給大學(xué)新生的一封信（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編收集整理的給大學(xué)新生的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給大學(xué)新生的一封信 1
親愛(ài)的新生們：
你們經(jīng)歷了高三，但是它對于你們來(lái)說(shuō)并不是黑色的，只是一種比平時(shí)緊張的感覺(jué)而已，在內心深處你們還沒(méi)有從真正意義上體會(huì )到，為了自己的目標拼命的含義，在這一次比較蒼白的過(guò)程中，你們已經(jīng)喪失了一次錘煉自己的機會(huì )。
如果我沒(méi)有記錯的的話(huà)，你們每年的學(xué)費是4000~5000元，再加上你們的生活費以及其它費用，大多數可以達到10000元左右，你們現在是在大學(xué)里求學(xué)，是在接受一種高額費用的教育，可是你們的父母高額的投入，在你們的身上得到了多少產(chǎn)出？
你們大多數都是來(lái)自農村，或者是小生意家庭，沒(méi)有多少人家里有萬(wàn)貫家財，你們現在用的每一分錢(qián)都是父母掙來(lái)的血汗錢(qián)，甚至是到處借來(lái)的錢(qián)，其間蘊含著(zhù)無(wú)比的艱辛與對你們的愛(ài)。在他們被歲月留下創(chuàng )痕的老臉上，還有一雙對你們充滿(mǎn)希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。
希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰(shuí)又是這一變化的決定者？
責任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內定的。你們都說(shuō)自己長(cháng)大了，都說(shuō)自己成熟了，但我覺(jué)得，20歲的你們只是一種表面的成熟。你對自己父母具有永遠都無(wú)法推卸的責任，但是你們卻在無(wú)為與墮落當中放棄了承擔的使命。
一學(xué)期結束后，回到家里過(guò)年時(shí)，你的父母仍舊對你寵愛(ài)有加，仍舊對你充滿(mǎn)希望，仍舊對你叮嚀囑咐，但是你卻沒(méi)有絲毫的歉意，根本不談你的學(xué)習，甚至于不把成績(jì)通知單拿給他們過(guò)目，躲在某個(gè)角落里用自己的手簽上本來(lái)應該由他們來(lái)簽的名字。
建造一個(gè)事物很難，摧毀一個(gè)事物卻很容易，同學(xué)們，請牢記并承擔起你們對父母的責任，先不說(shuō)對社會(huì )還有一份應盡的責任。
在這一學(xué)期當中，有許多同學(xué)都反映到了這樣一個(gè)問(wèn)題：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。這在剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生當中是一個(gè)非常普遍的現像，因為你們喪失了目標。其原因如下：
第一：你們考上了大學(xué)。完成了你們在小學(xué)、初中、高中顯性的終極目標。對于許多同學(xué)而言，大學(xué)是你們最后的求學(xué)階段。讀完大學(xué)就要找工作，可是這對于已經(jīng)做了十二年學(xué)生你們而言仍然顯得那么的遙不可及。
第二：大學(xué)里的教學(xué)方式與其它時(shí)期的教學(xué)方式完全不同。在大學(xué)里面沒(méi)有任何一個(gè)教師會(huì )圍繞你們轉，生怕你們沒(méi)有學(xué)到東西，學(xué)不學(xué)完全是自己的事，你們已經(jīng)是成年人了。沒(méi)有了以前的反復講解，沒(méi)有了以前做不完的作業(yè)，你們覺(jué)得上課對自己空蕩蕩的，“學(xué)了又怎么樣，不學(xué)又怎么樣？與其讓自己學(xué)得這樣辛苦，還不如讓自己過(guò)得灑脫一點(diǎn)�！�
第三：大學(xué)里面有太多屬于自己的時(shí)間。從以前的早自習到晚自習，都有老師把你們要完成的任務(wù)布置的妥妥當當，到現在沒(méi)有任何人給你講你應該去做什么，讓你們覺(jué)得茫然不知所措。你們大多數人缺乏精神的獨立與良好的自控，你們根本無(wú)法去把握這些顯得過(guò)多的自由。
第四：大學(xué)里的輔導員與以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一個(gè)苛刻的保姆，因為把你們看成沒(méi)有長(cháng)大的孩子；現在的輔導員除了點(diǎn)名什么都不管，因為他們把你當成成年人。這一過(guò)程中，有一個(gè)非常巨大的脫節，你們在心理與智力上還未來(lái)得及完成這種轉型。
第五：你們大多數人缺乏清晰、明確的人生目標。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對于你們而言是毫無(wú)概念。從小學(xué)時(shí)代我的理想，到初中時(shí)代我的將來(lái)，到高中時(shí)代我的大學(xué)，到大學(xué)時(shí)代我的迷茫，你們在這一過(guò)程中完成了人生目標的蛻變，最后剩下的是死掉的蟲(chóng)皮。我認為正是這五點(diǎn)的綜合作用讓你們喪失了目標。但是，沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。
你們應該找到自己的目標，不是說(shuō)立刻，而是在盡量短的時(shí)間。在這里我給你們一個(gè)建議，希望能幫助你們找到目標。
第一步：拋開(kāi)所有的阻礙，從專(zhuān)業(yè)出發(fā)，想想自己以后到底要做怎樣的工作，或是怎樣的事業(yè)。找一張白紙，把自己最終的決定記錄下來(lái)，請不要猶豫不決。平面廣告設計師？動(dòng)畫(huà)設計師？網(wǎng)頁(yè)設計師？網(wǎng)絡(luò )程序設計師？軟件開(kāi)發(fā)工程師？通信工程師？建筑設計師？模具設計工程師？普通船員、高等船員、水手長(cháng)、輪機長(cháng)、船長(cháng)、機械工程師、生物專(zhuān)家？……
第二步：利用網(wǎng)絡(luò )、人才市場(chǎng)招聘啟事等渠道，充分了解從事你定下的工作所需的專(zhuān)業(yè)技能和其它技能。這些技能的理論知識大多數是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的，你需要做的是按照從基礎到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習的書(shū)目。這個(gè)也請你寫(xiě)在紙上。
第三步：按書(shū)錄的先后給自己分配學(xué)習時(shí)間。當然，你能分配的大多數是屬于自己的課余時(shí)間。并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習計劃。
第四步：按著(zhù)學(xué)習計劃，腳踏實(shí)地去學(xué)習，并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐。
我相信，如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標，你們會(huì )過(guò)得很充實(shí)，會(huì )過(guò)得很忙碌，并且會(huì )得到很多。所以，請每一個(gè)同學(xué)都給自己定下一個(gè)人生目標吧。
生活就像巧克力盒，你永遠都不知道下一顆會(huì )是什么樣的滋味！其實(shí)在上面四步中，一、二、三步都是非常容易實(shí)現的，最難的是第四步，要做到確實(shí)不容易。
首先，在你們的身邊有太多的混日子的大學(xué)生，他們過(guò)著(zhù)同齡人向往的瀟灑生活，要做到第四點(diǎn)，你們需要克服大環(huán)境的'影響。
其次，大學(xué)里有太多的誘惑。QQ里又發(fā)出了讓人手癢的聲音；網(wǎng)絡(luò )游戲里又出了讓人覺(jué)得興奮無(wú)比的廝殺聲；三元湖邊的路燈下又站著(zhù)一對對相互依偎的情侶；牌桌前又擺滿(mǎn)了好像可以唾手可得的鈔票……要做到第四點(diǎn)，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行。
再則，你們要耐得住孤獨與寂寞，這好像是大學(xué)生活格格不入的。但是成功與偉大的人都是孤獨與寂寞的，他們忍耐的過(guò)程中培養了他們超強的毅力與過(guò)人的智慧。
有一種叫禿鷹的動(dòng)物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子�？墒请S著(zhù)年歲的增長(cháng)，它的尖嘴喙會(huì )越長(cháng)越長(cháng)，長(cháng)得讓自己無(wú)法去叮啄獵物；它的爪子之間會(huì )長(cháng)出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無(wú)法去抓捕獵物。
沒(méi)有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類(lèi)震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅硬的巖石上反復地叮啄，折斷長(cháng)的部分，直到恢復以前的銳利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個(gè)過(guò)程足足要持續一個(gè)多月，然后它們如同往昔一樣在天空里驕傲地飛翔。
