寫(xiě)給自己的老師的一封信
【篇一：寫(xiě)給自己的老師的一封信】
敬愛(ài)的周老師：
您好！
日月如梭，一眨眼六年快過(guò)去了，我也很快就要離開(kāi)這個(gè)哺育我的母校了�；貞浧鹜�，首先想起的就是您。您那慈祥的目光、親切的話(huà)語(yǔ)、清脆的笑聲，一直都深深地印在我的腦海里！
周老師，多年來(lái)，您就像辛勤的園丁，而我們就像花園中含苞待放的花朵；是您，用知識的源泉澆灌了我們；是您，用耐心教導了我們，讓我們從無(wú)知的兒童長(cháng)成了有理想、有抱負、有知識的畢業(yè)生。老師，多年來(lái)，您為我們的成長(cháng)，花了多少心血，灑了多少汗水呀！
在多年來(lái)，我最難忘、最感動(dòng)的就是那年您送我回家的事。放學(xué)了，天忽然黑下來(lái)不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸續被家長(cháng)接走了，教室里只剩下我一個(gè)人。這是，您正準備回家，路過(guò)教室門(mén)口，見(jiàn)我一個(gè)人在教室里發(fā)呆，便親切地問(wèn)：“你怎么還不回家��？”我著(zhù)急地說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)有來(lái)接我，我沒(méi)有帶雨傘，回不去�！薄皝�(lái)，我把你送回家吧！”說(shuō)著(zhù)，把我拉到自己的傘下，您把雨傘放在我的頭頂上，自己的肩膀卻被雨淋濕了。我幾次把傘推給您，您都是微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，天涼了，你要注意，千萬(wàn)別感冒了�！蹦盐宜偷郊议T(mén)口說(shuō)：“快回去吧！”天越來(lái)越黑了，望著(zhù)您遠去的背影，我激動(dòng)得熱淚盈眶。窗外的雨，仍嘩嘩地下著(zhù)，沖刷著(zhù)梧桐，沖刷著(zhù)大地，您別淋濕我敬愛(ài)的老師；路啊，請你不要那么滑，莫把我的老師摔倒。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，您辛勤地澆灌無(wú)數美麗的花朵，如今，我想對您說(shuō)的話(huà)太多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老師，您辛苦了。您那閃爍的智慧，洋溢著(zhù)熱情，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意的目光將永遠留在我的心中！”
祝您身體健康，愿笑容、快樂(lè )……所有一切美好的東西，永遠陪伴您的一生！
您的學(xué)生
【篇二：寫(xiě)給自己的老師的一封信】
敬愛(ài)的顧老師：
您好！
我是您的學(xué)生黃雙雯同學(xué)，在您的教導下我學(xué)會(huì )了很多知識……也懂得了許多做人的道理。
記得在二年級的時(shí)候趙陽(yáng)濤把陸國勝頭磕破了，您放下了手中的事，邊用餐巾紙捂著(zhù)路國勝的頭邊問(wèn)趙陽(yáng)濤為什么打架，并小心翼翼的把路國勝送進(jìn)醫務(wù)室，通過(guò)這件事讓我們知道了您對我們的愛(ài)和關(guān)心，您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷，讓我們無(wú)比的快樂(lè )。
老師，您就像是挺拔的大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下健康成長(cháng)，您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨，正因為有您辛苦的付出，才會(huì )有我們這些國家未來(lái)的棟梁，讓我們成長(cháng)的道路更加寬闊，我們的進(jìn)步離不開(kāi)您的教誨和幫助，老師，謝謝您！您是我們的希望。
教師節快到了我先您節日快樂(lè )，身體健康。
祝：永遠美麗，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：
【篇三：寫(xiě)給自己的老師的一封信】
親愛(ài)的王老師：
人們都說(shuō)：老師是迷蒙中的一盞燈，照亮我們人生的道路；老師是一把鑰匙，開(kāi)啟我們知識的大門(mén)；老師是黑夜中最耀眼的星星，讓我們走上正確的`道路……而您，就是讓我走進(jìn)數學(xué)殿堂里的一位指路人。
