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送給老師的一封信

時(shí)間:2023-04-12 11:29:54 毅霖 書(shū)信 我要投稿

送給老師的一封信范文350字(通用34篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是用于交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應用文書(shū)。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的送給老師的一封信范文350字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

送給老師的一封信范文350字(通用34篇)

  送給老師的一封信 篇1

親愛(ài)的李老師:

  您甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);您愿為人梯,育一代英才立千秋功德。

  記得有一次,您生病了,沒(méi)能來(lái)學(xué)校給我們上課,但您依然惦記著(zhù)我們。您打電話(huà)給霍老師,問(wèn)完情況給我們布置作業(yè)。聽(tīng)了霍老師的話(huà)后,很多同學(xué)感動(dòng)得流下了眼淚。您人雖在病床上,心卻在我們身上。李老師,您真是一位認真負責、關(guān)心學(xué)生的好老師!

  李老師,您太辛苦了。您犧牲了休息時(shí)間,給我們輔導功課,您想方設法地讓我們學(xué)會(huì )寫(xiě)作的方法,提高閱讀的能力,您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么忘我精神,讓我懂得了春蠶到死絲方盡的真正含義。

  李老師,您教我們端正學(xué)習態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做事、規規矩矩做人、認認真真學(xué)習、痛痛快快活動(dòng)。您對每一個(gè)學(xué)生都一視同仁,從來(lái)沒(méi)有偏心過(guò)哪一個(gè)學(xué)生,也沒(méi)有虧待過(guò)哪一個(gè)學(xué)生。您對我們就像對待自己的.兒女一樣關(guān)心,一樣愛(ài)護。您說(shuō)您為我們付出多少都是值得的,只要我們有進(jìn)步就是對您最好的回報!

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活就要結束了。和煦的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。李老師,我一定會(huì )勤奮學(xué)習,將來(lái)成為棟梁之才,報答您的教誨之恩!

  祝您

  身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  在這離別時(shí),我心中還有很多不舍.舍不得同學(xué)們更舍不得老師您。

  老師,六年來(lái),您用您辛勤的汗水為我們這些幼小的小樹(shù)苗灌溉,施肥;您就像園丁,您用一點(diǎn)點(diǎn)光明為我們照耀光明大道;您就像蠟燭,您多么慈祥。您還記的'嗎?我在剛入學(xué)時(shí)是什么樣的,當您進(jìn)入教室,我就感到害怕,因為您的眼睛太大了,很?chē)樔,每當您一?lái),我就會(huì )立刻趴在桌子上,不敢直視您,F在,我再慢慢的長(cháng)大,您也在慢慢變老,我們相處的時(shí)間長(cháng)了,我漸漸不怕您那雙眼睛,現在卻感到一股很溫暖的慈祥的感覺(jué)。您有時(shí)就像我們的護神符一樣,保護著(zhù)我們。

  老師,您上課也是非常嚴厲的,因為您不嚴厲那些頑皮的同學(xué)就不會(huì )改正,我非常喜歡上你的課,因為您的課非常有趣。但我上課的那些小動(dòng)作也沒(méi)有逃過(guò)您得神眼,但你又不會(huì )在課堂上說(shuō)我,怕我沒(méi)面子。老師,您無(wú)微不至的關(guān)心我、照顧我。我要給您說(shuō)聲;謝謝,您辛苦了,我會(huì )永遠記住您。

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇3

親愛(ài)的景老師:

  您好!

  大家都說(shuō),一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽培的桃李中的一棵,我無(wú)時(shí)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。

  我在3——5年級的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有加入過(guò)長(cháng)跑比賽項目,真正參加長(cháng)跑比賽的是五年級。在這之前,我舉過(guò)手,想參加,您沒(méi)叫我,四年級的時(shí)候也是這樣。我知道,您是擔心我這個(gè)“豆芽菜”堅持不了,也是對我的關(guān)心。到了五年級,您決定讓我參加比賽了,是您親自把我們五個(gè)參賽隊員送上操場(chǎng),并叫來(lái)全班同學(xué)為我們加油。比賽開(kāi)始了,第一圈是體育老師領(lǐng)跑,不讓我們跑得過(guò)猛。第一圈跑完了,我正好跑到您的跟前,我看了您一眼,您用鼓勵的眼神正看著(zhù)我,然后大喊一聲,加油!我腳下一陣狂風(fēng),飛奔著(zhù)向前跑去……雖然我沒(méi)有得了第一,只得了第五,但是依然很高興!

  還有一次,我考試的.分數不好,同學(xué)們都笑話(huà)我,只有您一個(gè)人夸我,叫我加油,并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“只要每天都在進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn),堅持下去,就一定會(huì )有好的成績(jì)!”

  花兒以它的芬芳,作為對大自然的回報,我就一學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

  祝您萬(wàn)事如意。

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  謝謝你在這一學(xué)期里對我們的關(guān)懷和教育。轉眼間,我們升入六年級了。我的腦海里時(shí);貞浧疬^(guò)去的一段時(shí)光。

  老師,你教育我們:“時(shí)間就是金錢(qián)”是呀,人生僅僅十年光景。有些人過(guò)的充滿(mǎn)光彩,無(wú)悔與人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠流長(cháng),“白發(fā)方恨讀書(shū)遲!庇辛藭r(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒(méi)有了時(shí)間只能一事無(wú)成。因此,我收獲到了時(shí)間

  人生如一幅畫(huà)卷,只有我們快樂(lè ),才能充滿(mǎn)生機;只有學(xué)到知識,才能充滿(mǎn)色彩,才能無(wú)愧于人生。這樣人生的畫(huà)卷才能完美。因此,我收獲到了笑對人生

  “書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!敝挥卸嘧x書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。才能使我們終生受益。當今世上,需要很多有知識的人。有了豐富的知識,才能在社會(huì )立足。因此,我收獲到了知識。

  這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí),同時(shí)也感謝親愛(ài)的老師:老師您含辛茹苦的.教育了我們,我深受感激。時(shí);貞浧鹞覀兊狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是您的真實(shí)寫(xiě)照。在此祝老師三八節快樂(lè )。

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇5

敬愛(ài)的老師:

  您們好!離九月十號越來(lái)越近了,我們敬愛(ài)的老師又將迎來(lái)最快樂(lè )的節日——教師節。

  回憶在大同第二小學(xué)讀書(shū)的歲月,最難忘的就是那些領(lǐng)我走進(jìn)新校園教我知識的老師們,難忘他們給我的諄諄教導和無(wú)微不至的關(guān)懷。