痛苦、偉大、新生的過(guò)程。人生，難道不是一樣嗎？
也許有的人會(huì )這樣問(wèn)：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個(gè)問(wèn)題：讀大學(xué)到底是享受生活還是塑造自我。
有許多同學(xué)在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候都去嘗試過(guò)競選學(xué)生會(huì )、各種社團的干事與干部。事后，有許多同學(xué)都發(fā)出了這樣的感嘆：不公平，做什么都要憑關(guān)系。我到想請問(wèn)，學(xué)校尚且如此，社會(huì )又怎樣呢？社會(huì )上對權術(shù)、關(guān)系、金錢(qián)不是玩得更徹底嗎？以后你到底憑什么在社會(huì )上立足？要權力沒(méi)權力，要關(guān)系沒(méi)關(guān)系，要鈔票沒(méi)鈔票，那到底還有什么呢？大學(xué)畢業(yè)初期，你們要么從事管理工作，要么從事技術(shù)工作。但是你沒(méi)有權力，沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有鈔票，要想從事多么好的管理工作，要想得到四位數以上的月薪，難道不是南柯一夢(mèng)嗎？你最好的選擇是從事技術(shù)工作，但是這需要真才實(shí)學(xué)，唯獨可不憑誰(shuí)權力大、關(guān)系硬、鈔票多。重慶電視臺曾播過(guò)電視劇《山城棒棒軍》。我相信許多同學(xué)都看過(guò)這部電視劇。當時(shí)給你們留下了怎樣的感受呢？搞笑？喜��？但是這種搞笑與喜劇與《傻兒師長(cháng)》不一樣，它是最底層的勞動(dòng)人民的貧苦、無(wú)奈、自強、讓人笑后落淚的幽默。你們在心里面都瞧不起他們的工作，否則讓你們去做一個(gè)月的棒棒，你們會(huì )去嗎？
我想你們不會(huì )去�？墒钱斈銈兇髮W(xué)畢業(yè)以后，卻突然發(fā)現自己除了拿到了一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證之外，除了能說(shuō)一點(diǎn)好像很深奧的話(huà)題之外，并沒(méi)有學(xué)到真正過(guò)硬的本事時(shí)，你們做的工作會(huì )比棒棒好多少？也許只是名稱(chēng)好聽(tīng)點(diǎn)而已，也許是任何人都可以做的而已。到那時(shí)你們是不是還要怨天尤人？
我們每一個(gè)人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過(guò)上無(wú)憂(yōu)的生活，都想在世上留下自己人生價(jià)值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實(shí)現的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是要讓我們去創(chuàng )造與思考。大學(xué)這段時(shí)間是你們最佳的學(xué)習時(shí)間，所以請你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
既然是談大學(xué)生活，那么愛(ài)情是一定要談的。大學(xué)里面聚集的正是青春期的少男與少女，愛(ài)情在這里不可避免地發(fā)生了。但不知何時(shí)起，這正常的不能再正常的事情卻遭遇從來(lái)沒(méi)有過(guò)的質(zhì)疑：現在的大學(xué)生感情泛濫。各大媒體的批評是愈演愈烈�，F在大學(xué)生的情感里面夾雜了太多的功利、欲望、放縱在里面。每年畢業(yè)時(shí)，情侶們最后一頓飯，最后一次擁抱，最后一次親吻，然后轉身離開(kāi)，踏上各自的旅途，從此把這段感情遺忘，就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生一樣。愛(ài)情只是被當成了一種需要。
你們現在是大一的第一學(xué)期，到了第二學(xué)期就有許多人要抓住愛(ài)情或是被愛(ài)情抓住。但是我希望你們的愛(ài)情是真誠的，是認真的，是純潔的，是本色的。如果你覺(jué)得他很帥，想去和他談戀愛(ài)，請三思；如果你覺(jué)得她很美，想去和她談戀愛(ài)，請三思；如果你覺(jué)得很孤單，想去找一個(gè)人談戀愛(ài)，請三思；如果你只是因為聽(tīng)了朋友的幾句言語(yǔ)，就去和某個(gè)人談戀愛(ài)，請放棄�！皭�(ài)”字實(shí)際上已經(jīng)清楚的表明它的對象：下面的“友”字說(shuō)明你應該很了解他（她），他（她）應該是你的朋友；“ㄇ”說(shuō)明你要在這些朋友之間認真選擇；“ノ”說(shuō)明你只能在精挑細選中選出一個(gè)作為你的愛(ài)人，其它的只能作為你的朋友。請珍惜自己的情感，否則它會(huì )變得很廉價(jià)。愛(ài)情是什么？這個(gè)你們心里面應該清楚。我覺(jué)得：因為優(yōu)秀而被吸引，因為吸引而被愛(ài)，因為被愛(ài)而學(xué)會(huì )愛(ài)，這才是愛(ài)的過(guò)程。
寫(xiě)到此處，想說(shuō)的話(huà)差不多說(shuō)完了。這四千多字看起來(lái)挺累的，真心希望能給你們帶來(lái)或多或少的幫助。如果你覺(jué)得沒(méi)有什么幫助，請把它撕爛扔掉，請原諒我的冒失；如果你覺(jué)得有所幫助，請把它珍藏，并安安靜靜地多看幾遍。
祝
百事順達！
寫(xiě)信人：
日期：
給大學(xué)新生的一封信 2
親愛(ài)的新生們：
不管你是大一大二還是大三大四，都應該珍惜你寶貴的大學(xué)時(shí)光帶著(zhù)瑰麗的大學(xué)夢(mèng)，踏入了大學(xué)的校門(mén)，曾經(jīng)以為：大學(xué)中，草是綠的，天更藍，水更清，生活更美好。其實(shí)那是讓高考的辛酸給壓榨出來(lái)的，家長(cháng)們說(shuō)：上大學(xué)了以后，我們什么都不管你。于是，以為自己以后是一只自由的鳥(niǎo)�？墒�，也許很短的時(shí)間內，你就會(huì )覺(jué)得：這所學(xué)校，真差，真黑，真破，真爛！反正就是和最初的想象不一樣！食堂，永遠難吃；操場(chǎng)，永遠人滿(mǎn)為患；自習室，從來(lái)沒(méi)有安靜過(guò)；輔導員、班級干部，永遠讓你覺(jué)得：怎么那么能裝！
于是，你彷徨，站在一個(gè)迷茫的世界里，問(wèn)：我來(lái)大學(xué)做什么的��？
你會(huì )發(fā)現，越來(lái)越多的人逃課了；后來(lái)，越來(lái)越多的人戀愛(ài)了；后來(lái)，你也逃課了；后來(lái)，你發(fā)現自己掛科了；后來(lái)，你學(xué)會(huì )考試作弊了；后來(lái)，你面對異性甚至聽(tīng)到黃色笑話(huà)都不會(huì )臉紅了；后來(lái)某天，你覺(jué)得自己比從前差了好多，無(wú)論周?chē)娜诉�是自己，都失去了那種天真的善良。后來(lái)，你發(fā)現你忘記了高中的英語(yǔ)單詞；后來(lái)，你發(fā)現別人四級和計算機都過(guò)了，而你兩手空空；后來(lái)，你聽(tīng)到了或者經(jīng)歷過(guò)了好多悲歡離合的愛(ài)情；后來(lái)，你知道誰(shuí)找到了多好的工作，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考上了研究生；后來(lái)，你發(fā)現自己忘記了（或者從未記住過(guò)）某個(gè)教過(guò)你的老師的名字；后來(lái)，你還是發(fā)現自己一無(wú)所有。
我想，有很大一部分人，都是這樣過(guò)來(lái)的。我們幼稚，我們懵懂無(wú)知，我們不知道未來(lái)的方向，我們無(wú)法無(wú)天不計后果沒(méi)有未來(lái)那一年的圣誕節的夜晚，我一個(gè)人在食堂的漢堡屋里，吃著(zhù)一塊小小的蛋糕，幾個(gè)看起來(lái)就很小的女孩子沒(méi)有位子了，就坐在了我的旁邊。問(wèn)了問(wèn)，果然是大一的。那樣單純的眼睛，毫無(wú)心機的笑容，未加修飾的臉龐，回頭看了看玻璃窗中的.我，煙霧繚繞，眼神漠然，只能輕輕嘆了一口氣。我曾經(jīng)真誠的在心里感謝她們，她們的笑容陪我度過(guò)了那樣寂寞的節日，于是，我和她們言談甚歡，聽(tīng)她們單純地叫師姐，告訴她們應該乖乖的學(xué)習�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，就看到她們中的一個(gè)人眼含笑意，和一個(gè)男孩子一起去上自習了。
我才知道，說(shuō)些什么，都是沒(méi)有用的了。每一個(gè)人，終究會(huì )按照他們自己的選擇繼續他們自己的方式�？墒�，我還是很想說(shuō)這些，因為，我不希望在你們離開(kāi)學(xué)校的那一天心中充斥著(zhù)的是對這所學(xué)校的恨，而是對自己的愛(ài)。
寫(xiě)信人：
日期：
給大學(xué)新生的一封信 3
親愛(ài)的新科大學(xué)生們：
你們好！首先，我要祝賀你們來(lái)到美麗的大學(xué)校園成為這里的一員。同時(shí)，我也衷心地期望各位能夠好好利用接下來(lái)這寶貴的四年，用充實(shí)的大學(xué)生涯開(kāi)啟燦爛的職業(yè)生涯。如何才能把大學(xué)四年最大限度地利用起來(lái)呢？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我在《讀大學(xué)，究竟讀什么》和《求職，從大一開(kāi)始》兩本書(shū)中以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份，結合自己一路走來(lái)的得與失，做了詳盡地解答�？墒�，并非每個(gè)人都有機會(huì )接觸到這兩本書(shū)。為了彌補這一遺憾，我將最想跟大家說(shuō)的四句話(huà)略陳于此，希望對你們的大學(xué)生涯和職業(yè)生涯有所裨益。