還記得，二年級時(shí)的我，腦子里常想著(zhù)一些天馬行空的事情。在一次圣誕節，我意外的收到了“圣誕老人”給我送來(lái)的禮物。全班同學(xué)都不相信真的有圣誕老人，唯獨有我，我相信。第二天，我便早早的來(lái)到學(xué)校，還帶著(zhù)我的禮物。那時(shí)的我，實(shí)在是太天真了，竟然相信圣誕老人真的存在，并且深信不疑。我把禮物拿給您看，還得意揚揚的說(shuō)：“老師，我昨天晚上收到圣誕老人的禮物了！”您當時(shí)怔了一下，但馬上用一種慈祥的口氣說(shuō)：“這圣誕老人還真的存在呢！”后來(lái)，我才知道，您為了不讓我失望，就幫我延續了這個(gè)美好的幻想。
老師您還記得嗎？在一次考試中，我發(fā)揮失常，只考了84分，當拿到這張試卷時(shí)，我傷心的哭了。這時(shí)，您把我叫到講桌前，鼓勵我說(shuō)：“婷婷，這次考試你雖然沒(méi)有考好，可是也不代表下一次考試也考不好��！老師相信你這些題你都會(huì )做，只是有些粗心，你要趕緊跟馬糊說(shuō)拜拜哦……”聽(tīng)著(zhù)老師有趣的話(huà)語(yǔ)，我立刻轉悲為喜，破涕為笑。老師，這些話(huà)您也許都已經(jīng)忘了，但我可忘不了，我忘不了您對我的好，您對我的關(guān)心，您對我的每一次鼓勵。它們已經(jīng)藏在我的記憶深處，永不忘記。
老師，當年您的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，我都記著(zhù)呢。老師，馬上我就要小學(xué)畢業(yè)了，可當年您的身影我卻怎么也忘不了。��！親愛(ài)的老師，我的第一位啟蒙老師，我該怎樣回報您呢？
祝您
身體健康，笑口常開(kāi)
您的學(xué)生：
【篇四：寫(xiě)給自己的老師的一封信】
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
自從上學(xué)的第一天起，您就伴我學(xué)習、成長(cháng)，您教給我許許多多的知識，教給我一些做人的道理，您對我無(wú)微不至的關(guān)懷使我敬重您勝過(guò)自己的父母。您是和我們接觸最多的老師，我喜歡您給我們講課、解題┈您的一言一行都令我崇拜。
您很少批評我，而是經(jīng)常鼓勵和表?yè)P我。記得剛上一年級時(shí)，我因為膽小兒不敢舉手回答問(wèn)題，每當這時(shí)，您總是親切的鼓勵我說(shuō)：“別害怕也別緊張，就是回答錯了老師也不會(huì )責怪你，只要敢于回答問(wèn)題就是好的�！痹谀墓膭钕�，我終于克服了膽小不敢舉手回答問(wèn)題的缺點(diǎn)。
您對我慈母般的關(guān)懷和撫愛(ài)更使我深受感動(dòng)。記得有一次，我肚子痛，下課時(shí)，我突然吐了，同學(xué)們聞到了那股氣味，有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操場(chǎng)上去，有的扇扇鼻子，有的嘴里還說(shuō)：“真臭”。您問(wèn)過(guò)原因后，幫我把吐出來(lái)的贓物掃到了垃圾箱里，還用您的新手帕擦干凈吐到身上的東西，又讓我喝水漱口，看到我的病情有了好轉，您才舒展開(kāi)眉頭，笑了�？吹侥@么關(guān)心我，我眼里流出了激動(dòng)的淚花。
操場(chǎng)上，您教我不怕苦累，頑強拼搏；生活中，您教我知錯就改，不說(shuō)謊話(huà)，如何做人；學(xué)習中，您教我刻苦努力，勤奮學(xué)習。在您的辛勤教育下，我從1、2、3開(kāi)始，到能解高難度的習題，以至于每次取得優(yōu)異的成績(jì)，這中間無(wú)不滲透著(zhù)您辛勤的汗水。在此，我真誠的向您說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)您！”對您我有訴不盡的感激之情和深深的祝福，您是我心中永恒的指路明燈和永遠不落的太陽(yáng)。
我知道，我給您最好的回報莫過(guò)于聽(tīng)從您的諄諄教悔，認真學(xué)習，掌握建設祖國的本領(lǐng)，只有這樣，您才會(huì )欣慰的。老師您放心吧，我一定不會(huì )辜負您對我的期望。
祝您身體健康！萬(wàn)事如意！
【篇五：寫(xiě)給自己的老師的一封信】
敬愛(ài)的華老師：
您好！
您知道嗎？在我們的心目中，您是神圣而不可侵犯的；在父母的眼里，您是培育祖國棟梁的好老師。如果我們失去了您，就像一只寵物狗突然失去了主人一樣，一時(shí)不知如何是好。在此，我還想與您一起回憶往事。