  我的第一位啟蒙老師是滕老師。她眼睛大大的,說(shuō)話(huà)聲音細細的。別看她年紀輕,可是非常有愛(ài)心。當我們遇到什么困難,她都耐心地幫我們解決。記得有一次,班上有個(gè)同學(xué)感動(dòng)得叫她一聲“媽媽”,她害羞地笑了。

  二年級時(shí),我又結識了王老師和李老師。她們像慈母,又像嚴父。每當我們取得進(jìn)步時(shí),她們一個(gè)勁地表?yè)P我們,鼓勵我們,讓我們心里美滋滋的;當我們犯錯誤時(shí),她們非常嚴厲地批評我們,讓我們及時(shí)改正。在老師們的引導下,我們班進(jìn)步很大,星光之家的錦旗掛進(jìn)了我們的教室,集體舞比賽我們班也拿到了級別獎——特等獎。

  老師,在教師節這個(gè)特別的`節日里,我要衷心地感謝你們,你們用無(wú)私的奉獻、博大的愛(ài)關(guān)懷我們,澆灌我們這些花骨朵。我們祝你們節日快樂(lè ),同時(shí)我們會(huì )用的成績(jì)報答你們。

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇6

親愛(ài)的桑老師:

  您好!這是我的第一次給您寫(xiě)信。

  記得有一次,我一直在上課時(shí)貪玩兒,成績(jì)也在不斷的下降,當時(shí)您知道后,您并沒(méi)有批評我,而是把我叫到外面,親切地對我說(shuō):"你看你的成績(jì)一直在下降,你就不怕,你以后會(huì )考零分嗎?你就不怕你的父母傷心嗎?你再看你媽媽也是教師,你再不好好學(xué)習,你就不覺(jué)得丟臉嗎?"當時(shí)我聽(tīng)了您的話(huà),認識到了學(xué)習的重要性,就再也不敢貪玩兒了,開(kāi)始好好學(xué)習,我是多么感激您在關(guān)鍵時(shí)刻對我的警示啊!

  還有一次,我又開(kāi)始和同學(xué)上課說(shuō)話(huà)了,就在那時(shí),您說(shuō)要考試,這時(shí)我突然意識到我又在說(shuō)話(huà),于是趕緊拿起書(shū)本復習起來(lái)?僧敵煽(jì)出來(lái)的時(shí)候,我驚訝地張大了嘴巴,我考了80多分,這肯定不是我理想的分數。我低著(zhù)頭,怕您批評我,但讓我沒(méi)想到,您并沒(méi)有批評我,而是鼓勵我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,這次考不好,下次努力一點(diǎn)兒,也可以考90多分,加油!只要你不貪玩兒,就一定可以做到!”

  我聽(tīng)到您的`鼓勵就更加努力學(xué)習,第二次,我果然考了90多分。

  您對我是多么的重要啊!我多么想對您說(shuō)一聲:"謝謝您,老師!"

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇7

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我是鳳凰小學(xué)的學(xué)生,但這不是我從一年級到五年級的“避難所”。我原來(lái)的學(xué)校是實(shí)驗學(xué)校,是你們的學(xué)生陶老師。分手兩年了,我期待三年。雖然我現在覺(jué)得不是你的徐盛,但是我經(jīng);貞浤愕臉幼。

  我的小學(xué)生涯即將結束,即將進(jìn)入緊張的初中生涯。在我的幾個(gè)老師中,你可能沒(méi)有其他老師聰明,也可能沒(méi)有其他老師喜歡學(xué)生,但是你是對我們最嚴格的一個(gè),以后可能會(huì )有,但至少現在不會(huì )。

  我還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候,我們還小,該上課了,我們像以前一樣瘋狂,跳啊跳啊跳。你突然出現,用嚴厲的語(yǔ)氣讓我們趕緊回到座位上,空氣一下子平靜下來(lái),嚇得我們大氣不敢出。

  別人問(wèn)你,你的班主任是什么樣的'?我們都這樣描述。她有著(zhù)烏黑亮麗的頭發(fā)和明亮的眼睛,眼睛里似乎放射出飛快的指甲,讓你感到害怕。她的心跳越來(lái)越快,就像一只兔子在四處亂撞。真的很可怕。

  我知道你為我們付出了太多的努力,讓我們覺(jué)得自己像個(gè)怪物。然而,正是你的“魔鬼般的訓練”讓我們不斷成長(cháng)和進(jìn)步,讓我們未來(lái)的生活更加精彩!

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇8

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  一轉眼,三年了。我即將畢業(yè),對您是多么地不舍!今天,我在這里鄭重地對您說(shuō):“謝謝您,老師!”

  記得六年級下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期一,我早早地來(lái)到了學(xué)校,讓我驚訝的是一向來(lái)得很早的您還沒(méi)有來(lái),到了七點(diǎn)半也沒(méi)有來(lái),這時(shí),全班同學(xué)都很驚訝。過(guò)了一會(huì )兒,李校長(cháng)來(lái)了,她告訴我們,您生病了,這一個(gè)月的課由她來(lái)代。說(shuō)完,她就開(kāi)始講課了。但是,我們誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,都在為您擔心。

  就這樣,我們度過(guò)了一周,星期三的上午,您出乎意料地回來(lái)了,為了給我們上課,您放棄了為自己治病的時(shí)間,不惜與校長(cháng)理論,都是為了給我們上課。課堂上,聽(tīng)著(zhù)您那熟悉的嗓音,看著(zhù)您那被病魔折磨得憔悴的臉,我仿佛看到了您又多了幾根白發(fā),那一刻,我徹底地被您感動(dòng)了。我只想對您說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  老師,您是多么無(wú)私!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不正是您精神的寫(xiě)照嗎?老師,謝謝您,您的愛(ài)讓我成長(cháng),我永遠也不會(huì )忘記您對我的.教導之恩!

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:

  日期:

  送給老師的一封信 篇9

親愛(ài)的劉老師:

  不熟悉你的人都會(huì )說(shuō)你學(xué)國學(xué)是因為可以在其他教師中脫穎而出,可熟悉你的人絕對不會(huì )這樣想,我們會(huì )想劉老師學(xué)國學(xué)是因為熱愛(ài)。

  五年前,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子。前來(lái)迎接我的是您-劉老師,您微笑著(zhù),把我領(lǐng)進(jìn)喧嘩教室,向大家介紹著(zhù)我。您每次和我說(shuō)話(huà)時(shí),臉上總是掛著(zhù)和藹的笑容,使我一下子就喜歡上你,也愛(ài)上您上的語(yǔ)文課。因為您總是有辦法讓書(shū)上的文字,變成一個(gè)個(gè)有趣的故事,讓我恍如身臨其境。

  國學(xué)是你讓我們受益最大的地方。從我們二年級起,您便讓我們背誦詩(shī)經(jīng)中的大雅抑還有木蘭辭。這些我到現在還不忘呢!現在您教的吟誦。我們已經(jīng)會(huì )吟幾百首詩(shī)了。學(xué)校還在我們班級中拍攝過(guò)木蘭辭,電視臺上還有播呢!這么說(shuō)來(lái),劉老師您教我們的.吟誦用處還不小呢!