一、大學(xué)是用來(lái)讀的，不是用來(lái)玩的。
這句話(huà)其實(shí)可以換成一種更加耳熟能詳的表達：好好學(xué)習，天天向上。這不過(guò)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的常識，為什么我卻要將它作為送給大家的第一句話(huà)呢？那是因為如此簡(jiǎn)單的常識都已經(jīng)被越來(lái)越多的大學(xué)生忽視了。如果把“大學(xué)生”這個(gè)身份看成一種職業(yè)，那么，這份職業(yè)的工作內容就是讀書(shū)。按照八小時(shí)工作制，一個(gè)大學(xué)生每天需要有八個(gè)小時(shí)用于讀書(shū)才能算是一個(gè)稱(chēng)職的大學(xué)生�？墒�，如果按照這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而量化的指標去衡量，很大一部分大學(xué)生都是不合格的。
大學(xué)相對于高中而言，最大的一點(diǎn)區別就是自由支配的時(shí)間多了很多。在中學(xué)階段，從早自習到晚自習，每一節課都被安排好了，一整天都在老師或者家長(cháng)的眼皮子底下，絲毫都松懈不來(lái)。到了大學(xué)階段，一方面沒(méi)有了升學(xué)的壓力，另一方面，除了學(xué)校安排的課時(shí)之外，大部分時(shí)間都是自主安排的。就算一節課都不逃，每周用于上課的時(shí)間也不過(guò)二三十個(gè)小時(shí)，不到每周168個(gè)小時(shí)的兩成，而其余八成多的時(shí)間可以隨心所欲地打發(fā)。于是，很多人進(jìn)入大學(xué)以后感覺(jué)就像是籠中之鳥(niǎo)來(lái)到了廣闊的天空，可以無(wú)拘無(wú)束地玩個(gè)夠了。
玩的方式自是五花八門(mén)。有些人每天早上都睡懶覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)可以把早餐和中餐合并起來(lái)吃；有些人通宵達旦地沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的世界里，或者一口氣把幾十集電視連續劇從頭看到尾，以學(xué)習的名義讓家長(cháng)出錢(qián)買(mǎi)電腦，可是電腦對他們來(lái)說(shuō)就是一臺純粹的游戲機或者影碟機；還有些人進(jìn)入大學(xué)之后當起了“全職戀人”，把精力都放在了談戀愛(ài)上，去圖書(shū)館毫無(wú)興趣，去日租房倒是樂(lè )此不疲。
幾乎每一個(gè)我接觸過(guò)的大學(xué)畢業(yè)生都認為大學(xué)四年是一生當中最寶貴、最好讀書(shū)的四年。很多人畢業(yè)之后發(fā)展得很好，他們慶幸于大學(xué)期間沒(méi)有荒廢，為日后的事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎；還有些人工作很不如意，生活很是艱難，他們一次次跟我說(shuō)：“如果大學(xué)可以重來(lái)，我一定不會(huì )再像當初那樣只知道玩�！�
有很多大學(xué)生問(wèn)我：“大學(xué)里學(xué)的東西到了社會(huì )上以后基本上都用不上呀，那何苦花那么多精力去學(xué)一些無(wú)用武之地的屠龍之術(shù)呢？學(xué)了也是白學(xué)，那還不如好好玩一玩�！边@種心態(tài)是非�？膳碌�。我的專(zhuān)業(yè)是思想政治教育，大學(xué)期間最主要的精力都用于學(xué)習法學(xué)，而我畢業(yè)以后的工作先后是房地產(chǎn)策劃、廣告文案、IT項目管理。這些工作跟法學(xué)沒(méi)有直接關(guān)系，跟思想政治教育更是風(fēng)馬牛不相及�？墒�，如果沒(méi)有大學(xué)期間接受了嚴謹的思維訓練，并且積累了非常豐富的知識儲備，我到深圳以后獲得的第一份工作就會(huì )離我而去，后來(lái)的人生軌跡也會(huì )徹底改寫(xiě)。
還有一些荒廢學(xué)業(yè)的方式，表面上看起來(lái)似乎并不是“玩大學(xué)”，而后果卻是一樣的。比如，很多人過(guò)于熱衷參加社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐，把最主要的精力都用來(lái)組織、參加形形色色的活動(dòng)了。還有些人的生意頭腦過(guò)于發(fā)達，大學(xué)期間不好好讀書(shū)，反而熱衷于一些能夠馬上產(chǎn)生經(jīng)濟效益的事情，比如做一些小生意，開(kāi)一家小餐館，黃金周之前幫旅行社組團，暑假幫民辦高校招生？適當參加一些社會(huì )實(shí)踐自是有益的，甚至是非常必要的，但是，過(guò)猶不及，如果因此而荒廢了學(xué)業(yè)，那就真成了“撿了芝麻丟了西瓜”。
二、不要用讀高中的方式讀大學(xué)。
在高中階段，有一個(gè)非常明確的學(xué)習目標，那就是高考。而高考的特點(diǎn)就是答案的唯一性。哪怕是論述題，也是踩點(diǎn)給分。這就注定了高中階段的學(xué)習是以學(xué)習知識為主，上課無(wú)非是老師教學(xué)生如何解題，如何得到高考所需要的那個(gè)標準答案。而大學(xué)階段不再是為了考試而讀書(shū)，也就不再是一味地學(xué)習知識了，而要在學(xué)習知識的同時(shí)學(xué)會(huì )質(zhì)疑，學(xué)會(huì )探索。知識不等于能力，如果只是機械地學(xué)知識，那永遠只能是一個(gè)善于考試的好學(xué)生，而不可能是一個(gè)真正的人才。真正的人才需要把知識上升為能力，具備獨立思考的能力，能夠獨立地發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
所以，從高中生轉變?yōu)榇髮W(xué)生以后，在學(xué)習上最重要的一點(diǎn)轉變就是要學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )質(zhì)疑。并不因為教材上說(shuō)了一個(gè)什么觀(guān)點(diǎn)就接受什么觀(guān)點(diǎn)，并不因為老師說(shuō)什么是對的就認為什么是對的。思維的過(guò)程往往比結論更重要，所以，我才在《讀大學(xué)，究竟讀什么》一書(shū)中開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地強調這么一句話(huà)：一個(gè)經(jīng)過(guò)自己的思考而接受錯誤觀(guān)點(diǎn)的人比不假思索接受一個(gè)正確觀(guān)點(diǎn)的人更值得肯定。
很多大學(xué)生習慣于每節課早早地到教室占著(zhù)前排的座位，然后認認真真地記筆記，老師說(shuō)的每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都不假思索地記下來(lái)，考試前再把筆記反反復復地死記硬背。這種人是永遠不可能讀好大學(xué)的，他們不過(guò)是按照讀高中的方式讀大學(xué)，在學(xué)校里就算是個(gè)好學(xué)生，畢業(yè)以后也不可能成為一個(gè)好員工，更不可能成為能夠為一個(gè)好老板。因為沒(méi)有一項工作的內容就是記筆記、背教材。
比如，一名房地產(chǎn)策劃師的工作對象往往是一塊雜草叢生的荒地，在這樣的荒地上究竟應該建什么樣的樓盤(pán)呢？多大的容積率才能夠利潤最大化呢？建好的房子賣(mài)給25歲的人還是賣(mài)給45歲的人呢？是以大戶(hù)型為主還是中小戶(hù)型為主呢？整個(gè)樓盤(pán)的賣(mài)點(diǎn)又是什么呢？這一連串的問(wèn)題都不可能事先有個(gè)標準答案在那兒等著(zhù)，也就是說(shuō)，如果大學(xué)期間不過(guò)是死記硬背了一些單詞、一些結論，就永遠也不可能在工作中回答這些問(wèn)題。
讀高中是為了考大學(xué)，所以，高中階段的學(xué)習是考試本位，一切以考試為中心�？杀氖�，很多人升學(xué)成了慣性，想當然地以為讀大學(xué)就是為了考研究生，剛考上大學(xué)就在考慮考研究生的事情了，整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)習和生活都以考研為中心。這些人乍一看似乎非常有上進(jìn)心，其實(shí)，也不過(guò)是按照讀高中的方式來(lái)讀大學(xué)，把考研當成了第二次高考。這種人如果考上了研究生，十之八九會(huì )繼續考博士，把考博當成第三次高考。當他們讀完博士以后，發(fā)現除了找一所學(xué)校當個(gè)老師之外，什么工作也勝任不了。一直按照讀高中的方式讀大學(xué)、讀研究生，就算等到研究生畢業(yè)了，能力也只能停留在高中畢業(yè)的水平。
