小學(xué)生寫(xiě)給孔子爺爺的一封信
孔子爺爺：
您好！在數十個(gè)世紀的跨越之后，我想我們中間隔著(zhù)一條銀河。若有天堂的話(huà)，您一定在那銀河的最上面的另一個(gè)世界，或者，我們只是相隔幾千年的時(shí)間而已。不論是時(shí)間還是長(cháng)度，即使有這樣遠的距離，我也要告訴您我的心里話(huà)。
我，不過(guò)是一個(gè)普通公民，但我是一名獨一無(wú)二的中國文化繼承者，是優(yōu)秀的鄭州外國語(yǔ)學(xué)校的一名優(yōu)秀學(xué)子。我想您還記得，或者您現在就與您的學(xué)生們在一起，您那“有教無(wú)類(lèi)”“因材施教”的教學(xué)，現已成為了學(xué)校的鼻祖。您的創(chuàng )新，才演化出今日的人人能上學(xué)的權利。在很久很久以前，就像現在一樣，在一天的早晨，也許是星期一吧，旭日初升之時(shí)，也正是我們跑早操結束后的時(shí)刻，您在一間明亮的屋子里，與子路子貢等一幫賢人坐在一起講“仁”。也許正當我在激情四射地讀背課文的時(shí)候，您在講西周的禮節、音樂(lè )、分封制。而當我學(xué)習《論語(yǔ)》的時(shí)候，相同的時(shí)刻，您恰好講到“己所不欲，勿施于人”�！叭蕫�(ài)”兩個(gè)多么美好的字眼，您真有眼光，這兩字作為您學(xué)說(shuō)的核心，美妙極了。實(shí)際上，我很喜歡這兩個(gè)字。您知道為什么嗎？您的好弟子將您的思想記錄，然后您就一不小心成了儒家的創(chuàng )始人。儒家文化閃耀了幾千年一直到今天，也許這就是您在此凡世的載體。從小學(xué)到中學(xué)，我們的老師推崇您的學(xué)說(shuō)，我也自然而然成了您的“粉絲”。做一個(gè)“謙謙君子”，是我的理想。在對您的崇拜中我學(xué)到了誠實(shí)、謙虛，懂得為他人著(zhù)想，多找自己的不足，不要斤斤計較。
我把學(xué)到的您的思想刻在腦中，以半儒家的.模式思考、做事。最好的例子便是上個(gè)學(xué)期，這是初中的第一個(gè)學(xué)期，也是對我的考驗和洗禮。剛入中學(xué)，很不適應，因為我做作業(yè)慢，動(dòng)作總是慢半拍，不符合“適者生存”這一準則，所以剛競選上班長(cháng)就被降級為副職了，幾乎是一個(gè)學(xué)期都在挨批。但我堅持著(zhù)，我要做一個(gè)“君子”,肯定還有不足的地方，低調些，自己處理好自己的事，是金子總會(huì )發(fā)光的，我要做個(gè)君子，也得是個(gè)忍者。同時(shí)“仁”的思想應用于同學(xué)交往，總比斤斤計較、得理不饒人好。您不也曾周游列國而不得志嗎？但后來(lái)總是帶出了三千多弟子，培養了七十二賢人。您的精神是我堅持不懈找出缺點(diǎn)改掉缺點(diǎn)的強大動(dòng)力。終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的歷練，我終于受到老師的贊賞，當然我知道，我還有許多缺點(diǎn)，老師批與不批都是愛(ài)，我自己要改掉自己的缺點(diǎn)。既然有缺點(diǎn)，我拿什么驕傲呢，您思想中的謙虛、為人謙和使我受益匪淺，它時(shí)時(shí)提醒我不要浮躁，不要自大，不可輕薄任何一個(gè)人，我距君子還有距離�！安恢淙�，焉用佞”。這樣，我與同學(xué)間的關(guān)系還不錯，不會(huì )因得理不饒人傷了友情。
孔爺爺，雖然時(shí)隔幾千年。但您以仁愛(ài)的精神的形式，活在我的心中，思想是人類(lèi)的尊嚴，正是思想把您和我的心拉近，授予我做人之道。您所主張的周朝禮樂(lè )，可能已經(jīng)過(guò)時(shí)，但您“仁”的學(xué)說(shuō)永遠流行！正是君子夢(mèng)，激勵我做一個(gè)堂堂正正大寫(xiě)的人。我很感激您，您一定也會(huì )感到欣慰吧。請放心，儒家的光輝將由千千萬(wàn)萬(wàn)我這樣的您的粉絲永遠傳承下去！
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20xx年5月15日
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