  比起成績(jì),劉老師,你更注重我們的人品,有一次我們班的兩個(gè)同學(xué)把一家奶奶門(mén)口的金橘給摘了,劉老師聽(tīng)到后,很生氣地他們說(shuō)了一頓。還讓他們賠了兩盆,讓他們保證再也不做這種事。

  劉老師,讓我再向您說(shuō)一句:“辛苦了,劉老師,謝謝你,讓我們愛(ài)上了文字,讓我們愛(ài)上了國學(xué)。

  祝您

  天天開(kāi)心.

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇10

親愛(ài)的老師:

  您好!

  感謝您的教育之恩!

  樹(shù)木的成長(cháng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有它們無(wú)私的施舍,才會(huì )有生機勃勃;花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地帶給的營(yíng)養,才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開(kāi)老師,有了您的熱情幫忙,有了您的諄諄教誨,才會(huì )有我們的健康成長(cháng)。老師,太多謝您了!

  您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng )造一個(gè)簡(jiǎn)單的課堂氣氛,讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來(lái)。我的成績(jì)逐漸上升,表達潛力也越來(lái)越好了,也更有信心舉手發(fā)言了。老師,多謝您了!

  您在上課的時(shí)候總是跟我們說(shuō):要在別人的故事里旅行!正因為有了您苦口婆心地教育,我才會(huì )對語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。我的成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育,更離不開(kāi)您的細心輔導。我走的'每一步都離不開(kāi)您灑下的每一滴汗水。老師,太多謝您了!

  您總是讓我們練習寫(xiě)讀后感受,可是,有很多同學(xué)都覺(jué)得很難,就隨便地寫(xiě)。您不但沒(méi)有罵我們,而且還讀一些寫(xiě)得好的同學(xué)的讀后感受,引導他們怎樣寫(xiě)。所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太多謝您了!

  您的教導讓我獲益良多,我以后必須會(huì )更努力學(xué)習,不會(huì )辜負您對我的期望!

  祝您

  工作順利

  您的學(xué)生

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇11

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  小學(xué)六年級的學(xué)習生活,給我們留下了酸甜苦來(lái)的回憶,有淚水,有笑容,有煩惱。但是最讓我印象深刻的是張老師。轉眼間,三年過(guò)去了,三年的時(shí)間,我學(xué)會(huì )了很多,讓我懂得了對老師尊重,對同學(xué)有愛(ài),對父母感恩......

  這三年來(lái),我們有許多不懂事,不理解的地方,您都那樣包涵。像一位母親對我們慈祥;在課堂上,您像一位父親,對我們要求嚴格;在課間,您和我們像朋友,是那樣親密。

  是您,在我們懵懂無(wú)知的時(shí)候,為我們悉心教導,是你,在我們?yōu)榉稿e而不知所措時(shí),為我們引領(lǐng)航標。是不是以后,您想家人或朋友談起我們的時(shí)候會(huì )露出笑容?是不是以后,您把我們當時(shí)的調皮當成一種美好的回憶?是不是以后,您的'回憶中也有屬于我們的一部分?

  當跨出校門(mén)時(shí),我們回眸望一望母校,我們每天學(xué)習生活的地方。什么是母校?就是我們一天嗎八遍,也不許別人罵一遍的地方。這一望勾起了我許多回憶,想起您,想起您為我們上的每一堂課,想起你的諄諄教誨。

  回首往事,憧憬未來(lái),向您道一聲"珍重"!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  送給老師的一封信 篇12

敬愛(ài)的Y老師:

  您好!

  花兒是在太陽(yáng)的照耀下綻放;動(dòng)物在母親的呵護下成長(cháng);人類(lèi)在地球的愛(ài)撫下生存;我們是在父母老師的呵護和鼓勵下長(cháng)大;▋焊兄x陽(yáng)光,我們報答老師和父母。

  每個(gè)老師都教過(guò)很多學(xué)生,都用不同的方法去教學(xué)生。Y老師是教我最久的.老師。我在您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教誨中受到啟發(fā):您讓我學(xué)會(huì )了做什么作業(yè)都不要太急,如果急了,那道題就會(huì )錯。遇到不會(huì )的題,應該多思考,多借助工具書(shū),聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。以前我遇到不會(huì )做的題總是去抄答案,你告訴過(guò)我們,有時(shí)答案也不一定是對的。最后,你叫我們把答案撕掉。有一次的練習題,我果然遇到了不會(huì )的題,還是像以前一樣,伸手去翻答案?粗(zhù)空空的頁(yè)面,我知道沒(méi)有法子了。只好冥思苦想,我聯(lián)系上下文,解決了那個(gè)看似復雜的難題。我第一次知道了:這樣依賴(lài)答案可真不行,遇到考試,哪里還有什么答案呢?我想到了數學(xué)老師撕答案的苦衷了!

  即使畢業(yè)了,我也會(huì )記住你,記住那張老師留言。

  祝您:

  永遠年輕,工作順利!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月26日

  送給老師的一封信 篇13

親愛(ài)的鄒老師:

  大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽,生長(cháng),無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。

  我8歲那年,上二年級,鄒老師您接手了我們班。第一次看到您,原以為您十分枯燥,乏味。但是當我第一次上您的課時(shí),我發(fā)現,您能想出辦法,讓永遠背不出課文的我,能順利地將困難的字母表背下來(lái),讓我們將古詩(shī)詞有感情的朗誦出來(lái)。

  隨著(zhù)和您3年時(shí)間的相處,我漸漸喜歡上了您,喜歡您的公正,喜歡您的嚴厲喜歡您的笑容,喜歡您的溫柔,喜歡您的關(guān)心,喜歡您的鼓勵。

  記得四年級“百日話(huà)理想”活動(dòng)中,我們去軍訓,在最后一個(gè)夜晚,4月1日的凌晨1點(diǎn),您悄悄地打開(kāi)了我們寢室的房門(mén),進(jìn)來(lái)默默的給我們蓋蓋踢掉的被子,拍拍我們的'小臉。

  花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我長(cháng)大后的能力向您表示感謝吧!