在同學(xué)們的眼里，您是風(fēng)趣而幽默的。有一次您與我們談話(huà)，說(shuō)班級可以分為兩種人。一種人如果做錯了事，老師提醒一下就反映過(guò)來(lái)了，并且馬上改掉。另一種人如果也做錯了事，老師怎樣提醒他都不會(huì )反應，怎樣說(shuō)都不會(huì )改掉。聽(tīng)完這席話(huà)，我們都捧腹大笑了起來(lái)。但仔細想一想，這不就是我們班嗎？說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯呀！這讓我明白：批評也可以說(shuō)的妙趣橫生。
老師，您的聲音是那么富有吸引力，它已經(jīng)牢牢牽住了我的心。您上的每一節語(yǔ)文課都令人難以忘懷。就像四年級第一學(xué)期的第一課：《老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)》。您把課文中的一首小詩(shī)歌朗誦得格外動(dòng)聽(tīng)。詩(shī)情畫(huà)意的歌兒通過(guò)您美妙動(dòng)情的朗讀，使我們仿佛身臨其境，同作者一起來(lái)到了文中之地，欣賞到了一番別樣的美景呢！
老師，您最讓我印象深刻的就是您的寬容與理解。有一次我做錯了事，您沒(méi)有當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)我，而是隨后找我個(gè)別談話(huà)。您分析得入情入理，讓我明白自己錯在了哪里，為什么錯，還希望我以后不要再犯同樣的錯誤。您沒(méi)有對我失望，也沒(méi)有罰我。我在回家的路上一直回想著(zhù)您說(shuō)的話(huà)，它讓我找到了方向，也就是要更努力地學(xué)習，要把不對的地方改掉，改掉缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保留下去，才能變成一名好學(xué)生。
您的嚴格使我們學(xué)會(huì )了做人，您的關(guān)懷使我們茁壯成長(cháng)。在知識的海洋里架起一座又一座橋梁，辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。在教師節將要來(lái)臨之際，我想對您說(shuō)聲“謝謝”！
祝
健康快樂(lè )，幸福永伴您身邊！
您的學(xué)生：
【篇六：寫(xiě)給自己的老師的一封信】
敬愛(ài)的孔老師：
您好！我現在也很好。好久不見(jiàn)，十分想念！記得是五年級下學(xué)期，我離開(kāi)了您，離開(kāi)了我生活了五年的母校，離開(kāi)了關(guān)心我的同學(xué)們。然而，您的教誨，同學(xué)們的關(guān)心，這些記憶卻在我的腦海里依然清晰﹍﹍
三年級的時(shí)候，我們剛剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文。在寫(xiě)作文的時(shí)候，我們經(jīng)常為一件事發(fā)愁，那就是沒(méi)有什么可寫(xiě)。所以，我們多少非常害怕寫(xiě)作文，一寫(xiě)作文，大家都唉聲嘆氣愁眉苦臉的，就像兔子見(jiàn)了大灰狼。老師您洞察到我們的心思，于是帶著(zhù)我們去郊游。春天時(shí)，我們聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡叫、溪水歌唱、春風(fēng)拂柳、百花齊放；夏天時(shí)，我們欣賞池塘荷花、萬(wàn)里晴空、稻花芳香、松脂氣息；秋天時(shí)，我們細聽(tīng)落葉訴說(shuō)、秋雨瑟瑟、鴻雁長(cháng)飛、落花寂寞；冬天時(shí)，我們在曠野上打雪仗、堆雪人、玩倒霉的狐貍（游戲）、追看可愛(ài)的松鼠。在您的帶領(lǐng)下，我們的作文充滿(mǎn)了生機，我們的作文里，有的開(kāi)滿(mǎn)鮮艷的桃花，有的歡快的游著(zhù)魚(yú)兒，有的秋雨愁，有的鴻雁飛。您帶領(lǐng)我們發(fā)現了美，您不僅帶領(lǐng)我們發(fā)現了美，還叫我們怎么去發(fā)現。您告訴我們，“不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！蹦屛覀兊淖魑母佣嘧硕嗖噬鷦�(dòng)有趣。
我還記得，有一次奧數考試，一道題我怎么也做不出來(lái)，沒(méi)有辦法了，向數學(xué)第一高手的吳某某發(fā)出SOS信號，可是他沒(méi)有回復，我在啃筆桿中度過(guò)考試�？荚嚭笏鲃�(dòng)找到我，“那樣不能提高你的水平�？桌蠋熞辉僦v，考試不能作弊。我現在已經(jīng)做出來(lái)了，讓我講給你吧？”他的語(yǔ)言是那么誠懇，態(tài)度是那么認真，講解是那么詳細，那一次深深折服了我。
老師，在此我向您問(wèn)好，也想同學(xué)們問(wèn)好！
祝您
