂事、貼心,為此,我經(jīng)常對你懷有感激與欣慰。

  我想現在你已有了你的內心世界,或許你的內心世界于早一些時(shí)就已形成。當我聽(tīng)到姥姥講述:你的那些蠻橫、無(wú)知的同學(xué)對你做出的無(wú)禮的行為時(shí),你所表現出的忍讓與處理方法,讓我感到既驚訝又開(kāi)心。因為你是這樣聰明,并且有著(zhù)如此長(cháng)遠的目標。對的,忍受不過(guò)是暫時(shí)的。人生很長(cháng),無(wú)需對那些不值得浪費經(jīng)歷的人或事付出過(guò)多的感情。你知道嗎?在我過(guò)去的25年里,我經(jīng)歷過(guò)一些事情,此刻你所經(jīng)受的或者你將來(lái)也有可能要經(jīng)受的,我都忍辱負重、不卑不亢的走了過(guò)來(lái)。最終我擁了的安穩的生活,順心的工作。而那些曾經(jīng)自以為是的、不知上進(jìn)的、兇惡無(wú)知的、以前并肩行走的人正經(jīng)受著(zhù)自己年少輕狂時(shí)的后果:出賣(mài)廉價(jià)的勞動(dòng)力獲取基本的物質(zhì)保障。

  可能我的話(huà)稍有深奧,你還無(wú)法徹底的明白與感悟。

  我希望你能多讀書(shū),因為你知道書(shū)籍是對人類(lèi)思想進(jìn)步的最好印證,當然在不影響學(xué)習的情況下。你現在可能覺(jué)得學(xué)習是枯燥的或者你很幸運已感受到學(xué)習中所富有的獨特樂(lè )趣。我想有句話(huà)你應銘記:“學(xué)習時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的!彼阅愀鼞湎闳酥械那髮W(xué)階段。

  你應明朗:在你的小小學(xué)習天地之外,還有各個(gè)縣、各個(gè)城市、各個(gè)省市、乃至整個(gè)中國再到全世界很多個(gè)國家的無(wú)數優(yōu)秀學(xué)子。他們當中從不缺乏那些生活在大山里的、種族歧視中的、動(dòng)蕩不安的等各種惡劣生存下的優(yōu)秀孩子。他們在各自的求學(xué)道路上奮發(fā)圖強,積極向上,不停的超越與突破自己。將來(lái)(更明確的說(shuō)20xx年),你在經(jīng)歷過(guò)漫長(cháng)的學(xué)習生涯后,或許你會(huì )得到某個(gè)學(xué)院的認可;或許是高等學(xué)院清華、北大、南開(kāi)、天大、復旦等;或許你會(huì )更加幸運的實(shí)現哈佛、哥倫比亞之世界級學(xué)府夢(mèng);或者你在沒(méi)有踏上這條路的時(shí)候就已放棄。你知道嗎?人生或者學(xué)習都像是一部列車(chē),我們每個(gè)人都在這趟通往成功與幸福的列車(chē)上,所以我們的平臺都是一樣的,它不因家境貧寒或富裕所趨化,它不被身高或相貌所影響。因為我們的身軀或者其它外在條件都只是表面,我們最終在社會(huì )中脫穎而出的是出色的思維和高貴的靈魂。所以,我們所有的人都是平等的,都在這趟列車(chē)上前進(jìn),但是每個(gè)人的`人生是不同的。因為我們會(huì )途徑很多車(chē)站,每種人或者說(shuō)某種思維都有各自不同的站點(diǎn)。最后時(shí)間會(huì )驗證成功與否,不同的思維會(huì )讓我們各自步入不同的人生。

  “人最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人只有一次;厥淄,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞愧!边@是我很喜歡的一句話(huà),它出自《鋼鐵是怎樣煉成的》,也就是我送你的這本書(shū)。我希望你能從中找到自己需要的精神,更加希望我的這封信能像你打開(kāi)幸福人生的大門(mén),讓你陽(yáng)光、充滿(mǎn)朝氣的勇敢向前。

  書(shū)信雖然已被手機代替問(wèn)候,成為落后的一種交流方式。但是心靈的溝通總需以這種傳統方式和優(yōu)美恰當的文字來(lái)表達的。如果你愿意你可隨時(shí)寫(xiě)信給我,我愿在你朦朧時(shí)候給予你向導,在你開(kāi)心時(shí)候與你共享。

寫(xiě)給堂弟的一封信2

親愛(ài)的堂弟:

  你好,新年快樂(lè )!心想事成!學(xué)習更上一層樓。

  好久不見(jiàn)了堂弟,你最近過(guò)得好嗎?學(xué)習成績(jì)如何呀!我最近一切安好:堂弟我想給你推薦一本好書(shū)《中國節日故事》。

  這本書(shū)我已經(jīng)認真地看完了,看后讓我進(jìn)一步的了解我們中華民族的傳統節日,這本書(shū)——《中國節日故事》里面主要介紹了中國的傳統節日,有春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節等傳統的節日。