大學(xué)不應該是考試本位，而應該是就業(yè)本位。讀高中是為了考大學(xué)，讀大學(xué)則是為了有足夠的能力去適應社會(huì )、勝任工作，為了能夠有一個(gè)美好的職業(yè)生涯。所以，進(jìn)入大學(xué)之后第一件要做的`事情就是規劃職業(yè)生涯。關(guān)于職業(yè)規劃的意義、原則和方法，我在《求職，從大一開(kāi)始》中有了詳細的闡述，我在這里沒(méi)法一一展開(kāi)，只想跟大家強調這么一點(diǎn)：如果你不知道要到哪兒去，你就永遠也哪兒都去不了。只有弄明白了大學(xué)畢業(yè)以后究竟要從事哪方面的工作，才能基于這項工作對人才提出的要求，有的放矢地塑造核心競爭力。有些大學(xué)生非常有進(jìn)取心，也很刻苦努力，對于職業(yè)規劃卻很模糊，不知道究竟要做什么、要學(xué)什么。這種人自然會(huì )感到非常迷茫，就算整個(gè)大學(xué)四年一直都忙忙碌碌，畢業(yè)以后也很可能碌碌無(wú)為。選擇比努力更重要，方向比速度更重要。如果一個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生投入了大量的精力去擔任學(xué)生干部，專(zhuān)業(yè)學(xué)習卻荒廢了，等到畢業(yè)求職的時(shí)候卻是應聘一名程序員，他又如何脫穎而出呢？
明白了大學(xué)是就業(yè)本位以后，也就可以理性地看待考研的必要性了。如果想要從事的工作客觀(guān)上要求具備更高的學(xué)歷，那就應該在本科畢業(yè)以后繼續深造。比如，一個(gè)想要終身從事學(xué)術(shù)研究的人如果不獲得更高的學(xué)歷，在目前這種體制環(huán)境下要想獲得高�；蛘呖蒲袡C構的聘用無(wú)異于天方夜譚。對于這種人而言，從某種意義上來(lái)說(shuō)，讀研究生其實(shí)就是求職的一部分。如果想要從事的工作對學(xué)歷的要求并不高，三年工作經(jīng)驗遠比一個(gè)碩士學(xué)位更值錢(qián)，那就沒(méi)必要把時(shí)間浪費在讀研究生上面了。比如，從事會(huì )計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理等方面的工作，研究生并不一定比本科生更能勝任，可是，有三年工作經(jīng)驗的人絕對比沒(méi)有工作經(jīng)驗的人更受歡迎。
三、一切名牌大學(xué)和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)都是紙老虎。
我曾經(jīng)做過(guò)一次小范圍的調查，發(fā)現有超過(guò)三分之二的大學(xué)新生對錄取的學(xué)�；蛘邔�(zhuān)業(yè)感到不滿(mǎn)�？忌隙镜目傆X(jué)得本應進(jìn)入一本，考上普通一本的總覺(jué)得本應進(jìn)入名牌大學(xué)。這種情緒固然可以理解，可是，因為學(xué)校不是名牌、專(zhuān)業(yè)不夠熱門(mén)而背上一個(gè)沉重的思想包袱，那就太不應該了。教育資源在各所高校之間的分配固然很不均衡，名牌大學(xué)在圖書(shū)館藏書(shū)、實(shí)驗室設備、師資力量等方面都要優(yōu)于草根大學(xué)�？墒�，這并不意味著(zhù)名牌大學(xué)的畢業(yè)生必然比草根大學(xué)的畢業(yè)生更加優(yōu)秀。我在書(shū)中就列舉過(guò)好一些我身邊的例子，他們都畢業(yè)于毫無(wú)名氣的二本、三本甚至專(zhuān)科院校，可是，通過(guò)自己的努力，比大多數名牌大學(xué)的畢業(yè)生更加成功。畢竟，當你走出校門(mén)以后，無(wú)論是在老板還是客戶(hù)的眼中，你只代表你自己，不代表其他任何人，更不代表你畢業(yè)的學(xué)校。
名牌大學(xué)就算大師如云，風(fēng)景如畫(huà)，能夠通過(guò)各種途徑接受大師教誨的又有幾人？能夠在美麗的校園里潛心求學(xué)的又有幾人？就算考取的只是一所草根大學(xué)，沒(méi)有那么漂亮的校園，沒(méi)有那么多院士、教授，可是，只要勤奮好學(xué)，步步為營(yíng)地塑造核心競爭力，就一定可以比名牌大學(xué)里那些擁有豐富的教育資源卻不懂得珍惜的大多數更加優(yōu)秀。來(lái)到一所不那么知名的普通大學(xué)，只能說(shuō)明你在高考的考場(chǎng)上輸給了那些考上名牌大學(xué)的人。除此之外，并不意味著(zhù)任何東西。而人生的考場(chǎng)又何止是高考那兩天呢？就算高考輸給了他們，后面還有漫長(cháng)的幾十年的人生考場(chǎng)等待著(zhù)你贏(yíng)回來(lái)。關(guān)鍵在于，你要有這么做的勇氣、毅力與智慧。
至于專(zhuān)業(yè)，更是沒(méi)必要太過(guò)計較了。理由有三：其一，正如前文所述，大學(xué)生最重要的是要具備批判性的思維能力，要能夠獨立地發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，而這種能力跟專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有直接的聯(lián)系，甚至像文史哲這樣的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)更能訓練一個(gè)人的批判性思維能力；其二，很多熱門(mén)專(zhuān)業(yè)其實(shí)虛有其表，并不能學(xué)到多少實(shí)際性的東西，比如高爾夫管理、電子商務(wù)，不過(guò)是有一個(gè)時(shí)髦的名稱(chēng)罷了，與其羨慕別人讀了這樣的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，還不如踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習自己的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)；其三，冷門(mén)專(zhuān)業(yè)往往蘊含著(zhù)很多機遇，只是不那么令人矚目而已。比如，大家都削尖了腦袋往金融學(xué)、計算機這樣的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)里面鉆，殊不知這些專(zhuān)業(yè)早已供過(guò)于求了，況且要進(jìn)入銀行這樣的單位，誰(shuí)敢保證不是“拼爹游戲”呢？而冶金、材料這樣的專(zhuān)業(yè)就熱門(mén)程度而言遠不及金融、計算機，可這些專(zhuān)業(yè)直接關(guān)系到國計民生，創(chuàng )業(yè)的機遇也非常多，我就有頗多畢業(yè)于這些專(zhuān)業(yè)的校友成為了國內知名的富豪。
四、學(xué)會(huì )用將來(lái)的眼光看待眼前的困難。
最后，再跟大家講這么一句題外話(huà)。幾乎在每一所大學(xué)，時(shí)不時(shí)總會(huì )有些人因為感情、學(xué)業(yè)或者別的什么方面遇到了挫折而自尋短見(jiàn)。最近這幾年來(lái)，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題日益引起了相關(guān)部門(mén)的重視，可是，問(wèn)題不但沒(méi)有得到解決，反而呈愈演愈烈之勢。隨著(zhù)大學(xué)生就業(yè)的壓力越來(lái)越大，因為求職受挫而產(chǎn)生心理障礙的人也就越來(lái)越多�；谶@樣一個(gè)嚴峻的現實(shí)，我在《求職，從大一開(kāi)始》一書(shū)中專(zhuān)門(mén)用了一個(gè)專(zhuān)題來(lái)闡述“求職是一場(chǎng)心理戰”。其實(shí)，不只是求職是一場(chǎng)心理戰，整個(gè)大學(xué)四年都是一場(chǎng)心理戰。無(wú)論是英語(yǔ)四級沒(méi)有通過(guò)、期末考試沒(méi)有及格，還是被男朋友或者女朋友無(wú)情地拋棄，又或者受到了同學(xué)們的不公正對待，都需要保持一種健康、理性的心態(tài)。套用當下時(shí)髦的兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是要學(xué)會(huì )淡定，不要動(dòng)不動(dòng)就糾結。
我在你們這個(gè)年紀的時(shí)候，經(jīng)歷了一次非常沉重的打擊：因為高考時(shí)突發(fā)變故，與北大擦肩而過(guò)。進(jìn)入中南大學(xué)以后，我在很長(cháng)一段時(shí)間里，幾乎每天晚上都默默地躺在床上以淚洗面。時(shí)隔四年以后，我跨專(zhuān)業(yè)報考北大國際經(jīng)濟法專(zhuān)業(yè)的研究生，累犯，未遂。公布分數的那天晚上，我獨自走在未名湖邊，好幾次差點(diǎn)兒縱身跳下。當時(shí)的我以為經(jīng)歷了天底下最大的打擊，以為這輩子再也無(wú)法邁過(guò)這道坎，可是，當我幾年以后再回首那些往事，都云淡風(fēng)輕了。我自己都弄不明白我當初怎么會(huì )想到死。不就是那么一件小事么，有什么大不了的呢？后來(lái)在求職、創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中相繼又經(jīng)歷了很多挫折、受到了很多委屈，我擇其一二詳細地記錄在了《求職，從大一開(kāi)始》一書(shū)里。當我后來(lái)經(jīng)歷那些挫折的時(shí)候，我就想：既然過(guò)去的失敗我現在回想起來(lái)并不算什么，那我現在的失敗以后回過(guò)頭來(lái)看，肯定也微不足道。既然如此，那又何必傷心呢？何必自暴自棄呢？何不用將來(lái)的眼光看待眼前的困難呢？
寫(xiě)信人：
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給大學(xué)新生的一封信 4
各位大一新生們：