  祝您

  青春常在,工作順利.

  您的學(xué)生xx

  xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇14

親愛(ài)的老師:

  您好,今天我給您寫(xiě)這封信,是懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情,您在學(xué)校就像我的父母一樣,無(wú)微不至的照顧著(zhù)我,我真的很感謝您。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這正是說(shuō)老師的無(wú)私奉獻,不求回報的.精神,您就是有了這種精神,在您的崗位上默默無(wú)聞的堅持了20幾年,我真的很佩服您。

  老師您還記得么,在上初一的時(shí)候您就帶上我了,當時(shí)我們并不熟悉,但您卻特別照顧我,我也很喜歡您上的課,我們全班同學(xué)都很喜歡您,您當時(shí)給了我很大的鼓勵。但是,到了初三的時(shí)候,我們已經(jīng)分開(kāi)了,彼此不再一個(gè)班了,我遇見(jiàn)了新的老師、同學(xué),當時(shí)我感到很陌生,但是您卻鼓勵我,給我加油鼓勁,使我度過(guò)難關(guān),在我們分開(kāi)的這些日日夜夜我無(wú)時(shí)無(wú)刻不記得您的教導,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)您。

  老師您告訴我,在家做個(gè)好兒女,在校做個(gè)好學(xué)生,我一定會(huì )謹記您的教導。

  在這里,我想對您說(shuō),您永遠都是我最?lèi)?ài)的老師,您辛苦了!

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意

  您的學(xué)生:

  日期:

  送給老師的一封信 篇15

敬愛(ài)的包老師:

  您好!

  當我面對這張考卷的時(shí)候,我頭皮抓破,筆頭咬爛,我有許多的話(huà)想和您說(shuō),卻不知道從何說(shuō)起。

  從三年級寫(xiě)短文,直到現在寫(xiě),一直都是我的“心頭大患”。在家里媽媽要求我看課外書(shū),我很認真地一篇一篇地讀。班上的小圖書(shū)室的書(shū)我也積極的地借閱。我自已也認為自已真的知道了許多的'知識?墒遣恢罏槭裁。每次面對這座“大山”的時(shí)候,我就覺(jué)得自已無(wú)法“翻越”,急得想哭!我笨嗎?真的是很笨嗎?包老師您知道嗎?我是多么羨慕宋培睿、賈雨夢(mèng)等同學(xué)!他們能寫(xiě)出美妙的文章,可我卻不行。媽媽說(shuō)我課外書(shū)讀得太少,真是這樣嗎?我現在每天睡覺(jué)前都要看15分鐘的書(shū),有時(shí)我都覺(jué)得我好累!好累!

  包老師,我知道現在是六年級最關(guān)鍵的時(shí)候,我也很努力地學(xué)習,可這幾次考試卻……我到到底是怎么了?包老師,請您幫助我,我非常迫切地想成為一名讓老師贊不絕口的好學(xué)生,是一名老師最值得驕傲的學(xué)生。但我要怎么樣做呢?

  祝包老師工作順利,心情愉快!

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇16

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  教師節來(lái)臨之際,祝您教師節快樂(lè ),我送您的禮物,就是這些真心話(huà)。

  老師,感謝您把我帶進(jìn)知識的海洋,讓我告別了原來(lái)的天真,稚嫩和無(wú)知,開(kāi)啟了在知識海洋里成為學(xué)子的旅程;老師,感謝您的諄諄教誨,讓我從蒙蒙無(wú)懂的孩童,到懂得道理的學(xué)生了。

  您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是一縷清風(fēng),在炎炎夏日帶給我們一絲清涼;您是偉大的建筑師,為祖國培育棟梁之才;您是黑夜里的指路燈,為我們指明前面的路。

  海邊的浪花托起了一顆顆璀璨的'珍珠,那些珍珠好晶瑩!但波浪卻黯淡了;一片又一片綠葉兒無(wú)私的用生命中的翠綠幫助一個(gè)個(gè)小花苞綻放成了一朵朵充滿(mǎn)朝氣,顏色嬌艷的花朵,但綠葉卻枯萎了;一位位船夫辛勞的將每一個(gè)遠航的學(xué)子浪到成功的彼崖,自己卻迎著(zhù)落日,踏著(zhù)最后一縷余暉,回到孤獨的崖邊…

  您講的課,是那樣精彩,每一課都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗,讓我看到了外面多彩的世界;那淘氣的粉筆末染白了您的頭發(fā),在我內心騰然而起,點(diǎn)燃一團火!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!焙,這便是顛撲不滅萬(wàn)古流芳的園丁魂!

  祝老師身體健康,工作順利!

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇17

親愛(ài)的嚴老師:

  您好!

  不知你最近身體好嗎?喉嚨疼嗎?可別累壞了!

  我知道,很快就要期末考試了,您在這十幾天里,每一天都在忙著(zhù)上課,為我們的考試的成績(jì)好,每天中午,您還要來(lái)到教室給我們復習,讓我們抄抄詞語(yǔ)默默古詩(shī),每一天,您是那么的辛苦。有一次上課的時(shí)候,我們非常的吵鬧,你就大聲地說(shuō):誰(shuí)還吵。當您說(shuō)到吵的時(shí)候,您的聲音慢慢逐漸都變小聲了。

  在我的印象中,您是最偉大的,是啊,您為我們付出了很多很多,但是我們?yōu)槟冻隽藚s很少很少。老師,您是帶領(lǐng)著(zhù)我們學(xué)習知識的導游。什么書(shū)該讀,什么書(shū)不該讀。您一直表?yè)P著(zhù)我們,讓我們不斷的進(jìn)步!

  那一次,我收作業(yè)收的太慢,您批評了我,還告訴我做每一件事都要非?斓乃俣,不要總是慢吞吞的。還有一次,我的'發(fā)言在《課文天地》的欄目上,我很是高興,老師您也鼓勵了我。

  啊,真正的批評,真正的鼓勵和獎勵,是我在學(xué)習之路中最好的一個(gè)知識,在這里,我想對老師說(shuō):老師,你讓我走了兩年的路程,我學(xué)到了非常多的知識!

  敬祝身體健康!

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇18

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  您工作辛辛苦苦,任勞任怨,我們從心里尊重您。但是,我們對您也有個(gè)小小的愿望——您是否也做個(gè)誠實(shí)的人呢?