工作順利！身體健康！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生
【篇七：寫(xiě)給自己的老師的一封信】
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生——王箏。今天，我要給您寫(xiě)一封信，和您說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
記得在我一年級的時(shí)候，我非常淘氣，經(jīng)常和男生們在一起嬉戲打鬧，在樓道里跑來(lái)跑去，連您都管不住我。下課時(shí)第一個(gè)飛奔出教室的肯定是我，上課時(shí)最后一個(gè)回教室的人也是我。同學(xué)們就給我取了一個(gè)外號——淘氣包，我當初不以為然，以為這是個(gè)榮譽(yù)的稱(chēng)號，變得更加調皮了。
不幸的一天到了，我由于跑的太快，沒(méi)有看清路，一不小心被某個(gè)東西絆住了，就摔到在地上，情景十分狼狽。我的褲子磨破了，膝蓋上也直流血，疼得我“哇哇”直叫，流出了眼淚。在旁邊玩的同學(xué)們聽(tīng)到我的哭聲，急忙去叫您。
沒(méi)過(guò)兩分鐘，您就急匆匆的趕過(guò)來(lái)了，我還能隱約聽(tīng)到您“呼哧呼哧”的聲音。您關(guān)心地問(wèn)我：“孩子，你怎么了？沒(méi)有事吧？”我斷斷續續地告訴您：“老師……老師我……我膝蓋摔破了，很疼……很疼……”
您二話(huà)不說(shuō)，背起我，直奔醫務(wù)室。您心急如焚的對校醫說(shuō)：“校醫，您給看一看這孩子，他膝蓋摔破了，看看有沒(méi)有事，求您了�！毙ａt給我仔仔細細檢查了一番，說(shuō)：“他沒(méi)事�！蹦�(tīng)到這句話(huà)后，豆大的汗珠才慢慢擦去，咬緊的嘴唇才漸漸舒開(kāi)。您終于舒了一口氣——放心了。
老師，您對我的關(guān)心，我永遠都忘不了。您如同我的第二個(gè)母親一樣，對我處處關(guān)愛(ài)；您如同我的燈塔一樣，給了我前進(jìn)的方向；您如同蠟燭一樣，給我光明和溫暖……
老師，我會(huì )好好學(xué)習，以此來(lái)回報您對我的恩情。謝謝您！
祝
身體健康
您的學(xué)生：
【篇八：寫(xiě)給自己的老師的一封信】
敬愛(ài)的老師：
您好。老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?huà)。您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次，一位學(xué)生出現了疾病，您也如此對待他。
有一次，是一天的上午，您給我們講課時(shí)，一會(huì )打哈欠，一會(huì )揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺上休息一會(huì )兒呢？”可是我知道，您是為了我們而在頑強地給我們講課……
在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節課，給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話(huà)。時(shí)時(shí)幫助不會(huì )的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì )的問(wèn)題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
老師，在這里，我要向您獻上一首詩(shī)，表達我對園丁真誠的贊頌：
假如我們是一只小船，
您就是一對船槳。
有了船槳的劃動(dòng)，
小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我們是一根蠟燭，
您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃，
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹(shù)木，
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，
樹(shù)木才能高大挺秀……
老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學(xué)習態(tài)度有所改變。敬愛(ài)的老師，因時(shí)間的關(guān)系，下次再談了。
祝您：
身體健康！
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