大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。每個(gè)學(xué)子都曾對大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著(zhù)即將進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著(zhù)大學(xué)中會(huì )發(fā)生的事。大學(xué)，成為了眾多學(xué)子心中的一片圣土。
當你走進(jìn)大學(xué)校園，你會(huì )發(fā)現大學(xué)和中學(xué)有著(zhù)本質(zhì)的區別，在這里，你會(huì )發(fā)現，你更自由了，更有主宰權了，完全掌控著(zhù)自己的生活！也因為如此，會(huì )更容易迷茫，更容易失去方向。對于大一新生來(lái)說(shuō)，盡快了解大學(xué)，適應大學(xué)生活，確立人生目標。人生目標是人生道路的航標，是人生前進(jìn)的動(dòng)力。大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè )章。這段路即是短暫的也是漫長(cháng)的，這個(gè)樂(lè )章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'，也可能是遺憾苦澀的。
大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。豐富多彩的課外活動(dòng)，形成了獨有的校園文化。無(wú)論是社會(huì )上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨有的趣聞逸事，都會(huì )時(shí)常呈現在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。在中學(xué)時(shí)代，大多習慣于問(wèn)老師該怎么做；但在大學(xué)，老師不會(huì )給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。學(xué)會(huì )如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應被視作大學(xué)課程之一，更是對自我的一種鍛煉。
大學(xué)期間是對自己成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)修正的過(guò)程，這時(shí)你將從不成熟走向成熟，逐漸從家長(cháng)束縛中解脫出來(lái)。但作為一名大學(xué)生將來(lái)要想事業(yè)有成，首先要學(xué)會(huì )做人，建立良好的人際關(guān)系；其次要建立團隊精神；最后要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和良好的工作能力。做到這幾點(diǎn)你將戰勝一切。
先學(xué)會(huì )做人，才能做好事情，是職場(chǎng)的基本準則。作為一名大學(xué)生，祖國的未來(lái)，國家的棟梁。要從學(xué)做人開(kāi)始，因為人不能脫離社會(huì )，社會(huì )就是人際關(guān)系的總和，人在社會(huì )中的地位取決于如何做人，什么樣的人必然會(huì )做什么事。動(dòng)機和效果應該是一致的。建立良好的人際關(guān)系，是你人生路途的起點(diǎn)。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，在學(xué)校的時(shí)間很長(cháng)，更多的是與老師的關(guān)系和同學(xué)的關(guān)系的處理。在此期間，大學(xué)生主要處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、戀愛(ài)關(guān)系以及其他人際關(guān)系。在處理這些關(guān)系時(shí)重要的是要學(xué)會(huì )換位思考與溝通。換位思考可以使你心態(tài)平和，溝通可以避免誤會(huì )的發(fā)生。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨煉，你可以在人際交往過(guò)程中“創(chuàng )造自我，超越世俗的拘束而達到精神自由的高度；升華自我，守住生命的熱情；沉思自我，伸展情志的深度與廣度�！敝挥羞@樣才能為順利進(jìn)入大社會(huì )提供一個(gè)處事、處人的強硬本領(lǐng)。
團隊精神的建立，可以使你走的更遠。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要想走的快，就一個(gè)人走，如果想走的遠就一群人一起走，正說(shuō)明了團隊精神的強大作用。作為一名大學(xué)生要有意識建立團隊意識，在活動(dòng)中學(xué)會(huì )協(xié)作能力，建立團隊精神，為今后走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
各位同學(xué)們，祖國的棟梁們，用你們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)描繪三年的大學(xué)生活吧，用你們的才華來(lái)豐富我們的校園文化吧。90后的新一代，老師和你們永遠在一起，無(wú)論快樂(lè )與悲傷。記住，你們在左，老師在右……
寫(xiě)信人：
日期：
給大學(xué)新生的一封信 5
各位大一新生們：
你們好！
恭喜你成為xx大學(xué)的一員！今年九月，你將手捧大學(xué)錄取通知書(shū)，帶著(zhù)夢(mèng)想與憧憬，走進(jìn)向往已久的大學(xué)校園，開(kāi)始屬于自己的充滿(mǎn)激情的大學(xué)生活。學(xué)校的老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐將熱情歡迎你的到來(lái)，也期待你以青年人特有的勃勃朝氣為xx大學(xué)帶來(lái)新的希望和驕傲！
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子人生旅程上最為光輝的一頁(yè)，是對父母多年撫育和教育的回報，也為自己開(kāi)創(chuàng )了一段新的征程，是一個(gè)確立人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的關(guān)鍵時(shí)期。大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中一條新的起跑線(xiàn)。作為一名站在新的起跑線(xiàn)上的大一新生，相信你一定能用最佳狀態(tài)跑出大學(xué)生活中最優(yōu)異的成績(jì)！
大學(xué)的首要任務(wù)是學(xué)習，同時(shí)還要拓寬知識面、提高自身綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì )與他人交往、溝通、合作。大學(xué)生活要求同學(xué)們必須有較高的自覺(jué)性，主動(dòng)鉆研專(zhuān)業(yè)知識，參加社會(huì )實(shí)踐，掌握實(shí)用技能，迎接各種磨練。學(xué)校將為你提供學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技能的`平臺和機會(huì )。這里有知識淵博、風(fēng)度儒雅的老師，有充滿(mǎn)活力、積極上進(jìn)的莘莘學(xué)子，也有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館和設施完備的實(shí)驗室，還有風(fēng)景秀麗的校園，豐富多彩的校園生活，以及許許多多美麗的故事。你將在這所充滿(mǎn)自由、理性與創(chuàng )造力的大學(xué)里，體會(huì )到學(xué)識的寶貴和人生的真諦！
為了幫助你盡快了解大學(xué)、融入和適應新的環(huán)境，我們編印了這本《xx年新生入學(xué)指南》，希望能給你提供一些幫助。最后祝全體xx級新生身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給大學(xué)新生的一封信 6
各位大一新生們：
最好的尋找興趣點(diǎn)的方法是開(kāi)拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。唯有接觸你才能?chē)L試，唯有嘗試你才能找到自己的最?lèi)?ài)。
大學(xué)生應當更好地把握在校時(shí)間，充分利用學(xué)校的資源，通過(guò)使用圖書(shū)館資源、旁聽(tīng)課程、搜索網(wǎng)絡(luò )、聽(tīng)講座、打工、參加社團活動(dòng)、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類(lèi)型和更多的專(zhuān)家學(xué)者。
通過(guò)開(kāi)拓視野和接觸嘗試，如果你發(fā)現了自己真正的興趣愛(ài)好，這時(shí)就可以去嘗試課外學(xué)習、選修或旁聽(tīng)相關(guān)課程；你也可以去找一些打工或假期實(shí)習的機會(huì )，進(jìn)一步理解相關(guān)行業(yè)的工作性質(zhì)；或者，努力去考自己感興趣專(zhuān)業(yè)的研究生，重新進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)選擇。其實(shí)，本科讀什么專(zhuān)業(yè)并不能完全決定畢業(yè)后的工作方向，正如我所強調的那樣，大學(xué)期間的學(xué)習過(guò)程培養的是你的學(xué)習能力，只要具備了這種能力，即使從事的是全新的工作，你也能在邊做邊學(xué)的過(guò)程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗。