  以住,在其他老師(特別是上級領(lǐng)導)來(lái)聽(tīng)您上課時(shí),您總是事前給我們準備好“對話(huà)”,并和我們演習幾次,最后還要叮囑我們“嚴守秘密”。在一次次公開(kāi)課,示范課上,您的語(yǔ)言比平時(shí)優(yōu)美多了,掛圖、卡片等教學(xué)用具也多了起來(lái)。在一次次統考、抽考中,您總是盡最大努力給我們以“關(guān)心”,有時(shí)還通過(guò)各種渠道給我們傳來(lái)“雞毛信”、“密電碼”。您如此一次次“協(xié)助”我們,我們一次次與您密切“合作”,大家對您的`評價(jià)也就越來(lái)越“高”了。但每當我看見(jiàn)胸前飄著(zhù)的紅領(lǐng)巾,想到《小學(xué)生守則》和您平時(shí)的照以往的“演習”,看著(zhù)眼前的成績(jì),再想著(zhù)未來(lái)的擔子,心里就有一種說(shuō)不出的味道。老師,人們說(shuō)老師是“人類(lèi)的靈魂的工程師”,我想,塑造人類(lèi)靈魂的人不也該是個(gè)“誠實(shí)”的人嗎?

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇19

親愛(ài)的老師:

  您好!

  不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

  您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

  在我的印象中,您永遠是偉大的。是!您為我們付出的實(shí)在太多太多,而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標,帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表?yè)P,優(yōu)生做錯了照樣批評——!老師!您有如春雨般滋潤著(zhù)我們的心田,讓我們在步入中學(xué)之前認準了前進(jìn)的道路。

  我記得有一次,您喉嚨疼,說(shuō)不出話(huà),就用手寫(xiě)字讓我們看,老師您生病了,還帶著(zhù)病來(lái)上課,功課趕上了,可是您的'病耽誤了?粗(zhù),您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

  老師,我們永遠都愛(ài)您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關(guān)心和愛(ài)護!我想大聲對您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

  祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇20

親愛(ài)的的鄒:

  大伙兒都說(shuō),一位優(yōu)秀老師的養育恩能夠使他的學(xué)員一輩子感激涕零。對!我是您親自種植的桃李中的一棵,我的萌芽期,生長(cháng)發(fā)育,莫不淋浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。

  我8歲那一年,上二年級,鄒教師您接任了我們班。第一次見(jiàn)到您,本以為您十分枯燥乏味,枯燥?墒钱斘覀兊谝淮紊夏膶W(xué)時(shí)小學(xué)生作文鯨的自述,我發(fā)現了,您能想到方法,讓始終背不出課文內容的我,能順利地將艱難的聲母表背熟,使我們將古詩(shī)文有情感的'朗讀出去。

  伴隨著(zhù)和您三年時(shí)間的交往,我逐漸喜歡到了您,喜歡您的公平,喜歡您的嚴格喜歡您的微笑,喜歡您的溫柔,喜歡您的關(guān)注初中獲獎作文,喜歡您的激勵……

  還記得四年級“100天話(huà)理想化”主題活動(dòng)中,我們去新生軍訓,在最后一個(gè)夜里,4月1號的零晨1點(diǎn),您悄悄的打開(kāi)了大家宿舍的房間門(mén),進(jìn)去默默地的讓我們蓋上踢出去的褥子,拍一拍大家的小臉蛋……

  花朵以它濃香的芬芳,做為對養育它的自然界的收益。我也以我長(cháng)大以后的能力向您表示感激吧!

  祝你

  青春常在,一切順利

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇21

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  如果說(shuō),父母教會(huì )了我們邁出了人生的第一步,那么是老師您,教會(huì )了我們邁上人生的第一級臺階。

  在這夏日的炎熱季節,我們即將分別。此時(shí),請讓我深情地喚您一聲老師吧!

  是誰(shuí)在布滿(mǎn)荊棘的荒林開(kāi)墾?是您啊,敬愛(ài)的老師!

  是誰(shuí)像溫暖的春風(fēng),撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊,敬愛(ài)的老師!

  您有容海的胸懷,使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大,讓我們體會(huì )到了“愛(ài)”。

  您還記得嗎?在那個(gè)櫻花盛開(kāi)的日子,您笑顏如花,拉著(zhù)我們,來(lái)到那櫻雨紛飛的樹(shù)下,向我們繪聲繪色的講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)。陽(yáng)光輝映在您的.身上,您仿佛籠罩了一層光圈,如同知識的使者,不,在我的心底,您就是一位可親可敬的知識的使者!眨眼間,星轉斗移,您的手上多了幾片老繭,也沒(méi)有一、二年級時(shí)年輕漂亮了,可是,看著(zhù)站在講臺上的您時(shí),我依然如兒時(shí)崇拜您。也曾夢(mèng)想著(zhù),有朝一日,也能站在這三尺高的講臺上,將您在我身上播撒的種子開(kāi)花結果,并再一次將這些種子揮撒出去!

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。老師,感謝生命中有你!

  老師,您辛苦了!

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇22

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我是您58名孩子中的一個(gè),我叫xx。

  歲月匆匆,我們即將離開(kāi)母校,離開(kāi)您了。雖然我們只與您相處了一年,但您那一聲聲溫暖的“寶貝兒”早已被我們銘記在心,您那溫和的面容,還時(shí)時(shí)刻刻浮現在我們眼前,我們早已與您結下了深厚的感情,您多像我們58名孩子的媽媽?zhuān)?/p>

  在學(xué)校里,因為我比較擅長(cháng)寫(xiě)作,熱愛(ài)文學(xué),您很欣賞我。記得有一次,第三屆網(wǎng)絡(luò )作文大賽召開(kāi)了,您希望我也參加,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向更多的人展示我的優(yōu)秀作文?墒侨蝿(wù)布置下來(lái),我就犯了難,因為我的家庭不富裕,沒(méi)有買(mǎi)電腦的能力,而且我對電腦一竅不通。怎么辦吶?您了解這個(gè)情況后,只是笑著(zhù)說(shuō),沒(méi)關(guān)系,拿手寫(xiě)稿也可以。我非常高興,不停的創(chuàng )作要用一篇篇佳作來(lái)報答您。于是我嘔心瀝血的作品,感到非常的.幸福,可是誰(shuí)知道,整整21篇作文那!全是您一個(gè)字一個(gè)字的打出來(lái)的……

  老師,您的愛(ài)和照料如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地,滋養著(zhù)我們這些種子,正是您的關(guān)心和愛(ài)護,我們才會(huì )奮發(fā)向上!

