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優(yōu)秀班主任給家長(cháng)的一封信
班主任給家長(cháng)的一封信提要：很高興認識了你們。小學(xué)五年級是由中年級向高年級過(guò)渡的階段。孩子的心理性格和學(xué)習都會(huì )有一定的變化。
各位家長(cháng)，您好。我是五年級九班新任班主任劉老師，很高興認識了你們。小學(xué)五年級是由中年級向高年級過(guò)渡的階段。孩子的心理性格和學(xué)習都會(huì )有一定的變化。為了讓孩子們盡快地適應高年級的學(xué)習生活，我有以下幾點(diǎn)溫馨小提示：
一、家校合力
1、每個(gè)孩子都是一個(gè)家庭100%的希望，作為一名老師，我會(huì )盡自己全力，讓每一個(gè)孩子學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得快樂(lè )。也希望家長(cháng)能與老師配合，家校合力，讓孩子的進(jìn)步更大！古人有句話(huà)：“親其師，信其道”，家長(cháng)在孩子面前，樹(shù)立老師的威信，孩子們就喜歡親近老師，愿意聽(tīng)從老師的教導；反之，孩子心里會(huì )產(chǎn)生逆反心理，和老師對立，導致無(wú)法挽回的倒退。因此，如果家長(cháng)對我的工作有什么意見(jiàn)和要求，或是孩子回家沒(méi)有把問(wèn)題說(shuō)明白，請您私下和我溝通交流，我很樂(lè )意為您解答和解決。
2、班級是一個(gè)集體，我們要教育孩子有集體意識，心中有他人，大家互幫互助，寬容大度，有問(wèn)題我們協(xié)商解決，我們要教育孩子不要碰觸別人的身體，不動(dòng)別人的東西，尊重別人。
3、教育孩子放學(xué)盡早回家，不到網(wǎng)吧，不帶玩具、小刀、漫畫(huà)書(shū)到校玩耍，不帶現金、手機和貴重物品到校。手機如果必須帶，進(jìn)校門(mén)務(wù)必關(guān)機，務(wù)必隨身攜帶，以防丟失。
4、上學(xué)不要遲到，7點(diǎn)50前到校，周一升旗儀式，叮囑孩子穿好校服7點(diǎn)40到校，遲到的孩子心里忐忑，在別的孩子異樣的眼光下進(jìn)教室，孩子很難盡快平復心情，順利開(kāi)始一天的課程，有特殊情況來(lái)晚或生病請假一定要電話(huà)或短信通知班主任老師，生病或是不舒服盡量在家休息，早餐一定要吃飽，特殊原因來(lái)不及早餐的孩子可以拿著(zhù)早餐到辦公室解決。
5、保險是很有必要的，孩子活潑好動(dòng)，極易發(fā)生一些體傷事故，也有可能會(huì )生病住院，一份保險并不貴，卻多出一份保障一份安心。
6、養成良好的學(xué)習生活習慣，早睡早起，收拾好個(gè)人學(xué)習用品，不要丟三落四。放學(xué)回家后家長(cháng)督促孩子認真完成作業(yè)，孩子做作業(yè)時(shí)，家長(cháng)應給孩子創(chuàng )設一個(gè)“安靜、安心”的學(xué)習環(huán)境，家長(cháng)以身作則，可以在孩子身邊讀讀書(shū)，看看雜志。多閱讀教育書(shū)刊（《家長(cháng)課堂》，《少年兒童研究》）等。
7、我將安排學(xué)生輪流擔任“一日小班長(cháng)”，并記錄“班級日記”，家長(cháng)可以在孩子擔任小班長(cháng)這天（按學(xué)號順次擔任），看看班級日記，了解孩子在校的表現。每個(gè)孩子都將負責班級的一項工作，為同學(xué)服務(wù)，培養孩子的責任心，責任意識。