除了“選你所愛(ài)”，大家也不妨試試“愛(ài)你所選”。有些同學(xué)后悔自己在入學(xué)時(shí)選錯了專(zhuān)業(yè)，以至于對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)缺乏興趣，沒(méi)有學(xué)習動(dòng)力；有些同學(xué)則因為追尋興趣而“走火入魔”，畢業(yè)后才發(fā)現荒廢了本專(zhuān)業(yè)的課程；另一些同學(xué)因為在學(xué)習上遇到了困難或對本專(zhuān)業(yè)抱有偏見(jiàn)，就以興趣為借口，不愿意面對自己的專(zhuān)業(yè)。這些做法都是不正確的。
積極主動(dòng)：果斷負責，創(chuàng )造機遇
讓我很驚訝的是，更多的學(xué)生希望我直接幫他們做出決定，甚至僅在簡(jiǎn)短的幾句自我介紹后就直接對我說(shuō)：“只有你能告訴我，我該怎么做”。難道一個(gè)陌生人會(huì )比你更知道自己該怎么做嗎？這是一種被動(dòng)的思維方式。被動(dòng)的人總是習慣性地認為他們現在的境況是他人和環(huán)境造成的，如果別人不指點(diǎn)，環(huán)境不改變，自己就只有消極地生活下去。持有這種態(tài)度的人，事業(yè)還沒(méi)有開(kāi)始，自己就已經(jīng)被擊敗，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣消極的人可以取得持續的成功。
從大學(xué)的第一天開(kāi)始，你就必須從被動(dòng)轉向主動(dòng)，你必須成為自己未來(lái)的主人，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)，理由很簡(jiǎn)單：因為沒(méi)有人比你更在乎你自己的工作與生活�！白尨髮W(xué)生活對自己有價(jià)值”是你的責任。許多同學(xué)到了大四才開(kāi)始做人生和職業(yè)規劃，而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開(kāi)始規劃自己的未來(lái)。如果不知道自己的志向和興趣，你應該馬上做一個(gè)發(fā)掘志向和興趣的計劃；如果不知道畢業(yè)后要做什么，你應該馬上制定一個(gè)嘗試新領(lǐng)域的計劃；如果不知道自己最欠缺什么，你應該馬上寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷，找你的老師、朋友打分，或自己審閱，看看哪里需要改進(jìn)；如果畢業(yè)后想出國讀書(shū)，你應該想想如何讓自己在申請出國前有具體的研究經(jīng)驗和學(xué)術(shù)論文；如果畢業(yè)后想進(jìn)入某個(gè)公司工作，你應該收集該公司的招聘廣告，以便和你自己的履歷對比，看自己還欠缺哪些經(jīng)驗。只要認真制定、管理、評估和調整自己的人生規劃，你就會(huì )離你自己的目標越來(lái)越近。
掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應自控自覺(jué)
除了積極主動(dòng)的態(tài)度，大學(xué)生還要學(xué)會(huì )安排自己的時(shí)間，管理自己的事務(wù)。一位同學(xué)是這么描述大學(xué)生活的：“大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區別，每天依舊是學(xué)習，每次考試后依舊是擔心考試成績(jì)……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多�！�
這位同學(xué)并不明白，“時(shí)間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了，就需要自己安排時(shí)間、計劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。
每天管理時(shí)間的一種好方法是，早上確定今天要做的緊急事和重要事，睡前回顧一下，這一天有沒(méi)有做到兩者的平衡。每個(gè)人都有許多“緊急事”和“重要事”，想把每件事都做到最好是不切實(shí)際的。我建議大家把“必須做的事”和“盡量做的事”分開(kāi)。必須做的事要做到最好，但盡量做的事盡力而為即可。建議大家用良好的態(tài)度和寬廣的胸懷接受那些你暫時(shí)不能改變的事情，多關(guān)注那些你能夠改變的事情。此外，還要注意生物鐘的運行規律，按時(shí)作息，勞逸結合，這樣才能在學(xué)習時(shí)有最好的狀態(tài)。
大學(xué)四年是最容易迷失方向的時(shí)期。大學(xué)生必須有自控的能力，讓自己交些好朋友，學(xué)些好習慣，不要沉迷于對自己無(wú)益的習慣（如網(wǎng)絡(luò )游戲）里。一位積極、主動(dòng)的中國學(xué)生在“開(kāi)復學(xué)生網(wǎng)”上勸告其他同學(xué)：“不要玩游戲，至少不要玩網(wǎng)絡(luò )游戲。我所認識的專(zhuān)業(yè)水平比較高的大學(xué)朋友中沒(méi)有一個(gè)玩網(wǎng)絡(luò )游戲的'。沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲是對于現實(shí)的逃避，是不愿面對自己不足的一面。我認為，要脫離網(wǎng)絡(luò )游戲，就得珍惜自己寶貴的大學(xué)時(shí)間，找到自己感興趣的方向，做一些有意義并能給自己帶來(lái)滿(mǎn)足感的事情�！�
為人處事：培養友情，參與群體
很多大學(xué)生入校時(shí)都是第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)自己生長(cháng)的環(huán)境。進(jìn)入校園開(kāi)始集體生活后，如何與同學(xué)、朋友以及社團的同事相處就成為了大學(xué)生學(xué)習內容的一部分。大學(xué)是大家最后一次可以在相對寬松的環(huán)境中學(xué)習、培養、訓練如何與人相處的機會(huì )。在未來(lái)，人們在社會(huì )里、在工作中與人相處的能力會(huì )變得越來(lái)越重要，甚至超過(guò)了工作本身。所以，大學(xué)生要好好把握機會(huì )，培養自己的交流意識和團隊精神。
踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，你還是一個(gè)忙碌的、青澀的、被動(dòng)的、為分數讀書(shū)的、被家庭呵護著(zhù)的中學(xué)畢業(yè)生。
就讀大學(xué)時(shí)，你應當掌握七項學(xué)習，學(xué)好自修之道、基礎知識、實(shí)踐貫通、培養興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，你會(huì )從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時(shí)間，從表達中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè )，從追求中獲得力量。
離開(kāi)大學(xué)時(shí)，只要做到了這些，你最大的收獲將是“對什么都可以擁有的自信和渴望”。你就能成為一個(gè)有潛力、有思想、有價(jià)值、有前途的中國未來(lái)的主人翁。
大學(xué)四年應該這么度過(guò)。
寫(xiě)信人：
日期：
給大學(xué)新生的一封信 7
各位大一新生們：
你們好！
不知你們做好準備沒(méi)有，立刻就要開(kāi)始大學(xué)生活了。我在那里講幾點(diǎn)，期望能給你的大學(xué)生活一點(diǎn)啟發(fā)。
1、善待你的同學(xué)，交幾個(gè)真心朋友，這些是你步入社會(huì )后最難尋覓的財富，記�。壕谱郎虾炔怀龌茧y與共；
2、千萬(wàn)不要攀比，穿著(zhù)打扮體現不了你真正的美；
3、努力培養自己的公德意識樸素的生活習慣和嚴格的自律潛力，公交車(chē)上讓個(gè)座，出去玩別到處扔垃圾，言行之間要檢點(diǎn)，不要讓那些無(wú)聊的記者們總拿我們大學(xué)生說(shuō)話(huà)；更要培養自己的洞察力和分辨潛力，不要一說(shuō)就又有一個(gè)大學(xué)生被__騙了，辨別不了時(shí)，不信他的不得了嗎？
4、不要抱怨大學(xué)里對你要求過(guò)嚴的老師，因為這些人才是你將來(lái)最應感謝的人。
5、出來(lái)上學(xué)了，離家遠了，要時(shí)常給父母報個(gè)平安，他們老了，但要讓他們感覺(jué)你大了；打電話(huà)時(shí)多嘮會(huì )嗑，不要總是沒(méi)錢(qián)時(shí)才想到家里的“搖錢(qián)樹(shù)”，小病小災能不說(shuō)就不說(shuō)了；
6、要好好的利用網(wǎng)絡(luò )武裝自己的頭腦，網(wǎng)絡(luò )上的東西不要全信，更不要天天的聊天游戲電影，靠這些充實(shí)生活，只會(huì )變得更加空虛；
7、大學(xué)并非想象中那般完美，不要對她抱太高的期望，其實(shí)她只是我們生命中能夠有幸駐留的一個(gè)驛站而已，將來(lái)的成敗雖與此有關(guān)，但并不能完全決定什么。不要對校園不如意的地方整天抱怨牢騷，那樣什么都解決不了，你最就應做的`就是確定好將來(lái)的發(fā)展方向，學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習！