  老師您的教誨早已被我們銘記在心,您放心,我一定會(huì )在新的學(xué)校里連創(chuàng )佳績(jì)完成您對我的囑托和厚望,我一定會(huì )讓您唯有我這樣的學(xué)生引以為榮!

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇23

老師:

  您好!

  在這值得慶祝的日子里,我給您寫(xiě)信。在這平平淡淡的信里,包含著(zhù)我對您的脈脈真情。

  大家都說(shuō),一個(gè)好老師就如一個(gè)好母親,會(huì )把學(xué)生照顧得無(wú)微不至。當您教我們的時(shí)候,就準備當一個(gè)“好母親”了,不是嗎?與此同時(shí),您也開(kāi)始了默默地耕耘。

  曾經(jīng),當考試成績(jì)出來(lái),而我們又是考得一團糟時(shí),我們都知道您一定氣憤極了!記得那時(shí),您就會(huì )走上講臺,嚴厲地批評我們,表示您對我們的不滿(mǎn)。但另外,您又拿著(zhù)試卷,總是想方設法擠出時(shí)間,耐心地給我們作講解,讓我們吃一塹,長(cháng)一智。

  老師,您就像一顆充滿(mǎn)智慧的星星,是您一直鼓勵我們知難而進(jìn)。您這顆閃亮的星星,不是夜晚放光的星星,而是白天時(shí)時(shí)刻刻每分每秒都在放出美麗星光的星。

  轉眼間,我已是五年級的學(xué)生了。真的很想感謝您,謝謝您整整4年來(lái)對我的'關(guān)懷。您對我的關(guān)心我不曾忘懷。

  而今,我仍在教室里上課,但講課的已經(jīng)不是您,但我知道,只要我在前方努力,您一定會(huì )在后方默默地支持我的,對嗎?

  老師,還記得,上次教師節我送您的花兒?jiǎn)?拿到花的時(shí)候,您笑了,您的笑真燦爛,已經(jīng)深深地烙在了我的心里。

  祝您

  節日快樂(lè )!

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇24

敬愛(ài)的老師們:

  你們好!教師節到了,我想和你們說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

  張老師,您嚴格要求我們,總是把同學(xué)們管得服服帖帖。下課后,我們要把凳子放好?墒,有一次我太貪玩,忘了放好,結果您嚴厲地批評我,讓我明白做事要有責任心。平時(shí)我做錯題目時(shí),您會(huì )不厭其煩地教我。我想對您說(shuō):“張老師,我會(huì )全力以赴地學(xué)習,認真做好您交給我的'每一件事情!

  須老師,我很喜歡您的課,您講的課很精彩,提的問(wèn)題也常常把我難倒?粗(zhù)您挺著(zhù)肚子很吃力、很辛苦的樣子,我想對您說(shuō):“須老師,我很喜歡您,但請您保重身體!”

  最后,我想到了可敬可愛(ài)的毛老師;貞浧鹉涛覀兊哪莾赡陼r(shí)光,好幾次我犯錯誤時(shí),您都循循善誘地教導我,您嚴厲的目光常讓我羞愧。當我在課上積極舉手發(fā)言時(shí),您就會(huì )向我投來(lái)贊賞的目光……現在您不教我了,我非常思念您,我會(huì )努力學(xué)習,不會(huì )辜負您的期望。

  在我成長(cháng)的過(guò)程中,我遇到了許多好老師,教會(huì )我怎樣學(xué)習、怎樣做人。我由衷地感謝您們,祝你們教師節快樂(lè )!

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇25

親愛(ài)的黎老師:

  您好!

  !歲月匆匆呀,我一轉眼就上四年級了,感謝您教育了我三年,請原諒我到敦煌來(lái)讀書(shū)了,這也是我迫不得已的事情。

  還記得您挺著(zhù)大肚子來(lái)給我們上課時(shí)的情景嗎?有的差生總是讓您生氣,那可是對身體不好的。因為您每天都要備課,晚上也睡不好覺(jué),黑眼圈很濃,看著(zhù)都讓人心疼。

  記得有一次。您檢查背乘法表,我知道我背得不是很熟,怕您抽到我,可偏偏抽著(zhù)我了,“一一得一,一二得?”還沒(méi)背完,同學(xué)們都笑開(kāi)了花,“不許笑!我相信她能背出來(lái)!”你用你那洪亮的聲音制止了同學(xué)們的嘲笑,又鼓勵了我,看著(zhù)你那慈祥的面孔,我下定了決心,一定能背會(huì ),終于一字不漏地背完了乘法表。

  黎老師,您是這樣關(guān)心我們,愛(ài)護我們,把您淵博的知識傳授給我們,您真是值得我們愛(ài)戴和尊敬的`一位好老師。

  老師您是大海,我是小船,在您的懷里飄蕩,在您辛勤照料下我們更加茁壯成長(cháng)。

  祝老師身體健康,工作順利!

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇26

親愛(ài)的Cici老師:

  您好!在您教我的這幾年中,我的英語(yǔ)成績(jì)得到了很大的進(jìn)步,但是,我要向您提一點(diǎn)意見(jiàn)。

  還記得二年級的一節英語(yǔ)課嗎?那時(shí),我的英語(yǔ)成績(jì)一直不錯。那一節課上,您卻讓同學(xué)們選三位異性同學(xué)組成“黃金搭檔”,我犯愁了。

  智慧超群的“小博士”Jim,熱情的John,成績(jì)一直非常不錯的stven,語(yǔ)言能力超棒的`Danny?粗(zhù)他們向我投來(lái)期待的目光,我問(wèn)您“能不能所有男生組成一組”時(shí),您堅定的搖頭說(shuō)不行。我故作鎮定的說(shuō):“哦,那我選Jim,stven!北贿x中的兩個(gè)男生歡呼雀躍,其他男生卻安靜下來(lái)了。

  還有一個(gè),該選誰(shuí)呢?我看了看四周,定下決心:“還有一個(gè),我選。選John!”

  “哦噢!”被選中的三個(gè)男生歡呼起來(lái)。

  更難堪的事來(lái)了。下課后,男生們一臉冷若冰霜的從我身邊走過(guò)去。有的只給我一個(gè)后背:有的對我說(shuō)“你太令我失望了”;有的看都不看我。老師,您能理解我的苦衷嗎?