8、開(kāi)學(xué)后將組織孩子制定班規，在班級中開(kāi)展評比，最終學(xué)分作為學(xué)期末評選優(yōu)秀學(xué)生的依據。設立“表?yè)P箱”、“批評箱”和“建議箱”，學(xué)生可把自己看到的好人好事，不和諧現象以及對班級工作的建議投入進(jìn)去。十次批評我們將下發(fā)家長(cháng)信通知家長(cháng)。
9、每周我們將組織孩子自己上一堂課，安排學(xué)生小組合作，查找資料，制作課件，上課講授。內容為：環(huán)境教育、安全教育、品德與社會(huì )、傳統文化。
10、 午飯帶好餐具，每天帶好水杯、紙巾、濕巾、衛生小工具。為了保證孩子的安全，便于集中管理，我們提倡孩子盡可能在校吃飯。在校吃飯的每20次交飯費，收費日10元以上的紙幣請用鉛筆在左下角記下孩子的名字，外出吃飯的學(xué)生在收費日要交外出吃飯申請，并書(shū)面保證孩子外出的安全，囑咐孩子吃完飯盡早回校，不要外出游蕩，逛小賣(mài)部。
11、 我申請了一個(gè)班級公共郵箱：，密碼： ，我將把一些學(xué)習資料，學(xué)校通知，或是活動(dòng)中孩子的照片發(fā)到班級郵箱，家長(cháng)可以登陸下載。同時(shí)，我還建立了班級博客：新浪博客登陸，密碼 ，安排“一日小班長(cháng)”每天把班級情況和作業(yè)發(fā)到博客中，我將把一些學(xué)校通知，孩子活動(dòng)照片以及一些有價(jià)值的可供家長(cháng)借鑒的教育理論發(fā)到班級博客中與家長(cháng)探討。我們也鼓勵孩子積極登陸，發(fā)表博文和評論，也希望家長(cháng)們關(guān)注我們的'博客，關(guān)注孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，發(fā)表博文和評論。
12、 為方便家長(cháng)與老師的溝通，家長(cháng)們可以看看孩子課表，盡量在老師空堂時(shí)間打電話(huà)與老師交流。班主任電話(huà) 數學(xué)老師電話(huà)： ，英語(yǔ)李老師電話(huà)：
二、學(xué)習方面
1、請家長(cháng)為孩子買(mǎi)一本喜歡的同步字帖，每天早上到校后練習描紅，既鞏固了生字，練了字，還能保證教室秩序井然。
2、請家長(cháng)為孩子買(mǎi)《標準大考卷》，作為每個(gè)單元后的檢測。
3、每天中午12：50為閱讀時(shí)間，孩子帶課外書(shū)到學(xué)校閱讀，推薦名著(zhù)、當代著(zhù)名作家作品，少年意林等優(yōu)秀雜志，不要帶漫畫(huà)書(shū)，鼓勵孩子做讀書(shū)筆記。
4、每周讀《課外閱讀》中的一個(gè)單元，了解文章的內容，鼓勵孩子做讀書(shū)筆記。
5、每周一次周記，可以記自己所經(jīng)歷，看到的，聽(tīng)到的或是想到的事，優(yōu)秀日記我們將讓孩子讀給全班同學(xué)聽(tīng)，激發(fā)孩子的寫(xiě)作興趣，也鼓勵孩子堅持寫(xiě)日記，寫(xiě)微博或是博客。
6、家長(cháng)再忙也要關(guān)注孩子學(xué)習，每天看看孩子記作業(yè)本，看看學(xué)校老師有什么要求和布置，孩子不遵守紀律或是沒(méi)有完成作業(yè)，我會(huì )紅筆記在記作業(yè)本上，家長(cháng)簽個(gè)字。每周檢查一下孩子的作業(yè)本、同步、配套，是否有錯題沒(méi)有改正，凡是改完的作業(yè)，我都會(huì )用“g”在日期旁標注。
班級工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合和支持，希望后面的小學(xué)生活中家校合力，讓我們的孩子越來(lái)越出色。
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