8、參加一些競選活動(dòng)，鍛煉一下自己的公眾潛力，不要對什么都不屑，坐在臺下一輩子也不會(huì )感受到臺上那幾分鐘的緊張，有能耐你也拿個(gè)第一；
9、對于自己所選取的專(zhuān)業(yè)要認真對待，勤學(xué)多問(wèn)，千萬(wàn)不要讓她和你形同路人，因為那是你將來(lái)用以糊口的資本。
好了，就寫(xiě)這些吧，只是一些親身體會(huì )罷了，畢業(yè)兩年多了，有很多很多的東西覺(jué)得當初沒(méi)能好好珍惜，所以在這奉勸朋友們好好把握此刻。此刻競爭越來(lái)越激烈，沒(méi)有點(diǎn)真材實(shí)學(xué)很難立足，朋友們，努力吧，好的開(kāi)始是成功的一半，相信努力過(guò)了就會(huì )有碩果的！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給大學(xué)新生的一封信 8
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的新同學(xué)：
你們好！
首先，誠摯地感謝你們選擇了防災科技學(xué)院！感謝各位家長(cháng)多年來(lái)的辛勤養育！祝賀各位新同學(xué)成為防災科技學(xué)院的一員！學(xué)院期待著(zhù)你們的到來(lái)！
經(jīng)過(guò)多年的拼搏和努力，同學(xué)們實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成為同齡人中的佼佼者。高等教育的大眾化使得同學(xué)們上大學(xué)容易了，但是入學(xué)后的要求卻更加嚴格了。為了幫助同學(xué)們順利度過(guò)大學(xué)生活，在大學(xué)期間同樣取得豐碩的成果，取得更大的'成績(jì)，在這個(gè)人生轉折的重要時(shí)候，在新生報到之前，我們結合多年來(lái)的實(shí)際情況，給各位家長(cháng)和新生以下忠告和建議：
一、調整心態(tài)，適應環(huán)境。
大學(xué)生已經(jīng)是成年人了，要有成人意識和責任意識，學(xué)會(huì )自己照顧自己，獨立處理生活與學(xué)習中的問(wèn)題，建立新的良好的學(xué)習、生活習慣，對自己的言行負責任。很多新生在高中時(shí)期是學(xué)校和家庭生活的重心，為了考大學(xué)，家長(cháng)幾乎包攬了一切，同學(xué)們也放棄了很多個(gè)人愛(ài)好和興趣。進(jìn)入大學(xué)，擺脫了高考的重壓，時(shí)間、經(jīng)濟等一切都由自己支配，同學(xué)們要擺脫過(guò)去的依賴(lài)心理。在生活上不要攀比，安心學(xué)習。同學(xué)們從全國各地來(lái)到同一個(gè)班級，住到同一個(gè)宿舍，是一種緣分，一定要學(xué)會(huì )包容、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交友、學(xué)會(huì )助人、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )感恩，也就是說(shuō)要學(xué)會(huì )做人。
二、刻苦學(xué)習，全面成長(cháng)。
大學(xué)不同于中學(xué)，沒(méi)有固定的班級教室，輔導員也不會(huì )天天盯著(zhù)你學(xué)習。學(xué)校實(shí)行學(xué)分制，什么時(shí)候上什么課，每個(gè)學(xué)期學(xué)多少課，都由學(xué)生自己選擇決定。自主學(xué)習并不意味著(zhù)學(xué)習競爭壓力減小，大學(xué)的學(xué)習壓力一點(diǎn)也不比中學(xué)輕。為了激勵同學(xué)們刻苦學(xué)習，學(xué)院特設國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金，除此之外還設立了學(xué)院獎學(xué)金，每年有超過(guò)30%的學(xué)生申請獲得獎學(xué)金.同時(shí)，每年有超過(guò)12%的畢業(yè)生通過(guò)自己的努力考取研究生。當然，每年也都有數十名學(xué)生因學(xué)習不達標、或者考試作弊被中途退學(xué)、開(kāi)除學(xué)籍，還有一些學(xué)生因為沒(méi)有按期完成學(xué)業(yè)不能畢業(yè)。
大學(xué)生活豐富多彩，除了上課，還有很多學(xué)術(shù)報告、課外講座、社團、文體活動(dòng)等，同學(xué)們量力參加，發(fā)展自己的興趣特長(cháng)。同時(shí)，要從接到錄取通知書(shū)這一天開(kāi)始，認真思考如何度過(guò)大學(xué)生活的每一分、每一天、每一周、每一月、每一個(gè)學(xué)期、每一個(gè)學(xué)年，制定好目標，規劃好四年的學(xué)習生活，讓自己過(guò)得精彩，做到全面發(fā)展，打造自己的核心就業(yè)力。
三、三方配合，加強溝通。
從新生邁入大學(xué)的那一刻起，您的孩子也就成為我們的學(xué)生。學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生本人三方的目標和愿望是一致的，那就是讓孩子成為全面發(fā)展有優(yōu)秀人才。
新生進(jìn)入大學(xué)校園后，有的會(huì )出現學(xué)習、生活上的不適應，有的到網(wǎng)吧通宵玩游戲，有的變得自由散漫、經(jīng)常曠課，有的熱衷于社團活動(dòng)而疏于學(xué)習，有的把精力用于談情說(shuō)愛(ài)，最后導致考試不及格、自信心消磨、精神頹廢、學(xué)業(yè)荒廢。
學(xué)校給每個(gè)班級配備了一名專(zhuān)職輔導員和一名高年級品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生當輔導員助理，衷心希望家長(cháng)密切關(guān)注您孩子的成長(cháng)，通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )、信件等方式與輔導員保持經(jīng)常聯(lián)系，隨時(shí)關(guān)注孩子的成長(cháng)過(guò)程，教育孩子抵御社會(huì )上的不良誘惑，學(xué)會(huì )自我管理，讓我們共同努力，使其健康成長(cháng)。
四、遵守規章，自律成長(cháng)。
大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，是人生中又一個(gè)新的起點(diǎn)。上大學(xué)不是目的，只是人生的階段目標。對于有志于成就大事業(yè)者，這不過(guò)是一個(gè)小小的目標;對于有志于攀登科學(xué)高峰的人來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是翻越了一個(gè)小小的山坡而已�！叭f(wàn)里長(cháng)征只走完了第一步”，更多更艱巨的持久戰還在后面等著(zhù)我們，我們要樹(shù)立新目標，要做合格、優(yōu)秀的大學(xué)生，全面發(fā)展，努力成才，最終成為為人類(lèi)服務(wù)的優(yōu)秀人才，成為國家有用的棟梁之材。我們相信通過(guò)學(xué)生、老師、家長(cháng)的多方努力，每一名防災學(xué)子都能成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
祝新同學(xué)來(lái)校順利！祝家長(cháng)幸福、快樂(lè )、安康！
寫(xiě)信人：
日期：
給大學(xué)新生的一封信 9
各位大一新生們：
你們好！
在這金色的秋天，收獲的季節校園里迎來(lái)了20xx級的新生們。從你們還帶有幾分稚氣的清純眼神里，我們仿佛看到了昨天的自己。你們充滿(mǎn)著(zhù)對大學(xué)生活的新奇，滿(mǎn)懷著(zhù)對新知識的強烈渴望和對未來(lái)人生的美好憧憬。大學(xué)在你們心里由一個(gè)夢(mèng)想變成了真實(shí)，對于你們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)里程碑，更是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。對于各位新同學(xué)的到來(lái)，我們都寄以殷切希望。這些寫(xiě)給新同學(xué)們的寄語(yǔ)，一詞一句都滿(mǎn)懷著(zhù)作為一位師長(cháng)對于新同學(xué)的關(guān)愛(ài)之情，希望對同學(xué)們有所幫助、有所啟發(fā)。
春的希望、秋的收獲，離不開(kāi)冬的孕育、夏的拼博。走過(guò)那些沉淀著(zhù)父嚴母慈的歲月，走過(guò)那些還透著(zhù)梔子花香的懵懂日子，歷盡酸甜苦辣的你們帶著(zhù)親人的期待，心懷美麗的夢(mèng)想，踏進(jìn)了河南理工大學(xué)。走到這里，你們是勇者、強者和智者。你們的稚氣與單純、禮貌與爽直、刻苦與好學(xué)，讓我們不得不用成熟、熱情、細心來(lái)審視你們，更希望你們用自己的激情與活力來(lái)構成校園獨特的風(fēng)景。九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒(méi)有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門(mén)知識，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì )，還要學(xué)精、會(huì )做。大學(xué)作為高等學(xué)府將為你們提供學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的機會(huì )，這里有知識淵博、風(fēng)度儒雅的名師，有充滿(mǎn)活力、積極上進(jìn)的莘莘學(xué)子，有藏書(shū)萬(wàn)卷的圖書(shū)館，有風(fēng)景秀麗的校園，有豐富多彩的校園生活……在這里，你們將學(xué)習到寶貴的學(xué)識，領(lǐng)悟到青春的真諦！