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇27

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  我很榮幸能做您的學(xué)生!“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!蔽蚁,就是用來(lái)形容您的。

  您還記得嗎?在我發(fā)高燒無(wú)法去上學(xué)的時(shí)候,是您叫同學(xué)給我把作業(yè)帶來(lái),并且親自給我打電話(huà)輔導作業(yè),正是因為您的`無(wú)私,那段時(shí)間我的課程才沒(méi)有落下。不僅如此,您還帶領(lǐng)著(zhù)班上的同學(xué)來(lái)醫院看望我,讓我深深地感受到了來(lái)自班級的關(guān)愛(ài)。

  您還記得嗎?當我要去參加演講比賽時(shí),你每天都會(huì )抽時(shí)間來(lái)給我指導,幫助我糾正錯誤。有的時(shí)候您為了給我輔導演講,您連中午飯都沒(méi)來(lái)得及去吃。當我演講完后,盡管沒(méi)有取得很好的成績(jì),表現不如您所期待的樣子,但您也沒(méi)有責怪我,反而還來(lái)安慰我、鼓勵我,告訴我下次一定會(huì )更好!

  您還記得嗎?有的題我不會(huì )做,當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),是您耐心指導,循循善誘……

  您的鼓勵,您的贊許,讓我終生受益!王老師,千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達我對您的感激,我一定刻苦學(xué)習,絕不會(huì )辜負您對我的厚望!謝謝您,王老師,我愛(ài)您!

  祝

  身體健康,心想事成!

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇28

敬愛(ài)的徐老師:

  您好!

  今天是9月10日——教師節,先道一聲:徐老師,教師節快樂(lè )!

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間5年就過(guò)去了,感謝您在這幾年時(shí)里,關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我。記得有一次,您布置作業(yè)讓我們抄暑假里寫(xiě)得最好的一篇作文參加展出,我選的是《劉翔,加油!》這篇文章,您發(fā)現我寫(xiě)得不錯,就是重點(diǎn)還不夠突出,于是您便開(kāi)始教我修改文章,經(jīng)過(guò)您的指點(diǎn),我回家自己修改,您看了,對我的修改還不是很滿(mǎn)意,很巧的是,有一位同學(xué)也寫(xiě)了奧運劉翔因傷退賽的細節場(chǎng)面,而我就是這里最頭痛。您先讓我仔細地閱讀,讓我體會(huì )她寫(xiě)得好在那里,然后想該怎么改。但我又怕麻煩,開(kāi)始沒(méi)耐心了,心想:哎呀!怎么還要寫(xiě)啊。徐老師,您見(jiàn)我不安定的樣子,像看穿了我的心思,摸著(zhù)我的頭教育我:"好文章是改出來(lái)的!"經(jīng)過(guò)您的教導,我仔細閱讀那篇日記,發(fā)現同學(xué)會(huì )從人物動(dòng)作,神態(tài)的變化具體地寫(xiě)出劉翔退場(chǎng)的`情景,頓時(shí),茅塞頓開(kāi):是我還沒(méi)仔細觀(guān)察!于是我再一次認真看起我反比賽錄象,反復修改文章,把作文寫(xiě)得更加好了。并被評選為優(yōu)秀文章,在學(xué)校門(mén)口的櫥窗展出。當我在櫥窗看見(jiàn)我的文章時(shí),我想:徐老師,現在,我終于明白了您的良苦用心了!

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇29

尊敬的于老師:

  光陰似箭、日月如梭,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,您是從三年級開(kāi)始做我們班主任的。當時(shí)我們還是一群懵懂的小孩子,是您孜孜不倦的教誨,讓我們一天天成長(cháng),獲得豐富的知識。您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開(kāi)花、直到我們結出碩大的果實(shí);您是我們成長(cháng)道路上的墊腳石,鋪平了我們成長(cháng)的道路;您是春雨、您是春風(fēng),滋潤著(zhù)我們、哺育著(zhù)我們,讓我們長(cháng)成茁壯的大樹(shù)。

  還記得,因為頑皮與別班同學(xué)鬧矛盾被您叫到辦公室的'情景;還記得,作業(yè)馬虎、上課不認真時(shí)您苦口婆心教導我的時(shí)候。平時(shí),您總是耐心解答我們一個(gè)個(gè)幼稚甚至可笑的問(wèn)題,給我們講解一個(gè)個(gè)知識點(diǎn);六年級了,您開(kāi)始操心我們的小升初考試,讓我們打有準備、有把握之仗。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(cháng)望有騰飛的欲望、臨淵俯魚(yú)有遨游的夢(mèng)想。

  斗轉星移,世道萬(wàn)變,但不變的是那份閃著(zhù)金光的師生情、那顆充滿(mǎn)真誠的感恩之心。無(wú)論何時(shí),也忘不了我為學(xué)業(yè)不順而苦惱、落淚之時(shí)您送來(lái)的`聲聲安慰,也忘不了您那希冀的目光和鼓勵的微笑。于老師,我想對您說(shuō),您辛苦了!

  祝您

  身體健康!工作順心!

xxx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇30

敬愛(ài)的謝老師:

  您好!

  您是我從小到大第一位這樣年輕的語(yǔ)文老師,但我看到您的第一感覺(jué)就是:簡(jiǎn)直是三小副校長(cháng)蘇校長(cháng)的翻版!不過(guò)要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六(4)班的.老師,怎么說(shuō)呢,我們以前班普通都很調皮:大文豪語(yǔ)文老師秦和清被我們起起外號叫“秦裹金”;上科學(xué)課集體折飛機玩;年輕漂亮的音樂(lè )老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過(guò)要道歉的,只不過(guò)時(shí)間不等人,一眨眼就進(jìn)入了初中。

  我從小就有些偏科,數學(xué)啦科學(xué)啦品社啦學(xué)的一塌糊涂,而偏偏對語(yǔ)文和英語(yǔ)情有獨鐘。說(shuō)實(shí)話(huà),我作文寫(xiě)得并不好,掙分的只有寫(xiě)的字。一年級我的字丑得簡(jiǎn)直不忍直視了,數學(xué)卷子答題的字都是一行往上翹。知道四年級,我就開(kāi)啟了自卑模式,有一次排隊交作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在議論,“哎你看我的字有筆鋒!”“我小時(shí)候的字就有筆鋒啦,嘻嘻……”筆鋒?筆鋒是什么?我完全沒(méi)有“筆鋒”這個(gè)概念,但我聽(tīng)出來(lái)他們是在嘲諷我。到了六年級,因為五班女老師的嚴重偏心,我的自卑心理也就愈來(lái)愈嚴重了……

  我的書(shū)信從老都是散文形式,還望老師不要批評!

  祝

  萬(wàn)事如意健康快樂(lè )

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇31

尊敬的梁老師:

  您好!