  這本書(shū)講述了許多傳統節日的傳說(shuō),像春節由來(lái)的傳說(shuō)里有“年”獸傳說(shuō)和萬(wàn)年觀(guān)測到了“年”,而且還介紹了春節的習俗,像新年要放鞭炮、正月初一給同姓氏的本家拜年,初二到外祖父、岳父等親戚家拜年,初三之后開(kāi)始拜老師、朋友……一般人家到十五前后也就完事。

  當然春節也有忌諱,而且這些忌諱都很有趣。在春節里很多倒霉的字眼都不能說(shuō),“死”“壞”“斷”這類(lèi)字眼是禁忌,還有不能吃開(kāi)水泡飯或者湯泡飯,春節期間不能動(dòng)刀動(dòng)剪,否則會(huì )斷絕財路,摔作文壞碗碟則有破產(chǎn)的征兆,要是不小心摔破就趕緊不停地說(shuō):“歲歲(碎碎)平安”,如此一來(lái)便可逢兇化吉。還有不能掃地和倒水等等的忌諱。春節有那么多不能做的事,只要過(guò)了初五就可以開(kāi)禁,這是不是很有趣!端午節的傳說(shuō)有伍子胥與端午的故事和端午節與孝女曹娥的傳說(shuō),其中還有一個(gè)真實(shí)的故事叫端午節和屈原,這個(gè)故事很感人,屈原當知道自己的祖國被秦國滅掉之后,眼看自己已經(jīng)國破家亡了,屈原痛恨自己的無(wú)能為力,在絕望之中,他來(lái)到長(cháng)江東邊抱著(zhù)石頭跳進(jìn)了泊羅江,屈原投江之日正是農歷五月初五,楚國百姓為了祭奠這位偉大的詩(shī)人,端午節也是因這而形成的。

  通過(guò)這本書(shū)讓我對中國的傳統節日有了一個(gè)更加全面、細致的了解。讓我明白了每一個(gè)傳統節日的風(fēng)俗、活動(dòng)、食品等。了解這傳統節日源遠流長(cháng)的中華文明。堂弟這是一本值得去看的好書(shū),我推薦給你了。

  敬祝

  身體健康!萬(wàn)事如意!

  xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給堂弟的一封信3

親愛(ài)的弟弟龍龍:

  你在天堂過(guò)得好嗎?

  你想姐姐了嗎?姐姐想你了。唉,自從你不在了以后,我回到家,就感到冷冷清清。是!有一句話(huà)說(shuō):“人失去了的東西才懂得珍惜,擁有的東西并不在乎;想忘記那是不可能的事,想尋回之前但已經(jīng)晚了!”姐姐覺(jué)得對。

  龍龍,你記得那一次嗎?那一天,咱們倆和媽媽晨跑,正巧碰上了姐姐的好朋友路金菁和她的媽媽、小姨,她們說(shuō)要去古燕嶺玩,我們只好答應。在路上,你左蹦右跳,四只爪爪都成了泥蛋。我們那天玩得多開(kāi)心!拜佛、捉螞蟻、搶香腸……一幕幕情景都印在我的心中?墒,上帝是那么的不公平,在我們誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)的時(shí)候讓你走了。那天,我看見(jiàn)你的尸體,把你搖呀搖呀,你就是不睜開(kāi)眼睛。你難道不知道姐姐哭了好幾天嗎?你難道就這樣丟下姐姐去天堂了嗎?

  ……

  信就寫(xiě)到這吧!龍龍,姐姐只想讓你知道,你不是一只狗,而是我的弟弟,直到永遠,永遠……

  祝你

  天天快樂(lè )

  你的姐姐:王嘉怡

  20xx年3月10日

寫(xiě)給堂弟的一封信4

  聽(tīng)媽媽說(shuō)你已經(jīng)上小學(xué)一年級了,我雖然很開(kāi)心,但也是有傷心,因為你和我不在同一所學(xué)校中,你的身體還好嗎?最近有沒(méi)有些煩心事?作業(yè)會(huì )寫(xiě)嗎?而且我還聽(tīng)媽媽說(shuō)你過(guò)年的時(shí)候會(huì )來(lái)我家的,從那時(shí)后我就一直想你來(lái),其實(shí)我也不知道你會(huì )不會(huì )來(lái)我這兒,但我最希望你能來(lái),這樣我們就可以一起玩耍了。

  堂弟,你還記得兩年前我們在奶奶家玩的情景嗎?那時(shí)候你還小我也不懂事,奶奶給我們買(mǎi)了一些玩具,可我倆同時(shí)看到了一個(gè)可以轉到空中的小風(fēng)車(chē),我們都去搶?zhuān)枷胪孢@個(gè),結果把它弄壞了,奶奶自責地說(shuō):“早知道你們倆都喜歡我就該買(mǎi)兩個(gè)的!”回想起來(lái),我是哥哥,干麻和弟弟爭呢?

  冬天到了,我們這兒很冷了大街上的行人已經(jīng)穿上厚厚的棉衣,不過(guò)不用擔心,我們屋子里很暖和!

  等你回來(lái)后我們一起玩積木,看看電視,吃吃零食,我真的很希望你還能帶小爸小媽他們來(lái)這兒玩,開(kāi)開(kāi)心心的一起過(guò)年。

  開(kāi)開(kāi)心心,身體健康!

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