大學(xué)不是人生奮斗的'終點(diǎn)，而是生命歷程中一條新的起跑線(xiàn)；有了新的開(kāi)端，便有了美好的希望。而今，作為一名站在新的起跑線(xiàn)上的大一新同學(xué)，相信你們一定能用最佳狀態(tài)跑出大學(xué)生活中最優(yōu)異的成績(jì)。你們是時(shí)代的驕子，也應懂得“凡事預則立，不預則廢”、“有備而無(wú)患”的道理，所以想要在新的人生起跑線(xiàn)上有一個(gè)好的開(kāi)始，你們就必須做好必要的準備。
一、心理準備。與你所經(jīng)歷的其它學(xué)習階段相比，大學(xué)階段更注重人格的完善和人的全面發(fā)展，更加注重知識結構的優(yōu)化和人的潛能的發(fā)掘，更注重獨立思考和解決問(wèn)題的能力，也更需要你以健康的心態(tài)和頑強的毅力迎接學(xué)習和生活中的挑戰。
二、學(xué)習準備。進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習范圍在廣泛加深的同時(shí)也更加突出專(zhuān)業(yè)的精、深，與以往比較注重接受性的學(xué)習不同，大學(xué)的學(xué)習更加注重自主性和探討性。因此，學(xué)習上的主動(dòng)性、自覺(jué)性和良好的學(xué)習習慣是你再創(chuàng )輝煌的關(guān)鍵。另外，在注重學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，還應廣泛涉獵構成人類(lèi)精神文明史的中外經(jīng)典名著(zhù)，加強個(gè)人知識儲備，做一些社會(huì )調查，參加一些公益活動(dòng)，以擴大視野，了解社會(huì )，加強文化修養。
三、生活準備。大學(xué)階段，你已步入成年，成為能為自己負責、為家庭負責、為社會(huì )負責的完全責任人。盡快的融入社會(huì )，順利完成從家庭角色到社會(huì )角色的轉換既是你的渴望又是你的需要。因此，你必須具備較強的獨立生活能力，學(xué)會(huì )社交，學(xué)會(huì )正確地處理人際關(guān)系中的矛盾和糾紛。還應懂得一些生活常識，學(xué)會(huì )處理自己衣食住行等生活瑣事。
親愛(ài)的新同學(xué)，河南理工大學(xué)已經(jīng)敞開(kāi)了懷抱，等待著(zhù)你們揮灑青春和激情，打造屬于你們自己的一片天地。路，就在腳下，只要你勇往直前，留下的就是你勇于探索、求知求行的足跡；筆，就在手中，只要你翻開(kāi)新的一頁(yè)，寫(xiě)下的就是你朝著(zhù)理想銳意進(jìn)取、奮斗不息的燦爛篇章！
祝你們學(xué)業(yè)有成，盡情領(lǐng)略大學(xué)時(shí)代無(wú)限美好的風(fēng)光！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給大學(xué)新生的一封信 10
同學(xué)們：
首先，恭喜你們進(jìn)入大學(xué)，無(wú)論你來(lái)自大城市還是鄉村，來(lái)自腰纏萬(wàn)貫的大戶(hù)人家還是一個(gè)平凡的家庭，從今天開(kāi)始，在這一刻，你們都是平等的，你們都站在同樣的一根起跑線(xiàn)上，但四年之后，也許不用四年，領(lǐng)先和落后的差距就會(huì )很大，其中的原因，就是這四年，和以前的18年一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，成功或是失敗，完全取決于你今后的選擇。大學(xué)是一個(gè)大舞臺，你不要去埋怨他不是985，不要去羨慕清華，北大，浙大，更不要自卑，你們需要正視：差距是有的，而且很大，但最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
我最想說(shuō)的第一點(diǎn)：樹(shù)立你遠大的目標吧，然后do it！
每個(gè)人最終的成就都會(huì )比他的理想低一個(gè)檔次，因此你的目標一定要遠大，在接下來(lái)的一年中，也許會(huì )更長(cháng)，你們要努力找到自己愿意奮斗一生的目標。而這個(gè)過(guò)程誰(shuí)也幫不了你，只有你自己多去思考，多去摸索。找到了，就去做。而在這個(gè)人生價(jià)值的奮斗過(guò)程中，在這四年里，有一樣東西你永遠不要放棄---就是你的學(xué)業(yè)。這里并不是說(shuō)你還要像以前一樣為了成績(jì)花下多大的功夫，而是說(shuō)四年后，你一定要在某一方面，做到“無(wú)可替代”。也許在奮斗的過(guò)程中，很快你會(huì )發(fā)現來(lái)自外界的壓力是多么的巨大，你會(huì )感到寂寞，感到無(wú)助，看到身邊的`人都在網(wǎng)吧，玩游戲，都在KTV，談戀愛(ài)，作業(yè)都在copy，上課都在sleep，這時(shí)候，想想今天默默跟在你身后幫你拎著(zhù)包的父母吧，想想自己愿意奮斗一生的理想吧，你就會(huì )有堅持下去的動(dòng)力，而你堅持了，10年后，20年后，幾十年后，你就是那站在頂峰的一小撮人中的一個(gè)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)90后，人們一談起90后，就是非主流，腦殘，浮躁。你們都是90年以后出生的人，但我一直覺(jué)得90后這個(gè)詞其實(shí)代表的不是你們，而是一種浮躁的社會(huì )風(fēng)氣，一種大環(huán)境，而你們是生活在這個(gè)環(huán)境中的一群人。我不喜歡90后這種個(gè)性，甚至有些討厭，但我并不討厭你們。我希望你們可以摒棄這些外界給你們帶來(lái)極其巨大影響的思想，在這四年中，可以成為一個(gè)有理想，有社會(huì )責任感，有正確的人生價(jià)值觀(guān)，成熟的人。不可否認的是，現在的青年，思想上也好，行為上也好，正一年比一年的浮躁，這并不是你們或我們的錯，只是社會(huì )環(huán)境的影響從小對你們的影響太大，這個(gè)影響有好的，比如你們比我們更加國際化，更加容易接受新事物，但這個(gè)影響也有壞的，就是過(guò)于浮躁了，俞敏洪說(shuō)“社會(huì )浮躁并不見(jiàn)得是一件壞事，因為它預示著(zhù)前進(jìn)的動(dòng)力，但大學(xué)生不應該浮躁”我覺(jué)得很對。
我想說(shuō)的第二點(diǎn)——多思考
對每件事，每個(gè)人，都要多多思考，接受信息，最重要的一點(diǎn)就是要形成自己的看法，不要人云亦云，不要隨波逐流。大學(xué)的圖書(shū)館足夠你看上四年，多去那里看看，不要只是在期末為了自修。也許看書(shū)是你們也是我們這代人丟掉的最好的習慣，不要只看那些流行的，什么都看看，都想想。正是在這樣的不斷思考中，你才能找到你的理想，你的正確的價(jià)值觀(guān)。剛開(kāi)始我很想列出1、2、3、4.........幾十條給你們的忠告，學(xué)習的，社會(huì )的，人際的，但后來(lái)我還是放棄了，因為未來(lái)的四年是你們的而不是我的，生活要你們自己去體驗了才會(huì )真正的成長(cháng)。一個(gè)人的閱歷都是用代價(jià)換來(lái)的，這個(gè)代價(jià)有時(shí)候會(huì )很大
我想說(shuō)的第三點(diǎn)——多做些事
各種各樣的建議忠告，相信在今后的日子里你們會(huì )不絕于耳，但那些畢竟都是別人的，有的是真理，有的也是假話(huà)，你要多思考，也要多經(jīng)歷一些事，大學(xué)階段是你學(xué)習經(jīng)驗，增長(cháng)閱歷最好的階段，因為你可以以最小的代價(jià)來(lái)?yè)Q取這些東西，可以多走些彎路，吃一些虧，而在社會(huì )上你要付出的代價(jià)要大得多，所以什么社團，兼職，戀愛(ài)............只要是你想做的，去做吧，也許會(huì )失敗，也許會(huì )受傷，但你會(huì )真正的認識很多事情。不要害怕，不要說(shuō)我還沒(méi)有準備好，很多事情當你胸有成竹的時(shí)候都已經(jīng)晚了。
還想說(shuō)的就是，要獨立了，不要再把你家里的那一套王子公主的心態(tài)搬到大學(xué)里來(lái)了，不然你就什么也不會(huì )有改變。
最后，祝你們有一個(gè)快樂(lè )的大學(xué)生涯，記住，未來(lái)的天下是我們和你們的。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，不管你以前多么風(fēng)光，不管你以前多么差勁，在這里，一切都是新的，大家都站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，所以，大學(xué)3年，樹(shù)立自己一個(gè)目標，努力的去做自己想做的事，嘗試去做每一件事，即使沒(méi)有一絲的把握，也要敢于嘗試，只有這樣，你才知道自己不足的地方在哪。
寫(xiě)信人：
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