  入學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)結束了,進(jìn)入了我的第一個(gè)長(cháng)假期。在考試完后沒(méi)有布置作業(yè)之前,我在家里睡了好幾個(gè)懶覺(jué),還看了很久沒(méi)有看的動(dòng)畫(huà)片,感覺(jué)真是好極了。后來(lái)因為下雪,學(xué)校里沒(méi)有要我們到學(xué)校來(lái)領(lǐng)通知書(shū),是媽媽幫我領(lǐng)來(lái)了寒假作業(yè)本,另外老師也在網(wǎng)上布置了其他的作業(yè),我都在計劃內完成了,F在跟你說(shuō)說(shuō)我在寒假中完成作業(yè)的情況吧。

  一是我把整個(gè)假期分二部分,計劃用二十天的時(shí)間來(lái)寫(xiě)寒假作業(yè)本上的作業(yè),但是我沒(méi)有用二十天就寫(xiě)完了,所以在剩下的時(shí)間里,我抽空看了一些課外書(shū),如:《格林童話(huà)》和《小豬唏哩呼!,雖然有些故事還沒(méi)有讀完,我還是打算在有空的時(shí)候繼續讀。

  二是在剩下的時(shí)間內,我每天都按老師的要求學(xué)習了新的生字三個(gè),并把生字帶拼音寫(xiě)了三遍,希望自己能記住。另外寫(xiě)了一篇題為《闖禍的小狗》的作文,還完成了數學(xué)老師布置的五十道題,學(xué)會(huì )了進(jìn)位法、借法位,可以完成媽媽布置的`一百以?xún)鹊募訙p算式。

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,希望我能在新的一年里有新的進(jìn)步,也希望老師對我的不足能批評并指正。

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  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇32

敬愛(ài)的李老師:

  你好!

  在我們朝夕相處三年的日子里,您不但有出眾的外表,更有一顆金子般的心。讓我由懵懂無(wú)知的小孩子長(cháng)成了一個(gè)有知識的小學(xué)生。今天,讓我把平常不敢跟您說(shuō)的話(huà)在這里告訴您。李老師,首先我要感謝您。感謝您三年來(lái)對我的教導,您不僅教我們書(shū)本上的知識,還通過(guò)小腳丫活動(dòng)使我們獲得了更多的.知識。記得有一次小腳丫活動(dòng)是從杜甫江閣出發(fā),徒步到猴子石大橋的西邊,一共六公里。當我們走不動(dòng)的時(shí)候您就鼓勵我們,一想到您鼓勵的話(huà),我們就走得更快了,您還讓我們欣賞沿途的風(fēng)光,并學(xué)習毛主席的詩(shī)詞,通過(guò)這樣的活動(dòng),我們學(xué)到了許多知識。李老師您的心地很善良,哪里有困難的學(xué)生你就想著(zhù)去幫助他,在您的提議下我們會(huì )去捐款。您的善良也常使我感動(dòng),我也要學(xué)您做一個(gè)善良的人。李老師現在我要“批評”您,有段時(shí)間您的嗓子啞了,幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái),可是你從不休息一天,也沒(méi)有落下一堂課。為了我們您都不注意自己的身體,希望你以后愛(ài)惜自己的身體。我還有好多好多話(huà)要說(shuō),這些話(huà)就化成一句祝福吧,祝福李老師身體健康,工作順利。

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  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇33

尊敬的劉老師:

  您好!

  您的生活和工作還好嗎?告訴您一個(gè)好消息,我已經(jīng)上四年級了。

  您知道嗎?您當時(shí)送給我的三句話(huà)我一直記在心里。記得我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽把我送到幼兒園就急急忙忙地走了。離開(kāi)媽媽?xiě)驯У奈液推渌∨笥岩粯硬煌5乜扪、喊呀、叫呀!是您耐煩地把我們哄好。您給我們講故事,講得您的嗓子都啞了。您不知道當時(shí)我的.心就像刀刺一樣的難受。我睡不著(zhù)的時(shí)候也是您撫摸我們,給我們講故事,直到我們睡著(zhù)。您一個(gè)星期還會(huì )給我們上幾次有趣的體育課,還會(huì )給我們把每個(gè)游戲的規則講得很清楚。

  每次我們上課的時(shí)候,您會(huì )把提前準備好的課件拿出來(lái)。我知道這都是您熬夜制作出來(lái)的。如果您每天都這樣的話(huà),會(huì )熬出白頭發(fā)來(lái)。我希望您能夠每天10點(diǎn)之前準時(shí)睡覺(jué),不要每天工作到那么晚。我現在的成績(jì)都穩定在九十分以上,有時(shí)也會(huì )有一點(diǎn)小失誤。在這里我想問(wèn)一下您的身體還好嗎?感謝您陪伴了我三年。

  祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

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  20xx年x月x日

  送給老師的一封信 篇34

親愛(ài)的王老師:

  沒(méi)有老師,我們從哪里獲取知識?沒(méi)有老師怎么知道做人的道理?這三年,王先生,你教會(huì )了我很多知識,教會(huì )了我做人的道理。你是我們最好的老師。

  我們四年級的第一天,大家都在等我們以前的老師,但是當我們準備上課的時(shí)候,你來(lái)找老師,這讓我們班很多同學(xué)都驚呆了,認為換老師對他的學(xué)習不好。第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,我以為你是一個(gè)好老師,一個(gè)嚴厲的老師,一個(gè)能提高我們學(xué)習成績(jì)的老師。

  之后,不出我所料,我們四年級的幾次考試,我的成績(jì)一次比一次好,很多同學(xué)成績(jì)越來(lái)越好。大家都覺(jué)得你是個(gè)好老師。同學(xué)學(xué)習成績(jì)不好的時(shí)候,你會(huì )留下來(lái)幫他課后補習,讓他的學(xué)習成績(jì)得到提高,F在很多家長(cháng)都覺(jué)得你是個(gè)稱(chēng)職的.好老師,教過(guò)很多好學(xué)生。

  就是因為你所有的好教學(xué),我們班的成績(jì)越來(lái)越好,所以你從四年級被帶到了我們現在的六年級,這個(gè)階段從來(lái)沒(méi)有新老師。

  現在我即將畢業(yè),所以我想感謝你為我們付出的努力和汗水。如果不是你,我不會(huì )取得這么大的成就。我要真誠的感謝你,我會(huì )永遠記得這個(gè)母校。

  如果以后有人覺(jué)得我小學(xué)老師是誰(shuí),我會(huì )驕傲的說(shuō)你的名字。

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  20xx年x月x日

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